of 19 /19
GAMBARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN KETIDAKPATUHAN HAND HYGIENE PERAWAT DI RUANG 13 DAN 24B RUMAH SAKIT SAIFUL ANWAR MALANG Oleh : ACHMAD MUDHOFIR 201210420311154 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2017 SKRIPSI

GAMBARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN …eprints.umm.ac.id/42120/1/jiptummpp-gdl-achmadmudh-48879-1-pendahul-n.pdf · Judul Skripsi : Gambaran Faktor-Faktor yang Menyebabkan Ketidakpatuhan

  • Author
    others

  • View
    40

  • Download
    1

Embed Size (px)

Text of GAMBARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN...

  • GAMBARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN KETIDAKPATUHAN HAND HYGIENE PERAWAT

    DI RUANG 13 DAN 24B RUMAH SAKIT SAIFUL ANWAR MALANG

    Oleh : ACHMAD MUDHOFIR

    201210420311154

    PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2017

    SKRIPSI

  • i

    GAMBARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN KETIDAKPATUHAN HAND HYGIENE PERAWAT

    DI RUANG 13 DAN 24B RUMAH SAKIT SAIFUL ANWAR MALANG

    Oleh : ACHMAD MUDHOFIR

    201210420311154

    PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2017

    Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

    Universitas Muhammadiyah Malang

  • ii

    SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN

    Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

    Nama : Achmad Mudhofir

    NIM : 201210420311154

    Jurusan : Ilmu Keperawatan

    Judul Skripsi : Gambaran Faktor-Faktor yang Menyebabkan Ketidakpatuhan Hand

    Hygiene Perawat di Ruang 13 dan 24B Rumah Sakit Saiful Anwar

    Malang

    Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar – benar

    hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau pikiran orang

    lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Apabila dikemudian hari

    dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil jiplakan, maka saya bersedia

    menerima sanksi atas perbuatan tersebut.

    Malang, 5 Juli 2017

    Yang Membuat Pernyataan

    Achmad Mudhofir

    NIM. 201210420311154

  • iii

  • iv

  • v

  • vi

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT, karena atas berkat, rahmat,

    taufik dan hidayah-Nya, penyusuna skripsi yang berjudul ”Gambaran Faktor-Faktor

    yang Menyebabkan Ketidakpatuhan Hand Hygiene Perawat di Ruang 13 dan 24B

    Rumah Sakit Saiful Anwar Malang” dapat diselesaikan dengan baik.

    Penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan skripsi ini banyak mengalami

    kendala, namun berkat bantuan, bimbingan, kerjasama dari berbagai pihak dan

    berkah dari Allah SWT sehingga kendala-kendala yang dihadapi tersebut dapat

    diatasi. Untuk itu, penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan

    kepada Ibu Indah Dwi Pratiwi, S.Kep., Ns., MNg. selaku pembimbing I dan Bapak

    Edi Purwanto, S.Kep., Ns., MNg. selaku pembimbing II yang telah dengan sabar,

    tekun, tulus dan ikhlas meluangkan waktu, tenaga dan pikiran memberikan

    bimbingan, motivasi, arahan, dan saran-saran yang sangat berharga kepada penulis

    selama menyusun skripsi.

    Selanjutnya ucapan terima kasih penulis sampaikan pula kepada:

    1. Bapak Yoyok Bekti P, M.Kep., Sp.Kom. selaku Dekan Fakultas Ilmu

    Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

    2. Ibu Nurul Aini, S.Kep., Ns., M.Kep. selaku Ketua Program Studi Ilmu

    Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.

    3. Ibu Aini Alifatin, S.Kep., M.Kep. sebagai wali kelas PSIK D angkatan 2012

    puntuk selalu memberi dukungan dan nasehat.

    4. Segenap dosen dan staf Universitas Muhammadiyah Malang yang telah

    membantu selama proses penyusunan proposal.

    5. Bapak Irwan Subekti, S.Kep., Ns. selaku staf Pengendali Penyakit Infekti (PPI)

    Rumah Sakit Saiful Anwar Malang yang selama ini membantu dalam

    pengambilan data untuk studi pendahuluan.

    6. Yang tercinta Ayah Nurudin dan Ibu Titik yang telah memberikan

    kesabarannya, dukungan moril maupun materiil dan doa yang tak terhenti

    hingga saat ini.

    7. Rekan terbaik saya Ika Dwi Lestari yang telah memberikan motivasi dan

    dukungan tiada henti hingga akhir pengerjaan.

  • vii

    8. Rekan-rekan PSIK angkatan 2012 yang telah memberikan bantuan dan

    motivasi dalam penyusunan proposal skripsi ini.

    9. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu per satu atas doa dan

    dukungannya.

    Dalam penulisan skripsi ini peneliti menyadari bahwa masih banyak kekurangan

    dan jauh dari kesempurnaan, sehingga peneliti mengharapkan saran dan kritik

    dalam rangka penyempurnaan skripsi ini, sehingga dapat bermanfaat bagi

    banyak pihak khususnya di bidang kesehatan.

    Malang, 5 Juli 2017

    Penulis

  • x

    DAFTAR ISI

    Halaman Judul .................................................................................................................. i Surat Pernyataan Keaslian Penelitian ............................................................................ ii Lembar Persetujuan ......................................................................................................... iii Lembar Pengesahan ......................................................................................................... iv Kata Pengantar ................................................................................................................. vi Abstrak ............................................................................................................................... viii Daftar Isi ............................................................................................................................ x Daftar Gambar ................................................................................................................. xiii Daftar Tabel ...................................................................................................................... xiv Daftar Lampiran ............................................................................................................... xv Daftar Singkatan ............................................................................................................... xvi BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................... 1 1.1 Latar Belakang ............................................................................................................ 1 1.2 Rumusan Masalah ...................................................................................................... 5 1.3 Tujuan .......................................................................................................................... 5

    1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................................. 5 1.3.2 Tujuan Khusus................................................................................................ 5

    1.4 Manfaat ........................................................................................................................ 6 1.4.1 Bagi Peneliti ..................................................................................................... 6 1.4.2 Bagi Rumah Sakit ........................................................................................... 6 1.4.3 Manfaat Akademik ......................................................................................... 6

    1.5 Definisi Istilah ............................................................................................................ 6 1.6 Batasan Penelitian ...................................................................................................... 7 1.7 Keaslian Penelitian .................................................................................................... 7

    BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................... 12 2.1 Konsep Hand Hygiene ................................................................................................ 12

    2.1.1 Definisi Hand Hygiene ..................................................................................... 12 2.1.2 Indikasi Cuci Tangan ..................................................................................... 12 2.1.3 Keuntungan Cuci Tangan ............................................................................. 16 2.1.4 Macam-Macam Cuci Tangan dan Cara Cuci Tangan ............................... 16

    2.1.4.1 Handwash ............................................................................................ 18 2.1.4.2 Handrub .............................................................................................. 20 2.1.4.3 Lima Rekomendasi dan Ditetapkan Menurut WHO ................. 21

    2.1.5 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Cuci Tangan Perawat ...................... 24 2.2 Konsep Kepatuhan ................................................................................................... 29

    2.2.1 Definisi Kepatuhan ........................................................................................ 29 2.2.2 Jenis-Jenis kepatuhan ..................................................................................... 30 2.2.3 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Ketidakpatuhan............................... 30 2.2.4 Strategi untuk Meningkatkan Kepatuhan ................................................... 33

    BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS ....................................... 35 3.1 Kerangka Konsep ...................................................................................................... 35

  • xi

    BAB IV METODE PENELITIAN ........................................................................ 38 4.1 Desain Penelitian ....................................................................................................... 38 4.2 Kerangka Penelitian................................................................................................... 39 4.3 Populasi, Sampel dan Sampling ............................................................................... 40

    4.3.1 Populasi ............................................................................................................ 40 4.3.2 Teknik Sampling ............................................................................................. 40 4.3.3 Sample .............................................................................................................. 40

    4.4 Variabel Penelitian ..................................................................................................... 41 4.5 Definisi Operasional ................................................................................................. 41 4.6 Tempat Penelitian ...................................................................................................... 43 4.7 Waktu Penelitian ........................................................................................................ 43 4.8 Instrument Penelitian ................................................................................................ 43

    4.8.1 Kuisioner ......................................................................................................... 45 4.8.2 Observasi ........................................................................................................ 46

    4.9 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ................................................................. 46 4.9.1 Uji Validitas ..................................................................................................... 46 4.9.2 Uji Reliabilitas ................................................................................................. 47

    4.10 Prosedur Pengumpulan Data ................................................................................ 47 4.10.1 Tahap Persiapan ........................................................................................... 48 4.10.2 Tahap Pelaksanaan ....................................................................................... 48 4.10.3 Tahap Evaluasi ............................................................................................ 48

    4.11 Pengolahan Data ...................................................................................................... 49 4.12 Analisis Data............................................................................................................. 50

    4.12.1 Analisa Univariate ........................................................................................ 50 4.13 Etika Penelitian ........................................................................................................ 51 BAB V HASIL PENELITIAN ................................................................................. 53 5.1 Karateristik Sampel ................................................................................................... 53

    5.1.1 Karakteristik Responden berdasarkan Umur ............................................ 53 5.1.2 Karakteristik Responden berdasarkan Jenis Kelamin .............................. 54 5.1.3 Karakteristik Responden berdasarkan Tingkat Pendidikan .................... 54 5.1.4 Karakteristik Responden berdasarkan Lama Bekerja............................... 55 5.1.5 Karakteristik Responden berdasarkan Lamanya Mengikuti Sosialisasi . 55

    5.2 Data Khusus ................................................................................................................ 56 5.2.1 Gambaran Pemahaman Tentang Instruksi Hand Hygiene ........................ 56 5.2.2 Gambaran Kualitas Interaksi Hand Hygine perawat .................................. 57 5.2.3 Gambaran Sikap Perawat tentang Hand Hygiene........................................ 58 5.2.4 Gambaran Frekuensi Kegiatan Hand Hygiene Perawat ............................. 60

    BAB VI PEMBAHASAN .......................................................................................... 63 6.1 Gambaran umum karateristik responden .............................................................. 63 6.2 Gambaran data khusus responden ........................................................................ 66

    6.2.1 Gambaran Pemahaman Instruksi Responden .......................................... 66 6.2.2 Gambaran Kualitas Interaksi ........................................................................ 69 6.2.3 Gambaran Sikap ............................................................................................. 71

    6.3 Keterbatasan Penelitian ......................................................................................... .. 72 6.4 Implikasi Keperawatan ............................................................................................. 73

  • xii

    BAB VII PENUTUP.................................................................................................... 75 7.1 Kesimpulan ................................................................................................................. 75 7.2 Saran ............................................................................................................................. 75 Daftar Pustaka .................................................................................................................. 78 Lampiran ............................................................................................................................ 82 Curiculum Vitae ................................................................................................................ 133

  • xiii

    DAFTAR GAMBAR

    Gambar 2.1 Handwash menurut WHO (2009) ............................................................ 18 Gambar 2.2 Handrub menurut WHO (2009) ............................................................... 20 Gambar 2.3 Five Moments menurut WHO (2009) ....................................................... 21 Gambar 3.4 Kerangka Konsep ...................................................................................... 35 Gambar 4.5 Kerangka Kerja .......................................................................................... 39 Gambar 5.6 Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Responden ................................... 54 Gambar 5.7 Tingkat Pendidikan Responden .............................................................. 54 Gambar 5.8 Lamanya Responden Bekerja ................................................................... 55 Gambar 5.9 Lamanya Responden Mengikuti Sosialisasi ........................................... 55 Gambar 5.10 Pemahaman Tentang Instruksi Hand Hygiene pada ruang 13 ........... 56 Gambar 5.11 Pemahaman Tentang Instruksi Hand Hygiene pada ruang 24B ......... 57 Gambar 5.12 Kualitas Interaksi Hand Hygiene perawat pada ruang 13 .................... 57 Gambar 5.13 Kualitas Interaksi Hand Hygiene perawat pada ruang 24B ................. 58 Gambar 5.14 Sikap Perawat tentang Hand hygiene pada ruang 13 ............................ 59 Gambar 5.15 Sikap Perawat tentang Hand hygiene pada ruang 24B.......................... 59 Gambar 5.16 Frekuensi hand hygiene ruang 13.............................................................. 60 Gambar 5.17 Frekuensi hand hygiene ruang 24b ........................................................... 61

  • xiv

    DAFTAR TABEL

    Tabel 4.1 Definisi Operasional ...................................................................................... 42 Tabel 4.2 Kisi-Kisi Kuisoner .......................................................................................... 44 Tabel 5.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ............................................... 53 Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Lima Momen Ruang 13 ........................................... 61 Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi Lima Momen Ruang 24b ......................................... 62

  • xv

    DAFTAR LAMPIRAN

    Lampiran 1 Lembar Pengantar Informed Consent .......................................................... 82 Lampiran 2 Lembar Pernyataan Persetujuan Sebagai Subjek Penelitian ................ 83 Lampiran 3 Lembar Permohonan Pengisian Kuisioner ............................................ 84 Lampiran 4 Lembar Kuisioner....................................................................................... 85 Lampiran 5 Lembar Observasi ...................................................................................... 90 Lampiran 6 Lembar Rekapitulasi Rata-Rata Prosentase Hand Hygiene .................... 98 Lampiran 7 Tabulasi Data Kuisioner ............................................................................ 104 Lampiran 8 Tabulasi Data Observasi ........................................................................... 107 Lampiran 9 Lembar Validitas dan Reliabilitas ............................................................. 109 Lampiran 10 Surat Permohonan Ethical Clearance ....................................................... 112 Lampiran 11 Surat Ijin Penelitian .................................................................................. 113 Lampiran 12 Surat Keterangan Kelaikan Etik ............................................................ 114 Lampiran 13 Surat Keterangan Ijin Penelitian ............................................................ 115 Lampiran 14 Surat Penghadapan Peneliti Kepada Ka Instalasi Irna 1 ................... 116 Lampiran 15 Surat Penghadapan Peneliti Kepada Ka Instalasi Irna 2 ................... 117 Lampiran 16 Surat Selesai Melakukan Penelitian........................................................ 118 Lampiran 17 Daftar Absensi Kehadiran Penelitian Ruang 13 ................................. 119 Lampiran 18 Daftar Absensi Kehadiran Penelitian Ruang 24B............................... 120 Lampiran 19 Dokumentasi ............................................................................................. 121 Lampiran 20 Lembar Konsultasi ................................................................................... 125

  • xvi

    DAFTAR SINGKATAN

    ABF : After Body Fluid Exposure Risk

    ATP : After Touching A Patient

    ATPS : After Touching Patient Surrounding

    BAP : Before Clean/Aseptic Procedure

    BTP : Before Touching a Patient

    CDC : Centers for Disease Control and Prevention

    CHG : Chlorhexidine Gluconate

    EKG : Elektrokardiogram

    HAIs : Health-Care Associated Infections

    HCW : Health Care Workers

    HICPAC : Healthcare Infection Control Practices Advisory

    Committee

    IADP : Infeksi Aliran Darah Primer

    ICU : Intensive Care Unit

    ISK : Infeksi Saluran Kemih

    Kes : Kesempatan

    M : Missing

    PCMX : Chloroxylenol

    PPI : Pengendali Penyakit Infeksi

    R : Handrub

    VAP : Ventilator Associated Pneumoni

    W : Handwash

    WHO : World Health Organization

    WRHA : Winnipeg Regional Health Authority

  • DAFTAR PUSTAKA

    Ansyori A., Fauzia, N., & Hariyanto. T (2014) Kepatuhan Standar Prosedur Operasional

    Hand Hygiene pada Perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit. Jurnal Kedokteran Brawijaya, 28(1), 95-98.

    Arif Rahman Hakim. (2014) Perbedaan Lama Kerja Perawat Dengan Sikap Kepatuhan Terhadap Standar Prosedur Operasional. Jurnal Keperawatan, 10(2), 246-250.

    Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

    Asmadi. (2008). Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta: EGC.

    Avila, D. (2010). Faktor-Faktor Yang Melatarbelakangi Kepatuhan Pasien Pasca Stroke Mengikuti Program Rehabilitas Fisioterapi. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Malang.

    Bagiada, I. M. & Primasar, L. P. (2010). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Ketidakpatuhan Penderita Tuberkolosis dalam Berobat Di Poliklinik DOTS RSUP Sanglah Denpasar. Journal of Internal Medicine, 11(3), 158-163.

    Bawelle, S. C., Sinolungan J. S. V., & Hamel R. S. (2013) Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Perawat Dengan Pelaksanaaan Keselamatan Pasien (Patient Safety) Di Ruang Rawat Inap Rsud Liun Kendage Tahuna. ejournal keperawatan, 1(1), 1-7.

    Chatfield, S. L., Nolan, R., Crawford, H., & Hallam, J. S. (2016). Experiences of hand hygiene among acute care nurses: An interpretative phenomenological analysis. SAGE Open Medicine, 4, 1-9.

    Damanik, S. M., Sulianingsih, S. F., & Afif. A. A. (2011). Kepatuhan Hand Hygiene Di Rumah Sakit Immanuel Bandung. Bandung: Universitas Padjadjaran.

    Ernawati, T. R. & Wiyanto. (2014). Penerapan Hand Hygiene Perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit. Jurnal Kedokteran Brawijaya, Penerapan Hand Hygiene Perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit, 28(1), 89-94.

    Fahri, H., Retnaningsih, L. N., & Sofyan, A. M. (2015). Pengaruh Sosialisasi Cuci Tangan Lima Momen Terhadap Kepatuhan Cuci Tangan Pada Perawat Di Bangsal Punokawan, Pringgodani dan Igd Rsu Rajawali Citra Bantul Yogyakarta. Jurnal Keperawatan Respati, 2(2), 83-91.

    Fauziah, N. & Ahsan (2014). Pengaruh Faktor Individu, Organisasi dan Perilaku terhadap Kepatuhan Perawat dalam Melaksanakan Hand Hygiene di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Tk. II Dr. Soepraoen Malang. Jurnal Aplikasi Manajemen, 12(4), 731-739.

    Ivancevich, John M., Konopaske, R., & Matteson, Michael T. (2007). Perilaku dan manajemen organisasi. Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

    Izzah N, Waluyo A, Indrawaty D, & Mansyur M. (2016). Peningkatan Perilaku Caring Perawat Melalui Kepemimpinan Keperawatan Berdasarkan Kecerdasan Emosional. associate nurse. Jakarta. Universitas Indonesia.

  • 79

    Jamaludidin J, Sugeng S, Wahyu I, dan Sondang M. (2012). Kepatuhan Cuci Tangan 5 Momen di Unit Perawatan Intensif. Majalah Kedokteran Terapi Intensif. 2(3), 125 -129.

    Kampf, G. & Löffler, H. (2010). Hand disinfection in hospitals – benefits and risks. JDDG Society of Dermatology, 10(11), 1.

    Kusumaningtyas, S. & Purnomo (2013). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepatuhan Perawat Melakukan Cuci Tangan di RS. Telogoejo Semarang. Semarang: STIKES Telogoejo Semarang.

    Martyastuti. N. E, (2016). Hubungan antara Faktor Individu dan Persepsi Organisasi dengan Kinerja Perawat Pelaksana dalam Penerapan Keselamatan Pasien di Ruang Inap RSUD Bendan Kota Pekalongan. Tesis. Semarang: Universitas Dipenegoro.

    Maryanti, Y. F,. & Dewi. A (2016) Pengaruh Edukasi Media Video Terhadap Peningkatan Kepatuhan Tenaga Kesehatan dalam Melaksanakan Hand Hygiene di Klinik Hemodialisis. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

    Mathuridy, R. M. (2015). Hubungan Umur, Lama Kerja, Pendidikan dan Motivasi dengan Kepatuhan Perawat Melakukan Enam Langkah Lima Moment Cuci Tangan di Ruang Icu Rsud Ulin Banjarmasin. Caring, 3(2), 48-58.

    Nilamsari, N. (2015) Efektivitas Pemberian Simulasi Hand Hygiene Terhadap Kepatuhan Hand Hygiene Petugas Non Medis Di Rumah Sakit Pku Muhammadiyah Yogyakarta Unit II. Thesis. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

    Niven, N. (2002). Psikologi Kesehatan Edisi 2. Jakarta: EGC.

    Notoatmodjo, S. (2011). Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

    Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

    Nugraheni R, Suhartono, Winarni S. (2012). Infeksi Nosokomial di RSUD Setjonegoro Kabupaten Wonosobo. Media Kesehatan Masyarakat Indonesia. 11(1), 94-100.

    Nurjannah. (2015). Pelaksanakan Five Moments Hand Hygiene di RSUD Deli Serdang. Skripsi. Sumatera: Universitas Sumatra Utara.

    Nursalam. (2008). Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika.

    Pratama, B. S., Koeswo, .M., & Rokhmad, K. (2015). Faktor Determinan Kepatuhan Pelaksanaan Hand Hygiene pada Perawat IGD RSUD dr. Iskak Tulungagung. Jurnal Kedokteran Brawijaya, 28(2), 195-199

    Republik Indonesia. (2014). Undang-Undang No. 38 tentang Keperawatan. Lembaran Negara RI No. 5612. Sekretariat Negara. Jakarta.

    Rismawati, D. (2013). Hubungan Antara Sanitasi Rumah dan Personal Hygiene dengan Kejadian Kusta Multibasiler. Unnes Journal of Public Health, 2(1), 2-10.

    Robbins, Stephen P. & Judge, Timothy A., (2015). Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat.

  • 80

    Rodyah, S. A. U. (2015) Hubungan Lingkungan Kerja Perawat dengan Tingkat Kepatuhan Pelaksanaan 5 Moment Hand Hygiene di Ruangan Rawat Inap Rumah Sakit Umum Kaliwate PT Rolas Nusantara. Jember: Universitas Jember.

    Rusmanto.(2013). Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku masyarakat terhadap kepatuhan minum obat anti fiaria di RW II Kel Pondok Aren. (SKRIPSI) Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.

    Saragih, R. & Rumapea, N. (2011). Hubungan Karakteristik Perawat dengan Tingkat Kepatuhan Perawat Melakukan Cuci Tangan di Rumah Sakit Columbia Asia Medan. Medan: Universitas Darma Agung.

    Septiani, D. (2016). Gambaran Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hand hygiene Perawat di Bangsal Ar Royan RS PKU Muhammadiyah Gamping Sleman. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

    Shinde, M. B., & Mohite, V. R. (2014). A Study to Assess Knowledge, Attitude and Practices of Five Moments of Hand hygiene among Nursing Staff and Students at a Tertiary Care Hospital at Karad. International Journal of Science and Research (IJSR), 3(2), 1-2.

    Snewe, P. F. (2013). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepatuhan Berobat Penderita Tuberkolosis Paru Di puskesmas Depok. 30(1), 31-38.

    Sugiono. (2014). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

    Sumariyem. (2015). Hubungan Motivasi dengan Kepatuhan Perawat dalam Praktik Hand Hygiene di Ruang Cendana IRNA I RSUP Dr. SARDJITO Yogyakarta. Yogyakarta: STIKES Aisyiyah Yogyakarta.

    Susanti, M L. & Sulistyarini, T. (2013). Dukungan Keluarga Meningkatkan Kepatuhan Diet Pasien Diabetes Mellitus Di Ruang Rawat Inap Rs. Baptis Kediri, Jurnal Stikes, 6(1).

    Syamsidi. (2013). Hubungan Frekuensi dan Kemampuan Cuci Tangan Perawat dengan Angka Kejadian Infeksi Nosokomial / Health Assocation Infection (Hais). Skripsi. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.

    Takahashi, I. & Turale, S. (2010). Evaluation of individual and facility factors that promote hand washing in aged-care facilities in Japan. Graduate School of Medicine. Yamaguchi University Ube, Japan, 10(11), 137-134.

    Tietjen, L. (2004). Panduan Pencegahan Infeksi untuk Fasilitas Pelayanan Kesehatan dengan Sumber Daya Terbatas. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.

    Wandel, D., Maes, L., Labeau, S., Vereecken, C., & Blot, S. (2010). Behavioral determinants of Hand Hygiene Compliance In Intensive Care Units. American Journal of Critical Care, 19(3), 230-239.

    White, K. M., Jimmieson, N. L., Obst, P. L., Graves, N., Barnett, A., Cockshaw, W., et al, (2015). Using A Theory Of Planned Behaviour Framework To Explore Hand hygiene Beliefs At The ‘5 Critical Moments’ Among Australian Hospital-Based Nurses. BMC Health Services Research, 15(59), 1-9.

  • 81

    WHO. (2009). Hand Hygiene: Why, How & When? Brochure.http://www.who.int/gpsc/5may/Hand_Hygiene_Why_How_and_When_Brochure.pdf. diperoleh 5 April, 2016. hal. 2-5.

    WHO. (2009). WHO guidelines on hand hygiene in health care. Patient Safety, 66.

    WHO. (2010). WHO Guideline on Hand Hyigene in Health care (Advance Draft) 2006. http://www.who.int/patientsafety/events/05/HH_en.pdf. diperoleh 30 Agustus, 2016.

    Winnipeg Regional Health Authority, (2016), http://www.wrha.mb.ca/prog/ipc/hand-hygiene.php, diperoleh 14 Oktober, 2016.

    Zess, Rini Fahriani, (2011). Analisis Faktor Budaya Organisasi Yang Berhubungan Dengan Perilaku Caring Perawat Pelaksana Di Ruang Rawat Inap RSUD. Prof. Dr. H. Aloei saboe Kota Gorontalo. Skripsi. Poltekkes Gorontalo.

    http://www.who.int/patientsafety/events/05/HH_en.pdf.%20diperoleh%2030%20Agustus,%202016http://www.who.int/patientsafety/events/05/HH_en.pdf.%20diperoleh%2030%20Agustus,%202016http://www.wrha.mb.ca/prog/ipc/hand-hygiene.phphttp://www.wrha.mb.ca/prog/ipc/hand-hygiene.php