ParnasSys Academie - 2019
Sociale vaardigheid(prenten)boeken voor handelingssuggesties binnen Zien! 1
Sociale vaardigheid(prenten)boeken
Expertsysteem Zien!
Voor het primair onderwijs
Versie 2019
ParnasSys Academie - 2019
Sociale vaardigheid(prenten)boeken voor handelingssuggesties binnen Zien! 2
Inleiding
Voor je ligt een overzicht van sociale vaardigheid(prenten)boeken, in het vervolg ‘boeken’ genoemd, die gekoppeld
zijn aan de Zien!-dimensies. Deze boeken kunnen ingezet worden als je er voor kiest om aan leerdoelen te werken
die betrekking hebben op de vaardigheden op sociaal gebied. Het zijn boeken die kunnen worden voorgelezen aan
de kinderen of die kinderen zelf kunnen lezen. Het doel van deze boeken is dat door het (voor)lezen van
(prenten)boeken kinderen kennis van en inzicht krijgen in het sociaal-emotioneel functioneren. Ze horen over de
gevoelens van anderen, en leren om zich in te leven. Dit kan ze helpen in hun eigen sociaal-emotionele ontwikkeling.
Daarnaast is lezen leuk en raken kinderen betrokken wanneer het verhaal ze aanspreekt.
De boeken sluiten aan bij de Zien!-dimensies: betrokkenheid (BT) en welbevinden (WB), ruimtenemend gedrag
(sociaal initiatief (SI) en sociale autonomie (SA)) en ruimtegevend gedrag (sociale flexibiliteit (SF), impulsbeheersing
(IB) en inlevingsvermogen (IL)).
Hieronder volgt een voorbeeld van een boek met daarbij de uitleg van de verschillende onderdelen.
Vlinder & slak
Vlinder & Slak is een vrolijk omkeer- en ontmoetboek met twee verhalen. Een prentenboek dat
kinderen inspireert elkaar te begrijpen en te helpen. De beide vrienden beleven allebei op hun
eigen manier een uniek avontuur, waarin ze hun eigen grenzen tegenkomen. En dan blijken ze
over talenten te beschikken waar de ander veel van kan leren.
https://www.semmie.net/Vlinder-Slak
4 t/m 7 jaar
BT
WB
SI
SF
SA
IB
IL
Meer informatie over de (theoretische) achtergrond van Zien! is te vinden in het verantwoordingsdocument, dat te
vinden is op de website www.zienvooronderwijs.nl. Daar wordt ook nieuws over ontwikkelingen rond Zien! vermeld.
De naam van
het boek
Afbeelding van
het boek
Uitleg van het boek: waar het
boek over gaat. Daaronder is
de link van het boek voor
meer informatie of om het
boek te kopen
Het boek
kan
individueel
worden
gelezen
Het boek
kan in een
groepje
worden
gelezen
Het boek
kan
klassikaal
worden
gelezen
De ontwikkel-
leeftijd van de
kinderen voor
wie dit boek is
bedoeld
De afkortingen van de Zien! dimensies
waarbij er een vinkje staat als het boek
zeer gericht is op dit aspect. Er staat
geen vinkje in als het boek niet of in
minder mate past bij deze dimensie.
https://www.semmie.net/Vlinder-Slak
http://www.zienvooronderwijs.nl/
ParnasSys Academie - 2019
Sociale vaardigheid(prenten)boeken voor handelingssuggesties binnen Zien! 3
Koppeling boeken met Zien!-aspecten
Naam boek Ontwikkelingsleeftijd BT WB SI SF SA IB IL
Als ik lief ben 4 t/m 8 jaar
Bibbers in je benen 4 t/m 7 jaar
Bino en zijn gevoelens 2 t/m 6 jaar
Bino en zijn sociale talenten 2 t/m 6 jaar
De kleur van emoties 4 t/m 8 jaar
De leeuw in de muis 4 t/m 6 jaar
Draakje druk 4 t/m 7 jaar
Draakje vurig 3 t/m 7 jaar
Draakje vurig op school 3 t/m 7 jaar
Het meisje dat nooit fouten
maakte
4 t/m 8 jaar
Hoe voelt dat?! Vanaf 10 jaar
Ik ben ik 4 t/m 7 jaar
Is er dan niemand boos? 5 t/m 8 jaar
Johannes de parkiet 4 t/m 6 jaar
Laat maar los, koala! 4 t/m 7 jaar
Mag ik meedoen? 4 t/m 6 jaar
Max en de toverstenen 4 t/m 6 jaar
Merel is bang Vanaf 5 jaar
Snip 4 t/m 7 jaar
Struis zoekt een huis 4 t/m 8 jaar
Twee vechtende eekhoorntjes 4 t/m 6 jaar
Vandaag ben ik blij 2 t/m 6 jaar
Vlinder & slak 4 t/m 7 jaar
Vriendjes 3 t/m 6 jaar
Vrolijk 3 t/m 6 jaar
Serie: Rikki
Rikki 4 t/m 6 jaar
Rikki en Anni 4 t/m 6 jaar
Rikki en zijn vriendjes 4 t/m 6 jaar
Serie: Bas educatie
Bas is bang 2 t/m 5 jaar
Cassette: karaktervorming 2 t/m 5 jaar
Cassette: samen spelen 2 t/m 5 jaar
Serie: ik voel me…
Ik voel me boos 5 t/m 10 jaar
Ik voel me eenzaam 5 t/m 10 jaar
Ik voel me ongeduldig 5 t/m 10 jaar
Ik voel me ongerust 5 t/m 10 jaar
Ik voel me onzeker 5 t/m 10 jaar
ParnasSys Academie - 2019
Sociale vaardigheid(prenten)boeken voor handelingssuggesties binnen Zien! 4
Ik voel me verlegen 5 t/m 10 jaar
Serie: Sam
Sam denkt zich blij 4 t/m 8 jaar
Sam zegt sorry 4 t/m 8 jaar
Serie: Vos en Haas
Vos en Haas – de club van wij 6 t/m 8 jaar
Vos en Haas - de wind valt aan 4 t/m 8 jaar
Vos en Haas – het spel van Jak 4 t/m 6 jaar
Vos en Haas – Vos schept op 6 t/m 8 jaar
Serie: Kikker
Een taart voor kleine beer 0 t/m 5 jaar
Kikker en de horizon 0 t/m 5 jaar
Kikker en een heel bijzondere
dag
0 t/m 5 jaar
Kikker en het avontuur 0 t/m 5 jaar
Kikker is bang 0 t/m 5 jaar
Kikker is bedroefd 0 t/m 5 jaar
Kikker is een held 0 t/m 5 jaar
Kikker is kikker 0 t/m 5 jaar
Kikker is ongeduldig 0 t/m 5 jaar
Kikker vindt een vriendje 0 t/m 5 jaar
Serie: Kijk en beleef
Een druk kind in de klas 4 t/m 6 jaar
Rekening houden met elkaar 4 t/m 6 jaar
Weerbaarheid 4 t/m 6 jaar
Serie: de mooiste vis van de zee
De mooiste vis van de zee 4 t/m 6 jaar
De mooiste vis van de zee, helpt
een ander
4 t/m 6 jaar
De mooiste vis van de zee leer
verliezen
4 t/m 6 jaar
De mooiste vis van de zee sluit
vrede
ParnasSys Academie - 2019
Sociale vaardigheid(prenten)boeken voor handelingssuggesties binnen Zien! 5
Inhoudsopgave
Als ik lief ben .................................................................................................................................................................... 7
Bibbers in je benen ........................................................................................................................................................... 7
Bino en zijn gevoelens ...................................................................................................................................................... 7
Bino en zijn sociale talenten ............................................................................................................................................ 7
De kleur van emoties ....................................................................................................................................................... 8
De leeuw in de muis ......................................................................................................................................................... 8
Draakje druk ..................................................................................................................................................................... 8
Draakje vurig .................................................................................................................................................................... 8
Draakje vurig op school .................................................................................................................................................... 9
Het meisje dat nooit fouten maakte ............................................................................................................................... 9
Hoe voelt dat?! ................................................................................................................................................................. 9
Ik ben ik............................................................................................................................................................................. 9
Is er dan niemand boos? ................................................................................................................................................ 10
Johannes de parkiet ....................................................................................................................................................... 10
Laat maar los, koala! ...................................................................................................................
