FAKTOR KETAKSAMAAN JANTINA DI UNIVERSITI

8/7/2019 FAKTOR KETAKSAMAAN JANTINA DI UNIVERSITI

1/23

DISEDIAKAN OLEH:Faizal Bin Hashim

Nor Muhamad Ashraf bin MusaMohd Aminullah Bin Othman

Nur Syuhadah Bt Januri


2/23

1. Persepsi masyarakat yangcenderung kepada sesuatu jantina

sahaja.2. Faktor keluarga.3. Pencapaian akademik pelajar

4. Pelajar lelaki lebih cenderunguntuk terlibat dalam kegiatannegatif pada peringkat sekolah


3/23

SOALAN 1:

Adakah persepsi masyarakat itu sendiri yang

menjadi punca kepada ketidakseimbanganpeluang pendidikan di universiti-universiti

tempatan masa kini?


4/23

JAWAPAN

Persepsi masyarakat terutama terhadapkebolehan lelaki dan perempuan di peringkatpengajian tinggi sangat memberi impakapabila kita menyentuh tentang faktor yang

menyumbang tehadap ketaksamaan peluangpendidikan terutama di pusat-pusatpengajian tinggi.

persepsi yang berbaur diskriminasi terhadapkebolehan lelaki dan perempuan terhadapbidang yang ingin diceburi bolehmenjejaskan peluang pendidikan seseorang.


5/23


6/23

persepsi masyarakat bahawa keseimbangan

jantina menjadi aspek utama pemilihan

kemasukan pelajar ke institut pengajian tinggi

dan bukannya kelayakan akademik yangdicapai. Pesepsi seperti ini sangat dapat

menjejaskan peluang pendidikan yang mana

pelajar berputus asa sebelum mencubaterutama bagi golongan wanita.


7/23

SOALAN 2:

Bercakap tentang isu gender dan peluang

pendidikan di Malaysia pada masa kini,

masyarakat umum mungkin menyedari bahawa

pendidikan sangat penting sebagai jaminan

masa hadapan. Tetapi bagaimana pula denganpihak keluarga? Adakah faktor keluarga dan latar

belakang seseorang individu itu memainkan

peranan dalam isu ini atau mungkin juga bagi

sesetengah keluarga anak perempuan tidakseharusnya mendapat pendidikan yang tinggi

dengan alasan alih-alih ke dapur juga.


8/23

Faktor keluarga sesungguhnya memainkanperanan yang sangat besar dalam isu ini.

Keluarga mencorak cara pemikiran dan cara

hidup seseorang individu itu.Bagaimana ibubapa atau keluarga itu

mencorakkan pemikiran anak-anak, makabegitulah yang akan berlaku kepada tindak balas

perlakuan yang mana keluarga menjadicerminan kepada cara fikir dan tingkah lakuanak-anak itu tadi.


9/23

alam dunia teknologi yang serba canggih ini, anak-anak kita pada masa kini tidak lagi terikat denganmentaliti keluarga kerana anak-anak pada masa kinilebih terbuka dan terdedah kepada kepentingan ilmudalam kehidupan. Jadi di sini tidak timbul isu keluargamempengaruhi keinginan anak-anak untuk belajar.

Anak perempuan selalu dinafikan hak mereka dalammendapat peluang pendidikan. Namun, dalam duniaserba maju hari ini, anak perempuan dan anak lelakimendapat layanan yang sama rata. Persepsi bahawaanak perempuan tidak berupaya mencapaipencapaian yang cemerlang dan hanya layak duduk

diceruk dapur merupakan andaian lapuk dan tidakdapat diterima akal. Buktinya, banyak kejayaan-kejayaan pelajar di peringkat peperiksaan nasionaldimonopoli oleh pelajar perempuan.


10/23

SOALAN 3

Jika kita lihat fenomena yang berlaku dewasa ini,pelajar perempuan ternyata memonopoli tempatdi IPT berbanding pelajar lelaki. Dengankeputusan akademik yang cemerlang, tidak

hairanlah pelajar perempuan boleh menguasaitempat di IPT. Jadi, adakah faktor pencapaianakademik pelajar perempuan yang cemerlangtadi menyumbang kepada lambakan pelajar

perempuan di IPT dan bagaimana pula dengankedudukan pelajar lelaki di Institusi PengajianTinggi sekarang?


11/23

JAWAPAN

Pencapaian akademik itu sendiri yangmendorong kepada situasi di mana peluanguntuk kemasukan ke universiti-universiti yang ada

ini memihak kepada jantina tertentu sahaja. Jika kita imbas kembali rekod Universiti Malayapada tahun 2006 contohnya, statisticmenunjukkan yang hanya kira-kira 40 peratussahaja pelajar lelaki yang diterima masuk melaluiPusat Asasi Sains Universiti Malaya (PASUM)memperoleh CGPA 3.0 dan ke atas, manakalabagi pelajar wanita pula hampir 60 peratus.


12/23


13/23

Soalan 4

Sebenarnya, ketidakseimbangan gender diIPT boleh juga dikaitkan dengan kursus-kursusyand ditawarkan. Kalau dilihat secara kasar,bidang pendidikan banyak diceburi oleh

wanita manakala bidang kejuruteraan danteknikal banyak dimonopoli oleh kaum lelaki.Persoalannnya, adakah kursus-kursus yangditawarkan di IPT sekarang boleh dijadikan

faktor gender bias ini ataukah keupayaanpelajar yang menjadi ukuran? Bagaimanapula halnya dengan pasaran kerja?


14/23

JAWAPAN

Masalah atau punca ketaksamaan peluang pendidikan dari

segi jantina yang berlaku di Institut Pendidikan Tinggi(IPT)

sekarang ada hubung kaitnya dengan kos atau kursus yang

ditawarkan di IPT itu sendiri.

Majoriti atau kebanyakan penuntut yang memenuhi IPTadalah dari golongan wanita, dan golongan lelaki hanyalah

segelintir sahaja. Keadaan ini berpunca dengan kursus yang

diambil.

Contoh: banyak kursus yang lebih mengutamakan wanita,

seperti undang-undang, rekaan fesyen, pendidikan,perubatan, jahitan, dan sebagainya. Sedangkan kursus untuk

golongan lelaki hanyalah sedikit, dan yang paling popular

adalah kejuruteraan dan dan IT.


15/23


16/23


17/23

JAWAPAN

Kebanyakan masyarakat zaman dahulusangat menitikberatkan soal jodoh anakmereka, dari segi kelulusan, pangkat, hartadan seganainya.

Keadaan ini amat berbeza denganmasyarakat kita sekarang, di mana ibi bapalebih gemar memberi peluang anak-anak

mereka memilih sendiri pasangan hidup.Namun begitu pemikiran sebegini ada baikburuknya.


18/23

ramai jejaka atau kaum lelaki takut hendakmeminang atau menyunting perempuan yanglebih berharta atau lebih bekerjaya, kerana takut

hantaran tinggi dan sebagainya.Pada saya itu tidak menjadi masalah. Saya sukamenegaskan dan menasihati anak-anaksekarang, bahawa sebagai lelaki, mereka yangbakal memikul tanggungjawab sebagai ketua,

seharusnya mereka lebih yakin dan berani. Tidakseharusnya ada dalam kamus hidup merekatakut untuk menyunting wanita yang jauh lebihberharta.


19/23

Ini kerana setiap ciptaan Tuhan itu adalah sama,C

umayang membezakan anta mereka adalah amalan-amalanmereka. Jadi tidak wujud persaan sebegini.

Jadi di sini ada tips untuk para lelaki di luar sana supayatampil lebih berani.

Pertama sekali sebagai seorang lelaki, mereka perlu ada

keyakinan yang tinggi. Sikap ini saya rasakan mesti adapada setiap orang orang dan kepada kaum lelaki, merekaperlu ada keyakinan diri yang tinggi dalammempersenbahkan diri mereka terutama sekali dalammemikat dan mengambil hati wanita.

Sekalipun mereka hanyalah pekerja biasa yang tidakberkedudukan dan hanya meraih gaji yang sedikit, itu tidakmenjadi masalah asalkan mereka mampu meyakinkanpasangan yang mereka mampu membahagiakanpasangan dan ada jaminannya, itu sudah mencukupi


20/23

Isu kuota di IPT-IPT tempatan dilihat seolah-olahtidak mengiktiraf pencapaian wanita. Ada wanitayang mempunyai pencapaian akademik yang

tinggi tetapi dinafikan haknya dengan alasanuntuk memenuhi kuota. Bagi lelaki pula merekaseolah-olah tidak diberi peluang oleh pihakmajikan untuk membuktikan keupayaan diridalam bidang pekerjaan dengan alasan tiada

pencapaian akademik yang tinggi. Jadibagaimana isu ini boleh memberi impak kepadaperkembangan ekonomi khasnya untuk kesanjangka panjang?


21/23

Ada sektor yang dimonopoli oleh kaum wanita danada pula sektor-sektor tertentu dimonopolikan olehkaum lelaki..

Dengan bertambahnya bilangan wanita di IPT

tempatan, maka bilangan wanita cerdik pandaisemakin bertambah di negara ini. Denganbertambahnya bilangan wanita yang cerdik pandaimaka harga diri dan nilai wanita itu sendiri semakintinggi. Tambahan lagi, tenaga kerja manusia di negara

ini turut meningkat dan ini secara tidak langsungmemberi kesan terhadap sistem dan perkembanganekonomi negara.


22/23

Namun, tidak dapat dinafikan disebalikkejayaan-kejayaan ini, ada pula golonganyang semakin ketinggalan kebelakang iaitu

lelaki. Siswa-siswa hari ini dilihat kurangberdaya saing serta mudah goyah dalammenghadapi cabaran semasa. Akibatdaripada kekurangan tenaga guna manusiadaripada pihak lelaki, maka negara akanmenjadi kurang produktif dan hasilnya sistemekonomi negara turut terjejas.


23/23

Documents

FAKTOR KETAKSAMAAN JANTINA DI UNIVERSITI