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DURÉEDELAFORMATION1journéede7heures:9/13het14/17h
PARTICIPANTSDe4à10personnes
Formation :Facebook, 1levierdebusinesspourvotreentreprise:visibilitéetrelationclientAujourd’hui, avec les réseaux sociaux, la prisedeparole et l’impactdesmessages sontdémultipliés.Il n’a jamais été aussi important de maîtriser ces outils. Développer la visibilité de son entreprise, établirun lien « social » avecses cibles et clients, et vendreévidemment ses produits et services .PublicTouslesprofilsayantbesoindedéveloppersonactivité commelescommerçants– lesprofessionslibérales– lesdirigeantsdePME
Pré-requis
SavoirutiliserunordinateurpersonneletnaviguersurinternetVeniravecunordinateurportableetsontéléphonemobile
Objectifs pédagogiques :
Ø Créeretanimersapage FacebookefficacementØ Savoirdéclencherunecampagnepublicitairesur
FacebookØ Mesurer lesperformancesdeses actionsØ Avoiruneorganisationadaptableàsonemploidu
temps
Programme
1ère séquence:OBSERVERü Usages etnouvellestendancesdecesréseauxü 6Reflexes indispensablesàacquérirü 4clésdusuccès
2ème séquence:CREERouOPTIMISER sapageProü Comprendrelesdifférents typesdepages de
Facebookü Compléteretoptimisersapage Proü Gérerlesparamètres desa pageü Installerl’application« gestiondepages »surson
téléphoneportable
3ème séquence:AGIRü Comprendrel’algorithmedeFacebookü Commentoptimisersesposts ?leCTA(Callto
action)ü Augmentersonnombred’abonnés:publicitéü Rédigerdespublicationsefficacesü Lefildespages :augmenterleréseau desa pageü Lesstories=nouveautésFacebook,àquoiservent
elles ?réaliserunestoryefficace ?
LES+DELAFORMATIONØ Consultanteforméeàl’ÉlémentHumain®Phase1
(Leadershipindividueletperformancecollective)Ø Experience commercialedeplusde10ansdansde
grandsgroupesavecméthodedeventeNutcaseØ Tutorielsremisàlafindelaformationpourfaciliter
l’appropriationdeLinkedInØ Optiondecoachingindividueletdesuivisurdemande
Méthodepédagogique:Ø DécryptagedescomptesdesparticipantsØ AnalysedepagesFacebookinspirantes:partageset
échangesdesbonnespratiquesØ Travailendirectdechacundesparticipantssursescomptes
viaunPCconnectéinternet.Ø Alternancedethéorieetdemisesenpratiqueavecune
proportionimportanted'exercicescalibrésàdifficultésprogressives(demandesencontact,publier)
Ø Réaliseruneactiondepublierenfindeformationunestory
Lesoutilspédagogiques :Ø LeStorytelling: captiverlesgensparl’intermédiairede
récitsracontésautourd’unemarqueoud’uneentreprise afindecréerunlien,desusciterl’émotiond’unecible
Ø LaméthodedesPersonas afind'identifierlesbesoinsetobjectifsdesesprospects(cibles)
Ø LeC.H.E.R:guidepourêtreefficacedanssespublications
4èmeséquence: S’ORGANISER
ü Quelsoutils?Planningdecontenuetcalendrieréditorialü Programmerses publications,gérerlesrôlessurlepageü Quelleorganisation ?Créersafeuillederoute avecle
MindMapping Organisationnelü DéfinirlesKPI=mesurerlesimpactsdevotrestratégie
digitale.ü ComprendrelesstatistiquesdeFacebook