En-till-En Varberg

Beslutat av politikerna jan 2011Personligt digitalt verktyg till alla elever från åk 6

Mål med En-till-En

Lusten att lära ökarElevernas resultat förbättrasSkolorna utvecklar nya arbetsformer anpassade till IT som lärverktyg

Vad händer...Projektorer och nät i alla klassrumArbete med regler och förväntningarFöräldramöte - överenskommelseUtdelning elevIpads september 2014Utbildning - Ipad som lärverktyg

FÖRDELARSnabbare och effektivare att arbeta, lättare att hitta infoMer ordning, allt samlat, mindre böcker och papperRoligare att jobba

Snabbare och effektivare att arbeta, lättare att hitta info"Lättare tillgång till Information Roligare och lättare att skriva längre texter m.m.Mer effektivt. Alla får ett mer speciellt ansvar för sina studier, Ingen Ipad = Sämre studiemöjligheter.. Därför Håller många sig mer i skinnet."

”Det är lättare att lämna in arbeten och lättare att jobba mer effektivt. Att Ipaden är just personlig underlättar för att man alltid har den vid sin sida och man vet exakt vart alla ens arbeten ligger.”

Mer ordning, allt samlat, mindre böcker och papper”Jag är en person som hatar papper! Jag tappar ofta bort viktiga anteckningar och ibland block och det är skitjobbigt! Men nu kan jag ha allt samlat på Ipaden och den bär jag alltid med mig. STOR fördel!”

”Att man kan samla allting i en och samma grej och lösblad och sånt har minskat och det tycker jag är bra. Liksom alla mappar man har med massa skrivböcker och papper, det använder vi inte lika mycket och det är bra för då slipper man liksom be om nytt papper hela tiden om det råkar försvinna”.

”Om en lärare lägger ut något på Porten och man tar hem det och det sen råkar försvinna från datorn, eller om man glömmer spara och så och helt plötsligt inte har det så kan man bara gå in på Porten igen och hämta det igen.”

Roligare att jobba

”Man har fått mer lust att lära sig för att man gör det på ett roligt sätt och jag tycker att man lär sig mera.”

”Det är roligare att arbeta. Nu har man mer koll på sina saker som man gör i skolan”

”Det har varit kul att få en egen Ipad och det blir roligt att jobba på lektionerna”

NACKDELAR

Störningsmoment, okoncentrerat, gör annat

Störningsmoment, okoncentrerat, gör annat”För mycket användning av onödiga grejer på nätet som stör koncentrationen på lektionerna”

”Att man gärna gör lite annat på lektionstid, om ett arbete går trögt så blir det ofta så att man surfar runt på onödiga sidor på nätet.”

”En nackdel i början var att klassen var okoncentrerad och bara höll på med Ipadsen, men nu har vi lärt oss att använda dem på ett bra sätt.”

Vad gäller för personlig Ipad

Ipaden är personlig men inte privatEn överenskommelse skall skrivas under innan du får ta emot IpadenIpaden är försäkrad och garantin gäller hela skoltiden