Embed Size (px)
Citation preview
Memoria Anual 2014
1
FEDERACIÓN DE PERSONAS SORDAS DE COMUNIDAD DE MADRID MEMORIA ANUAL DE ACTIVIDADES 2014
Memoria Anual 2014
ÍNDICE
PRESENTACION PÁG. 6
DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN PARA PERSONAS SORDAS PÁG.7
Programa de atención social Pág.9
Programa de Adecosor Pág.23
Programa de Empleo Pág. 26
Sección Juvenil de FeSorCam Pág. 31
DEPARTAMENTO DE INTÉRPRETES DE L.S.E. PÁG.37
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN PÁG.46
DEPARTAMENTO DE LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA PÁG.51
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PÁG.54
Memoria Anual 2014
Memoria Anual 2014
FEDERACIÓN DE PERSONAS SORDAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID (FESORCAM)
La Federación de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid (FeSorCam), entidad declarada de Utilidad Pública, y en la que están integradas 8 Asociaciones de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid, tiene por objetivos primordiales, la ejecución de políticas, servicios y actividades tendentes a la dignificación de las Personas Sordas, a su plena integración social en condiciones de igualdad de oportunidades, y a la eliminación de todas las barreras de comunicación (culturales, psicológicas y físicas) que impidan o menoscaben dicha integración social. Atención preferente se da al estudio, investigación y enseñanza de la Lengua de Signos Española, como uno de los instrumentos facilitados de la participación de las personas sordas en el quehacer colectivo, afirmándose, con carácter esencial, la radical libertad, dignidad e integridad de todas las personas, sin distinción de ninguna clase. ASOCIACIONES MIEMBROS DE FESORCAM 2014 CENTRO CULTURAL DE PERSONAS SORDAS DE MADRID (CECUSOR) C/. Antonio Nebrija, nº 3 28007 – Madrid E-Mail: [email protected] Fax: 915529586 CENTRO ALTATORRE DE PERSONAS SORDAS DE MADRID C/. San Marcelo, nº 5 28017 – Madrid E-Mail: [email protected] WEB: www.altatorre.org Tfno: 913552957 Fax: 917263068 ASOCIACIÓN CULTURAL DE PERSONAS SORDAS DE MÓSTOLES C/. Dos de Mayo, nº 83 28934 – Móstoles (Madrid) E-Mail: [email protected] Fax: 916472379
ASOCIACIÓN DE PERSONAS SORDAS DE ALCOBENDAS C/. Cáceres, nº 18 28100 – Alcobendas (Madrid) E-Mail: [email protected] Fax: ------ ASOCIACIÓN DE PERSONAS SORDAS DE COSLADA Avda. Príncipes de España, s/n. Centro Cultural “Margarita Nelken” 28820 – Coslada (Madrid) E-Mail: [email protected] Fax: 916730240 ASOCIACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS SORDAS DE Móstoles (JULUMACA) C/. Soria, nº 5 posterior (c/ Orense) 28934 – Móstoles (Madrid) E-Mail: asociació[email protected] Fax: 916172450
ASOCIACIÓN DE PERSONAS SORDAS DE ALCALÁ DE HENARES C/. Pablo Coronel, nº 34 bajo 28802 – Alcalá de Henares (Madrid) E-Mail: [email protected] Fax: 918833703
ASOCIACIÓN CULTURAL DE PERSONAS SORDAS DE GETAFE C/. Álvaro de Bazán, nº 12 28902 – Getafe (Madrid) E-Mail: [email protected] Fax: 916833107
Memoria Anual 2014
5
Centro Cultural de Personas Sordas de Madrid
C/ Antonio Nebrija, 3
28007 Madrid
E-mail: [email protected] Web: www.cecusormadrid.com
Fax: 915529586
Centro Altatorre de Personas Sordas de Madrid
C/ San Marcelo, 5
28017 Madrid
E-mail: [email protected] Web: www.altatorre.org
Teléfono: 913552957 Fax: 917263068
Asociación Cultural de Personas Sordas de Móstoles
Avda. Dos de Mayo, 83
28934 Móstoles
E-mail: [email protected]
Fax: 916472379
Asociación de Personas Sordas de Alcobendas
C/ Cáceres, 18
28100 Alcobendas
E-Mail: [email protected]
Asociación de Personas Sordas de Coslada
Avda. Príncipes de España s/n
28823 Coslada
E-mail: [email protected]
Fax: 916730240
Asociación para la Integración Social de Personas Sordas de Móstoles
“Julumaca”
C/ Soria, 5 Posterior (C/Orense)
28934 Mostoles
E- mail: [email protected]
Fax: 916172450
Asociación de Personas Sordas de Alcalá de Henares
C/ Pablo Coronel, 34 – Bajo
28802 Alcalá de Henares
E-mail: [email protected]
Web: www.apsalcaladehenares.org
Fax: 918833703
Memoria Anual 2014
Asociación Cultural de Personas Sordas de Getafe C/ Álvaro de Bazán, 12
28902 Getafe
E-Mail: [email protected]
Teléfono: 628530510 Fax: 916833107
ORGANIGRAMA FESORCAM:
Asamblea
Junta Directiva
Presidencia
Direccion
Departamento de Educacion y LSE
Departamento de Servicio de
Interpretes de LSE
Departamento de Atención de
Personas sordas
Departamento de Administración
Secretaria
Comisiones
Consejo de asociaciones
Memoria Anual 2014
7
MIEMBROS DE LA JUNTA DIRECTIVA
Presidenta
Mª Concepción Rodríguez Gutiérrez
Presidenta de honor
Mª Dolores Alejo Pita-Ríos
Vicepresidenta
Ana Mª Marante
Secretaria General
Mª Dolores Soroa de Carlos
Vocales
Ángela Castaño Ibáñez
Ángel Pérez Jiménez
Memoria Anual 2014
8
Departamento de Atención Personas Sordas
El Departamento de Atención a Personas Sordas de la FeSorCam ha estado
formado durante el año 2014, por 3 profesionales que se han encargado de la
orientación, asesoramiento e información a personas sordas, personas hipoacúsicas y
sus familias.
Nuestro horario de atención es: Lunes a Viernes: 9:00 a 14:00 horas
Lunes, martes, miércoles y jueves: 16:30 a 19:00 horas
(Excepto Jornada Intensiva: 8:30 a 14:30 horas)
Para el mejor funcionamiento del servicio es recomendable que los/las usuarios/as
soliciten cita previa.
Nuestros objetivos y acciones principales han sido:
► Informar, asesorar y sensibilizar a los diferentes profesionales (trabajadores
sociales, psicólogos, educadores, etc.) de las distintas entidades (inmigrantes,
mayores, servicios sociales generales, mujeres, fundaciones, población en
general, etc.) para una mejor atención y derivación de los usuarios/as
sordos/as.
► Organizar actividades que fomenten el desarrollo personal, participación social
y vida independiente de las personas sordas.
► Fomentar la participación social de las personas sordas.
► Acciones de difusión y sensibilización.
► Fortalecimiento del movimiento asociativo en la Comunidad Sorda.
► Mejorar la calidad de vida de las personas sordas y sus familias.
Nuestro colectivo de actuación son personas sordas: mujeres sordas, personas
mayores sordas, personas hipoacúsicas, familias con miembros sordos, personas
hipoacúsicas, jóvenes sordos/as, personas inmigrantes sordas, y todas aquellas
personas que necesiten asesoramiento o información relacionada con la Comunidad
Sorda (profesionales, particulares, etc.)
Memoria Anual 2014
9
Programas de Atención Social
1. Programa de atención social general: Información, orientación y asesoramiento a personas sordas sobre recursos, actividades, etc., así como apoyo en la gestión de recursos en los casos que sea necesario. Está atención se ha realizado por los tres técnicos del Departamento de atención; ADECOSOR, técnico de empleo y trabajadora social. Información, orientación y sensibilización a profesionales sobre las personas sordas, cómo trabajar con ellos, servicios y recursos, etc. Atención general a personas sordas por parte de la trabajadora social. Las atenciones han sido realizadas presencialmente y por mail. Del total la mayoría han sido atendidos/as en varias ocasiones, ya que han precisado de más citas o más contactos por mail.
MESES Nº DE ATENCIONES
HOMBRES MUJERES
ENERO 12 3 9 FEBRERO 7 0 7 MARZO 16 5 11 ABRIL 5 1 4 MAYO 8 3 5 JUNIO 11 3 8 JULIO 6 4 2 SEPTIEMBRE 13 2 11 OCTUBRE 17 4 13 NOVIEMBRE 11 5 6 DICIEMBRE 5 2 3 TOTAL 111 32 79
Asesoramiento y coordinación con profesionales:
CONTACTOS CON ENTIDADES PÚBLICAS:
- Punto Municipal Violencia de Género Carabanchel - Albergue San Isidro: trabajador social, educadora social - Trabajadora social Unidad de Salud Mental para personas sordas
Gregorio Marañón - Centro de Atención a la Infancia de Pte. Vallecas - Servicios Sociales Arganzuela - Servicios Sociales Hortaleza - Servicios Sociales Villalba - Servicios Sociales Puente de Vallecas - Servicios Sociales Guindalera
Memoria Anual 2014
10
- PROVIVIENDA - Centro de media/larga estancia para personas con enfermedad
mental. Casta Guadarrama. - Centro Base nº 1, 3, 5 y 9. - Consulado Colombia - Hospital 12 de octubre- trabajadora social - Hospital Ramón y Cajal
CONTACTOS MOVIMIENTO ASOCIATIVO PERSONAS SORDAS:
- CNSE: políticas sectoriales - Federación Catalana de Personas Sordas: mediadora social. - Julumaca: trabajadora social - Centro Altatorre de Personas Sordas: mediadora social. - Asociación de Personas Sordas de Alcalá de Henares - Cooperativa Ojos que Oyen - Fundación CNSE - Aspas Toledo
CONTACTOS MOVIMIENTO ASOCIATIVO DISCAPACIDAD:
- Cermi Madrid (diferentes Comisiones: Mujer, Educación, Sanidad) - Abipans - Aspas Madrid - Famma
CONTACTOS CON ENTIDADES PRIVADAS:
- Fundación ONCE - Trabajadora social AMPLIFON - Cáritas zona norte madrid. Cáritas Colmenar viejo. - Cruz Roja zona norte Madrid, Cruz Roja Arganda, Cruz Roja
Móstoles. - Médicos del Mundo - Fundación Ayuda a la Audición - CEAR Madrid: trabajadora social, abogada. - Fundación También - Trabajadora social Amplifon - Trabajadora social Fundación Nuestra Señora del Camino
Memoria Anual 2014
11
2.- Programa de Atención a Personas Hipoacúsicas
Atención individualizada:
Se ha atendido a un total de 36 personas con hipoacusia en el año 2014.
Algunos/as han necesitado de varias atenciones. Las demandas más frecuentes:
- Información sobre su nueva situación, cómo enfrentarse a la pérdida auditiva
- Información sobre los beneficios del certificado de minusvalía, como solicitarlo o
cómo solicitar una revisión/reclamación.
- Solicitud de la pensión no contributiva.
- Información de ayudas técnicas
- Información de clases de LSE y Asociaciones de Personas Sordas en la
Comunidad de Madrid
- Información de actividades accesibles
- Información de otros recursos existentes.
Algunas de las atenciones que se realizan, son a través de llamadas
telefónicas y mediante el correo electrónico, sistema que algunos usuarios/as utiliza
con mucha frecuencia.
Número de atenciones individuales a personas hipoacúsicas:
MESES Nº DE ATENCIONES
HOMBRES MUJERES
ENERO 3 1 2 FEBRERO 6 2 4 MARZO 3 0 3 ABRIL 2 2 0 MAYO 4 3 1 JUNIO 4 1 3 JULIO 2 0 2 SEPTIEMBRE 4 0 4 OCTUBRE 4 2 2 NOVIEMBRE 2 0 2 DICIEMBRE 2 0 2 TOTAL 36 11 25
Memoria Anual 2014
12
3.- Programa de Atención a Familias con miembros sordos
Objetivos planteados:
- Atender a familias mediante citas, proporcionándolas información y orientaciones que atiendan adecuadamente a sus demandas, den respuesta a sus necesidades y cumplan sus expectativas. Mantener y cuidar este contacto con las familias mediante mail, teléfono y otras citas, para que el programa de familias sea referencia o lo vivan como un recurso idóneo y valioso para las familias. Se atienden a todas aquellas familias que no lo piden por iniciativa propia o por derivación de otros recursos (colegios, servicios sociales, etc.) - Proporcionar información mediante difusiones y circulares con noticias, actividades, etc. de interés intentando dar el mayor alcance a estas difusiones, entre familias, colegios y otro tipo de entidades (asociaciones, fundaciones, etc.). -Talleres de lse para cubrir las necesidades comunicativas de los padres y madres oyentes con hijos/as sordos/as. -Dinamizaciones hogar ante determinadas circunstancias familiares asociadas a la comunicación en lse e interacción con sus hijos/as sordos/as. -Actividades de ocio, buscando recursos, difundiendo acciones de este tipo, y en su caso, mediando para facilitar y apoyar a las familias para que puedan disfrutar de actividades adecuadas y adaptadas a necesidades. -Proporcionar y atender a aquellos/as profesionales relacionados o no con familias y discapacidad auditiva para intervenir adecuadamente con los/as niños/as sordos y/o con los padres sordos. Orientar y dar pautas de intervención con familias con miembros sordos mediante reuniones, contactos telefónicos, aportación de materiales, etc.
Actividades dirigidas a familias con miembros sordos, con el objetivo de
ofrecerles una atención integral.
1) Atención y Asesoramiento personalizado.
2) Actividades de información y formación a familias
3) Actividades de Ocio y Tiempo Libre
4) Difusión y Sensibilización
5) Talleres de LSE de Padres
6) Visita Al hogar
1) Atenciones: En 2014 se ha atendido a 46 familias (163 usuarios) en 140 citas, la mayoría de
ellas han sido atendidas en más de una ocasión. Las familias están formadas por
Memoria Anual 2014
13
personas sordas y oyentes, se les proporciona información y atiende personalmente
mediante citas y a través de email o por teléfono cuando es necesario.
2) Actividades de información y formación a familias Estas se han caracterizado por la información aportada a profesionales del ámbito de
la intervención individual y familiar, y han consistido en dar pautas, orientaciones e
información útil de cara a la intervención con familias con miembros sordos a 75
profesionales como, trabajadoras y educadores sociales
Contacto con entidades:
Equipo logopedas hospital niño jesús
Colegio El sol: trabajadora social
Colegio Gaudem: trabajadora social
EI Piruetas
Equipo Específico Auditivos
Unidad de Salud Mental Hospital Gregorio Marañón
ABIPANS
FEMAPAS
ASPAS
Fundación CNSE
CNSE
Centro de Atención a la Infancia nº 3
Centro Especial Empleo PONCE DE LEÓN
IES San Blas
Residencia de Menores “Las Rosas”
Fundación “También”
Asociación: Voces en la mano
Centro atención a la Familia Comunidad de Madrid
3) Actividades de ocio y tiempo libre para familias: Apoyo a la Sección Juvenil que ha organizado algunas actividades.
Coordinación con Voces en la Mano para la organización de los talleres para niños.
Como otros años, hemos hecho difusión de alguna actividad organizada por otras
entidades, así como informado y apoyado a aquellas familias interesadas en participar:
Memoria Anual 2014
14
FECHA
ACTIVIDAD
Nº PARTICIPANTES
mar-14 MARATÓN DE CUENTOS MÉDICOS DEL MUNDO 12
28-mar EXPOSICIÓN GUERREROS XIAN 2
30-mar TEATRALIA 30 DE MARZO 4
1-4 mayo ENCUENTRO JÓVENES SORDOS 16
15-may Fiesta San Isidro Cecusor 8
17-may FIESTA PRIMAVERA JUAN CARLOS I 72
18-may Teatro familias Museo Prado-grupo Fesorcam 5
06/06/2014 Visita PIXAR Caixaforum 4
14-jun Fiesta VERANO JUAN CARLOS I 37
27-sep Día Internacional Personas Sordas- actividades con
niños: talleres y cuentacuentos 25
04-oct Fiesta OTOÑO Juan Carlos I 7
25-oct Taller Halloween Voces En La Mano en Fesorcam 13
15-nov Taller Superhéroes Voces en La Mano en FESORCAM 15
29-nov "Aventura en la nieve" 20
13-dic Taller Navidad Voces en la Mani en FESORCAM 12
TOTAL
15 ACTIVIDADES EN 2014
240
4) Difusiones y sensibilizaciones:
Se han realizado un total de 121 acciones de este tipo en 2014, de las que estimamos
que se ha alcanzado más de 4000 usuarios/as entre familias, socios/as,
profesionales y entidades. Las difusiones fundamentalmente han sido circulares
informativas, de actividades para familias, eventos, noticias de interés, normativas,
recursos, etc. Destacar la mejora gracias al uso del facebook, twitter y página web de
Fesorcam.
5) Clases de LSE para padres oyentes con hijos/as sordos/as Coordinación y apoyo en la gestión del taller de LSE para FAMILIAS en colaboración
con el Especialista de LSE.
Memoria Anual 2014
15
Durante el primer y segundo trimestre de 2014, se han continuado las clases de LSE
para padres y madres que se iniciaron en octubre de 2013, con dos grupos de padres
y familiares de niños/as sordos/as en el CEIP EL Sol. El taller finalizó el 28 de mayo,
con satisfacción por parte de los padres y madres, a los que se les entregó un
certificado de aprovechamiento del curso.
Fecha inicio Fecha fin Duración Destinatarios Nº participantes
Observaciones
21/10/2013 26/05/2014 54h
Padres y familiares de niños sordos 15
Grupo lunes 27 sesiones. Ningún conocimiento previo de LSE
23/10/2013 28/05/2014 58h
Padres y familiares de niños sordos 16
Grupo miércoles 29 sesiones. Algún conocimiento previo de LSE.
TOTAL 31 En Octubre de 2014 se comienza un nuevo curso escolar, con dos talleres de LSE en el Colegio Público El Sol, un grupo de nivel inicial y otro de nivel avanzado, lunes y miércoles de 16:15 a 17:45h.
Fecha inicio Fecha fin Duración Destinatarios Nº participantes
Observaciones
20/10/2014 25/05/2015 50h
Padres y familiares de niños sordos 20
Grupo lunes 25 sesiones. Ningún conocimiento previo de LSE
22/10/2014 27/05/2015 56h
Padres y familiares de niños sordos 16
Grupo miércoles 27 sesiones. Algún conocimiento previo de LSE.
TOTAL 36 6) Servicio de Guardería durante las clases con dos voluntarios. Durante los talleres de LSE se realiza un Servicio de Guardería con dos personas voluntarias de FeSorCam, se realizan actividades de ocio y apoyo escolar. Participan entre 4 y 8 niños sordos y oyentes.
Memoria Anual 2014
16
Actividad Fecha Nº de participantes
OBSERVACIONES
1 Ludoteca 21/10/2013 a 26/05/2013 4 LUNES. Durante clases LSE padres
2 Ludoteca 23/10/2013 a 28/05/2014 8 MIERCOLES. Durante clases LSE padres
3 Ludoteca 20/10/2014 al 25/05/2015 3 LUNES.Apoyo escolar y juegos durante clases LSE padres
4 Ludoteca 22/10/2014 al 27/05/2015 10 MIERCOLES. Apoyo escolar y juegos durante clases LSE padres
Memoria Anual 2014
17
5.- Programa de Voluntariado
En 2014 se han gestionado 36 demandas de voluntariado. Se logran cubrir todas menos una, con la participación de 51voluntarios/as en diferentes acciones. DATOS ACTUALIZADOS: Total de voluntarios inscritos a diciembre 2014: 196
2014 PETICONES VOLUNTARIOS/AS DURACIÓN
ENERO
Gramática para mujer sorda rusa
F. P. V. M.A. G. R.
Jueves 19:30-20:30h Martes y Miércoles 1h/día
Acompañamiento niño Vallecas
Cancelan los padres
Apoyo escolar niño Móstoles
M. A. G. Martes y jueves de 17 a 18h
Apoyo escolar Congosto M.A. G. R Lunes de 17h a 19h
Servicio Guardería Colegio El Sol (durante las clases de LSE) por baja de una voluntaria LUNES
M.N. D.
Lunes
FEBRERO
Servicio Guardería Colegio El Sol (durante las clases de LSE) por baja de una voluntaria miércoles
L.H. L. D. C. B.
Una refuerzo los lunes y la otra los miércoles de 16:15 a 18h
Refuerzo informática
A. R..
Martes de 18 a 20h desde el 25 de febrero
MARZO
Voluntaria para viaje con mujer sordociega en Agosto
L. T. C. N. G. C.
En agosto
Servicio Guardería Colegio El Sol (durante las clases de LSE) por baja de una voluntaria miércoles
R.G. G. miércoles
Apoyo escolar Congosto P. J. T. Fines de semana apoyo escolar
niño sordo 14 años Viernes 1h y media
Memoria Anual 2014
18
MAYO
Apoyo Escolar niña Móstoles M.C. G. martes y jueves de 18,00 a
19,00- 1 mes solo.
Suplente servicio guardería M. R. G. 14/05/2014 con Raquel para que
no esté sola.
Fiesta Primavera 17 mayo
P. J. T. B. M. U. A. R. R. C. S. Ll. M. R.D. R.G.G
Colaboración con Fundación CNSE- grabar videos material
B. M. U
JUNIO
Fiesta Verano 14 junio
A. G. A. N. L. N. N. G. F. H. D. M.
Acompañamiento mujer mayor Moratalaz
N. N. M.
JULIO
Apoyo en gestiones discapacidad a mujer mayor sorda Barrio Salamanca
B. C.R.
Julio 2014
Apoyo Escolar niña Móstoles deberes verano
C.V.R. Por las mañanas verano
SEPTIEMBRE
DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS SORDAS: actividades con niños y cuentos
L.T. F. Z. C. S.C.R. K.V.C.
10:30 a 14:30
FIESTA OTOÑO
E.G. G. Al. G.M.
11 a 14h
INFORMÁTICA MAYORES
R.L.O. M.A. G. R. E.A.H. R.G. P. A.H.V. F. Z. C.
Martes laborables de 18h a 20h desde el 14 de octubre
OCTUBRE
SERVICIO GUARDERIA B.P.O. R.I.F. F.A.B.
Lunes y miércoles laborables de 16h a 18h desde el 20 de
octubre
Memoria Anual 2014
19
R. G.G. M.R.G. P.G. S. M.R.D.
Apoyo escolar Congosto (A)
A.M.G. Jueves de 17 a x h
Guadarrama M.A.G..
23 de octubre 17:15 a 18:15
Apoyo escolar niña sorda (S)
P.M.P. P.G. T.
Jueves o viernes 1h
Apoyo escolar 2 niñas sordas en FESORCAM
C.A.M. H.G.A. Ju. S R.M.
Jueves de 17 a 18h en Fesorcam
Hospital Alcalá de Henares S.H. M. M. R. V.
NOVIEMBRE
Refuerzo Servicio Guardería EL SOL
R.A. C.
Miércoles
Apoyo Escolar San Blas (J)
T. M. S. Sábados por la mañana
Trueque acceso Universidad (matemáticas)- LSE
F.P.V.
Sábados por la mañana
Trueque LSE – apoyo en informática
L. T. C. I. C. L.
29 noviembre Aventura en la nieve F.Z. C.
Sábado 29 de 9 a 14h
Apoyo Escolar Congosto (F)
M.R. D. S.B.G.
Viernes 17h Martes 1h?
Apoyo escolar Congosto (A)
S. R. P. 1 tarde a la semana
DICIEMBRE
Apoyo cuentacuento madre sorda 19 dic
Apoyo escolar COSLADA
C.O.G. C.P.B.
Jueves/sábado 2h
TOTAL
36 PETICIONES 51 VOLUNTARIOS/AS CUBIERTAS 35
Memoria Anual 2014
20
6.- Coordinación CURSO ESCUELA DE ANIMACIÓN 2014
Curso: “Manejo de herramientas de diseño gráfico y edición de vídeos accesibles para jóvenes con discapacidad auditiva” Coordinación de la acción formativa semipresencial accesible a jóvenes sordos impartida por profesores sordos en una aula cedida por la Fundación”la Caixa” con 12 ordenadores y pizarra electrónica. Formación en la que se ha trabajado tanto los contenidos del curso: diseño gráfico y edición de vídeos accesibles, como temas de búsqueda de empleo online, habilidades sociales, trabajo en equipo, etc. FECHAS: Inicio: 16 de Septiembre de 2014
Finalización: 28 de Noviembre de 2014
Nº de participantes: 15 jóvenes sordos/as.
Valoración final: Muy positiva.
7- Colaboración organización TALLER INFORMÁTICA PARA PERSONAS MAYORES SORDAS 2013/2014 y 2014/2015
Se ha colaborado en la gestión de la organización y el seguimiento del curso de informática para personas mayores sordas en colaboración con la fundación La Caixa. Se ha facilitado la presencia de voluntarias para apoyar a la intérprete de LSE. CURSO 2013/2014: Realizado desde el 15 de Octubre de 2013 al 17 de Junio de 2014, con un total de 33 sesiones. CURSO 2014/2015: desde el 14 de Octubre de 2014 al 16 de Junio de 2015, con un total de 32 sesiones.
8- Participación en Comisiones y Grupos de trabajo del CERMI-Comunidad de Madrid.
Grupo de Trabajo - Servicios Sociales y Autonomía Personal - Comisión interdepartamental CAM- Reuniones de trabajo de análisis y seguimiento del III Plan de Personas con Discapacidad Comunidad de Madrid.
Memoria Anual 2014
21
9- Elaboración de proyectos y memorias 2014
PROYECTO ENTIDAD SOLICITADO RESULTADO
Agente de Desarrollo
de la Comunidad Sorda (ADECOSOR)
Mº/CNSE-Convocatoria 0.7 IRPF: 2013 para 2014
Solicitado:
42.747,25 €
CONCEDIDO 15.200,00 €
Programa de Atención a Familias con
Miembros Sordos para su integración socio-
familiar
Mº/CNSE-Convocatoria 0.7 IRPF: 2013 para 2014
Solicitado: 44.533,86€
CONCEDIDO 11.220 €
Encuentro de jóvenes sordos (2013 para hacer en 2014) NÚMERO DE REFERENCIA: ES-51-E79-2013-R3
Juventud en acción-Unión Europea
Solicitado: 4.245.5 CONCEDIDO
4.245 €
Sanidad Sin Barreras: Experiencia para proporcionar atención hospitalaria accesible a las personas sordas (2013 para hacer en 2014)
FUNDACION ESPECIAL CAJAMADRID Proyecto presentado por Fundación CNSE
12.266,14 €
APROBADO FESORCAM: 5.000 € para
ADECOSOR+ 5.000€ gastos
difusión?
Programa de Inserción laboral para personas desempleadas larga
duración (2013 para hacer en 2014)
Consejería empleo y turismo
Solicitado: 35.594,40 €
2º plazo
APROBADO 35.594,40 €
Fecha resolución 20 de diciembre
2013
Curso de Formación para personas con
discapacidad auditiva (mayo 2014-abril 2015)
Código de registro:CAPF140088
Fundación Mapfre Solicitado: 7.804,44€ DENEGADO
Memoria Anual 2014
22
También elaboración de memorias o requerimientos de proyectos de 2013:
- La Caixa 2013 - Juventud en Acción 2013 - Inspección auditoría proyecto Fundación ONCE 2012. - Actualización en el Registro de Entidades Ciudadanas del A. de Madrid.
INSERCIÓN SOCIOLABORAL PARA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
AUDITIVA
Fundació Agrupació
Solicitado: 5.000 €
Pendiente resolución en la web a partir del
25 de julio
INSERCIÓN SOCIOLABORAL PARA
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
AUDITIVA
Fundación Universia
Solicitado:8.923,99 €
Pendiente Resolución 16
julio
ACCIÓN FORMATIVA dirigida a JÓVENES
ESCUELA DE ANIMACIÓN
Solicitado: 8.670 € Concedido 3.510
€
MANTENIMIENTO 2014
Servicio de información y atención
a personas sordas
Consejería Asuntos Sociales
Solicitado:144.000 €
Resolución provisional 6/06/2014
120.445 €?
“FESORCAM Y SUS ASOCIACIONES:
MARCAR EL CAMBIO”
AYUNTAMIENTO DE MADRID FOMENTO DEL ASOCIACIONISMO
Solicitado:7.526,90 € Aprobado 7.000
€
Itinerarios de Inserción Sociolaboral para personas con discapacidad auditiva
Consejería Asuntos Sociales // FSE
Solicitado:33.320,12 €
Resolución provisional a
10/07/14; 33.320,12€
Atención social, laboral y formativa accesible
para personas con discapacidad auditiva
para facilitar su integración
Fundación ONCE
Presentado el 13/05/2014 Solicitado:
55.077,00 €
Concedido 47623
Petición cesión de
equipos RTVE
Presentado el 28/05/2014
Denegado
Memoria Anual 2014
23
Programa de ADECOSOR
Agente de Desarrollo para la Comunidad Sorda; profesional sordo con gran
experiencia y conocimiento del movimiento asociativo de personas sordas realiza cada
año diferentes acciones:
1) Acciones formativas para personas sordas
2) Atención a usuarios
3) Sensibilización
4) Actividades de ocio y tiempo libre
5) Acciones de difusión a Asociaciones de Personas sordas
1) Acciones formativas:
1)Acciones formativas:
IV Edición “Curso arte adaptado para personas sordas y personas con discapacidad auditiva 2013/2014”
I encuentro jovenes sordos en Madrid 1 -4 mayo 2014, "tiempos de crisis, ideas nuevas, Comunidad Sorda Unida".
curso informatica nivel basico para personas sordas mayores
practicas alumnos sordos TIC de Fundacion-CNSE
Curso "Manejo de herramientas de diseño grafico y edición de videos accesibles para jóvenes sordos/as"
Curso arte adaptado para personas sordas y personas con discapacidad auditiva 2014/2015
Nº Total de actividades: 6
Nº Total de Participantes: 81
Nº Total de Horas: 289
Memoria Anual 2014
24
2) Atención a usuarios:
Nº de usuarios/as 95
Nº de Profesionales: 37
Nº de atenciones: 764
3)Sensibilización: Difusión y sensibilización sobre las personas sordas y ADECOSOR Sensibilización en centros educativos y profesionales.
Centro/Entidad Nº de beneficiarios
IES Menendez Pidal, Caminos del Molino, 3 (Fuenlabrada)
30
Radio 6
Colegio "El Sol" 21
Colegio "Santisimo Sacramento", C/Arturo Soria 208. 52
Universidad Alcalá de Henares 35
Universidad Alcalá de Henares 35
Fax - centro base total 11 comunidad de Madrid 22
Colegio "El Sol" 16
Web FeSorCam 35
Ayuntamiento de Madrid, centro de formadores. Zona metro Alonso Martinez.
32
Ayuntamiento de Madrid, centro de formadores. Zona metro Alonso Martinez.
33
Memoria Anual 2014
25
CENTRO BASE 2 C/MELQUIADES BIENCITO, 15 "PUENTE DE VALLECAS" (Madrid)
23
Calle Castillo de Manzanares. Villanueva de la Cañada. (Madrid).
42
Web FeSorCam 28
C/Carrera de San Francisco, 10 Madrid 7
Museo accesible Ayto. Madrid. C/Montalban, nº 1 5ª planta
28
Museo accesible Ayto. Madrid. C/Montalban, nº 1 5ª planta
29
Radio 6
IES JIMENA MENENDEZ PIDAL C/del Molino nº3 Fuenlabrada
70
C/Carrera de San Francisco, 10 Madrid (metro La Latina) 13
Aula Espacio 14-30 Vallecas El 14-30 Espacio Joven está ubicado en Entrevías, frente al Polideportivo municipal de
Entrevías. c/ Ronda del Sur 143
28053 Madrid
20
Hotel Madrid C/Albacete nº 1 (Barrio de la concepción) Madrid
23
Colegio concertado Torrejón de Ardoz C/Salvador, 3 (Madrid)
137
Instituto Madrid C/Corregidor diego de valderrabano, 35 (Metro Estrella)
48
Total 765 beneficiarios directos Y el resto los beneficiarios indirectos son : 3141 (e-mail, Web FeSorCam, Facebook, radio, etc…)
Memoria Anual 2014
26
Programa de Empleo
El total atendido por el departamento de empleo durante 2014 es 165 usuarios, el 42% mujeres y el 57% hombres.
Objetivos operativos a cumplir
Mejorar las capacidades de búsqueda activa, así como las posibilidades de consecución o mantenimiento de un empleo de las personas con discapacidad auditiva participantes en el proyecto gracias a los talleres de búsqueda activa de empleo relacionadas con el empleo que se consiste en la elaboración de varios tipos de curriculum vitae, los tipos de carta de presentación tanto individual como grupal.
Fomentar las habilidades sociolaborales en el colectivo de personas con discapacidad auditiva y cuyas actuaciones son el taller tanto individual como grupal de habilidades sociales asociadas con la entrevista laboral.
Desarrollar habilidades y competencias en el manejo y uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y cuyas actuaciones llevadas a cabo son el taller de internet a través del internet: los populares portales del empleo ( infojobs, portalento, infoempleo, comunidad de Madrid...).
Asegurar la accesibilidad en todas las acciones del proyecto rompiendo con barreras comunicativas y sensibilizar a las entidades tanto públicas como privadas, las empresas, las agencias de colocación y los centros especiales de empleoy cuyas actuaciones son contactar a través del correo electrónico y el telefónico a las entidades.
Fomentar el acceso al empleo en el colectivo de personas sordas a través de la ruptura de barreras sociales y estereotipaciones y cuyo fin es sensibilizar a las entidades tanto públicas como privadas, las empresas, las agencias de
58%
42%
Participantes
Hombres
Mujeres
Memoria Anual 2014
27
colocación y los centros especiales de empleo y cuyas actuaciones son citar en persona para sensibilizar las ventajas de personas con discapacidad auditiva y / sordas con las empresas tantas privadas como públicas.
Cuantitativo:
Número de Personas Sordas que demandan el servicio. 124
Número de itinerarios realizados:50
El total de contactos con empresas es 385.
Número de ofertas recibidas y gestionadas: 156
Número de inserciones/ personas contratadas: 33
Cualitativo:
Tipo de demandas recibidas: Limpieza, especialista de lengua de signos,
mozo, operario de mantenimiento, gerocultor y programador informático.
Tipos de contratos o características de la contratación: contrato de tipo
temporal o de obra y servicio.
Satisfacción por parte de los demandantes que acuden al servicio:
positiva.
Satisfacción por parte de las empresas que han contratado a personal
de las personas sordas a través del servicio: positiva.
En nuestra base de datos del año 2014 y cierre a 30/12/2014, son 124 participantes personas sordas, sin embargo dado que nuestras acciones han sido y son continuas en el tiempo, en este año de ejecución, han participado personas sordas antiguos/as participantes. Destacan los puntos importantes que desde 2009 hasta ahora aumenten los/las participantes sordos que están en la situación desempleada o de la mejora de empleo mientras las ofertas de empleo reducen.
El avance de las nuevas tecnologías asociadas con el empleo perjudican a las personas sordas la brecha digital o el analfabeto digital, es decir, dificultan la búsqueda de empleo a través del internet. Gracias a los talleres tanto individual como grupal, entrenan las prácticas en hora de buscar por el internet con el objetivo de tener una nueva habilidad de aprender las nuevas tecnologías.
Fundamentalmente entrenar las habilidades sociolaborables en los talleres grupales e individuales afrontan a la entrevista laboral porque cada vez las empresas exigen más las actitudes, el trabajo en equipo.
En consecuencia, las personas sordas y /con discapacidad auditiva dan la oportunidad en hora de buscar por el internet sin embargo siguen entregar los curriculums vitae a las entidades tanto públicas como privadas.
Memoria Anual 2014
28
Asistencias de las Jornadas y cursos en relación al Empleo y Contacto de entidades tanto como públicas y privadas:
Alentis
Euroformac
F.INSERTA
Estadio de atlético
MC Donalds
Convenio con famma.
Carrefour .
Reunion con fondo social europeo y centro base
Jornada Workability Internacional
Euroformac.
Cermi de empleo en la Consejeria de Asuntos Sociales.
SESIONES GRUPALES DE BAE ,TIC Y HABILIDADES SOCIALES:
En el 2014 detectamos la gran necesidad de formación en el ámbito de la
búsqueda activa de empleo así como en adquisición de habilidades
sociolaborales y búsqueda activa de empleo en relación con TIC para la
búsqueda, consecución y mantenimiento de un empleo, por lo que se
realizaron varias sesiones en pequeños grupos para que la formación pudiera
ser accesible y adaptada a todos los participantes.
TALLERES DE EMPLEO BAE , TIC Y HABILIDADES SOCIALES
Incluso (Modulo de Orientación Laboral) curso de “Manejo de herramientas de diseño
gráfico y edición de vídeos accesibles para jóvenes con discapacidad auditiva”.
Talleres FECHA DURACIÓN Nº
PARTICIPANTES
Búsqueda
Activa de
Empleo
Junio y
Octubre
4H 24
Habilidades
Sociales
Junio y
Octubre
4H 3
BAE TIC Junio
Octubre
4H 22
Hombres 22
Mujeres 27
Memoria Anual 2014
29
COORDINACIÓN DE GESTIÓN DE FORMACIÓN EXTERNA:
El curso de LAS TIC PARA LA IGUALDAD. NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD con la duración de 210 horas incluidas las teorías y las prácticas se dirige a los jóvenes desempleados menores de 30 años con prácticas en empresas, el total de los participantes sordos y/o con discapacidad auditiva son 11, 9 chicos y dos chicas. Objetivos - Analizar las TIC como elemento útil en el cuidado de personas con diversidad funcional. - Estudiar las ventajas y formas de aplicación de las TIC en personas con diversidad auditiva. - Estudiar las ventajas y formas de aplicación de las TIC en personas con diversidad motora. - Estudiar las ventajas y formas de aplicación de las TIC en personas con diversidad visual. - Estudiar las ventajas y formas de aplicación de las TIC en personas con diversidad cognitiva. - Conocer las diferentes herramientas TIC que permitan una mayor accesibilidad de las personas con diversidad funcional al mercado laboral. Contenidos Distribución contenidos teóricos / prácticos. Toda enseñanza dirigida a adultos, y particularmente la referida a la formación
continua tiene que tener definidas dos partes diferenciadas; el aprendizaje
teórico y el aprendizaje práctico. De este modo conseguiremos nuestro objetivo
que es el “aprender haciendo”.
La distribución del aprendizaje está concebido pedagógicamente para que,
cada módulo o en su defecto cada bloque de aprendizaje, tenga un aprendizaje
teórico y otro práctico, entendiendo que éste último no pueda suponer menos
del 70% del aprendizaje, debido a la importancia de poner en práctica lo
aprendido con el objetivo de que tenga una verdadera transferencia en el
puesto de trabajo.
Las TIC como elementos en la atención a la diversidad. La atención a la diversidad a través de las TIC (15 horas)
Las TIC y la diversidad auditiva (15 horas)
Las TIC y la diversidad motora (15 horas)
Las TIC y la diversidad visual. La tiflotecnología (15 horas)
Las TIC y la diversidad cognitiva (15 horas)
Las TIC y las necesidades derivadas de los problemas de conducta (15 horas)
Las TIC en el marco de la educación compensatoria (15 horas)
La accesibilidad de las TIC (15 horas)
Las TIC y la inserción laboral de los discapacitados (16 horas)
Memoria Anual 2014
30
El curso organizado por la Fundación de Sesé y colaborado con FeSorCam y
ONCE ACTIVIDADES AUXILIARES DE ALMACÉN se dirige a las personas
desempleadas con discapacidad con la duración de 210 horas incluidas las
teorías y las prácticas y los alumnos sordos que pertenecen en la bolsa de
empleo son cinco..
Competencia general
Realizar operaciones auxiliares de almacén, recepción, desconsolidación,
ubicación básica, preparación y expedición de cargas y descargas, de forma
coordinada o en equipo, bajo la supervisión de un responsable, siguiendo las
instrucciones recibidas, y aplicando los procedimientos y equipos adecuados,
en condiciones de productividad y respetando la normativa de seguridad, salud
y prevención de riesgos.
Unidades de competencia
Manipular cargas con carretillas elevadoras.
Realizar las operaciones auxiliares de recepción, colocación,
mantenimiento y expedición de cargas en el almacén de forma integrada
en el equipo.
Preparar pedidos de forma eficaz y eficiente, siguiendo procedimientos
establecidos.
Memoria Anual 2014
31
Sección Juvenil de la FeSorCam
ACTIVIDADES: 28.03.2014 - Exposición TerracotaArmy -Guerreros XI´AN: se organizó una visita guiada accesible con intérprete de lengua de signos española proporcionado por la FeSorCam a la exposición Terracota Army en el Centro Cultural de la Villa Fernán Gómez, donde, con una guía experta, se explicó a las 30 personas sordas asistentes la leyenda de que, enterrando las estatuas, se creía que el Emperador seguiría teniendo tropas bajo su mando.
04.05.2014 al 4.05.2014 - Encuentro de Jóvenes Sordos en Madrid “Tiempos de crisis, comunidad sorda unida”: se organizó un encuentro para jóvenes sordos de 18 a 30 años en el Albergue de San Fermín, propiciando un espacio único para compartir preocupaciones sobre la situación actual del movimiento asociativo joven de personas sordas y la inaccesibilidad en distintos ámbitos de la vida diaria. Durante cuatro días, a través de invitados con experiencia en el movimiento asociativo de personas sordas, se facilitaron a los jóvenes ponencias sobre estrategias que impulsan una mayor participación por parte de la juventud sorda, así como diversas actividades dinámicas de reflexión.
Memoria Anual 2014
32
10.04.2014 a 14.05.2014 - Taller de CosturaSan Isidro 2014: con la colaboración de la asociación CECUSOR, se organizó un taller de costura con el objetivo de confeccionar un traje típico de San Isidro, de cara a su celebración en la misma asociación. Se organizó todos los miércoles de 17:30 a 20:00h dentro del período establecido.
15.05.2014 - Fiesta de San Isidro 2014: con el apoyo del Ayuntamiento de Madrid, se organizó la fiesta madrileña en y con la colaboración de la asociación CECUSOR, donde participaron activamente en diversas actividades dinámicas de origen madrileño tanto jóvenes como mayores sordos de Madrid, ofreciéndoles además aperitivos y chocolatada típicamente madrileña.
Memoria Anual 2014
33
06.06.2014 - Exposición Pixar: se organizó en elCaixaForum de Madrid una visita guiada accesible con intérprete de lengua de signos española proporcionado por la FeSorCam en la Exposición Pixar: 25 años de animación. Acudieron jóvenes y mayores, donde disfrutaron del aniversario de la compañía a través de una guía experta.
04.09.2014 al 07.09.2014 - II Espacio Junior: colaborando activamente junto a la Comisión de Juventud Sorda de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CJS-CNSE), se organizó en el albergue de Peñalara (Puerto de Navacerrada, Madrid) un campamento dirigido a niñas y niños sordos de 13 a 17 años, donde se ofrecieron actividades lúdicas y dinámicas como montar a caballo, participar en De pino a pino, etc.
Memoria Anual 2014
34
15.09.2014 al 28.11.2014 - Curso de Manejo de herramientas de diseño gráfico y edición de videos accesibles para jóvenes sordos: la FeSorCam ofreció este curso a jóvenes sordos en el que participó también profesorado sordo. La evaluación, en el cierre del curso, fue muy positiva. Además de hacer nuevos amigos y asimilar conocimientos tecnológicos básicos, aprendieron a manejar herramientas muy extendidas como Adobe.
27.09.2014 - Día Internacional de Personas Sordas: sumándose a la FeSorCam y a CECUSOR, participamos en la organización y la celebración de dicho día en el Parque del Buen Retiro a través de diferentes actividades para
Memoria Anual 2014
35
personas sordas, especialmente jóvenes sordos. Se organizó además un concurso de fotografía a través del hashtag #DIPSMadrid, en el que participaron personas sordas de todas las edades, siendo premiadas con material de la FeSorCam las dos siguientes fotos:
29.11.2014 – Aventura en la nieve: con la subvención de la Comunidad de Madrid, se organizó diferentes actividades en la nieve organizadas junto a monitoras del SnowZone de Xanadú. Participaron 18 jóvenes sordos, que montaron en trineo, jugaron al hockey sobre hielo, al vóley sobre hielo, entre otros.
REUNIONES: - Plan de Acción y Asamblea de la CJS-CNSE, - Reunión con el Ayuntamiento de Madrid, 18 de Marzo. - Reunión con la Subdirección General de la Comunidad de Madrid, 26 de Marzo. - Reunión con el colegio C.P. Aguirre Madrid, 14 de Noviembre. - Representación de Sección Juvenil de FeSorCam en la Jornada “Marca la diferencia”, organizada por la FeSorCam, 15 de noviembre.
Memoria Anual 2014
36
- Representación de Sección Juvenil de FeSorCamen IFHOHPY en Estrasburgo, 16-23 de noviembre. - Reunión con el colegio Gaudem, 25 de Noviembre. - Reunión con el colegio Gaudem, 10 de Diciembre. - Reunión con el Ayuntamiento de Madrid, 16 de Diciembre.
Memoria Anual 2014
37
Departamento de Intérpretes
Durante año 2014 la FeSorCam ha venido cubriendo los servicios de interpretación mediante los volantes del Ministerio de Sanidad, Servicios Social e Igualdad con CNSE en toda la Comunidad de Madrid y proporcionando intérpretes para los Ayuntamientos de Madrid y Alcobendas.
También cubrimos el servicio de intérpretes en UNED, que comenzó en octubre de 2014, y el cual se ofrece gracias al acuerdo con Fundación CNSE, se ofrecerá hasta el mes de junio, fecha en la que se da por finalizado el curso escolar 2014/2015
El servicio de intérpretes en Colegio GAUDEM, que comenzó en septiembre de 2014, y el cual se ofrece gracias al acuerdo con Fundación CNSE, se ofrecerá hasta mediados de junio de 2015, una vez finalice el curso escolar. Con dicho acuerdo Fundación CNSE es la encargada de controlar y gestionar las demandas del centro y nos hace llegar las peticiones, cubriendo así las necesidades de los profesionales sordos del centro en reuniones, claustros, etc.
Ministerio de Educación, Política Social e Igualdad
Desde el mes de enero y hasta diciembre de 2014, la FeSorCam ofrecerá como en años anteriores servicios de interpretación gratuitos a través del convenio de colaboración que mantiene con CNSE y ésta, a su vez, con el Ministerio de Sanidad, Servicios Social e Igualdad.
A través de este convenio se podrán solicitar todo tipo de servicios que estén sujetos a la normativa del Ministerio, en toda la Comunidad de Madrid.
Fundación la Caixa
Desde Octubre 2014 a junio de 2015, como venimos haciendo desde años anteriores, se imparten clases de informática para personas sordas mayores, todos los martes de 18:00 a 20:00 horas, en el “Ciber café de la Caixa” situado en C/ Arapiles nº 15 de Madrid. El grupo cuenta con un total de doce alumnos. Este proyecto se ha estado realizando en colaboración con el Departamento de Atención a Personas Sordas de la FeSorCam.
Memoria Anual 2014
38
Fundación Orange
Desde el mes de octubre de 2014 hasta el 17 de junio de 2015 se viene realizando la colaboración con Fundación Orange, a través de la cual se ofrece un curso destinado a introducir a las personas en el mundo del arte. El curso cuenta con clases teóricas y clases prácticas. Al igual que el aula de informática para mayores, este curso se realiza gracias al trabajo elaborado por el Adecosor (Agente de Desarrollo para la Comunidad Sorda) de FeSorCam. El Departamento de intérpretes es el encargado de facilitar el intérprete, tanto para las clases teóricas como en las prácticas. Concretamente este trimestre se ha realizado tres clases teóricas y tres prácticas, para estas últimas el intérprete acude al Museo de Prado junto con el grupo de personas sordas que participan en el curso. En este segundo trimestre de lo que va de curso se han realizado un total de cinco sesiones.
Servicios de Presupuesto
Desde enero hasta diciembre de 2014, hemos recibido solicitudes de servicios de interpretación que han de cubrirse a través de presupuesto. Es decir, servicios que no entran dentro de ninguno de los acuerdos ni convenios de colaboración vigentes y que están gestionados por entidades tanto públicas como privadas.
Memoria Anual 2014
39
Datos Cuantitativos por meses
2014 Ayto. de
Alcobendas Ayto. de Madrid
CAM CNSE-MSSSI
Total
Enero 30 30 69 65 194
Febrero 29 31 87 55 202
Marzo 41 38 99 118 296
Abril 21 41 95 73 230
Mayo 24 45 102 64 235
Junio 33 44 101 63 241
Julio 43 42 85 30 200
Agosto 14 0 20 8 42
Septiembre 48 48 95 35 226
Octubre 22 47 109 57 235
Noviembre 36 38 95 10 179
Diciembre 29 31 88 0 148
Totales 370 435 1.045 578 2.428
Memoria Anual 2014
40
Datos cuantitativos por distribución territorial
Entidades Años 2014
CNSE-MSSSI 578
Ayto de Alcobendas 370
Ayto de Madrid 435
Comunidad de Madrid 1045
Total 2.428
0
50
100
150
200
250
300
Enero
Febre
ro
Marz
o
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septie
mbre
Octu
bre
Novie
mbre
Dic
iem
bre
Memoria Anual 2014
41
Datos Cuantitativos de la Tipología de los Servicios de ILSE
El mayor volumen de servicios durante este año de 2014, ha sido la demanda recibida en Servicios Médicos, el ámbito educativo, seguido por la solicitud para realización de trámites, en este grupo entrarían los abogados y notarías. En tercer lugar se encuentran los servicios demandados para la realización de gestiones relacionadas con los Ayuntamientos y CNSE-MSSSI.
Tipos de Servicios Ayto de
Alcobendas Ayto de Madrid
CAM CNSE-MSSSI
Total
Servicios Médicos 55 2 79 215 351
Salud mental 0 0 18 0 18
Ámbito S. Sociales 3 97 54 0 154
Ámbito Educativo 6 5 265 66 342
Ámbito Jurídico 4 13 65 68 150
Ámbito Laboral 16 25 21 34 96
Entidades bancarias 28 0 0 0 28
Formación/Curso/oposición 0 13 148 0 161
Ayuntamientos 12 12 152 70 246
Ámbito Político 1 6 41 1 49
Gestiones 70 175 51 46 342
Jornadas 0 13 57 0 70
Comisarios 5 12 17 15 49
Otros 170 62 77 63 372
TOTAL 370 435 1.045 578 2.428
Memoria Anual 2014
42
Distribución por demandante de los servicios De los 2.428 servicios cubiertos en estos 12 meses, de tres convenios
diferentes ( CNSE-MSSSI , Ayto de Alcobendas y Ayto de Madrid) y otras peticiones realizadas en todo el ámbito de la Comunidad de Madrid, se prestaron 1.026 a mujeres, 710 a hombres, 43 a matrimonios y el resto, 440, a entidades.
Hombres Mujeres Matrimonio Entidades Total
CNSE-MSSSI 322 191 0 65 578
Ayto de Alcobendas 98 232 40 0 370
Ayto de Madrid 184 251 0 13 435
Comunidad de Madrid 177 350 0 518 1.045
Total 710 1.026 43 440 2.428
0 50 100 150 200 250 300 350 400
Servicios Médicos
Salud mental
Ámbito S. Sociales
Ámbito Educativo
Ámbito Jurídico
Ámbito Laboral
Entidades bancarias
Formación/Curso/oposición
Ayuntamientos
Ámbito Político
Gestiones
Jornadas
Comisarios
Otros
Memoria Anual 2014
43
Procedencia de los usuarios de los Servicios de ILSE Casi el total de los usuarios de los servicios del Departamento de
Intérpretes del anual 2014 fueron de origen español 2.336 en total, mientras que solo hemos recibido la demanda de 92 usuarios inmigrantes.
Procedencia geográfica
Ayto. de Alcobendas
Ayto. de Madrid CNSE-MSSSI CAM Total
Españoles 360 405 578 993 2336
Inmigrantes 10 30 0 52 92
370 435 578 1.045 2.428
HOMBRES32%
MUJERES42%
MATRIMONIO2%
ENTIDADES24%
Memoria Anual 2014
44
¿Cómo se piden los servicios?
Como se puede observar en los datos de la tabla, la mayor demanda ha sido recibida de forma presencial, seguido de las solicitudes a través de sms y email. Por lo general, en los municipios de la Comunidad de Madrid, los usuarios solicitan el servicio de forma presencial o a través de sms, email, etc mientras que los servicios solicitados a la FeSorCam por parte de entidades suelen ser a través de fax, teléfono y email.
Ayto de
Alcobendas Ayto de Madrid CNSE-MSSSI CAM Total
Fax 0 19 0 71 98
Sms 0 17 35 73 107
Tel 0 49 74 198 389
Email 0 252 256 368 933
Presencial 370 98 213 335 901
Total 370 435 578 1.045 2.428
0
500
1000
1500
2000
2500
ESPAÑOLES INMIGRANTES
Memoria Anual 2014
45
Madrid Municipios
1.937 491
98 107
389
933901
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
Fax Sms Tel Email Presencial
Madrid
80%
Municipios
20%
Memoria Anual 2014
46
Departamento de Administración
ACCIONES DURANTE EL AÑO 2014
ACCIÓN 1: Mantener la Amortización del crédito bancario con Bankia con la progresiva reducción de los Gastos Financieros (rebaja del 8,03 %) y de la deuda de la entidad ACCIÓN 2: Mantener la Amortización del aplazamiento de Seguros Sociales con la progresiva reducción de la deuda de la entidad (rebaja del 8,14 % de gastos de intereses). ACCIÓN 3: Mantener la obtención de Resultados positivos en el ejercicio que se destinarán en parte a la reducción progresiva de la deuda a la reducción de la partida de pérdidas acumuladas de ejercicios anteriores ACCIÓN 4: Gestión de baja del contrato de internet con la Caixa con el objetivo de prescindir los gastos de intereses de mantenimiento a partir del año 2015. ACCIÓN 5: Reducción de gastos de servicio de prevención de riesgos laborales con una rebaja del 19,68 % ACCIÓN 6: Gestión y negociación con varias entidades para la rebaja de precios de los servicios de prevención de riesgos laborales que será efectiva en 2015. ACCIÓN 7: Reducción de gastos de cuota de conexión de alarma con una rebaja del 12 % ACCIÓN 8: Adquisición del material de alarma siguiendo a la ORDEN INT/316/2011 publicada en el Boletín Oficial del Estado (B.O.E.) de 18 de Febrero, la cual establece los criterios a los que deben adaptarse los sistemas de seguridad que se deseen conectar a una Central Receptora de Alarmas. La activación de al menos tres elementos diferentes de detección en menos de 30 minutos. Por esa razón el sistema de seguridad debe contar con suficiente número de detectores para que ante la entrada de un intruso active una alarma que pueda ser tramitada con la policía. ACCIÓN 9: Reducción de gastos de servicio de contenedor higiénico con una rebaja del 17,35 % ACCIÓN 10: Reducción de gastos de servicio de mantenimiento de extintores con una rebaja del 29,53 %
Memoria Anual 2014
47
ACCIÓN 11: Reducción de gastos de seguro de voluntarios con una rebaja del 70,83 % ACCIÓN 12: Reducción de gastos de seguro de responsabilidad civil del local y de actividades con una rebaja del 31,13 %. ACCIÓN 13: Reducción de gastos de servicio de fotocopias e impresiones con una rebaja del 42 % ACCIÓN 14: Reducción de gastos de servicio de Hosting y Dominio con una rebaja del 65,57 % ACCIÓN 15: Adquisición del nuevo programa informático de Contabilidad y formación on line (6 horas) de este programa para 3 trabajadores. Los gastos de mantenimiento de este programa son gratis el primer año correspondiente al año 2014. ACCIÓN 16: Gestión y negociación con varias entidades para la oferta más económica del nuevo programa informático de nóminas que será efectiva en 2015 con el objetivo de prescindir de los gastos de servicio de gestoría. ACCIÓN 17: Formación de Auditoria de Ley Orgánica de Protección de Datos (4 horas) a 9 trabajadores. ACCIÓN 18: Seguimiento y aplicación del 2º documento de Seguridad recibido por la empresa Almiar&Castelo para la posterior visita de la Auditoria de Ley Orgánica de Protección de Datos que se celebrará en 2015 ACCIÓN 19: Control de ingresos de la venta de Lotería de Navidad 2014. ACCIÓN 20: Gestión y negociación con la entidad Almiar&Castelo para la puesta en marcha las acciones formativas para el año 2015 por cumplimiento de la ley sobre “Prevención de Blanqueo de Capitales y Financiación del Terrorismo”. ACCIÓN 21: Gestión con el Ayuntamiento de Madrid para la renuncia del local de la zona de Hortaleza y la devolución de fianza.
Memoria Anual 2014
48
DATOS DE TRABAJADORES DURANTE EL AÑO 2014
El número total de trabajadores durante el año 2014 es en el primer semestre:
67 mas cuatro trabajadores en formación y en el segunde semestre 33
trabajadores
Porcentaje de grupos de profesionales
Porcentaje entre mujeres y hombres
Porcentaje entre personas sordas y oyentes
17%4%
5%
61%
13%
Personal Oficina y Técnicos
Especilaistas LSE
Interpretes
Interpretes Institutos
Asesores Colegios
11%
89%
Hombres
Mujeres
31%
69%
Personas sordasPersonas Oyentes
Memoria Anual 2014
49
Porcentaje de tipos de contratos
El equipo de trabajadores desde enero a diciembre del año 2014 consisten en: Equipo dentro de las instalaciones de oficina como técnicos son: 8 trabajadores, siendo 5 personas sordas con contratos indefinidos, 7 mujeres y un hombre. 1 trabajadora social oyente, mujer. Equipo Consejería de Educación:
Asesores: 9 personas sordas con contratos temporales (De enero a
junio del 2014- de septiembre a diciembre 2014, quedando en la
actualidad un contrato fijo-discontinuos y dos con contratos indefinidos. 3
hombres y 6 mujeres
Interpretes de Lengua de Signos: 43 interpretes personas oyentes. 2
hombre y 41 mujeres. 14 son fijos discontinuos en activo y 29 son
temporales con contratos de enero a junio 2014. Este equipo ha sido
subrogado a la empresa adjudicataria del concurso de la Consejería de
Educación de la Comunidad de Madrid.2 hombres y 41 mujeres
Equipo Clases de Lengua de Signos en la Federación de Personas Sordas Como especialistas en lengua de signos que cubren las clases de LSE en FeSorCam hay tres personas, una es con contrato indefinido y dos contratos temporales hasta el mes de junio. En septiembre estas dos personas con contrato temporal se convierten en indefinido con la incorporación de una intérprete de lengua de signos perteneciente al equipo de la Consejería de Educación. 1 hombre y dos mujeres
37%
63%
Indefinidos
Obra-Servicio
Determinado
Memoria Anual 2014
50
Equipo de Interprete en Lengua de Signos del Ayuntamiento de Alcobendas: 1 interprete de lengua de signos, oyente, mujer con contrato temporal a tiempo parcial hasta diciembre 2014 Equipo de Interprete en Lengua de Signos en FeSorCam bajo la supervisión de su coordinadora para Servicios del ayuntamiento de Madrid, volantes y otros: 3 intérpretes de Lengua de Signos, oyentes, mujeres con contratos temporales a tiempo completo. Convirtiéndose una contrato temporal a indefinido desde el mes de abril a una intérprete. Siendo un equipo de 1 contrato indefinido y 2 temporales. Durante los meses de Enero a Junio 2014 hubo cuatro personas por contratos de formación. 1 técnico de empleo, 1 coordinadora de administracion, 1 intérprete en lengua de signos y 1 persona de mantenimiento. Tres de estas contratadas por esta modalidad pasaron desde junio a diciembre 2014 a la modalidad de contratos temporales a tiempo completo.
Memoria Anual 2014
51
Departamento de LSE
Situación Actual Este departamento ha contado con un personal estable formado por:
- Cuatro especialistas en LSE, personas sordas - Una Formadora e Interprete de Lengua de Signos del Departamento - Tres Especialista en LSE (Cursos externos)
- Aportación de un Especialista de LSE al programa de atención a familias
con miembros sordos englobado en el Dpto de Atención a personas sordas de FeSorCam para impartir las clases para familias con miembros sordos.
Cursos de Lengua de Signos De acuerdo con los objetivos generales que siempre marcan la actuación de este Departamento, para el siguiente curso tenemos previsto continuar con nuestra formación en Lengua de Signos, tanto para los cursos que impartimos en la FeSorCam divididos en tres niveles, así como aquellos cursos que nos solicitan desde diferentes entidades tanto de carácter público como privado. Cabe destacar un cambio significativo en el desarrollo y programación de nuestros cursos de LSE cumpliendo con lo marcado en las directrices acordadas por la Red Estatal de Enseñanza de las lenguas de Signos perteneciente a la CNSE y se aplicará de manera gradual en todos los niveles de los cursos de Comunicación en LSE de larga duración e impartidos en la FeSorCam, Los cambios afectan a todos los aspectos relevantes de la formación: Duración, contenidos, metodología y evaluación adaptándonos a lo recomendado por el M.C.E.R.L.. Para poder llevar a cabo estos cambios hemos trabajado en la elaboración de nuevos materiales didácticos nivelados y adecuados para la práctica docente. Este año académico 2013/2014 será efectiva la nueva propuesta formativa en el nivel Inicial, ajustándose a los niveles A1 y A2 del M:C:E:R:L:
Memoria Anual 2014
52
CURSOS FeSorCam 2013 2014
FECHA DURACION ALUMNOS
NIVEL A1- A2
1/2 DE OCTUBRE-17/18 DE JUNIO 150 98
NIVEL INTERMEDIO
2/3 DE OCTUBRE-28 MAYO/04 JUNIO
120
65
NIVEL SUPERIOR
2/3 DE OCTUBRE-28 MAYO/ 4 JUNIO
120
36
CURSO DE VERANO
25 JUNIO AL 16 JULIO 30 11
CURSOS OTRAS ENTIDADES (públicas o privadas) 2014
AYUNTAMIENTO DE PARLA
17 ENERO AL 21 MARZO 30 12
AYUNTAMIENTO DE PARLA
14 OCTUBRE AL 16 DICIEMBRE 30 14
AYUNTAMIENTO DE PARLA (AVANZADO)
29 ABRIL AL 24 JUNIO 30 18
MONITORES COMEDOR ( GAUDEM)
30 NOVIEMBRE AL 10 DICIEMBRE 30 17
ASEPEYO COSLADA
DEL 3 AL 26 DE NOVIEMBRE 30 14
HOSPITAL VILLAR DE PRADO
16 AL 20 DICIEMBRE 20 20
ATENPACE
10 DE ENERO AL 8 DE MARZO 30 18
Memoria Anual 2014
53
Atención y colaboración con las asociaciones miembro de FeSorCam Se han mantenido reuniones con asociaciones miembro para resolver cuestiones relacionadas con la organización de los cursos de LSE, especialmente sobre la propuesta curricular relativa al nivel A1-A2, sobre contenidos, temporalización, materiales didácticos y proceso de evaluación. Trabajo de supervisión y expedición, dependiendo de la necesidad, de los certificados de Competencia Lingüística y/o Aptitud homologados por la CNSE y la FeSorCam Se ha pedido colaboración a las entidades federadas para la recopilación de datos cualitativos y cuantificativos relativos a la organización e impartición de cursos de Comunicación en LSE. Para aportar los mismos a la base de datos de la Red Estatal de Enseñanza de las lenguas de signos y tener la base actualizada en cifras y resultados que sirva de evidencia del peso que representa la red de centros perteneciente al movimiento asociativo de personas sordas.
Atención y asesoramiento a usuarios o entidades Atención telefónica y telemática a particulares facilitando información u ofreciendo asesoramiento en cuestiones ligadas a la LSE, con su aprendizaje, materiales didácticos, centros formativos, tipos de formación existente y aspectos relacionados con el estado de la matrícula de los alumnos propios de la FeSorCam. Atención telefónica y telemática a entidades tanto públicas como privadas interesadas en la formación en LSE dando respuesta a sus demandas, diseñando acciones formativas adaptadas a las necesidades concretas en cada caso.
Temas Varios
o Venta de Material:
MATERIAL CANTIDAD Manual de LSE Nivel I 32 Manual de LSE Nivel II 16 Manual de LSE Nivel III 7 Manual de LSE 5 Entre las Manos 1
Memoria Anual 2014
54
Departamento de Educación
Intervención en el ámbito educativo
Este departamento ha venido realizando diferentes acciones de sensibilización en el ámbito educativo. Charlas/Taller sobre “Comunidad Sorda” en aquellos Centros Educativos que lo solicitaron, estas funciones de sensibilización se ha llevado a cabo en colaboración con el Departamento de Atención. Se han mantenidos contactos con la Consejería de Educación, para conseguir un incremento en el número de Especialistas en LSE (Asesores) e Intérpretes que garanticen la educación de nuestros alumnos sordos en las mejores de las condiciones, asi como para supervisar y desarrollar eficazmente la reconversión de los convenios suscritos con la administración pública autonómica en contratos de servicios.
Recursos humanos del departamento
- Una Coordinadora - Ocho Asesores Sordos (distribuidos en Centros Educativos de la
Comunidad de Madrid) desde Enero hasta Junio de 2014 y Nueve Asesores Sordos (distribuidos en Centros Educativos de la Comunidad de Madrid) desde Septiembre hasta Diciembre de 2014.
- Treinta y nueve intérpretes (distribuidos en Institutos de Secundaria de la Comunidad de Madrid) desde Enero hasta Junio de 2014.
Memoria Anual 2014
55
Contrato de servicios adscrito con la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
El Contrato de servicios al que estamos adscritos se denomina: SERVICIO DE ATENCIÓN EDUCATIVA A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD AUDITIVA, ESCOLARIZADOS EN CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS MEDIANTE LA PRESTACIÓN DEL SERVICO POR PARTE DE ASESORES/ESPECIALISTAS EN LSE. ENERO 2014 A DICIMEBRE 2014 Este servicio educativo consiste en enseñar la lengua de signos española a los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad auditiva que se encuentren cursando estudios de Educación infantil, primaria y educación especial, escolarizados en centros docentes sostenidos con fondos públicos dependientes de Educación, juventud y Deporte. La empresa o Entidad adjudicataria (FeSorCam) atiende a aquellos alumnos susceptibles de utilizar este servicio en base a las necesidades del alumnado con discapacidad auditiva, mediante un programa de apoyo y asistencia en los centros educativos. Dicho programa consistió en:
- Actuar como modelo educativo para el alumnado sordo y la comunidad educativa en general.
- Enseñar la lengua de signos española a los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad auditiva, utilizando el material didáctico necesario para ello (fichas de vocabulario, cuentos…). Dicho material será por cuenta del contratista.
- Participar junto con los alumnos, en todas las actividades lectivas, complementarias y extraescolares que organice el centro.
- Cumplir con las normas del código deontológico (situaciones personales, exámenes, confidencialidad).
Memoria Anual 2014
56
Acciones llevadas a cabo Coordinación del programa:
- Supervisión de las tareas de los asesores sordos/ especialistas en LSE, garantizando que el servicio se realiza en el horario aprobado y con asistencia de todos los asesores sordos/ especialistas en lengua de signos española que correspondan.
- Convocar reuniones con los directores de los centros. - Interlocución directa con la Dirección General de Educación Infantil y
Primaria para todos los aspectos relativos al funcionamiento del Servicio. - Elaboración de los informes mensuales de funcionamiento y actualización
de los documentos de mecanismo de control para ser entregados a requerimiento de la Dirección general de Educación Infantil y Primaria.
- Recogida y reenvío del plan de actuación y la memoria de las actividades elaborado por cada uno de los Especialistas en LSE a la Dirección General de Educación Infantil y Primaria.
- Registro de las sustituciones por las ausencias.
Desarrollo del programa: El Asesor sordo/ especialista en LSE realizará las siguientes funciones:
- Enseñar la lengua de signos Española a los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad auditiva.
- Programar acciones de enseñanza de la LSE adaptandolas a las necesidades concretas del alumnado.
- Elaborar materiales didácticos nivelados y adecuados a cada alumno, - Asesorar a los equipos docentes de los centros en todo lo relacionado con
la enseñanza de la LSE - Participar, acompañando a los alumnos, en todas aquellas actividades
lectivas, complementarias y extraescolares que organice el centro. - Cumplimentar el parte diario de control de asistencia de los propios
asesores sordos/ especialistas en LSE donde se especifican los días y los horarios de entrada y salida.
- Transmitir a la coordinadora las incidencias que surgió durante la prestación del servicio.
- Elaborar por cada uno de los centros en que los asesores sordos/ especialistas en LSE en lengua de signos prestaron en sus servicios, un plan de Actuación.
- Elaborar la Memoria de las actividades realizados por los asesores sordos/ Especialistas en LSE en cada uno de los centros docentes.
Memoria Anual 2014
57
Dentro de la contratación del servicio existente con la Consejería de educación de la Comunidad de Madrid, la distribución de los profesionales adscritos al mismo durante el periodo de enero a junio de 2014 fue la que sigue:
CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN ENERO 2014 – JUNIO 2014
ASESORES/ESPECIALISTAS EN LSE 1 M. C. Madrid CC GAUDEM 2 R.B. Madrid CEIP EL SOL 3 S.B. Madrid CEIP EL SOL
4 S. G. Madrid CEIP EL SOL y Guadalix de la Sierra CEIP ALEJANDRO RUBIO
5 U. S. Madrid EI PIRUETAS
6 L. A. G. Fuenlabrada CEIP ANTONIO MACHADO y Colmenar de Oreja CEIP APIS AURELIA.
7 J. G. Leganés CEIP ORTEGA Y GASSET 8 Begoña Herias Becerril de la Sierra CEIP JUAN RAMÓN JIMENEZ
CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SEPTIEMBRE 2014 – DICIEMBRE2014
ASESORES/ESPECIALISTAS EN LSE 1 M. C. Madrid CC GAUDEM 2 R. B. Madrid CEIP EL SOL 3 N.F./ P. S. Madrid CEIP EL SOL 4 S.B. Madrid CEIP EL SOL 5 S. G. Fuenlabrada CEIP ANTONIO MACHADO 6 U. S. Madrid EI PIRUETAS
7 E. D. Colmenar de Oreja CEIP APIS AURELIA y Guadalix de la Sierra CEIP ALEJANDRO RUBIO
8 C.L. Leganés CEIP ORTEGA Y GASSET 9 B. H. Becerril de la Sierra CEIP JUAN RAMÓN JIMENEZ
Memoria Anual 2014
58
Convenio de colaboración suscrito con la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
INTERPRETES 37 Centro:
1 IES VIRGEN DE LA PALOMA
2 IES VIRGEN DE LA PALOMA
3 IES VIRGEN DE LA PALOMA
4 IES VIRGEN DE LA PALOMA
5 PONCE LEON
6 PONCE LEON
7 PONCE LEON
8 PONCE LEON
9 PONCE LEON
10 PONCE LEON
*1/2 PONCE LEON
11 JUAN RAMON JIMENEZ
12 IES FEDERICA MONTSENY FUENLABRADA
13 IES FEDERICA MONTSENY FUENLABRADA
14 IES GOMEZ MORENO
15 IES GOMEZ MORENO
16 1/2 GOMEZ MORENO Y 1/2CARLOS M RODRIGUEZ DE VARCARCEL
17 MANUEL DE FALLA
18 IES PEDRO DUQUE LEGANES
19 IES PEDRO DUQUE LEGANES
20 IES PEDRO DUQUE LEGANES
21 IES PEDRO DUQUE LEGANES
22 IES PEDRO DUQUE LEGANES
23 IES PEDRO DUQUE LEGANES
24 SANTA ENGRACIA
25 CEPA ALUCHE POR LA MAÑANA 1/2
IES PAN BENDITO TARDE 1/2
26 CEPA PAN BENDITO
27 TRES OLIVOS 1/2 / IES RENACIMIENTO 1/2
28 RENACIMIENTO
29 PIO BAROJA
30 VALLE INCLAN
31 COOP JOSE RAMON OTERO
32 ESCUELA LA PALMA 11 Horas
CC LOZOYA ARANJUEZ 15 horas
Memoria Anual 2014
59
CONVENIO DE EDUCACIÓN 2013 hasta Junio 2014
Entidad Nombre del Proyecto Solicitado Resultado
Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid
"Convenio de Colaboración entre la Comunidad de Madrid, Consejería de Educación, y la Federación de personas sordas de la Comunidad de Madrid, para la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidades auditivas, escolarizado en centros docentes sostenidos con fondos públicos mediante la contratación de intérpretes de lengua de signos española" hasta Junio 2014. 454.700,00€ 454.700,00€
Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid
Concurso Ilicito entre La Comunidad de Madrid, Consejería de Educación, y la Federación de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid, para la Atención Educativa al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales Asociadas a Discapacidades Auditivas, escolarizado en Centros Docentes Sostenidos con fondos públicos mediante la Contratación de Asesores Sordos 116.900,00 € 116.900,00 €
33 GAUDEM
34 GAUDEM
35 GAUDEM
36 ISLAS FILIPINAS
37 INTERPRETE ASESORES
