Oleh:

Puan Maleha Lauto

FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

Oleh:

Puan Maleha Lauto

Konsep Pendidikan Islam

Matlamat Pendidikan Islam

Falsafah Pendidikan Islam

Falsafah Pendidikan Islam Sek. Agama.

Kerajaan.Johor

Konsep Pendidikan Islam

Menurut Mohd. Kamal Hassan (1987), Pendidikan Islam menekankan konsep-konsep berikut:

1.Pendidikan seumur hidup.2.Pembangunan seluruh potensi (roh,

akal & jasad) secara padu mencakupi aspek kognitif, dan efektif

pendidikan Islam itu mempunyai dua maksud.   Pertama bermaksud pendidikan Islam

khusus. Iaitu yang merangkumi pelajaran tradisional seperti aqidah, ibadah, tafsir, sejarah, hadis dan sebagainya. 

Kedua ialah pendidikan Islam umum, yang mana ia merangkumi semua kata-kata nasihat yang boleh membangunkan potensi yang ada pada setiap pelajar melalui semua mata pelajaran sekolah serta melewati segala aspek hidup.  Inilah yang dikatakan pendidikan Islam.

3. Menyampaikan dua fungsi: (i ) sebagai hamba kepada Allah (ubudiyah), & (ii) sebagai khalifah Allah di

muka bumi

4. Memakmurkan seluruh alam.5. Kesepaduan dan kesempurnaan iman, ilmu & amal soleh.6. Kebahagiaan hidup di dunia & akhirat.

7. Kedudukan yang paling penting dalam elemen pendidikan

8. Merupakan suatu ibadat yang besar

9. Kepentingan pendidikan ditekankan dalam Surah Al-Alaq dalam ayat 1-

5,

10. Menekankan pendidikan duniawi dan ukhrawi.

11. Islam telah membahagika ilmu kepada 2 kumpulan iaitu fardhu

ain dan fardhu kifayah.

12. Pendidikan Islam secara bersepadu

Matlamat Pendidikan Islam

Pendapat beberapa tokoh pendidik:

(1) Mohd.Attiah Al-Ibrashi (1969) :

ا$لتقرب الى الله دون الرياسة والمباهاة والمنافسة

Maksudnya: Bertaqarrub kepada Allah,bukan untuk menjadi

pemimpin bermegah-megah dan berlumba-lumba.

2. Ibn Khaldun menjelaskan matlamat pendidikan ialah:

كانت التربية االسالمية تستهدف غرضين الغرض الديني ويقصد به8 العملي الدنيوي وهو ما تعتبر عنه التربية الحديثة بالغرض النفعي

العمل لالخرة حتى يلقي العبد ربه وقد ادى ما عليه من حقوق والغرض او اإلعداد للحياة

Maksudnya: Sebenarnya Pendidikan Islam mempunyai dua tujuan,iaitu tujuan keagamaan,maksudnya beramal

untuk akhirat sehingga seseorang itu menemui Tuhannya setelah selesai menunaikan hak-hak Allah yang diwajibkan ke atasnya.Kedua,tujuan ilmiah yang bersifat keduniaan,iaitu apa yang diungkapkan oleh pendidikan moden dengan tujuan kemanfaatan atau

persediaan untuk hidup.

Menurut Ibnu Khaldun:

Sebenarnya pendidikan Islam mempunyai 2 tujuan, iaitu pertama keagamaan, maksudnya beramal untuk akhirat sehingga seseorang itu menemui Tuhannya setelah selesai menunaikan hak-hak Allah yang diwajibkan ke atasnya. Kedua, tujuan ilmiah yang bersifat keduniaan, iaitu apa yang diungkapkan oleh pendidikan moden dengan tujuan kemunafaatan atau persediaan untuk hidup.

Antaratokoh-tokoh lain ialah :1.Nadiat Jamaluddin (1983)

memetik pendapat Ikhwan As-Safa yang menyatakan, Matlamat pendidikan secara umum ialah kearah perubahan menuju pembaharuan terhadap persekitaran manusia, sama ada perubahan dari segi ekonomi, kemasyarakatan atau akhlak.

Abdul Qadir Ahmad (1980):

Untuk melahirkan individu yang

soleh dalam kehidupan

bermasyarakat dan dalam kehidupan

di dunia untuk melahirkan individu

yang beramal dengan amalan-amalan

Islam supaya mencapai kebahagiaan

di akhirat.

Samak (1980) : menuju ke arah dua matlamat utama iaitu tujuan am dan satu lagi dalam tujuan khas.

Langgulung Hassan(1986): Alat untuk menentukan haluan pendidikan yang dapat dilihat melalui tiga peringkat,iaitu tujuan khas ,tujuan am dan tujuan akhir.

Rumusan Matlamat Pendidikan Islam

Mewujudkan warganegara dan generasi yang baik

melahirkan insan soleh yang tidak mengenal batas masa,bangsa negera menuju kepada keredhaan Allah s.w.t dan alam akhirat.

Membentuk individu yang akan bertindak sebagai khalifah.

2.Matlamat Pendidikan Islam• Pendidikan Islam ialah pendidikan

yang bersumberkan al-Quran & al-Hadis. Oleh itu, matlamat pendidikan tersebut hendaklah disesuaikan dengan kedua-dua sumber tersebut.

• Menurut ‘Atiyyah al-Ibrashi (1969):

“Bertaqarrub kepada Allah, bukan untuk menjadi pemimpin bermegah-megah & berlumba-lumba.”

Kesimpulannya:

Matlamat Pendidikan Islam adalah untuk memastikan perhambaan yang tulen semata-mata kepada Allah,baik di peringkat individu,masyarakat atau kemanusiaan seluruhnya.

Bertanggungjawab sebagai khalifah Allah dimuka bumi untuk memakmurkan alam mengikut syariat Ilahi dalam mengejar kebhagiaan di dunia dan akhirat.

4.Dalil Matlamat Pendidikan Islam i. Surah al-Zariyat ayat 56.

ii. Surah al-Baqarah ayat 30

Ia berbeza dengan falsafah pendidikan barat . “Menurut Sheikh Mustafa Abd. Al-Razak “

“…falsafah Islam berkembang di negara Islam dan di bawah naungan negara Islam…hasil pemikiran ahli falsafah yang berada di bawah lingkungan kekuasaan Islam tentang hakikat sesuatu dalam premis pemikiran yang logik dan sisitematik.”

Falsafah Islam ialah yang berteraskan wahyu Allah s.w.t .

Tidak lari dari perinsip dan matlamat islam

Menekankan :

ILMU KEMAHIRAN PENGALAMAN PERGAULAN

Antara perkara yang penting yang

difokuskanoleh falsafah pendidikan Islam ialah: Pendidikan Aqidah Pendidikan Ibadah Pendidikan Akhlak Pendidikan Akal Pendidikan Jasmani Pendidikan Rohani Pendidikan Keterampilan Pendidikan Keibubapaan Pendidikan Kemasyarakatan Pendidikan Kepimpinan

Konsep ini membawa maksud memberi pendidikan kepada anak – anak atau pelajar berdasarkan ajaran Islam .

Membentuk insan supaya menjadi muslim ke arah tanggungjawab sebagai hamba Allah s.w.t

Melahirkan insan yang taat kepada Allah s.w.t , hidup dalam keredhaannya

FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM SEK.AGAMA.KERAJAAN.NEGERI JOHOR.

Pendidikan sebagai wadah/wahana yang canggih dan proses yang

berterusan serta dinamik bagi pembentukan insan kamil dan syamil

(individu dan jamaah) secara sepadu dan seimbang berteraskan prinsip

akidah, syariat dan akhlak,bersumberkan Al-Quran, Al-Sunnah dan ijma’

melalui proses ta’lim ,tarbiyah dan ta’dib yang berterusan untuk

mengembangkan potensi jiwa, intelek,emosi dan jasmani sehingga

tercerna jiwa kehambaan dan terpadu berbagai-bagai upaya dan daya

yang menjadi asas kepada perlaksanaan tanggungjawab kekhalifahan

untuk mencapai kebahagiaan di dunia dan di akhirat.

Pendidikan yang canggihSatu usaha yang berterusan untuk

membentuk insan dinamikBerteraskan perinsip akidah, syariat dan

akhlakUntuk mngembangkan J.E.R.I.SBertanggungjawab terhadap segala

upaya untuk mencapai kebahagian didunia dan diakhirat