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Georg-August-Universität Göttingen Stiftung Öffentlichen Rechts Studiendekanat Lehrerbildung Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung Gut informiert – Rund ums Profil Lehramt des Zwei- Fächer Bachelor an der

Georg-August-Universität Göttingen Stiftung Öffentlichen Rechts Studiendekanat Lehrerbildung Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung Gut informiert

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Georg-August-Universität Göttingen

Stiftung Öffentlichen Rechts

Studiendekanat Lehrerbildung

Herzlich Willkommen

zur Informationsveranstaltung

Gut informiert – Rund ums Profil Lehramt des Zwei-

Fächer Bacheloran der

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Studiendekanat Lehrerbildung

1. Ausbildungsphasen2. Studienstruktur des 2FBA im

lehramtsbezogenen Profil3. Studienverlaufsplan für den

Professionalisierungsbereich4. Wichtige Einrichtungen und Gremien im

Bereich Lehre5. Empfohlene Fächerkombinationen6. Hinweise zur Stundenplangestaltung7. Informationsquellen 8. Beratungsstellen

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1. Ausbildungsphasen

•2FBA LA

• Seit WS 2005/06

• 6 Semester RSZ

•Master of Education

•Seit WS 2008/09

•4 Semester RSZ

•Referen-

•dariat

•18 Monate

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2. Studienstruktur des 2FBA im Lehramtsbezogenen ProfilsFachstudium (132

C)Professionalisierungsbereich (36C)

[ +12C Bachelorarbeit]

Fachdidaktische Kompetenz

(6 C)

Optionalbereich

(10 C)

Erziehungswissenschaftl. Kompetenz

(20 C)

Kerncurriculum Fach A (66 C)

davon nichtschulbezogene

Vermittlungskompetenz

3C*

Fachdidaktische Module Fach A (3C) a) schulbezogene

VermKom (3C)

Module frei wählbar aus dem zulässigen

Angebot : des Faches A oder B

des Bereiches der

Schlüsselkompetenzen des Profils

"Studium generale"

B.ERZ.1 Einführung in

die Schulpädagogik (6 C/4 SWS)

B.ERZ.20 Schulpraktikum (8 C/3

SWS)Kerncurriculum Fach B

(66 C)

davon nichtschulbezogene

Vermittlungskompetenz

3C*

Fachdidaktische Module Fach B (3C) a) schulbezogene

VermKom (3C)

B.ERZ.30

Orientierungspraktikum (6

C/1 SWS)

* Diese 3 C bilden zusammen mit den unter der "Fachdidaktischen Kompetenz" (schulbezogene Vermittlungskompetenz) ausgewiesenen C in der Regel ein Modul, das durch die Lehrenden der Fachdidaktik dieses Faches verantwortet wird. Lehrveranstaltungen zur nicht-schulbezogenen Vermittlungskompetenz können ggf. durch Lehrende der Fachwissenschaft des Faches durchgeführt werden.

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2.1. Fachdidaktische Kompetenz

Je Fach: SCHULISCHE und NICHTSCHULISCHE

VERMITTLUNGSKOMPETENZ

(Regelfall: 1 Modul mit 6 C, selten 2 Module mit je 3 C;

Achtung: Sport (außerschulische VK in B.Spo.1)

Politik (außerschulische VK in B.Pol.3)

Günstige Semesterlage: Zwischen dem 3. und 5. Semester

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2.2. Optionalbereich

• 10 C Optionalbereich

• Angebot des Profils „studium generale“

• Angebot des Faches A oder B laut StO

• Schlüssel-• kompe-• tenzen

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2.2. Optionalbereich

SCHLÜSSELKOMPETENZEN

Modulhandbuch der Schlüsselkompetenzen:

http://www.uni-goettingen.de/de/55233.html

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2.2. Optionalbereich

Module frei wählbar aus dem zulässigen Angebot :

3. des Profils „Studium generale“ (Studienordnung der Fächer)

→ das konkrete Angebot der Lehrveranstaltungen:

http://univz.uni-goettingen.de

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

• Schulpraktikum

• Orientier-• ungspraktikum

• Einführun

g in die

Schulpäd

agogik

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

Modul: B.ERZ.1 Einführung in die Schulpädagogik (6C / 4SWS)

Lehrveranstaltungen: 1Vorlesung und 1Proseminar

Angebot: Laut StO nur im SoSe angeboten!ACHTUNG: PLANUNG ab WS 10/11 LV im SoSe und WS!

Auslandsaufenthalt im 4. oder 5. Semester geplant? Dieses Modul im 2. oder 3.FS belegen

Modulprüfung: Klausur

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

Anmeldeverfahren zu Modul B.ERZ.1 SoSe Anmeldung zur Teilnahme an Proseminar und

Vorlesung ab 15. März 10.00 Uhr in StudIP Anmeldung zur Modulprüfung in FlexNow

WS Anmeldung zur Teilnahme an Proseminar und

Vorlesung ab 15. September 10.00 Uhr in StudIP

Anmeldung zur Modulprüfung in FlexNow

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

B.ERZ.20 Schulpraktikum (8C /3 SWS)

!! Zugangsvoraussetzung zum Modul: B.ERZ.1 !! Begleitende LV: Vorbereitungsseminar (2SWS) plus

Begleitung (Blockveranstaltung am Ende der 2. Woche) und individualisiertes Auswertungsgespräch

Durchführung: 5 Wochen in der vorlesungsfreien Zeit

LV und Durchführung erfolgen i.d.R. innerhalb eines Semesters

Modulprüfung: 25-seitiges Portfolio, benotet Angebot: im SoSe und WS

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

Durchführung Schulpraktikum

Grundschule (ab 3.Klasse), freie Schule, Gymnasium, Gesamtschule, nicht Haupt- oder Realschule

Abitur-Schule nicht möglich

Mentorenbetreuung an der Schule

Sebstsucher:Anträge in der Geschäftsstelle des ZeUS

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

Anmeldeverfahren Schulpraktikum SoSe Anmeldung zur Durchführung: ab 01.

Dezember 10.00 Uhr des Vorjahres bis zum 15. Januar des Jahres

Anmeldung zur Modulprüfung in FlexNow WS Anmeldung zur Durchführung: ab 01. Juni

10.00 Uhr bis zum 15. Juli des Vorjahres Anmeldung zur Modulprüfung in FlexNow

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

B.ERZ.30 „Orientierungspraktikum“ (OP) - Achtung: alt Außerschulisches Praktikum -

Zugangsvoraussetzung zum Modul: keine Begleitende LV:

In der Regel Vorbereitungsworkshop 1SWSNUR Anerkennungsfälle: Auswertungsworkshop

1SWS Durchführung: 160h LV und Durchführung erfolgen i.d.R. innerhalb

eines Semesters Modulprüfung: 6-seitiges Portfolio, unbenotet Angebot: im SoSe und WS

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

Durchführung Orientierungspraktikum

Selbst organisierte Praktika: Betrieb, Soziale Einrichtung, Verein Vier Wochen Vollzeittätigkeit oder

160 Stunden studienbegleitend in einem Jahr

Auflagen: Betrieb mind. 5 Mitarbeiter, nicht der elterliche Betrieb

Praktikum kann auch im Ausland durchgeführt werden (z.B. während des dreimonatigen studienrelevanten Auslandsaufenthaltes in einem Betrieb im Ausland)

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

Durchführung Orientierungspraktikum

Angebote des Pädagogischen Seminar: Seminaristisch begleitet Informationen: Pädagogisches Seminar

Arbeitsbereich Pädagogische Sozialisationsforschung Projektangebote http://www.uni-goettingen.de/de/120958.html

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2.3. Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

Anerkennung von Tätigkeiten als OP Berufsausbildung Mindestens einjährige bezahlte Tätigkeiten vor

dem Studium (Vollzeit) Einjährige ehrenamtliche Tätigkeit (mindestens 160

Stunden) Verlängerung der Bundeswehr- / Zivildienstzeit auf

mindestens 1 Jahr FSJ Praktika im Rahmen anderer Studiengänge

Besuch eines Auswertungsworkshop anstelle des regulären Vorbereitungsworkshops;

Antrag im Studiendekanat Lehrerbildung VOR Teilnahme am Workshop !

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3. Empfohlener Studienverlaufsplan für den Professionalisierungsbereich im Lehramtsbezogenen Profil

Module Optional- bereich

Module zur Fachdidaktischen

KompetenzModule zur Erziehungswissenschaftliche Kompetenz

1

Ab dem 1. Fachsemester:

Veranstalt-ungen können

nach dem Angebot der Fakultäten

belegt werden

(10 C)

2

Im 2. (oder 3. FS) * Fachsemester:

B.ERZ.1. Einführung in

die Schulpädagogik

(6 C)Zwischen dem 2. und 5.

Fachsemester: B.ERZ.30

Orientierungs-praktikum

(6 C)

3Ab dem 3. Fachsemester: Schulbezogene und

Nicht-schulbezogene Vermittlungskompete

nz in Fach A

undFach B

(in der Regel innerhalb eines Moduls angeboten)

(6 C)

Zwischen dem 3. und 5. Fachsemester:

B.ERZ.20Schulpraktikum

(8 C)4

5

6

36C

* Zusatzangebot

Nicht in Ordnung geregelt

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4. Wichtige Einrichtungen und Gremien Lehrerbildung

• Lehrerbildung in Göttingen

• ZeUS

• SKL

• Studien• dekanat

• Geschäfts• Stelle ZeUS

• Fachdi• daktiken

• Forschung

• Pädagogisches Seminar

• Prüfungskommissionen

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4.1 Studiendekanat Lehrerbildung

• Studiendekanin• Frau Prof. Dr. Susanne

Schneider

• Studiendekanatsreferentin• Anke Klingebiel

• Studien- und Prüfungsberater:• Anke Klingebiel

(lehramtsbezogenes Profil des 2FBA)

• Dr. Dirk Jahreis• (Master of Education;

Praktika)

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5. Empfehlungen zu Fächerkombinationen

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6. Stundenplangestaltung

Allgemeine Hinweise

Pro Semester sollten Veranstaltungen im Umfang von durchschnittlich 30 C studiert werden; entspricht ca. 37.5 Arbeitsstunden pro Woche

Semesterlage von Modulangeboten beachten

Zugangsvoraussetzungen zu Modulen beachten

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7. Informationsquellen• Beratung im Studiendekanat Lehrerbildung

und bei den Fachberatern

• Webseite des ZeUS: • www.uni-goettingen.de/lehrerbildung

• A-Z-Liste: Prüfungs- und Studienordnungen der Fächer

• Webseite UniVZ: http://univz.uni-goettingen.de

• LSV

• Studiengangskoordinatorin: Frau Dr. Yalcin

Überschneidungen der Fächer

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• Aus StO Professionalisierungsbereich2009

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Lehramtsstudierenden Vertretung

Die Lehramtsstudierendenvertretung (LSV) ist das Koordinationsgremium der Fachschaften in Fragen der Lehramtsausbildung an der Universität Göttingen. Gegründet wurde sie im Jahr 2009.

Die LSV tagt in öffentlicher Sitzung mittwochs um 20.00 Uhr s.t. in der ehemaligen Cafeteria im Waldweg

- http://www.uni-goettingen.de/de/130127.html

- Kontakt: lsv at lists.stud.uni-goettingen.de

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