Embed Size (px)
Citation preview
HALGÅRD SKOLEDANSK: 6.-7. KLASSE … OG DOG
juni 2015
Finn Bangsgaard
1
PROGRAMMET
| Præsentation aka Jeg hedder Finn
| Bøger før sjette og andre opvarmningsøvelser| Tre dias om retskrivning| Romaner: De nyeste, de bedste, de tvivlsomme og de ældste| Brutto- og nettolister til den litterære årsplan| ”Taskebøger”| De korte tekster og forfatterskaber
-------------------| Undervisningsegnede spille- og kortfilm| Afslutning: To reklamefilm fra Midttrafik
2
Finn Bangsgaard
Min baggrund for at stå her:| Dansklærer i overbygningen på 17. år| Pæd. konsulent ved VIA CFU på 12. år| Kursusinstruktør på maaaange kurser vedr. danskfaget | Statslig beskikket censor: skriftlige samt mundtlige prøver| Medlem af Opgavekommissionen for skriftlig fremstilling
| Og tidligere elevrådsformand på Halgård Skole!!!
Men først og fremmest har jeg en stor glæde af og interesse for danskfaget og undervisningen… ikke mindst i (ungdoms)litteraturen.HUSK, jeg kommer blot med ideer, I tager beslutningerne :o)
Finn Bangsgaard
3
Finn Bangsgaard
4
4
OG EN UNDSKYLDNING ELLER FIRE
Nogle af de kommende titler har jeg kun læst en gang. Dette gælder ikke mindst de nyeste – derfor kan det knibe med at huske navne, dele af handling m.m.
Jeg har skåret ind til benet, da jeg skulle udvælge titler til denne dag … derfor er der nogle yderstvelegnede romaner, jeg ikke omtaler.Men der kommer bruttolister senere
Jeg har aldrig undervist i dansk på mellemtrinnet,dog har jeg været dansklærer i 6 forskellige syvende klasser.I min forberedelse har jeg talt med og lånt dias samt ideeraf Helle Rahbek. Tak til hende …
Der bliver omtalt 2 titler til ottende eller niende. Forklaring følger!
AFBRYD/KORRIGER/SUPPLER/… MIG UNDERVEJS!Finn B
angsgaard
5
Fra 3.klasse:Finn B
angsgaard
6
Ayses pyjamasfest
Af Özlem Sara CekicAyses røde tørklæde
Af Özlem Sara Cekic
Klubben
Af Line Leonhardt
Finn Bangsgaard
Ayses ramadan
Af Özlem Sara Cekic
Kaffe i kommoden
Af Mette Vedsø
Brune
Af Håkon Øvreås
7
Thea og Chatten
Af Trine Bundsgaard
Finn Bangsgaard
Paris Belinda Hansen
Af Anne Sofie HammerAlarm: Ulv, uvenner, underbukser
Af Elin Lindell
Noans mærke
Af Jane Susanne Andersen
Ellens ark
Af Rebecca Bach Lauritsen
Offergildet
Af Birgit Knudsen
Fra 4.klasse:
8
Odd og frostjætterne
af Neil Gaiman
Finn Bangsgaard Fra 5.klasse:
9
Finn Bangsgaard
10
NY RETSKRIVNINGS- OG BETYDNINGSORDBOGDEN 9. NOVEMBER 2012!
Finn Bangsgaard 11
Finn Bangsgaard 12
REKLAMEINDSLAG
Stavevejen 5 (til syvende årgang)
Foruden 10 retskrivningsprøver - som findes i lærervejledningen –består elevbogen af de meget relevante afsnit:| Stavestrategier| Ét eller flere ord?| Tegnsætning| Forvekslinger| Endelserne –ene og –ende| Hedder det lukket eller lukkede? (kort tillægsform)| R-problemer (ved udsagns- og navneord)| Endelsen – t (ved tillægs- og biord)
… samt øvelserne sprogbrug, der tester det lærte
Jeg brugte selv Stavevejen 5 i 7.A og anvender nu Stavevejen 6 i 8.AI disse uger revideres Stavevejen ift FFM.
”MINE” UNDERVISNINGSFORLØB TIL 86 SKØNLITTERÆRE ROMANER TIL OVERBYGNINGEN
De seneste jeg har lavet opgaver til:
z Fluesommer (C) af Arne Svingenz Jeg er modig. Indtil bladene en dag forsvinder (C) af Mads
Heinesenz En sang om en brækket næse (C) af Arne Svingenz Komatøs (C) af Ronnie Andersenz Hullet (C) af Anders Johansen
Den næste bliver Ud med Knud (C) af Jesper Wung-Sung
Tre titler har fået selvstændigt site – bemærk ikon! viacfu.dk/duoMen de fleste titler kommer også frem med uv-forløb, når der søges i mitcfu.dk
Finn Bangsgaard
13
MINE UNDERVISNINGSFORLØB …Forskellige typer opgavekoncepter:
kapitel: Djævelens lærling (m. lykkeposer)menuer: Stjerneskælv og Tranedanstematisk: Kopierne og Det sorte vand Mundtlige fremlæggelser: En dødssyg ven
En hjælpende hånd fra forfatterne: fx Proforma, Liv på spil ogKomatøs samt flere af Anders Johansens romaner
Paneldiskussion: Kære dødsbog og Soldater græder ikke
Debate fight night: Proforma
Skulle man sidde sidst på eftermiddagen og savne konkrete ideer til romaner, så kig igen på de små 100 uv-forløb.
Finn Bangsgaard
14
15
Finn Bangsgaard
IDEER NÅR I UDARBEJDER UV-OPGAVER
Et enkelt uskyldigt spørgsmål betyder, at eleverne skal skimme bogen igennem for at finde svaret
-> bed eleverne om at genlæse afsnittet og derefter svare på spørgsmålet
Lad eleverne nogle gange have valgmulighed mellem spørgsmål
Hav bonusspørgsmål til dygtige elever og til ”japperne”
Varier litteraturarbejdet: pas på yndlingsopgaver og –tilgange til litteraturen
Finn Bangsgaard
16
MADS OG MONOPOLETSOM OPGAVETYPE … LEFLER JEG?
Kunne det være en vej ind i litteratursamtalen og –arbejdet?… flere opgavetyper senere
Finn Bangsgaard
17
4 SPØRGSMÅL
| Kan man fange litteraturtrætte (drenge)?
| Hvis nu klassen havde læst bogen … og den travle lærer ikke havde lavet uv-ideer?
| Hvad er der nu galt med boganmeldelser?
| Har du tændt din bog?
Finn Bangsgaard
18
KAN MAN FANGE LITTERATURTRÆTTE (DRENGE)?
1: Ved litteraturvalget
2: Ved organiseringen: fælles, 50-50, grupper, pareller individuelt
3: Ved opgavetyperne: fx paneldiskussionen eller inddragelse af kort-, dokumentar- eller spillefilm
4: Ved inddragelse af it ved fremlæggelserne: fx Booktrailers
5: Ved mediet: eBøger
Finn Bangsgaard
19
HVIS NU KLASSEN HAVDE LÆST BOGEN … OG DENTRAVLE LÆRER IKKE HAVDE LAVET UV-IDEER?
Lav i tremandsgrupper opgave(r) til bogen- evt. med udgangspunkt i Quiz og byt
Frit valg:| Åbne/lukkede spørgsmål| Ind i/ud af teksten
| Motiver/tema/sproglige forhold/komposition/realisme vs. karrikatur/intertekstualitet/perspektivering/…
Finn Bangsgaard
20
HVAD ER DER NU GALT MED BOGANMELDELSER?
Praktisk anvendelse1. Klassisk: Vi læser alle samme bog2. Drenge/piger3. Fifty-fifty4. Grupperomaner5. Parvis6. Individuelt
Nedenstående romaner bestilt 3 eks. af hver i uge 45-50
Farlige veje af Cecilia Modig: Viktor W, Oliver, Jakob Strømsvigt af Zimakoff & Rendtorff: Matilde, Julie W, Andreas, CamillaTranedans af Anders Johansen: Villads, Mads, JohanFucking forelsket af Nils Schou: Emma, Ditte, MarcusSupernova af Anders Johansen: Isabella, Luna, IdaDen usynlige af Mats Wahl: Victor K-J, Sune, Anders, NikolajKAOS af David Meinke: Julie J, Emilie, Julie BGolak af Josefine Ottesen: Johannes, Mikkel
Finn Bangsgaard
21
Bøgerne skal være læst til tirsdag den 25/11 – og man skal under læsningen tage notater, så man er bedre forberedt til fremlæggelsen. Jeg beklager den korte læsefrist, der skyldes litteraturforløb på hele årgangen samt årsprøve. Men eleverne har fået - og vil få tid til at læse på skolen. Fremlæggelserne bliver mandag den 1. december og tirsdag den 2. december. I får dansklektionerne på skolen tirsdag d. 25. november til at forberede fremlæggelserne i jeres grupper. Fremlæggelsen SKAL indeholde følgende elementer:
A: et resume af bogen … I må dog ikke røbe slutningenB: en begrundet vurdering af bogen
Derudover KAN fremlæggelsen indeholde fx følgende elementer:
1: personbeskrivelse af den eller de vigtigste personer i bogen
2: en dramatisering
3: en gennemgang af bogens vigtigste motiver (hvad handler bogen om) samt tema (hvad drejer bogen sig om)
4: inddragelse af Berettermodellen
5: perspektivering til anden litteratur, film eller virkeligheden
6: find og kommenter Set up – pay off og/eller cliffhangers
7: paneldiskussion
8: den varme stol – skarpe spørgsmål til personer i bogen
9: Booktrailer
10: …?
I bestemmer selv, hvordan I vil fremlægge. Det kan være prezi, powerpoint, hjemmeside
eller ”blot” en mundtlig fremlæggelse.
Der er hjælp at hente til nogle af begreberne på de næste sider.
God fornøjelse :o)
Finn
Finn Bangsgaard
22
HAR DU TÆNDT DIN BOG?Finn B
angsgaard
23
Læs e-bøger med CFU
Ca. 100 titler fordelt på alle skolens årgange.
Søg i mitCFU og efter e-bøger i filteret
Her er huskeliste til mellemtrinnet:
http://mitCFU.dk/lnkyyhj
Der skal hentes en e-bogslæser til PC’en.
Der findes flere gratis f.eks Readium, Ems Epub reader (desværre med reklamer)
På iPad er der iBooks
Til Android, iPhone og Windows Phones er der også Bluefire Reader
Finn Bangsgaard
25
HAR DU TÆNDT DIN BOG2Finn B
angsgaard
26
Opgaver, lister, ideer, holdninger … & de nyeste titler!
Romaner – hvilke, hvornår og hvordan …?
Finn Bangsgaard
27
28
OTTE DØDSSYNDER VED VALG AF LITTERATUR
Finn Bangsgaard
29
DE FØRSTE FIRE …
| Jeg har ikke selv læst den …endnu! (Krabat & Drengen Friedrich)
| Jeg synes ikke selv så godt om bogen, men de andre i teamet
| Den plejer vi at læse i syvende klasse – litterær autopilot
| Jeg var selv glad for at læse den, da jeg var tre: Outsideren aka Kill your darlings – mere relevant: Min ven Thomas, Martin & Victoria … seneste eksempler: En dødssyg ven, Med ilden i ryggen, En-to-tre-NU!, og Intet
Finn Bangsgaard
30
DE SIDSTE FIRE!
| Min kollega har fundet nogle opgaver til bogen
| Misforhold mellem litteratur og målgruppe (næste dias) – plus efterfølgende uvilje til at erkende fiaskoer og det, der ligner
| Den er altså ikke lige så god som Drengen i den stribede pyjamas eller Intet
| Arne Dahl/Cecil Bødker/Elsebeth Egholm/Stieg Larsson/..? er min egen yndlingsforfatter: Drageløberen … eller Drengen i kufferten.
Finn Bangsgaard
31
7. klasse – i følge Gyldendals Kanon i Dansk 7 klar til uddrag af Det forsømte forår!Hvor min erfaring er, at de nærmere er klar til bøger som fx Et mærkeligt skib (C) af Anita Krumbach! … eller nogle af de andre bøger, som forlagene lige nu er ved at sælge til mellemtrinnet!
31Finn Bangsgaard
32
OG DEN NIENDE:
Blind tillid til kollegaer, forlag, lærebogsforfattere, anmeldere,
instruktører og andre såkaldte eksperter:… I kender eleverne, og når I har læst romanerne, er der jer – og kun jer – der kan vurdere, om de er anvendelige i jeres klasser
Finn Bangsgaard 32
Finn Bangsgaard
33
Klasse-trin
Titel + forfatterSOLO
Titel + forfatterDUO
Titel + forfatterKVARTET
7.1
2
1
2
1
2
8.1
2
1
2
1
2
9.1
2
1
2
1
2
TENDENSER I UNGDOMSLITTERATUREN
Finn Bangsgaard
34
35
Finn Bangsgaard
35
#1: SVIGTET BARN HAR MANGE NAVNE …
Finn Bangsgaard
36
KOMATØS (C) AF RONNIE ANDERSEN
For første gang har Ronnie Aen pige som hovedperson,og for første gang kan man læse en af hans romanerallerede i ottende.Det handler om Maj … men kunne ligeså godt være dig!
En historie om en lille nomadefamiliei Udkantsdanmark.
Forfatterens fjerde og bedste bog!
…opgaver
Finn Bangsgaard
37
#1: … GRUMT MED GRUMT PÅ
• Omsorgssvigt
• Misbrug
• Børnene og de unge tager de voksnes roller: agerer kompetent og ansvarligt og med socialt engagement på trods af de voksnes og de øvrige omgivelsers svigt
• De voksne (i det omfang de overhovedet er til stede!) negligerer, overser eller udøver fysisk og/eller psykisk vold
• Sygdom og død –og manglende hjælp til sorgbearbejdelse…
Finn Bangsgaard
38
# 2: ”SURSKIDEBALLEOPKAST”
uncialrebus
Finn Bangsgaard
39
Hej FinnJeg går på Vanløse Privatskole og har læst 'Komatøs' Vi har arbejdet med opgaverne fra jeres hjemmeside.Så stødte vi på opgaven der hedder 7. Budskab og bogstavjagt, en opgave om de 21 bogstaver der danner en sætning.Men ingen i klassen kan finde svaret, og jeg ville spørge dig om i har svaret.Hvis i har, ville vi være glade for det.
Tak på forhånd
M.V.H Isabella S. MohadjerSendt fra min iPhone 40
Finn Bangsgaard
# 3: KAN VI SÅ IKKE BRUGE BERETTERMODELLEN
MERE?
Finn Bangsgaard
41
# 4: BØGER MED BILLEDER
Graphic novelsBilledbøgerIllustrerede romanerTegneserier…
Finn Bangsgaard
42
Nyere billedbøger RævefældenAf Lilja Scherfig og Otto Dickmeiss
Et bord er et bordAf Peter Bischel
To af altingAf Hanne Kvist
Det satans ukrudtAf Kim Fupz Aakeson
Finn Bangsgaard
Lille lortAf Tina Sekura Bestle
Gud og Adam og EvaAf Kim Fupz Aaakeson
43
HISTORIEN OM IB MADSEN (C)Finn B
angsgaard
44
Finn Bangsgaard
45
Finn Bangsgaard
46
Finn Bangsgaard
47
Finn Bangsgaard
48
Finn Bangsgaard
49
Finn Bangsgaard
50
HISTORIEN OM IB MADSEN (C)Finn B
angsgaard
51
KOPIERNE (C) AF JESPER WUNG-SUNG
… eget site bl.a. med forfatterportræt, andre sciencefictionromaner og –film, Jespers hjemmeside m.m.
Finn Bangsgaard
52
KOPIERNE (C) AFJESPER WUNG-SUNG
SOM GRAPHIC NOVEL(C) AF SØRENJESSEN …
Finn Bangsgaard
53
Finn Bangsgaard
54
Finn Bangsgaard
55
Finn Bangsgaard
56
Finn Bangsgaard
57
58
Finn Bangsgaard
# 5: ”PÅ KANTEN AF SMÅT BRÆNDBART”
(Lixede/lettalsbearbejdede) små perler
Finn Bangsgaard
59(C)(C)
# 5: PÅ KANTEN AF SMÅT BRÆNDBART
Alle titler af Anita KrumbachDen som Fanden lytter til dog kun som eBog
Finn Bangsgaard
60
OPSUMMERING
# 1 Hardcore socialrealisme med omsorgssvigt en masse
# 2 Sproglig leg
# 3 Avancerede kompositioner
# 4 Bøger med billeder
# 5 Kort og Godt
Finn Bangsgaard
61
OMSORGSSVIGT: FRA EMNE TIL TEKST TIL STIL I 7.AFinn B
angsgaard
62
SOLDATER GRÆDER IKKE (C) AF JESPER N. CHRISTIANSEN
Soldater græder ikke er den ekstremt barske - i sprog og handling - historie om Elektra, der tvangsfjernes fra hjemmet pga. moderens omsorgssvigt. Faderen er missing in action-soldat. Elektra havner på børnehjemmet med det misvisende navn, Solsikken.
Hvor ondt må det gøre, hvor barsk må det være … hvor grimt må der tales?
Finn Bangsgaard
63
SOLDATER GRÆDER IKKE
Opgaver - fx:| Sproget| Motiver| Paneldiskussionen (beskrives udførligt ifm. Dig og mig ved
daggry (C))
Inddragelse af andre tekster og film- Se præsentationen
Med kortfilmen ind og ud af bogen:Dykkerdrengen (C)
Finn Bangsgaard
64
PROJEKT SKRIVEDIDAKTIK PÅ MELLEMTRINNET
Finn Bangsgaard 65
Finn Bangsgaard
66
SKØNLITTERATUR
1: De nyeste
2: De bedste
3: De skæve … tør vi – bør vi – skal vi?
4: De ældste
Finn Bangsgaard
67
DE NYESTE… og de bedste
Finn Bangsgaard
68
FRA SENESTE MATERIALEVALG- ALLE KAN BOOKES NU
69
Finn Bangsgaard
UD MED KNUD (C) AF JESPER WUNG-SUNG
70
Finn Bangsgaard
Den mest elevvenlige bog fra forfatteren siden 1-2-3-NU!
En dygtig sjette, men bedst fra syvende årgang.
• Skal have krop• Stockholm-syndromet
DØDSHACKET (C) AF SØREN JESSEN- BIND 1 TRILOGI: DET BLÅ BLOD
Finn Bangsgaard
I slipstrømmen på filmene I, RobotMinority Report Blade Runner(der alle er filmatiserede sci-fi-noveller)Sørens Jessens hurtigst sælgende bog!
71
Bind 2: Robotmordeneudkom d. 13. maj!
2 MÅSKE PÅ VEJ? OG ET FRAVALG!Finn B
angsgaard
72
BOOKTRAILERS: FOR FORLAG, FOR ELEVER, FORSJOVT?
Dig og mig ved daggry (C) udkom d. 22. oktober 2013 …Men overvej booktrailers som et supplement til mere traditionelt litteraturarbejde.
Ren (N)Ordkraft!
Finn Bangsgaard
73
DIG OG MIG …
På Gyldendals danskportal findes der et undervisningsforløb til bogen:
opgaver til Dig og mig
Men inden man begynder at lede efter eller selv at lave opgaver, så bør man nok svare på nedenstående:
• Skal selvmord og misbrug undersøges med risiko for at skabe en hype – eller skal det ties ihjel?
• Er mine elever (alle sammmen?) klar til Dig og mig ved daggry?
• Skal kvælningssex på skoleskemaet?
• Er Dig og mig mere filmmanus end litteratur?
Finn Bangsgaard
74
PANELDISKUSSIONEN
Temaet:
• A) Selvmord• B) Grænseoverskridende (ungdoms)litteratur• C) Dig og mig ved daggry som fælles litteratur?• …
Vi vælger C: Dig og mig ved daggry som fælles litteratur?
… mulige panelmedlemmer:
En voldsomt begejstret skolebibliotekarEn absolut meget lidt begejstret dansklærerForfatterne Sanne og GlennDanni Sørensen, 16 år (tror det hedder at leje bøger på biblioteket)Tjalfe Morgenstjerne 31 år, lokalformanden for Fri hash Nu (Sejs-Svejbæk)Henriette Castenholm-Nystrand, 18 år, bestyrelsesmedlem i True Love WaitsConny Nygård, 47, mor til Camilla som begik selvmord i 2011Sven Pedersen, 59, formand for den danske afdeling af PABBIS: FIDBIS
Andre … ???
Finn Bangsgaard
75
DE BEDSTE… EN INHABIL OG DYBT SUBJEKTIV KATEGORISERING
Finn Bangsgaard
76
Finn Bangsgaard
77
LIV PÅ SPIL (C) AF SØREN JESSEN
Hvis Gud var gamer … og en 16-årig filipensbefængt en af slagsen?
Fra præsentationen af bogen:”Inspireret af ”Intet” ville jeg skrive en roman der rummede etiske og moralske problematikker, men som samtidig var actionfyldt og nem at læse. En bog som drengelæsere også ville gide læse uden at det er en decideret drengehistorie. Jeg forestiller mig at piger også vil synes historien er spændende, fordi den fundamentalt set handler om at være et menneske. Og Gud. …”
Finn Bangsgaard
78
DRENGEN I DEN STRIBEDE PYJAMAS (C) AF JOHNBOYNE - HVIL I FRED, ANNA FRANK
| Hvornår er eleverne store nok til at beslutteAldrig mere Auschwitz?
| Gider 13-14-årige læse om en dreng på 9?… skal de (spørges)?
Kollegiale håndsrækninger og håndslag?Udlever Gode ideer og handsoffliste
79Finn Bangsgaard
BEDSTEFARLITTERATUR?
80
Finn Bangsgaard
SÅ BLIVER DET IKKE MEGET BEDRE …
En sang om en brækket næse af norske Arne Svingen … (C)
En sang om en brækket næse kan jeg næsten ikke vente med at skulle dele med en syvende klasse.Indlevende, dybfølt, insisterende og humoristisk fortælles historien om Barts kamp for at overleve skolens Ingenmandsland. Bart er ikke bare udstyret med et håbløst fornavn - opkaldt efter ham den gule i tv-serien - han har også en mor i madorgelstørrelseog mange andre problemer, han bor i en lejlighed, man ikkeinviterer klassekammerater og børneværnet indenfor i. Men Bartslivssyn kan måske redde ham ...
81Finn Bangsgaard
MEN DET BLEV DET …
Fluesommer (C) af Arne Svingen
Hvordan taler man om det unævn-lige, hvordan skriver man om det i børnehøjde?Denne gang om forældervold og –fornægtelse.
Fra sjette årgang
82Finn Bangsgaard
DEN DRUKNEDE SOLDAT: KLODEN UNDER VAND 1(C)AF IDA-MARIE RENDTORFF
Syvende eller dygtig sjette årgang.
Waterworld for unge – første bind i trilogien …
og så er der jo Stig & Kevin!
83
Finn Bangsgaard
Det skjulte kort
Af Morten DürrFar, fare krigsmand
af Mette Emilieanna Bruun
DE SKÆVE… TØR VI – BØR VI – SKAL VI?
Finn Bangsgaard
85
GUD … ER DER SKREVET EN BOG OVER FILMEN?
Dødsspillet (C) af Suzanne Collins Læsebånd eller -glæde?
Finn Bangsgaard
86
HVOR GALT MÅ DET GÅ?
Det sorte vand (C + eBog) af Henrik Nilauslektie… hvor slemt må det ende?
Inficerer vi med håbløshed … tager vi livsmodet fra barnet? Eller bliver vi for amerikanske i vores puritanisering a la disney?
Finn Bangsgaard
87
Tokes maskeAf Henrik Nilaus
Finn Bangsgaard
88
Et mærkeligt skibAf Anita Krumbach
JEG ER MODIG. INDTIL BLADENE EN DAG FORSVINDER(C) AF MADS HEINESEN
89
Masser af undervisningspotentiale … og alligevel tøver nogle (kvindelige) lærere.Hvis vi ellers er enige om, at vi er i mod pornoficeringeni det offentlige rum, hvordan gør vi så noget ved det?
Det sidste jeg ønsker er amerikanske tilstande a la www.pabbis.com men …
Finn Bangsgaard
Mysli, myg og ondt i hjertet af Annette Herzog
Vanja og Villeaf Mats Wahl Finn B
angsgaard To vidt forskellige ”tøsebøger”
90
viacfu.dk/duo
En atypisk Anders J-bog
Finn Bangsgaard
91
DE ÆLDSTE… er i sagens natur gamle, men er de (stadig) gode?
Finn Bangsgaard
92
KRIMI OG THRILLER– NU OGSÅ I BØRNE- OG UNGDOMSHØJDE
Straffen (C) af Louis Sachar
Hvis du vil bæres i guldstolaf dine elever!Filmatisering med manus af forfatteren.
Finn Bangsgaard
93
ANDRE GODE, GAMLE TITLERFinn B
angsgaard
94
95
6. ELLER 7? NYT, ÆLDRE ELLER GAMMELT?Tynd is (C) af Mikael Engström… også en god film? Isdragen havde premiere i Sverige 2012.
Drengen der samlede på ord (C) af Birgit Strandbygaard
Glasbørnene (C) af Else Marie Pedersen
Finn Bangsgaard 95
96
FLERE BØGER OM MOBNING… OG LEJRSKOLE:
Op som en løve, ned som et lam (C) af Sverre Henmo… gruppeopgaver: fx fodbold
En dødssyg ven (C) af Daniel Zimakoff… klassisk bog til syvende årgangKonceptet forklares. Bedste fjender: # 2
Finn Bangsgaard
96
97
DJÆVELENS LÆRLING (C) AF KENNETH BØGHANDERSEN … SELVOM MAN HADER GENREN
Fantasy med undervisningspotentiale?I den store mængde af bøger om skilsmisse, sorg, lejrskoler og mobning, som jeg læser med mine klasser, så er der en gang imellem en elev, der formaster sig til at efterspørge noget anderledes.Djævelens lærling er et bud på en roman, der såvel tilgodeser fantasyfans, læreren, der prøver at vride undervisning ud af bøger som læsere, der "blot" vil have en god læseoplevelse. (fra præsentation af bogen på min hjemmeside)
Snyd eleverne – lad dem tro, at de bestemmer … og ”dovner”- kapitelspørgsmål og lykkeposer
Finn Bangsgaard
97
98
SJETTE KLASSE I TRÆK …
I år er alting anderledes (C) af Ina Bruhn… den ældste – og bedste?Lad forældrene læse med.
823 eks.
Finn Bangsgaard
Finn Bangsgaard 99
I ÅR ER ALTING ANDERLEDES
Til forældrene i 7.A
I sidste uge fik 7.A udleveret Ina Bruhns fremragende ungdoms-roman: I år er alting anderledes. Eleverne skal have læst bogen til x/x-xx, derefter skal vi arbejde med bogens problematikker. Derfor er det vigtigt, at bogen medbringes hver dag efter denne dato.
Bogen giver et sjældent indfølt billede af det vanskelige teenageliv med forandringer, udvikling, grænsesøgende adfærd, mobning samt usikkerhed og tvivl. Derfor vil jeg foreslå, at I også læser bogen.
LISTER EN MASSE …Finn B
angsgaard
Til sjette, syvende –og 7.A
100
LITTERATUR TIL SJETTE OG SYVENDE
6. årgang: En sang om en brækket næse – Tokes maske – jeg er William & Død og citronmåne
dark horse: Kloden under vand
7. årgang: Liv på spil - Soldater græder ikke - Ud med Knud & I år er alting anderledes
dark horse: Drengen i den stribede pyjamas
Finn Bangsgaard
101
SPØRGSMÅL:
a) Hvilken (ny) børne- eller ungdomsroman bliver den næste, du læser?
b) Hvilken titel burde jeg have nævnt???
c) Er der andre spændende måderat arbejde med litteratur på, som bør nævnes?
Finn Bangsgaard
102
DE NÆSTE TITLER JEG SKAL LÆSE
103
Finn Bangsgaard
Finn Bangsgaard
104
Mærker
Stor, større, størstAf Marianne Oksbjerg
Litteraturundervisning til 3.-4.klasse
Mærkelige dageAf Mette Bechmann Westergaard
Litteraturundervisning til 3.-4. klasse
Barske brødreAf Ayoe Quist Henkel
Litteraturundervisning til 5.-6.klasse
Finn Bangsgaard
Hvad er meningenAf Anna Karlskov Skyggebjerg
Litteraturundervisning 5.-6.kl.
105
106
TASKE- OG FAGBØGER… MED CL
Fandango 7Grundbog, læse/skriveguidei-bogLærervejledning
Sammen om at læse litteratur 6.-7 (C)
Læs genrer med CL – noveller (C) 5.—7. klasse
Digte (C) Kortprosa (C) Billedbøger (C)
Finn Bangsgaard
106
107
NOVELLER … OG ANDRE KORTE HISTORIER
Den nyeste: Jeg begyndte sådan set bare at gå (C)
Tilløb (C)
Grænsebørn (C)
Finn Bangsgaard
107Telt 13 af Glenn Ringtved
MULIGE FORFATTERSKABER … MED NOVELLER
Kim Fupz AakesonIna BruhnSøren JessenKenneth Bøgh Andersen
Finn Bangsgaard
108
109
Finn Bangsgaard
MED (KORT- OG SPILLE)FILMEN… IND I OG UD AF LITTERATUREN
Finn Bangsgaard
110
Careful with that axe (2 min. New Zealand 2008) –Filmskole 2010, Alinea
NB Filmskole-dvd’er kan lånes på CFU!
Finn Bangsgaard
111
HVORDAN ARBEJDE MED KORTFILM?
Undskylde det traurige/barske/… Men det er tendensen. Og så kan vi jo gøre som i mine klasser: film og lystlæsning
Klassisk: Kortfilmen vises første gang uden forskræp. Der tales om handling og filmiske virkemidler. Filmen ses anden gang – evt. stoppes der undervejs. Film under 10 minutter kan evt. vises en tredje gang. Men det udløser ikke guldstol eller spontane klapsalver.
Fra kortprosa til storyboard: fx Lærestreg af Bent Haller
Prøveoplæg: Vælg en eller to egnet kortfilm, som i grupper behandles som et prøveoplæg. 112
Finn Bangsgaard
VÆRKTØJER TIL ARBEJDET MED FILMFinn B
angsgaard
113
SOM ANDRE EPISKE (FORTÆLLENDE) TEKSTER
Kort- og spillefilm kan åbnes med de ”greb”, vi anvender ved episke tekster (beskrivelse, analyse, perspektivering og vurdering):
| Motiv og tema| Personkarakteristik og miljøbeskrivelse| Titelanalyse| Navnesymbolik| Komposition| …
Finn Bangsgaard
114
FILMTEKNISKE VIRKEMIDLER
| Kameravinkler: normal-, fugle- eller frøperspektiv
| Billedbeskæring: fra supertotal til ultranær
| Kamerabevægelse: panorering, tilt, craning, travelling
(med dolly), zoom og håndholdt - steadicam
| Farver og lys & mørke
| Tempo og klip
| Casting
Finn Bangsgaard
115
FILMTEKNISKE VIRKEMIDLER 2
| Komposition
| Set up – pay off, suspense, cliffhanger
| Scenografi
| Rekvisitter
| Lyd (real- og effektlyd), underlægningsmusik og diegetisk musik (musik som filmpersonerne kan høre), voice over, klipning (scener, indstillinger, takes)
Finn Bangsgaard
116
Finn Bangsgaard
Salvador (9 min. Spanien 2007) – Filmskole 2010, Alinea117
Finn Bangsgaard
118
Finn Bangsgaard
Sommersøndag (10 min. Tyskland 2008) – Filmcentralen.dk
(Skolen af Jesper Wung-Sung)119
BECOMING OF AGE…/…FIMO
Belinda Beautiful (23 min. Danmark, 2012) –Filmcentralen.dk … og på mitcfu.dk: ”stream” eller dvd.
Finn Bangsgaard
120
Finn Bangsgaard
DE BEDSTE
| Careful with that axe (2 min. New Zealand 2008) – Filmskole 2010,
Alinea
| Salvador (9 min. Spanien 2007) – Filmskole 2010, Alinea
| Lovefield (6 min. Canada 2008) – youtube.com
| Sommersøndag (10 min. Tyskland 2008) – Filmcentralen.dk
| Voice over (10 min. Spanien, 2011) – youtube.com
| Legetøjsland (13 min. Tyskland, 2007) – Filmskole 2010, Alinea
121
Finn Bangsgaard
DE NÆSTBEDSTE
| En tier (12 min. UK, 2008) – Filmcentralen.dk
| En del af mit hjerte (15 min. Sverige, 2004) – Filmskole 2009, Alinea
| Pæne patter (7 min. Norge, 1997) - Broer
| Sort-hvidt (15 min. Norge, 2000) (Den usynlige) - Broer
122
ELLER DISSE …?Filmcentralen.dk (de tredjebedste):
Dykkerdrengen (Soldater græder ikke)Drengen der gik baglæns (Fucking forelsket)Hvor ligger Painful City?
Filmcentralen.dk (de anvendelige):13 (2011, 11 min.)Væk fra Spjald (2007, 22 min)
Filmcentralen.dk (udenlandske):Hundefoder (Tysk 2007, 14 min.)
Youtube.com:Fingerplanen (sjovest for lærerne?)
Finn Bangsgaard
123
HELIUM- ER DEN FOR AMERIKANSK?
Finn Bangsgaard
124
ET BUD PÅ EN FILMKANON – SPILLEFILM:
OpLad isbjørnene danse (at være en god ven/skilsmisse)Ketchupeffekten (mobning på sociale medier)Robotmennesket (- Kopierne)Kundskabens træ (- I år er alting anderledes)The hunger games (- Dødsspillet)Drengen i den stribede pyjamasLivet er smukt (- Drengen i den stribede pyjamas)Bagland (- Komatøs/Soldater græder ikke)
Finn Bangsgaard
125
ANDRE MULIGHEDER
Kapring link DrømmenHævnen KapgangI Robot Forrest GumpDolores Claiborne En flænge i himlen? Finn B
angsgaard
126
HÅNDSRÆKNINGER
| Film i øjet – Dansklærerforeningen, 2005(Bagland, Valgaften & Pin up)| Mediebogen, Som at være der selv, I mørket,
Vild med dansk 8 og mange andre (ældre) titler …
| Filmcentralen.dk| Mitcfu.dk| Filmlinjen.dk| http://dansklf.dk/Grundskole/Undervisningsforloeb/
Udskoling/Medier| http://www.ekkofilm.dk/shortlist/
Finn Bangsgaard
127
REKLAMEFILM FRA MIDTTRAFIK
128
Finn Bangsgaard
Bussen
Buskunden
TAK FOR I DAG …Finn B
angsgaard
129
