Click here to load reader
View
214
Download
1
Embed Size (px)
UPRIS Udruga za prirodoslovna istraivanja, Stube S. S. Kranjevia 10, 22 000 ibenik, Hrvatska, www.upris.hr
PRIPREMA ZA IZVEDBU NASTAVNOG SATA S
GEOLOKOM ZBIRKOM (PROJEKTNA NASTAVA)
NASTAVNI PREDMET: Geografija
RAZREDI: 5. osnovne, 8. osnovne, 1. gimnazije, 1. strukovne, 2. strukovne, 4.
gimnazije
NASTAVNE CJELINE: Geoloka obiljeja i reljef Zemlje, Prirodno-geografska
obiljeja Republike Hrvatske
NASTAVNA JEDINICA: Projektna nastava s geolokom zbirkom
(slijedi prethodno obraene nastavne jedinice: Oblici i elementi reljefa,
Litoloki sastav, Geomorfoloka i hipsometrijska obiljeja Republike Hrvatske)
NADNEVAK: tijekom listopada, studenog ili prosinca (ovisno o razredu)
UPRIS Udruga za prirodoslovna istraivanja, Stube S. S. Kranjevia 10, 22 000 ibenik, Hrvatska, www.upris.hr
TIP SATA: Projektna nastava
CILJEVI NASTAVE:
- Upoznati uenike s podjelom stijena i njihovim osnovnim vrstama
- Objasniti sile koje dovode do razliitog postanka stijena
- Nauiti razlikovati osnovne vrste stijena
- Uoiti razlike izmeu magmatskih, metamorfnih i sedimentnih stijena
- Osamostaliti uenike u radu
- Osposobiti ih za samostalnu procjenu postignutog uz samokritinost
ZADATCI NASTAVE:
A) MATERIJALNI:
- ponoviti prethodno nauene pojmove: mineral, stijena, vrste stijena, stijenski
ciklus, magma, lava, tlak i temperatura, kristalizacija, erozija, sediment,
sedimentacija, fosil
- opisati utjecaj unutarnjih i vanjskih sila na nastanak i oblikovanje stijena
- pokazati na geografskoj karti (svijeta ili Hrvatske) podruja prekrivena
razliitim vrstama stijena
- objasniti uzroke drugaijeg izgleda stijena
B) FUNKCIONALNI:
- Poticati logiko razmiljanje i zakljuivanje
- Poticati povezivanje gradiva, razvijati praktinu primjenu nauenog
- Poticati interdisciplinarnost i korelaciju izmeu prirodoslovnih predmeta
(geologija, kemija, fizika)
C) ODGOJNI:
- Razvijati naviku koritenja razliitih izvora znanja
UPRIS Udruga za prirodoslovna istraivanja, Stube S. S. Kranjevia 10, 22 000 ibenik, Hrvatska, www.upris.hr
- Razvijati sposobnosti samostalnog argumentiranja i zakljuivanja
OBLICI RADA: Frontalni rad, samostalni rad, grupni rad
NASTAVNE METODE: metoda usmenog izlaganja, metoda razgovora, metoda
demonstracije
NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA: udbenik, biljenica, geoloka zbirka,
fizika karta svijeta ili Hrvatske, raunalo, projektor, nastavna ploa
KORELACIJA S DRUGIM NASTAVNIM PREDMETIMA:
- GEOLOGIJA: stijena, erozija, fosil, vulkanizam
- KEMIJA: mineral, kristalizacija, taljenje
- FIZIKA: djelovanje vanjskih i unutarnjih sila, tlak i temperatura
UPRIS Udruga za prirodoslovna istraivanja, Stube S. S. Kranjevia 10, 22 000 ibenik, Hrvatska, www.upris.hr
LITERATURA I IZVORI:
a) ZA UENIKE:
- Gall, Kralj, Slunjski (2008): Geografija 1, udbenik za 1. razred gimnazije,
kolska knjiga, Zagreb
- Matas, Kozina (2013): Opa geografija, udbenik za 1. razred srednjih
strukovnih kola, kolska knjiga, Zagreb
- Maradin, Gall (2014): Geografija 1, udbenik za 1.razred medicinskih i
zdravstvenih kola, kolska knjiga, Zagreb
- Kozina (2009): Geografija Hrvatske, udbenik za 2. razred srednjih strukovnih
kola, kolska knjiga, Zagreb
- Gall, Kralj, Slunjski (2008): Geografija 4, udbenik za 4. razred gimnazije,
kolska knjiga, Zagreb
b) ZA NASTAVNIKA:
- Bumber, Svilii (2010): Prirunik za geoloku zbirku, UPRIS, ibenik
- Bumber, Svilii (2010): Powerpoint prezentacija Rad s geolokom zbirkom,
UPRIS, ibenik
- Gall, Kralj, Slunjski (2008): Geografija 1, udbenik za 1. razred gimnazije,
kolska knjiga, Zagreb
- Matas, Kozina (2013): Opa geografija, udbenik za 1. razred srednjih
strukovnih kola, kolska knjiga, Zagreb
- Maradin, Gall (2014): Geografija 1, udbenik za 1.razred medicinskih i
zdravstvenih kola, kolska knjiga, Zagreb
- Kozina (2009): Geografija Hrvatske, udbenik za 2. razred srednjih strukovnih
kola, kolska knjiga, Zagreb
UPRIS Udruga za prirodoslovna istraivanja, Stube S. S. Kranjevia 10, 22 000 ibenik, Hrvatska, www.upris.hr
- Gall, Kralj, Slunjski (2008): Geografija 4, udbenik za 4. razred gimnazije,
kolska knjiga, Zagreb
ORGANIZACIJA NASTAVNOG SATA
ETAPA SATA
VRIJEME
NASTAVNE METODE
OBLICI RADA
UPRIS Udruga za prirodoslovna istraivanja, Stube S. S. Kranjevia 10, 22 000 ibenik, Hrvatska, www.upris.hr
1. UVODNI DIO
2. NAJAVA CILJA
3. RAD S
GEOLOKOM
ZBIRKOM
4. PRIKAZ I
VREDNOVANJE
REZULTATA
5 min
5 min
25 min
10 min
metoda razgovora
metoda usmenog
izlaganja, metoda
razgovora
metoda razgovora
metoda rada s tekstom
metoda razgovora
metoda usmenog
izlaganja
metoda demonstracije
frontalni rad
frontalni rad
samostalni rad
grupni rad
grupni rad
NASTAVNA
SREDSTVA
I POMAGALA
ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA
NASTAVNE
METODE
I OBLICI RADA
UPRIS Udruga za prirodoslovna istraivanja, Stube S. S. Kranjevia 10, 22 000 ibenik, Hrvatska, www.upris.hr
raunalo i
projektor
raunalo i
projektor, zidna
1. UVODNI DIO
Dobar dan uenici!
U prethodnoj nastavnoj jedinici, gdje ste
uili o reljefu i litolokom sastavu (svijeta ili
Hrvatske), usvojili ste neke pojmove koje
emo koristiti i danas.
Danas ih zajedno ponavljamo pa vas molim
da kad postavim pitanje dignete ruku da ne
bi svi govorili u isti glas.
1. Moe li mi netko odgovoriti to je to
mineral? (nakupina atoma, iona i molekula
najee u kristaliziranom stanju)
2. to je to stijena? (nakupina jednog ili vie
minerala)
3. Sjeate li se vrsta stijena? (magmatske
koje mogu biti dubinske, ilne i povrinske;
sedimentne koje mogu biti klastine,
biogene i kemogene; metamorfne)
4.O emu nam govori stijenski ciklus? (o
promjenjivosti stijena, odnosno,
mogunou nastanka jedne stijene iz druge
s promjenom fizikalnih i/ili kemijskih uvjeta)
5. Koja je razlika izmeu magme i lave?
(magmom nazivamo rastaljene stijene ispod
povrine, a lavom na Zemljinoj povrini)
6. Kako tlak i temperatura mogu utjecati na
nastanak stijene? (prilikom promjene
temperature i tlaka magma moe
metoda
razgovora,
frontalni rad
metoda
razgovora,
UPRIS Udruga za prirodoslovna istraivanja, Stube S. S. Kranjevia 10, 22 000 ibenik, Hrvatska, www.upris.hr
karta (svijeta ili
Hrvatske)
kristalizirati u magmatsku stijenu i obratno;
takoer, ako se promjeni tlak moe nastati
metamorfna stijena)
7. Kako nastaje sedimentna stijena? (pod
utjecajem vanjskih sila stijene se erodiraju,
nastaje sediment koji se prenosi npr.
vodom i naposljetku litificira u stijenu kad
prestane transportna mo vode)
8. to je to fosil? (fosil je okamenjeni
ostatak nekog organizma, a nalazimo ih
gotovo iskljuivo u sedimentnim stijenama)
9. to mislite koje stijene su najee na
Zemljinoj povrini (ili povrini Hrvatske) i
zato ih nalazimo samo u tankom
povrinskom sloju? (sedimentne jer nastaju
pod utjecajem vanjskih sila)
2. NAJAVA CILJA
U prethodnoj nastavnoj jedinici nauili ste
podjelu stijena i njihov nain nastanka.
Sad kada smo to ponovili, moemo prijei
na dananji zadatak. Radit ete s geolokom
zbirkom tj. uzorcima stijena. Podijelit ete
se u tri grupe koje e raditi zajedno i
neovisno od ostalih (najbolje ih je podijeliti
prema redovima u uionici, npr. etiri klupe
s osam uenika po redu, gdje se mogu
spojiti dvije klupe u jednu). Svaka grupa e
dobiti po tri uzorka stijena, od svake vrste
po jednu (sedimentnu, magmatsku,
metamorfnu). U prvom dijelu morat ete
frontalni rad
frontalni rad,
UPRIS Udruga za prirodoslovna istraivanja, Stube S. S. Kranjevia 10, 22 000 ibenik, Hrvatska, www.upris.hr
projektor,
geoloka zbirka
zakljuiti kojoj vrsti stijene pripadaju vai
uzorci. Takoer ete na zajedniki papir
napisati razloge zato to mislite npr. stijena
ima vidljive kristale pa zakljuujemo da je
magmatska, stijena se sastoji od manjih
odlomaka ili od sitnih estica pa
zakljuujemo da je sedimentna i slino.
Molim da se na papir s biljekama potpie
cijela grupa kako bi mogla biti ocjenjena. Za
prvi dio imate 15 minuta vremena. U
drugom dijelu morat ete pretpostaviti
redoslijed nastanka vaih uzoraka i
obrazloiti ga (premda na prvi pogled
izgleda komplicirano, ako se sjetimo
stijenskog ciklusa moemo zakljuiti da iz
jedne stijene moe nastati druga samo je
bitno to dobro objasniti, npr. magma se
hladi pa nam je prva stijena magmatska. Na
magmatsku stijenu pada kia koja je
usitnjava i odnosi sediment pa nam
njegovim taloenjem nastaje sedimentna
stijena. Naposljetku, ako se naa
sedimentna stijena nae pod velikim
tlakom jer se preko nje navukao debeli sloj
stijena, nastat e nam posljednja vrsta tj.
metamorfna). Za drugi dio imate 10 minuta.
Nakon toga e predstavnik g