Embed Size (px)
DESCRIPTION
журнал для родителей
Citation preview
Журнал для тех, кто заботится о своей семье
март'13#23
мохнатые друзья по
др
об
но
ст
и
на
ст
р. 5
6 внимание фотоконкурс
подарок - фотосессия от студии "одеон"
г. Хабаровск, ул. Истомина, 44,
тел. (4212) 384-376, www.organic27.ru
Рекл
ама
слово РЕДАКТоРА
Радуйтесь весне! «Опять февраль как господин снимает белое пальто…». Эта строчка из популярной песни очень хорошо иллюстрирует наши ощущения от прихода долгожданной весны. Конечно, ещё не раз придётся получать «зимние приветы», прилетаю-щие с северным ветром и снегом, но календарь неумоли-мо будет напоминать нам о том, что весна вступила в свои права на законном основании!
Серые будни украшаются голубым-голубым небом, а за-мёрзшие люди отогреваются жёлтым-жёлтым солнцем, и всё вокруг тает от всеобщего душевного тепла… Природа «надевает» более яркий весенний наряд, и настроение ста-новится совсем разноцветным! Сразу хочется позабыть оби-ды и тяжёлые мысли, стать добрее, приветливее и радовать-ся каждому дню. И самое время украсить себя и свой дом по-весеннему! Яркие акценты в интерьере дома, аксессуа-ры в одежде, причёска, ногти и даже еда – всё это должно дарить ощущение радости и настраивать на позитив даже одним внешним видом.
Тем более, что в марте есть ещё одна прекрасная возмож-ность создать праздничное настроение себе и своим близ-ким, поэтому просто необходимо войти в этот месяц по-новому ярко!
Радуйтесь весне! Радуйтесь жизни!
главный редактор Нона Манукян
Содержание номера
814 Разноцветная еда
18 Какой цвет выбрать для детской комнаты?
20 Помощники
26 Путь к совершенству начинается с детства
30 Мама – ты мой друг!
34 Читаем вместе – так интересней
36 10 принципов матери Терезы
40Первая любовь подростка: родитель, не навреди!
42 Учиться никогда не поздно
44 Что такое родительская любовь?
46 Хорошие песни
50Подарок – предмет, который дарят для удовольствия и пользы
54 Сад и Компания
56Фотоконкурс "Разноцетное настроение"
Учредитель и издатель: ООО «Искони» г. Хабаровск, ул. Ким Ю Чена, 38, оф. 236,
тел.: (4212) 45-22-51, 45-25-83, 77-70-14, 8-914-777-47-10,
e-mail: [email protected]
г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Димитрова, 5, оф.28, тел.: (4217) 59-10-48, 8-962-288-35-04,
е-mail: [email protected]Издается с 2007 года. Выходит ежемесячно.
Тираж 4 000 экз.
Гл. редактор: Манукян НонаКоммерческий директор: Тарасова Анна Руководитель отдела продаж: Чжао Н.Выпускающий редактор: Пылкова А.
Ред. руб. «СадиКО»: Долинина Г.Корректор: Исакова Г.
Фотографы: Пупышев А., Киянов С., Гулкова К., Гончаров Р., Мальчева С., Земляк М. Авторы: Кузнецова М., Иванова Т.,
Захарченко В., Малышева Н.Менеджеры по рекламе: Досаманова Н., Малышева Н.
На обложке — Чернышева Натали фотограф — Евгений Степаненко
Отпечатано КГУП «Хабаровская краевая типография»,
680038, ул. Серышева, 31Подписано в печать 06.03.2013 г. Цена свободная.
Журнал зарегистрирован в Управлении Федеральной службы по надзору за соблюдением законодательства
в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по Дальневосточному федеральному округу.
Свидетельство о регистрации ПИ № ФС 15-0560 от 19.07.07 г.
Редакция не несет ответственности за содержание рекламных объявлений. Мнение редакции может
не совпадать с мнением автора, а статья публиковаться в порядке обсуждения.
Перепечатка материалов без разрешения редакции запрещена. Товары народного потребления подлежат
обязательной сертификации.
www.baby27.ru
журнал для тех, кто заботится о своей семье
#23 март '13
Узнать стоимость, адрес отдела продаж,а также заказать сумку на дом с бесплатной доставкой
в черте города вы можете по телефону:
+7 (909) 870 75 00
Мама Николая
Здравствуй, мой любимый журнал... да-да, именно так я обращаюсь к тебе, т.к. с тобой мы начинали расти в животике, а теперь нам вот уже и полгода. Благодаря тебе я многому научилась и поняла, как и что правиль-но делать, не бояться и просто, когда грустно, улыбать-ся... С благодарностью тебе Мама Николая
Вероника и Лия Махановы
Журнал начали читать недавно и уже поняли, что тут есть много интересного и полезного для нас. Нам
журнал понравился. В нем очень понятно и доступно рассказывают о вещах, которые
волнуют всех родителей.
Мы рады, что он стал ежемесячным, потому что это действительно надежный помощник, добрый друг и советчик в самый счастливый и такой ответственный
период жизни семьи.
Александра Сергеева
Однажды в журнале "Цветы Жизни" я прочитала ста-тью о вреде абортов, меня это очень тронуло, потому как в наше время принято оправдывать такие вещи. Но я считаю, что аборт - это такое же преступление, как и любое другое. И меня очень порадовал тот факт, что еще есть ресурсы среди СМИ, в которых сохранились моральные ценности и принципиаль-ные позиции, в то время как в нашей современной жизни уже давно стерлись границы между нормой и грехом. Как мама двоих детей могу сказать, что для меня очень важно, чтобы у моих детей была воз-можность сохранять верные жизненные ориентиры такими, какими я их знаю.Благодарю редактора "Цветов Жизни" за полезную информацию и за вклад в сохранение моральных ценностей нашего общества.
отзывы наших читателей
6
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
Узнать стоимость, адрес отдела продаж,а также заказать сумку на дом с бесплатной доставкой
в черте города вы можете по телефону:
+7 (909) 870 75 00
рубрика
ИЗВеСТНО ТРИ ПеРИОда РОдОВ. ПеРВый ПеРИОд В СВОю ОЧеРедь ИМееТ ТРИ ФаЗы. СТОИТ БОлее ПОдРОБНО ОСТаНОВИТьСЯ На ФаЗаХ И ПеРИОдаХ, КОТОРые ПРОИСХОдЯТ В ТеЧеНИе УКаЗаННыХ 12-16 ЧаСОВ.
Периоды родов
8
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
9
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
счастье ожидания
ПеРВый ПеРИОд ИлИ ПеРИОд СХВаТОК
Состоит из трех фаз
1 латентная. Само по себе на-звание уже говорит о скрытом течении. Некоторый процент
рожениц может ее просто не заме-чать, а другие ощущать небольшой дискомфорт, связанный с непри-ятными ощущениями или легкими болями, как, например, во время месячных. данная фаза достаточна длительная, порой до 8 часов. За это время происходит укорочение шейки матки (изначальная длина готовой к родам: 2-2,5 см) и ее от-крытие примерно на 3-4 см. Пове-дение женщины в эту фазу ничем не отличается от обычного: можно ходить, сидеть, лежать, дыхание обычное. Например, в родильном доме № 2 предоставляется возмож-ность прыгать на надувном мяче, водить по животу теплым душем и т.д. Все-таки в данной фазе же-лательно вести себя активно, это способствует более правильному течению родов.
2 активная. Характеризуется интенсивными схватками (как минимум 3 за 10 минут), при-
чем они более продолжительные (примерно до 40 секунд) и частые. естественно, усиливается боль, поэтому проявляются определен-ные особенности в поведении женщины. Безусловно, она может продолжать ходить, стоять, сидеть, лежать, то есть делать то, что для нее комфортно. Опять же, активное по-ведение только благотворно влияет на течение родов. При этом, в отли-чие от латентной фазы, здесь необ-ходимо применять знание правиль-ного дыхания, а именно: во время схватки стоит делать очень глубокий медленный вдох, сменяющийся та-ким же медленным выдохом. Стоит отметить, что во время специальных занятий для будущих мам, которые проходят совершенно бесплатно для женщин, состоящих на учете по месту жительства и/или реги-страции в женской консультации роддома № 2, основам правиль-
ного дыхания в родах обязательно уделяется внимание. Кроме того, с женщинами проводят тренировку, настаивая на повторении за специ-алистом, который ведет занятия. То есть самое главное – не донести информацию, а практически обу-чить. Одновременно, роженицам рекомендуется постоянно трениро-ваться дома, причем в идеальном виде желательно добиться, чтобы длина как вдоха, так и выдоха были максимально продолжительными. Правильнее будет готовиться к ро-дам вместе с мужем, так намного интереснее и эффективнее.
О партнерских родах слышали все, но про их преимущества знает не каждый. В первую очередь, если мужчина адекватен и подготовлен к родам, с большим нетерпением и радостью ждет рождение своего ребенка, тогда его помощь во время родов ни с чем не сравни-ма. Каково же его поведение? Он гладит женщину по животу, дышит вместе с ней, легкими движения-ми массажирует поясницу и т.д. Во-первых, роженица чувствует поддержку любимого человека, а во-вторых, постоянно отвлекается (например, на разговоры или об-суждения). Между нами говоря, муж во время родов для женщины считается самым эффективным и приятным обезболиванием.
довольно часто роженицы в пери-од интенсивных и, соответственно, болезненных схваток начинают стонать или «охать» и «ахать». Что самое интересное, то произноси-мые протяжные гласные звуки спо-собствуют плавному и правильному открытию шейки матки, поэтому не стоит бояться данных физиоло-гических проявлений и лучше, как говорится, поохать, но спокойно и умеренно, во время выдоха. Одновременно, не стоит забывать про дыхание, ведь от того зависит поступление кислорода ребенку. активная фаза завершается, когда шейка матки открывается до 9 см, что происходит со скоростью 1,0-1,5 см в час.
10
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
3 Фаза, во время которой происходит одновремен-ное дальнейшее раскрытие
шейки до 12 см и продвижение головки на тазовое дно. В эту фазу схваток, перед опускани-ем, косточки на головке ребенка сходятся (для большей ясности: как черепица на крыше), умень-шая тем самым объем головки, и малыш потихоньку начинает двигаться к выходу из таза мамы. а у женщины к резким болевым ощущениям добавляется посте-пенно нарастающие чувство дав-ления на задний проход, которое с каждой схваткой усиливается. В этот момент запрещается си-деть, но на специализированных предметах или унитазе - конечно, позволительно. В принципе, лучше и комфортнее положение лежа на полубочке или на корточках.
естественно, опять же, не стоит забывать про дыхание, но иногда не хватает уже сил и нестерпимо хочется тужиться, что можно делать только с разрешения врача или аку-шерки . Причиной является тот факт, что при неполном открытии шейки матки тужиться не просто нецеле-сообразно, так как преждевремен-но израсходуется много сил, но и опасно: можно причинить травму как ребенку, так и себе (большая вероятность разрыва шейки матки). если врач все-таки не дает свое «добро», тогда в схватку необхо-димо дышать «как собачка» часто-часто. Самое главное, все время слушать врача и максимально стараться выполнить его советы.
ВТОРОй ПеРИОд ИлИ ПеРИОд ПОТУг
Как только произошло полное опускание головки на тазовое дно, начинается второй период родов. Практически вся продолжитель-ность родов – это первый период, второй может максимально длить-ся до 2-х часов (довольно редкое явление), в основном 20-30 минут. Несмотря на то, что первый период достаточно длительный, самым
важным и основным считается второй, результаты которого полно-стью зависят от самой роженицы. если схватки врачи могут усилить или ослабить, то во время второго периода родов вытужить ребенка может только сама женщина. По-этому от нее требуется максимум концентрации внимания и сил, а также полного выполнения всех рекомендаций.
Первое и главное – лежа в спе-циальном положении на родовом столе, роженице необходимо сделать глубокий вдох, задержать дыхание и очень сильно тужиться на низ, как при запоре. На протяжении одной потуги следует три раза вы-полнить указанную процедуру. Ни в коем случае не нужно крутиться, разговаривать или кричать, стоит максимально и продуктивно ис-пользовать время потуг. В ином случае, этот период удлиняется, что соответственно негативно влияет на состояние здоровья ребенка и матери.
Опять же, присутствие мужа во время потуг является очень эф-фективным методом. Он не только помогает тужиться, но и в какой-то степени сдерживает некорректные эмоции и поведение женщины. Кроме того, в роли помощника вы-ступает экран, который показывает весь процесс потуг. для некоторых женщин наблюдение того, как ре-бенок постепенно выходит, может быть стимулирующим фактором, но, естественно, монитор включа-ется по желанию. После окончания второго периода камера перево-дится на детский столик, и женщина видит все этапы обработки и осмо-тра новорожденного.
ТРеТИй ПеРИОд ИлИ ПРО-ЦеСС ОТделеНИЯ ПлаЦеН-Ты И РОЖдеНИЯ ПОСледа
Этот этап родов длится от 5 до 30 минут. Необходимо, чтобы в этот момент ребенок был приложен к груди, при отсутствии противопока-заний как со стороны матери, так
и со стороны малыша. Во-первых, эта процедура необходима для получения иммуноглобулинов с первыми каплями молозива с це-лью формирования защитных сил организма. Во-вторых, во время акта сосания матка интенсив-но сокращается и происходит быстрое отделение плаценты и рождение последа.
После окончания всего про-цесса родов обязательно прово-дится осмотр родовых путей, что не совсем приятно, но вполне терпимо. Это совершенно необ-ходимый момент, так как могут
11
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ruбыть проблемы, которые лучше
решить сразу.
Родившая женщина в течение 2-х часов находится в родильном зале. Все это время ребенок лежит рядом с ней в кроватке, возле ро-дильного стола. естественно, сразу после рождения его осматривает врач-неонатолог, который оцени-вает новорожденного по шкале апгар. После чего вся информация о состоянии малыша сообщается матери. По завершении осмотра, новорожденного обязательно пе-ленают, потому что он еще недо-
статочно подготовлен к условиям внешней среды и не может полно-ценно держать температуру.
Роды можно считать удачными, когда здоровье матери и ре-бенка хорошее. Это настоящий праздник, счастье, это чудо. Ведь факт рождения ребенка нельзя сравнить ни с чем! Нет в мире ни-чего сокровеннее и дороже, чем рождение новой жизни. Поэтому каждая женщина перед родами должна обязательно настроить-ся на позитив, иметь радостное настроение, не бояться, думать
только о хорошем, так как чем больше эндорфинов – гормо-нов удовольствия, тем лучше все происходит. а во время самого процесса не забывать активно участвовать в нем, выполнять все рекомендации медперсонала, в том числе проявлять к ним уважи-тельное отношение. Трудитесь!!! И результат не заставит себя долго ждать - самый здоровый, лучший, любимый, красивый и неповтори-мый малыш!
Инга Анатольевна Красняк, акушер-гинеколог
высшей категории
12
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
инструкция по применению
Новикова Нина Васильевна - кандидат медицинских наук, врач высшей категории, доцент кафедры акушерства и гинекологии Института повышения квалификации специалистов здравоохранения Хабаровского края.
Рильским институтом медико-сани-тарных наук в городе лондоне.
Уже из названия воды ясно её про-исхождение. Вода забирается из глу-бины более 400 метров экологически чистого озера Байкала и cхожа с ледниковой водой, имеющей особую структуру. Уникальность этой воды заключается в том, что в ней высокое содержание природного кислорода. И кстати, Хабаровск первый город на дальнем Востоке, который мо-жет оценить качество питьевой воды «Байкалика».
О значении и влиянии качества воды на плод во время беременности мы побеседовали с Новиковой Ниной Васильевной - кандидатом медицин-ских наук, врачом высшей категории, доцентом кафедры акушерства и гинекологии Института повышения квалификации специалистов здраво-охранения Хабаровского края.
Какую роль играет вода, которую пьет беременная женщина, в фор-мировании плода?
Беременность – это вообще уни-кальное состояние. Только представь-те, в одном организме два человечка, причем абсолютно разные. Поэтому на маму возлагается огромная от-ветственность. К бытовым вопросам в это время, самое повышенное требование. Основное направление это натуральность, нужно стараться употреблять экологически чистые продукты и воду. Помните, что от этого зависит не только ваше здоровье, но и ваших близких.
Какую воду и в каком количестве должна пить беременная женщина?
Односложно на этот вопрос не ответишь, потому что все зависит от
срока беременности. есть такие по-нятия, как первая и вторая половина беременности. естественно и в пер-вую, и во вторую половину беремен-ности воду нужно пить качественную. В первую половину, мы рекомендуем мамочкам больше пить. Начало беременности у женщин часто сопровождается токсикозом, а это тошнота, рвота и, следовательно, потеря жидкости. Поэтому, чтобы не было обезвоживания, нужно пить больше водички. Конечно, это могут быть различные напитки, но вода предпочтительнее.
И совсем противоположная кар-тина во второй половине беремен-ности. Увеличенная в размерах матка начинает давить на мочеточники, и как следствие - застойные явления в почках. Часто после 30 недели беременности могут отекать ноги, повышаться давление. Ну а раз надо меньше пить, то и внимание к каче-ству воды возрастает.
Полезна ли вода, обогащенная кис-лородом для беременной женщины?
Такая вода полезна всем, не только беременным женщинам. Нехватка кислорода - это проблема мегапо-лисов. Мы живем в помещениях, в которых 8 месяцев в году работает отопление, при этом кислород сго-рает. Мы говорим беременным, что нужно как можно больше гулять, но на улице зима, холодно и сильно не погуляешь. Беременным необходим кислород. Кислород – это жизнь, а у нас явное кислородное голодание. Как я уже сказала, мамочка отвечает и за себя, и за своего малыша. Он не сможет его никак получить сам, только через маму. Поэтому жен-щине необходимо свой организм насыщать кислородом.
Живительная сила воды
Так на что же нужно обращать вни-мание при выборе воды? Во-первых, желательно чтобы вода была мягкой. Во-вторых, вода должна быть обо-гащенной кислородом. В-третьих, очень важно чтобы вода прошла сертификацию.
Всем перечисленным выше крите-риям качественной воды соответству-ет вода «Байкалика». Несмотря на то, что она появилась совсем недавно, но уже завоевала свое признание и одобрение. Питьевая вода «Бай-калика» получила международный сертификат соответствия, выданный
КаК ИЗВеСТНО, ЧелОВеК СОСТОИТ ИЗ ВОды На 80 %, а НОВОРОЖдеННый Малыш На ВСе 90 %. И еСТеСТВеННО, ОгРОМНУю РОль На ФОРМИРОВаНИе ПлОда И ЗдОРОВье БУдУщегО РеБеНКа ОКаЗыВаеТ ВОда, КОТОРУю ВО ВРеМЯ БеРеМеННОСТИ И КОРМлеНИЯ гРУдью УПОТРеБлЯеТ ЖеНщИНа.
На п
рава
х рек
лам
ы
рубрика
13
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
вЫсокое
содерЖание
ПриродноГо
кислорода
Рекл
ама
14
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
инструкция по применению
Учёные установили, что еда опре-деленного цвета вызывает у нас определенные эмоции. Именно поэтому мы отдаем предпочте-ние тому или иному продукту. Происходит этот выбор на интуи-тивном уровне. для поддержания хорошего настроения и крепкого здоровья психологи рекомендуют употреблять всю цветовую гамму продуктов в течение недели. Более того, диетологами совместно с психологами и даже астрологами действительно разработана спе-циальная «Разноцветная диета». Сегодня мы не станем давать ме-дицинских рекомендаций, сколько чего рекомендуется есть, чтобы не набирать лишние килограммы. Однако созвучно нашему весен-нему разноцветному настроению «попробуем на цвет» некоторые привычные продукты.
Итак, продукты красного цвета способствуют восстановлению энергии и поднимают жизненный тонус. К таким продуктам относят помидоры, арбуз, вишню, мясо, вино и другие. Помимо всего про-чего эта «красная армия» помогает бороться со стрессом и улучшает настроение.
Манго, абрикосы, кукурузу, апельсины, тыкву и персики мож-но смело отнести к продуктам оранжевого цвета. Эти продукты улучшают пищеварение и способ-ствуют лучшему усвоению полезных веществ. Продукты оранжевого цвета помогают выводить шлаки и другие вредные вещества из организма человека. а благодаря
содержанию в них бета-каротина, продукты оранжевого цвета улуч-шают зрение и укрепляют иммуни-тет. Продукты этого спектра дарят положительные эмоции, улучшают физическое и умственное разви-тие, можно сказать, являются «по-зитивно окрашенными».
Желтые продукты богаты вита-мином С и также содержат ка-ротин. Прекрасно справляются с очищением организма от шлаков и токсинов. Улучшают умственную и физическую активность. Способ-ствуют лучшему восприятию новой информации. К продуктам «цвета солнца» относят: горчицу, пиво, мед, яичный желток, сыр, дыню и все фрукты и овощи, имеющие желтый цвет.
Продукты зеленого цвета наибо-лее всего богаты витаминами и ми-нералами. «Зелёные помощники» способствуют нормализации арте-риального давления, успокаивают психику и нормализуют зрение. К продуктам зеленого цвета можно отнести огурцы, лайм, зелень, ка-бачки и другие. Желательно, чтобы продукты зелёного цвета присут-ствовали в рационе каждый день.
Синие, голубые и фиолетовые продукты способствуют укрепле-нию иммунитета, нормализуют пищеварение, избавляют от колик и вздутия. Они прекрасно борются с головной болью и бессонницей. К «успокаивающим продуктам» фиолетового спектра можно от-нести сливу, голубику, баклажаны, черную смородину и некоторые другие.
гречку, чай, кофе, какао отно-сят к коричневым продуктам. Эти часто употребляемые и, можно сказать, уже «народные продукты» способствуют улучшению работы таких органов, как: легкие, глаза, уши, нос и щитовидная железа (ко-нечно, во всём необходимо знать меру!). Помимо всего прочего, коричневые продукты улучшают интуицию и умственные способ-ности человека.
С продуктами белого спек-тра: рисом, картофелем, мо-локом, макаронами и другими «коварными друзьями» - нужно быть предельно осторожными. Особенно тем, кто следит за своей фигурой. Но этого нельзя сказать о таких «полезных друзьях», как лук и чеснок. Однако не забывайте, что употребление этих продуктов оставляет след в виде стойкого за-паха. Поэтому, чтобы не навредить общению, употребляйте их на ночь или тогда, когда вам не предстоит важная встреча.
И ещё одно важное замечание: продукты красно-оранжевого спектра улучшают аппетит, а вот сине-фиолетового, напро-тив, снижают. Поэтому утром предпочтительнее еда желтого и зеленого цвета, днем - красного и оранжевого, а вечером - голу-бого, синего или фиолетового. а людям, следящим за своей фигу-рой, нужно быть внимательными не только при выборе продуктов, но и при оформлении стола скатертью, посудой и прочими мелочами.
РазноцветнаяедаПИща ПРИВлеКаеТ НаС Не ТОльКО ЗаПаХОМ, НО И ЦВеТОМ.
рубрика
15
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
16
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
У здоровых новорожденных раз-личают два типа акта сосания:
- нормокинетический, при кото-ром ребёнок, приложенный к гру-ди, делает ряд ритмичных движений головой, берёт грудь и начинает активно сосать без предваритель-ной подготовки. Заканчивая со-сание, ребёнок выпускает сосок и засыпает. На протяжении всего периода сосания у новорожденно-го поддерживается отрицательное давление в полости рта, он про-изводит равномерные ритмичные сосательные движения с высокой амплитудой;
- гипокинетический, для которого характерно монотонное соса-ние, когда ребёнок совершает сосательные движения с низкой амплитудой, то прекращая их, то возобновляя. Отрицательное дав-ление в полости рта меньше, чем при первом типе.
Однако существуют варианты нарушения функции сосания:
• полное нарушение, обуслов-ленное глубокой степенью недо-ношенности, пороками развития челюстно-лицевой области или тяжёлой травмой при родах;
• вялое сосание, для которого характерно снижение активности сосательного рефлекса;
• неудовлетворительное со-сание, проявляющееся в том, что сосательный рефлекс развит нор-мально, однако во время сосания не наступает полного удовлетворе-ния сосательного инстинкта;
• длительное сосание, причиной которого служит несвоевременное угасание сосательного рефлекса;
• извращённое сосание, или вредные привычки сосания, кото-рые могут быть вызваны неудовлет-ворённым инстинктом сосания, отсутствием тесного физического и психологического контакта между матерью и ребёнком, неподготов-ленностью малыша к поступлению в детское дошкольное учреждение, утомлением ребёнка, нервно-пси-хическими нарушениями.
Кормление ребёнка грудью – это лучшее, чем может любящая мама повлиять на развитие своего новорожденного малыша. Однако стоит учитывать все перечисленные особенности и постараться не пропустить нарушения как можно раньше. ВОЗМ
ОЖНы ПРО
ТИВОПОКа
ЗаНИЯ. НеО
БХОдИМа
КОНСУль
ТаЦИЯ СПе
ЦИалИСТа
"ВОСТОК",680000, г. Хабаровск,
ул. Волочаевская, д. 107Тел.: 8 (4212) 413-913, 613-713
www.vostok-stom.ru
в формировании зубочелюстной системы ребёнка
Анатолий Ленкевич, врач высшей категории, ортодонт стоматологической клиники «Восток».
Роль функции сосания
РеБёНОК РОЖдаеТСЯ С ПОлНОСТью СОЗРеВшей ФУНКЦИей СОСаНИЯ. БлагОдаРЯ ЭТОМУ ОСУ-щеСТВлЯеТСЯ Не ТОльКО ПИТаНИе, НО И НОРМаль-НОе ФОРМИРОВаНИе ЗУБОЧелюСТНОй СИСТеМы РеБёНКа (ПРОРеЗыВаНИе ЗУБОВ, РаЗВИТИе Челю-СТей, ФОРМИРОВаНИе ПРИКУСа). К ТОМУ Же, ПОлНОЦеННО ПРОТеКающее СОСаНИе – ВаЖНый ПОдгОТОВИТельНый ЭТаП ФОРМИРОВаНИЯ ФУНКЦИИ ЖеВаНИЯ.
На правах рекламы
ВОЗМОЖН
ы ПРОТИВО
ПОКаЗаНИ
Я. НеОБХОд
ИМа КОН
СУльТаЦИ
Я СПеЦИал
ИСТацентр психологической поддержки
* арт-терапия
* семейная терапия работа с детьми
и их родителями
* работа с потерями, утратами
* гештальт-терапия работа по принципу здесь и сейчас
уверенные родители + радостные дети = крепкие семьи, счастливые поколения
рекл
ама
Запись к специалистам проводится по телефонам: 640-650, 620-505
* песочная терапия
* сказкотерапия
18
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
дети проводят в своей комнате большое количество времени, и вли-яние цвета отражается на их настро-ении, уровне утомляемости, усидчи-вости, активности, а следовательно, на поведении и отношениях с нами, родителями. Будущий интерьер дет-ской комнаты следует продумывать до мелочей. Конечно, можно под-ключить к этому и самого ребенка. любой малыш даже в возрасте трех лет имеет свои собственные предпочтения, касающиеся тех или
иных цветов. Однако для того, чтобы выбор цвета стен в детской комнате был максимально комфортным для ребенка, необходимо ознакомиться с тем, как определенные оттенки вли-яют на характер ребенка, усиливая или смягчая некоторые особенности поведения.
детская комната в розовом цвете создает атмосферу легкости. Розо-вый цвет является «живым» и жизне-радостным оттенком. Однако стоит
избегать чересчур насыщенных и ярких сочетаний, которые нежела-тельны для детей. Конечно, розовую детскую можно «разбавить» яркими красками, но они должны вноситься в интерьер небольшими «пятнами» в виде дополнительных аксессуаров.
голубой так же, как и розовый, вос-принимается как оттенок, который выделяют среди остальных «по по-ловому признаку». На самом деле строго разделять детские комнаты на
Какой цвет выбратьдля детской комнаты?
ОБУСТРаИВаЯ «лИЧНый МИРОК» длЯ СВОегО Чада, Не ТО-РОПИТеСь УКРашаТь СТеНы деТСКОй КОМНаТы лЯПИСТыМИ МУльТЯшНыМИ ОБОЯМИ, дОБаВлЯЯ К ЭТОМУ ПОХОЖИе Жа-люЗИ ИлИ шТОРКИ. ЗадУМайТеСь ОБ ОБщей КОНЦеПЦИИ ЦВеТа, Не ПеРегРУЖайТе ЗРИТельНОе ПРОСТРаНСТВО деТСКОй.
19
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
«девчачьи» и «мальчиковые», исполь-зуя данные цвета в интерьере ком-наты, не стоит. Розовый или голубой цвет способен выступать основой всей палитры интерьера детской спальни. голубой цвет должен при-сутствовать в интерьере у слишком возбудимых и неспокойных деток.
Нежно-синий цвет стимулирует умственную активность, способ-ствует концентрации внимания, соответственно, поможет ребенку не отвлекаться в ходе выполнения уроков.
Благоприятно воздействует на со-стояние ребенка также и зеленый цвет, несущий в себе природное спокойствие и умиротворение. Светло-зеленый или фисташковый цвет – стабилизирует возбужденное поведение, снимает остроту пере-живаний, расслабляет мышечный тонус, помогает максимально расслабиться и хорошо выспаться.
Желтый цвет в интерьере детской комнаты особенно будет полезен для школьников, так как данный оттенок отлично стимулирует ум-
ственную деятельность. В таком помещении ребенок будет делать уроки с удовольствием.
Настоятельно рекомендуется от-казаться от сочетания классических цветов в оформлении интерьера детской комнаты: черного и белого. гамма черно-белых элементов в скором времени вгонит в депрес-сию юного обитателя комнаты. Не любой взрослый способен вынести такой интерьер, не говоря уже о маленьких детках.
Интенсивные оттенки любого цвета утомляют, раздражают и даже угнетают, в зависимости от того, какой именно цвет имеется в виду. Так, фиолетовый, как правило, отрицательно сказывается на на-строении, а в сочетании с коричне-вым – способен угнетать и вызывать агрессию.
Большое внимание следует уде-лить противоречивым сочетаниям, особенно если оба цвета доста-точно интенсивны. Так, комната, окрашенная в ярко синий и желтый цвета, провоцирует у ребенка по-
вышенную психоэмоциональную активность, возбудимость, рас-стройство сна и, как следствие, неврозы. а красно-зеленая комна-та однозначно вызовет у ребенка неуверенность, подавленное со-стояние, отчаяние, предпосылки к суициду.
Сочетание красного и чёрного цветов – вовсе рискованный экс-перимент. Подобное цветовое со-четание детской комнаты тревожит и действует однозначно подавляюще, вызывая физические недомогания и развивая болезни.
Размышляя над цветовой гаммой детской комнаты, помните, что целе-сообразно отдавать предпочтение пастельным оттенкам и избегать насыщенных цветов. Но в то же время, что касается аксессуаров для детской, то здесь яркие цвета только приветствуются, так как в ма-лых дозах они действуют позитивно и оказывают тонизирующий эффект.
Выбирайте «правильные» цвета для детской комнаты, и пусть ваши дети будут счастливы!
рубрика№
23 /
ма
рт '1
3 /
ww
w.b
aby
27.r
u
фот
огра
ф: а
ндре
й Зу
бко
Ну, какой же по-дарочек самый лучший для мамочки? Ко-нечно, её самый любимый малыш! а когда крошка подрастает, то мама с огром-ной радостью воспринимает каждое его умение. Ведь это огромное счастье, когда в доме подрас-тает мамин помощник! В нашем городе много счастли-вых мам, детки которых спешат разделить с ними все домашние хлопоты.По
мощ
ники
20
21
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
фот
огра
ф: Т
аран
Оль
га
фот
огра
ф: г
улко
ва К
сени
я
фот
огра
ф: г
улко
ва К
сени
я
23
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
фот
огра
ф: С
ветл
ана
Фед
орче
нко
фот
огра
ф: С
ерге
й гу
лков
25
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
26
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
Зачастую препятствием на пути к ухоженной красоте становится вредная привычка грызть ногти. И что только родители не предприни-мают для того, чтобы отучить дочку от этого: намазывают ей пальцы горчицей или перцем, стригут «под
корень», рассказывают разные страшилки…
Сегодня помочь решению такой проблемы можно другим спосо-бом, который принесёт массу удовольствия «грызущей особе».
Это ничто иное как тот самый мани-кюр, о котором мечтает, наверное, каждая девочка. Вспомните сами, как манил к себе заветный цветной бутылёчек из маминой косметички? Как же хотелось поскорее стать взрослой, накрасить лаком ногти,
Путь к совершенствуУХОЖеННые РУКИ – НеПРеМеННый аТРИБУТ ЖеНСКОгО СОВеРшеНСТВа. И ПРИУЧаТьСЯ К ЭТОМУ ПРаВИлУ ЖеН-щИНа дОлЖНа С деТСТВа.
начинается с детства
мир вокруг меня
Рекл
ама
28
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
и чтобы они были длинные и кра-сивые...
Именно поэтому детский ма-никюр завоевывает все большую популярность. Он является отличным средством борьбы с онихофагией – обкусыванием ногтей и кожи во-круг них. Цель детского маникюра – формирование здоровых ногтевых пластин. дело в том, что именно в первые годы жизни у человека формируются костные ткани. По-этому специалисты рекомендуют родителям следить за тем, чтобы дети, особенно девочки, не «куса-ли» ноготки, от этого зависит, какая форма будет у ногтей в будущем. Но ведь ни одна маленькая модни-ца не захочет обкусывать красивый маникюр, тем более, если на нём
будут весёленькие рисуночки. Кра-сота – сильней дурной привычки!
Маникюр детям можно делать с пяти-семи лет. Рекомендуется его делать только по технологии детского маникюра. детям делают не обрезной маникюр, но в отдель-ных случаях, если кутикула очень сильно разрослась, по желанию, можно ее обрезать. Технология вы-полнения детского маникюра тоже отличается от взрослого. Перед процедурой руки детям не рас-паривают, а кутикулы растворяют при помощи гипоаллергенных препаратов. детские ногтевые пластинки очень нежные, поэтому их нельзя шлифовать и полировать. Зато детям очень нравится, когда маникюр заканчивают такими про-
цедурами как парафинотерапия и массаж. После это ногти можно покрыть лаком с красивым детским дизайном.
Маникюр для детей – это море радости и развлечения, стремле-ние к самостоятельности, а для взрослых – хороший повод привить ребенку привычку с детства следить за собой, за своими руками, дер-жать их в чистоте и не грызть ногти.
дорогие родители! Прививайте юным леди культуру ухода за своей внешностью с самого раннего воз-раста. Формируйте у них желание красиво и стильно выглядеть. Ведь маленькие личности, так же, как и большие, должны быть ухоженны-ми, модными и счастливыми!
мир вокруг меня
Рекл
ама
30
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
мир вокруг меня
Мама – ты мой друг!В ЦеНТРе «МалеНьКИй ПРИНЦ» ПРОХОдИла ВСТРеЧа «МаМа – Ты МОй дРУг!», На КОТОРУю БылИ ПРИглашеНы ВСе ЖелающИе МаМы И БаБУшКИ СО СВОИМИ деТКаМИ ИлИ ВНУКаМИ. лейТМОТИВОМ ВСей ВСТРеЧИ Был ПРИЗыВ К УВаЖИТельНОМУ ОТНОшеНИю МеЖдУ РаЗНыМИ ПОКОлеНИЯМИ МаМ И деТей.
31
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
мир вокруг меня
Молодые и опытные мамы-ба-бушки, которые смогли выделить время в насыщенном жизненном графике, чтобы ещё раз побыть вместе со своими детьми, при-нимали слова поддержки от Упол-номоченного по правам ребёнка в Хабаровском крае Светланы леонидовны Жуковой, редакции журнала «Цветы жизни» и работ-ников Центра «Маленький принц».
юные артисты, занимающиеся в творческих коллективах Центра, подарили гостям свои задорные танцевальные и трогательные песенные номера. Маленькие зрители не остались безучастны к происходящим событиям, об-разовав свою детскую дискотеку прямо во время выступлений.
для всех присутствующих был организован небольшой мастер-класс «дружная семья», где взрос-
лые и дети учились не стесняться говорить друг другу «нужные слова любви».
Завершилась встреча увле-кательным мастер-классом по изготовлению поздравительной открытки своими руками. Прежде всего, дети и взрослые получили огромное удовольствие от со-вместной творческой деятельности и, к тому же, смогли поучиться изго-товлению оригинального памятного сувенира для своих мам и бабу-шек. Небольшая авторская экс-позиция изделий из полимерной глины украсила эту встречу своими «вечными букетами» цветов.
Огромная признательность пе-дагогам и участникам творческих коллективов Центра «Маленький принц», особая благодарность директору и художественному руководителю.
Рекл
ама
оборудована игровыми приставками, развивающим сенсорным экраном, игровой зоной с игрушками и книжками.
Особое внимание уделяется са-нитарии и гигиене (все инструменты и оборудование дезинфицируются и стерилизуются). В работе ис-пользуются только детские косме-тические средства. Оборудование для мойки головы, маникюра, гардеробная – всё разработано специально для юных посетителей.
А в дополнение к перечисленным услугам «Воображуля» предлагает ещё один способ разнообразить свой досуг милым девочкам-вооб-
по детским правиламКрасотаВ СОВРеМеННОМ «ВЗРОСлОМ МИРе» еСТь Не-МалО «деТСКИХ МеСТ», где МалеНьКИе ПРИ-ВеРеды МОгУТ ПРОВеСТИ ВРеМЯ С УдОВОль-СТВИеМ И, В ТО Же ВРеМЯ, С ПОльЗОй.
32
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
Юные «дамы» и «господа» имеют возможность вкусно потрапезни-чать в детском кафе, весело поза-ниматься в детском фитнес-клубе, бесстрашно полечить зубки в дет-ской стоматологической клинике, вдоволь порезвиться в детском развлекательном центре... Однако в Хабаровске лишь совсем недавно появилась ещё одна территория, которой очень не хватало и мальчи-кам, и девочкам, и, что уж лукавить, самим родителям.
Территорией, где посетителей преображают «по детским прави-лам» является студия красоты «Во-ображуля». Для детей от полугода до 14 лет «Воображуля» предостав-ляет такие парикмахерские услуги, как мОДные сТрижки и уклАД-ки, прАзДничные прически, фигурный ВысТриг ВОлОс и кОсОплеТение. Также для юных стиляг предлагаются ДеТский мА-никЮр, АкВАгрим, make-up и глиТТер-ТАТу. на базе студии про-водятся мастер-классы для девочек и мам по косоплетению.
несомненно, главным отличием этой студии от других салонов явля-
ется то, что здесь процесс стрижки для ваших малышей станет не пыткой, а необыкновенным удоволь-ствием! Ведь подстричь маленького непоседу – это огромная проблема для многих родителей. В домашних условиях это не всегда получается аккуратно, а в парикмахерских то и дело приходится слышать следу-ющие фразы: «извините, но таких маленьких мы не стрижём», «Ой, ус-мирите своего сына, а то я ему могу ухо отрезать!», «нет, модельные стрижки мы не делаем, это очень тяжело, ведь ребёнок вертится…»
ничего подобного вы не услышите в «Воображуле». Все парикмахеры здесь – квалифицированные специ-алисты с большим опытом работы, и относятся они к маленьким клиентам с особой заботой и вниманием. А то, что вы увидите в залах студии, и вовсе поразит вас и, главное, ваших детей! В этой студии детской красоты все продумано до мелочей. музыкАльные АВТОмОбили ВмесТО пАрикмАХерскиХ кресел, ТелеВизОры с муль-ТфильмАми ВмесТО зеркАл и игрушки ВмесТО глянце-ВыХ журнАлОВ. Также студия
Студия детской красоты «Воображуля»г. Хабаровск, ул. Карла Маркса, 76 а,ТЦ «НК Плаза», 4 этаж, место 48телефон 470-070 www.khabarovsk.voobrajulya.ru
33
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
настоящего Дня рождения, прямо в зале студии можно устроить не-большой праздничный фуршет с угощениями. В общем, всё будет по «детским правилам»!
приходите в детскую студию красоты «Воображуля» и преоб-ражайте своих маленьких красоток и красавчиков!
ражулькам. им предоставляется поистине уникальная возмож-ность приобрести новый образ и очутиться в сказке на свой День рОжДения. Ведь каждая малень-кая модница мечтает в этот волшеб-ный день быть самой настоящей принцессой. и одним красивым нарядом здесь не обойдёшься! Хочется окунуться в мир красоты «с ног до головы» в прямом смысле этого слова! неВерОяТнАя при-чёскА, непОВТОримый мАни-кЮр, изыскАнный мАкияж и мнОгие Другие пОчесТи Для именинницы и её ВесёлыХ пОДружек – ВОТ уж ТОчнО неОбычный и ВОлшебный пОДАрОк! Такого ещё вы нигде не встречали, ведь правда? к тому же, чтобы не отходить от обычаев
На п
рава
х рек
лам
ы
34
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
школьная пора
так интереснейЧитаем вместе –
В Нашей ЖИЗНИ еСТь ОдНО ОСОБОе ОщУщеНИе, КОТОРОе ОПИСыВаеТСЯ ЯСНО И ПРОСТО: ОщУще-НИе, ЧТО Ты делаешь НаСТОЯщее делО. люБОе На-СТОЯщее делО МОЖеТ БыТь ТОльКО ЖИВыМ. РаБО-ТаЯ С деТьМИ, ПОНИМаешь ЭТО ЯСНО И ОТЧеТлИВО.
Заведующая отделом обслуживания читателей дошкольного и младшего школьного возраста ХКДБ им. Н. Д. Наволочкина – Зенкина Наталья Михайловна.
35
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
школьная пора
«Устами младенца глаголит истина». В очередной раз я убеди-лась в этом на одной из встреч с ребятами-первоклассниками. Я спросила их, как они понимают слово «нравственность». На не-сколько секунд (заметьте – не минут, а секунд) наступила тиши-на. И вдруг одна девочка подняла руку и сказала: «Это, когда чело-век нравится». Наверное, сейчас многие улыбнулись… Я тоже тогда улыбнулась, про себя, и решила продолжить разговор.
- а какой человек может нра-виться?
- Красивый.- а красивый – это какой? - аккуратный, немного подумав,
ответила она.- а ещё какой?- Не злой, добрый.Этот разговор произошел бо-
лее 10 лет назад. Но я его помню, и буду помнить всегда. Потому что вот так, в течение нескольких секунд, ребенок вывел свое соб-ственное определение нравствен-ности.
Мир детей глубок и разно-образен. Нам, взрослым, нужно научиться понимать этот мир, а это значит – не просто общаться с ребенком, а слушать и слышать его. Ведь общение в значительной степени обогащает чувственную сферу. К сожалению, «живое» общение в молодых семьях ухо-дит на второй план, с рождения ребенку включают мультфильмы, чтобы не плакал. а с 4 лет детей готовят к взрослой жизни. В семье «поселяются» одни долженствова-ния: «Ты должен!» Родители и дети отдаляются друг от друга.
две разные планеты – дети и взрослые. а последние просто не понимают, что делать…Ответ мож-но найти в детской библиотеке, потому что здесь находится одно из важнейших средств воздействия на растущего человека – книга.
литературное образование в дошкольном и младшем школь-ном возрасте является самым гибким, комфортным и психоло-гически адекватным для развития в ребенке заложенного в нем
творческого потенциала, а значит, и всех психических процессов. В грамотно построенном цикле за-нятий с художественным текстом в центре внимания должен быть не ребенок, не воспитательные задачи, а художественный текст.
Сила воздействия художествен-ной литературы уникальна и об-условлена тем, что в отличие от других искусств она не дает готовых картин и образов, а тре-бует читательского воссоздания, созданного писателем, что в свою очередь мобилизует все духовные силы человека и дает огромную энергию для развития его интел-лекта и нравственности. «главное в чтении не текст сам по себе, а мысли, чувства, образы, вопросы, которые рождаются в душе чита-теля» (Рубакин Н.)
Как сделать так, чтобы застыв-шие звуки сказок, стихотворе-ний, рассказов «оживали» перед ребенком? Ответ один: нужно воспитать в ребенке творческого читателя - ввести в мир художе-ственной литературы, развивая способность эстетического вос-приятия художественных произ-ведений. а родителям – помочь открыть для себя детскую литера-туру, чтобы понять собственного ребенка, сблизиться с ним в про-цессе семейного чтения. Я пред-лагаю начать со сказки мудрой и человечной.
антуан де Сент Экзюпери умел сочетать в себе взрослое и дет-ское восприятие жизни. Незадолго до своей гибели написал одну небольшую, совсем не похожую на другие сказку «Маленький принц» и сам проиллюстрировал ее. Считаю, что для родителей нет лучшей книги, прочитав которую, взрослые начинают лучше пони-мать ребенка и воспринимать его как личность.
«Как важно быть услышанным» - на эту тему размышляли дети и родители, собравшись в ХКдБ им. Н. д. Наволочкина на открытие выставки-инсталляции по книге «Маленький принц». лаконична и пронзительна эта композиция:
«На песчаном бархане жаркой пустыни – одинокая фигурка Ма-ленького принца. Он задумчив и полон ожиданий. а вокруг бурлит жизнь: светит солнце, сияют звезды, вращаются планеты… Как понять, что главное в жизни? Рядом мудрый лис, он не станет поучать, а про-сто услышит и направит. И ты пой-мешь, что нельзя жить без любви и дружбы. Что людям нужна Красота и доброта так же, как вода из Чи-стого родника». Вся композиция го-ворит о том, что эта сказка сблизит детей и взрослых, потому что она учит видеть сердцем. Взрослея, мы нарабатываем ненужный слой правил, стереотипов, привычек. Мы перестаем видеть слонов в удавах – мы видим только шляпы. Торопимся. Спешим. Не успеваем любить и дружить, находя время на серьезные, «взрослые» дела. день за днем. год за годом…
Именно к этим выводам пришли родители, участвующие в диало-ге-размышлении «Как важно быть услышанным».
Все семьи разные, но в каж-дой родители одновременно и сценаристы, и режиссеры жизни ребенка. а он – актер. Плохой или хороший – зависит только лишь от спектакля, поставленного родителями. Часто постановки бы-вают неудачны. Ребенок в них – то кумир, то Золушка, то принцесса на горошине… а ведь рожден он Маленьким Принцем. Каждый ребенок талантлив и самобытен, сравнивать его нужно не с другим, а только с ним самим, стараться признать и, главное, понять его ло-гику. Поможет это сделать только содружество, соучастие и сотвор-чество ребенка и родителя, где посредником между взрослым и ребенком является книга.
Мир детей глубок и разно-образен. И если мы хотим, чтобы они поделились с нами своими эмоциями: радостью ли, пере-живанием ли – давайте будем с ними общаться: обсуждать, спо-рить, делиться мнениями. Только живой диалог откроет нам дверь в их мир. С этим трудно не со-гласиться.
10ПРИНЦИПОВМаТеРИ ТеРеЗы
люди бывают неразумны, нелогичны и эгоистичны – ВСё РаВНО прощайте их.
если вы проявили доброту, а люди обвинили вас в тайных личных побуждениях – ВСё РаВНО проявляйте доброту.
если вы добились успеха и у вас появились множество мнимых друзей и настоящих врагов – ВСё РаВНО добивайтесь успеха.
если вы честны и откровенны, то люди будут вас обманывать – ВСё РаВНО будьте честны и откровенны.
То, что вы строили годами, может быть разрушено в одночасье – ВСё РаВНО продолжайте строить.
если вы обрели безмятежное счастье, то вам будут завидовать – ВСё РаВНО будьте счастливы.
добро, которое вы сотворили сегодня, люди позабудут завтра – ВСё РаВНО творите добро.
делитесь с людьми самым лучшим из того, что у вас есть, и им этого никогда не будет достаточно –
ВСё РаВНО продолжайте делиться с ними самым лучшим.
Неважно кто и что говорит о вас – ВСё РаВНО принимайте всё с улыбкой.
Молитесь вместе и пребудьте в единстве.
Рекл
ама
38
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
Хотите приучить ребенка к спорту
и получить первую в его жизни
«ЗОЛОТУЮ МЕДАЛЬ»?Тогда участвуйте в городском чемпионате для детей
«БОЛЬШИЕ ГОНКИ для маленьких»!В спортивном комплексе "Спартак"
Заполните анкету участника, ознакомьтесь с правилами
и отправляйте на почту: [email protected].
Телефон для справок 777-014
Подробная информация на сайте
Организаторы:
babyжурнал для тех, кто заботится о своей семье
Партнеры:
Рекл
ама
40
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru подростка:
родитель, не навреди!
Первая любовь
ПОдУМаТь ТОльКО! СОВСеМ НедаВНО глаВНОй ЗаБОТОй ВашегО СыНОЧ-Ка БылО Не ПРОПУСТИТь В МагаЗИНе НОВУю МОдель МашИНКИ, а едИН-СТВеННыМ КРУПНыМ ПеРеЖИВаНИеМ дОЧУРКИ БылО ТО, ЧТО ПлаТьИЦе У её люБИМОй КУКОлКИ Не РОЗОВОе, а гОлУБОе…
41
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
дружеский разговор
Но вот прошло лишь несколько лет, и мысли вашего «ребёнка» заняты отнюдь не детскими проблемами. Он пропускает занятия в школе, от-казывается даже от любимой еды, стал каким-то загадочным и непред-сказуемым, глаза его блестят ярким огнём, а взгляд устремлён куда-то далеко-далеко, и уж точно не в тетрадь с домашним заданием... Ваш ребе-нок-подросток влюбился!
Вот с этого момента на нас родите-лях лежит огромная задача – помочь, а точнее, не помешать ребёнку пра-вильно пережить этот период! Не надо
паниковать и вести его к психологу, не надо напрягать его психику чтением «высокой морали». Мы все проходили через это прекрасное чувство первой любви. Ведь именно переживая эти неповторимые эмоции, ребёнок взрослеет, осознает свою ценность, и в то же время начинает ценить других людей и их чувства.
Первая любовь приходит к кому-то раньше, к кому-то позже, но она обя-зательно приходит. И многие родители считают это первое чувство ребенка-подростка, чем-то несерьёзным, не-важным и лишь мешающим учёбе и занятиям. У мамы и папы «влюблён-ного» появляется осознание того, что ребёнок взрослеет и отдаляется от них, что в недалёком будущем «птенец вылетит из гнезда». К такому некоторые родители просто не готовы.
Чаще препятствия для развития первых отношений ставят родители единственного ребенка в семье. И нужно признать, что это банальная родительская ревность. Они не хотят мириться с любыми отношениями своего ребенка. Ребенку запрещают дружить с кем-то, мотивируя это необ-ходимостью учиться, что в дальнейшем нужно готовиться к экзаменам, посту-пать в вуз, строить карьеру... И так всю жизнь. Такие «эгоистичные» родители не могут или не хотят понимать, что природа возьмёт своё. дети-подрост-ки у таких ревнивых родителей обычно идут по двум путям: либо вырастают маменькиными сыночками и дочка-ми, либо по пути Ромео и джульетты, ломающих родительские рамки.
Старайтесь сохранять тёплые, до-верительные взаимоотношения с ре-бёнком. Покажите ему свою любовь, своё уважение к его выбору. Ребёнок должен вам доверять, и у него должна быть возможность делиться с вами своими проблемами. если ребёнок знает, что его всегда выслушают без осуждений и нравоучений, он обя-зательно будет вам рассказывать о своих ощущениях. Между вами не должно быть запретных тем. Станьте главным другом своему ребёнку, иначе он его найдёт в другом месте.
Родители часто считают выбор ребёнка-подростка неудачным. Как правило, это неверно. Но даже если это так, не сажайте ребенка под
«домашний арест», запрещая ему встречаться с объектом своей пер-вой любви. Так вы только усилите его чувства. Надо доверять ребенку, он порой знает лучше нас, что ему нужно делать. И вскоре он сам поймет, если его выбор был неправильным. Ведь как бы это ни было обидно, человек познаёт окружающий мир и приоб-ретает житейский опыт, совершая те или иные «ошибки». И если ваш ребе-нок-подросток впервые влюбился, то это вовсе не означает, что он решит связывать себя узами брака. Первая любовь, в большинстве случаев, прохо-дит и ни к чему не обязывает. Однако, чтобы избежать неприятных ситуаций, в частности это относится к родителям девочек (будущих женщин), ребенок к этому времени должен знать о том, что такое секс и откуда берутся дети, что не стоит поддаваться первым фи-зическим порывам.
Старайтесь не давить на ребенка и не выспрашивать у него подробности его личной жизни. Создайте благопри-ятную атмосферу, и он сам захочет поделиться с вами своими удачами и проблемами. Разрешайте ребен-ку приглашать в гости свою подругу или друга. Так дети-подростки будут всегда у вас на виду. Но это не озна-чает «контроль», так как всем известно, подростки не терпят проявления роди-тельского контроля, особенно в делах сердечных.
Не надо говорить ребенку: «У тебя таких лен, Оль, Саш еще будет столько!….». У подростков юноше-ский максимализм переходит все пределы разумного, и ребенок не оценит подобное ваше участие, ведь его избранница или избранник – са-мые лучшие. Так что держите свои негативные мысли при себе. Станьте мудрей. Вспомните, какой была ваша первая любовь, что вы чувствовали и ощущали? Первая любовь – это познание мира, человеческой пси-хологии и чувств. В конце концов, это неоценимый жизненный опыт, который расширяет границы мировосприятия вашего ребёнка. дайте ребенку сво-боду выбора и будьте рядом с ним, поддерживая в трудных ситуациях. И тогда ничего ужасного в вашей семье точно не произойдет.
42
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
школа матери
Вы никогда не задумывались над тем, сколько вообще школ существует? Пожалуй, первое, что приходит на ум – это общеобразо-вательная школа. Кстати, в ней мы сразу начинаем проходить и школу жизни. а еще есть школы юридиче-ские, психологические, литератур-ные и много-много других. Совсем недавно этот бесконечный список образовательных учреждений, в широком смысле этого слова, был пополнен «школой матери».
Идея создания «школы матери» принадлежит Сусловой Наталье, которая является руководителем проекта и представителем обще-российского движения «Матери России». «Я считаю, что наша школа самая лучшая в мире. Несмотря на название, к нам могут приходить и мамы, и папы, и бабушки, и дедуш-ки. Мы всем рады!» - рассказала Наталья Романовна.
Третье занятие прошло 17 фев-раля в Краевой детской библиотеке им. Н. д. Наволочкина. Открыла его Светлана Жукова, Уполномоченный по правам ребенка в Хабаровском крае, словами: «Будем капельку добрее!». Пожалуй, эта фраза с легкостью может стать девизом «школы матери».
не поздноУчиться никогда
43
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
В школе учат быть не только добрее к своей семье и окружа-ющим. Тут можно найти ответы на вопросы, которые волнуют каждого родителя. Как воспитать в своем ребенке уважение к по-жилым людям? Кто в доме хозя-ин? Как научиться понимать себя, своего малыша и супруга? Как лучше выстраивать отношения в семье? На эти и многие другие вопросы, отвечают опытные про-фессионалы.
Занятия в «школе матери» проходят раз месяц, по воскре-сеньям. И представляют собой 5 мини-уроков по 15 минут. Пока мамы и папы занимаются сво-ими взрослыми делами, дети в соседней комнате занимаются своими. для этого приглашают опытных педагогов, которые помогают малышам создать маленькие произведения искус-ства. В то, третье, занятие ребята учились расписывать витражной краской кружки. Кстати, эти самые кружки они с радостью потом вручали своим мамам.
Рекл
ама
44
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
Здесь будущие приёмные мама и папа ещё больше начинают пони-мать, какой это важный и ответствен-ный шаг – стать родителями, и сколь-ко труда и терпения требуется тем, кто хочет стать родителями «особого ребёнка». «Особыми» мы называем детей-сирот или детей, родители которых лишены родительских прав.
Служба по работе с приемными родителями была открыта на базе детского дома, куда я волею судеб пришла работать шесть лет назад в качестве социального педагога. На занятиях будущие приёмные родители получали ответы на такие вопросы, о которых никогда не за-думывались или думали, что знают в этой области все. Большим удив-лением было узнать, что про детей, которых мы называем «особыми», эти взрослые не знали ничего, в этом они признались и сами в конце всего курса.
Одним из заданий для родителей было написать мини сочинение на тему «Что такое родительская любовь? Какая она у Вас?». За про-шедшие годы родительских сочи-нений по данной теме накопилось уже очень много. Но одно затронуло мою душу, и каждый раз, перебирая свои бумаги, я перечитываю его вновь и вновь. Оно постоянно застав-ляет меня задуматься над тем, какая должна быть родительская любовь. Воспитывая своего ребенка и ра-ботая в детском доме с «особыми детьми», я не могу не задумываться над этим. думаю, что каждый, кто прочитает это сочинение, также поразмыслит об особенностях ро-дительской любви.
а вот и само сочинение (в со-кращённом виде):
…Отвечая на вопрос, что такое родительская любовь, я, конечно, вспоминаю свою маму, так рано и неожиданно ушедшую из этой жизни. С первых дней моего рож-дения она жила моим дыханием, слезами и улыбками. Была всегда рядом. Нет ничего светлее и бес-корыстнее любви матери. Мама нужна каждому ребенку. В этом смысл жизни.Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает ребенка. Мать приобщает дитя к жизни. Она помогает ему развиваться духовно, помогает постичь вечные ценности. Не это ли держит мир?У мамы самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь, самые ласковые руки, которые умеют делать все. Жизнь матери – это са-мопожертвование, самозабвение. Эти слова точнее всего характери-зуют материнскую любовь.
У мам много самых разных про-явлений любви: бесконечно любя-щее сердце, забота и преданность детям в нем.В родительской любви, я стараюсь быть похожей на свою маму, хочу быть духовно близка со своими детьми. Какая я мама? достаточно ли любви моему ре-бенку? Часто задаю этот вопрос себе. Попросила на этот вопрос ответить своего сына, и он написал: «Неуклюжая, добрая, вспыльчивая, добропамятная, красивая, всегда добьётся цели, редко черствая, когда я что- то натворю, улыбчивая – мама Наташа». Ребенок дал ответ искренне. есть над чем, конечно, и задуматься, и поработать над
собой. да, я строгая и мягкая, но всегда аргументами вместе с от-цом стараемся добиться, чтобы ре-бенок сам захотел жить правильно. да, я как любая мама сержусь за неряшливость, неопрятность, лень, грубость, нарушения обещания, неумения себя вести, но мне ка-жется, что это гнев справедливый. Ребенок, это тоже понимает. Когда я начинаю порою ругаться, он под-ходит ко мне, целует и говорит: «Ты ругаешь меня, потому что любишь. если бы не ругала, то значит и не любила, тебе было бы все равно».
Мне очень хочется, чтобы моей материнской любви хватало на всех, чтобы мои дети умели ценить любовь, не знающую преград. Умели понимать близких людей и
Что такое родительская любовь?
рубрика
ЗадУМаТьСЯ Над ЭТИМ ВОПРОСОМ ПОМОгаюТ КУРСы ПОдгОТОВКИ КаНдИдаТОВ В ПРИёМНые РОдИТелИ.
школа матери
рубрика
45
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
свою маму, умели откликаться на чужую боль и страдание. Это нужно не только маме, но и им самим в жизни. Ведь самое страшное равно-душие – это равнодушие к собствен-ной матери. Мне хочется, чтобы мои ребята думали больше о маме, берегли ее, любили, умели дарить радость маме. Ведь любовь мамы глубока и требовательна. Хочу, что-бы не обижались и понимали, что именно мама имеет больше всего права требовать. Очень мечтаю, что-бы дети выросли хорошими людьми.
В наше время поступки общества разнятся с его красивыми словами. Я очень переживаю за души своих детей, и это связано с ситуацией в мире, которая в свою очередь дела-
ет все возможное, чтобы раздавить любые человеческие порывы, все то человеческое, которого осталось ничтожно мало. Время стало жутко жестоким.Поэтому я очень надеюсь, что моя родительская любовь по-может моему приёмному ребенку адаптироваться в этом мире, на-учит любить, сочувствовать, не быть черствым и равнодушным, а быть добрым, нежным, смелым, уметь отвечать за свои поступки. а на во-прос: «Как к моей любви отнесется ребенок в будущем?», я не смогу ответить сейчас. Я не знаю. Но очень надеюсь, что он будет понимать и любить свою приемную маму».
Вот такое сочинение попало пять лет назад в мои руки. Большое спа-
сибо той приёмной маме, которая его написала. Надеюсь, если она прочитает это письмо сейчас, то сможет проанализировать совпали или нет ее ожидания с настоящей жизнью. Очень хочется, чтобы над вопросом «Что такое родительская любовь? Какая она?» задумывались не только приемные родители, но и те, кто только собирается завести де-тей, чтоб потом мы с гордо поднятой головой могли сказать: мы – роди-тели, которые готовы к воспитанию детей. И чтобы ряды «особых» детей не пополнялись.
Валентина Попова, социальный педагог
Службы по работе с приёмными родителями
46
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
47
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
Об артистических семьях напри-думано невероятное количество не-былиц, и когда зрители вдруг узнают о том, что в семье каких-то артистов любовь да согласие, они просто отказываются верить. И напрасно. артистические семьи как раз са-мые крепкие. Потому как испытаны «огнем, водой, и медными трубами». В них чаще, чем в обычных семьях, случаются испытания долгими раз-луками, график работы супругов оставляет желать лучшего, да и не самый высокооплачиваемый это труд. Фразу «моей половине нужно памятник ставить» артисты произ-носят, пожалуй, чаще, чем все иные люди.
Тем, кто 19 февраля побывал в городском дворце культуры на сольном концерте заслуженного артиста России дениса Желтоухова, лично довелось убедиться в правоте сказанного выше. Семья дениса Игоревича аплодировала своему родственнику практически полным составом: родители, дети, дяди, тети, двоюродные братья и сестры, пле-мянники и племянницы. Жены в зале не было. В этот вечер художествен-ный руководитель хора дВгУПС «Ма-гистраль» Наталья Желтоухова тоже была на сцене - вместе с мужем и со своим коллективом. Они назвали свой концерт «Хорошие песни» и разделили и радость подготовки к нему, и волнение, и овации зрителей.
Со сцены звучало то, что денису давно хотелось спеть - песни о родном городе, о войне и подвиге, о настоящей любви: «Хабаровские огни», «Темная ночь», «Ясный сокол», «Волной любви», «Весеннее танго», «Благодарю тебя». Часто ли зрителю удается услышать самое любимое
песни Хорошие
и памятное? Хорошо исполненные хорошие песни покорили всех. а «Хава нагила», спетая с большим сводным хором (Мужской хор ан-самбля ВВО, академический хор ХгИИК, Концертный хор колледжа искусств) под руководством Татьяны Коваленко, без всякого преувеличе-ния, потрясла.
а иначе и быть не могло. денис Желтоухов – солист Хабаровского краевого музыкального театра – один из самых востребованных арти-стов Хабаровска. Яркая внешность, сценическое обаяние, легкость, абсолютная органичность. ему под-властно многое: от фарса, комедии и водевиля до классической оперет-ты, мюзикла и народной драмы. его вокал украшает партии и героев, и простаков.
Перечень театральных работ де-ниса огромен. Как и труд, который вкладывает артист в роли. Не бо-яться его и любить сцену во всех ее трудных проявлениях научил отец – народный артист России Игорь евгеньевич Желтоухов. Родители дениса всегда умели и понимать, и учить, и требовать. а еще и отец, и мама Надежда Николаевна при-вили своим сыновьям редкое ныне
Фот
огра
фии
из с
емей
ного
арх
ива
48
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
свойство – восприятие своей семьи и друзей как главной ценности в жизни и умение оберегать это богатство.
Потому и произносил де-нис Желтоухов со сцены слова признательности сво-им родным и друзьям. Ис-кренне и просто он говорил им о своей любви. Так же искренне, как пел всему залу хорошие песни.
Директор концертного агентства «Браво»
Галина Долинина
Благодарим концертное агенство "Браво" за содей-ствие расширению творче-ских возможностей хаба-ровских артистов.
ден
ис Ж
елто
ухов
, ег
ор Ж
елто
ухов
, И
горь
Ж
елто
ухов
С женой и дочерьми Златой и Никой
Игор
ь евг
енье
вич и
Над
ежда
Ник
олае
вна
Жел
тоух
овы
ВОЗМОЖН
ы ПРОТИВО
ПОКаЗаНИ
Я. НеОБХОд
ИМа КОН
СУльТаЦИ
Я СПеЦИал
ИСТаРе
клам
а
Упаковать подарок в бумагу и сделать его оригинальным может каждый человек, про-сто потому, что капля твор-чества есть во всех, главное следовать определенным правилам.
для упаковки потребуется: - бумага. Она может быть
не обязательно упаковочная, зависит от идеи. если, напри-мер, упаковывать подарок в стиле ретро, то можно взять простую черно-белую газету. Бумага может быть обычная офисная белая для печати, или это может быть гофро-бумага.
- лента. её может быть не-сколько цветов.
- цветной картон (несколь-ко листов разного цвета),
Подарок – предмет, который дарят для удовольствия и пользыБОльшИНСТВО людей люБЯТ даРИТь ПОдаРКИ. МНО-гИМ ИЗ НаС НРаВИТСЯ даРИТь ПОдаРКИ, а ещё ПРИЯТ-Нее даРИТь ПОдаРОК ОРИгИНальНО ОФОРМлеННый. ЧТО Же ЭТО ТаКОе - ОФОРМлеННый ПОдаРОК?
1
2 3
50
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
мастер-класс
4 5
ВаЖНО ЗНаТь:1. если вы хотите добиться эффекта полноты образа подарка – используйте много фактур, разной бумаги, лент, картона и даже ткани.2. Всего должно быть в меру – соблюдайте баланс.3. Коробки лучше упаковывать, как мы предлагаем в этой ста-тье, это экономит бумагу и время.4. Экспериментируйте, пробуйте все идеи которые пришли вам в голову!
мастер-класс
кусочек флиса или ткани, двусторонний скотч, клей момент.
делаем бант: берем не-сколько лент и складываем их. По середине сложен-ную ленту обвязываем от-дельно отрезанной лентой и завязываем на два узла с тыльной стороны банта. Обрезаем концы завязан-ной ленты до самого узла. Наклеиваем двусторонний скотч на тыльную сторо-ну банта так, чтобы скотч был наклеен на середине банта. Точно так же мож-но сделать бант, добавив кусочек флиса и льняной нитки.
Упаковываем коробку с подарком. Вырезаем из бумаги кусок размером с коробку, но с припусками 0,5 см. на каждом сты-ке. Приклеиваем по двум длинным сторонам дву-сторонний скотч и завора-чиваем в бумагу. Прикле-иваем маленькие кусочки двустороннего скотча на короткие стороны бумаги и приклеиваем внахлест, после чего приклеиваем, оставшиеся «уголки». Коро-бочка упакована.
декорируем упакованную короб-ку. Вырезаем прямоугольники из раз-ноцветного картона и флиса. Каждый прямоугольник должен быть меньше, чем предыдущий. Чтобы создать многослойность – наклеиваем на двусторонний скотч один кусок карто-на на другой, чередуя с флисом, так, чтобы один выглядывал из-под другого. Завершаем наш декор сделанным ранее бантом, приклеиваем его, Не соблюдая центр композиции.
Упаковка готова!Декоратор: Мухнурова Ольга
6 7
12
15
11
52
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
53
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
мастер-класс
8
13
16 17
9 10
14
54
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
наш садик
лесная дорожка полна приключений.Кто катит по ней? Не пирог, не печенье!Сбежать он от дедушки с бабушкой смог –Румяный, хвастливый певец … (Колобок).•••Колобка за то, что пел, - похвалила!Медвежатам жадным сыр - поделила!Петуха горох клевать - пригласила!Волка в проруби удить - научила!И дружить и помогать - мастерица!Почему все недовольны … (лисицей)?•••В полете птицам не уступит,Когда с метлою мчит на ступе.
Сад и Компания
ВСеМ ПРИВеТ!Подумать только – как много во-
круг замечательных событий. Весна – раз! Вот-вот начнутся каникулы – два! НеделЯ деТСКОй КНИгИ – три! Раз, два, три! Начинаем праздно-
вать книжкины именины! Как это делается? Можно отправиться на веселое торжество в библиотеки, куда приглашаются все читатели, то есть ВСе Мы. а если не
получится там побывать, то просто порадуйтесь этому празднику дома. а от нас подарок - загадки
про сказки. Их не только разгадывать, а еще и раскрашивать можно.
Ваша лейка
а в сказке вот что случается –В кого-нибудь все превращаются,даже если им неохота.У сказки такая работа –Каждый день опять и опятьКолдовать, удивлять, превращать.Помоги быть красивой сказке –Выбирай фломастеры, краски...если сказку раскрасить сможешь,Ты волшебником станешь тоже.
галина долинина
55
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
наш садик
дремать в пижамах на диванахНе даст царевичам Иванам:Или одарит их не скупо,Или в котел потащит с супом.Резва, капризна и строгаС гостями бабушка … (Яга)•••Коль вам повезет, и свиданье случитсяС хвостатой и щедрой морскою царицей,То знайте, что встреча достойна внимания!Советуем всем – загадайте желание.При этом быть жадным нельзя и сердитым,Иначе останетесь с битым … (корытом).•••Ты заболел? Не хнычь, не плачь.Вот самый знаменитый врач:легко он одолеет,И корь, и Бармалея,И зло, и хвори победитИзвестный доктор … (айболит)!•••Вопрос я задам, но сначала - подсказка:Про доброго доктора старая сказка.В истории этой один бегемотПечально под пальмой у речки ревет.
Конечно, закончится все замечательно.а вот и вопрос. Ты послушай внимательноИ после скажи нам одно лишь словечко.Названье скажи нам – не сказки, а речки! (лимпопо)(волка).•••Не было бы сказки, если бы да кабыНе пришли с болота две большие жабы.Не искали бы жену жаба, жук и крот –Не смешили бы собой сказочный народ…Не узнал бы никогда ни один из нас,
Что никто от холодов ласточку не спас.И что где-то среди трав, роз и орхидейесть чудесная страна маленьких людей…Хорошо, что все сбылось - наши жабы тут!Поспеши за ними вслед – приключенья ждут. («дюймовочка»•••У трех спросите поросят,Кого они не пригласятВ свой крепкий и красивый домИ не сейчас, и не потом?Я знаю, ждать ответ не долго,Не пригласят, конечно, …
рубрика
56
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
ФО
ТО-
КОНК
УРС
РаЗН
ОЦе
ТНО
е На
СТР
ОеН
Ие
Алексей
ВероникаЯрослав
Артём
Кристина Ася
Наташа
Наталья
Дмитрий Иван и Юлия
57
Победители конкурса — КОЛОМыцеВ АНДрей,
ВАХрУшеВы КИрИЛЛ И АрТеМ,
ДМИТрИй ТИщеНКО.
Получает сертификаты отстудии детской красоты
"Воображуля".
Внимание! Новый конкурс "Мохнатые друзья". Отправляйте забавные и смешные фото вашего малыша вместе с домашними питомцами на наш адрес [email protected] или загружайте самостоятельно на сайте www.baby27.ru. Фото принимаются до 17 марта 2013 года. Лучшие фотографии будут опубликованы в следующем номере нашего журнала. Победитель получит приз - фотосессию от студии "Одеон".
Кирилл и Артем
Дмитрий
Андрей
1000 руб.300500
58
№23
/ м
арт
'13
/ w
ww
.ba
by27
.ru
рекл
ама
ул. Калинина, 14, т. 41-57-40ул. Волочаевская, 184, т. 5-777-12www.ulibka-detstwa.ru
ул. джамбула, 16 оф. 10www.hitobito.ru
«4πмедицина»πредиктивная
(предсказательная) πревентивная
(упреждающая)
πерсонифицированная (индивидуальная)
πартисипированная (предусматривающая
активную роль самого пациента)
ул. Московская, 7, т.: 47-80-02
ул. Истомина, 44, т.www.organic27.ru
ул. Калинина, 90, т. 65-68-65www.tili-dom.ru
ул. Карла Маркса, 76 а, 4 эт., место 48, т. 470-070
www.khabarovsk.voobrajulya.ru
ул. Батуевкая ветка, 20www.10zaek.ru
амурский бульвар, 12, т. 60-55-11www.mamiko.ru
рекл
ама
● Спортивная генетика
● Установление биологического родства
● диагностика наследственных предрасположенностей
● анализ родословной семьи с определением генетического риска
● диагностика предрасположенности к наследственным заболеваниям
● разработка программы подготовки пары к беременности
● диагностика внутриутробного развития
● определение профпригодности и профориентация
● разработка программы формирования здорового образа жизни
на основании результатов генетического тестирования
жизнь в гармониисо своими генами
г. Хабаровск, ул. Московская, 7Тел.: +7(4212) 47-80-02, 68-00-08
рекл
ама
