GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)

Mata Kuliah : Psikologi Eksperimen

Kode / SKS : PSI-208 / 3 SKS

Deskripsi Singkat : Mata kuliah psikologi yang mencakup teori eksperimen, disain eksperimen serta aplikasi metode eksperimen

dalam psikologi

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu melakukan teknik eksperimen dalam penelitian psikologi serta dapat menggunakan alat

praktikum (alat tes) dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu pengetahuan.

Kompetensi Dasar

Indikator Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan

Metode Media Estimasi

Waktu Sumber Kepustakaan (tidak dalam urutan)

Setelah

mengikuti mata

kuliah ini,

mahasiswa

diharapkan

dapat

merumuskan

definisi ilmu

pengetahuan

dengan baik dan

benar.

Mahasiswa mampu

mendefinisikan ilmu

pengetahuan

Mengenai ilmu

pengetahuan

Tahapan penemuan

ilmu pengetahuan

Apakah ilmu

pengetahuan yang

ilmiah itu ?

Mengapa riset

dibutuhkan

Bagaimana

mendapatkan

pengetahuan

Peran teori dalam ilmu

pengetahuan

Peran ilmuwan dalam

ilmu pengetahuan

Tatap muka

dan tugas

mandiri

(multimedia)

Pertemuan 1-2

(300 menit)

Cristensen,

Experimental

Methodology, 1991.

Kompetensi Dasar

Indikator Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan

Metode Media Estimasi

Waktu Sumber Kepustakaan (tidak dalam urutan)

Mahasiswa

dapat

menjelaskan

perbedaan

antara riset

deskriptif dan

riset

eksperimental.

Mahasiswa mampu

menjelaskan

pendekatan riset

deskriptif

Mahasiswa mampu

menjelaskan

pendekatan riset

eksperimen

Observasi naturalistik

Studi kasus,

korelasional,

longitudinal dan Cross

sectional

Survei

Partisipasi Observasi

Tatap muka

dan tugas

mandiri

Multimedia Pertemuan 3-4

(300 menit)

Townsend,

Introduction to

Experimental Method,

1953.

Mengenal Eksperimen

psikologi dan

keuntungan serta

kerugian

pendekatannya

Armchair

Esperimentation

Setting penelitian

eksperimen

Eksperimen lapangan

Problem riset

eksperimen

Tatap muka

dan tugas

mandiri

Multimedia

Pertemuan 5-6

(300 menit)

Mahasiswa mampu membuat suatu identifikasi problem (perumusan masalah) yang tepat dan memformulasikan hipotesa penelitian dengan baik.

Mahasiswa mampu

membuat perumusan

masalah dan formulasi

hipotesa

Referensi dan Review

Literatur

Feasibility studi

Perumusan masalah

Formulasi hipotesa

Tatap muka

dan tugas

mandiri

Multimedia Pertemuan 7-8

(300 menit)

Kompetensi Dasar

Indikator Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan

Metode Media Estimasi

Waktu Sumber Kepustakaan (tidak dalam urutan)

Mahasiswa

mampu

menyatakan

variabel-variabel

penelitian dalam

eksperimen

Mahasiswa mampu

menyatakan variabel-

variabel dalam

eksperimen

Dependent Variabel

Independent variabel

Variabel-variabel lain

Tatap muka

dan tugas

mandiri

Multimedia Pertemuan 9

(150 menit)

Cristensen,

Experimental

Methodology, 1991.

Townsend,

Introduction to

Experimental

Method, 1953.

Mahasiswa

mampu

mengidentifikasi

variabel kontrol

dalam studi

eksperimen

Mahasiswa mampu

mengidentifikasi

variabel kontrol dalam

eksperimen

Kontrol Variabel

Ekstraneous

Kontrol Subyek-

eksperimenter

Bias penelitian

Tatap muka

dan tugas

mandiri

Multimedia Pertemuan 10

(150 menit)

Mahasiswa

mampu

menggunakan

teknik atau

disain

eksperimen

dalam penelitian

psikologi dengan

baik dan benar

sesuai kaidah

ilmu

pengetahuan

Mahasiswa mampu

membuat desain

penelitian eksperimen

Mahasiswa mampu

melakukan penelitian

eksperimen di

laboratorium

Syarat riset desain

True Research Design

Intervensi

Ilusi Muller-Lyer

Penglihatan Dalam

Howard-Dolman

Memori

Tatap muka

dan tugas

mandiri

Multimedia

Pertemuan

11-14

(600 menit)