Upload
kyne
View
24
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Fogyatékos Emberek Sportja Szakmai Fórum 2012. június 07. A fogyatékos diákok sportjának megújítása. FOGYATÉKOSOK ORSZÁGOS DIÁK- ÉS SZABADIDŐSPORT SZÖVETSÉGE. HÁTTÉR. 17 jogi személy megyei szervezet 3 nem jogi személy szervezet akiket a megyei szövetségi sportszövetség képvisel - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
A fogyatékos diákok sportjának megújítása
FOGYATÉKOSOK ORSZÁGOS DIÁK- ÉS FOGYATÉKOSOK ORSZÁGOS DIÁK- ÉS SZABADIDŐSPORT SZÖVETSÉGESZABADIDŐSPORT SZÖVETSÉGE
Fogyatékos Emberek Sportja Szakmai Fórum2012. június 07.
1998-99 Négytusa - Pécs – SzekszárdLabdarúgás - DunavecseISM Fogyatékosok sportjáért felelős
államtitkárság
- Nagyon jó szakmai kapcsolat MÉS, SO
- Sidney Paralimpia
2000 ISM Fogyatékosok diáksportja projektZánkaFONESZ képzés I.
- Atlétika, labdarúgás, asztalitenisz- Sportszakigazgatási kapcs.
2001 Fogyatékos-ügyi sportreferensek - Kapkodd a lábad!- Diáksport közvetlen támogatás- Szabadidős, és tábor pályázatok
2002 Fogyatékosok sportja megyei koncepciók - Diák és szabadidő közvetlen támogatás
- Eszközpályázat
2003-2004 Fogyatékosok Megyei szervezetei létrejötteFONESZ
Ahány ház ….
2005-2008 A „combosodás” kora. De!....... Önállósuló megyei szervezetek, annak gyötrelmeivel.
2008-2011 Megalakul, épűl a FODISZ Vihart kavarÖnállósulási törekvések, melyek még
jelenleg is tartanak
2012 Változások kora 212 területi diáksport esemény – több, mint 10000 diák , 442 szabadidős esemény 24000 résztvevővel.
HÁTTÉR
• 17 jogi személy megyei szervezet
• 3 nem jogi személy szervezet akiket a megyei szövetségi sportszövetség képvisel
• A sportstruktúra változásaival megszűnt a megyei háttér
• Sporttörvény alapján az országos szövetségen keresztül támogatható a rendszer
• Humánerőforrás elfáradása, létszámának csökkenése
• SNI A és B tanulók létszámának ugrásszerű megnövekedése
• FODISZ belső és szervezeti struktúra változásai
– Tiszta megyei szövetségi rendszer
– Közvetlen oktatási intézményi háló kialakítása
Ma Magyarországon összesen 3496 oktatási intézményben 79902 fő tanuló vesz részt gyógypedagógiai nevelésben.
FőTanulásban akadályozott 27400Értelmileg akadályozott 6159Nagyothalló 1347Siket 432Gyengénlátó 579Vak 270Mozgássérült 1272Beszédfogyatékos 3918Tanulásban akadályozott gyengénlátó 138Tanulásban akadályozott vak 35Tanulásban akadályozott nagyothalló 208Tanulásban akadályozott siket 30Tanulásban akadályozott mozgáskorlátozott 359Értelmileg akadályozott vak 83Értelmileg akadályozott siket 29Értelmileg akadályozott mozgáskorlátozott 255Siket-vak 13Autista 2266Megismerő funkció SNI A 21385
SNI B 10886Viselkedés SNI A 1843
SNI B 995ÖSSZESEN 79902
CÉLJAINK
A fogyatékos gyermekek és a tanulók egészséges életmódra nevelésének és a testmozgás iránti igény viselkedésbe épülésének elősegítése, különös tekintettel
• az iskolai testnevelés,
• a rendszeres – szabadidős jellegű – iskolai fizikai aktivitás, testmozgás és
• az iskolai sport fejlesztése.
Különösen
• az oktatás-képzés és képesítések területén a humánerőforrás fejlesztése
• az egészségvédelem a sport révén
• az alulról szerveződő sportban való részvétel előmozdítását segítő módszerek feltárása,
• a testmozgás megkedveltetése a gyermekekkel, ezáltal a rendszeres testmozgást végző és sportoló tanulók számának növelése
• a társadalmi befogadás a sportban és a sport által
• a sport szervezése területén jó irányítási modellek kidolgozása és alkalmazása,
• a fiatal sportolók kiválasztásának és képzésének segítése, előmozdítása, az utánpótlás bázis szélesítése,
FELADATAINK
Az iskolai testnevelés területén:
• szakértői közreműködés a testnevelés és sport műveltség területén
• közreműködés a műveltségterületen tevékenységet kifejtő pedagógusok és sportszakemberek iskolai testnevelést érintő képzésében, továbbképzésében
A rendszeres – szabadidős jellegű – testmozgás területén:
• tanórákon kívüli, azok közötti, illetve azokon túli – nem versenyjellegű – komplex iskolai mozgásprogramok megvalósításának ösztönzése
• inkluzív jellegű közösségi programok megvalósításának segítése
• közreműködés a tanórán kívüli mozgásprogramok megvalósításában részt vevő sportszakemberek képzési, továbbképzési követelmény-rendszerének kialakításában, fejlesztésében
Az iskolai sport területén:
• a diákolimpiai versenyrendszer működtetése, szervezése, koordinációja és fejlesztése
• tehetséggondozási és sportági utánpótlás-bázis szélesítő programok megvalósítása
STRATÉGIAI CÉLOK
• Jól szervezett, minőségileg új szervezet.• A területi identitások elfogadása, a sportban, szabadidőben
résztvevők komfortérzetének növelése.• Az érintett társadalmi csoport kohéziójának erősítése.• Az esélyegyenlőség biztosítása.• A diáksport és szabadidő szolgáltató rendszerének
minőségfejlesztése.• Kooperáció és partnerség.• A szövetség legfőbb erőforrásának, a humánerőnek
piacképessé tétele.• Regionális humánerő-fejlesztő funkció kialakítása.• Vonzó szabadidős, turisztikai programok megőrzése, ill.
újak kialakítása.
"Az a baj a világgal, hogy a hülyék mindenben holtbiztosak, "Az a baj a világgal, hogy a hülyék mindenben holtbiztosak, az okosak meg tele vannak kételyekkel." az okosak meg tele vannak kételyekkel."
Adatgyűjtés, adatelemzés
„Fehér Könyv a fogyatékosok, hátrányos helyzetű csoportok magyarországi diák és szabadidősportjáról”
Az esélyegyenlőségi célcsoport humán szervezeti, és infrastrukturális kapacitásainak felmérése:a fogyatékosok diák és szabadidősportja (érintőlegesen versenysportja)roma diák és szabadidősportgyermekvédelmi ellátásban élőkKiadványok, segédletek, jó gyakorlatok, iránymutatások a sporton keresztüli integráció érdekében. Egészség védelem, prevenció és rehabilitáció
A LEGFONTOSABB PROGRAMOKA LEGFONTOSABB PROGRAMOK
SNI sport tehetségháló
„Legyél Te a változás!”Önkéntesség és aktív polgárság a hátrányos helyzetűek diák- és szabadidősportjában.
Magyarországi tehetségpontok (Géniusz program, SNI, Roma) diák- és szabadidősport szakmai összekapcsolása
SNI és fogyatékos tanulók oktatását, nevelését ellátó közoktatási intézmények sportiskolává, sporttagozatos intézménnyé válásának segítése
Meglévő sportiskolai rendszer integrálóvá válása, befogadóvá tétele az SNI és roma tanulókkal szemben
Oktatási intézmények, tehetségpontok önkéntesek fogadószervezetté és információs ponttá fejlesztése
Informatikai adatbázis
fejlesztése:
www.fodisz.hu
• információtechnológiai infrastruktúra fejlesztése a fogyatékosok sportja területén tevékenykedő szervezetek részére.
• Információs csomópontok létrehozása, a megyei sportszövetségek és azok tagszervezeteik hálózati összekapcsolása.
• A fogyatékosokkal foglalkozó egyéb civil szervezetek számára az információs adatforrásokhoz és szolgáltatásokhoz való hozzáférés biztosítása.
• esemény –résztvevő (sportolói aktivitás)-helyszín (létesítmény kataszter) egyidejű összekapcsolása, együttes aktivitásmérés
• valós idejű, tényleges sport-eredmények bemutatása
• programszintű lekérdezés• tag, sportszakember,
esemény, helyszín validáció és önregisztráció
• innovatív és interaktív közösségszervezés, real-time és szolgáltatás
• esélyegyenlőségi célcsoport számára hozzáférhető felület
Mindezt egy megújított belső és külső struktúrában, megtartva és megőrizve jó
hagyományainkat, bevonva a fogyatékosok sportja minden szereplőjét.
Nem akkor leszünk magabiztosak, ha mindig igazunk van, Nem akkor leszünk magabiztosak, ha mindig igazunk van, hanem akkor, ha nem félünk a tévedéstőlhanem akkor, ha nem félünk a tévedéstől
Köszönöm a figyelmet.
Toponáry GáborFODISZ Alelnök