UntitledFII PRINTE SMART ÎN EPOCA DIGITAL Un ghid cu sfaturi practice
pentru prinii cu copii de pân la 8 ani
Îi ajutm pe copiii notri s îi lege (corect) ireturile de la pantofi. S traverseze (în siguran) o strad aglomerat. Îi ajutm s exploreze parcurile fr s se rneasc (... prea tare).
i în lumea digital, copiii au nevoie de ajutorul nostru: de la a naviga în siguran pe platformele de media sociale, la a gsi jocuri care s îi ajute s îi dezvolte gândirea într-un mod pozitiv, în timp ce desfoar activiti distractive.
Pentru aceasta, îi prezentm cinci pai uor de urmat, astfel încât tu s poi s te concentrezi pe ceea ce conteaz, i anume copilul tu. Ca s fie în siguran pe net i ca s îi ajutm s învee i s se dezvolte.
S începem.
1. Analizeaz lumea digital a copilului tu
1. Analizeaz lumea digital a copilului tu
Întreab-te: Ce dispozitive digitale i ce media folosete copilul meu? În ce contexte? Media digitale sunt adesea prezente în viaa noastr mai mult decât realizm. ine un jurnal digital timp de o zi, notând pe un caiet toate activitile, dispozitivele i circumstanele în care copilul tu folosete tehnologia digital timp de 24 de ore.
Înregistreaz ce dispozitive folosete copilul tu (cum ar fi televizorul, tableta, smartphone-ul, laptopul, consola video, ceas sau jucrii smart, Alexa etc.). Noteaz ce activiti face cu fiecare dintre aceste dispozitive. Noteaz de asemenea cine (dac este cazul), îl însoete în aceste activiti i unde anume folosete aceste dispozitive. Dac folosete doar unul sau dou dispozitive, vezi ce aplicaii folosete sau ce site-uri acceseaz, precum i care sunt activitile specifice – cum ar fi cititul, jucatul, vizionarea de materiale video.
Nu intra în panic dac, reflectând la aceast list, descoperi c copilul tu petrece mult timp online. Calitatea acestui timp online este la fel de important ca i cantitatea – iar acest ghid te va ajuta s te asiguri c acest timp online este unul bine folosit.
Dezvoltarea copilului începe la natere i, este demonstrat tiinific, experienele pe care le are influeneaz modul în care i se dezvolt creierul. Prin alegerea unor activiti de calitate – i împrtirea acestor experiene cu copiii notri – putem s construim o fundaie puternic pentru învare i pentru dezvoltarea lor ulterioar.
2. Modeleaz experienele online ale copilului tu
Întreab-te: ce experiene online vreau pentru copilul meu? Cum îl pot ajuta s învee i s se dezvolte? Pentru a înva i a se dezvolta, copiii au nevoie s fie iubii, dar au nevoie i de un mediu care s îi sprijine i în care s se simt în siguran. Au nevoie de asemenea de interaciuni i discuii constante cu adulii care au grij de ei i cu ceilali copii. Trebuie s ne asigurm c acelai lucru se întîmpl i în viaa lor digital.
Reflecteaz o vreme la nevoile copilului tu în lumea digital: care ar fi acestea i cum ar putea ele diferi de nevoile i obiceiurile pe care tu le ai în lumea digital.
Stabilii împreun nite limite consecvente
Vorbete cu copilul tu despre activitile sale digitale i despre ce anume le face s fie sigure i sntoase. Aceasta poate s însemne s încurajezi anumite tipuri de activiti sau de site-uri despre care tu crezi c i-ar fi benefice, dar i s îl ajui s gestioneze timpul de folosire al dispozitivelor. Dac copilul este suficient de mare, poi s îl rogi pe el s sugereze nite reguli proprii, pentru cum îi va folosi dispozitivele.
Este important s le explicm copiilor de ce este nevoie s stabilim limite i de ce anumite îngrdiri sunt necesare. Prin aceste discuii, deschise i repetate, îi ajui copilul s îi dea singur seama care sunt comportamentele digitale sntoase.
2. Modeleaz experienele online ale copilului tu
ine minte: mesajele contradictorii duc la confuzie chiar i pentru un adult. Aa c, dac schimbi aceste reguli, încearc s explici de ce le-ai schimbat. Consecvena cu privire la anumite îngrdiri îl ajut pe copilul tu s fie, la rândul lui, consecvent în obiceiurile din lumea digital.
Website-ul NSPCC1 ofer câteva sugestii despre cum pot începe aceste discuii.
Ajut-i copilul s preia controlul asupra vieii sale online – construiete o relaie de încredere
ine minte: nu putem controla tot ceea ce fac copiii notri, la fel cum nu putem fi cu ei tot timpul. Cel mai important lucru este s îi ajutm s aib cât mai mult control asupra vieii lor digitale i s ia decizii înelepte. Construiete o baz de încredere, astfel încât copilul tu s se simt în siguran s vorbeasc cu tine când i se întâmpl ceva neateptat. Încearc s nu ridici tonul când face ceva ce nu ar trebui s fac. În schimb, mulumete-i c i-a spus despre acel lucru i explic-i de ce te ingrijoreaz acel lucru (inclusiv ce anume ar trebui s fac data viitoare).
De la cele mai fragede vârste, poi s îi ajui s îi gseasc coninut de calitate. Poi s setezi opiunile browser-ului de internet pentru a îi direciona spre activiti de calitate – cum ar fi s stabileti ca pagin de pornire o pagin cu coninut pentru copii2 sau s foloseti un motor de cutare dedicat copiilor3.
1 https://www.nspcc.org.uk/preventing-abuse/keeping-children-safe/online-safety/talking-your-child- staying-safe-online/ 2 În Marea Britanie o opiune rspândit este CBeebies (https://www.bbc.co.uk/cbeebies). 3 Kids Search Engine (https://www.kids-search.com) este un astfel de motor; alte sugestii putei gsi la https://www.e-depanari.ro/top-6-browsere-motoare-de-cautare-pe-deplin-sigure-pentru-copii/
3. Împrtii experiene, învai i jucai-v împreun
Întreab-te: cum l-ar putea ajuta experienele digitale pe copilul meu s învee i s se dezvolte? Cum îi putem ajuta pe copiii notri s aib experiene digitale pozitive? Cum a putea fi prezent în viaa digital a copilului meu?
Creierul copilului se dezvolt în timp. i nu este niciodat prea devreme pentru a crea o baz solid de pe care s continue s învee i s se dezvolte. Prin activitile fizice i sociale pe care le ai cu copilul tu, prin timpul petrecut în mod activ împreun, atât online cât i offline, îl ajui pe copilul tu s îi dezvolte deprinderile de care are nevoie pentru a se împlini – sub aspectul interaciunilor sociale, al competenelor de limbaj sau al logicii.
Cu ajutorul unor activiti digitale bine alese, poi profita la maximum de timpul pe care îl petrecei împreun. Aceasta îi ofer copilului o situaie de explorare sigur.
Gsete activiti digitale care îi ajut pe copii s interacioneze cu ceilali
Copiii înva i se dezvolt prin interaciune continu cu cei din apropierea lor. Ca într-un joc de tenis, copiii servesc – vorbe, expresii i micri. Când ceilali returneaz, rspunzând interaciunii, aceasta duce la dezvoltarea creierului copiilor într-un mod pozitiv.
Folosirea împreun a media digitale poate oferi o mulime de oportuniti pentru acest tip de interaciune de tip serv-retur pentru copilul tu.
Gsete aplicaiile, website-urile i dispozitivele digitale care îi ajut pe copii s aib acest tip de interaciuni.
Iat câteva idei cu care poi începe:
— Conecteaz-te i vorbete cu rudele folosind aplicaii de video-conferine cum ar fi Skype sau WhatsApp.
— Gsete jocuri interactive distractive1 care pot fi jucate singur sau împreun cu alii.
— Creeaz prezentri de fotografii (folosind instrumente digitale, cum ar fi Google Photos) i vorbete cu copilul tu despre ce sau cine se gsete în fiecare imagine. Poi s vorbeti cu el i despre persoanele cu care ai vrea s împrteti astfel de prezentri i despre cum ai vrea s pstrezi aceste prezentri private fa de toi ceilali.
— Folosete, împreun cu copilul tu, aplicaii care sunt distractive i potrivite pentru vârsta lui. Poi gsi analize i evaluri utile ale unor aplicaii pe website-urile National Literacy Trust2, si Common Sense Media3.
— Folosete aplicaii ca Puppet Pals, Toontastic sau ChatterPix Kids (care ofer i versiuni gratuite) pentru a crea din fotografii poveti interactive i animaii amuzante.
1 Cum ar fi cele de pe platforma CBeebies (https://www.bbc.co.uk/cbeebies) sau alte canale cu coninuturi pentru copii; 2 http://literacyapps.literacytrust.org.uk
3 https://www.commonsensemedia.org/app-reviews
— Folosete-i telefonul pentru a crea scurte filmulee împreun cu copilul tu pe o tem pe care o alegei împreun. Mersul la cumprturi la magazinul din apropiere poate fi un prilej pentru un film despre cartierul în care trii, despre nori sau despre trafic – posibilitile sunt infinite!
Fiecare activitate îl ajut pe copilul tu s învee i s aplice competenele de care va avea nevoie. Folosind media care sunt cele mai adecvate talentelor copilului tu, cu îngrdiri clare i învare iniial împreun, poi s îl ajui pe copilul tu s gseasc o cale de a se juca în siguran, ulterior – când e singur.
ine minte: când copiii au experiene digitale care îi ajut s se dezvolte, nu conteaz c petrec online ceva mai mult timp.
Website-ul CommonSense Media4 este o resurs util, cuprinzând analize i evaluri ale media digitale fcute de prini i copii..
Modeleaz comportamente pozitive
Copiii îi dezvolt de-a lungul timpului competenele printr-un proces activ. Acest proces poate presupune încercri i eecuri, comportamente de imitare a celorlali, dar i învare ca urmare a interaciunii cu familia i prietenii. Ca prini, putem s îi ajutm dac:
Rmânem deschii. Putem înva o mulime de lucruri de la copiii notri – inclusive despre cum folosesc ei media digitale – dac meninem o atitudine deschis. Pune-le întrebri despre ce fac online, ascult-i i apoi rspunde mai departe. Aceast interaciune de tip întrebare-rspuns îi ajut pe ei, la rândul lor, s asculte i s învee de la ceilali.
4 https://www.commonsensemedia.org/reviews
3. Împrtii experiene, învai i jucai-v împreun
Rmâi curios. Media digitale sunt într-o schimbare continu, oferindu-ne mai multe anse s crem i s explorm online. Experimenteaz noi instrumente online – cum ar fi Scratch5 - i las copilul s vad c încerci noi lucruri.
Înva din greelile tale. Nu te teme s faci greeli i s împrteti ce ai învat din ele. Fcând asta, îi ajui copilul s se gândeasc la propriile greeli i s învee din ele.
ine minte: copilul tu va avea i alte modele, cum ar fi frai sau surori mai mari, bunici sau prieteni de familie. S-ar putea s fie cazul s îi rogi i pe ei s reprezinte modele pozitive pentru copilul tu.
5 https://www.scratchjr.org
4. Sntos i în siguran în online
Întreab-te: ce a putea face pentru a pstra sigurana copilului meu online? Cum s am grij de sntatea i viaa privat a acestuia? Pentru sfaturi despre sigurana online, sfaturi care in cont de vârsta copilului utilizator, arunc o privire la site-uri precum Ora de net, MediaWise Society, Digital Lives sau, în limba englez, Internet Matters, NSPCC website, Parent Zone i UK Safer Internet Centre. Pentru copiii foarte mici (de pân în 5 ani) aplicaiile de control parental pot fi o soluie pentru a limita accesul la cele mai problematice site-uri, pân când îi pregtim s fac fa singuri eventualelor probleme care pot aprea online, prin aceea c îi ajutm s îneleag limitele i îi încurajm s vin ctre noi când au probleme.
Când este mai mare (6-8 ani), vorbete cu copilul tu despre probleme mai specifice, cum ar fi hruirea online (cyberbullying), relaiile nesntoase cu ali aduli (grooming) sau relaia cu imaginea corpului.
Gândete-te înainte de a te conecta i de a împrti lucruri online
Gândete-te cu cine te conectezi online i ce coninut distribui. Verific-i preferinele profilului online i preferinele de securitate – ale contului propriu i ale contului copilului. Odat ce ai publicat un coninut, este aproape imposibil s îl mai tergi definitiv – sau s deii controlul asupra accesrii acestuia. Totui, exist câteva lucruri pe care le putem face pentru a avea mai mult control în aceast direcie.
Vorbete cu copilul tu pentru a afla ce îi place s distribuie online – ie sau altora. Putei s v inspirai uitându-v împreun la activitile pe care le împrtesc prietenii sau rudele voastre.
4. Sntos i în siguran în online
ine minte: dac folosii împreun tehnologiile digitale pentru a lua legtura online cu oameni pe care îi cunoatei deja, vei crete rata interaciunilor folositoare de tip serviciu-retur, care ajut la dezvoltarea creierului copilului – i îl ajut s-i gseasc locul în lume.
Încurajeaz-l pe copil s îi ofere consimmântul în mod activ i contient
Adesea, trecem rapid prin formularele prin care ni se cere consimmântul (”Termeni i condiii”), fr s le citim. Dac facem acelai lucru când crem conturi pentru copiii notri, riscm ca datele lor personale (nume, fotografii, activiti) s fie folosite în moduri pe care nu le dorim – nici noi, nici ei când vor fi mari. Copiii trebuie s tie cum îi pot exercita dreptul la via privat i la protecia datelor personale, corespunztor vârstei lor i nivelului lor de maturitate.
Vorbete cu copilul tu despre consimmânt de la vârste foarte fragede. Explic-i – folosind cuvinte i imagini pe care le poate înelege – ce anume i s-ar putea cere online i, de asemenea, c este în regul s nu îi dea acordul la respectivele cerine.
Echilibru în toate
Este important s fim echilibrai – între vieile noastre online i offline, digitale sau non-digitale, precum i la nivel fizic sau mental. i este înc i mai important acest lucru pentru copiii notri, pentru dezvoltarea lor sntoas.
Putem crea acest echilibru folosind digitalul ca surs pentru jocul non-digital. Dac copilul petrece mult timp vizionând videoclipuri cu LEGO, am putea, de exemplu, s îi sugerm s construiasc ceva din ce a vzut în acele videoclipuri.
Sau s gsim activiti care combin cele dou paliere – cum ar fi Pokemon Go – un joc de realitate augmentat care creeaz o punte între lumea fizic i cea digital.
5. URMRETE PROGRESUL DIN LUMEA DIGITAL
Întreab-te: Ce s-a schimbat de când am explorat prima oar lumea digital în care se imerseaz copilul meu? Media i tehnologiile digitale sunt într-o continu schimbare, iar materialele pe care prinii le au la dispoziie, tot mai multe. Trebuie s fim la curent cu schimbrile din zona digital, s tim cum folosesc copiii notri digitalul i s ne gândim constant la cum putem noi înine s includem noile oportuniti, minimizând riscurile aferente.
Poi cuta sprijin din partea altor prini i profesioniti
Cere sprijinul altor prini, la început. Cu toii ne dorim ca propriii notri copii s prospere, iar împreun, putem reui s ajutm la dezvoltarea creierului lor de o manier pozitiv, prin efortul de zi cu zi. Mai mult decât atât, trebuie s îi ajutm pe copiii notri s profite de faptul c vor crete într-o lume digital.
i aa cum ai fcut când a fost momentul s trecei de la scutece la oli sau când a trebuit s faci fa crizelor de plâns ale copilului, poi cere sfatul altor prini, în care ai încredere. Iar dac nu gseti persoana potrivit, poi citi sfaturile oferite de Digital Parenting Community on Facebook1.
Diveri specialiti (cum ar fi doctori, consilieri, asisteni sociali) pot, de asemenea, s îi ofere sprijinul i s te ajute s reflectezi asupra lucrurilor care te îngrijoreaz.
1https://www.facebook.com/groups/TheDigitalParentingCommunity/
5. URMRETE PROGRESUL DIN LUMEA DIGITAL
Aceti cinci pai simpli se pot constitui într-un bun început, ajutându-v, pe tine i pe copilul tu, s profitai în cel mai bun mod de lumea digital. Îns, mai întâi de toate, nu uitai s v bucurai de experienele digitale comune!
Acest ghid a fost redactat de: Nicky Hawkins i Tamsyn Hyatt (FrameWorks Institute), Sonia Livingstone, Jackie Marsh, Elizabeth Milovidov, Brian O’Neill, Janice Richardson, Eszter Salamon i Anca Velicu.
Mulumim membrilor grupului Think Tank al DigiLitEY, care s-a întrunit în 27 martie 2017, a cror contribuie de experi a stat la baza acestui ghid: