TEMA: Determinantes y pronombres.

Sesión: Curso:

___________________________________________________________________________________________LOGRO DE SESIÓN: Al término de la sesión, el estudiante elabora un afiche con eslóganes que presenten determinantes y pronombres, respetando la corrección idiomática.

I. ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS:

1. Extraiga los determinantes y/o pronombres de los textos del Ppt. Y ubíquelos en el cuadro siguiente.

Singular Plural

Masculino

Femenino

Determinantes indefinidos. Poseen significación indeterminada.

Algún, cualquiera, un, cierto, todo, ningún, otra. Ejemplo:

Un hombre ha venido. (el receptor desconoce de lo que se le habla)-indefinido

El hombre ha venido. (el receptor tiene conocimiento de lo que se le habla)-definido

2. Construye cinco oraciones en las cuales utilices determinantes indefinidos.

..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

3. Completa los espacios en blanco con los determinantes que creas conveniente.

......capitán no me ha querido creer, .....digo que lo ha estrangulado, que .....ha

aplastado contra ........suelo hasta ponerlo verde.

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.....vida a veces nos da malas cartas para jugar, y depende de nosotros controlar cómo respondemos.

Cada vez que tenemos ....fracaso, es .......oportunidad para conevertirlo en ......triunfo, como lo

ilustra................anécdota de Brad Lemley de ......revista Parade.

......padres de Steve tenían .......amigo que necesitaba lavar .........ventanas y en poco tiempo se corrió

...... voz y conseguimos ............trabajos.

.......día , en ......clase, no pude evitar ........ver a .......alrededor y tratar de contar a .......nueve

personas que eran más tontas que yo.

......... orgullo no obtiene placer por poseer algo, sino por tener más que .......prójimo.

4. Sabías que...

• Los artículos se anteponen a apellidos de mujeres famosas o para referirse a una familia.

-La Gandhi - los Pérez

-La callas -los López

• Su uso es vacilante en nombres geográficos (topónimos)

-El Perú. No, - el Chile

-La Argentina - la Chile

Los nombres de algunas regiones y ciudades llevan artículo.

-La Mancha -La Habana

-La Rioja -La Haya

-El Cairo -El Havre

5. Identifica y clasifica los determinantes y pronombres encontrados en el siguiente texto.

El defensor del Pueblo Eduardo Vega destacó el ejemplo legado por el fallecido legislador Javier Diez Canseco, y pidió al Congreso acatar la resolución judicial que anula la suspensión impuesta en su contra.“Esta sanción injusta debe quedar sin efecto, el Congreso debe acatar la resolución judicial. Desde el momento que la justicia declara que el proceso tuvo irregularidades, debe revisarse”, señaló en declaraciones a la prensa tras asistir al velatorio en la Casona de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

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Asimismo, Vega expresó su pesar por la muerte de Diez Canseco, y aseguró que el gran legado del parlamentario a las futuras generaciones será la tenaz defensa de los derechos humanos y la lucha contra la corrupción.

El Congreso suspendió por 90 días al parlamentario, supuestamente por haber incurrido en un conflicto de intereses, al presentar un proyecto que favorecería a sus familiares.

Género NúmeroFemenino Masculino Singular Plural

Determinante

Pronombres

6. Elabora un afiche con eslóganes que contengan determinantes y pronombres.

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