Upload
others
View
15
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
HENRIETTE HOLTE · HENRIK THOMSEN · MICHAEL WAHL ANDERSEN · PETER WENG
F A C I T L I S T E T I LT R Æ N I N G S H Æ F T E 4
4
Kontext 4, Facitliste til træningshæfte
Samhørende titler: KonteXt 4 Kernebog
KonteXt 4 TræningshæfteKonteXt 4 Fordybelseshæfte
Forlagsredaktion: Susanne Schulian
© 2007 Alinea, København1. udgave, 2. oplag
Dette materiale indeholder kopiark i elektronisk form. Kopiarkene er solgt på den betingelse, at de hverken erhvervsmæssigt eller på anden måde bruges til mangfoldiggørelse ud over den enkelte købers eget forbrug.
Herved forstås, at den skole, institution eller den privatperson,der køber kopiarkene, kun må mangfoldiggøre dem eller delederaf til brug i undervisningsvirksomhed, som drives umiddelbart af den købendes institution.
Mangfoldiggørelse, der tilsigter at dække flere skoler eller undervisningsinstitutioners behov, kan kun ske med skriftlig tilladelse fra forlaget.
ISBN: 978-87-7066-091-4
KonteXt 4 Lærervejledning (med facitliste)
KonteXt 4 Kopimappe
2
OPGAVE 1
Skriv tallet før.
a. _______ 1000 b. _______ 10 100 c. _______ 20 250 d. _______ 1 million
OPGAVE 2
Skriv tallet efter.
a. 3499 _______ b. 99 999 _______ c. 4999 _______ d. 567 999 _______
OPGAVE 3
Halvér figuren.
OPGAVE 4
På skydeskiven er der ramt med nogle pile. Hvor mange point er der i alt?
_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
BLANDEDE OPGAVER 1
1000
10010
1
1000
10010
1
1000
10010
1
1000
10010
1
1000
10010
1
1000
10010
1
6249
2347 2354 3050
2043 7410
f.eks.
9999992024910099999
3500 100000 5000 568000
B L A N D E D E O P G A V E R 1 3
OPGAVE 5
a. 2356 + 345 b. 2135 – 789 c. 34 500 – 1235 d. 10 000 – 2112
OPGAVE 6
Hvad er klokken 15 minutter efter:
a. kl. 17.35 �______ b. kl. 13.55 �______ c. kl. 5.00 �______ d. kl. 23.50 �______
OPGAVE 7
a. 3500 + 35 = _______ b. 3000 + 20 + 500 = _______ c. 40 + 4000 + 500 = _______
d. 23 + 400 + 20 000 = _______ e. 5 + 5000 + 500 = _______
OPGAVE 8
Gør tallet 10 gange større.
OPGAVE 9
Et stykke slik koster 50 øre.
a. Hvor meget koster 4 stykker slik? _______kr.
b. Hvor meget koster 100 stykker slik? _______kr.
OPGAVE 10
Skriv de tal der mangler.
30 – _______ – _______ – _______ – _______ – _______ + _______ = 20
17 + _______ – _______ – _______ + _______ + _______ – _______ = 28
15 + _______ – _______ – _______ + _______ + _______ – _______ = 50
a. 2 7 0 1 b. 1 3 4 6 c. 3 3 2 6 5 d. 7 8 8 8
17.50
3535 3520 4540
550520423
250
14.10 5.15 0.05
flere løsninger
2 200 23 350 175 165 318 5 23 10
20 2000 233500 1750 1653180 50 230 100
OPGAVE 1
Sæt tallene i rigtig rækkefølge med det mindste tal først.
6289 2534 6829 5169 20 000 6287 19 999
___________________________________________________________________________
OPGAVE 2
a. 3056 – 386 b. 2962 – 1999 c. 13 245 + 2431 d. 1000 – 193 e. 72 145 + 94 127
OPGAVE 3
OPGAVE 4
OPGAVE 5
Skriv tre ting der vejer ca. 10 kg.
____________________________________________________________________________
4
BLANDEDE OPGAVER 2
1000’ er 100’ er 10’ er 1’ er Tallet er
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
99
-
-+
+
+-
3506
2534 5169 6287 6289 6829 19999 20000
a. 2 6 7 0 b. 9 6 3 c. 1 5 6 7 6 d. 8 0 7
e. 1 6 6 2 7 2
6052
3410
500
6433
flereløsninger
flere løsninger
OPGAVE 6
Skriv tallet.
a. Syv tiere og tre hundreder ________ b. Tre tiere, syv hundreder og 5 enere ________
c. Fem enere, seks tusinder og 2 hundreder ________ d. Fire tusinder og tredive ________
OPGAVE 7
Afrund til nærmeste 100.
OPGAVE 8
Tegn to forskellige trekanter. Den ene sidelængde skal være 8 cm.
OPGAVE 9
a. 3 m 45 cm = _______ cm b. 12 m 12 cm = _______ cm c. 4 m 8 cm = _______ cm
d. 456 cm = ____ m ___ cm e. 1308 cm = ___ m ___ cm f. 705 cm = ___ m ___ cm
OPGAVE 10
Brug cifrene 3, 4, 0. Du må bruge hvert ciffer én gang i hvert tal.
a. Skriv de forskellige tal du kan lave.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b. Skriv de forskellige lige tal du kan lave.
___________________________________________________________________
B L A N D E D E O P G A V E R 2 5
97 50 3489 10 023 1555 235 982 2005 3285
Mange løsninger
370 735
6205 4030
100 100 3500 10000 1600 200 1000 2000 3300
10 cm
8 cm
8 cm
6 cm
345 1212 408
4 56 13 8 7 5
340, 430, 403, 304, 3, 4, 30, 40, 43, 34
340, 430, 304, 4, 30, 40, 34
OPGAVE 1
a. 3 · 5 · 2 · 1 = ____ b. 1 · 3 · 5 · 2 = ____ c. 8 · 7 · 1 = ____
d. 9 · 1 · 2 · 4 = ____ e. 2 · 2 · 3 · 20 = ____ f. 3 · 3 · 3 · 3 · 3 = ____
OPGAVE 2
Sæt streger.
OPGAVE 3
a. 4 + 4 + 7 + 7 + 7 = ______________ = _________ = _____
b. 5 + 5 + 5 + 5 + 2 + 2 + 2 = ______________ = _________ = _____
c. 2 + 2 + 4 + 4 + 8 + 8 = ______________ = _________ = _____
d. 9 + 9 + 9 + 9 + 7 = ______________ = _________ = _____
e. 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 2 + 2 +2 = ______________ = _________ = _____
f. 11 + 11 + 11 + 11 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = ______________ = _________ = _____
OPGAVE 4
Hvor mange cykler er der? _______________ cykler
OPGAVE 5
a. 7 · ___ = 21 b. 28 = ___ · 4 c. ___ · 6 = 18 d. ___ · 5 = 25
e. ___ · ___ = 15 f. 36 = 9 · ___ g. 8 · ___ = 24 h. ___ · 7 = 56
i. ___ · ___ = 27 j. ___ · 0 = 0 k. ___ · ___ = 1 l. ___ · ___ = 72
6
AT GANGE
8 · 6
8 · 9
7 · 7
6 · 8
7 · 69 · 8
6 · 9 8 · 7
56
7248
42 5464
49
2 · 4 + 3 · 7 8 + 21 29
8 · 8
30
72 240 243
30 56
4 · 5 + 3 · 2 20 + 6 26
2 · 2 + 2 · 4 + 2 · 8 4 + 8 + 16 28
4 · 9 + 1 · 7 36 + 7 43
5 · 10 + 3 · 2 50 + 6 56
4 · 1 1 + 5 · 3 44 + 15 59
90
3
3 5
3 9 0 1 1 8 9
4 3 8
7 3 5
OPGAVE 6
a. 7 · 20 b. 7 · 21 c. 7 · 25 d. 7 · 27 e. 23 · 7 f. 29 · 7
OPGAVE 7
Karoline løber 15 km om ugen. Hvor mange kilometer har hun løbet på:
2 uger? _____ 4 uger? _____ 5 uger? _____ 9 uger? _____ 1 år (52 uger)?_____
OPGAVE 8
OPGAVE 9
a. 3 · 315 b. 3 · 728 c. 5 · 258 d. 7 · 888
OPGAVE 10
Gør tallene tre gange større.
A T G A N G E 7
3 5 15 25 37 222 1500 307
· 5 · · 17
10
20 80
150 120
50 850
360
9 15 45 75 1 1 1 666 4500 921
a. 1 4 0
a. 9 4 5
b. 1 4 7
b. 2 1 8 4 c. 1 2 9 0 d. 6 2 1 6
c. 1 7 5 d. 1 8 9
e. 1 6 1
30
50 404
170100 340
30 510250 20045090 1530
60 75 135 780
f. 2 0 3
· 5 · · 17
100
8000
1500 12000
700
400 16000
500 170040001000 3400200
300 51003500 1 1900280002000 6800
40
8
OPGAVE 1
a. 5420 – 295 b. 29964 – 23987 c. 1000 – 34 d. 7253 – 888
OPGAVE 2
Skriv tallet midt imellem.
a. 8 ______ 16 b. 250 ______300 c. 210 ______ 10 000 d. 300 ______ 900
e. 40 ______ 134 f. 100 ______ 1000 g. 256 ______ 868 h. 9 ______ 37
OPGAVE 3
Hvor mange klodser består figurerne af?
______ ______ ______
OPGAVE 4
Skriv det halve og det dobbelte.
a. _____ 200 _____ b. _____ 150 _____ c. _____ 320 ____ d. _____ 918 _____
OPGAVE 5
a. 3 kg 355 g = _______ g b. 2 kg 50 g = ________ g c. 1 kg 2 g = ________ g
OPGAVE 6
Fyld op til 2 liter.
a. 5 dl + ______ b. 1 liter 2 dl + ______ c. 12 dl + ______ d. 19 dl + ______
BLANDEDE OPGAVER 3
a. 5 1 2 5 b. 5 9 7 7 c. 9 6 6 d. 6 3 6 5
12 275 5105 600
2356255087
14
100
3355
15 dl 8 dl 8 dl 1 dl
2050 1002
400 75 300 160 640 459 1836
18 40
B L A N D E D E O P G A V E R 3 9
OPGAVE 7
Tegn en ny trekant, hvor siderne er dobbelt så lange.
OPGAVE 8
a. 3 + 15 + 5 · 6 – 4 = ________ b. 10 + 110 – 40 · 2 – 17 = ________
c. 15 – 7 + 24 · 3 + 113 = ________ d. 10 · 10 · 10 – 319 + 20 = ________
OPGAVE 9
Her er priserne på kartofler hos supermarked A, B og C.
a. Hvor meget koster 1 kg kartofler hos
A ________ kr. B ________ kr. C ________ kr. D ________ kr.
b. Hvor stor forskel er der mellem de dyreste og de billigste kartofler?______________ kr.
OPGAVE 10
a. Halver figuren i to ens stykker.
2 kg
17,-60 krfor 5 kg
10 kg100 kr
A B C
44
8,50 12 10 6,40
5,60
193 701
23
f.eks.
D5 kg
32 kr.
OPGAVE 1
Udfyld de tomme felter.
OPGAVE 2
Regn stykkerne og farv med den rigtige farve.
OPGAVE 3
Skriv resultaterne med rest.
a. 27 : 5 = _____ rest ____ b. 14 : 4 = _____ rest ____ c. 22 : 5 = _____ rest ____
d. 36 : 8 = _____ rest ____ e. 49 : 7 = _____ rest ____ f. 56 : 6 = _____ rest ____
g. 100 : 3 = ____ rest ____ h. 75 : 12 = _____ rest ____ i. 29 : 3 = _____ rest ____
1 0
AT DELE
: 3 : 1 : : 4 : : 8 : 12 : 2
24 4 1
: 6 : 2 : : : 3 : : 36 : 12
6 36 9 4
Blå: resultater med rest Grå: resultatet 4 Orange: resultatet 5
Gul: resultatet 6 Rød: resultatet 7 Grøn: resultatet 8
27:835:5
32:488:11
24:4
40:1018:3
32:8
16:4
90:15
42:7
64:8
40:513:5 35:3
72:9
9:4
36:6
51:7
22:3
36:6
21:3
24:4
45:9
16:2
58:3
5:2
36:9
8:2
33:272:9
156:7
56:8
49:750:10
21:3
20:5
80:10
66:11
30:5
8:334:5
8
6 24
24 6 3 2 12
36
1 4 9
18 12 1 3
5 2
4 4
3 2
7 0
4 2
9 2
9 26 333 1
A T D E L E 1 1
OPGAVE 4
Jonathan får 63 kr. om ugen i lommepenge. Hans storesøster Clara får 280 kr. hver fjerde uge.
Sammenlign Jonathans og Claras lommepenge. Skriv udregningerne ind i skemaet.
OPGAVE 5
Udfyld de tomme felter.
OPGAVE 6
a. Skriv divisionsstykker, der har 4 som resultat. ___________________________________
b. Skriv divisionsstykker, der har 7 som resultat. ___________________________________
OPGAVE 7
a. 225 : 5 b. 1335 : 5 c. 7225 : 5 d. 1505 : 5
: 10 : 20 : 100 : 5 : 50
300 30 3
4000
70 7
500
13 400
Jonathan Clara Forskel
Hver fjerde uge 280 kr.
Hver uge 63 kr.
Hver dag
252 kr. 28 kr.
9 kr. 10 kr. 1 kr.
70 kr. 7 kr.
400
700 35
15
200
25
670
40
5
134
140
60
800
100
2680
12 : 3 , 8 : 2 , 20 : 5 . . . .
21 : 3 , 14 : 2 , 35 : 5 . . . .
14
6
80
10
268
50
1340
a. 4 5 b. 2 6 7 c. 1 4 4 5 d. 3 0 1
OPGAVE 1
Hvor langt er der rundt om hver figur?
__________ cm _________ cm __________ cm ___________ cm
OPGAVE 2
Farv de rigtige gangestykker.
OPGAVE 3
Udfyld de tomme felter.
OPGAVE 4
Afrund til nærmeste 10.
OPGAVE 5
Sæt tallene i rækkefølge efter størrelse.
2 500 435 2 495 999 2 645 903 2 496 002 2 495 968 2 499 785
__________________________________________________________________________
1 2
BLANDEDE OPGAVER 4
8 64 7 84
· 3
· 10
70
· ·
· · · · ·
·
90 15
· ·
34 123 10 079 55 15 123 555
5 · 4 = 20 4 · 4 = 16 6 · 4 = 28 9 · 9 = 81 8 · 0 = 8 7 · 8 = 56
8 · 6 = 36 6 · 7 = 42 3 · 3 = 6 7 · 4 = 28 1 · 12 = 6 1 · 6 = 1
7 · 3 = 22 2 · 7 = 14 8 · 3 = 24 2 · 8 = 11 5 · 8 = 45 9 · 3 = 18
13
8
325242 4
621
8 14 12
30 120 10080 60 15120 560
2495968 2495999 2496002 2499785 26459032500435
7
OPGAVE 6
a. 6 · 215 b. 7 · 212 c. 12 · 333 d. 4 · 666
OPGAVE 7
a. 7 · ______ + 20 = 41 b. 10 · 5 – _____= 37 c. _______ · 3 + 15 = 615
d. 912 – ______ · 2 = 812 e. 1000 – ______ · 3 = 955 f. 3 · _______ + 10 = 46
OPGAVE 8
Indsæt de manglende mål, så resultatet bliver 2 m.
a. 23 cm + ______ cm b. 2 cm + ______ cm c. 1 m 5 cm + ______ cm
OPGAVE 9
Beregn, hvor lang tid hver udsendelse varer
i dette fjernsynsprogram.
A. ________ min B. ________ min
C. ________ min D. ________ min
E. ________ min F. ________ min
G. ________ min
OPGAVE 10
Skriv tallet.
a. b.
= ____________ = ___________
c.
= ___________
B L A N D E D E O P G A V E R 4 1 3
A. 12.25 Sværdets dronningAmerikansk adventure-serie.B. 13.15 Børnene i RakaiC. 13.35 Mikkelsen og MonbergsDansk rejsereportage for unge.D. 13.50 Bernie Mac
Amerikansk komedieserie.E. 14.15 Vores vilde livAustralsk dramaserie.F. 15.05 RockdrømmeAmerikansk dramaserie om livet“on the road”.G. 15.55 Og nu til vejretAmerikansk komedieserie.16.20 KlatretårnetAmerikansk familieserie.
1000 1000 1000
100 100
1000
10
10 10
10
10 1010
1000 1000 1000 1000 1000 1000
1000 1000 1000 1000 1000 1000
1 11
1
111 111
11
a. 1 2 9 0 b. 1 4 8 4 c. 3 9 9 6 d. 2 6 6 4
3
50
177
50 20
15 25
50 50
25
198 95
15 12
13 200
3203 1050
12029
1 4
OPGAVE 1
Farv 3_4 af hver figur grøn.
OPGAVE 2
Hvor stor en del af hver figur er farvet?
OPGAVE 3
a. Skriv fem forskellige brøktal med nævneren 8. __________________________________
b. Skriv fem forskellige brøktal med tælleren 1. ____________________________________
OPGAVE 4
Skriv som brøktal.
a. en syvende-del = ____ b. tre tredje-dele = ____ c. tre fjerde-dele = ____
d. en tiende-del = ____ e. to tolvte-dele = ____ f. fire femte-dele = ____
OPGAVE 5
Marker brøktallenes cirka placering på hver tallinje. 1_23_4
2_8
2_3
1_6
a.
b.
c.
BRØKTAL
a. b. c. d.
_______________ _______________ _______________ _______________
0 1
0 1
0 1
9—181—2=
4—161—4=
2—81—4=
1—4
1—82—8
3—8, , . . . .1—2
1—31—4, , . . . .
1—73—3
1—102—12
3—44—5
1—22—3
3—42—8
1—6
1—22—3
3—42—8
1—6
1—22—3
3—42—8
1—6
OPGAVE 6
Hvilke brøktal er lige store?
_____________________________________________________________________________
OPGAVE 7
Farv brøkdelen.a. 1_
3 b. 3_4 c. 3_
5 d. 1_5 e. 2_
3
OPGAVE 8
Skriv brøkerne i rækkefølge med den mindste først. 1__10
1_2
1_7
1_8
1_3
1_9
1_4
_______________________________________________________________________________
OPGAVE 9
Tegn figurerne færdige.
B R Ø K TA L 1 5
0 1
25—100 = 1—4
50—100
1_2
2_5
3_55__
10
6__10
10__10
50__100
4__10
1__10
1__10
25__100
1_3
1_4
1_6
1_8
f.eks.
1—101—9
1—81—7
1—41—3
1—2
4—10 =2—5
6—10 =3—5
1—2 =
1 6
OPGAVE 1
Tegn nye figurer, hvor siderne er 3 gange længere.
OPGAVE 2
a. 5 · 263 b. 1255 : 5 c. 2345 : 5 d. 2000 : 5
OPGAVE 3
Tegn følgende linjer.
A: 23 mm B: 6 mm C: 35 mm D: 28 mm + 13 mm E: 82 mm + 24 mm
OPGAVE 4
Hvad er klokken en halv time efter.
a. kl. 9.15 ______ b. kl. 14.40_______ c. kl. 17.20 _______ d. kl. 20.55 ________
BLANDEDE OPGAVER 5
A
A
B
B
C
C
a. 1 3 1 5 b. 2 5 1 c. 4 6 9 d. 4 0 0
A. B. C.
D.
E.
9.45 15.10 17.50 21.25
OPGAVE 5
OPGAVE 6
Tegn spejlbilledet.
OPGAVE 7
Find den vej som Find den vej som giver det mindste resultat. ________ giver det højeste resultat. _________
OPGAVE 8
Hvor langt er der hele vejen rundt om figuren?
_______ m _______ m _______ m _______ m _______ m
B L A N D E D E O P G A V E R 5 1 7
120
·
··
·
· ·
+ 40
+ 120
+ 100+ 50
5
SLUT START · 2
· 10
· 3· 2
4 m
5 m
2 m
3 m
3 m
1 m
3 m 30 m
1 m
1 m
3 m
1 m
3 40 8 15
2 60 4 30
6 20 10 12
150 330
18 12 360 10 14
1 8
OPGAVE 1
a. 3,12 + 4,01 b. 7,76 + 2,24 c. 9,02 – 0,97 d. 5,23 – 4,86 e. 2,00 – 1,99
OPGAVE 2
Afrund tallene til nærmeste hele tal.
12,7 ≈ ____ 8,2 ≈ _____ 36,4 ≈ _____ 21,0 ≈ _____ 0,8 ≈ ____ 56,5 ≈ _____
19,9 ≈ ____ 779,5 ≈ _____ 499,6 ≈ _____ 209,7 ≈ _____ 7,5 ≈ ____ 7,0 ≈ _____
OPGAVE 3
Skriv de næste tal i rækken.
a. 4,3 4,9 5,5 6,1 ___________________ b. 0,2 0,9 1,6 2,3 __________________
c. 7,1 7,6 8,1 8,6 ___________________ d. 4,9 5,2 5,5 5,8 __________________
OPGAVE 4
1 liter mælk koster 5,95 kr. Julie køber 2 liter mælk
og betaler med en 20-krone. Hvor mange penge får Julie tilbage? ____________________
OPGAVE 5
Skriv tallet midt imellem.
1,2 ______ 1,6 16,1 ______ 16,9 4,0 ______ 5,6 53 ______ 56,8
26,7 ______ 28,9 33,8 ______ 35 0,8 ______ 1,2 7,1 ______ 7,9
OPGAVE 6
Skriv tallene i rækkefølge med det mindste tal først.
a. 0,15 0,1 0,05 0,55 ______________________________
b. 75,25 75,5 75,19 75,75 ______________________________
c. 3,05 3 3,5 3,007 ______________________________
DECIMALTAL
13
1 ,4
a. 7, 1 3 b. 1 0 c. 8 ,0 5 d. 0, 3 7 e. 0, 0 1
8 36 21 1 57
78020 500 210 8 7
6,7 7,3 7,9 3,0 3,7 4,4
9,1 9,6 10,1 6,1 6,4 6,7
8 kr. (8,10 kr.)
16,5 4,8 54,9
7,51,034,427,8
0,05 0,1 0,15 0,55
75,19 75,25 75,5 75,75
3 3,007 3,05 3,5
D E C I M A L TA L 1 9
OPGAVE 7
Sæt streger til det rigtige sted på tallinjen.
OPGAVE 8
OPGAVE 9
Sæt streger imellem ens værdier.
OPGAVE 10
Samlet beløb
Pris Hundreder Tiere Enere 10-dele 100-dele
122,50 kr. 1 2 2 5 0
701,75 kr.
399,95 kr.
0,25 kr.
909,02 kr.
0 1 2 3 4 10 205 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19
16,41,47,2 14,4
18,9
13,7
10,58,70,1
9,2
5,2
19,7
15,9
0,11__
10
4 1_4
9,03
9 3__100
7,5
7 1_2
9,3003,47
3 47__100 0,75
3_43,470
3 47__1009,030 9 3__
100
9,3
9 3__10
7,50 7 1_2
9 3__10
Beløb Afrundet beløb
kr. kr.
kr. kr.
kr. kr.
kr. kr.
kr. kr.
kr. kr.
Regning
******************
9,95
7,50
23,25
35,75
27,95
4,25
7 0 1 7 5
3 9 9 9 5
0 0 0 2 5
9 0 9 0 2
9,95
7,50
23,25
35,75
27,95
104,40
10
8
23
36
28
105
OPGAVE 1
Hvor mange penge er der her?_________kr.
OPGAVE 2
Farv 1_3 af hver figur.
OPGAVE 3
Sæt en trekant på, så figuren bliver symmetrisk. Hvor mange muligheder er der for hver
figur?
OPGAVE 4
a. 25 000 – 395 b. 1326 + 325 234 c. 5 · 9762 d. 861 : 7
OPGAVE 5
a. Skriv et brøktal, som ligger mellem 1_5 og 4_5 . ______
b. Skriv et brøktal, som ligger mellem 1_2 og 1_4 . ______
c. Skriv to brøktal, som ligger mellem 1_2 og 7_8 . ______
2 0
BLANDEDE OPGAVER 6
5 5
55
5
52 2 2
2
22
222
22
254
f.eks.
a. 2 4 6 0 5 b. 3 2 6 5 6 0 c. 4 8 8 1 0 d. 1 2 3
2—5f.eks.
f.eks.
f.eks.
1—35—8
6—8
B L A N D E D E O P G A V E R 6 2 1
OPGAVE 6
Hvad er rigtigt, og hvad er forkert?
OPGAVE 7
Afrund til nærmeste 100.
OPGAVE 8
Gør tallet 10 gange mindre.
OPGAVE 9
Skriv de brøktal, der mangler.
OPGAVE 10
Et akvarium på 75 liter vand skal tømmes. Henrik bruger et krus på 5 dl.
a. Hvor mange gange skal han fylde b. Hvor stort skal kruset være, hvis han vil nøjes
kruset, før akvariet er tømt? med at gøre det halvdelen af gangene?
__________ __________
Rigtigt ForkertAlle måneder har 30 dage
3 kg 50 g = 3500 g4 uger 4 dage = 32 dage
12 timer = 12 · 60 minutter1 minut = 100 sekunder
500 mm = m21
Nogle år har 366 dage4350 m = 43 km 50 m
428 79 149 762 550 1265 7410 6839 3448 8974
2300 30 12 450 10 000 23 5 0,5
3—4
5—6
2—10
xxx
x
x
xx
x
400 100 100 800 600 1300 7400 6800 3400 9000
230 3 1245 1000 2,3 0,5 0,05
1—6
1—41—2
4—4
2—63—6
4—66—6
1—103—10
4—105—10
6—107—10
8—109—10
10—10
150 10 dl
OPGAVE 1
a. Hvor mange gram vejer en pose sukker? ____________ g
b. Beregn prisen på 1 kg sukker ______________________ kr.
c. Hvor meget koster 3 poser sukker? _________________ kr.
OPGAVE 2
a. 100 cm = ______ m b. 1 km = ________ m c. 5,250 km = ______ m
d. ______ cm = 3 m e. 2 km 750 m = __________ m f. _______ km = 9100 m
g. ______ cm = 0,5 m h. ____ km ______ m = 4500 m i. 4,2 km = ________ m
j. 1000 cm = ______ m k. 0 km 890 m = ______ m l. _______ km = 333 m
m. ______ cm = 14,5 m n. ____ km ______ m = 6025 m o. 7,020 km = ______ m
OPGAVE 3
Omskriv opskriften til dobbelt portion.
2 2
MÅLING
Kokoskage Omsætning Dobbelt portion(20 stykker)
2 dl mælk 0,2 liter 0,4 liter
100 g rørsukker kg kg
3 dl flydende sirup liter liter
150 g smør kg kg
4 æg æg æg
400 g hvedemel kg kg
200 g smør kg kg
420 g kokos kg kg
8,50
2 kgSUKKER
2000
4,25
25,50
1 1000 5250
9,12750300
50 4 500 4200
0,33389010
1450 6 25 7020
0,1
0,3
0,15
4
0,4
0,2
0,42
0,2
0,6
0,30
8
0,8
0,4
0,84
OPGAVE 4
Mål linjernes længde i millimeter og centimeter.
a. = ____ mm = ____ cm
b =. ____ mm = ____ cm
c. = ____ mm = ____ cm
d. = ____ mm = ____ cm e. = ____ mm = ____ cm
f. = ____ mm = ____ cm g. = ____ mm = ____ cm
OPGAVE 5
Sæt pile fra mærkaterne til vægten.
OPGAVE 6
a. 1 år = ______ mdr. b. 1 år = __________ uger c. 1 år = __________ dage
d. 4 år = ______ mdr. e. 156 uger = ______ år f. 35 døgn = ________ uger
g. 3 døgn = ______ timer h. 24 timer = _______døgn i. 65 sek. = ____ min ____ sek.
OPGAVE 7
Beregn længden.
a. 3 cm + 35 cm + 2 m 5 cm = ________ b. 2 m 25 cm + 2,5 m = ________
c. 10 cm + 2 m + 1 m 15 cm = ________ d. 73 m 35 cm + 64,45 m + 1 1_2 m = ________
M Å L I N G 2 3
0
1 2 3
4
5
1,2 kg100 g 500 g
1000 g
0 kg 800 g
250 g
5 kg
2,250 kg1_2 kg
1_4 kg
1 kg 200 g
0,7 kg kg
54 5,4
1 10 1 1
108 10,8
1 1 1 , 1
5 0,547 4,7
3 0,3
12 52 365
48 3 5
72 1 1 5
2,43 m 4,75 m
139,3 m3,25 m
OPGAVE 1
OPGAVE 2
Afrund til nærmeste tiendedele.
a. 2,35 �______ b. 0,32 �______ c. 4,56 �_____ d. 23,85 �_____ e. 4,72 �_______
OPGAVE 3
a. 5 · 60 = ____________ b. 2 · 700 = ____________ c. 20 · 500 = ____________
d. 30 · 30 · 30 = _______ e. 500 · ______ = 10 000 f. ______ · ______ = 80 000
OPGAVE 4
a. 12,3 – 0,8 b. 236,45 + 13,85 + 4,50 c. 2345 : 5 d. 7343 · 4 e. 3,22 – 1,88
OPGAVE 5
Omskriv til decimaltal.
a. 1_2 = _____ b. 1_
4 = _____ c. 3_4 = _____ d. 1__
10 = _____ e. 3_10 = ______ f. 2_
5 = ______
2 4
BLANDEDE OPGAVER 7
Du har Du køber Det har du for tilbage
100 kr. 25,50 kr. kr.
250 kr. 37 kr. kr.
kr. kr. 3,50 kr.
kr. 44,50 kr. 155,50 kr.
Du har Du køber Det har du for tilbage
100 kr. kr. 37,50 kr
250 kr. 13,25 kr. kr.
150 kr. kr. 20,50 kr.
kr. 17,50 kr. kr.
74,50 62,50
213 236,75
200
129,50
2,4
300
27000 20 200 400
1400 10000
0,3 4,6 23,9 4,7
a. 1 1 , 5
e. 1 , 3 4
b. 2 5 4, 8 0 c. 4 6 9 d. 2 9 3 7 2
0,5 0,25 0,75 0,1 0,3 0,4
OPGAVE 6
Tegn de knækkede linjer og skriv den samlede længde.
a. 3,2 cm + 0,3 cm b. 4,7 cm + 3,2 cm c. 8,5 cm + 3 cm
OPGAVE 7
Udfyld de tomme felter.
OPGAVE 8
Udfyld resten af skemaet.
a. Farv alle de lige tal røde. Er der er bestemt system? _______________________________
b. Hvilke tal er både med i 3-tabellen og 6-tabellen?________________________________
c. I skemaet er der 10 kolonner (lodrette felter).
I hvilken kolonne vil tallet 90 være? ______ Tallet 112? ______ Tallet 213? ______
B L A N D E D E O P G A V E R 7 2 5
· 4 7 9 3
9 45 72
35 30
7 14
24
1 7 1 32 8
3 9
4 10
5 1 1
6 1 2 1 8
a. 3,5 cm b. 7,9 cm c. 1 1,5 cm
36
20
28
32
35
5
40
63
25 45
49
56
81
63
72
5
8
54
42
48
6
40
8
56
64
18
2
10
16
27
15
2 1
Vær opmærksom på at 35 og 30 er flyttet et felt til højre.
(alle tal i 6 tabellen)
Felterne er grå.
19 25 31 37 43 49 55
2014 26 32 38 44 50 56
2115 27 33 39 45 51 57
2216 28 34 40 46 52 58
2317 29 35 41 47 53 59
24 30 36 42 48 54 60
6, 12, 18, 30, 36, 42, 48, 54, 60
15 19 36
OPGAVE 1
Hvilke firkanter er kvadrater (K)? Rektangler (R)? Parallelogrammer (P)? Andre firkanter (A)?Skriv K, R, P eller A ved hver figur.
OPGAVE 2
Spejl, tegn og farv.
OPGAVE 3
Hvor mange forskellige trekanter kan du finde i denne figur?
2 6
FORM OG TEGNING
a
b
cd
e
f
g j
k
h
i
a. ____ b. ____ c. ____ d. ____ e. ____ f. ____ g. ____
h. ____ i. ____ j. ____ k. ____
K P RA R A R
A P K P
24
F O R M O G T E G N I N G 2 7
OPGAVE 4
Gør figurerne færdige.
OPGAVE 5
Tegn fire forskellige centicubes-figurer. Der skal være mindst seks centicubes i hver figur.
OPGAVE 6
Tegn alle symmetriakserne gennem figurerne.
Rektangel Kvadrat
Ligebenet trekant
Ligesidet trekant
flere løsninger
Retvinklet trekant
2 8
OPGAVE 1
Skriv decimaltallet.
a. 0 enere 23 hundrede-dele _______ b. 2 enere 3 tiende-dele 5 hundrede-dele _______
c. 6 enere 7 tiende-dele _______ d. 6 enere 70 hundrede-dele _______
e. 2 tiere 3 enere 6 tiende-dele ______ f. 5 enere 3 hundrede-dele _______
OPGAVE 2
Skriv decimaltallet som er 0,2 større.
a. 1,2 �_____ b. 0,8 �_____ c. 0,9 �_____ d. 1,6 �_____ e. 35,25 �_____ f. 7,50 �_____
OPGAVE 3
a. 9326 – 7678 b. 7 · 6578 c. 1631 : 7 d. 23,4 – 0,92 e. 4446 : 6
OPGAVE 4
Brug kun decimaltal. Fyld de tomme felter ud.
OPGAVE 5
a. Sæt et kvadrat på disse sømbrætfigurer, så de er symmetriske.
b. Hvor mange forskellige måder kan det gøres på?
BLANDEDE OPGAVER 8
10 –+ ++ = 12,3
2,5 – –+ + = 13,8
0,23 2,35
6,706,7
23,6 5,03
1,4 1,0 1,1 1,8 35,45 7,70
a. 1 6 4 8
e. 7 4 1
b. 4 6 0 4 6 c. 2 3 3 d. 2 2 , 4 8
flere løsninger
OPGAVE 6
Her er en strimmel.
Tegn brøkdele af strimlen.
a. 1__10
b. 5__10
c. 7__10
d. 2_5
e. 1_2
OPGAVE 7
OPGAVE 8
a. 3 · 4 · 5 = ____ b. 6 · 2 · 3 = ____ c. 9 · 5 · 6 = ____ d. 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = ____
e. 1 · 34 · 1 = ____ f. 7 · 0 · 4 = ____ g. 3 · 3 · 3 · 3 = ____ h. 5 · 5 · 5 = ____
OPGAVE 9
Skriv det dobbelte.
a. 0,20 _____ b. 1,6 _____ c. 0,50 _____ d. 6,4 _____
e. 3,60 _____ f. 4,42 _____ g. 0,05 _____ h. 9,0 _____
B L A N D E D E O P G A V E R 8 2 9
Tip en 10' 1 X 2
21
43
5024
189
343
243
101
1001
10001
7633
44
61
31
61
41
62
34
51
61
21
4351
41
91
42
2 8 6
21
41Ole har og Peter har . Hvor meget har de tilsammen?
Du har en kage skåret i 6 ens stykker. Hvilken brøkdel passer til hvert af stykkerne?
Hvilken brøkdel svarer til ?
Hvor stor en del af julekalenderens låger skal være åbnet d. 3. december?
Hvor står nævneren i en brøk?
Hvordan skrives en kvart?
4 1Ud af en pizza med 8 stk. er der tilbage. Hvor mange stykker er spist?
Hvilken brøkdel er størst?
Hvilken brøkdel er størst?
Hvilken brøk har tælleren 3 og nævneren 4?
top bundmidt
xx
xx
xx
xx
x
x
60
34 0 81 125
36 270 32
0,40 3,20 1,00 12,80
180,108,847,2
OPGAVE 1
Beregn omkreds og areal.
OPGAVE 2
Find arealet af disse otte figurer.
A Areal _____ cm2 B Areal _____ cm2 C Areal _____ cm2 D Areal _____ cm2
E Areal _____ cm2 F Areal _____ cm2 G Areal _____ cm2 H Areal _____ cm2
3 0
AREAL OG OMKREDS
A B
D
C
Omkreds ________ cmOmkreds ________ cm
Areal _______ m2
Areal _______ m2
Areal _______ m2
Areal _____ m2
Omkreds ________ cm
Omkreds ________ cm
A. B. C. D.
E.
G.
H.
F.
15
918
43,6
16
29,8
12 22
4 3 4 2
7 7 8 6
A R E A L O G O M K R E D S 3 1
OPGAVE 3
Tegn tre forskellige rektangler med omkredsen 24 cm.
OPGAVE 4
Tegn fire forskellige rektangler med arealet 12 cm2.
f.eks.
f.eks.
3 2
OPGAVE 1
Omskriv tallene til centimeter.
a. 34 mm = _______ cm b. 4 mm = _______ cm c. 3,12 m = _______ cm
d. 175 mm = ______ cm e. 3,05 m = ______ cm f. 34 cm 4 mm = ______ cm
g. 250 mm = ______ cm h. 21,4 m = ______ cm i. 3 m 7 cm = ______ cm
OPGAVE 2
Halver tallet.
a. 0,4 _________ b. 1,2 __________ c. 0,50 __________
d. 0,3 _________ e. 1,00 _________ f. 63,80 _________
OPGAVE 3
Tegn en terning opbygget
af centicubes. Siden skal
være 5.
Hvor mange centicubes
skal der bruges til at
bygge terningen?
_______________
OPGAVE 4
Farv videre på mønstret.
OPGAVE 5
Skriv tallet midt imellem.
a. 0,2 ____ 0,8 b. 1,3 ____ 2,5 c. 2,0 ____3,4 d. 10,00 ____11,00 e. 7,4 ____ 3,6
BLANDEDE OPGAVER 9
3,4 0,4 312
17,5 305 34,4
25 2140 307
0,2 0,6 0,25
31,90,50,15
125
0,5 1,9 2,7 10,5 5,5
OPGAVE 6
a. 7488 : 8 b. 234,56 – 74,8 c. 9 · 4285 d. 7537,43 + 726,6
OPGAVE 7
Tegn figurerne halvt så høje og tre gange så lange.
OPGAVE 8
Afrund til nærmeste hele tal.
a. 13,7 �______ b. 3,5 �______ c. 22,00 �______ d. 321,78 �______ e. 0,7 �_______
OPGAVE 9
B L A N D E D E O P G A V E R 9 3 3
– 0,2 3,15 Det dobbelte – 0,25 Det halve
11,4
0,84
AB
C
a. 9 3 6 b. 1 5 9 , 7 6 c. 3 8 5 6 5 d. 8 2 6 4, 0 3
A.
B.
C.
14
1 1,2 14,55
+
22,8 1 1,15 5,7
0,64 3,99 1,68 0,59 0,42
6 22 322 1
OPGAVE 1
a. Hvilket fag har 4.A oftest? _________________________________
b. Hvor mange lektioner har klassen på en uge? _________
c. Hvor stor en brøkdel af ugens fag har klassen matematik? _________
OPGAVE 2
Aflæst som ________
Aflæst som ________
OPGAVE 3
Jane laver en undersøgelse af sin og venindernes yndlingsfarver.
a. Hvor mange er med i undersøgelsen? ________________
b. Gør pindediagrammet færdigt.
3 4
DATA
SKOLESKEMA FOR 4. AMandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
8.00 – 8.45 Idræt Matematik Dansk Dansk Håndarbejde8.45 – 9.30 Idræt Historie Engelsk Dansk Håndarbejde9.50 – 10.35 Matematik Kristendom Dansk Svømning Natur/teknik
10.35 – 11.20 Dansk Dansk Dansk Svømning Natur/teknikSpisepause
12.05 – 12.50 Billedkunst Dansk Matematik Engelsk Musik12.50 – 13.35 Billedkunst Musik Matematik
gul blå grøn grøn rød blå rød blå lilla pink gul grøn rødblå blå orange lilla orange grøn rød rød blå gul blå rød
10,5 11,0 11,5
100 200 300
654321
gul grøn rød lilla brun orange pinkblå
7
Dansk
281—7
1 1,3
175
25
D A TA 3 5
OPGAVE 4
Nogle elever er blevet spurgt: "Hvilken sportsgren synes du bedst om?"
a. Hvilken er den mest populære sportsgren?________
b. Hvor mange vælger tennis?________
c. Hvor mange flere vælger fodbold end atletik?________
d. Hvor mange elever er med i undersøgelsen?________
OPGAVE 5
a. Hvordan vil du sortere og tælle disse ting?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
❀ ✩ B ✪ x 3 AA , i ♠♠ ✦✦ A ❤❤ ♣♣ ♠ K
44 ✦ ❤ 4 ♣ C 7 q V ✿ ✈ 5
➎ . ☎ 55 V 7 b 1 @ [Q
@ ❾ v ;n f c ➎ ✂ D ✆ r2 s m ;
j BB d 6 2 ➎ J w ✏ ( V CC ● 1
13121110
987654321
Fodbold
tennis
Atletik
Badm
inton
Svøm
ningJu
do
Anden sp
ort
Håndbold
Håndbold
3
6
43
fx lys/mørke, bogstaver/tal/symboler/mennesker/dyr/køretøjer osv.
OPGAVE 1
Find arealet af disse fire figurer.
OPGAVE 2
OPGAVE 3
Sæt tallene i rækkefølge efter størrelse.1_2
3_4 0,6 0,8 0,25 0,82 0,2 0,30 1_
3
___________________________________________________________________________
OPGAVE 4
Omskriv til gram.
a. 3 kg 800 g + 4 kg 200 g = _________ g b. 5 kg 60 g + 3 kg 750 g = _________ g
c. 2 kg 350 g + 3 kg 650 g = _________ g d. 2 kg 50 g + 2 kg 80 g = _________ g
3 6
BLANDEDE OPGAVER 10
100’er 10’er 1’er 10-dele 100-dele
234,50
805,85
0,75
120,10
508,9
______ cm2
______ cm2
______ cm2
______ cm2
9
12
8
24
2 3 4 5 0
8 0 5 8 5
0 0 0 7 5
1 2 0 1 0
5 0 8 9 0
0,2 0,25 0,30 0,6 0,8 0,821—3
1—23—4
8000
6000
8810
4130
OPGAVE 5
Farv 1_4 af firkant A. Farv 2_3 af firkant B. Farv 3_
8 af firkant C. Farv 1_6 af firkant D.
OPGAVE 6
Omskriv opskriften til 100 grovboller. 100 grovboller:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
OPGAVE 7
a. 37 – 0,16 b. 3 · 5289 c. 6874 : 7 d. 125,1 + 0,45 e. 10 000 – 345
OPGAVE 8
a. 40 + 40 + 40 + 40 + 100 + 100 + 100 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = ____________
b. 300 + 300 + 300 + 9 + 9 + 9 + 9 + 80 + 80 + 80 + 80 + 80 = ____________
c. 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 30 + 30 + 30 + 30 + 30 = ____________
B L A N D E D E O P G A V E R 1 0 3 7
Grovboller med solsikkekerner (20 stk.)
1 pk. gær5 dl vand3 spsk. olie2 tsk. salt3 dl solsikkekerner4 dl grahamsmel7 dl hvedemel
A B C D
5 pk gær
25 dl vand
15 spsk olie
10 tsk salt
15 dl solsikkekerner
20 dl grahamsmel
35 dl hvedemel
a. 3 6, 8 4
e. 9 6 5 5
b. 1 5 8 6 7 c. 9 8 2 d. 1 2 5, 5 5
495
1336
450
3 8
CHANCE
Spil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10antalseksere
Spil 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20antalseksere
Spil 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30antalseksere
Spil 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40antalseksere
Spil 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50antalseksere
OPGAVE 1
Spil Sekserspillet. I skal
være 2 – 4 om spillet.
En skal være bankør – de
andre skal spille spillet.
Hver modtager 250 kr.
af banken. Fremstil selv
pengene. Bankøren har
tre terninger og en spille-
plade.
Spillet handler om at
gætte, hvor mange
seksere der er i et kast
med tre terninger. Bankøren bestemmer, inden spillet begynder, hvor meget man får
tilbage, hvis man satser på 0, 1, 2 eller 3 seksere.
Inden bankøren kaster med terningerne, skal spillerne:
1) Have bestemt hvad de tror, der kommer af seksere.
2) Have lagt penge på spillepladen.
Undersøg først med tre terninger, hvordan det kunne have gået.
Slå 50 gange og udfyld skemaet.
Overvej, hvad du som bankør vil give, som gevinst for 0 seksere, 1 sekser, 2 seksere og 3
seksere.
0seksere
Du får ________ gange din gevinst
1sekser
Du får ________ gange din gevinst
2seksere
Du får ________ gange din gevinst
3seksere
Du får ________ gange din gevinst
OPGAVE 2
Simon og Rune spiller med tre terninger.
Rune satser på to ens øjental og Simon satser på tre forskellige øjental.
Kast en terning 50 gange og undersøg, hvem der vinder flest gange. Spørg en af de
andre i klassen, om de er kommet til det samme resultat.
OPGAVE 3
Spil spillet Tag chancen.
I skal være 2 spillere. I skal bruge et spil kort.
Spillet handler om at få så mange point som muligt.
Bland kortene og læg dem i en bunke.
Den første spiller trækker et kort. Er det fx en syver svarer det til 7 point. Han må nu
gerne trække det næste kort. Er det et billedkort, mister han alle sine point. Er det fx en
treer har han nu 10 point. Det gælder altså om at stoppe, inden billedkortet dukker op.
Den, der har de fleste point, når alle kort er trukket, har vundet.
C H A N C E 3 9
Spil 1 2 3 4 5 6 7 8Spiller 1:
Point
Spiller 2:
Point
Spil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Rune vandt
Simon vandt
Spil 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Rune vandt
Simon vandt
Spil 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Rune vandt
Simon vandt
Spil 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40Rune vandt
Simon vandt
Spil 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50Rune vandt
Simon vandt
OPGAVE 1
Hvad er rigtigt, og hvad er forkert?
OPGAVE 2
Mål omkredsen af figurerne. Find arealet af figurerne.
Figur A : Omkreds ________ cm Areal ________ cm2
Figur B : Omkreds ________ cm Areal ________ cm2
Figur C : Omkreds ________ cm Areal ________ cm2
OPGAVE 3
Hvor langt er der fra første
skilt til andet skilt?
___________ km
OPGAVE 4
a. 9055 : 5 b. 9316 – 1417 c. 17,61 – 8,3 d. 384 · 7 e. 3108 : 4
4 0
BLANDEDE OPGAVER 11
Rigtigt Forkert
0,5 + 0,5 + 2 = 21 : 7
4,5 m = 4500 cm
3900 g = 3,9 kg1_4 liter + 0,5 liter + 0,25 liter = 10 dl
7,05 km = 7 km 500 m
BA
C
239 km 125 km
xx
xx
x
13 10
7,4 3,75
8,5 2
1 14
a. 1 8 1 1
e. 7 7 7
b. 7 8 9 9 c. 9 , 3 1 d. 2 6 8 8
B L A N D E D E O P G A V E R 1 1 4 1
OPGAVE 5
Farv 2_3 af hver figur.
OPGAVE 6
På Fjordskolen er der fire fjerdeklasser. Fordelingen af drenge og piger kan du se i diagrammet.
a. Hvor mange elever er der i alt på 4. årgang påFjordskolen?
_____________
b. Hvor mange flere piger end drenge er der i 4. D?
_____________
c. Hvilken klasse er der flest elever i?
_____________
OPGAVE 7
Hvor mange minutter er der gået fra
a. kl. 12.04 til kl. 13.41 _____________ b. kl. 23.05 til 00.50 ____________________
c. kl. 7.32 til 13.04 _________________ d. kl. 2.49 til 7.31 ____________________
OPGAVE 8
Skriv tre decimaltal mellem 0,4 og 0,5 __________________________________________
OPGAVE 9
a. 36 · 10 · 10 · 100 = ______________ b. 5 · 10 · 5 · 10 · 10 = _________________
c. 100 · 10 · 5 : 10 : 10 =_____________ d. 250 000 : 100 · 10 = _________________
BA
C
Drenge Piger
2
4
6
8
10
12
14
16
4.A 4.B 4.C 4.D
82
8
4. D
97
332
105
282
0,43 0,45 0,48
360000
50
25000
25000
fx
4 2
OPGAVE 1
Farv et mønster.
OPGAVE 2
Tegn mønstret færdigt.
OPGAVE 3
Fortsæt talmønstrene.
a. 8 16 24 ____ ____ ____ ____ ____
b. 1 3 6 10 ____ ____ ____ ____
c. 2 4 8 16 ____ ____ ____ ____
d. 10 7 14 11 18 ____ ____ ____ ____
e. 30 40 35 45 40 ____ ____ ____ ____
OPGAVE 4
Byg tændstikmønstret videre. Udfyld skemaet.
DET GENTAGER SIG
Trekanter 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tændstikker 3 5
32 40 48 56 64
15 21 28 36
32 64 128 256
15 22 19 26
50 45 55 50
7 9 1 1 13 15 17 19 21
D E T G E N TA G E R S I G 4 3
OPGAVE 5
Spejl, tegn og farv.
OPGAVE 6
Spejl, tegn og farv.
S1
S2S3
S4
S5
1 2 3
Prøv selv
4 4
OPGAVE 1
a. Skriv et tal, der er større end 5 men mindre end 6 ______
b. Skriv et tal, der er større end 3,9 men mindre end 4 ______
c. Skriv et tal, der er større end 6 men mindre end 6,1 ______
OPGAVE 2
Hver af disse streger A, B, C, og D svarer til 1_4 af den hele streg. Tegn resten af stregen.
A.
B.
C.
D.
OPGAVE 3
Regn opgaverne.
a. 6253,45 – 417,5 b. 3619 : 7 c. 4 · 31 257 d. 5 · 3333 e. 426,95 + 45,95
OPGAVE 4
Find trekanter som er retvinklede, ligesidede og ligebenede. Farv de forskellige trekanter ihver sin farve.
BLANDEDE OPGAVER 12
✎
5,53,956,05
f.eks.
a. 5 8 3 5,9 5
e. 4 7 2, 9 0
c. 1 2 5 0 2 8 d. 1 6 6 6 5b. 5 1 7
B L A N D E D E O P G A V E R 1 2 4 5
OPGAVE 5
En tændstikæske måler 2 cm i bredden, 5 cm i længden og 1,5 cm i højden.
a. Tegn den isometrisk. b. Tegn en ny, som har den dobbelte længde.
OPGAVE 6
Er det rigtigt eller forkert?
Rigtigt Forkert
81 : 9 = 9
1000 : 10 = 10
128 : 9 = 14
24 + 45 : 5 = 33
156 – 7 · 8 = 100
x
xxx
x
4 6
OPGAVE 1
Farv de linjer, der er parallelle med hinanden med samme farve.
OPGAVE 2
Sæt ring om tierne.
a. 27 b. 165,3 c. 3428 d. 19245 e. 5796,55
OPGAVE 3
Sæt ring om hundrededelene.
a. 12,78 b. 0,236 c. 123,40 d. 9,77 e. 489,376
OPGAVE 4
Skriv det halve og det dobbelte.
a. ______ 8,2 ______ b. ______ 21______ c. ______ 421 ______
d. ______ 3,4 ______ e. ______ 4,46 ______ f. ______ 19,58 ______
OPGAVE 5
Hvilke forskellige 3-cifrede tal kan du skrive med cifrene 1, 4 og 6?
_________________________________________________________________________
BLANDEDE OPGAVER 13
4,1 16,4 10,5 42
1,7 6,8 2,23 8,92
210,5 842
9,79 39,16
27 forskellige tal f.eks. 146, 416, 164 osv.
A B
C
B
B F
C
F AD
A
E
D
A
C
A
E
B L A N D E D E O P G A V E R 1 3 4 7
OPGAVE 6
Sæt disse tal sammen, så de parvis giver summen 1000:
180, 580, 250, 360, 810, 820, 190, 640, 750, 420
a. _______ + _______= 1000 b. _______ + _______ = 1000
c. _______ + _______ = 1000 d. _______ + _______ = 1000
OPGAVE 7
Regn opgaverne.
a. 235,8 – 99,91 b. 8 · 739 c. 2471 : 7 d. 67 104 : 9
OPGAVE 8
Undersøg brøkdele med lommeregner. Afrund tallene til 2 decimaler.
a. 1_2 ≈ _______ b. 1_
3 ≈ _______ c. 1_4 ≈ _______ d. 1_
5 ≈ _______ e. 1_6 ≈ _______
f. 1_7 ≈ _______ g. 1_
8 ≈ _______ h. 1_9 ≈ _______ i. 1_
2 ≈ _______ j. 2_3 ≈ _______
OPGAVE 9
Skriv 3 opgaver, som giver resultatet 3,50 kr.
a. ________________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________________
OPGAVE 10
Skriv tre brøktal, som er større end 1_3 og mindre end 1. _____________________________
820 180
580 420
250 750
810 190
a. 1 3 5 , 8 9 b. 5 9 1 2 c. 3 5 3 d. 7 4 5 6
0,5 0,33 0,25 0,20 0,17
0,14 0,13 0,1 1 0,5 0,67
3—64—6
5—6
Mange løsningerMange løsningerMange løsninger
4 8
OPGAVE 1
Udfyld de tomme felter, så regnestykket passer.
OPGAVE 2
Farv den vej, hvor 2 bliver til rest.
BLANDEDE OPGAVER 14
= 15
+
·
+
+
+
= 10·
= 21
= 3
= 10 = 20
–
·
+
+
·
= 20–
= 30
= 80·
= 42
25 : 4
18 : 6
38 : 6
32 : 7
56 : 7
43 : 7
24 : 3
50 : 8
63 : 9
13 : 4
48 : 4
27 : 4
36 : 6
57 : 9
28 : 5 44 : 7
24 : 3
51 : 6
27 : 4
47 : 5
7 : 3
34 : 3
22 : 7
30 : 7
6 : 4
26 : 4
18 : 4
12 : 5
21 : 342 : 8
23 : 3 56 : 9 64 : 7
58 : 664 : 9
44 : 839 : 4
75 : 3
34 : 7
5
10
3
2
1
7 15
10
25 5
8
2
9
18
–