GAMBARAN RESPON KECEMASAN ANAK USIA SEKOLAH

SAAT DILAKUKAN TINDAKAN INVASIF DI RUANG

TINDAKAN KHUSUS RAWAT ANAK RUMAH SAKIT X

JAKARTA SELATAN

SKRIPSI

DIAN LAISTIYANTI

1310711095

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

2017

i

GAMBARAN RESPON KECEMASAN ANAK USIA SEKOLAH

SAAT DILAKUKAN TINDAKAN INVASIF DI RUANG

TINDAKAN KHUSUS RAWAT ANAK RUMAH SAKIT X

JAKARTA SELATAN

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Keperawatan

DIAN LAISTIYANTI

1310711095

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAKARTA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

2017

ii

iii

iv

v

GAMBARAN RESPON KECEMASAN ANAK USIA SEKOLAH

SAAT DILAKUKAN TINDAKAN INVASIF DI RUANG

TINDAKAN KHUSUS RAWAT ANAK RUMAH SAKIT X

JAKARTA SELATAN

Dian Laistiyanti

Abstrak

Kecemasan adalah kekhawatiran yang tidak jelas dan menyebar, yang berkaitan

dengan perasaan tidak berdaya, keadaan emosi ini tidak memiliki objek yang spesifik,

kecemasan dialami secara subjektif dan dikomunikasikan secara interpersonal.

Kecemasan pada seorang anak akan menimbulkan respon kecemasan berupa

fisiologis, perilaku, kognitif dan afektif. Anak yang mengalami hospitalisasi akan

mengalami kecemasan terutama saaat dilakukan tindakan invasif maka perlu adanya

penataan ruangan tindakan invasif untuk mengurangi kecemasan. Penelitian

dilakukan untuk meneliti adanya gambaran respon kecemasan anak usia sekolah saat

dilakukan tindakan invasif di ruang tindakan khusus rawat anak Rumah Sakit X

Jakarta Selatan. Jenis penelitian adalah deksriptif agar pembaca memahami data

tersebut dengan mudah. Jumlah sampel sebanyak 64 responden anak yang diambil

dengan tehnik Total Sampling dianalisa sefara univariat dengan melihat nilai distribusi

frekuensi. Hasil penelitian ini di dapatkan respon fisiologis berat sebanyak 34 (53,4%)

responden. sedangkan pada kecemasan respon perilaku adalah respon perilaku sedang

31 (48.4%) responden. sedangkan pada kecemasan respon kognitif paling banyak ada

di kecemasan respon kognitif sedang 39 (60.9%) responden dan kecemasan respon

afektif mempunya responden yang sama pada tingkat berat dan ringan sebanyak 22

(34.4%) responden.

Kata Kunci : Anak Usia Sekolah, Ruang Tindakan Invasif, Respon Kecemasan

vi

PICTURE RESPONSE AFFECTED CHILDREN AGE OF

SCHOOLS WHEN INVASIVE MEASURES AT SPECIAL

ACTION ROOMS OF HOSPITAL X SOUTH JAKARTA

Dian Laistiyanti

Abstract

Anxiety is an unclear and widespread concern, associated with feelings of

helplessness, this emotional state has no specific object, anxiety is subjectively

subjected and communicated interpersonally. Anxiety in a child will cause anxiety

response in the form of physiological, behavioral, cognitive and affective. Children

who experience hospitalization will experience anxiety, especially when carried out

an invasive action, it is necessary to arrange the room of invasive action to reduce

anxiety. The study was conducted to examine the picture of anxiety response of

school-aged children when carried out invasive action in the special action room of

child care Hospital X Jakarta Selatan. The type of research is descriptive so readers

understand the data easily. The number of samples of 64 respondents of children taken

with Total Sampling technique was analyzed in univariate by looking at the frequency

distribution value. The results of this study was obtained in physiological weight as

much as 34 (53.4%) of respondents. Whereas in anxiety behavioral response is

medium behavior response 31 (48.4%) of respondents. Whereas in anxiety cognitive

response is mostly in the anxiety of moderate cognitive response 39 (60.9%)

respondents and anxiety affective responses have the same respondents at the level of

weight and light as much as 22 (34.4%) of respondents.

Keywords: School Age Children, Space Invasive Action, Response Anxiety

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum, Wr. Wb

Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang.

Alhamdulillah segala puji serta syukur peneliti ucapkan kepada Allah SWT. Atas

nikmat dan karunianya yang selalu di berikan kepada peneliti. Judul yang dipilih

dalam penelitian ini adalah “Gambaran Respon Kecemasan Anak Usia Sekolah

Saat Dilakukan Tindakan Invasif Di Ruang Tindakan Khusus Rawat Anak

Rumah Sakit X Jakarta Selatan”

Adapun dalam kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan terimakasih kepada

semua pihak yang telah mendukung dan membantu peneliti dalam tulisan untuk

menyelesaikan proposal ini.

1. Desak Nyoman Sithi, S.Kp, MARS, selaku Dekan Fakultas Ilmu-Ilmu

Kesehatan Universitas Pembangunan Nasinal “Veteran” Jakarta.

2. Ns. Santi Herlina, S.Kep, M.Kep, Sp.Kep.MB, selaku Kepala Program Studi

Ilmu Keperawatan S1 Keperawatan Universitas Pembangunan Nasinal

“Veteran” Jakarta

3. Ns. Tatiana Siregar, S.Kep, MM sebagai pembimbing yang telah banyak

meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dalam membimbing penelitian

4. Keluarga tercinta Babeh (Sujiyanto), Mamah (Lasmining) dan Adik-adiku

(Alvina dan Annisah), yang senantiasa selalu memberi dukungan doa yang

selalu di panjatkan untuk peneliti dan selalu memberikan motivasi dalam

penyusuan skripsi ini.

5. Direktur dan Staff dirumah sakit “X” Jagakarsa yang telah memberikan ijin

penelitian dan RS Tugu Ibu Menteng atas pemberian ijin validitas

6. Sahabat-sahabat yg membantu ku Nurul S, Girls Squad 306, dan Gilang

Haikal, dan teman-teman satu bimbingan (Alal, Ocy, Ditta, Novita, Intan dan

Fitri) yang telah banyak membantu dan selalu saling mensupport

Jakarta, 19 Juni 2017

Penulis

Dian Laistiyanti

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

PERYATAAN ORISINALITAS .................................................................... ii

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .......................................... iii

PENGESAHAN ............................................................................................. iv

ABSTRAK ....................................................................................................... v

ABSTRACT ................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................. vii

DAFTAR ISI ................................................................................................ viii

DAFTAR TABEL ............................................................................................ x

DAFTAR SKEMA ......................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

I.1 Latar Belakang ........................................................................................ 1

I.2 Rumusan Masalah ................................................................................... 4

I.3 Pertanyaan Penelitian .............................................................................. 4

I.4 Tujuan Penelitian .................................................................................... 5

I.5 Manfaat Penelitian .................................................................................. 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 7

II.1 Kecemasan ............................................................................................. 9

II.2 Hospitalisasi ........................................................................................ 14

II.3 Penataan Ruangan ............................................................................... 15

II.4 Jenis Invasif ......................................................................................... 19

II.5 Pertumbuhan dan Perkembangan Anak ............................................... 20

II.6 Kerangka Teori .................................................................................... 23

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................. 24

III.1 Kerangka Konsep ............................................................................... 24

III.2 Definisi Oprasional ............................................................................ 24

III.3 Desain Penelitian ................................................................................ 26

III.4 Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................................. 26

III.5 Populasi dan Sampel Penelitian ......................................................... 26

III.6 Etika Penelitian .................................................................................. 27

III.7 Instrumen Penelitian ........................................................................... 29

III.8 Metode pengumpulan Data ................................................................ 30

III.9 Uji Validitas dan Realibilitas ............................................................. 30

III.10 Prosedur Pengumpulan Data ............................................................ 33

III.11 Pengolahan Data ............................................................................... 33

III.12 Analisa Data ..................................................................................... 34

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................... 36

IV.1 Gambaran Umum Lahan Penelitian ................................................... 36

IV.2 Hasil dan Pembahasan ....................................................................... 37

IV.3 Keterbatasan Peneliti ......................................................................... 42

ix

BAB V PENUTUP ..................................................................................... 44

V.1 Kesimpulan ......................................................................................... 44

V.2 Saran .................................................................................................... 45

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 46

RIWAYAT HIDUP

LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Respon fisiologis terhadap ansietas ........................................... 12

Tabel 2 Respon perilaku, kognitif, afektif terhadap ansietas .................. 13

Tabel 3 Definisi Oprasional .................................................................... 25

Tabel 4 Kisi-kisi Kuesioner Kecemasan .................................................. 29

Tabel 5 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Penelitian ......... 31

Tabel 6 Reliabilitas Berdasarkan Nilai Alpha ......................................... 32

Tabel 7 Gambaran Distribusi Frekuensi Berdasarkan Usia Anak .......... 38

Tabel 8 Gambaran Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jenis Kelamin ..... 38

Tabel 9 Gambaran Respon Fisiologis Kecemasan .................................. 39

Table 10 Gambaran Respon Perilaku Kecemasan .................................... 40

Table 11 Gambaran Respon Kognitif Kecemasan ..................................... 40

Table 12 Gambaran Respon Afektif Kecemasan ...................................... 41

xi

DAFTAR SKEMA

Skema 1 Rentang Kecemasan .................................................................. 10

Skema 2 Kerangka Teori .......................................................................... 23

Skema 3 Kerangka Konsep ...................................................................... 24

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Lembar Persetujuan

Lampiran 2 Lembar Berita Acara

Lampiran 3 Persetujuan Etik

Lampiran 4 Permohonan Ijin Pendahuluan dan Penelitian

Lampiran 5 Permohonan Balasan Penelitian

Lampiran 6 Surat Permohonan Validitas

Lampiran 7 Kartu Bimbingan

Lampiran 8 Penjelasan Penelitian

Lampiran 9 Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 10 Kuesioner Penelitian