Click here to load reader
View
228
Download
0
Embed Size (px)
Fungsi Keluarga pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan
Intellectual Disability di Salatiga
Tugas Akhir
Disusun Oleh :
Siska Wulandari
462013027
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017
Fungsi Keluarga pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan
Intellectual Disability di Salatiga
Tugas Akhir
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam
memperoleh gelar sarjana keperawatan
Disusun Oleh :
Siska Wulandari
462013027
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017
S
i
ii
iii
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur Kepada Tuhan Yesus Kistus atas anugrah-Nya peneliti dapat
menyelesaikan tugas akhir dengan judul Fungsi Keluarga pada Keluarga dengan
Keluarga yang Memiliki Anak Intellectual Disability di Salatiga. Tujuan penulisan
Tugas Akhir ini sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Keperaatan di Fakultas
Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Kristen Satya Wacana.
Dalam penyusunana tugas akhir ini peneliti mendapatkan banyak bimbingan
dan dukungan dari berbagai pihak, sehingga pada kesempatan kali ini dengan segala
kerendahan hati dan penuh rasa hormat peneliti menghaturkan terima kasih kepada
semua pihak yang telah memeberikan bantuan, saran, dan dukungan dalam
penyususnan Tugas Akhir ini hingga selesai, terutama kepada yang peneliti hormati
Bapak Ir. Ferry F. Karwur, Msc., Ph.D selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Kristen Satya Wacana. Bapak Yulius Yusak Ranimpi, M.Si.,PhD.,
Psikolog selaku pembimbing I dan Ibu Ns. Dary, S. Kep., MSN selaku pembimbing
II yang telah banyak memberikana kritik, saran, motivasi, dan bimbingan kepada
peneliti yang sangat berguna dan penyusunan Tugas Akhir ini. Ucapan terimakasih
juga peneliti haturkan kepada Orang tua, Keluarga besar di Palangka Raya, abang
Nius, teman dan sahabat atas doa, bantuan dan dukungannya.
Penulis menadari bahwa tugas akhir ini masih banyak kekurangan, oleh sebab
itu peneliti membutuhkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua
pihak demi kesempurnaan Tugas Akhir ini. Semoga Tugas Akhir ini dapat
bermanfaat bagi peneliti dan masyarkat, serta dapat memberikan kontribusi bagi
perkembangan ilmu pengetahuan.
Salatiga, 28 November 2017
Siska Wulandari
Peneliti
v
DAFTAR ISI
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS ............................... i
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI ILMIAH ........................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................ v
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ vi
ABSTRAK ........................................................................................................... vii
Pendahuluan ......................................................................................................... 1
Latar belakang ........................................................................................... 1
Rumusan Masalah.......................................................................................4
Tujuan ......................................................................................................... 4
Manfaat Penelitian......................................................................................4
Metode.................................................................................................................. 5
Jenis penelitian............................................................................................ 5
Partisipan .................................................................................................... 5
Teknik Pengambilan Data........................................................................... 5
Analisa Data................................................................................................ 5
Hasil dan Pembahasan.......................................................................................... 6
Penutup ................................................................................................................. 14
Kesimpulan ................................................................................................. 14
Daftar Pustaka ...................................................................................................... 14
vi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Identitas Keluarga ............................................................................. 17
Lampiran 2. Panduan Wawancara.............. ..........................................................19
Lampiran 3. Informed Consent ............................................................................. 23
Lampiran 4. Surat Ijin Penelitian .......................................................................... 24
Lampiran 5. Surat Keterangan Dari Lokasi Penelitian..........................................25
Lampiran 6. Letter of Acceptance (LoA)...............................................................26
vii
Fungsi Keluarga pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan Intellectual
Disability di Salatiga
Siska Wulandari, Yulius Yusak Ranimpi, Dary
Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Universitas Kristen Satya Wacana
Email Korespondensi: [email protected]
Abstrak
Intellectual disability merupakan suatu keadaan kecerdasan yang kurang dari rata-rata dan ditandai dengan kemampuan yang terbatas dalam berbahasa, kemandirian merawat
diri, bersosialisasi dengan lingkungan, dan kemampuan dalam mengikuti pelajaran di
sekolah. Memiliki anak dengan intellectual disability dapat memengaruhi atau berdampak
pada fungsi keluarga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui fungsi keluarga pada keluarga
yang memiliki anak dengan intellectual disability di Kota Salatiga. Metode penelitian yang
digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Jumlah riset partisipan 5
orang/keluarga. Data diperoleh melalui teknik wawancara mendalam. Lokasi penelitian yaitu
di SLB Negeri Salatiga, Jawa Tengah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa walaupun
keluarga memiliki anak dengan intellectual disability mereka tetap menjalankan fungsi
keluarga dalam kehidupan sehari-hari dengan baik. Orang tua menerima keberadaan anak
dengan tetap memberikan perhatian, membangun hubungan dan kemampuan
sosioemosional anak, mengajarkan anak bersosialisasi, memenuhi kebutuhan ekonomi
keluarga secara efektif, memenuhi kebutuhan khusus anak intelectual disablity, serta
perawatan kesehatan keluarga.
Kata kunci : Fungsi keluarga, anak dengan intellectual disability
The Function Whose Family Has A Child With Intellectual Disability In Salatiga
Abstract
Intellectual disability is a below average intellectual condition, marked by a limited of the
ability in language, self-reliance self-care, socialization with the environment, and ability to
follow school lessons. Having the children with intellectual disability gives an impact on the
function of family. The purpose of this study is to determine the family function in families
who have children with intellectual disability in Salatiga City. The method used in the
research is qualitative with phenomenological approach. There were five family involved.
In-dept interview was done to get the data. The research took place in SLB Salatiga, Central
Java. The result of this research shows that families of the children with intellectual
disability are able to perform the function of family in their daily lives. Parents accept the
presence of children by continue giving attention, building relationships and abilities of
socio-emotional children, teaching children socializing, fulfilling the family economy
effectively, fulfilling special needs for children with intellectual disability, and caring for
family health.
Key words Family function, children with intellectual disability
mailto:[email protected]
1
PENDAHULUAN
Anak merupakan karunia yang diberikan Tuhan kepada setiap orang tua.
Setiap orang tua pasti berharap memiliki anak yang sehat, namun seringkali yang
terjadi tidak selalu sesuai harapan. Di antara anak-anak tersebut ada yang mengalami
kecacatan pada aspek fisik ataupun mental. Hal tersebut dapat terjadi saat anak
dikandung atau dalam masa kehamilan ibu, kelahiran, ataupun pada saat masa
tumbuh kembang anak. Anak- anak yang demikian dikategorikan sebagai anak yang
berkebutuhan khusus (Winarti, 2015).
Anak berkebutuhan khusus ini menurut Anggraini (2016)