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STORIA DELLA LINGUA INGLESE 1 Simboli : ə ǽ ƥ Æ FONTI Una prima testimonianza dell’esistenza dei germani ci arriva da Giulio Cesare che li descrisse come il popolo che viveva al di là del Reno. Più tardi nel II secolo uno storiografo e scrittore latino Tacito si interessò alla vita dei popoli germanici descrivendone gli usi, le tradizioni, l’organizzazione sociale, la religione. Nel VI secolo un monaco britannico Beda scrisse un testo in latino in cui raccontò la battaglia tra l’impero romano e i germani. Fu proprio lui a dare i nomi alle varie popolazioni. STORIA Quando i germani iniziarono a migrare nel V secolo trovarono il territorio già abitato dal popolo celtico. Inoltre la Britannia era già diventata provincia romana sotto l’imperatore Claudio nel 43 d.C. Nonostante la nuova invasione i Celti continuarono ad utilizzare i propri idiomi e il proprio linguaggio ed appresero il latino. Con la caduta dell’Impero Romano d’Occidente le colonie britanniche non poterono più difendersi da nuove invasioni e fu cosi che nel 449 nuove popolazioni chiamate inseguito Anglosassoni (ANGLI, JUTI e SASSONI) penetrarono nel territorio attraversando il Mare del Nord dalla penisola dello Jutland e dalle coste tedesche e olandesi per stanziarsi nella parte sud-orientale della Gran Bretagna che prese il nome di ENGLALAND (paese degli Angli). La lingua che prevalse inseguito a questa nuova invasione fu quella germanica. Gli Anglosassoni organizzarono il territorio dividendolo in 7 regni(EPITARCHIA) SUSSEX, WESSEX, ESSEX ( sex: Sassoni: del SUD, dell’OVEST, dell’EST) MERCIA, NORTHUMBRIA, EAST ANGLIA (terre angliche), KENT Rimasero celtici il GALLES, la SCOZIA e la punta della CORNOVAGLIA. Il KENT divenne il centro del potere del regno anglosassone con il suo re AETHELBERT sposato con BERTA, una principessa franca (I FRANCHI ERANO GIA CRISTIANIZZATI) Durante la metà del VI secolo papa Gregorio Magno incontrò degli schiavi angli. In un primo momento capì Angeli. Nel 597 decise di inviare dei missionari per cristianizzare quei popoli. A capo di questa missione evangelica c era Sant’Agostino. Avendo sposato una principessa franca già cristiana il re non ebbe nulla in contrario a farsi battezzare. La conversione al cristianesimo fu pacifica. Nel 601 Agostino divenne arcivescovo di Canterbury. Parallelamente monaci irlandesi provenienti dal nord si stanziarono in Northumbria al fine di convertire la popolazione. Il loro centro principale fu il monastero di Lindisfarne . I monaci irlandesi che studiavano il latino come L2 sentirono l’esigenza di separare le parole. A quell’epoca il latino si studiava soprattutto attraverso il canto dei salmi, scritti con un linguaggio più semplice. In antico inglese il verbo SINGA significava CANTARE ma anche RECITARE. Vichinghi Nel 793 a Lindisfane c’era un monastero in cui erano conservati molti tesori tra cui le reliquie di un santo: S. Cutberto e degli evangeliari molto preziosi. Un giorno di novembre, all’alba questo monastero fu attaccato, razziato e distrutto dai pirati. Questo episodio fu il primo di una lunga serie di attacchi che si susseguirono nel secolo successivo . Nell’865 un esercito ben organizzato e vasto

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STORIA DELLA LINGUA INGLESE

1

Simboli : ə ǽ ƥ Æ

FONTI

Una prima testimonianza dell’esistenza dei germani ci arriva da Giulio Cesare che li descrisse come

il popolo che viveva al di là del Reno. Più tardi nel II secolo uno storiografo e scrittore latino Tacito

si interessò alla vita dei popoli germanici descrivendone gli usi, le tradizioni, l’organizzazione

sociale, la religione.

Nel VI secolo un monaco britannico Beda scrisse un testo in latino in cui raccontò la battaglia tra

l’impero romano e i germani. Fu proprio lui a dare i nomi alle varie popolazioni.

STORIA

Quando i germani iniziarono a migrare nel V secolo trovarono il territorio già abitato dal popolo

celtico. Inoltre la Britannia era già diventata provincia romana sotto l’imperatore Claudio nel 43 d.C.

Nonostante la nuova invasione i Celti continuarono ad utilizzare i propri idiomi e il proprio

linguaggio ed appresero il latino.

Con la caduta dell’Impero Romano d’Occidente le colonie britanniche non poterono più difendersi

da nuove invasioni e fu cosi che nel 449 nuove popolazioni chiamate inseguito Anglosassoni (ANGLI,

JUTI e SASSONI) penetrarono nel territorio attraversando il Mare del Nord dalla penisola dello

Jutland e dalle coste tedesche e olandesi per stanziarsi nella parte sud-orientale della Gran Bretagna

che prese il nome di ENGLALAND (paese degli Angli). La lingua che prevalse inseguito a questa

nuova invasione fu quella germanica.

Gli Anglosassoni organizzarono il territorio dividendolo in 7 regni(EPITARCHIA)

SUSSEX, WESSEX, ESSEX ( sex: Sassoni: del SUD, dell’OVEST, dell’EST)

MERCIA, NORTHUMBRIA, EAST ANGLIA (terre angliche), KENT

Rimasero celtici il GALLES, la SCOZIA e la punta della CORNOVAGLIA.

Il KENT divenne il centro del potere del regno anglosassone con il suo re AETHELBERT sposato con

BERTA, una principessa franca (I FRANCHI ERANO GIA CRISTIANIZZATI)

Durante la metà del VI secolo papa Gregorio Magno incontrò degli schiavi angli . In un primo

momento capì Angeli. Nel 597 decise di inviare dei missionari per cristianizzare quei popoli. A capo

di questa missione evangelica c era Sant’Agostino. Avendo sposato una principessa franca già

cristiana il re non ebbe nulla in contrario a farsi battezzare. La conversione al cristianesimo fu

pacifica. Nel 601 Agostino divenne arcivescovo di Canterbury.

Parallelamente monaci irlandesi provenienti dal nord si stanziarono in Northumbria al fine di

convertire la popolazione. Il loro centro principale fu il monastero di Lindisfarne . I monaci irlandesi

che studiavano il latino come L2 sentirono l’esigenza di separare le parole. A quell’epoca il latino si

studiava soprattutto attraverso il canto dei salmi, scritti con un linguaggio più semplice. In antico

inglese il verbo SINGA significava CANTARE ma anche RECITARE.

Vichinghi

Nel 793 a Lindisfane c’era un monastero in cui erano conservati molti tesori tra cui le reliquie di un

santo: S. Cutberto e degli evangeliari molto preziosi. Un giorno di novembre, all’alba questo

monastero fu attaccato, razziato e distrutto dai pirati. Questo episodio fu il primo di una lunga serie

di attacchi che si susseguirono nel secolo successivo. Nell’865 un esercito ben organizzato e vasto

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STORIA DELLA LINGUA INGLESE

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approdò nell’ East Anglia sottomettendola. Nell’870 attaccarono il Wessex governato da re Alberto

con l’assistenza del fratello Alfred. Dopo anni di lotte re Alfred nell’871 salì al trono e vinse la

battaglia ad Edington dove il re nemico Gurthum non solo promise di non attaccare più le terre

inglesi ma si fece anche battezzare. Re Alfred fu il suo padrino e da allora i due popoli vissero

insieme nello stesso territorio. La capitale di questo regno fu YORK.

Questo popolo proveniva dal nord, dai territori scandinavi e dalla penisola dello Jutland. Erano

infatti danesi,norvegesi e svevi chiamati VICHINGHI dagli inglesi. L’attacco al territorio britannico

fu certamente premeditato. Prima che attaccassero a sud, i vichinghi si erano stanziati nelle isole

Orkney e Shettland. Inoltre la città di Dublino era nata come avamposto commerciale norvegese.

Dopo l’uccisione del re Edmund di East Anglia si formò un territorio chiamato appunto DANELAW

che si espanse fino alla fine del IX secolo e che comprendeva anche la Mercia e la Northumbria.

Tutto ciò ebbe serie ripercussioni sullo sviluppo linguistico. Le due comunità si comprendevano

perché entrambe parlavano idiomi germanici.

Il regno di Re Alfred fu molto importante soprattutto per la formazione della lingua inglese. Egli

infatti cominciò a far scrivere i testi in lingua volgare. Inizia a capire la valenza della traduzione e

per questo fece tradurre testi importanti dal latino al volgare come:

“Dialoghi” di Gregorio Magno

“Soliloquia” di Sant’Agostino

“La consolazione della filosofia” di Severino Boezio (accusato di alto tradimento), è un testo che

alterna prosa e poesia in prosimetro. Abbiamo due versioni di traduzione anglosassone. Una tutta in

prosa e una traduzione della prosa in versi. Materia classica, latina con metro germanico.

Re Alfred attinse all’idea di regno di Carlo Magno circondandosi di intellettuali che lo aiutarono con

le traduzioni. La più importante fu la traduzione della Cura Pastoralis di Gregorio Magno, un

manuale per gli uomini di chiesa. La prefazione di quest’opera scritta da Re Alfred spiega

perfettamente i motivi e le ragioni che lo spinsero ad iniziare la pratica delle traduzioni. Egli credeva

che gli attacchi dei Vichinghi abbiano provocato la decadenza della cultura germanica. Inoltre le

traduzioni erano indirizzate soprattutto a tutti coloro che non conoscevano il latino.

Usa il termine ƥeod che significa POPOLO, ma re Alfred la utilizza per dire LINGUA. Egli voleva

intendere l’identificazione di lingua e popolo. Nasce cosi un primo sentimento di nazionalità, di

appartenenza allo stesso territorio e allo stesso popolo.

Nasce la cronaca anglosassone scritta in volgare.

La LINGUA che nacque in quel periodo fu l’inizio verso una lingua più completa, dai caratteri

standard. Distinguiamo due momenti della nascita dell’OLD ENGLISH durante il regno alfrediano:

EARLY WEST SAXON<< periodo alfrediano fine IX secolo (Prosa di traduzione e cronaca

anglosassone articolata in annali, genere scritto in volgare)

LATE WEST SAXON<< seconda metà X-XII secolo. Forma completa della fase precedente.

Chiamata anche Winchester (capitale del regno). Sintassi più evoluta, elaborata che si avvale

anche della coordinazione.

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STORIA DELLA LINGUA INGLESE

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Early West Saxon

Alfred fu colui che fece un primo tentativo di scrivere in volgare. Nasce per primo il testo poetico in

quanto la poesia è strettamente legata alla musica e all’oralità.

*Singan: CANTARE/RECITARE

Nel 952 re Edgar sale al trono e inizia una sorta di rivoluzione delle cariche ecclesiastiche grazie ad

altri ecclesiastici che gli erano fedeli (RIFORMA BENEDETTINA). Voleva ripristinare i valori

monastici e bandire la secolarizzazione (da SECOLUM<tutto ciò che non è all’interno del monastero,

tutto ciò che non è religioso). Di conseguenza i monasteri furono riorganizzati, diventarono

nuovamente centri di culto e di produzione letteraria.

Aedelwold, Alfrich(scrive la prima grammatica latina con relativi esercizi), Dunstan, Oswald erano al

servizio della casa reale scrivendo omelie, le vite dei santi, l’apocalisse , i peccati dell’umanità e

l’inferno. Cercavano il consenso popolare tramite il terrore.

Tutto viene scritto in volgare: leggi, testi medici(ricettari), trattati astronomici, trattati sul

COMPUTO (calcolo del giorno di Pasqua tramite il calendario lunare). Nascono i GLOSSARI

(anticipano i dizionari. GLOSSATURA<scrivere il significato delle parole a margine o sopra).

Abbiamo 4 manoscritti che contengono tutta la poesia anglosassone della seconda metà del X secolo.

Contengono 20.000 versi. La poesia non cambia, non ha un’evoluzione come la prosa.

1° manoscritto<< è a LONDRA, COTTON VITELLUS (British Library)

A (indica la fila in cui trovare il manoscritto. Ogni fila aveva un busto di un imperatore romano)

XV ( indica il 15° posto)

Contiene il BEOWULF---- CODEX UNICUS( la storia è contenuta in un solo manoscritto). È scritto in

OLD ENGLISH ma in contesto pagano, ambientato in Svezia. È scritto con un linguaggio fermo,

stilizzato, sembra quasi arcaico. Rappresenta la celebrazione della casa danese. Il nome Beowulf è la

combinazione di LUPO e API.

Quello della poesia è un linguaggio IDIOLETTO ( lingua specifica per la poesia, diverso da quello

della prosa, ha uno stile che non cambia mai allitterazione , l’accento è sempre sulla prima sillaba, il

verso è unico e si chiama LUNGO ed è costituito da due semiversi, EMISTICHI, separati idealmente

da una pausa ma nel frattempo legati dal ritmo, dall’enfasi che diamo alla prima sillaba.

Hnaef hleoƥrode ƥa, // headogeong cyining H: allitterazione. Le sillabe di allitt. Potevano essere massimo 5

SEMIVERSO SEMIVERSO

Non c’è differenza grafica tra prosa e poesia di quest’epoca; la differenza sta nella produzione

orale.

Il lessico poetico e fatto di combinazioni di parole, non troviamo il lessico idioletto nella prosa.

La frase era costituita da soggetto verbo e complemento oggetto, non c’erano dettagli o

informazioni. Solo intrecciamento di parole.

SCOƥ<< Era il CANTORE. Si legge SHOP<si collega a SHAPE, (forma). Il cantore dava forma alle

parole.

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STORIA DELLA LINGUA INGLESE

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OLD ENGLISH--- V secolo – 1066 ( Battaglia di Hastings. Guglielmo il Conquistatore duca di

Normandia, rivendica il trono di Inghilterra. L’ arrivo dei Normanni determina il cambiamento

della lingua attraverso l’influenza del francese ES: ARMéE/ARM)

-OLD ENGLISH CARATTERISTICHE

Si legge come è scritto

Ƥ<th usato fino al XIII secolo INTERDENTALE SORDA E SONORA

fuƤork< rune utilizzate nell’epigrafia decorazione o incisione di brevi parole sugli oggetti. Erano 24

poi diventarono 28

∩<(u) 560-600 d.C. in anglosassone alcune U diventano Ū per METAFONESI ad esempio CYNING

come KŌNING

*germ. KUNINGAZ (al posto della O c era la U)

Sincretismo< nella cultura inglese convergono la cultura germanica ed altri elementi cristiani,

latini, rune.

ASCH ə suono fonologico fusione di A ed E

Poesia e prosa con una lingua di élite che vuole volutamente conservare le caratteristiche che nel

parlato si perdevano. Si pronunciano tutti i fonemi. Morfologia sintetica ha 3 generi grammaticali.

(l’articolo ha la funzione di farci capire il genere dei sostantivi. Maschile femminile e neutro. Genere

naturale. Lingue sintetiche. Casi (si chiamavano CLASSI)

Nom cyning A: ricostruita attraverso la comparazione etimologica germ *Kuningaz

Gen cyninges

Dat cyninge

Acc cyning

È stato preso questo termine dal lituano e finnico

Kuningas°(RE/SACERDOTE) KUN, radice ING, capo(infisso) Z, desinenza A ,elemento tematico

Lat. REX è legato a REG. colui che traccia le linee, le rette su cui viene costruito il tempio

°Cyning fa parte della classe in A(che comprende maschili e neutri) perche abbiamo appunto

KUNINGAZ. La vocale tematica A è caduta. Non abbiamo marcatura tra nominativo e accusativo.

Come fare a distinguerli? In questa fase si fa con gli articoli, DETERMINAL

Nom Se masc >Seo femm< ƥaet neutro

Gen ƥaes

Acc ƥaem

In inglese rimarrà ƥaet THE che vale per tutti. Ha un uso particolare. Ha una specific reference (I

like the cat I saw yesterday) e una general refence (I don’t like cats). Con THE non abbiamo più

differenza di genere. Stesso discorso per l’aggettivo che ha perso la configurazione grammaticale.

L’aggettivo aveva la declinazione In anglosassone abbiamo la Doppia declinazione dell’aggettivo.

Il re è buono PREDICATIVO Se cyning waes god

Il buon re andò in… ATTRIBUTIVO Se goda cyning gewat on Wigoraceaster (una città).

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STORIA DELLA LINGUA INGLESE

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DECLINAZIONE FORTE DECLINAZIONE DEBOLE

God Goda

Godes Godan

Gode Godan

God Godan

Singolare e Plurale già nel sistema antico erano in crisi in quanto c’erano molte desinenze in A non

distintive o forme in E che potevano essere anche non distintive. Questo sistema era già in crisi

probabilmente ed era destinato a collassare .

Classe in A: sostantivi maschili e neutri (l’80% dei sostantivi)

Classe in O lunga: sostantivi femminili

ES: germ* gebō (vocale tematica) /gevo/

Ags. Giefu

CATCATS (antica desinenza AS- Kuningas)

Cyninges (Genitivo Sassone)

In Father’s cade la E

PLURALI DIVERSI

In origine erano 22 parole. Ne sono rimaste 7

Metafonia/Metafonesi< modifica della vocale per effetto della vocale della sillaba successiva , in

questo caso la I incide sulla U, la I si sposta sull’articolazione della U (⫙). MUTATED PLURAL.

Mutation in inglese significa metafonia e non cambiamento

Foot – Feet (non abbiamo la –S del plurale ma in questo caso abbiamo il cambiamento da OE)

Ant.ingl. SING. Fōt PLU. Fēt

Germ nominativo sing. Fōt nominativo plurale Fōtiz (la I è caduta e la O si è trasformata in E

<FET>. La O, vocale velare si è spostata sull’asse delle palatali a causa della caduta della

IMETAFONIA PALATALE). Questo fenomeno non avviene in tutte le lingue germaniche, lo

ritroviamo soprattutto in anglosassone.

Mouse – Mice ( abbiamo la trasformazione di S in C in quanto la <s> ha due allofoni: /z/(DOGS-

velare sonora <g> ) e /s/ (SIT, sorda)

Mouse Mice

Ant.ingl. Mūs Mŷs y si trasforma in i(dittongazione /ai/)

*germ. Musiz METAFONIA PALATALE (ui)

Tooth – Teeth

Ant. Ingl. SING. Tōƥ PLU. Tēƥ *i.e. ƥōd

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Louce – Lice (pidocchi)

Goose – Gees (la G si legge GHI perchè non esisteva la palatizzazione)

Woman – Women

Man – Men

SISTEMA VERBALE

In old english le desinenze del plurale sono uguali; NOI VOI ESSI venivano pronunciati allo stesso

modo. PROCESSO DI SEMPLIFICAZIONE

Nimaþ prendiamo, prendete, prendono

Niman prendere

WE – noi

GEOW – voi

Hŷ – essi (non si usa più perché nel medio inglese si leggeva come HE, 3 pers. sing. e creava

confusione. È stato sostituito con THEY – THEM che sono termini scandinavi. (interferenza

morfologica)

Verbi forti: articolano il paradigma con il mutamento del timbro vocalico e della vocale radicale

(APOFONIA) Sing – Sang

ESEMPI

Strada (prestito dal latino)

Ingl street

Ted straße

Ags straet (a lunga)

a.a.t. strazza /ss/

lat. Strata (a lunga)

Filone di pane

Ingl loaf

Angl hlaf (a lunga)

DEI

MONDAY :giorno della luna

TUESDAY : TIWES DAEG Marte

WEDNESDAY: WEDENES DAEG Odino<Mercurio(entrambi divinità ambigue, psicopompa,

cioè che accompagnano le anime nell’oltretomba. Si travestono e ingannano, sono legate al

mistero ::: FENOMENO DELL’ASSIMILAZIONE

THOURSDAY: THORES DAEG

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FRIDAY: FRIGES DAEG

SATURDAY : cambia in base alle aree geografiche

SUNDAY: giorno del sole (il sole si identifica con Dio)

LEAFLETS<<volantini (potrebbe essere anche il FOLIO del manoscritto)

JAMBLE SALES<< oggetti creati per beneficenza

FONT<<carattere della scrittura e anche fonte battesimale

Middle English

Si sviluppa nel centro-nord

A sud nella zona anglica rimane l’inglese winchester da dove deriva l’inglese di oggi.

Molteplicità di forme grafiche

Lo standard alfrediano con l’arrivo dei normanni finisce producendo una situazione

linguistica incerta, mancanza dello standard (lo avremo solo all’inizio del 1700). Ognuno

scrive a modo suo. Per due secoli si parlò francese, due tipi di francese, uno normanno e uno

parigino. La classe dirigente non ha interesse nell’apprendere una nuova lingua. Sono i

sudditi che devono apprenderla.se una classe dominante è alloglotta il popolo risponderà

all’esigenza di quella classe. Le lingue parlate erano francese e latino. I documenti venivano

redatti in latino e in francese. I governanti e il clero iniziarono a diventare francofoni. Il

francese diventò una lingua di uso burocratico. L’old english rimase la lingua del popolo. Ciò

apre la strada alla formazione del middle english. Sebbene coloro che parlavano francese

fossero in numero limitato, la lingua ebbe una forte influenza.

ES: Arm(y)Armée

ShirtSkirt: palatizzazione

Skyags. Heofon

Dreamags. Gioia, divertimento (per effetto dello scandinavo abbiamo un nuovo significato

semantico)

Prestiti scandinavi: l’influsso scandinavo che era stato ignorato era emerso nelle forme

linguistiche del middle English.

KNIFE, HOUSBAND, TO TAKE, WINDOW

They Them Their

Hē (sing)

Hy(plu)

Earl (duca)

Ags. Cnearr

a.n. knØrr

BATTAGLIA DI HASTINGS 1066. Scomparsa della dinastia dei re del Wessex.

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STORIA DELLA LINGUA INGLESE

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975 muore re Edgard. Il figlio era giovane, Eduard e il fratello era Aethelbert(vuol dire

Consiglio nobile). Alla sua morte la moglie sposa un re danese ed ebbe due figli, oltre al figlio

che aveva con Aethelbert, Eduard che poi salì al trono.

Generi : Romance, testi che riguardano le vite dei santi sia maschili che femminili(legende),

testi storiografici, materiale medico cioè manuali o ricettari.

/793. primo attacco vichingo a Lindisfarne/ con l’arrivo dei normanni non si parlò più di

attacchi vichinghi neanche nella cronaca anglosassone.

MUTAMENTI FONETICI – CONSONANTI –

-Varianti sonore che acquistano valore fonematico;

Es. noefre > neover

Oƥer > ođer > th

Caduta di H nei nessi HL e HR

Es. ags hriugan m.eng. ringen

Ags hlud m.eng. loud

Semplificazione di L + C con caduta della liquida

Es. SWYLC > SUCHE

Assimilazione: una consonante può adeguarsi o cadere

Es. tra F e D hoefdl > hadde

Wifman > wimman

Goodspell (vangelo) > gospel

Introduzione di consonanti eufoniche: rendono il suono più dolce

ƥuma > ƥumbe

ƥunar > ƥunder

Metatesi: spostamento

ƥridda > ƥird spostamento della –R

axian > asken x /ks/ > sk

Caduta della palatale č dopo la vocale i

Es. ič I

Heofonlic heuenlic heavenly

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STORIA DELLA LINGUA INGLESE

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Spirante sonora /g/ /w/

Es. lagu lawe

Fugol Fowl

Semivocale /j/ i si vocalizza

Es. Halig > Hali (santo)

Caduta di /w/ dopo /s/; rimane graficamente ma non si pronuncia.

ANSWER

MUTAMENTI VOCALICI QUANTITATIVI

Vocali toniche brevi (i/u) davanti ai nessi MB, ND, LD, si allungano

Es. cild chīld

Climban Climben

Fundon Funden

AN: desinenza dell’infinito in Old English diventa EN in Middle English (INDEBOLIMENTO)

Allungamento

OLD ENGLISH: findan – fand/fundon – gefunden

MIDDLE ENGLISH: finden – fand – fūndon (si perde una forma)

Nel 13 secolo i mutamenti dipendono dalla struttura della sillaba: le vocali si allungano in

sillaba aperta e si abbreviano in sillaba chiusa.

Es. Faran Fāren APERTA

Macian Māken

Abbreviamento

Es. Sōfte Sŏfte

Cēpede Kĕpte

Questo fenomeno non avviene davanti a –ST (Crist, Lest)