GARIS-GARIS BESAR PROGRAM KERJA55GARIS-GARIS BESAR PROGRAM KERJAMGMP MATEMATIKA SMA KOTA TANGERANGTAHUN 2015 - 2018BAB IPENDAHULUANA.Pengertian1.Garis-garis Besar Program Kerja (GBPK) pada hakikatnya merupakan Pola Umum Kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang yang ditetapkan oleh Musyawarah Guru Matematika SMA Kota Tangerang .2.Pola umum kegiatan tersebut merupakan induk dari program kegiatan disegala bidang, baik sektoral maupun regional, secara bertahap dan berlangsung terus menerus.B.Maksud dan TujuanMaksud dan tujuan ditetapkannya GBPK ini adalah untuk memberikan landasan dan arah bagi kegiatan-kegiatan MGMP Matematika SMA Tangerang.C.LandasanGaris-garis besar program kerja ini disusun berdasarkan landasan idiil Pancasila, landasan konstitusional UUD 1945, UU Sisdiknas dan AD/ART MGMP Matematika SMA Kota Tangerang, landasan spiritual Agama dan landasan operasional Pedoman Penyelenggaraan MGMP Direktorat Dikmenum-Dirjen Dikdasmen-Depdiknas tahun 2004.D.Pokok-pokok Penyusunan dan Penuangan GBPKUntuk memberikan gambaran mengenai keadaan yang dicita-citakan, maka GBPK perlu disusun dan dituangkan dalam Pola Umum Program Kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang, yang secara sistimatika terdiri dari :1.Pola Dasar Kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang2.Pola Umum Program Kegiatan Jangka Panjang3.Pola Umum Program Kegiatan Jangka PendekE.Pelaksanaan1.GBPK yang telah ditetapkan oleh Musyawarah Guru Matematika SMA Kota Tangerang dilaksanakan oleh mandataris Musyawarah Guru Matematika SMA Kota Tangerang dan Korwil MGMP Matematika SMA.2.Setiap satu tahun sekali dalam Rapat Paripurna Pengurus MGMP Matematika SMA Kota Tangerang, program kerja dan Garis-garis Kebijaksanaan Pengurus ditinjau kembali untuk disesuaikan dengan perkembangan kehidupan dan organisasi di lingkungan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang dengan tidak bertentangan dengan GBPK.BAB IIPOLA DASAR KEGIATAN MGMP MATEMATIKA SMA KOTA TANGERANG A.Tujuan kegiatan mgmp Matematika SMA Kota Tangerang adalah memperjuangkan terwujudnya guru matematika sebagai insan profesional yang memiliki kesadaran spiritual dan intelektual, serta meningkatkan kesejahteraan guru baik secara material, sosial maupun spiritual.B.Landasan kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang adalah Pedoman Penyelenggaraan MGMP Direktorat Dikmenum-Dirjen Dikdasmen-Depdiknas tahun 2004 dan ketetapan-ketetapan Musyawarah Guru Matematika SMA Kota Tangerang dan Standar Pengembangan KKG-MGMP Direktorat Profesi Pendidik Dirjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Kependidikan Depdiknas Tahun 2008.C.Azas kegiatan adalah :1.Azas mamfaat, ialah bahwa segala usaha dan kegiatan harus dapat dimamfaatkan sebesar-besarnya bagi peningkatan profesionalisme, kesejahteraan guru serta kualitas pendidikan.2.Azas gotong royong, ialah bahwa usaha mencapai cita-cita merupakan usaha bersama dari anggota yang harus dilakukan secara kerja sama dan dijiwai semangat gotong royong.3.Azas Demokrasi, ialah bahwa dalam usaha mencapai cita-cita dan menyelesaikan setiap masalah yang timbul, semaksimal mungkin menempuh jalan musyawarah.4.Azas profesionalisme, ialah bahwa segala usaha dan kegiatan harus diarahkan untuk pengembangan status profesional guru.D.Modal DasarModal dasar kegiatan yang dimiliki MGMP Matematika SMA Kota Tangerang adalah :1.Keyakinan akan kemuliaan profesi guru2.Kebebasan yang bertanggung jawab dari guru3.Potensi rasional-intelektual dan moral yang cukup tinggi dari guru sehingga akan menunjang tercapainya tujuan kegiatan4.Potensi kuantitatif yang terstruktur dan terorganisasi dari guru sebagai objek kegiatan5.Komitmen Pemerintah Kota Tangerang terhadap pendidikan Kota Tangerang BAB IIIPOLA UMUM PROGRAM KEGIATAN JANGKA PANJANGA.PendahuluanDengan berlandaskan pada Pola Dasar Kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang, maka disusunlah Pola Umum Program Kegiatan Jangka Panjang, yang meliputi jangka waktu 1 4 tahun sebagai suatu kerangka acuan bagi pelaksanaan kegiatan agar tercapainya tujuan dan cita-cita MGMP Matematika SMA Kota Tangerang. Adapun pelaksanaan dari Pola Umum Kegiatan Jangka Panjang ini dimulai sejak ditetapkannya GBPK ini, dan diorganisir oleh mandataris Musyawarah Guru Matematika SMA Kota Tangerang, yang memiliki kewajiban untuk melaksanakannya secara konsisten, bertahap dan berkesinambungan.B.Arah Kegiatan Jangka Panjang1.Kegiatan-kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang harus dilaksanakan dalam rangka membantu terwujudnya guru matematika sebagai insan profesional yang memiliki kesadaran spiritual dan intelektual. Hal ini berarti bahwa kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang harus diarahkan untuk memberdayakan guru matematika sebagai insan profesional yang memiliki kompetensi dibidangnya, serta diarahkan pada penciptaan kondisi yang serasi dan seimbang antara pemilikan nilai-nilai spiritual dengan pemilikan nilai-nilai intelektual.2.Kegiatan-kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang harus diarahkan untuk meningkatkan kedudukan profesi guru matematika dalam masyarakat3.Kegiatan-kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang harus diarahkan untuk meningkatkan kesejahteraan guru, baik secara materil, sosial maupun spiritual.4.Kegiatan-kegiatan yang mengacu pada peningkatan kualitas pendidikan harus menjadi titik berat dari kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang.5.Kegiatan-kegiatan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang harus mampu melahirkan kreatifitas guru matematika yang berlandaskan pengalaman spiritual dan empiris, sehingga akhirnya terwujud insan pendidik yang profesional.6.Untuk dapat mewujudkan guru matematika yang profesional, maka MGMP Matematika SMA Kota Tangerang harus mengadakan kegiatan-kegiatan yang secara tepat dan representatif serta berkesinambungan dalam kaitannya dengan disiplin ilmu yang bersangkutan dan ilmu kependidikan.7.Sasaran sektoral dalam kegiatan jangka panjang ini adalah :a.Bidang Pengembangan Profesi.Sebagai organisasi profesi yang bertujuan mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam meningkatkan profesionalisme guru, maka MGMP Matematika Kota Tangerang harus mampu memberdayakan dirinya sendiri dan anggotanya untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu kegiatan peningkatan wawasan dan pengetahuan guru matematika dalam upaya mewujudkan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan, kegiatan untuk mengembangkan kultur kelas yang kondusif sebagai tempat proses pembelajaran yang menyenangkan, mengasyikan dan mencerdaskan siswa harus dilaksanakan secara berkesinambungan dan dinamis dengan memobilisir seluruh potensi yang dimiliki. b.Bidang Pembinaan Profesi.Kegiatan yang berkaitan dengan Pembinaan Profesi adalah kegiatan yang mampu memberikan kesadaran dan kepekaan bahwa untuk dapat menjalankan tugas profesionalnya guru dituntut untuk senantiasa meningkatkan kemampuannya dengan terus belajar mengikuti perkembangan masyarakat dan ilmu pengetahuan. Kegiatan pembinaan profesi harus memberikan kesadaran untuk kembali kepada jati diri dan watak guru, yaitu percaya diri, jujur dan obyektif, menegakkan kebenaran dan mencegah kebatilan, antisipatif, menekankan pada pencegahan, bapak dan sahabat siswa. c.Bidang Komunikasi dan Informasi MGMP merupakan wadah asosiasi guru mata pelajaran disuatu kota yang berfungsi sebagai sarana saling berkomunikasi, belajar dan bertukar pengalaman dalam rangka meningkatkan kinerja guru sebagai praktisi/pelaku perubahan reorientasi pembelajaran di kelas, maka kegiatan MGMP harus mendorong terjadinya komunikasi yang intens dan efektif dari guru-guru mata pelajaran matematika SMA Kota Tangerang. Kegiatan lain yang harus dilakukan adalah membangun kerjasama dengan masyarakat dan pemerintah sebagai mitra guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. MGMP harus membangun kesadaran politik guru, dalam pengertian guru harus melek politik, aktif berpolitik, mandiri, non partisan dan berani memperjuangkan pandangannya. Dengan potensi yang dimilikinya guru harus memiliki posisi tawar yang kuat terhadap pihak-pihak di luar guru.C.Catatan Dasar.Pola Umum Kegiatan Jangka Panjang adalah landasan pokok bagi penyusunan Pola Umum Kegiatan Jangka Pendek yang secara operasional dijabarkan oleh mandataris Musyawarah Guru Matematika SMA Kota Tangerang.Penjabaran secara operasional Pola Umum Jangka Panjang ini harus dituangkan dalam bentuk Garis-garis Kebijaksanaan Pengurus dan Program Kerja Operasional MGMP Matematika SMA Kota Tangerang.Sedangkan pengaturan secara struktural dan fungsional harus disesuaikan dengan AD/ART MGMP Matematika SMA Kota Tangerang yang berlaku.BAB IVPOLA UMUM KEGIATAN JANGKA PENDEKA.PendahuluanPelaksanaan kegiatan dari Pola Umum Kegiatan Jangka Panjang berlangsung secara bertahap sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. Sebagai tahap pertama dalam pelaksanaan program ini maka disusunlah Pola Umum Kegiatan Jangka Pendek sebagai program kegiatan yang bersifat prioritas, yang merupakan landasan bagi kegiatan sejanjutnya secara berkesinambungan.Pola umum kegiatan jangka pendek merupakan program kegiatan satu tahun pertama yang harus segera dilaksanakan mengingat kondisi yang perlu penanganan segera.B.Prioritas1.Sesuai dengan Pola Umum Kegiatan Jangka Panjang, maka program kegiatan jangka pendek prioritas diletakan pada kegiatan konsolidasi organisasi dengan titik berat pada penataan organisasi, kegiatan pembinaan guru dititik beratkan kepada peningkatan pemaham guru terhadap kurikulum 2004, mengembangkan silabus dan sistim penilaian. Sejalan dengan prioritas pada kegiatan konsolidasi organisasi dan pembinaan profesi, maka kegiatan-kegiatan lainnya yang bersifat pengembangan profesi guru, kualitas pendidikan dan kesejahteraan guru harus dibenahi dan ditingkatkan sesuai dengan kemajuan yang dicapai kegiatan konsolidasi organisasi.C.Arah Kegiatan Jangka PendekBidang OrganisasiKonsolidasi Organisasi-Melengkapi pengurus-Rapat kerja-Pembentukan Koordinator Wilayah-Sosialisasi visi dan program kerja MGMP Bidang Pembinaan ProfesiMeningkatkan pemahaman kurikulum satuan pendidikan (KTSP) dan Kurikulum 2013Mengembangkan silabus, rencana pembelajaran dan sistim penilaianMeningkatkan pemahaman tentang pengembangan model pembelajaran SaintifikMengembangkan model penilaian berbasis TI&KMengembangkan dan merancang bahan ajar berbasis TI&KPenulisan butir soal dan analisisnyaMeningkatkan penguasaan materiPengembangan Manajemen kelas dan Classroom Action ResearchPengembangan Lesson StudiBidang Pengembangan ProfesiPembentukan forum diskusi inovasi pembelajaran matematikaMengadakan Seminar, Diskusi dll. tentang pembelajaran matematikaMengembangkan model pembelajaran efektifMengembangkan dan melaksanakan pembelajaran berbasis komputer dan e-learningMengembangkan dan melaksanakan pembuatan alat pembelajaran sederhanaPengembangan teknik penulisan karya ilmiahPenyusunan buku acuan dan LKSStudi BandingBidang Komunikasi dan InformasiMengembangkan kerjasama dengan masyarakat, Dinas Pendidikan, Perguruan Tinggi, LPMP, organisasi profesi, LSM dan Dunia IndustriMembangun kerjasama dengan penerbit dalam penulisan LKS dan Buku acuanPenerbitan media komunikasi guru matematika Kota TangerangPembinaan kreativitas siswa di bidang matematikaMengembangkan Web Site MGMP Matematika Kota TangerangD.PelaksanaanSebagai tindak lanjut dari Pola Umum Kegiatan Jangka Pendek ini, maka mandataris Musyawarah Guru Matematika SMA Kota Tangerang bersama pengurus menyusun program kerja operasional, yang setiap tahun dalam rapat paripurna pengurus dilaporkan dan pada akhir masa jabatan akan diminta pertanggungjawabannya oleh Musyawarah Guru Matematika SMA Kota TangerangE.Catatan DasarPenyusunan kegiatan-kegiatan ini bisa disesuaikan dengan masa jabatan dan AD/ART, yang disepakati oleh Musyawarah Guru Matematika SMA Kota TangerangBAB IVPENUTUPBetapapun idealnya landasan konsepsional bagi organisasi profesi seperti MGMP, tetap saja yang lebih berarti adalah cara pelaksanaan, kesadaran, partisipasi aktif dan kerja sama positif dari seluruh komponen guru matematika Kota Tangerang. Tapi bagaimanapun, kita berharap bahwa kita dan MGMP Matematika SMA Kota Tangerang selalu dilindung dan dibimbing oleh Allah SWT. AamiinDitetapkan di: TangerangTanggal: .....................Pukul: ....................Pimpinan Sidang,Ketua, Wakil Ketua,Sekretaris,..........................................................................................................................