Esta © a escola onde trabalho Cristina Schutz Evaldt Machado

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  • Esta a escola onde trabalho Cristina Schutz Evaldt Machado
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  • Escola Municipal de Educao Infantil Abelhinha
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  • HISTRICO HISTRICO A Escola Municipal de Educao Infantil Abelhinha foi fundada em 1982 pelo clube de mes Nossa Senhora do Rosrio. Em setembro deste ano,em assemblia extraordinria, foi escolhido o nome da creche, Centro Recreativo Abelhinha. A escolha do nome se deu devido ao zum zum das crianas comparado ao das abelhas. O doce mel com a doura, o carinho e a pureza das crianas.Em 1989, com a emancipao do municpio, o centro passa a der mantido pela prefeitura municipal.Em 1996 com a nova LDB, o centro passa a se chamar Escol Municipal de Educao Infantil Abelhinha.
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  • Atualmente Professores 9 Professores 9 Funcionrios 9 Funcionrios 9 Nmero de alunos 106 Nmero de alunos 106 Horrio de atendimento 7 h at 18:45 h Horrio de atendimento 7 h at 18:45 h Diretora: Luzia da Paz Bauer Diretora: Luzia da Paz Bauer Idade dos alunos Entre 3 e 5 anos Idade dos alunos Entre 3 e 5 anos
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  • Filosofia da Escola A Escola Municipal de Educao Infantil Abelhinha, d grande nfase na busca de alternativas que colaborem para a formao de um indivduo capaz de construir sua histria de acordo com as necessidades surgidas no decorrer de sua vida, sendo questionador, colaborador e transformador da sociedade em que vive. A escola prope, assim, uma educao que parta da realidade do aluno, visando dignidade, idealizao pessoal e uma conscincia crtica e transformadora.
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  • No atendimento aos objetivos da educao infantil a escola oportuniza ao aluno condies que favoream:
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  • 1) Desenvolver a sua conscincia crtica, suas potencialidades lgicas e motoras, contribuindo, assim, na estruturao de sua personalidade;
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  • 2)Desenvolver a espontaneidade, a livre expresso, a criatividade atravs de atividades ldicas, recreativas, plsticas e de expresso corporal, enfatizando a ampliao da linguagem;
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  • 3) Operacionalizar o pensamento lgico-matemtico em sua vida prtica, identificando formas, espessuras, cores, tamanho, quantidade, lateralidade, posies...
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  • 4) Perceber a escola como continuadora da educao familiar, e estas integrantes da comunidade;
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  • 5) Desenvolver a coordenao motora atravs de brincadeiras dirigidas e livres trabalhando o esprito competitivo, a cooperao e socializao;
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  • 6) Cultivar valores como o amor, a solidariedade, a compreenso e o respeito mtuo como fundamentais para uma boa convivncia social;
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  • 7) Reconhecer a importncia das guas, dos animais, plantas como fundamentais para o bom funcionamento dos ecossistemas e a preservao do meio ambiente;
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  • 8) Perceber a importncia dos cuidados que devemos ter com nosso corpo em relao a sua higiene fsica, mental e ambiental;
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  • 9) Utilizar a lngua portuguesa nas formas oral e escrita;
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  • ESTE GRUPO TRABALHA UNIDO EM PROL DE UMA EDUCAO DE QUALIDADE