LOGO

MOHAMAD ZULKARNAIN BIN RADZUAN1 PISMP PS/PI/PM 1

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN PERSONALITI

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN PERSONALITI

Baka

Persekitaran

FAKTOR YANG

MEMPENGARUHI

PERKEMBANGAN

PERSONALITI

Faktor Baka

Faktor ini dihubungkaitkan dengan kecerdasan dan juga bentuk tubuh.

Pola genetik yang wujud pada masa persenyawaan mempengaruhi perkembangan personaliti individu.

Contohnya, kecerdasan otak yang diwarisi, kecacatan atau penyakit semasa lahir sangat mempengaruhi tingkah laku individu.

Antara faktornya ialah seperti :KetinggianBerat badan Warna kulit

FAKTOR PERSEKITARAN

Click icon to add picture

Persekitaran individu seperti budaya, adat resam, nilai, dan cara hidup masyarakat juga mempengaruhi perkembangan personaliti individu.

Latar belakang sekolah:Suasana sekolah yang kondusif

daripada segi fizikal, emosi, dan sosial, menyumbang kepada perkembangan personaliti yang positif di kalangan kanak-kanak.

Sekolah merupakan tempat bimbingan dan pembentukan personaliti.

Pengaruh keluargaKeluarga sangat mempengaruhi

personaliti kanak-kanak kerana masa yang banyak diluangkan bersama keluarga.

Keluarga yang dapat mewujudkan suasana kemesraan, kasih sayang, bertimbang rasa dan sopan santun mempengaruhi perkembangan personaliti yang baik.

Peranan media:Peranan media seperti televisyen dan

radio turut menyumbang kepada perkembangan personaliti individu kini.

Maklumat yang disampaikan akan mempengaruhi minda kanak-kanak.

Pemakanan Makanan yang berzat, bersih, dan

halal boleh mempengaruhi perkembangan personaliti yang positif.

Makanan yang tidak sihat boleh menjejaskan personaliti,kesihatan mental,emosi dan fizikal.

Pengaruh SosiobudayaTanpa asas pendidikan dan agama

yang kukuh, individu mudah terdedah dengan budaya masyarakat yang negatif.

Hal ini akan memberi kesan kepada sikap dan personaliti individu.

IMPLIKASI TERHADAP PENGAJARAN DAN PELAJARAN

Memahami tingkah laku muridGuru perlu menggunakan segala ilmu

kemahiran dalam psikologi pendidikan untuk memahami tingkah laku murid.

Guru boleh boleh mengenal pasti punca tingkah laku murid dalam bilik darjah.

Sensitif dengan potensi muridGuru bertanggungjawab untuk

memberi galakan dan dorongan kepada murid-murid untyuk menggilap potensi murid.

Galakan dan dorongan yang realistik akan membantu murid membentuk personaliti yang sesuai.

Menerima hakikat bahawa setiap individu adalah berbeza dan unik.

Guru perlu sedar bahawa setiap individu berbeza dan unik.

Guru tidak boleh melabel kanak-kanak yang lemah sebagai murid yang bodoh dan tiada masa depan.

Guru berperanan memberikan bimbingan kepada murid-murid.

Memahami keperluan murid mengikut peringkat umur.

Guru harus mempunyai pengetahuan tentang ilmu psikologi murid-murid mengikut usia mereka.

Guru yang peka akan dapat memahami keperluan kanak-kanak mengikut umur mereka.

Membina imej kendiri yang positif.Guru berperanan membantu murid-

murid dalam membina konsep kendiri yang positif.

Identiti kendiri yang positif akan menjdikan diri mereka lebih berdikari dan berkeyakinan tinggi.