Strona 1

GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 W STARACHOWICACH

W tym numerze:

Strona patrona

Wywiad z Panem dyrektorem

Nobel dla Polki

W duchu integracji

Ciekawostki

Nietypowe święta

Szkolna beczka śmiechu

Rusz głową!

Wspomnienie

Mimozami jesień się zaczyna, złotawa, krucha i miła, To ty, to ty jesteś ta dziewczyna, która do mnie na ulicę wychodziła. Od twoich listów pachniało w sieni, gdym wracał zdyszany ze szkoły, a po ulicach w lekkiej jesieni fruwały za mną jasne anioły. Mimozami zwiędłość przypomina nieśmiertelnik żółty - październik. To ty, to ty, moja jedyna, przychodziłaś wieczorem do cukierni. Z przemodlenia, z przemodlenia senny, w parku płakałem szeptanymi słowy. Księżyc z chmurek prześwitywał jesienny, od mimozy złotej majowy. Ach czułymi, przemiłymi snami zasypiałem z nim gasnącym o poranku, w snach dawnymi bawiąc się wiosnami, jak ta złota, jak ta wonna wiązanka.

Julian Tuwim

Strona 2

Jan Piwnik, ps. Donat”, „ Ponury”, żył w latach 1912-1944.

Urodził się we wsi Janowice niedaleko Opatowa.

Uczęszczał do Gimnazjum im. J. Chraptowicza w Ostrowcu Świętokrzyskim.

Był oficerem Armii Krajowej i cichociemnym.

Był dowódcą partyzanckim Armii Krajowej w Górach Świętokrzyskich i na Nowogródczyźnie.

Był dowódcą partyzanckim Armii Krajowej w Górach Świętokrzyskich i na Nowogródczyźnie.

Przez kilka miesięcy służył w pułku artylerii ciężkiej w Przemyślu, następnie jednak został przeniesiony do rezerwy.

Od maja 1942 r. wchodził w skład "Wachlarza" - elitarnej organizacji ZWZ-AK działającej głównie na terenach położonych poza wschodnią granicą Rzeczypospolitej, która zajmowała się wywiadem i dywersją.

12 czerwca 1988 r. umieszczono prochy Jana Piwnika w murach średniowiecznego klasztoru cystersów w Wąchocku.

Jan Piwnik "Ponury" odznaczony był Orderem Virtuti Militari kl. V oraz dwukrotnie Krzyżem Walecznych.

W 2012 r., w związku z obchodami 100-lecia urodzin "Ponurego" minister obrony narodowej awansował go do stopnia pułkownika. Z tej samej okazji prezydent Bronisław Komorowski nadał pośmiertnie legendarnemu partyzantowi Krzyż Wielki Orderu Odrodzenia Polski.

A.B.

Kiedy usiłowano wprowadzić Coca Colę do Chin, jej nazwę zapisano znakami, które wymawiało się „Coca cola”. Nie był to jednak najszczęśliwszy pomysł. Po chińsku oznaczało to: „Ugryź woskową ropuchę”.

Krowy chorują na depresję jeżeli są długo same.

Najdłuższa lekcja na świecie trwała 69 godzin. Rekord pobili uczniowie LO w Strzegomiu.

55-letni Wei Mingtang z Chin potrafi uszami zdmuchiwać świece i nadmuchiwać balony.

Z życia szkoły:

Strona 3

Olga Tokarczuk to polska pisarka, autorka

powieści pt. „Bieguni”, „Ostatnie historie” , „Prawiek i inne czasy” ,eseistka, autorka scenariuszy, poetka i psycholog. 10 października 2019 została ogłoszona laureatką Nagrody Nobla w dziedzinie literatury za 2018 rok. Kapituła przyznała nagrodę „za wyobraźnię narracyjną, która z encyklopedyczną pasją reprezentuje przekraczanie granic jako formę życia”.

Pisarka dołączyła do zacnego grona polskich laureatów tej nagrody. Przed nią wyróżnienie to otrzymali Henryk Sienkiewicz ( 1905 r.). Władysław Reymont (1924 r.), Czesław Miłosz (1980 r.), Wisława

Szymborska (1996 r.). Nagroda Nobla w dziedzinie literatury przyznawana jest od 1901 roku i ustanowiona testamentem Alfreda

Nobla. Wolą jego było, aby nagroda trafiła w ręce osoby, która stworzy najbardziej wyróżniające się dzieło

w kierunku idealistycznym. Organem przyznającym nagrodę jest Akademia Szwedzka. Akademia składa się z 18 członków, znanych jako De Aderton („Osiemnastu”). W jej skład wchodzą szwedzcy pisarze, poeci, filolodzy i historycy. Członkowie Akademii wybierani są dożywotnio. Nad wyborem laureata pracuje Komitet Noblowski, składający się z czterech lub pięciu osób, wybrany

spośród członków Akademii na okres trzech lat.

Integracja to proces polegający na scalaniu, tworzeniu całości z części lub włączanie danego elementu do całości. Pojęciem integracji określa się także możliwość wspólnego przebywania, zabawy oraz uczenia się dzieci niezależnie od przebiegu ich rozwoju.

Integracja chce wychowywać w duchu: - wzajemnej pomocy, - szacunku i akceptacji, - zrozumienia inności, - otwarcia się na potrzeby drugiego człowieka. Zasdy leżące u podstaw integracji: wzajemne poznanie się dzieci niepełnosprawnych i pełnosprawnych w atmosferze akceptacji i zaufania, traktowanie niepełnosprawności jako jednej z wielu cech dziecka, maksymalny rozwój możliwości i zainteresowań dziecka niepełnosprawnego, kreowanie prawidłowych relacji społecznych między dziećmi niepełnosprawnymi i pełnosprawnymi.

Strona 4

1. Czy lubi Pan zwierzęta? Jeśli tak, to jakie zwierzątko Pan

ma? Bardzo lubię zwierzęta, szczególnie koty, które są niezależne i wolne. W moim rodzinnym domu zawsze było pełno zwierząt, miałem dwa psy i dwa koty. Odkąd mieszkam w Starachowicach, bardzo długo mieliśmy w domu papugę. Niestety, okazało się, że córka ma alergię, zarówno na ptaki, jak i na sierść zwierząt, dlatego też nie możemy ich mieć.

2. Czy łatwo jest być dyrektorem? Bardzo trudno jednoznacznie odpowiedzieć na to pytanie. Wszystko zależy od bardzo wielu czynników, niewątpliwie ze sprawowaniem funkcji dyrektora wiąże się ogrom obowiązków, którym należy poświęcić wiele uwagi, często kosztem czasu, który możemy przeznaczyć na odpoczynek czy dla rodziny. Moja córka ciągle narzeka, że zbyt dużo czasu poświęcam na pracę.

3. Czy chce pan coś zmienić w naszej szkole? O zmianach możemy rozmawiać w trakcie roku szkolnego, kiedy dokładnie poznam całą społeczność naszej szkoły.

4. Czy zawsze chciał Pan być nauczycielem? Jakich przedmiotów Pan uczy? Nauczycielem chciałem być odkąd zacząłem myśleć o wyborze zawodu , zawsze interesowała mnie historia i to jest pierwszy przedmiot, którego uczyłem po ukończeniu studiów. Następnie doszła wiedza o społeczeństwie i religia. Kilka lat, pracując w technikum, uczyłem przedmiotów zawodowych z zakresu logistyki.

5. Ile lat Pan już pracuje w swoim zawodzie? W zawodzie nauczyciela pracuję już 24 lata.

6. Jaka była Pana ulubiona zabawa w dzieciństwie? W dzieciństwie uwielbiałem bawić się w wojnę. W telewizji wyświetlano wtedy serial pt.,,Czterej pancerni i pies'' i chyba wszyscy moi rówieśnicy wcielali się wtedy, podczas zabawy, w członków załogi czołgu „Rudy 102”.

7. Jaki był Pana ulubiony przedmiot w szkole? W szkole podstawowej najbardziej lubiłem matematykę, a w liceum zainteresowałem się historią.

8. Czy lubi Pan swoją pracę? Bardzo, przebywanie z dziećmi i młodzieżą odmładza i dodaje sił, chociaż czasami bywa ciężko.

9. Czy uprawiał Pan w przeszłości jakiś sport? Nigdy nie uprawiałem żadnego sportu, ale w młodości bardzo wiele czasu spędzałem na świeżym powietrzu, graliśmy w różne gry i zabawy. Uważam, że młodzi ludzie powinni się ruszać jak najczęściej, macie wiele możliwości aktywności sportowej, zarówno w mieście jak i w szkole. Kondycja, której nabierzecie teraz, zaowocuje w przyszłości.

10. Którą porę roku lubi Pan najbardziej? Dlaczego? Najbardziej lubię wiosnę, jak to mówią: „Wszystko spod ziemi wyłazi”, a tak na poważnie, po szarościach obecnych zim nagle robi się soczyście zielono, dni są coraz dłuższe, jest coraz cieplej, w perspektywie mamy lato i wakacje.

11. W jaki sposób lubi Pan spędzać wolny czas? Tego wolnego czasu mam chyba jak każdy, zbyt mało, lubię wtedy poczytać, obejrzeć film. Urlopy spędzam z rodziną w górach, uwielbiam tamtejszy spokój i majestat gór, pobyt na górskich szlakach wycisza emocje i koi nerwy.

Z Panem Krzysztofem Rokitą rozmawiały Ola i Mirella

Strona 5

Uśmiechnij się, czyli od buta do make-upu.

Czy wiesz, że Egipcjanie jako pierwsi wymyślili buty? Nie mieli wyjścia, nagrzany przez słońce piasek tak patrzył ich stopy, że musieli wynaleźć dla nich odzienie. Pierwsze buty to były sandały z papirusu! Egipcjanie stworzyli także makijaż. Ani buty, ani ich make-upy nie przetrwały do dzisiejszych czasów, za to kalendarz (po pewnych modyfikacjach) jak najbardziej. Oparto go na obserwacjach słońca. Matematycy wyznaczyli, że 12-miesięczny rok liczył 365 dni (3 pory roku), miesiące dzieliły się na 30 dni. Doba miała

24 godziny. Dzięki temu potrafili obliczyć wylew Nilu. W Egipcie nieźle też znano

się na medycynie, już w starożytności przeprowadzano skomplikowane

trepanacje czaszki.

Nietypowe święta.

Październik 2019 :

21. – Dzień Bez Skarpetek,

21. Światowy Dzień Kartofla

Listopad 2019:

10. – Dzień Młodzieży, Dzień Jeża

22. – Dzień Caps Locka

23. – Dzień Stałej Avogadra, Dzień Mola

28. – Dzień Odpoczynku dla Zszarganych Nerwów

31. – Dzień Rozrzutności

12. – Światowy Dzień Bicia Rekordów

19. – Dzień Toalet

21. – Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

22. – Dzień Kredki

23. – Dzień Licealisty

30. – Dzień Białych Skarpetek

21. – Światowy Dzień Pozdrawiania Brunetek

23. – Światowy Dzień Snowboardu

Grudzień 2019:

10. – Dzień Odlewnika

M.

Strona 6

6

- Szkolne rozmówki

Polonistka: Jacku, ja zupełnie nie rozumiem, co ty tu napisałeś. Jacek: No... ja też nie.

Biologiczka: Zaraz rozdam wam testy. Czy macie jakieś pytania? Iza: Tak. Biologiczka: Słucham? Iza: Kiedy będzie można go poprawić?

Matka pyta syna: -Kiedy wreszcie poprawisz tę dwóję z matematyki? -Nie wiem mamo, nauczycielka nie wypuszcza dziennika z rąk.

Na lekcji przyrody: - Wymieńcie mi jakieś zwierzątko na literę A – prosi pani.

- Jasio wstaje i mówi. - A może to karp?

- Nie Jasiu, siadaj. - No dobrze, a jakie znacie zwierzątko na literę B ?

- Być może to karp? – zrywa się Jasio. - Jasio za drzwi!!!

- Jasio wychodzi. - Powiedzcie mi teraz zwierzątko na C.

- Nagle drzwi się otwierają i Jasio mówi: - Czyżby to karp?

Gazetka redagowana jest przez uczniów z kl. VIa.

OPIEKUN GAZETKI „WIEŚCI Z JEDENASTKI”: mgr Bożena Rakowska SKŁAD I OPRAWA GRAFICZNA: mgr Urszula Jędrzejczyk, mgr Zbigniew Saramak

Zadanie 1.

To jest magiczny kwadrat. Wstaw liczby tak, aby suma wszystkich cyfr poziom, pionowo i na ukos wynosiła 30.

Zadanie 1.

Kowalski i Nowak mają razem 140 lat. Kowalski ma dwa razy tyle lat, ile Nowak miał wtedy, gdy Kowalski miał tyle, ile Nowak ma teraz. Ile lat ma każdy z mężczyzn?