FIŞA DISCIPLINEI ANUL I SPECIALIZAREA ......Universitatea „ Spiru Haret” Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică, Craiova FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar 2011-2012

FIŞA DISCIPLINEI ANUL I

SPECIALIZAREA ADMINISTRAłIE PUBLICĂ

SEMESTRUL I

Universitatea „Spiru Haret” Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică, Craiova

FIŞA DISCIPLINEI

Anul universitar 2011-2012

Denumirea disciplinei ELEMENTE DE TEORIA STATULUI ŞI DREPTULUI

Anul de studiu I Semestrul I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E

Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, Op-opŃională F- facultativă)

Ob Numărul de credite 5

Total ore din Planul de învăŃământ

42 Total ore de

studiu Individual

40 Total ore pe semestru 42

Titularul disciplinei Conf. univ. dr. CEZAR TITĂ

*Daca disciplina are mai multe semestre de studiu, se completează o fişă pentru fiecare semestru

Facultatea DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ, CRAIOVA

Departamentul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăŃământ

Profilul ŞTIINłE ADMINISTRATIVE

Total C S L P

Specializarea ADMINISTRAłIE PUBLICĂ

42 28 14

** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studierea, înŃelegerea şi dobândirea, de către studenŃi, a cunoştinŃelor referitoare la drept, în generalitatea şi esenŃialitatea sa, a conceptelor, principiilor şi legităŃilor fundamentale ale fenomenului juridic, care au o însemnătate principală pentru dezvoltarea celorlalte ştiinŃe juridice. 2.Explicare şi interpretare: Cunoaşterea instituŃiilor de bază ale sistemului juridic/ cunoaşterea conceptelor de bază ale ştiinŃei dreptului/ CorelaŃia între instituŃiile juridice/ Explicarea evoluŃiei ideilor juridice/ AcŃiunea conjugată a diverselor metode în investigarea mecanismelor juridice 3.Instrumental aplicative: Educarea unei atitudini asumate faŃă de procesele de transformare a dreptului şi de aplicare corectă a normei juridice CunoştinŃele de la această disciplină vor constitui fundamentul pregătirii juridice şi vor facilita înŃelegerea ştiinŃelor juridice de ramură. 4.Atitudinale: Manifestarea unei atitudini pozitive si responsabile fata de domeniul ştiinŃific/ cultivarea unui mediu ştiinŃific centrat pe valori şi relaŃii democratice/promovarea unui sistem de valori culturale, morale şi civice / valorificarea optimă şi creativă a propriului potenŃial în activităŃile ştiinŃifice / implicarea în dezvoltarea instituŃională şi în promovarea inovaŃiilor ştiinŃifice / angajarea în relaŃii de parteneriat cu alte persoane - instituŃii cu responsabilităŃi similare / participarea la propria dezvoltare profesională

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %

( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală)

a) Test grilă - evaluare finală 80% b) 2 evaluări: 10+10=20%

Total a+b = 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )

TEST GRILĂ 2 evaluări

CerinŃe minime pentru nota 5 (sau cum se acorda nota 5)

CerinŃe pentru nota 10 (sau cum se acorda nota 10)

Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 5, se acordă prin rezolvarea corectă a 60% din întrebările din testul grilă de la sfârşitul semestrului.

Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 10 se acordă prin rezolvarea corectă a tuturor întrebărilor din testul grilă de la sfârşitul semestrului, la care se adaugă punctele cumulate de la rezolvarea corectă a tuturor întrebărilor din cele două verificări pe parcurs (80% + 20%)

Şef departament, Titular disciplină,

Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Conf. univ. dr. CEZAR TITĂ


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT CIVIL I


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. drd. MANUEL-CRISTIAN FIRICĂ






Total C S L P


42 28 14


1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să dobândească, din domeniul dreptului civil, cunoştinŃele necesare instituŃiilor specifice: dreptul obiectiv civil; dreptul subiectiv civil; sistemul izvoarelor drepturilor subiective civile; actul juridic civil; prescripŃia extinctivă. Aprofundarea acestor cunoştinŃe va Ńine seama de cadrul normativ în vigoare şi jurisprudenŃa relevantă în materie. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice principiile şi regulile specifice instituŃiilor juridice analizate şi să interpreteze corect normele juridice aplicabile. De asemenea, trebuie să determine corect locul şi rolul dreptului civil în sistemul dreptului şi consecinŃele juridice corespunzătoare. 3. Instrumental aplicative: Studentul trebuie să poată aplica corect cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară. Studentul trebuie să poată redacta corect documente practice (înscrisuri, cereri etc.) care să încorporeze elemente ale noŃiunilor dobândite. 4. Atitudinale: - Implicarea în activităŃile didactice coordonate de cadrul didactic. - Dobândirea aptitudinilor necesare înŃelegerii şi promovării valorilor sociale ocrotite prin normele aplicabile.




Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar -

- prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. drd. MANUEL-CRISTIAN FIRICĂ


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei BAZELE CONSTITUłIONALE ALE ADMINISTRAłIEI PUBLICE


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. drd. IGNAT CLAUDIU






Total C S L P


42 28 14

** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1. Cunoaştere şi înŃelegere: Insuşirea de către studenŃi a dispoziŃiilor constituŃionale privind administraŃia publică în vederea asigurării bazei teoretice necesare studierii şi aprofundării ulterior, şi a celorlalte ştiinŃe de drept constituŃionalŃi administrativ prevăzute în planul de învăŃământ al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie publică Craiova. Aprofundarea specificului părŃii constituŃionalităŃii administraŃiei publice în dreptul constituŃional şi administrativ. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, condiŃiile şi specificul părŃii constituŃionalităŃii ale administraŃiei publice .Modul de organizare şi funcŃionare a administraŃiei publice centrale şi locale, raporturile constituŃionale dintre puterile statului etc. Nu în ultimul rând, studentul va trebui să acorde o importanŃă deosebită asupra răspunderii constituŃionale şi administrative a reprezentanŃilor, administraŃiei publice. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului deosebit pe care îl joacă ramura de drept administrativ în cadrul sistemului nostru de drept, dar şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.




Total a+b = 100%


-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. drd. IGNAT CLAUDIU


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei ELEMENTE DE TEHNOLOGIA INFORMAłIEI


Cv




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof.univ.dr. ŞTEFĂNESCU LAURA






Total C S L P


42 14 28


1.Cunoaştere şi înŃelegere: CompetenŃe specifice: cunoaşterea conceptelor de bază privind înŃelegerea corectă a termenilor de specialitate şi a dobândirii de competenŃe specifice cu privire la: informatică, date-informaŃii, date-informaŃii-cunoştinŃe, societate informaŃională, tehnologii informaŃionale şi comunicaŃionale, sistem electronic de calcul, calculator – componente funcŃionale, model conceptual de funcŃionare, sisteme de operare pentru calculatoare, reŃele de calculatoare, arhitectură şi protocoale de comunicaŃie, sistemul de operare Windows 98-2000 Me, XP, gestionarea dosarelor şi fişierelor cu utilitarul Windows Explorer, procesarea textelor. 2.Explicare şi interpretare: � capacitatea de a utiliza metode informatice; � înŃelegerea şi utilizarea curentă a termenilor şi conceptelor din literatura de specialitate. � capacitatea de a lucra în echipă; � prelucrarea unor informaŃii obŃinute din literatura de specialitate şi confruntarea cu rezultatele experimentale, de laborator, sau practice în formularea unor argumente şi decizii;

� capacitate de sintetizare şi interpretare a informaŃiilor primite, de rezolvare a unor probleme de bază şi extinderea la probleme specifice.

3.Instrumental aplicative: � cultivarea vocaŃiei de a inova pornind de la îmbinarea între o „chemarea personală” şi o sumă de deprinderi însuşite prin practică;

� posibilitatea transpunerii în practică a cunoştinŃelor teoretice; � utilizarea tehnologiilor informaŃionale şi comunicaŃionale pentru a primi, evalua, stoca, produce, prezenta şi schimba informaŃii, dar şi pentru a comunica şi a participa în reŃele prin intermediul Internetului;

� utilizarea critică şi cu încredere a mijloacelor media electronice la muncă, în timpul liber şi pentru comunicare;

4.Atitudinale: � gândire logică şi critică pentru dezvoltarea abilităŃilor de management a informaŃiei la standarde înalte, şi a abilităŃilor de comunicare dezvoltate.




Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Prof.univ.dr. ŞTEFĂNESCU LAURA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN ECONOMIE ŞI POLITICI ECONOMICE


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. BELU ADRIANA ELENA






Total C S L P


42 28 14


1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din domeniul stiintei economice, explicarea faptelor prin ipoteze, care in urma repetatelor testari, au rezistat in timp capatand statutul de legi, constituie un alt criteriu de recunoastere a ansamblului de cunostinte din domeniul economiei de piata ca apartinand unei stiinte. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice de ce politicile economice sunt considerate in acelasi timp si o arta, intrucat pe langa cunostintele de specialitate, studentul are nevoie si de talent pentru a pune in practica cunostintele acumulate, pentru a adapta sistemele, metodele, tehnicile de piata la conditiile concrete ale obiectivului condus. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, in realitatea economiei de piata, prin intelegerea mecanismelor si parghiilor existente pe piata libera, contemporana.

4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului politicilor economice în cadrul economiei de piaŃa si al societăŃii in general; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.




Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului -

- activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. dr. BELU ADRIANA ELENA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei BAZELE ŞTIINłEI POLITICE


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. drd. IGNAT CLAUDIU






Total C S L P


42 28 14

** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1.Cunoaştere şi înŃelegere: StudenŃii trebuie să-şi însuşească cunoştinŃele din domeniul disciplinei BAZELE ŞTIINłEI POLITICE şi să înteleagă specificul sistemelor şi instituŃiilor politice, precum şi modul de funcŃionare a acestora. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să integreze şi să ştie să interpreteze corect noŃiunile de bază cu care operează politologia: sistem politic, putere politică, stat, forma de stat, partid politic, ideologie politică, cultură politică, regim politic. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite în rezolvarea unor întrebări si teste tip grilă. 4. Atitudinale: Studentul trebuie să conştientizeze rolul său ca viitor funcŃionar public şi misiunea sa fundamentală: servirea interesului şi binelui public, în spiritul respectării legii şi în condiŃiile existenŃei instituŃiilor democratice.





-

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau


test grilă ) CerinŃe minime pentru nota 5

(sau cum se acorda nota 5) CerinŃe pentru nota 10

(sau cum se acorda nota 10)




Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. drd. IGNAT CLAUDIU


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZĂ


Cv




28 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA






Total C S L P


28 - 28


1.Cunoaştere şi înŃelegere: Students must be able: - to communicate properly on all topics studied during the seminar, meaning to introduce himself, ask and answer questions about someone’s residence, citizenship, interests, make future plans, inquire for a job. - to recognize and use properly the sundry grammatical structures; - to understand how words are formed as a primary method of vocabulary enrichment. 2.Explicare şi interpretare: Students must be able: - to restate in their terms the knowledge acquired and put it in practice when in similar situations. 3.Instrumental aplicative: At the end of the term students must be able to - communicate fluently in a foreign language and face the challenges of an interview; - draw up curriculum vitae, letters of intention and application forms; - synthesize and reproduce information from English texts; - translate specialized simple law texts. 4.Atitudinale: The general purpose of this course gives the students of the first year of study the opportunity to improve their knowledge in what concerns grammar concepts and every day as well as specialized vocabulary, to develop their ability to express basic ideas and convey information, to use the fundamental structural aspects of English correctly. The four linguistic skills: speaking, reading, writing and comprehension, will be covered by the use of the latest technology combined with conversation classes, interactive activities that give priority to communication. Student’s personal work is promoted and encouraged so that they become responsible for their own learning.




Total a+b = 100%


-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZĂ


Cv




28 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA






Total C S L P


28 - 28


1.Cunoaştere şi înŃelegere: L'étudiant doit acquérir des notions de la grammaire française, ainsi que des termes juridiques spécifiques, pour être en mesure de comprendre et d'appliquer cette connaissance dans l'espace juridique. 2.Explicare şi interpretare: L'étudiant sera capable d'expliquer les particularités spécifiques à chaque catégorie grammaticale etudiée, ainsi que les difficultés réfléchies par le lexique du français juridique, afin d'utiliser les connaissances acquises dans l'interprétation correcte des textes juridiques de la langue française qui, dans le contexte de l'intégration de la Roumanie dans l'Union européenne, peuvent interférer avec les cas qui se posent dans l'assise des tribunaux de Roumanie. 3.Instrumental aplicative: Tout au long de l'année universitaire, l' étudiant doit diriger les habitudes des connaissances théoriques acquises, par les traductions françaises en roumain (mais aussi, à l'inverse) de cas qui se posent dans l'assise des tribunaux.

4.Atitudinale: La finalité de la discipline à l'étude consiste à créer une prise de conscience de l'importance de la connaissance d'une langue du mouvement dans le contexte de l'intégration européenne de notre pays, grâce à la participation de l'étudiant à son propre développement professionnel.






-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA

FIŞA DISCIPLINEI ANUL II


SEMESTRUL I


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT ADMINISTRATIV

Anul de studiu II Semestrul I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. MIULESCU NICOLETA






Total C S L P


56 28 28


1.Cunoaştere şi înŃelegere: -Cunoaşterea şi înŃelegerea identităŃii terminologice şi de regim juridic specific administraŃie publice- regimul de putere public; -Determinarea particularităŃilor administraŃiei publice central şi a particularităŃilor administraŃiei publice locale în context european; -Cunoaşterea aprofundată a principiilor care guvernează administraŃia public central şi locală; -Cunoaşterea aprofundată a modalităŃilor de organizare şi funcŃionare a administraŃiei publice. 2. Explicare şi interpretare: -ÎnŃelegerea rolului şi locului puterii executive în cadrul puterilor în statul de drept; -ÎnŃelegerea rolului autorităŃilor administraŃiei publice la nivelul administrative statal, departamental şi local; ÎnŃelegerea şi aplicarea corectă a regimului de drept public care caracterizează instituŃiile dreptului administrative;particularităŃile acestui regim faŃă de dreptul comun şi interferenŃele cu acest regim juridic. 3. Instrumental aplicative: - Corelarea cunoştinŃelor teoretice cu abilitatea de a le aplica în practică; -Dobândirea capacităŃii de organizare a unor activităŃi de natură administrativă de elaborare de proiecte de acte specific administraŃiei, rezolvări speŃe.

4.Atitudinale: - Dezvoltarea unor atitudini responsabile şi creatoare faŃă de fenomenul administrative; -Cultivarea spiritului unei administraŃii de tip European, pusă în slujba cetăŃeanului şi a binelui public, cu respectarea principiului fundamental al legalităŃii; -Creşterea competenŃei profesionale a celor implicaŃi în sfera administraŃiei publice; -Dezvoltarea atitudinii de a propune soluŃii de îmbunătăŃire a cadrzlui legislative al administraŃiei publice; -Valorificarea propriului potenŃial profesional.





-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. dr. MIULESCU NICOLETA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei MANAGEMENTUL SERVICIILOR PUBLICE


E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. NEGULESCU MIHAIL CRISTIAN






Total C S L P


56 28 28

** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia managementului serviciilor publice, cum ar fi: noŃiuni de bază şi concepte principale utilizate în managementul serviciilor publice, sistemul serviciilor publice din economia naŃională, principalele relaŃii care se stabilesc între serviciile publice, serviciile publice centrale şi locale din România, serviciile publice oferite de organizaŃiile neguvernamentale, agenŃii economici prestatori de servicii publice, modalităŃi de gestiune a serviciilor publice, sistemul de management al serviciilor publice, funcŃiile de bază ale managementului serviciilor publice, managementul instituŃiilor de învăŃământ superior, managementul serviciilor de bibliotecă, managementul serviciilor sociale de sănătate, productivitatea serviciilor publice, dar şi sistemul indicatorilor de performanŃă folosiŃi în organizaŃiile de servicii publice din Ńările dezvoltate. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice noŃiunile de bază, dar şi conceptele utilizate în managementul serviciilor publice, sistemul serviciilor publice din economia naŃională, principalele relaŃii care se stabilesc între serviciile publice, serviciile publice centrale şi locale din România, serviciile publice oferite de organizaŃiile neguvernamentale, agenŃii economici prestatori de servicii public. Nu în ultimul rând, studentul va trebui să acorde o importanŃă deosebită asupra sistemul indicatorilor de performanŃă folosiŃi în organizaŃiile de servicii publice din Ńările dezvoltate. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite în cazuistica utilizată în cadrul acestui curs; aceasta se bazează pe realităŃile serviciilor publice din România, pe particularităŃile economiei de piaŃă şi pe experienŃa Ńărilor dezvoltate.


La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în % ( Total =100%)

- răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală)



-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Conf. univ. dr. NEGULESCU MIHAIL CRISTIAN


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei ELEMENTE DE DREPT PENAL


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof. univ. dr. DINUICĂ DOINEL






Total C S L P


42 28 14


1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele de bază în materie penalăă, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să îşi însuşească dispoziŃiile PărŃii generale a dreptului penal în vederea asigurării bazei teoretice necesare studierii, ulterior, a PărŃii speciale a dreptului penal şi a celorlalte ştiinŃe penale prevăzute în planul de învăŃământ al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie publică Craiova 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului dreptului penal în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională..





-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. dr. BICĂ DENISA LOREDANA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT FINANCIAR ŞI FISCAL


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. BĂBĂLĂU ANIŞOARA






Total C S L P


42 28 14


1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să-şi însuşească cunoştinŃele din domeniul dreptului financiar şi fiscal, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă modul de elaborare,aprobare,execuŃie şi încheiere a execuŃiei bugetare, colectare şi administrare a impozitelor şi taxelor, sistemul cheltuielilor publice,datoria publică etc . 2.Explicare şi interpretare: : Studentul trebuie să fie capabil să explice noŃiunile fundamentale ale dreptului financiar şi fiscal, să le interpreteze corect rolul în funcŃionarea mecanismelor financiar- fiscale. El trebuie să fie capabil să înŃeleagă şi să explice noŃiuni specifice de fiscalitate la nivel naŃional şi internaŃional. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele, prin realizarea unor dizertaŃii, comentarii , rezolvarea unui caz practic. 4.Atitudinale: Disciplina analizează comparativ modul de constituire,repartizare şi utilizare a mijloacelor băneşti publice şi influenŃa acestor operaŃiuni aspura traiului bun sau mai puŃin bun al vieŃii omului contemporan





-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Conf. univ. dr. BĂBĂLĂU ANIŞOARA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL MUNCII ŞI SECURITĂłII SOCIALE


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. CEZAR TITĂ






Total C S L P


42 28 14

** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia dreptului muncii, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului civil, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. 2. Acumulare şi aprofundare de cunoştinŃe specifice ramurii dreptului muncii cu accent pe reglementările privind instituŃia contractului individual de muncă, precum şi pe interpretarea normelor juridice destinate soluŃionării conflictelor de muncă. Însuşirea reglementărilor interne şi comunitare în materia dreptului muncii prin analize comparative. Aprofundarea specificului jurisdicŃiei muncii 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, condiŃiile necesare îndeplinirii calităŃii de angajat, precum şi a celei de angajator, precum şi pe interpretarea normelor juridice destinate soluŃionării conflictelor de muncă. Însuşirea reglementărilor interne şi comunitare în materia dreptului muncii prin analize comparative. Aprofundarea specificului jurisdicŃiei muncii. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului dreptului muncii în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.






-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Conf. univ. dr. CEZAR TITĂ

Universitatea Spiru Haret Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică, Craiova

FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei ADMINISTRAREA FINANłELOR PUBLICE ŞI A BUGETULUI

Anul de studiu II Semestrul * I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E


Ob. Numărul de credite 3


42 Total ore de studiu individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. BANU CRISTIANA ECATERINA


Facultatea

DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ, CRAIOVA


Numărul total de ore (pe semestru) din

planul de învăŃământ

Profilul ŞTIINTE ADMINISTRATIVE

Total C S L P


42 28 14


1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia administrării finanŃelor publice şi a bugetului, cum ar fi: noŃiunile introductive privind finanŃele; funcŃiile, rolul şi structura finanŃelor; mecanismul financiar; politica financiară; sistemul cheltuielilor publice; sistemul veniturilor publice; noŃiuni generale despre impozite; principiile şi criteriile impunerii; sistemul bugetar; principiile bugetare; procesul bugetar; noŃiunile de controlul financiar şi fraudă fiscală. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice noŃiunile de bază, dar şi conceptele utilizate în administrarea finanŃelor publice şi a bugetului şi nu în ultimul rând, acesta va trebui să acorde o importanŃă deosebită noŃiunilor de control financiar şi fraudă financiară, acordând o importanŃă deosebită infracŃiunilor de evaziune fiscală. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite în cazuistica utilizată în cadrul acestui curs. În această situaŃie, studentul va putea să dezbată unele texte de lege şi se va afla în postura să poată să rezolve unele speŃe, având în vedere ultimele modificările intervenite în domeniul finaŃelor publice din România, bazându-se totodată atât pe particularităŃile economiei de piaŃă din Ńara noastră, dar şi pe experienŃa Ńărilor dezvoltate. 4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului deosebit pe care îl joacă această ramură a finanŃelor publice în cadrul sistemului nostru de drept, dar şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională. La stabilirea notei finale se iau în considerare

Ponderea în notare, exprimată în % ( Total =100%)

- răspunsurile la examen/colocviu (evaluare finală)


Total a+b = 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar

-

-prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului

-

-activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă ) Examen oral






Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. dr. BANU CRISTIANA ECATERINA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZĂ


E




28 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA






Total C S L P


28 - 28


1.Cunoaştere şi înŃelegere: - dobândirea, fixarea, utilizarea şi aprofundarea terminologiei de specialitate; - dobândire, fixarea şi aprofundarea competenŃelor lingvistice implicate în procesul de interpretare şi traducere a textelor juridice; - 2.Explicare şi interpretare: - dezvoltarea capacităŃii de comprehensiune, de sinteză şi de reformulare a textelor specializate; -deprinderea abilităŃii de documentare în limba engleză, în domeniul de specialitate; - dezvoltarea capacităŃii de exprimare clară şi concisă în limba engleză. 3.Instrumental aplicative: - dezvoltarea competenŃelor comunicative orale şi scrise pe diferite teme socio-profesionale în limba engleză; - dezvoltarea abilităŃilor de căutare a termenilor juridici în literatura specializată (dicŃionare, cărŃi, tratate, cursuri, etc.); - utilizarea resurselor bibliografice şi a internetului în procesul de învăŃare. 4.Atitudinale: -manifestarea unor atitudini pozitive faŃă de pregătirea în limba engleză ca şi componentă în formarea generală ; - conştientizarea rezultatelor studiului individual asistat si neasistat în formarea de limbă străină; - valorificarea optimă şi creativă a propriului potenŃial în pregătirea la limba străină.





-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZĂ


E




28 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA






Total C S L P


28 - 28


1.Cunoaştere şi înŃelegere: L'étudiant doit acquérir des notions de la grammaire française, ainsi que des termes juridiques spécifiques en langue française, pour être en mesure de comprendre et d'appliquer cette connaissance dans l'espace juridique. 2.Explicare şi interpretare: L'étudiant sera capable d'expliquer les particularités spécifiques à chaque catégorie grammaticale etudiée, ainsi que les difficultés réfléchies par le lexique du français juridique, afin d'utiliser les connaissances acquises dans l'interprétation correcte des textes juridiques de la langue française qui, dans le contexte de l'intégration de la Roumanie dans l'Union européenne, peuvent interférer avec les cas qui se posent dans l'assise des tribunaux de Roumanie. 3.Instrumental aplicative: Tout au long de l'année universitaire, l' étudiant doit diriger les habitudes des connaissances théoriques acquises, par les traductions françaises en roumain (mais aussi, à l'inverse) de cas qui se posent dans l'assise des tribunaux.

4.Atitudinale: La finalité de la discipline à l'étude consiste à créer une prise de conscience de l'importance de la connaissance d'une langue du mouvement dans le contexte de l'intégration européenne de notre pays, grâce à la participation de l'étudiant à son propre développement professionnel.






-








Conf. univ. dr. ALBU EMANUEL Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA

FIŞA DISCIPLINEI ANUL III


SEMESTRUL I


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL SOCIETĂłILOR

Anul de studiu III Semestrul I Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. TITULESCU PAUL-ROBERT






Total C S L P


56 28 28

** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1. Cunoaştere şi înŃelegere: ÎnŃelegerea de către studenŃi a diferitelor tipuri de societăŃi comerciale din România, a structurilor organizatorice şi metodelor de lucru în domeniul societăŃilor comerciale. Studentul trebuie să-şi însuşească noŃiuni şi informaŃii privind actele constitutive şi organele de conducere ale societăŃilor comerciale, noŃiuni privind domeniile de activitate, înregistrarea, radierea societăŃilor comerciale. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate la această disciplină 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe) şi prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina Dreptul SocietăŃilor urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului Dreptului societăŃilor în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%


-

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, TEST GRILĂ

E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )



Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 5, se acordă prin rezolvarea corectă a 50% din

întrebările din testul grilă.

Conform prevederilor Cartei

UniversităŃii, nota 10 se acordă prin rezolvarea corectă a tuturor întrebărilor

din testul grilă.


Conf.univ.dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. dr. TITULESCU PAUL-ROBERT


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL ADMINISTRATIV AL BUNURILOR


E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. PAPA ANDREEA DIANA






Total C S L P


56 28 28

** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia dreptului administrativ al bunurilor, cum ar fi: noŃiunea de domeniu, noŃiunea de patrimoniu, drepturi domeniale, domeniul public, expropriere pentru cauză de uitlitate publică, rechiziŃia de bunuri, achiziŃiile publice, utilizarea bunurilor domeniului public, concesionarea bunurilor domeniului public, închirierea bunurilor proprietate publică, să cunoască diversele regimuri domeniale reglementate prin legi speciale, dar şi domeniul privat administrativ, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate şi să acorde o importanŃă deosebită asupra capitolelor rezervate studiului achiziŃiilor publice, a utilizării, a concesionării şi închirierii bunurilor domeniului public, dar şi a domeniului privat administrativ. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului deosebit pe care îl joacă ramura de drept administrativ al bunurilor în cadrul sistemului nostru de drept, dar şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului -

- prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. dr. PAPA ANDREEA DIANA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei CONTENCIOS ADMINISTRATIV


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. PAPA ANDREEA DIANA






Total C S L P


42 28 14


1.Cunoaştere şi înŃelegere: însuşirea cunoştinŃelor prinvind instituŃia contenciosului administrativ ca element esenŃial şi indispensabil al statului de drept; noŃiunea de contencios, tipuri, evoluŃie, forŃa juridică a CEDO şi a dreptului european asupra instituŃiei dreptului contencios administrativ român. 2.Explicare şi interpretare: Cursul are ca obiect de studii condiŃiile de admisibilitate ale acŃiunii în contenciosul administrativ, părŃile acŃiunii, controlul legalităŃii actelor administrative cu referiri la dreptul comparat, jurisprudenŃa CEDO, precum şi prezentarea soluŃionării cererilor de instanŃele judecătoreşti şi executarea hotărârilor judecătoreşti. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie sa poată aplica cunoştinŃele acumulate în aprofundarea celorlalte discipline ale specializării în drept şi înŃelegerea relaŃiilor complexe generate de interferenŃa celor trei ordine juridice distincte, generate de normele de drept naŃional, drept european şi al drepturilor omului. 4.Atitudinale: Studentul trebuie să conştientizeze că dreptul contenciosului administrativ este un fenomen social dinamic şi cuprinzător, influenŃat atât de realităŃile naŃionale cât şi de celelalte sisteme de drept din cadrul Uniunii Europene.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen -

teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )

TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. dr. PAPA ANDREEA DIANA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei INSTITUłII POLITICE ŞI INSTITUłII ADMINISTRATIVE


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. TROANłĂ-REBELEŞ TURCULEANU DRAGOŞ






Total C S L P


42 28 14


1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din domeniul instituŃiilor politice şi administrative, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului constituŃional, administrativ, european, etc., deja studiate, astfel încât să devină capabil de a înŃelege evoluŃia, regimul juridic, principiile de organizare şi funcŃionare, relaŃiile create la nivelul instituŃiilor politice şi administrative studiate la nivel intern cât şi extern. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice evoluŃia, regimul juridic, principiile de organizare şi funcŃionare, relaŃiile create la nivelul instituŃiilor politice şi administrative studiate. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice privind instituŃiile politice şi administrative, prin comentariul asupra anumitor aspecte privind materia, prin realizarea unor disertaŃii, comentariul unor texte de lege cu aplicabilitate în domeniul studiat. 4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate: conştientizarea de către student a rolului expertului în administraŃie publică în cadrul societăŃii noastre şi pe plan extern, a importanŃei conferită acestei profesii într-un stat de drept.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului -

- activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. dr. TROANłĂ-REBELEŞ TURCULEANU DRAGOŞ


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei RELAłII PUBLICE ŞI COMUNICARE


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof. univ. dr. ALBU MIHAELA






Total C S L P


42 28 14


1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să dobândească din domeniul ştiinŃelor comunicării şi al relaŃiilor publice cunoştinŃele necesare referitoare la tehnicile de comunicare, precum şi principiile şi strategiile relaŃiilor publice. Obiectivele acestui curs se concretizează în însuşire a celor mai importante concepte privind tehnicile de comunicare, perspectivele relaŃiilor publice în vederea formării lor ca viitori specialişti în instituŃiile de administraŃie publică. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice şi să interpreteze tipurile şi tehnicile de comunicare, noŃiunea de relaŃii publice, principiile şi strategiile în relaŃiile publice. 3.Instrumental aplicative: Studentul trebuie să poată aplica corect cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice, prin comentariul asupra unor soluŃii.

4.Atitudinale: - Implicarea în activităŃile didactice coordonate de cadrul didactic. - Dobândirea aptitudinilor necesare înŃelegerii şi promovării valorilor sociale ocrotite prin normele aplicabile.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen -

teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )

TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. ALBU EMANUEL Prof. univ. dr. ALBU MIHAELA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL MEDIULUI


E


Ob. Numărul de credite 3


42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. TITULESCU PAUL-ROBERT






Total C S L P


42 28 14

** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să dobândească cunoştinŃele din domeniul dreptului mediului şi să înŃeleagă logica acestora şi modul în care îşi fac aplicabilitatea practică, dincolo de asimilarea elementelor teoretice, fiind necesară o acumulare de cunoştinŃe diversificate şi interdependente de natura practică, ce provin din alte ştiinŃe, fapt determinat de ponunŃatul caracter inderdisciplinar ce conferă disciplinei dreptul mediului un specific aparte. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice înŃelesul termenilor specifici domeniului mediului, să fie capabil să explice noŃiunile şi conceptele fundamentale ale materiei, să sesizeze şi să explice rolul instituŃiilor mediului în atingerea unui înalt grad de protecŃie a mediului şi în realizarea unei dezvoltări durabile. Studentul trebuie de asemenea să interpreteze orientările jurisprudenŃiale specifice materiei şi să explice plierea acestora pe noŃiunile teoretice acumulate. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii jurisprudenŃiale, prin diferenŃierea instrumentelor juridice specifice dreptului mediului cu aplicabilitate la nivel intern si la nivelul Uniunii Europene. Acesta trebuie să reuşească să distingă între diferitele acte de reglementare(instrumente) cu largă aplicabilitate în domeniul mediului - avize, acorduri, autorizaŃii şi să cunoască elementele principale ale demersurilor procedurale necesare în acordarea acestora. Studentul va trebui de asemenea să înŃeleagă rolul instrumentelor juridice cu caracter economic, financiar, fiscal dar şi politico-strategic ce au o largă aplicabilitate la nivel european, precum si modul de implementare a acestora, precum şi modul în care operează răspunderea - civilă, contravenŃională şi penală în domeniul mediului. 4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte imprimarea unei conştiinŃe ecologice, a unei gândiri „verzi” viitorilor jurişti prin cunoaşterea drepturilor în legătură cu mediul, precum şi a modului de realizare, de apărare a acestora in justiŃie şi a garanŃiilor specifice existente atât la nivel intern cat si european si internaŃional. Disciplina are un rol esenŃial în conştientizarea de către student a rolului cunoaşterii aspectelor juridice ale dimensiunii ecologice; rolul participării publicului, privaŃi şi organizaŃii de protecŃie a mediului dar şi a autorităŃilor statului în demersul de creştere a calităŃii mediului şi de atingere a unei dezvoltări durabile.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. ALBU EMANUEL Lect. univ. dr. TITULESCU PAUL-ROBERT


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei MANAGEMENTUL SERVICIILOR PUBLICE


E


Op. Numărul de credite 3


24 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. NEGULESCU MIHAIL CRISTIAN






Total C S L P


24 24 -

** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice 1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia managementului serviciilor publice, cum ar fi: noŃiuni de bază şi concepte principale utilizate în managementul serviciilor publice, sistemul serviciilor publice din economia naŃională, principalele relaŃii care se stabilesc între serviciile publice, serviciile publice centrale şi locale din România, serviciile publice oferite de organizaŃiile neguvernamentale, agenŃii economici prestatori de servicii publice, modalităŃi de gestiune a serviciilor publice, sistemul de management al serviciilor publice, funcŃiile de bază ale managementului serviciilor publice, managementul instituŃiilor de învăŃământ superior, managementul serviciilor de bibliotecă, managementul serviciilor sociale de sănătate, productivitatea serviciilor publice, dar şi sistemul indicatorilor de performanŃă folosiŃi în organizaŃiile de servicii publice din Ńările dezvoltate. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice noŃiunile de bază, dar şi conceptele utilizate în managementul serviciilor publice, sistemul serviciilor publice din economia naŃională, principalele relaŃii care se stabilesc între serviciile publice, serviciile publice centrale şi locale din România, serviciile publice oferite de organizaŃiile neguvernamentale, agenŃii economici prestatori de servicii public. Nu în ultimul rând, studentul va trebui să acorde o importanŃă deosebită asupra sistemul indicatorilor de performanŃă folosiŃi în organizaŃiile de servicii publice din Ńările dezvoltate. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite în cazuistica utilizată în cadrul acestui curs; aceasta se bazează pe realităŃile serviciilor publice din România, pe particularităŃile economiei de piaŃă şi pe experienŃa Ńărilor dezvoltate.


La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în % ( Total =100%)

- răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală)

E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. ALBU EMANUEL Conf. univ. dr. NEGULESCU MIHAIL CRISTIAN

Documents

FIŞA DISCIPLINEI ANUL I SPECIALIZAREA ......Universitatea „ Spiru Haret” Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică, Craiova FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar 2011-2012