20
Luis Navarro Valcárcel 2013 FRAGMENTOS Para Piano a cuatro manos Album de piezas breves para niños Vol. III (Segundo curso)

FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

  • Upload
    buinhan

  • View
    221

  • Download
    5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

Luis Navarro Valcárcel

2013

FRAGMENTOS Para Piano a cuatro manos

Album de piezas breves para niños

Vol. III (Segundo curso)

Page 2: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

Editado y compilado para

musicnetmaterials.wordpress.com

* Este libro está sujeto a derechos de copyright,

pero es de libre circulación.

Page 3: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

Fragmentos es un álbum que contiene piezas muy breves para cuatro manos,

destinadas al aprendizaje de la técnica del piano, tanto de niños como de adultos, y con un

marcado carácter lúdico. Cada pieza de la colección trata una dificultad concreta (escala,

arpegio, posición de la mano, un concepto musical...) y en dificultad progresiva, pero

dependiendo de la evolución del estudiante podremos ir saltando lecciones y

retrocediendo según nos interese.

Este conjunto de libros están inspirados por la escuela formalista rusa y puede

servir como un adecuado complemento a otros métodos de piano (Tchokov-Gemiu,

Kabalewski, Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno.

¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas.

Ayudamos al alumno a mantener un pulso continuado. También supone una iniciación a la

música de cámara (escucharse unos a otros, aprender a dar entradas, etc.) y una

aproximación a una música más "llena", con más planos sonoros, que capte el interés del

alumno y, por qué no decirlo, también para amenizar la clase y la labor del profesor.

La dificultad está repartida de la siguiente forma:

* Libro I = Iniciación/Preparatorio (desde los 6 años aprox.)

* Libro II = Primero (para estudiantes de 8 años aprox.)

* Libro III = Segundo (8 a 10 años)

* Libro IV = Segundo/Tercero (10 a 12 años)

Quien lo desee, puede ponerse en contacto con el autor escribiendo al e-mail:

[email protected]

Editado y compilado para musicnetmaterials.wordpress.com

*Este libro tiene derechos de copyright, pero su distribución es libre por deseo del autor.

Page 4: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&?

?

b

b

b

b

42

42

42

42

Piano 1

Piano 2

√œ œ œ

œ œ œ

‰ œ œ œ

˙̇

Andantino dolcissimo

œ œ

œ œ

‰ œ œ œ

˙̇

œ œ œ

œ œ œ

‰ œ œ œ

œ œ

˙

˙

‰ œ œ# œ

œ œ œ œ

œ œ œ

œ œ œ

‰ œ œ œ

˙̇

œ œ

œ œ

‰ œ œ œ

˙̇

œ œ œ

œ œ œ

‰ œ œ# œ

œ œ

˙

˙œ œ œ œ

˙̇

&

&?

?

b

b

b

b

(√)9 œ œ œ

œ œ œ

9 œœ œœ

œ œ œ œ

œ œ œ

œ œ œœœ œ

œ œ œ œ

œ œ œ œœ œ œ œœœœ œœ

œ œ œ œ

˙#

˙#˙̇̇#

œ œ œ œ

œ œ œ

œ œ œ

‰ œ œ œ

˙

œ œ

œ œ

‰ œ œ œ

˙̇

œ œ œ

œ œ œ

‰ œ œ# œ

œ œ

˙

˙

œ œ œ œ

˙̇

&

&

??

b

b

bb

(√)17

‰ œ œ œ

˙̇17

œ œ œ

œ œ œ

Coda (opcional)

‰ œ œ œ

˙̇

œ œ

œ œ

‰ œ œ œ

˙

œ œ œ

œ œ œ

‰ œ œ# œ

˙

˙

˙

rit.

˙

˙̇

˙̇

˙

III-1

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Automne

Page 5: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

?

#

#

#

#

42

42

42

42

Piano 1

Piano 2

œ2 œ œ

œœ

œ œ œ

œ œ

Andante

.œJœb 3

œ œ œ

œ œ œ

œb œb

œ1 œ œ œ

œ œb

œ œb œ

œ œ

œN 3

œ1

œ œ œ

œ œ œ

œb œb

œ œ œ

œœ

œ œ œ

œ œ

.œJœb

œ œ œ

œ œ œ

œb œb

œ œ œ œn

œ œb

œ œb œ

œ œ

˙

œ œ

œ œ œ

œ œ

&

&

?

?

#

#

#

#

9

œ œ œ

œb2 œb 5

9

Œ œœb

˙

œn œ œ

œb œb

Œ œœbb

˙n

œ œ œ

œb œb

Œ œœbb

˙b

œn œ œ

œb œb

Œ œœbn

˙b

œN 2 œ œ

œœ

œn œ œ

œ œ

.œJœb 3

œ œ œ

œ œ œ

œb œb

&

&

?

?

#

#

#

#

15

œ1 œ œ œ

œ œb

15

œ œb œ

œ œ

œN 3

œ1

œ œ œ

œ œ œ

œb œb

œ œ œ

œœ

œ œ œ

œ œ

.œJœb

œ œ œ

œ œ œ

œb œb

œ œ œ œn

œ œb

œ œb œ

œ œ

˙

˙

œ œ œ

œU

III-2

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Plou i fa Sol(tradicional catalana)

Page 6: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&?

?

86

86

86

86

42

42

42

42

Piano 1

Piano 2

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœœ œœ œœ œœ œœ œœ

.œ .œ

5

2

2

5

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœœ œœ œœ œœ œœ œœ

.œ .œ

5

2

2

5

œœ œœ

œœ

œœ œœ œœ

œœ

œœ

∑œœ œœ œœ œœ œœ œœ

.œ .œ

œœ œœ

œœ

œœ œœ œœ

œœ

œœ

∑œœ œœ œœ œœ œœ œœ

.œ .œ

&

&?

?

42

42

42

42

5

Œ œœ œœ œœ3

œœ œœ Œ5

œ œ

Œ œœ œœ œœ3

œœ œœ Œ

œ œ

Œ œœ œœ œœ3

œœ œœ Œ

œ œ

Œ œœ œœ œœ3

œœ œœ Œ

œ œ

œœ œœ œœ œœ œœ3

œœ œœ œœ œœ∑

œ œ

œœ œœ œœ œœ œœ3

œœ œœ œœ œœ∑

œ œ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ3 3

œœ œœ œœ œœ∑

œ œ

&

&?

?

12 œœ œœ œœ œœ œœ œœ3 3

œœ œœ œœ œœ12

œ œ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ3 3

œœ œœ œœ œœ∑

œ œ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ3 3

œœ œœ œœ œœ∑

œ œ

œœ œœ œœ œœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ3 3

œ œ

œœ œœ œœ œœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ3 3

œ œ

˙̇

˙̇∑

˙

III-3

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Tresillo

Page 7: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&??

b

b

bb

c

c

cc

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

Piano 1

Piano 2

∑jœn ˙ jœ ˙

∑∑

∑jœn ˙ jœ ˙

∑∑

œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

∑∑

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

∑∑

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

∑˙̇ ˙̇

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

∑˙̇ ˙̇

&

&??

b

b

bb

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

7

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙7

Œ œ œ œ œ

˙̇ ˙̇

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œ œ œ œ œ

˙̇ ˙̇

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œœ œ œ œ

˙̇ ˙̇

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œœ œ œ œ

˙̇ ˙̇

Œœ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œœ œ œ œ

˙̇ ˙̇

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œœ œ œ œ

˙̇ ˙̇

&

&??

b

b

bb

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

..

√13

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙13

Œœ œ œ œ

˙̇ ˙̇

Œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œœ œ œ œ

˙̇ ˙̇

œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œ œ œ œ œ

˙̇ ˙̇

œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œ œ œ œ œ

˙̇ ˙̇

œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œ œ œ œ œ

˙̇ ˙̇

œ œ œ œ œ

jœn ˙ jœ ˙

Œœ œ œ œ

˙̇ ˙̇

D. S. y repetir indefinidamente

III-4

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Pastoral

Canon sobre un acompañamiento en Ostinato tipo fauxbordon.

Page 8: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

?

&

44

44

44

Piano 1

Piano 2

Œ œœ Œ œœ

œ Œœœ Œ

Œœ œ œ œ œ

Allegro moderato

F

Œ œœ Œ œœ

œŒ

œœ Œ

Œœ œ œ œ œ

Œ œœ Œ œœ

œ Œœœb

Œ

Œœ œ œ œ œ

Œ œœ Œ œœ

œŒ

œœbŒ

Œ

œ œ œ œ œ

&

?

&

5

Œ œœ Œ œœ

œ Œœœ

Œ

5

œœœ˙̇˙> œœœ

Œ œœ Œ œœ

œ Œœœ

Œ

œœ œ œ œ œ

œ œ œ œ

Œ œœ Œ œœ

œ Œœœ

Œ

œœœ#

˙˙̇> œ

œœ

Œœœ Œ

œœ

œŒ

œœ Œ

œœ œ œ œ œ

œ œ œ œ

Œ œœ Œ œœ

œ Œœœ Œ

Œœ œ œ œ œ

&

?

&

10

Œ œœ Œ œœ

œŒ

œœ Œ

10

Œœ œ œ œ œ

Œ œœ Œ œœ

œ Œœœ Œ

Œœ œ œ œ œ

Œœœ Œ

œœ

œŒ

œœ Œ

œ œ œ œ œ

Œ œœ Œ œœ

œ Œ œœ>

Œ

œ œ œ œ œ

˙˙˙>

Ó

˙˙>

Ó

˙̇>

Ó

III-5

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Rag time

Para practicar los saltos en la mano izquierda.El silencio de negra nos sirve para desplazar la mano.

Page 9: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&?

?

86

86

86

86

89

89

89

89

86

86

86

86

89

89

89

89

86

86

86

86

Piano 1

Piano 2

œ>1

œ œ œ>1 œ œ

œ>1

œ œ œ>1

œ œ.>̇

.>̇

Presto

œ> œ œ œ> œ œ œ>3 œ œ

œ> œ œ œ> œ œ œ>3

œ œ

.>̇ .œ>

.>̇ .œ>

œ> œ œ œ> œ œ

œ> œ œ œ> œ œ.œ .œ>

.œ .œ>

œ> œ œ œ> œ œ œ> œ œ

œ> œ œ œ> œ œ œ> œ œ

.œ> .>̇

.œ> .>̇

&

&?

?

86

86

86

86

89

89

89

89

86

86

86

86

89

89

89

89

86

86

86

86

5 .>̇

.>̇5 œ œ œ

œ œ œ

.>̇ .œ>

.>̇ .œ>œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

.œ .œ>

.œ .œ>œ œ œ

œ œ œ

.œ> .>̇

.œ> .>̇œ œ œ œ œ œ

œ œ œ

&

&?

?

86

86

86

86

89

89

89

89

86

86

86

86

89

89

89

89

86

86

86

86

9

œ>1

œ œ œ>1 œ œ

œ>1

œ œ œ>1

œ œ9

.>̇

.>̇

œ> œ œ œ> œ œ œ>3 œ œ

œ> œ œ œ> œ œ œ>3

œ œ

.>̇ .œ>

.>̇ .œ>

œ> œ œ œ> œ œ

œ> œ œ œ> œ œ.œ .œ>

.œ .œ>

œ> œ œ œ> œ œ œ> œ œ

œ> œ œ œ> œ œ œ> œ œ

.œ> .>̇

.œ> .>̇

..˙̇

III-6

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Speculum

Page 10: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

?

?

bb

bb

bb

42

42

42

Piano 1

Piano 2

œ1

œ3

œ œ5

œ œ œ œ

jœ ‰

Jœ ‰

Presto

Fœ œ œ œ œ œ œ œ

jœ ‰

Jœ ‰

œ4 œ œ œ œ œ œ œ

jœ#

‰Jœ ‰

œ œ œ œ œ œ œ œ

jœ#

‰Jœ ‰

&

?

?

bb

bb

bb

5

œ œ œ œ œ œ œ œ

jœ ‰

Jœ ‰

œ œ œ œ œ œ2 œ1 œ

jœ ‰

Jœ ‰

œ5 œ œ œ œ œ œ œ

jœ ‰ j

œ ‰

œ4 œ œ œ œ œ œ œ

jœ ‰ j

œ ‰

œ3 œ œ œ œ œ œ œ

jœ ‰ j

œ#‰

&

?

?

bb

bb

bb

10

œ3

œ œ œ œ œ œ œ

jœ ‰ j

œ‰

œ#3

œ œn œ œ1

œ œ œ1

œŒ

œ œ œ œ œ5 œ œ œ

œ1

œ œ œ œ œ œ œ

œ5 œ3 œ œ œ œ œ œ

jœ ‰

Jœ ‰

œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ

jœ ‰

Jœ ‰

œ Œ

œ Œ

œ Œ

III-7

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Moto perpetuo

Page 11: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

42

42

42

Piano 1

Piano 2

œ1 œ# 3 œ1 œ# 3 œ1 œb 3 œn 1 œb 3

œ5

œ1

œ3

œ

œ œ

Allegretto scherzando

FJœ1 ‰ Œ

‰ œœ# .21

œœ.

œ œ

œ œ# œ œ# œ œb œn œb

œ4

œ œ œ

œ œ

simile

‰ Œ

jœ ‰ œœ# . œœ.

œ œ

&

&

?

5

œ œ# œ œ# œ œb œn œb

œ œ œ œ

œ œ

Jœ ‰ Œ

‰ œœ# . œœ.

œ œ

œ œ# œ œ# œ œb œn œb

œ œ œ œ

œ œ

jœ ‰ Œ

‰ œœ# . œœ.

œ œ

œ œ# œ œ# Jœ ‰

œ œ œ œ

œ œ

&

&

?

10 œ2 œ# œ œ# Jœ

œœ œ œ

œ œ

œ œ# œ œJœ# ‰

œ œ œ œ

œ œ

œ œ# œ œ# Jœ

œ5

œ1

œ2

œ1

œ œ

œ œ# œ œ# œ œ œ# œ

œ>

Œ

œ# œ œ# œ œ œnfl

Œ œ1

œfl

œ œ œ# œ œœ

œ̆ Œ

œfl

Œ

œfl

Œ

III-8

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Acrobacia cromática

Page 12: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

?

42

42

42

42

Piano 1

Piano 2

œ.

œœ.

œ.

œœ.

Œ œ>

˙

Allegro ma non troppo

Fœ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ

˙

&

&

?

?

..

..

..

..

..

..

..

..

7

œ

œœ

œ

œœ

7

œ

œ œ œ

œ œ œ

R

p

simile

œ

œœ

œ

œœ

œ

œ œ œ

R œ

œ œ œ

R

œ

œœ

œ#

œœ

œ

œ œ œ

R œ

œ# œ œ

R

œ#

œœ

œ

œœ

œ#

œ œ œ#

R œ

œ œ œ

R

&

&

?

?

11

œ.

œœ.

œ.

œœ.

11

Œ œ>

˙

Fœ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ

˙

III-9

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Serenate Mystèrieuse

Page 13: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

?

√ √17 œ œ œ œ

œ œ œ œ

17

Œ œœb

˙

loco

f

œ œ œ œ

œ œ œ œ

œœ œœb

˙

œœbbŒ

Œœœbb . œœ.

œœ Œ

œŒ

p

œ œb œb œ

œ œ œb œ

Œ œœbb

˙b

loco

f

&

&

?

?

21 œ œb œb œ

œ œb œb œ21

œœ œœbb

˙b

œœnn

Œœœ.

œœ .

œœ Œ

œ

Œ

pœ œ œb œ

œ œ œb œ

Œ œœb

˙b

Œœœ# . œœ.

œœ#Œ

œ œ œ œ

œ œ œ œ

Œ œœ

˙

&

&

?

?

26

Œœœ## . œœ.

œœ##Œ

26

diminuendo

Œœœ. œœ.

œœŒ

œœ- œœ¯ œœ¯

œ- œ< œ<

molto rit.

Œœœ- œœ-

œœb - œœ-

Œ

˙˙˙b -

˙b -

a tempo

œ.

œœ.

œ.

œœ.

Œ œ>

˙

F

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ

˙

2 Serenate Mystèrieuse

Page 14: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

?

..

..

..

..

32

œ.

œœ.

œ.

œœ.

32

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ

˙

œ

œœ

œ

œœ

œ

œ œ œ

œ œ œ

R

œ

œœ

œ

œœ

œ

œ œ œ

R œ

œ œ œ

R

&

&

?

?

..

..

..

..

37

œ

œœ

œ#

œœ

37

œ

œ œ œ

R œ

œ# œ œ

R

œ#

œœ

œ

œœ

œ#

œ œ œ#

R œ

œ œ œ

R

œ.

œœ.

œ.

œœ.

Œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ>

˙

&

&

?

?

43

œ.

œœ.

œ.

œœ.

43 œ œ>

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ œ

˙

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ.

œœ.

œ

.

œœ.

œ œ œ œ

œ œ œ œ

˙

˙

π

π

3Serenate Mystèrieuse

Page 15: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

?

#

#

#

#

43

43

43

43

Piano 1

Piano 2

œœ

P

œ œ œ œ

œ œ œ Œ

Œœœœ

œœœ

p

œ œœ

œ

œ œ œ Œ

Œœœœ œœœ

œ œ œ

œ œ œ Œ

Œœœœ

œœœ

˙œ

œ

œ œ œ Œ

Œ˙̇̇

œ œ œ œ

œ œ œ Œ

Œœœœ

œœœ

più piano

œ œ œ œ

œ œ œ Œ

Œœœœ œœœ

&

&

?

?

#

#

#

#

..

..

..

..

7 œ œ œ

œ œ œ Œ

7

Œœœœ œœœ

#

˙ Œ

œ œ œ Œ

Œœ# œ˙̇

œ œ

˙ œ œ

œ œ œ Œ

‰ Jœ œ œœ

˙œ

˙ œ œ

œ œ œ Œ

‰ Jœ œ œœ

˙œ

œ œ# œ

œ œ œ Œ

‰ Jœ œœ

œœœ

˙œ#

˙ œ œ

œ œ œ Œ

‰ Jœ œœ# œœ#

˙œ

&

&

?

?

#

#

#

#

14

˙ œ œ

œ œ œ Œ

14

‰ Jœ œœ œœ

˙œ

˙ œ œ

œb œ œ Œ

‰ Jœ œœb œœ

˙œ

œ œ œ#

œ œ œ Œ

‰ Jœ œ œ

œ#

˙œ

˙œ

œ

œ œ œ Œ

Œ˙̇

˙˙ Œ

œ œ œ œ

œ œ œ Œ

Œœœœ

œœœ

p

œ œœ

œ

œ œ œ Œ

Œœœœ œœœ

III-10

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Vals sentimental

Page 16: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

?

#

#

#

#

20 œ œ œ

œ œ œ Œ

20

Œœœœ

œœœ

˙œ

œ

œ œ œ Œ

Œ˙̇̇

œ œ œ œ

œ œ œ Œ

Œœœœ

œœœ

˙ œ#

più piano

œ œ œ œ

œ œ œ Œ

Œœœœ

œœœ#

˙ œ

œ œ œ

œ œ œ Œ

Œœœœ

œœœ

Fine.˙

œ œ ˙

Œ œ œ˙˙

&

&

?

?

#

#

#

#

26

œœ

26

TRIO (minore)

p

œ œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

‰ Jœ ˙̇

..˙̇

œ œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

‰ Jœ ˙̇

..˙̇

œ œ œ œ œ œ

Œ œœ œœ

‰ Jœ ˙̇

..˙̇

œ œ œ œ œ œ

Œ œœ œœ

‰ Jœ ˙̇#

..˙̇

œ œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

‰ Jœ ˙̇

..˙̇

&

&

?

?

#

#

#

#

32 œ œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

32

‰ Jœ ˙̇

..˙̇

œ œ œ œ œ œ

Œ œœ œœ

‰ Jœ ˙̇

.

.˙˙

œ# œ œ œ# œœ

Œ œœ# œœ

‰ Jœ ˙̇

.

.˙˙

œ œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

œ œ œ œ œ œ

..˙̇

π

œ œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

œ œ œ œ œ œ

..˙̇

2 Vals sentimental

Page 17: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

?

#

#

#

#

37 œ œ œ œ œ œ

Œ œœ œœ

37

œ œ œ œ œ# œ

..˙̇

œ œ œ œ œ œ

Œ œœ œœ

œ œ œ œ œ# œ

..˙̇

œ œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

œ œ œ œ œ œ

..˙̇

œ œ œ œ œ œ

Œ œœ# œœ

œ œ œ œ œ œ#

..˙˙

#

œ# œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

‰ Jœ ˙̇

.

.˙˙

˙ Œ

˙̇ Œ

˙̇ œœ

..˙̇

&

&

?

?

#

#

#

#

43

Œœœ. œœ.

Œ œœ.œœ.

43 œ œ œ œ œ œ

..˙̇

p

F

Œœœ. œœ.

Œ œœ.œœ.

œ œ œ œ œ œ

..˙̇

Œœœ. œœ.

Œ œœ.œœ.

œ œ œ œ œ œ

..˙̇

œœ Œ œœ#

œœ Œ Œ

œ# œ œ œ œ œ

.

.˙˙

poco rit.

F

œ# œ œ œ# œ œ

Œ œœ# œœ

‰ Jœ ˙̇

..˙̇

a tempo

F

œ# œ œ œ# œ œ

Œ œœ# œœ

‰ Jœ ˙̇

..˙̇

&

&

?

?

#

#

#

#

49 œ œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

49

‰ Jœ ˙̇

..˙̇

œ œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

‰ Jœ ˙̇#

..˙̇

œ# œ œ œ# œ œ

Œ œœ# œœ

œ œ œ# œ œ œ

..˙̇

œ œ# œ# œ œ œ

Œ œœ œœ

œ# œ œ œ# œ œ

.

.˙˙

œ# œ œ œ# œ œ

Œ œœ œœ

‰ Jœ ˙̇

.

.˙˙

D.C. al Fine

.U̇

..˙̇N

U

..˙̇U

..˙̇U

3Vals sentimental

Page 18: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

b

b

b

44

44

44

Piano 1

Piano 2

Œ œ ˙

wœ œ œ œ

˙ ˙#w

.˙ œ œ

œ œn œ# œ

.˙ œœ œ œ œ

˙ ˙

œ œ œ œ

œ œ œ œ˙ ˙

w

œ œ œ œ

.˙ œ˙ ˙

w

œ œ œ œ

&

&

?

b

b

b

6

œ œ œ œ˙ Ó

.˙ œ

œ œ œ œ

˙ ˙

œ œ œ œ

w

˙ ˙.˙ œ œ

œ œ# œ œ

w

˙ œ œ œw

w

œ œ œ œ

œ œ œ œ˙ ˙

w˙ ˙

˙ ˙w

w

œ œ œ œ

&

&

?

b

b

b

12 ˙# ˙

w

œ œ œ œ

˙ œ œ

w

œ œ œ œ

˙ ˙w

w

œ œ œ œ

œ œ# œn ˙.˙ œ

w

œ œn œ# œ

˙ Œ œ#˙ Œ œ

˙ Œ œ

œ œ Œ œ

œ œ œ œ#.˙ œ

œ œ œ œ

œ œ œ œ

poco rit.

ww#

ww

III-11

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Contrapunto a 3

Page 19: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

?

43

43

43

43

Piano 1

Piano 2

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ. ‰

q»¡¢º

F

Giocoso

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ.‰

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ.‰

œ. œ. œ. œ. œ. œ.

œ. œ.œ. œ. œ. œ.

f

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ.‰

œ. œ. œ. œ. œ

œ. œ.œ. œ. œ

&

&

?

?

44

44

44

44

5 œ. œ. œ. œ. œ. œ.

œ. œ.œ. œ. œ. œ.

5

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ. ‰

F

f

œ. œ. œ. œ. œ

œ. œ.œ. œ. œ

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ.‰

œ. œ. œ. œ. œ. œ.

œ. œ.œ. œ. œ. œ.

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ.‰

œ. œ. œ. œ. œ

œ. œ. œ. œ. œ

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰œ œ œ œ

&

&

?

?

44

44

44

44

43

43

43

43

9

≈œœœ≈œœœ≈œ œ œ≈œ œ œ

Jœ. ‰ J

œ. ‰ Jœ. ‰ J

œ. ‰

9

‰ Œ Ó

p

≈œ œ œ

Jœ.

‰Œ

Jœ ‰ Œ J

œ.

œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

f

f

simile

≈œ œ œ

Jœ.

‰Œ

Jœ ‰ Œ J

œ.

œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ

≈œ œ œ

Jœ.

‰Œ

Jœ ‰ Œ J

œ.

œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

III-12

©luis.navarro.valcárcel, Valencia, España, 2013

Jeaux de Printemps

Page 20: FRAGMENTOS - … Bartók...) sin excluir ni sustituir a ninguno. ¿Por qué a cuatro manos? Tocar a cuatro manos tiene una serie de ventajas

&

&

?

?

13

≈œ œ œ

Jœ.

‰ Œ

Jœ ‰ Œ J

œ.

13 œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

≈ œ œ œ Jœ.

‰ Œ

jœ ‰ Œ j

œ.‰

f

stacc. sempre œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ

≈ œ œ œ Jœ.

‰ Œ

jœ ‰ Œ j

œ.‰

œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

≈ œ œ œ Jœ.

‰ Œ

jœ ‰ Œ j

œ.‰

&

&

?

?

44

44

44

44

43

43

43

43

17 œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ17

≈ œ œ œ Jœ.

‰ Œ

jœ ‰ Œ œ œ œ œ

≈œ œ œ ≈ œ œ œ

≈ œ œ œ≈ œ œ œ

Jœ. ‰ J

œ. ‰Jœ. ‰

Jœ. ‰

jœ.

‰ Œ Ó

œ. œ. œ. œ. œ. œ.

œ.œ. œ. œ. œ. œ.

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ. ‰

f

f

œ. œ. œ. œ. œ

œ.œ. œ. œ. œ

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ.‰

&

&

?

?

21

œ. œ. œ. œ. œ. œ.

œ.œ. œ. œ. œ. œ.

21

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ. ‰

œ. œ. œ. œ. œ

œ.œ. œ. œ. œ

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ.‰

œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ

œ œ œ œ Jœ. ‰ J

œ. ‰

œ œ œ œj

œ. ‰j

œ.‰

œ œ œ Œ

œ œ œŒ

œ œ œ œ Jœ. ‰ œ œ œ œ

œ œ œ œj

œ. ‰ œ œ œ œ

Œ Œœœ^

Œ Œ œœ

^

œ Œ œœ^

œŒ

œœ

Ï

2 Jeaux de Printemps