46
Thư viện Đề thi - Trc nghim - Tài liu hc tp min phí Trang ch: https: //vndoc.com/ | Email htr: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188 GIÁO ÁN MÔN KĨ THUẬT LP 5 HC KÌ 2 Tun 19: NUÔI DƯỠNG GÀ I. Mc tiêu: Giúp HS : - Nêu được mục dích, ý nghĩa của vic nuôi gà - Biết cách cho gà ăn, uống. - Có ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà II. Chun b: 1. Giáo vên: - Tranh nh, mu vt. 2. Hc sinh: SGK. III.Các hoạt động dy hc chyếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động hc sinh Hoạt động 1. Tìm hiu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. Mc tiêu : HS hiu mục đích, ý nghĩa của vic nuôi dưỡng gà. - GV nêu khái nim: Công việc cho gà ăn, uống được gọi chung là nuôi dưỡng. - Hướng dẫn HS đọc ni dung mc 1 (SGK). Sau đó, đặt câu hi và gi ý, dn dắt để HS nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. - Tóm tt ni dung chính Hoạt động 2. Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống. Mc tiêu : HS hiểu cách cho gà ăn, uống. - HS đọc ni dung mc 1 (SGK). - HS nêu mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. - HS đọc ni dung mc 2a (SGK). - Hc sinh nêu.

Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

GIÁO ÁN MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 HỌC KÌ 2

Tuần 19: NUÔI DƯỠNG GÀ

I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Nêu được mục dích, ý nghĩa của việc nuôi gà

- Biết cách cho gà ăn, uống.

- Có ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà

II. Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mẫu vật.

2. Học sinh: SGK.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1. Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của

việc nuôi dưỡng gà.

Mục tiêu : HS hiểu mục đích, ý nghĩa của việc

nuôi dưỡng gà.

- GV nêu khái niệm: Công việc cho gà ăn, uống

được gọi chung là nuôi dưỡng.

- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 (SGK).

Sau đó, đặt câu hỏi và gợi ý, dẫn dắt để HS nêu

mục đích, ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà.

- Tóm tắt nội dung chính

Hoạt động 2. Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống.

Mục tiêu : HS hiểu cách cho gà ăn, uống.

- HS đọc nội dung mục 1 (SGK).

- HS nêu mục đích, ý nghĩa của

việc nuôi dưỡng gà.

- HS đọc nội dung mục 2a (SGK).

- Học sinh nêu.

Page 2: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

a) Cách cho gà ăn

- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2a (SGK).

- HS nêu cách cho gà ăn ở từng thời kì sinh

trưởng (gà con mới nở, gà giò, gà đẻ trứng).

- Nhận xét và giải thích cho HS về cách cho gà

ăn các loại thức ăn bột đường, đạm, khoáng, vi

ta min

- Tóm tắt cách cho gà ăn theo nội dung SGK.

b) Cách cho gà uống

- HS nhớ lại và nêu vai trò của nước đối với đời

sống động vật (môn Khoa học lớp 4).

- Nhận xét và giải thích về vai trò của nước đối

với đời sống động vật

- Nhận xét và nêu tóm tắt cách cho gà uống

nước theo SGK.

Kết luận hoạt động 2: Khi nuôi gà phải cho gà

ăn, uống đủ lượng, đủ chất và hợp vệ sinh bằng

cách cho gà ăn nhiều loại thức ăn phù hợp với

nhu càu về dinh dưỡng ở từng thời kỳ sinh

trưởng của gà và thường xuyên cung cấp đủ

nươCách sử dụng cho gà uống. Thức ăn, nước

uống dùng để nuôi gà phải sạch sẽ, không bị ôi

mốc và được đựng trong máng sạch.

GD ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà

- HS nêu sự cần thiết phải thường

xuyên cung cấp đủ nước sạch cho

gà.

- HS đọc mục 2b và nêu cách cho

gà uống.

Page 3: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.

- Dựa vào mục tiêu, nội dung chính của bài kết

hợp với sử dụng câu hỏi cuối bài đánh giá kết

qủa học tập của HS.

- GV nêu đáp án của bài tập.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.

Hoạt động 4 : Nhận xét dăn dò

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS.

- Hướng dẫn HS đọc trước bài “ Chăm sóc gà”

- HS đối chiếu kết quả làm bài tập

với đáp án để tự đánh gía kết quả

học tập của mình.

- HS báo cáo kết quả tự đánh giá.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

...

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

giới thiệu bài và nêu mục đích bài học

Page 4: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 20: CHĂM SÓC GÀ

I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Nêu được mục đích của việc chăm sóc gà

- Biết cách chăm sóc gà

- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mẫu vật.

2. Học sinh: SGK.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1. Tìm hiểu mục đích, tác dụng của

việc chăm sóc gà.

Mục tiêu : HS hiểu mục đích, tác dụng của việc

chăm sóc gà.

- GV nêu: Khi nuôi gà, ngoài việc cho gà ăn, uống,

chúng ta còn cần tiến hành một số công việc khác

như sưởi ấm cho gà mới nở, che nắng, chắn gió

lùa,…để giúp gà không bị rét hoặc nắng, nóng. Tất

cả những công việc đó được gọi là chăm sóc gà.

- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 (SGK) và đặt

câu hỏi để HS nêu mục đích, tác dụng của việc

chăm sóc gà.

- Nhận xét và tóm tắt nội dung chính

Hoạt động 2. Tìm hiểu cách chăm sóc gà

- HS đọc nội dung mục 1 (SGK)

và đặt câu hỏi để HS nêu mục

đích, tác dụng của việc chăm sóc

Page 5: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Mục tiêu : HS hiểu cách chăm sóc gà

- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2 (SGK) và đặt

câu hỏi để HS nêu tên các công việc chăm sóc gà.

a) Sưởi ấm cho gà con

- Nhận xét và giải thích về vai trò của nhiệt đối với

đời sống động vật

b) Chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà

- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2b (SGK).

- Nhận xét và nêu tóm tắt tác dụng, cách chống

nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà theo nội dung

trong SGK.

c) Phòng ngộ độc thức ăn cho gà

- Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 2c và quan sát

hình 2 (SGK).

- Nhận xét và nêu tóm tắt cách phòng ngộ độc

thức ăn cho gà theo nội dung trong SGK.

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập

gà.

- HS đọc nội dung mục 2 (SGK)

và đặt câu hỏi để HS nêu tên các

công việc chăm sóc gà.

- HS nêu sự cần thiết phải sưởi

ấm cho gà con nhất là gà không

có mẹ (do ấp trứng bằng máy).

- HS trả lời câu hỏi trong SGK.

HS nêu cách sưởi ấm cho gà con

ở gia đình hoặc địa phương.

- HS đọc nội dung mục 2b

(SGK).

- HS nêu cách chống nóng,

chống rét, phòng ẩm cho gà.

Page 6: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.

- Dựa vào mục tiêu, nội dung chính kết hợp với

câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của

HS

- GV nêu đáp án của bài tập.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.

GD ý thức chăm sóc, bảo vệ gà

Hoạt động 4: Nhận xét dăn dò

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS.

- Chuẩn bị bài "Vệ sinh phòng bệnh cho gà”

- HS đọc nội dung mục 2c và

quan sát hình 2 (SGK).

- HS nêu tên những thức ăn

không được cho gà ăn.

- Hs đối chiếu kết quả làm bài

tập với đáp án để tự đánh gía kết

quả học tập của mình.

- HS báo cáo kết quả tự đánh giá.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 7: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 21 : VỆ SINH PHÒNG BỆNH CHO GÀ

I. Mục tiêu:

- Nêu đựơc mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà. Biết

liên hệ thực tế để nêu một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà ở gia đình hoặc địa

phương.

- KNS : Biết cách chăm sóc và vệ sinh phòng bệnh cho gà.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mẫu vật.

2. Học sinh: SGK.

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1. Bài cũ :

- Nêu mục đích và tác dụng của việc chăm sóc

gà ?

2. Bài mới :

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học.

Hoạt động 1. Tìm hiểu mục đích, tác dụng

của việc vệ sinh phòng bệnh cho gà.

Mục tiêu : HS hiểu mục đích, tác dụng của việc

vệ sinh phòng bệnh cho gà.

- Nhận xét và tóm tắt: vệ sinh phòng bệnh cho

gà gồm các công việc làm sạch và giữ gìn vệ

sinh sạch sẽ các dung cụ ăn uống, chuồng nuôi;

tiêm, nhỏ thuốc phòng bệnh cho gà.

- 2 học sinh nêu 2 phần.

- Học sinh lắng nghe.

- HS đọc nội dung mục 1 (SGK)

và kể tên các công việc vệ sinh

phòng bệnh cho gà.

- Gọi một số HS trả lời câu hỏi

Page 8: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

- Nêu vấn đề: Những công việc trên được gọi

chung là công việc vệ sinh phòng bệnh cho gà.

Vậy, thế nào là vệ sinh phòng bệnh và tại sao

phải vệ sinh phòng bệnh cho gà?

- Tóm tắt những ý trả lời của HS

- Nhận xét nội dung chính của hoạt động 1.

Hoạt động 2. Tìm hiểu cách vệ sinh phòng

bệnh cho gà

Mục tiêu : HS hiểu cách vệ sinh phòng bệnh

cho gà

a)Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống

- Tóm tắt cách vệ sinh dụng cụ cho gà ăn, uống.

b) Vệ sinh chuồng nuôi

- Nhận xét và nêu tóm tắt tác dụng, cách vệ sinh

chuồng nuôi gà theo nội dung SGK.

c) Tiêm thuốc, nhỏ thuốc phòng dịch cho gà

- GV: Dịch bệnh là những bệnh do vi sinh vật

gây ra và có khả năng lây lan rất nhanh. Gà bị

dịch bệnh thường bị chết nhiều.

trên theo cách hiểu của các em.

- HS nêu mục đích, tác dụng của

vệ sinh phòng bệnh khi nuôi gà.

- HS nhắc lại những công việc vệ

sinh phòng bệnh.

- HS đọc nội dung mục 2a (SGK)

và HS kể tên các dụng cụ cho gà

ăn, uống và nêu cách vệ sinh

dụng cụ ăn, uống cho gà.

- HS nhắc tác dụng của chuồng

nuôi gà (bài 16)

- HS so sánh cách vệ sinh chuồng

nuôi ở gia đình hoặc địa phương.

- HS đọc nội dung mục 2c và

quan sát hình 2 (SGK) nêu tác

dụng của việc tiêm, nhỏ thuốc

phòng bệnh cho gà và trả lời câu

hỏi trong SGK.

- HS báo cáo kết quả tự đánh giá.

Page 9: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

- GV nhận xét việc tiêm phòng bệnh cho gà.

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.

- Dựa vào mục tiêu, nội dung chính và câu hỏi

cuối bài để đánh giá kết qủa học tập của HS.

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS

GDKNS : Biết cách chăm sóc và vệ sinh phòng

bệnh cho gà.

3. Nhận xét dặn dò:

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS.

- Hướng dẫn HS ôn lại các bài trong chương 2

và đọc trước bài 24 để ôn tập kiểm tra chương 2.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

Page 10: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 22 : LẮP XE CẦN CẨU

I. Mục tiêu:

- Chọn đúng và đủ các chi tiết lắp xe cần cẩu.

- Biết cách lắp và lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chăn

và có thể chuyển động được. ( Học sinh khéo tay lắp được xe chắc chắn, chuyển

động dễ dàng, tay quay, dây tời quấn, nhả được)

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Tiết 1

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1. Bài cũ:

Nhận xét về chương chăn nuôi đã học.

2. Bài mới :

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài

học

- GV nêu tác dụng của xe cần cẩu trong

thực tế:

Xe cần cẩu được dùng để nâng hàng,

nâng các vật nặng ở cảng hoặc ở các

công trình xây dựng…

3. Các hoạt động :

HĐ1:GV hướng dẫn HS quan sát và

- Học sinh lắng nghe.

- Cho HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã

lắp sẵn.

Page 11: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

nhận xét mẫu

Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận

xét mẫu.

- Hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ

phận và trả lời câu hỏi: Để lắp xe cần

cẩu, theo em cần phải lắp mấy bộ phận?

Hãy nêu tên các bộ phận đó.

HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

Mục tiêu : HS nắm được thao tác kĩ

thuật.

a)Hướng dẫn chọn các chi tiết

-GV cùng HS chọn đúng, đủ từng loại

chi tiết theo bảng trong SGK.

- Xếp các chi tiết đã chọn vào lắp hộp

theo từng loại chi tiết.

b) Lắp từng bộ phận

* Lắp giá đỡ cẩu (H.2-SGK)

- GV nêu câu hỏi: Để lắp giá đỡ cẩu,

em phải chọn những chi tiết nào?

- GV đặt câu hỏi tiếp: Phải lắp các

thanh thẳng 5 lỗ vào hàng lỗ thứ mấy

của thanh thẳng 7 lỗ? (lỗ thứ tư).

- Cần lắp 5 bộ phận: Giá đỡ cần cẩu;

cần cẩu; ròng rọc; dây tời; trục bánh xe.

- HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết

theo bảng trong SGK.

-Yêu cầu HS quan sát hình 2 (SGK).

Sau đó, GV gọi 1 HS trả lời lên bảng

chọn các chi tiết để lắp.

- HS quan sát GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ

vào tấm nhỏ.

- Gọi 1 HS lên lắp các thanh chữ U

ngắn, sau đó lắp tiếpvào bánh đai và

tấm nhỏ.

- Gọi1 HS lên lắp hình 3a (nhắc HS lưu

ý vào vị trí các lỗ lắp của các thanh

thẳng)

Page 12: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

- GV hứơng dẫn lắp các thanh thẳng 5

lỗ vào các thanh thẳng 7 lỗ.

* Lắp cần cẩu (H.3-SGK)

- GV nhận xét và bổ sung cho hoàn

thiện bước lắp.

- GV hướng dẫn lắp hình 3c.

* Lắp các bộ phận khác (H.4-SGK)

-GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thành

bước lắp.

c) Lắp ráp xe cần cẩu (H.1-SGK)

- GV lắp ráp xe cần cẩu theo các bước

trong SGK.

- GV lưu ý cách lắp vòng hãm vào trục

quay và vị trí buộc dây tời ở trục quay

cho thẳng với ròng rọc để quay tời được

dễ dàng.

- Kiểm tra hoạt động của cần cẩu (quay

tay quay, dây tời quấn vào nhả ra dễ

dàng),

d) Hướng dẫn tháo rời chi tiết, xếp gọn

- Gọi 1 HS khác lên lắp hình 3b (nhắc

HS lưu ý vị trí các lỗ lắp và phân biệt

mặt phải, mặt trái cần cẩu để sử dụng

vít).

- HS quan sát hình 4 để trả lời câu hỏi

trong SGK.

- Gọi 2 HS lên trả lời câu hỏi và lắp

hình 4a, 4b, 4c. Đây là 3 bộ phận đơn

giản các em đã học ở lớp 4.

- Toàn lớp quan sát và nhận xét.

+ 1 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK để

cả lớp nắm rõ quy trình lắp xe cần cẩu.

Page 13: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

vào hộp

GD tính cẩn thận và đảm bảo an toàn

trong khi thực hành.

4. Dặn dò :

- Chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép mô hình

kỹ thuật để tiết sau thực hành.

+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các hình

và đọc nội dung từng bước lắp trong

SGK

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 14: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Kỹ thuật-Tiết 23

LẮP XE CẨU (TIẾT2)

I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe cẩu

- Lắp được xe cẩu đúng kĩ thuật, đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Tiết 2

Hoạt động 1 : HS ôn lại cách lắp các

bộ phận của xe cần cẩu

Hoạt động 2 : Học sinh thực hành lắp

các bộ phận của xe

a) Chọn chi tiết

- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.

b)Lắp từng bộ phận

- GV nhắc HS cần lưu ý một số điểm

sau

+ Khi lắp sàn ca bin cần chú ý vị trí các

lỗ của tấm chữ L, thanh thẳng 7 lỗ

- HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo

SGK và để riêng từng loại vào nắp hộp.

- Học sinh thực hành lắp các bộ phận

của xe

- Học sinh nghe và thực hành lắp.

Page 15: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

+ Khi lắp mui xe và thành bên xe, cần

chú ý vị trí trong ngoài của thanh chữ

Udài, tấm 25 lỗ và thanh thẳng 5 lỗ.

- GV theo dõi và uốn nắn kịp thời

những HS (hoặc nhóm) còn lúng túng

Hoạt động 3 : Lắp ráp xe cần cẩu (H.1-

SGK)

GD tính cẩn thận và đảm bảo an toàn

trong khi thực hành.

- GV nhắc HS chú ý đến độ chặt của

các mối ghép và độ nghiêng của cần

cẩu.

- GV nhắc HS khi lắp ráp xong cần:

+ Quay tay quay để kiểm tra xem dây

tời quấn vào, nhả ra có dễ dàng không.

+ Kiểm tra cần cẩu có quay được theo

các hướng và có nâng hàng lên và hạ

hàng xuống không.

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học

tập

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập

của HS.

- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá

sản phẩm theo mục III (SGK).

- Cử 2-3 HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh

- HS lắp ráp theo các bước trong SGK.

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản

phẩm của mình theo nhóm

Page 16: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

giá sản phẩm của bạn

- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của

HS. GV nhắc HS Tháo rời các chi tiết

và xếp đúng vào vị trí các ngăn trong

hộp.

Hoạt động 5: Dặn dò :

- Nhắc HS đọc và chuẩn bị đầy đủ bộ

lắp ghép để học bài “Lắp xe ben”

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 17: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 24 : LẮP XE BEN ( T 1)

I. Mục tiêu:

- Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben.

- Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể

chuyển động được.

( Với học sinh khéo tay: lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển

động dễ dàng, thùng xe nâng lên, hạ xuống được).

- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe ben.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1. Bài cũ :

- Nhận xét học sinh thực hành lắp xe

cần cẩu trong các tiết trước.

2. Bài mới :

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài

học

- GV nêu tác dụng của xe ben trong

thực tế: Xe ben được dùng để vận

chuyển cát, sỏi, đất,… cho các công

trình xây dựng, làm đường,…

3. Các hoạt động :

- Học sinh lắng nghe.

- Cho HS quan sát mẫu xe ben đã lắp

Page 18: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

HĐ1:GV hướng dẫn HS quan sát và

nhận xét mẫu

Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận

xét mẫu.

- GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng

bộ phận

- GV đặt câu hỏi: Để lắp xe ben, theo

em cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy nêu

tên cac bộ phận đó. (Cần lắp 5 bộ phận:

khung sàn xe và các giá đỡ; sàn ca bin

và các thanh đỡ; hệ thống giá đỡ trục

bánh xe sau; trục bánh xe trước; ca bin).

HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

Mục tiêu : HS nắm được thao tác kĩ

thuật.

a)Hướng dẫn chọn các chi tiết

- GV nhận xét, bổ sung và xếp các chi

tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại

chi tiết.

b) Lắp từng bộ phận

* Lắp khung sàn xe và các giá đỡ (H.2-

SGK)

- Yêu cầu HS quan sát hình 2 (SGK) để

sẵn.

- HS lên bảng và chọn từng loại chi tiết

theo bảng trong SGK.

- 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 6

lỗ, 2 thanh thẳng 3 lỗ, 2 thanh chữ L

dài, 1 thanh chữ U dài

- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi và chọn các

chi tiết.

- Gọi 1 HS khác lên lắp khung sàn xe.

- HS quan sát GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ

vào tấm nhỏ.

Page 19: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

trả lời câu hỏi: Để lắp khung sàn xe và

các giá đỡ em phải chọn những chi tiết

nào?

- GV tiến hành lắp các giá đỡ theo thứ

tự: Lắp 2 thanh chữ L dài vào 2 thanh

thẳng 3 lỗ, sau đó lắp tiếp vào 2 lỗ cuối

của 2 thanh thẳng 11 lỗ và thanh chữ U

dài. (GV hướng dẫn chậm và lưu ý cho

HS biết vị trí trên, dưới của các thanh

lắp).

* Lắp sàn ca bin và các thanh đỡ (H.3-

SGK)

- GV hỏi: để lắp được sàn ca bin và các

thanh đỡ, ngoài các chi tiết ở hình 2, em

phải chọn thêm các chi tiết nào?

- GV tiến hành lắp tấm chữ L vào đầu

của 2 thanh thẳng 11 lỗ cùng với thanh

chữ U dài.

* Lắp các hệ thống giá đỡ trục bánh xe

(H.4)

- Yêu cầu HS quan sát sau đó gọi 1 HS

để trả lời câu hỏi trong SGK và lắp 1

trục trong hệ thống.

- Gọi 1 HS lên lắp trục bánh xe trước.

- Lớp quan sát và bổ sung bước lắp của

bạn.

Page 20: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

- GV nhận xét và hướng dẫn lắp tiếp hệ

thống giá đỡ trục bánh xe sau. Trong

khi lắp, lưu ý biết vị trí, số lượng vòng

hãm ở mỗi trục bánh xe.

* Lắp trục bánh xe trước (H. 5a –SGK)

- GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện

bước lắp.

* Lắp ca bin (H. 5b – SGK)

- Bộ phận này HS đã được lắp nhiều ở

lớp 4. Vì vậy, GV gọi 1-2 HS lên lắp,

các HS khác quan sát, bổ sung các bước

lắp của bạn.

c) Lắp ráp xe ben (H.1-SGK)

- GV lắp ráp xe ben theo các bước trong

SGK. Trong các bước lắp, GV cần chú

ý:

* Bước lắp ca bin:

+ Lắp 2 tấm bên của chữ U vào hai bên

tấm nhỏ.

+ Lắp tấm mặt ca bin vào 2 t ấm bên

của chữ U.

+ Lắp tấm sau của chữ U vào phía sau.

Page 21: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

* Các bước lắp khác, GV yêu cầu HS

trả lời câu hỏi trong SGK, có thể gọi

HS lên lắp 1-2 bước.

- Kiểm tra mức độ nâng lên, hạ xuống

của thùng xe.

d) Hướng dẫn tháo rời chi tiết và xếp

gọn vào hộp

* GD Tính cẩn thận khi thao tác lắp ,

tháo các chi tiết của xe ben

.4. Nhận xét dặn dò :

- Chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép mô hình

kỹ thuật để tiết sau thực hành

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 22: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 25: LẮP XE BEN

I. Mục tiêu:

- Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben.

- Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể

chuyển động được.

( Với học sinh khéo tay: lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển

động dễ dàng, thùng xe nâng lên, hạ xuống được).

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Tiết 2

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 3 : HS ôn lại cách lắp các bộ phận

của xe ben

Hoạt động4 : Học sinh thực hành lắp các bộ

phận của xe

a) Chọn chi tiết

- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết

b) Lắp từng bộ phận

- Trước khi HS thực hành, GV cần:

+ 1 HS đọc phần ghi nhớ trong

SGK để cả lớp nắm rõ quy trình

lắp xe ben

+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ

các hình và đọc nội dung từng

bước lắp trong SGK

- HS chọn đúng và đủ các chi

tiết theo SGK và để riêng từng

loại vào nắp hộp

Page 23: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

- Trong quá trình HS thực hành GV nhắc HS

cần lưu ý 1 số điểm sau:

+ Khi lắp khung sàn xe và các giá đỡ (H.2-

SGK), cần phải chú ý đến vị trí trên, dưới của

các thanh thẳng 3 lỗ, thanh thẳng 11lỗ và thanh

chữ U dài.

+ Khi lắp hình 3 (SGK), cần chú ý thứ tự lắp

các chi tiết như đã hướng dẫn ở tiết 1.

+ Khi lắp hệ thống trục bánh xe sau, cần lắp đủ

số vòng hãm cho mỗi trục.

- GV theo dõi và uốn nắn kịp thời những HS

(hoặc nhóm ) lắp còn sai hoặc lúng túng.

- GV nhận xét việc lắp các bộ phận của xe

(đúng, chắc chắn)

- Cất các bộ phận của xe cẩn thận để tiết sau

lắp ráp xe

+ 1 HS đọc phần ghi nhớ trong

SGK để toàn lớp nắm vững quy

trình lắp xe ben.

+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ

các hình và nội dung của từng

bước lắp trong SGK.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 24: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Kỹ thuật-Tiết 26

LẮP XE BEN.( Tiết 3)

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.

- Lắp được xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình.

- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe ben.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Tiết 3

HĐ5:GV hướng dẫn HS quan sát và nhận

xét mẫu

Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận xét mẫu.

Hoạt động 2 : Học sinh thực hành Lắp ráp xe

ben

- GV nhắc HS lưu ý khi lắp ráp các bộ phận

với nhau, cần phải : Chú ý lắp ca bin phải thực

hiện theo các bước GV đã hướng dẫn. Khi lắp

ráp xong cần kiểm tra sự nâng lên, hạ xuống

của thùng xe

Hoạt động 6: Đánh giá kết quả học tập

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.

- Cho HS quan sát mẫu xe ben

- Nêu lại các bộ phận của xe

- HS đọc SGK để nắm được

cách lắp các bộ phận thành xe

ben

- Cho vài HS nhắc lại cách lắp

ráp

- HS lắp ráp theo các bước trong

Page 25: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo

nhóm.

- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

theo mục III (SGK).

- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của

HS (cách đánh giá như ở các bài trên).

- GV nhắc HS tháo rời các chi tiết và xếp đúng

vào vị trí các ngăn trong hộp.

* GD tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các

chi tiết của xe ben.

Hoạt động 7 : Nhận xét dặn dò

- Nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái

độ học tập và kĩ năng lắp ghép xe ben.

- Nhắc HS đọc trước và chuẩn bị đầy đủ bộ lắp

ghép để học bài “Lắp máy bay trực thăng”.

SGK

- GV tổ chức cho HS trưng bày

sản phẩm theo nhóm.

- HS nhận xét việc thực hành

của nhau.

- Cử 3-4 HS dựa vào tiêu chuẩn

để đánh giá sản phẩm của bạn.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 26: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 27 : LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG

( Tiết 1)

I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng

- Lắp được Máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

HĐ1:GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

mẫu

Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận xét mẫu.

HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

Mục tiêu : HS nắm được thao tác kĩ thuật.

a)Hướng dẫn chọn các chi tiết

- Gọi 1-2 HS lên bảng chọn đúng, đủ từng loại

chi tiết theo bảng trong SGK và xếp vào lắp hộp

theo từng loại. Toàn lớp quan sát và bổ sung

cho bạn.

- GV nhận xét, hoàn thành bước chọn chi tiết.

b) Lắp từng bộ phận

* Lắp thân và đuôi máy bay (H.2-SGK)

- Cho HS quan sát mẫu máy

bay trực thăng đã lắp sẵn.

- 2 học sinh lên chọn

Page 27: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

* Lắp sàn ca bin và giá đỡ (H.3- SGK).

* Lắp sàn ca bin và các thanh đỡ (H.3-SGK)

* Lắp ca bin (H.4-SGK)

* Lắp cánh quạt (H. 5 –SGK)

* Lắp càng máy bay (H. 6–SGK)

- GV nhận xét, uốn nắn thao tác của HS. Sau đó

hướng dẫn thao tác nói hai càng máy bay bằng 2

thanh thẳng 6 lỗ.

c) Lắp ráp máy bay trực thăng (H.1-SGK)

- GV lắp ráp máy bay trực thăng theo các bước

trong SGK.

+ Bước lắp thân máy bay bào sàn ca bin và giá

đỡ: Lắp lỗ thứ nhất và lỗ thứ ba của thanh chữ U

ngắn vào lỗ thứ hai và lỗ thứ tư ở hàng lỗ cuối

của tấm nhỏ. Đây là bước lắp khó, GV thao tác

chậm để HS theo dõi.

+ Bước lắp cánh quạt vào trần ca bin, GV gọi 1

HS thực hiện bước lắp. (Dùng vòng hãm để giữ

trục cánh quạt với trần ca bin).

+ GV lắp tấm sau của ca bin máy bay.

+ Bước lắp giá đỡ sàn ca bin vào càng máy bay,

GV lưu ý để HS biết vị trí lỗ lắp ở càng máy

bay, mối ghép giữa cánh quạt và trần ca bin.

- Kiểm tra các mối ghép đã đảm bảo chưa, nhất

là mối ghép giữa giá đỡ sàn ca bin với càng máy

- Học sinh theo dõi

- Học sinh theo dõi cách lắp

ráp.

- Học sinh thực hành lắp theo

hình 2

Page 28: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

bay.

d) HD tháo rời chi tiết và xếp gọn vào hộp

*GD tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi

thực hành.

Hoạt động 3 : Dặn dò

Chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

để tiết sau thực hành

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 29: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 28: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG

I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng

- Thực hành lắp được Máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Tiết 2

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1 : HS ôn lại cách lắp các bộ phận

của máy bay trực thăng

Hoạt động 2 : HS thực hành lắp các bộ phận

của máy bay trực thăng

a)Chọn chi tiết

b) Lắp từng bộ phận

+ Cho 1 HS đọc phần ghi nhớ

trong SGK để cả lớp nắm rõ quy

trình lắp máy bay trực thăng

+ Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ

trong SGK để toàn lớp nắm

vững quy trình lắp máy bay trực

thăng.

+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ

Page 30: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

- Trong quá trình HS thực hành lắp từng bộ

phận, GV nhắc HS cần lưu ý 1 số điểm sau:

+ Lắp thân và đuôi máy bay theo những chú ý

mà GVđã hướng dẫn ở tiết 1

+ Khi lắp cánh quạt phải lắp đủ số vòng hãm.

+ Lắp càng máy bay phải chú ý đến vị trí trên,

dưới của các thanh; mặt phải; mặt trái của càng

máy bay để sử dụng vít.

- GV theo dõi và uốn nắn kịp thời những HS

(hoặc nhóm )lắp còn sai hoặc lúng túng.

Đánh giá sản phẩm

- GV cho HS nhận xét việc thực hành của nhau

- GV nhận xét việc lắp các bộ phận của máy

bay ( đúng , chắc chắn )

Hoạt động 3 : Dăn dò

Cất các bộ phận của bộ lắp ghép cẩn thận để

tiết sau lắp ráp máy bay tiết 3.

các hình và nội dung của từng

bước lắp trong SGK.

- GV tổ chức cho HS trưng bày

sản phẩm theo nhóm hoặc chỉ

định một số em

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 31: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Kỹ thuật-Tiết 29

LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG(TIẾP)

I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Thực hành lắp máy bay trực thăng

- Lắp được Máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình

- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1 : Học sinh thực hành lắp ráp máy

bay

c) Lắp ráp máy bay trực thăng (H.1-SGK)

- HS lắp ráp máy bay trực thăng theo các bước

trong SGK.

- Nhắc HS khi lắp ráp cần chú ý:

+ Bước lắp thân máy bay vào sàn ca bin và giá

đỡ phải lắp đúng vị trí.

+ Bước lắp giá đỡ sàn ca bin và càng máy bay

phải được lắp thật chặt.

Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.

- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

- Cho HS quan sát mẫu máy bay

trực thăng.

- Nêu lại các bộ phận của máy

bay

- HS đọc SGK để nắm được

cách lắp các bộ phận thành máy

bay

- Cho vài HS nhắc lại cách lắp

ráp

Page 32: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

theo mục III (SGK).

- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS

(cách đánh giá như ở các bài trên).

* GD tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong

khi thực hành.

- GV nhắc HS tháo rời các chi tiết và xếp đúng

vào vị trí các ngăn trong hộp.

Hoạt động 3 : Nhận xét dặn dò

- Nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái

độ học tập và kĩ năng lắp ghép máy bay trực

thăng.

- Nhắc HS đọc trước và chuẩn bị đầy đủ bộ lắp

ghép để học bài “Lắp rô-bôt”

- GV tổ chức cho HS trưng bày

sản phẩm theo nhóm hoặc chỉ

định một số em.

- Cử một nhóm HS dựa vào tiêu

chuẩn để đánh giá sản phẩm của

bạn.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 33: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 30 LẮP RÔ - BỐT

( Tiết 1 )

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp Rô-bốt.

- Lắp được Rô-bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình.

- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các chi tiết của Rô-bốt.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1. Bài cũ :

- Giáo viên nhận xét các tiết học lắp máy bay

trực thăng.

2. Bài mới :

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học.

- GV nêu tác dụng của rô-bốt trong thực tế:

Người ta sản xuất rô - bốt (còn gọi là người

máy) nhằm để giúp việc nhà, hoặc làm một số

công việc khó khăn, nguy hiểm trong các nhà

máy, hầm mỏ mà con người không đến được.

HĐ1:GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

mẫu

Mục tiêu : HS biết quan sát và nhận xét mẫu.

- Học sinh lắng nghe.

Page 34: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

- Cho HS quan sát mẫu rô - bốt đã lắp sẵn.

- GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận

và đặt câu hỏi: Để lắp được rô - bốt, theo em

cần phải lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ

phận đó.

HĐ2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

Mục tiêu : HS nắm được thao tác kĩ thuật.

a)Hướng dẫn chọn các chi tiết

-Gọi 1-2 HS lên bảng chọn đúng, đủ từng loại

chi tiết theo bảng trong SGK và xếp vào lắp hộp

theo từng loại.

- GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thành.

b) Lắp từng bộ phận

* Lắp chân rô - bốt (H.2-SGK)

- Yêu cầu HS quan sát hình 2a (SGK), sau đó

GV gọi 1 HS lên lắp mặt trước của một chân rô-

bốt.

- GV nhận xét, bổ sung và hướng dẫn tiếp mặt

trước chân thứ hai của rô bốt.

- Yêu cầu HS quan sát hình 2b (SGK) và trả lời

câu hỏi trong SGK (cần 4 thanh chữ U dài).

- Cần lắp 6 bộ phận: chân rô -

bốt; thân rô- bốt; Đầu rô-bốt;

tay rô-bốt; ăng ten; trục bánh

xe.

- Toàn lớp quan sát và bổ sung

cho bạn.

- Toàn lớp quan sát và bổ sung

bước lắp.

- Gọi 1 HS lên lắp tiếp 4 thanh

3 lỗ vào tấm nhỏ để làm bàn

chân rô-bốt.

Page 35: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

- GV nhận xét câu trả lời của HS. Sau đó hướng

dẫn lắp hai chân vào hai bài chân rô- bốt (4

thanh thẳng 3 lỗ). GV lưu ý cho HS biết vị trí

trên, dưới của các thanh chữ U dài và khi lắp

phải lắp các ốc, vít ở phía trong trước.

- GV hướng dẫn lắp thanh chữ U dài vào hai

chân rô- bốt để làm thanh đỡ thân rô- bốt(Lưu ý

lắp các ốc, vít ở phía trong trước).

* Lắp thân rô- bốt (H.3- SGK).

- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi

trong SGK.

- GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện bước

lắp.

* Lắp đầu rô- bốt (H.4-SGK).

- Yêu cầu HS quan sát hình 4 và trả lời câu hỏi

trong SGK.

- GV nhận xét câu trả lời của HS.

- GV tiến hành lắp đầu rô- bốt: Lắp bánh đai,

bánh xe, thanh chữ U ngắn và thanh thẳng 5 lỗ

vào vít dài.

* Lắp các bộ phận khác

- Lắp tay rô- bốt (H.5a-SGK)

+ GV lắp 1 tay rô- bốt : Lắp các chi tiết theo

- Gọi 1 HS lên bảng trả lời câu

hỏi và thực hiện bước lắp thân

rô- bốt.

Page 36: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

tuần tự: Thanh chữ L dài, tấm tam giác, thanh

thẳng 3 lỗ, thanh thẳng 3 lỗ tiếp và thanh chữ L

ngắn.

Trong khi HS lắp, GV cần lưu ý để hai tay đối

nhau(tay phải, tay trái).

- Lắp ăng -ten(H5.b-SGK)

+GV nhận xét và uốn nắn cho hoàn chỉnh bước

lắp.

- Lắp trục bánh xe (H5.c-SGK)

+Yêu cầu HS quan sát hình 5c và trả lời câu hỏi

trong SGK.

+ GV nhận xét câu trả lời của HS và

hướng dẫn nhanh bước lắp trục bánh xe.

c) Lắp ráp rô- bốt (H.1-SGK)

- GV lắp ráp rô- bốt theo các bước trong SGK.

- Trong các bước lắp, GV cần chú ý:

+ Bước lắp thân rô- bốt vào giá đỡ thân cần chú

ý lắp cùng với tấm tam giác và giá đỡ.

+ Bước lắp cánh quạt vào trần ca bin, GV gọi 1

HS thực hiện bước lắp. (Dùng vòng hãm để giữ

trục cánh quạt với trần ca bin).

+ Gọi 1 HS lên bảng lắp tay thứ

2 của rô- bốt.

+ Yêu cầu HS quan sát hình 5b

và trả lời câu hỏi trong SGK.

+ Gọi 1 HS lên trả lời câu hỏi

và lắp ăng-ten, GV lưu ý góc

mở của hai cần ăng-ten.

Page 37: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

+ Lắp ăng –ten vào thân rô- bốt phải dựa vào

hình 1b (SGK).

- Kiểm tra sự nâng lên, hạ xuống của hai tay rô-

bốt.

*GD tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các chi

tiết của Rô-bốt.

d) Hướng dẫn tháo rời chi tiết và xếp gọn vào

hộp

- Cách tiến hành như các bài trên.

3. Dặn dò

Chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật

để tiết sau thực hành

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 38: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 31 LẮP RÔ - BỐT

I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp Rô-bốt.

- Lắp được Rô-bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình.

- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các chi tiết của Rô-bốt.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Tiết 2

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Hoạt động 1 : HS ôn lại cách lắp các

bộ phận của rô - bốt

+Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các hình

và đọc nội dung từng bước lắp trong

SGK

Hoạt động 2 : Học sinh thực hành

lắp các bộ phận của rô - bốt

a) Chọn chi tiết

- HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo

SGK và xếp từng loại vào nắp hộp.

- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.

b) Lắp từng bộ phận

+ Cho 1 HS đọc phần ghi nhớ trong

SGK để cả lớp nắm rõ quy trình lắp rô

- bốt.

+ Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ trong

SGK để toàn lớp nắm vững quy trình

Page 39: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các hình

và nội dung của từng bước lắp trong

SGK.

- Trong quá trình HS thực hành lắp

từng bộ phận, GV nhắc HS cần lưu ý 1

số điểm sau:

+ Lắp chân rô- bốt là chi tiết khó lắp, vì

vậy khi lắp cần chú ý vị trí trên, dưới

của thanh chữ U dài. Khi lắp chân vào

tấm nhỏ hoặc lắp thanh đỡ thân rô- bốt

cần lắp các ốc, vít ở phía trong trước,

phía ngoài sau.

+ Lắp tay rô- bốt phải quan sát kĩ hình

5a (SGK) và chú ý lắp hai tay đối nhau.

+ Lắp đầu rô- bốt cần chú ý vị trí thanh

chữ U ngắn và thanh thẳng 5 lỗ phải

vuông góc nhau.

- GV theo dõi và uốn nắn kịp thời

những HS (hoặc nhóm) lắp còn sai hoặc

lúng túng.

*GD tính cẩn thận khi thao tác lắp ,

tháo các chi tiết của Rô-bốt.

Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học

tập

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập

lắp rô- bốt .

- Từng nhóm 2 em nhận và lắp từng

phần Rô-bốt.

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản

phẩm theo nhóm hoặc chỉ định một số

em

Page 40: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

của HS.

- GV cho HS nhận xét việc thực hành

của nhau

- GV nhận xét việc lắp các bộ phận của

rô - bốt (đúng, chắc chắn )

Hoạt động tiếp nối : Dặn dò

Cất các bộ phận của xe cẩn thận để tiết

sau lắp ráp rô – bốt.

Page 41: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Kỹ thuật-Tiết 32

LẮP RÔ-BỐT .( Tiết 3)

I Mục tiêu: Giúp HS :- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp Rô-bốt.

- Lắp được Rô-bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình.

- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp , tháo các chi tiết của Rô-bốt.

II.Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Tiết 3

- Cho HS quan sát mẫu rô - bốt

- Nêu lại các bộ phận của rô -bốt. Ôn

lại các lắp ráp các bộ phận của rô -bốt

- HS đọc SGK để nắm được cách lắp

các bộ phận thành rô -bốt

Hoạt động 3 : Học sinh thực hành Lắp

ráp rô - bốt

Lắp ráp rô- bốt (H.1-SGK)

- Nhắc HS chú ý khi lắp thân rô- bốt

vào giá đỡ thân cần phải lắp cùng với

tấm tam giác.

- Nhắc HS kiểm tra sự nâng lên hạ

- Cho vài HS nhắc lại cách lắp ráp

- HS lắp ráp rô- bốt theo các bước trong

SGK.

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản

Page 42: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

xuống của tay rô- bốt.

Hoạt động 4. Đánh gía sản phẩm

- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá

sản phẩm theo mục III (SGK).

- Cử nhóm 2-3 HS dựa vào tiêu chuẩn

để đánh giá sản phẩm của bạn.

- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của

HS (cách đánh giá như ở các bài trên).

- GV nhắc HS tháo rời các chi tiết và

xếp đúng vào vị trí các ngăn trong hộp.

*GD tính cẩn thận khi thao tác lắp ,

tháo các chi tiết của Rô-bốt.

Hoạt đông nối tiếp:

- Nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh

thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép

rô- bốt.

- Nhắc HS đọc trước và chuẩn bị đầy đủ

bộ lắp ghép để học bài “Lắp mô hình tự

chọn”

phẩm theo nhóm hoặc chỉ định một số

em.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.....................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Page 43: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Tuần 33, 34, 35 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN

(Tiết 1, 2, 3)

I. Mục tiêu: Giúp HS :

- Lắp được mô hình tự chọn

- Tự hào về mô hình mình đã lắp được

II. Chuẩn bị:

1. Giáo vên:

- Tranh ảnh, mô hình kĩ thuật, bộ dụng cụ.

2. Học sinh: SGK, bộ dụng cụ kĩ thuật.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của thầy: Hoạt động của trò:

Tiết 1

A.Bài cũ:

- Kiểm tra bộ lắp ghép đã chuẩn bị.

Nhận xét.

B.Bài mới:

*Hoạt động1: H/s chọn mô hình lắp ghép.

G/v cho h/s tự chọn mô hình lắp ghép theo gợi

ý trong SGK hoặc tự sưu tầm.

*Hoạt động2: H/s thực hành lắp mô hình tự

chọn.

a) Chọn chi tiết.

b) Lắp từng bộ phận.

c) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh.

G/v theo dõi quan sát.

- H/s chuẩn bị

- H/s quan sát và nghiên cứu kĩ

mô hình và hình vẽ trong SGK

hoặc hình vẽ tự sưu tầm.

- H/s thực hiện.

- H/s trình bày sản phẩm

Page 44: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

* GD HS Tự hào về mô hình mình đã lắp được.

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.

G/v nhận xét, đánh giá sản phẩm theo 2 mức:

hoàn thành (A) và chưa hoàn thành (B). Những

h/s hoàn thành sớm và đảm bảo yêu cầu kĩ

thuật hoặc những h/s có sản phẩm mang tính

sáng tạo được đánh mức hoàn thành (A+)

G/v nhắc H/s tháo các chi tiết và xếp đúng vào

vị trí các ngăn trong hộp.

C.Củng cố dặn dò:

Nhận xét.

Chuẩn bị: Lắp ghép mô hình tự chọn t 2

Tiết 2

A.Kiểm tra: GV kiểm tra đồ dùng học tập của

HS

B.Bài mới

HĐ 1: Giới thiệu bài

Nhắc lại quy trình lắp ráp

Cho đại diện các nhóm nêu tên mô hình tự

chọn của nhóm mình và nhắc lại quy trình lắp

ráp mô hình đó

GV lưu ý 1 số kĩ thuật khi lắp ráp các mô hình

đó

HĐ 2: HS thực hành

- H/s dựa vào tiêu chí để đánh giá

sản phẩm của bạn.

Đại diện nhóm 4 nêu quy trình

HS lắng nghe

HS thực hành theo nhóm 4

1 HS đọc tiêu chí đánh giá

Các nhóm nhận xét chéo nhau

Page 45: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

Cho HS thực hành lắp các bộ phận của mô hình

tự chọn (lắp bước 1) theo nhóm 4 trong thời

gian 18-20 phút

GV quan sát, giúp đỡ thêm cho các nhóm

HĐ 3 : Trình bày sản phẩm

Cho HS đọc tiêu chí đánh giá sản phẩm

Cho đại diện các nhóm lên nhận xét sản phẩm

(kiểm tra chéo)

GV nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hành

tốt dung kĩ thuật

- Tháo rời sản phẩm

Gọi HS nêu cách tháo

Cho HS tháo rồi cất vào hộp

HĐ 4 : Củng cố, dặn dò

Nhận xét tiết học

C.Dặn dò: Tập lắp lại mô hình tự chọn

Chuẩn bị: Lắp ghép mô hình tự chọn

Tiết 3

A.Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ

B.Bài mới: Giới thiệu - ghi đề

HĐ1: HS thực hành lắp mô hình đã chọn

a. Chọn chi tiết

GV kiểm tra HS chọn các chi tiết

b. Lắp từng bộ phận

Cho HS nắm phần ghi nhớ, nắm vững quy trình

HS tháo sản phẩm

HS chọn đúng và đủ các chi tiết

theo bảng trong SGK và xếp từng

loại vào nắp hộp

Quan sát, đọc nội dung từng bước

lắp

Lắp ráp xong kiểm tra sản phẩm

Page 46: Giáo án môn Kĩ thuật lớp 5 học kì 2

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí

Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: [email protected] | Hotline: 024 2242 6188

lắp

Quan sát kỹ hình, đọc nội dung từng bước lắp

GV theo dõi, uốn nắn kịp thời những sai sót

của HS

c. Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh

Lắp ráp theo các bước kiểm tra khả năng hoạt

động của sản phẩm

Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập

Mục tiêu : Đánh giá kết quả học tập của HS.

Cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm

Nêu những tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm

Nhận xét, đánh giá sản phẩm

Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị trí

các ngăn trong hộp

C.Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết học

Trưng bày sản phẩm

Nhận xét, đánh giá sản phẩm

Tháo rời, sắp xếp chi tiết cho gọn

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

...................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………