EXCELLENTIE PROGRAMMA KUNST

Module 2 – Reis door het artistieke veld: Wat gebeurt er in de kunstwereld?

BLOKUUR 1 VAN 4

Kennismaking

In tweetallen, bedenk samen:

Wat is het nut van kunst volgens jullie?

Waarom is de confrontatie met kunst belangrijk volgens jullie?

Wat leer je van kijken naar kunst?

Periode 2 Periode 3 Periode 4

Module 1 HEU

Module 2UYL

Module 3 KSC

Module 4IJL

AfsluitingAllen docenten

Concept en campagne

Reis door het artistieke veld

Proces = de les

Laboratorium Beoordelings-gesprek & expositie

Presenteer jezelf en ontwikkel een eigen website.

Presenteer jezelf met een eigen website.

Hedendaagse kunst in Amsterdam.

Verweer jezelf in een kritisch kunstgesprek.

Beeld en concept ontwikkeling in de les.

Vul je eigen beeldend portfolio aan.

Beeldend onderzoek nav een thema.

Vul je eigen beeldend portfolio aan.

Overzicht modulesExcellentie programma

Module hedendaagse kunstWaarom?

Het zweet breekt je uit. Je begint te stotteren en je struikelt over je woorden. Met je portfoliomap onder je arm met al je beeldend werk moet je eerst een kritische kunstjury overtuigen van jouw kennis van de kunsten tijdens het toelatingsgesprek… pam pam pam!

Module beschrijvingReis door het artistieke veld: wat gebeurt er in de kunstwereld?

Jouw kritische mening over eigen werk en over de actuele kunstwereld wordt bij alle kunstopleidingen zeer op prijs gesteld. Deze module is erop gericht je weerbaar te maken bij leuke, maar lastige vragen als: Wat is jouw favoriete kunstenaar en waarom? Welke kunstwerken inspireren je bij eigen beeldend werk en hoe zie je dit terug in je portfolio? Kan een soepblik kunst zijn? Bezoekjes aan diverse musea en galeries voor hedendaagse kunst staan in deze module op het programma. We gaan kunst beschrijven, analyseren en interpreteren. Je verdiept je in het werk van een kunstenaar naar keuze en bepleit waarom juist zijn werk door een van de Amsterdamse musea zou moeten worden aangekocht! Daarbij leer je in vaktaal je standpunt verdedigen. Met de kennis en vaardigheden opgedaan bij deze module sta je sterk in je schoenen bij het eindgesprek met alle docenten én bij de eindexpositie, waar je jouw keuzes en werk mondeling en schriftelijk moet kunnen toelichten.

Lesdoelen van deze module

• Je kent een breed scala aan verschillende kunstvormen binnen de hedendaagse beeldende kunst (videokunst, street-art, postmoderne kunst, etc.): je bent een veelzijdig kunstkenner en kunstliefhebber. • Je bent bekend met de verschillende musea en galeries voor hedendaagse kunst in Amsterdam. • Je kunt enthousiast vertellen over de kunstenaars die jou inspireren en

hoe je dat terugziet in je eigen beeldend werk. • Je kunt moeilijke kunsttermen toepassen in een kunstanalyse en uiteindelijk ook in het toelatingsgesprek –> je hebt je kunstvocabulaire uitgebreid. • Je kunt een overwogen (smaak)oordeel vellen over hedendaagse kunst

en beargumenteren waarom je dat vindt. • Je kunt je stevig verdedigen in een discussie over actuele kunstkwesties

als: hoe bepaal je de waarde van kunst, de grens tussen vandalisme of kunst en wat is kunst nog eigenlijk vandaag de dag.

BLOKUUR 1 (2 uur)

BLOKUUR 2(2 uur)

BLOKUUR 3(2 uur)

BLOKUUR 4(2 uur)

BEOORDELING

Dinsdag 19 november

Dinsdag 10 december

Dinsdag17 december

Dinsdag7 januari

Begin periode 4

Introductie hedendaagse kunst en start training toelatings-gesprek.

BEZOEK AAN:Look for Art Urban galery

Urban/Street Art

BEZOEK AAN:De Appel Hedendaagse kunstPrix de Rome

BEZOEK AAN:Stedelijk museum Moderne kunstMalevich

Inspiraties op eigen website, kunstanalyse en beoordelings-gesprek & expositie

Kennismaken. Eigen inspiraties in kaart. Start met een blik op de hedendaagse kunst. Training toelating.

DISCUSSIEGalerie. Lekker veel verdienen met populaire kunst. Street Art vandalisme of kunst?

DISCUSSIEKunstcollectief.Beeld kan niet zonder concept.Kunstenaars werken samen.

DISCUSSIEMuseum. Au! Moderne kunst doet pijn en is alleen te begrijpen door kunsthistorische kennis (context).

INLEVEREN1. Kunstanalyse op papier2. Inspiraties op eigen website3. Stevig weerwoord bij de kunstkritische vragen tijdens portfoliogesprek

Module 2 Hedendaagse kunst

Thema: INSPIRATIEHoe inspireren kunstenaars elkaar? - Hoe inspireren kunstenaars jou?

Jeff Koons & Keith Haring

http://avro.nl/kunstuur/Player/4Art/

Piet Mondriaan, Compositie, 1921

http://www.youtube.com/watch?v=57eeP31s-Rs

http://www.google.nl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=D88vP4c_o-cFKM&tbnid=NFPDMmdB1TBEEM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Foudnieuws.net%2F2012%2F10%2F12%2Fopgeruimd-staat-netjes%2F&ei=3Q2JUte9J4HU0QWtyoGYCA&bvm=bv.56643336,d.Yms&psig=AFQjCNHwgMfitygtFojxsWY8w4woofbykg&ust=1384800083090763

BEOORDELING1. De hedendaagse kunstopdracht op papier2. Inspiraties (plaatjes) op eigen website of weblog3. Stevig weerwoord bij de kunstkritische vragen tijdens

het afsluitingsgesprek aan het eind van het excellentieprogramma

DE HEDENDAAGSE KUNSTOPDRACHT

Individueel, een keuze uit drie opdrachten.

Het schrijven van:• een kunstanalyse bij één kunstwerk naar aanleiding

van een kunstbezoek;• een kritische recensie naar aanleiding van een

kunstbezoek;• een vlammend essay met daarin jouw visie op één

van de discussiestelling tijdens het kunstbezoek.