AÑO SEIS l NÚMERO NUEVE l AGOSTO DE 2017

ROSTROS

La doctora Sara Berenice Orta Flores, de la UAMZH, fue reconocida por la SCJN.Pág. 7

Paleontologíase reunieron en el CC200

ENLACE

La UASLP y el Ayuntamiento firmaron un acuerdo para la exploración de suelos.Pág. 3

Especialistas en

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M. en Arq. Manuel Fermín Villar RubioRector

Dr. Anuar Abraham Kasis AriceagaSecretario general

LCC Ernesto Anguiano GarcíaDirector general

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LDG Alejandro Espericueta BravoCoordinador de diseño

LC Alejandra Carlos PachecoCoordinadora de información

LLLH Adriana del Carmen Zavala AlonsoLLLH Diana Alicia Almaguer LópezGuillermo Rodríguez LuceroKarina Guadalupe Méndez GallegosInformación periodística. Corrección de estilo

DG Yazmín Ochoa CardosoDG Christian Mata FerrerEditores gráficos

Juan Antonio Salazar ContrerasFotografía

Rosa Elizabeth Anguiano GarcíaPublicista

SINERGIA, Gaceta de la Universidad Autónoma de San Luis Po-tosí, es una publicación informativa gratuita de la UASLP a cargo del Departamento de Comunicación Social. Publicación mensual de 6 500 ejemplares. Los artículos firmados son responsabilidad de su autor. Se autoriza la reproducción total o parcial con la cita correspondiente.

Reserva de derechos al uso exclusivo: 04-2015-102011372700-102.Se reciben colaboraciones en las oficinas del Departamento de

Comunicación Social, Coordinación de Divulgación Universitaria, en el Edificio Central, Álvaro Obregón número 64, Zona Centro CP 78000, San Luis Potosí, S.L.P. Teléfonos (444) 826•13•26 y 826•23•00 ext. 1505, o al correo electrónico: sinergia@uaslp.mx

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EN LA FACULTAD de Ingeniería de nuestra universidad hay profesores y alumnos que se dedican a estudiar la historia de la Tierra desde sus inicios, a través de fósiles de animales como los dinosaurios; se han encontrado restos de ellos en nuestro estado, lo que ha llamado la atención de investigadores de renombre y de famosos centros de investigación internacionales, recordemos que el descendiente de Charles Darwin nos visitó hace algunos años, sí, del científico que formuló la famosa teoría de la evo-lución que nos enseñaron en primaria y secundaria.

La paleontología proviene del griego palaios que significa ‘antiguo’, ontos, ‘ser’ y lo-gos, ‘ciencia’, así que puede traducirse como la “ciencia que trata de los seres orgáni-cos desaparecidos a partir de sus restos fósiles”, según la Real Academia Española. Se encarga de la reconstrucción de los seres vivos que vivieron en el pasado, su origen, cambios en el tiempo (evolución y filogenia), relaciones entre ellos y su entorno (pa-leoecología, evolución de la biósfera), distribución espacial y migraciones (paleobio-geografía), extinciones, procesos de fosilización (tafonomía) o la datación de las rocas que los contienen (bioestratigrafía).

Esta ciencia permite entender la actual composición (biodiversidad) y distribución de los seres vivos sobre la Tierra (biogeografía) antes de la intervención del ser huma-no, por lo que el Congreso Nacional de Paleontología, que reunió a más de un cente-nar de especialistas en nuestra universidad, fue un evento de gran relevancia del que damos cuenta en las páginas centrales de esta edición.

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Gestores universitarios

se reunieron en esta casa de

estudios

ADRIANA ZAVALA ALONSO

ESTE AÑO, la universidad fue sede de la edición XLIII de la Reunión Ordinaria de Responsables de Vinculación de la Región Noreste de la Asociación Nacional de Uni-versidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), en salas del Centro Cul-tural Universitario Bicentenario, el pasado 15 de junio.

En el sector académico, los gestores de vinculación están capacitados para planear, monitorear y evaluar programas y proyectos de enlace con otras instituciones públicas y privadas en pro de los estudiantes y de toda la comunidad universitaria. El fin es que los resultados aseguren que la inversión de re-cursos se realice con claridad y transparen-

Unidos en protección civil,

la UASLP y el Ayuntamiento

REDACCIÓN

Durante la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Municipal de Protección Civil 2017, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y el Ayuntamiento de San Luis Potosí firmaron un convenio de cola-boración para que a través del Instituto de Geolo-gía se determine la situación de la capital respec-to a las fallas geológicas.

El arquitecto Manuel Villar Rubio y el alcalde Ricardo Gallardo Juárez signaron el documento en las instalaciones de la Dirección de Protección Civil del municipio capitalino y fungieron como

testigos el secretario general del ayuntamiento Marco Antonio Aranda, los integrantes del Conse-jo Municipal de Protección Civil, presidido por el secretario técnico y director Félix Gerardo Herrera Ortega.

El objetivo fue plantear y ejecutar acciones de co-laboración conjunta en materia de exploración de suelos en donde participaron catedráticos, inves-tigadores y estudiantes del Instituto de Geología. Los especialistas utilizarán un georadar profesional para la exploración de los suelos de la capital.

Durante su intervención, el Rector destacó que la ciudad siempre ha contado con esta casa de es-tudios, por lo que la firma del convenio reafirmó la estrecha relación y la permanente voluntad de ambas instituciones por llevar a cabo el trabajo siempre en beneficio de San Luis Potosí.

Finalmente señaló que la universidad se mues-tra dispuesta a colaborar en cualquiera de los campos del conocimiento, pues es la única mane-ra en que se puede hacer más por los jóvenes y el futuro de la ciudad.

cia, pero más importante es que tengan el impacto esperado.

Cada año en esta reunión los asistentes y representantes de las instituciones de educa-ción superior de Tamaulipas, Zacatecas, Nue-vo León, Durango, Coahuila y San Luis Potosí comparten sus experiencias en busca de la retroalimentación y la actualización de co-nocimiento relacionado con los programas de educación continua, internacionalización, intercambio académico y de investigación, convenios de colaboración, prácticas profe-sionales y de servicio social, entre otros.

La bienvenida estuvo a cargo del secreta-rio general de la UASLP doctor Anuar Abra-

ham Kasis Ariceaga, quien a nombre del rector Manuel Villar Rubio agradeció a cada uno de los integrantes por acudir a nuestra universidad convocados por la red; destacó que en los dos días de trabajo hubo grandes oportunidades para el sector educativo en el tema de vinculación, pues pueden generarse resultados de diferente índole con distintos actores sociales, públicos y de la industria.

Pedro de la Cruz Álvarez, coordinador de esta edición y director de extensión y vincula-ción social de la Universidad Juárez de Duran-go, comentó que esta reunión es indispensa-ble para la ANUIES, pues se está preparando a los vinculadores para que sean mejores en el área y eso brinda beneficios a los alumnos.

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Constituyen Red Nacional deGacetas Universitarias de México

PATRICIA BRIONES ZERMEÑO CON EL COMPROMISO de impulsar una gaceta nacional en la que confluya la infor-mación de todas las universidades del país, entre otros temas, alrededor de 60 repre-sentantes de 27 instituciones de educación superior conformaron la Red Nacional de Gacetas Universitarias.

El acuerdo tuvo lugar en el marco del IV Encuentro Nacional de Gacetas Universi-tarias Multimedia en la comunicación estra-tégica, realizado del 8 al 10 de junio en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) Campus Ensenada, en el marco del 60 aniversario de esa institución.

En la ceremonia inaugural, en represen-

tación del rector de la UABC, doctor Juan Manuel Ocegueda Hernández, la vicerrec-tora del Campus Ensenada, doctora Blanca Rosa García Rivera, destacó que con el en-

cuentro se cimentaba la comunicación y se intercambiaban conocimientos. “Estamos seguros de que este espacio es el ideal para impulsar la colaboración y lograr un inter-cambio interinstitucional que permita que el trabajo sea de calidad y se reconozca el esfuerzo que implica hacer funcionar los órganos informativos oficiales de nuestras instituciones”.

Por su parte, el coordinador de la Red y director de la Gaceta Nicolaita de la Univer-sidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo, doctor Rodrigo Pardo Fernández, mencionó que estos encuentros conllevan un com-promiso no sólo con las gacetas, sino con la labor de las instituciones de educación su-perior en el país. Resaltó la importancia de compartir experiencias y visualizar áreas de oportunidad, así como generar un espacio de formación, capacitación y discusión de temas y problemáticas comunes.

En el presídium también estuvieron, en representación del Gobierno del Estado de Baja California, la licenciada Brenda Morales Márquez, delegada de Comunicación Social en Ensenada; el doctor Hugo Edgardo Mén-dez Fierros, secretario de Rectoría e Imagen Institucional de la UABC; y la maestra María Magnolia Gutiérrez Boneo, jefa del Departa-mento de Comunicación de la UABC y orga-nizadora general del encuentro.

El programa de actividades contempló la conferencia “Encuentra a tu audiencia:

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lealtad más que viralidad”, impartida por la maestra Dulce Abril Ramos Cardona, perio-dista y jefa de la sala de prensa de Mexica-nos Contra la Corrupción, quien abordó la importancia de medir los alcances de la di-fusión de la información publicada y cono-cer las necesidades de los lectores.

Asimismo, se llevaron a cabo los talleres Cómo redactar para la web, a cargo del doc-tor José Luis López Aguirre; Uso institucio-nal de las redes sociales, por la maestra Car-men Sánchez Reyes; y Sistematización del

Taller 1: ¿Cómo redactar para la Web? Asistentes al encuentro.

Taller 2: Uso institucional de las redes sociales Reunión comisiones

Taller 3: Sistematización del proceso de diseño editorial Exposición gacetas universitarias

proceso de diseño editorial, con la maestra Carolina Medina Zavala.

Además, se realizó una Asamblea General en la que se presentó el Reglamento de la Red Nacional de Gacetas Universitarias, que incluye, entre otros puntos, la organización y funcionamiento a través de un consejo con-sultivo: una Coordinación Nacional a cargo de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Secretaría Técnica, Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Coordinación Regional Noreste, Centro y Occidente, Uni-

versidad de Guadalajara y Coordinación Re-gional Zona Metropolitana; y Centro, Univer-sidad Pedagógica Nacional.

Se determinó que la red trabajará en las co-misiones de Capacitación, Organización de En-cuentros, Vinculación, Catálogo y Estadísticas de la Red; además, se determinaron las sedes para los próximos encuentros en Ciudad del Carmen, Campeche, del 23 al 26 de noviembre de 2017, y en Aguascalientes en el segundo se-mestre de 2018; está por confirmarse a Ciudad Juárez en el primer semestre de 2018.

Investigadoresrestauran sedimentos fósiles de mamut

REDACCIÓN

LA FACULTAD de Ciencias Sociales y Humanidades es depositaria de una colección de más de 3 000 ejemplares de huesos de la edad de hielo locali-zados en una población de Cedral. El

doctor Gilberto Pérez Roldán, respon-sable del proyecto, explicó que inició por

una notificación de los pobladores respecto al descubrimiento de una costilla de mamut, así que acudieron a la entidad académica para co-laborar.

En la restauración también participan los biólogos independientes Víctor Enrique Torres Roldán y Mario Saúl Pérez Chávez, quien funge como coordinador en campo del estudio de fauna actual del municipio de Cedral; comentó que al parecer el mamut era un animal común en todo México, particularmente en la parte centro-norte.

A su vez, Víctor Enrique Torres Roldán dijo que es un proyecto importante que retoma una in-vestigación del Instituto Nacional de Antropo-logía e Historia sobre fauna de la época glacial, “como mamuts, lobos grandes y otros ejem-plares, tuvimos la suerte de que nos invitaran a participar cuando hubo un hallazgo en una lo-calidad cercana, fuimos a excavar y encontramos un total de cinco ejemplares distintos de mamut y otros animales”.

Además, destacó, lo que se busca en la ciencia es la realización de investigación interdisciplina-ria, “pocas veces se tiene la suerte de tener en casa un descubrimiento como éste en Cedral, un sitio tan importante que reúne las condiciones de presencia de fauna con figura humana”.

Finalmente explicó que ya se estudió y se des-cubrió que es una fuente inagotable para res-ponder cuestiones de cuándo llegó el hombre a América, cómo se acabaron los mamuts, en

qué fecha, cómo era el clima y cómo cambió, mientras todas esas preguntas en otros

lugares se estarían haciendo de manera teórica, aquí en San Luis Potosí debe aprovecharse esta región con yaci-miento de fósiles, y entender el cam-bio climático porque si unos animales

poderosos y magníficos se extinguie-ron esto nos puede pasar.

Doctor Gilberto Pérez Roldán.

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La SCJN otorgó importante reconocimiento a investigadora

ALEJANDRA CARLOS PACHECO

EN EL MES de junio, la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) reconoció a la doctora Sara Be-renice Orta Flores de la Unidad Académica Mul-

tidisciplinaria Zona Huasteca (UAMZH), con el primer lugar en el Concurso Nacional de Tesis en torno al Futuro de la Administración de la Justicia Constitucional en México por su tra-bajo Las violaciones al procedimiento legislativo mexicano. Estudios de causas y efectos a través del

control abstracto de constitucionalidad.

En noviembre de 2016, el Poder Judicial de la Fede-ración lanzó una convocatoria para este premio en el marco del Centenario de la Constitución Política Mexi-cana. Se recibieron 20 trabajos en el que resultó gana-dor el de la doctora, mismo que publicará de manera escrita y electrónica la SCJN.

El reconocimiento lo recibió de manos de los minis-tros Luis María Aguilar Morales, presidenta de la SCJN, y José Ramón Cossío Díaz, coordinador general de la comisión organizadora del concurso del Poder Judi-cial de la Federación.

El texto galardonado es un análisis de cómo hacen las leyes los legisladores, concentrándose en las pa-tologías y los principales puntos para emitirla. “Si ésta no se hace buscando el principio democrático, se ten-drán leyes que no fueron suficientemente debatidas y discutidas por todas las fuerzas políticas en el con-greso. Se percibe que, a veces, los congresos votan sin escuchar a las fuerzas políticas minoritarias, en la parte electoral”, señaló.

Un poco más sobre ella:

Su doctorado lo realizó en la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Es profesora investigadora en la UAMZH y en el Posgrado de la Facultad de Derecho Abogado Ponciano Arriaja Leija. Ha ofrecido cursos en el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. Es miembro de la Asociación Argentina de Justicia Constitucional.

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Trivia¿Cuántos estudiantes

participaron este año en el

Verano de la Ciencia?

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La maestra Claudia González es presidenta de la ARFEEC

ALEJANDRA CARLOS PACHECO

DURANTE la IV Reunión Ordinaria de la Asociación Regional de Fa-cultades y Escuelas de Enfermería del Centro, A.C. (ARFEEC), la maes-tra Claudia Elena González Acevedo, directora de la Facultad de En-fermería y Nutrición, fue electa presidenta de la mesa directiva, acto en el que fungió como testigo de honor el rector de esta casa de estudios, arquitecto Manuel Villar Rubio.

La ARFEEC pertenece a la Federación Mexicana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Enfermería, A.C. (Femafee), grupo académi-co en educación, investigación, gestión y vinculación a favor de la Licenciatura en Enfermería. Está conformada por escuelas y faculta-des de enfermería de la región centro: Celaya, Irapuato, Guanajuato, Aguascalientes, Querétaro, León, Morelia Michoacán y San Luis Potosí.

El 14 de junio se realizó el cambio de mesa directiva, anterior-mente ocupado por la maestra Alejandra Hernández Castañón de la Universidad Autónoma de Querétaro.

También estuvieron presentes por la ARFEEC los maestros María Ale-jandra Hernández Castañón, presidenta saliente; Juan Pablo Gómez Cardona expresidente; y la maestra Magdalena Miranda Herrera exdi-rectora de la facultad y actual secretaria administrativa de la UASLP.

La reunión trató los aspectos más importantes en la parte de do-cencia, capacitación, planes de estudio para unificar criterios en for-mación de futuras enfermeras, gestionar redes de vinculación conjun-ta entre integrantes de la asociación y hacer propuestas en el ámbito nacional, además de relacionarse en el quehacer diario integrándose como una región. Algo importante fue la propuesta de establecer una de las herramientas básicas para el cuidado en la enfermería, a través del libro que publicó el plantel anfitrión hace unos meses.

REDACCIÓN

EL DOCTOR Guillermo Aguilera Alejo, catedrático de la Licenciatura en Contaduría Pública y Finanzas de la Coordinación Académica Re-gión Huasteca Sur, obtuvo mención honorífica en el Premio Nacional de Investigación Impulso al Desarrollo de las Finanzas Estatales que otorga la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

En una ceremonia realizada en la Ciudad de México el pasado 12 de junio, se otorgó el diploma al docente, quien detalló que en su trabajo revisó indicadores de 31 estados de la República Mexicana, reporta-dos ante la Secretaría de Hacienda y Crédito Público para establecer la situación económica de cada entidad en materia de deuda pública.

El estudio del catedrático comprende un análisis de los gastos e inversiones que han hecho los estados con todo el recurso que recaudan.

El también egresado de la UNAM dijo que una de las conclusiones de este estudio premiado es que la deuda pública es necesaria, pero se busca que no sea irracional, por lo que señaló que finalmente se debe hacer una mejor repartición de las participaciones federales a los estados.

Catedrático fue reconocidopor proyecto de endeudamiento de estados

Luis Alberto Arellano. Semblanza y un poema

DALIA GARCÍAEGRESADA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

LUIS ALBERTO Arellano (Querétaro, 1976-2016) fue poeta, ensayista y editor mexicano; estudió el Doctorado en Literatura en El Cole-gio de San Luis, A.C. Mientras llevó a cabo sus estudios de posgrado, fue profesor de cátedra en la Licenciatura en Lengua y Literatura His-panoamericanas de la UASLP. Fundó la revista Crótalo y fue miembro del consejo editorial de Mantis Editores. Además de su constante aparición en revistas nacionales y extranjeras, así como diversas antologías, publicó, entre otros libros: Nómina de huesos (Sangremal, 2001); La doctrina del fuego (Fuera de Comer-cio, 2002); Erradumbre (Mantis Editores, 2003); Plexo (FETA, 2011); Bonzo (El Quirófano, 2012); Fotogramas del Ocio Clase B (Calygramma, 2013); y Grandes atletas negros (Luzzeta, 2014).

Su gordura no era en vano: su conocimien-to enciclopédico no cabría en un cuerpo pe-queño, delgado. Su figura siempre impuso autoridad en el salón de clases. Era de esas personas que al escucharlas por primera vez, daba la impresión de ser rudo y poco amis-toso porque hablaba sin pelos en la lengua, fuerte y claro; aunque al poco tiempo salía a relucir su generosidad y ser entrañable.

Deduje que quizá su vida era más difícil de lo que aparentaba. Seguramente no era sen-cillo estudiar el doctorado, dar buenas clases a universitarios, escribir, publicar, procurar más trabajo y cuidar a su hijo adolescente, a un gato y a un bulldog francés.

Comencé a admirarlo y a sentirme atraída por su personalidad cuando descubrí que era un ser con ternura reflejada en pequeñas do-sis dentro de su poesía y, a veces, en su trato con las personas.

Luis Alberto Arellano, además de poeta, ensayista y editor, era el lector perfecto de su poesía. Estoy segura de que antes de escribir, escuchaba los sonidos en su cabeza, los can-

El hombre que duerme hace dos añosen el parque frente a mi casame ha dicho que mis poemasle transmiten mensajes cifradosdesde un planeta más alláde Alfa Centaurome ha dicho que pareque detenga mis ganas de jodery que ya nada le diga de los geniosque habitarán la tierra dentro de mil años.

Que me guarde las coordenadas precisasde la abduccióny otras minucias siderales que a nadie convienen.

Que no le recuerde lo que he visto con horrorcon ganas de volver las entrañas.

Que me calleque no escribaque no dé la razón a los ángelesde tristes alas que le recitan el Código Civilen vocales muy cortas todas las tardes.

Yo lo miro y tiemblo de pies a cabezacomo un pez fuera del aguaque empieza a boquear con resistenciay se deja ir lentamentehacia la muerte.

Le he dicho que síque nunca másque esto no puede seguirque también a mí me resulta insoportable.

Así que estas líneas no tienen ningún mensaje ocultoni nada que se le parezcaaunque haya quien/ lleno de esperanza/ afirme lo contrario.

taba y los reproducía tal cual en la escritura sin que se borrara la canción de su mente.

Toda su poesía suena a él, aunque no toda parece del mismo autor, paradójicamente. Hay poemas que saben al Arellano erudito, complejo y burlón; hay otros que saben al tierno monstruo, al padre, al ser humano tra-tando de encontrar respuestas. En los prime-ros se burla de las palabras, de Dios, del mie-do, de la tecnología, del cuerpo, del poeta, del orden, de la ciencia. En los segundos nombra las palabras que le gustan, sus miedos a la os-curidad y a los aviones, habla sobre algunos misterios del universo, entre otras cosas.

Tenía un gusto especial por los animales y las criaturas fantásticas. En Contranatura (2015), poesía en prosa, hay sitio para el “Ti-gre”, el “Elefante”, el “Centauro”, la “Avestruz”, el “Castor”, las “Salamandras”, las “Mantis”, el “Uni-cornio” y las “Sirenas”. Incluso en clase, aprove-chaba cualquier oportunidad para referirse a algún bestiario de los que él conocía.

Por su parte, Fotogramas del Ocio Clase B (2013) es uno de esos lugares poseídos por el erudito, el sabelotodo. Es un diccionario de referencias universales en el que cabe Walter Benjamín, la historia de Berlín y sus muros, Karl Marx, Josefa Ortiz de Domínguez, Octavio Paz, Daniel Bencomo, Terry Eagleton o la CNDH. En este libro hay poemas que parecen cartas, artículos de divulgación, artículos de opinión y hasta un prólogo; todo en una especie de cajón de poesía experimental escrita en prosa, en verso y en otros lenguajes infrahumanos.

Mi favorito es Plexo (Tierra Adentro, 2011); ahí encuentro más huellas del ser humano que se revela a sí mismo entre imágenes “es-critas en polvo”. Ahí abraza a su hijo, recuerda a su madre y “escribe con ceniza” uno de los poemas que más me llenan de nostalgia aho-ra que no está.

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Catedrático fue reconocidopor proyecto de endeudamiento de estados

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Crecimiento y evolución de laEscuela Preparatoria de Matehuala JORGE WILFRIDO MAZORRA CORONADO

COMUNICACIÓN SOCIAL ESCUELA PREPARATORIA DE MATEHUALA

preparatoria y el 9 de septiembre de 1983, el Consejo Directivo Universitario, dictaminó la regularización académica, administrativa y económica de la Escuela Preparatoria de Matehuala con las demás escuelas de la uni-versidad.

Asimismo, en esa década el modelo edu-cativo de la preparatoria tenía buena acep-tación en la región, lo que impidió que la

escuela desapareciera ante el clima político que la UASLP enfrentaba en el ámbito de las escuelas preparatorias.

Esto generó un futuro seguro, de manera que en la década de 1990, con el ingeniero Ramiro Degollado Alemán y su sucesor, el ingeniero Julián Espinosa Sánchez, lograron fortalecer un sistema académico basado en la formación in-tegral acorde a las demandas de la época.

A finales de esa década, en tiempos del rector Jaime Valle Méndez, se gestionó la re-modelación sustancial de la fachada princi-pal, que luce actualmente.

Programas académicosEn cuanto a los planes de estudio, cabe

destacar que en 1957 la Escuela Preparatoria inició con un Bachillerato en Ciencias, para 1962 se sumó el Bachillerato en Humanida-des, con duración de dos años en plan anual. En 1977, la UASLP tomó la decisión de cam-biar su Plan de Estudios a Bachillerato: Físico-Matemáticas; Químico-Biológicas y Socio-Administrativas, con duración de dos años en cuatro semestres.

El ingeniero Julián Espinosa vio la nece-sidad de actualizar el bachillerato, por ello creó una Comisión Curricular, encargada de actualizar el plan de estudios a uno más flexible. Estas gestiones resultaron cambios de trascendencia. Fue en 1998, cuando el Consejo Directivo Universitario aprobó el plan de estudios denominado Bachillerato Universitario, de dos años divididos en cua-tro semestres.

Para iniciar el siglo XXI, y ya con una nueva imagen tanto en infraestructura como en ofer-

Tercera y última parte

Escuela Preparatoria de Matehuala a60 años de su primera cátedra

Serie

AL TENER ya un edificio propio, la Escuela Preparatoria de Matehuala siguió creciendo; fue precisamente durante la dirección del doctor Ángel Betancourt Lizcano cuando un 10 de marzo de 1973, el gobernador Antonio Rocha Cordero constituyó el patronato para construir el gimnasio del plantel.

Como presidente del patronato fungió el doctor Ángel Betancourt; secretario, Pascual Gallegos Montalvo; tesorero, Alfonso Dibil-dox; y como vocales: Leopoldo Martínez, An-tonio Torres y Miguel Ángel Yrizar.

El auditorio se edificó en el lugar donde se ubicaban los talleres de la desaparecida secundaria por cooperación y fue hasta que siendo director el doctor Eduardo Rocha Pé-rez, se determinó que llevara por nombre doctor Ángel Betancourt Lizcano.

Otro logro de la Escuela Preparatoria de Matehualafue su incorporación a la UASLP para que se hiciera cargo de sus gastos. En ese tiempo el director era el ingeniero Rober-to Yrizar Tamayo y el doctor Eduardo Rocha Pérez encabezó la comisión que dialogó con el entonces rector Guillermo Delgado Robles.

Las razones fueron los nuevos tiempos y circunstancias. Las empresas que aporta-ron en un inicio cerraron, personas colabo-radoras ya no estaban, creció la población estudiantil, la planta docente y el personal administrativo; esto se tradujo en una mayor erogación. En cambio, las colegiaturas eran bajas y, por la calidad de escuela pública, no podían ser elevadas.

Esto llamó la atención del Rector, quien aceptó absorber el gasto económico de la

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ta educativa, llegaron los tiempos de las refor-mas en materia de educación media superior, que se dieron cuando llegó a la dirección el licenciado Francisco Asís Lozano López.

En 2011, llegó otra restructura física, se creó el nuevo edificio de aulas y laboratorios, lo que permitió seguir con el incremento de la población estudiantil, que llegó a más de 700 alumnos.

Fue en el año 2014, en el periodo del actual rector Manuel Villar Rubio, cuando el Conse-jo para la Evaluación de la Educación Media Superior otorgó a la Escuela Preparatoria el Nivel 1 en el parámetro de calidad nacional.

En 2017, a 60 años de su surgimiento y con la llegada a la dirección del licenciado Rober-to de Jesús Gutiérrez Cruz, la Escuela Prepa-ratoria de Matehuala cuenta con más de 800 alumnos y un nuevo edificio de aulas que consolida el cambio de imagen e infraes-tructura, y asume el compromiso de seguir siendo líder en educación media superior en Matehuala y la Zona Altiplano.

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Congreso Nacional de Paleontología se desarrolló en la universidad ALEJANDRA CARLOS PACHECO LA PALEONTOLOGÍA es una de las ciencias más

antiguas en el mundo, imprescindible para sa-ber cómo fue la evolución del planeta y la his-toria de la Tierra. Dada su importancia, del 26 al 30 de junio se celebró el XV Congreso Nacional de Paleontología que realizó la Facultad de Inge-niería en conjunto con la Sociedad Mexicana de Paleontología en el marco de su 30 aniversario.

Como objetivo de este espacio de reflexión, más de 150 especialistas en la materia, proce-dentes de todos los rincones del país y de sus fronteras compartieron sus experiencias en torno al estado del arte en que se encuentra la paleontología. Dichas reuniones son bienales y constan de una serie de actividades relaciona-das con la labor cotidiana de los profesionales de esta área. En el evento de este año se presen-

taron los trabajos de campo y de las aulas, los cuales reflejan la experiencia de los profesiona-les y académicos.

Durante la inauguración en el Teatro del Cen-tro Cultural Universitario Bicentenario se dieron cita el maestro Jorge Alberto Pérez González, director de la Facultad de Ingeniería; la doctora Patricia Velasco de León, presidenta de la Socie-dad Mexicana de Paleontología; estudiantes, ca-tedráticos y funcionarios.

La doctora Velasco destacó la investigación de la universidad y labor de la facultad, sobre todo la enseñanza y divulgación de la ciencia. Ade-más, resaltó que las actividades programadas, exposiciones fósiles, muestras fotográficas, ta-lleres, conferencias y una expedición, fueron de

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provecho para los presentes y dejaron un legado y testimonio de los trabajos.

La primera conferencia impartida fue por el antropólogo social Diego Prieto Hernández, di-rector del Instituto Nacional de Antropología e Historia trató sobre cómo la paleontología apor-ta respuestas relacionadas con la diversidad de la vida de las especies y cuál es la naturaleza del ser humano, “esta área se ha transformado profundamente, pues se ha convertido en una ciencia compleja. El tesoro paleontológico de México se enfrenta a riesgos numerosos, como son los grandes proyectos arquitectónicos en diversas cuencas del país”.

Mencionó que existe gran interés por cono-cer el pasado del planeta y los seres humanos, de lo cual los fósiles son testimonio, sobre todo,

la protección de la riqueza paleontológica del territorio nacional, y para ello acaba de reacti-varse el Consejo de Paleontología a través de la Universidad Nacional Autónoma de México y otros organismos, que significa la apertura de una segunda época para el cuidado de los hallazgos geológicos.

Hizo referencia a que la principal labor del Con-sejo de Paleontología será establecer cuáles son los lineamientos para definir las zonas de monu-mentos o vestigios paleontológicos protegidos. Dicho consejo en la actualidad está integrado por una presidenta y 12 vocales pertenecientes y aso-ciados a la Sociedad Mexicana de Paleontología.

Para finalizar dijo que el reto de la paleonto-logía es dar a conocer que sus resultados tienen un impacto social, por lo que los datos no deben quedar sólo en manos de los investigadores, o

en revistas altamente especializadas de muy escaza distribución, pues el reto es huma-

nizar el trabajo y llevar a cabo una am-plia tarea de difusión e intercambio de información, a través de los medios de comunicación y de los diversos con-gresos, creando una narrativa para el conocimiento general de la sociedad por medio de una fructífera difusión

para que la vida de los fósiles no quede sólo en la piedra, si no en la memoria de

las personas.

Actividades

Las actividades del evento comprendieron exposiciones de fósiles, expediciones a lugares en donde se localizan fósiles en San Luis Potosí, muestras fotográficas, excursiones, talleres, charlas y conferencias magistrales.

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ14 LEX UNIVERSITATIS

La expedición de 48 diplomas de especiali-dad. Por la Facultad de Estomatología: en Cirugía Oral y Maxilofacial, al licenciado en estomatolo-gía José Manuel Pérez González; en Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilofacial, a los licenciados en odontología Raymundo Arredondo Hernández y Raúl Alejandro Aude Díaz, a los médicos estoma-tólogos David Eugenio Calvillo Minero, Kenia Ya-mid Campos Ruiz, Laura Cristina Esparza Luévano y Minerva Guadalupe Zacarías Mendoza y a los cirujanos dentistas Eduardo Contreras Navarro y Yéssica Alejandra Florean Chávez. Por la Facultad de Medicina: en Anestesiología, a la médica ciruja-na Escarleth Acuña Chaires y a la médica cirujana y partera Karla Huerta Mendoza; en Medicina Fami-liar, a los médicos cirujanos y parteros José Javier Arellano Andrade, Daniel Antonio Cordero de la Rosa, Diana Estrada Torres, Jesús Jáuregui Flores y Juan Roberto Quezada Valtierra y a los médicos ci-rujanos Guillermo Eduardo Tonatiuh Aldama Solís, Minerva Elizabeth Esparza García, Oscar Jesucristo García Cortina, Julia Izaura García Madera, Arman-do Isaí Hernández Cervantes, Martín Herrera Ama-ya, Alexandra Magdalena Limón Loredo, Cecilia del Carmen Ramírez Castillo, Aurelia Guadalupe Rico Silva y Alma Delfina Martínez López; en Medicina Interna, al médico cirujano Rubén Uriel Rodríguez Lindsay; en Ortopedia y Traumatología a la médica cirujana Cynthia Rosario Soto Alonso; en Pediatría al médico cirujano Raúl Carlos Zapata González; en Ginecología y Obstetricia, a los médicos cirujanos Nancy Liliana Aguilar Méndez, Luis Alfonso Cabre-ra Ansaldo, Alicia Nohemí de la Torre Troncoso, So-nia Rebeca Hernández Alvarado, Susele Idalia Lara Rodríguez, Gerardo Jesús Martínez Salazar y Erik Ramón Rodríguez Fraga y a los médicos cirujanos y parteros Kattya Mayela Rodríguez Bernal y Sergio González Novoa; en Geriatría, al médico cirujano Uriel Obed Ibáñez Fernández; en Reumatología, a la médica cirujana Adriana Nallely Rangel Botello; en Medicina de Urgencias, a los médicos cirujanos y parteros Ana Cristina Cruz Coronado, Dolores Sta-cey Magaña Angulo, Omar Enrique Puente Medina, Fátima Alondra Sánchez Martínez y al médico ciru-jano Eleazar Santos Ortiz.

La expedición de 59 títulos de grado de maes-tría. Por la Facultad de Ciencias: en Ciencias (Física), a los licenciados en física Mario Alberto González Maldonado y Leonardo Núñez Magos; en Ciencias

Acuerdos del H. Consejo Directivo UniversitarioSesión ordinaria del 29 de marzo de 2017El Consejo Directivo Universitario aprobó:

Aplicadas, a la química farmacobióloga Griselda Mayela Loredo Becerra y al licenciado en física Fe-lipe Eduardo Perea Parrales; en Ingeniería Electró-nica con Orientación en Análisis y Procesamiento de Señales, a los ingenieros en electrónica Jesús Miguel Gamboa Aispuro, Gabino González Pérez e Iván Alejandro Reyna Gutiérrez. Por la Facultad de Ciencias Químicas: en Ciencias en Ingeniería Química, a la ingeniera química Paulina Rocha Sánchez; en Ciencias Químicas, al químico farma-cobiólogo Irving Rubén Rodríguez Gutiérrez; y en Ciencias Farmacobiológicas, al químico farma-céutico biólogo Eduardo Rodríguez Varela. Por la Facultad de Contaduría y Administración: en Ad-ministración con Énfasis en Impuestos, al contador público José Alberto Montes Pérez. Por la Facultad de Ingeniería: en Ingeniería Eléctrica, al ingeniero en electrónica Manuel Antonio Barrios Flores, a la ingeniera mecánica electricista Claudia Esthefa-nie Gómez Montes y al ingeniero en energía Luis Adolfo Ordaz Padilla; en Metalurgia e Ingeniería de Materiales, a la ingeniera metalurgista y de ma-teriales María Guadalupe Hernández Miranda y al ingeniero civil Oscar Eliécer Ojeda Pérez; en Inge-niería de Minerales, al ingeniero metalurgista y de materiales Hilario Alfonso Chávez Sánchez, al inge-niero químico metalúrgico Francisco Galindo Mu-rillo y al ingeniero ambiental Alejandro Rodríguez Hernández; en Ciencias en Geología Aplicada, a los ingenieros geólogos Rosa María Huerta González, Cristian Abraham Rivera Armendáriz y a la ingenie-ra ambiental Juliana Isabel Saucedo Velázquez; en Ingeniería de la Computación, al ingeniero elec-trónico Víctor Alejandro Méndez López y a la inge-niera en alimentos Sandra Vianey Salas García; en Ingeniería Mecánica con Orientación Terminal en Termofluídos, al ingeniero mecánico administrador Pedro Almendárez Rangel; en Ingeniería Mecáni-ca con Orientación Terminal Mecatrónica y Siste-mas Mecánicos, al ingeniero mecánico electricista Francisco Javier Cadenas Delgado y al ingeniero en tecnologías de manufactura José Guillermo López Lara; en Tecnología y Gestión del Agua, al ingeniero ambiental Oscar Adrián Díaz de León Zavala, a los ingenieros civiles Álvaro González Martínez, Gerar-do Hernández Tinajero y Juan Antonio Meléndez; en Planeación Estratégica e Innovación, al inge-niero industrial Raúl Araiza Alba. Por la Facultad de Medicina: en Ciencias en Investigación Clínica, al médico cirujano Juan José Ortiz Zamudio. Por la

Facultad de Psicología: en Psicología, a los licencia-dos en psicología Cintya Elizabeth Mares Martínez, Mariana Montiel Nevárez y Salvador Ramos Rodrí-guez; en Educación, a la licenciada en pedagogía Claudia Angélica Palau Roque. Por la Facultad del Hábitat: en Ciencias del Hábitat con Orientación Terminal en Diseño Gráfico, a la diseñadora gráfica María Graciela Cano Celestino; en Ciencias del Há-bitat, a las diseñadoras industriales Cynthia Daniela de la Rosa Hernández y Carla Angélica García Gar-cía, a los arquitectos Blanca Selene González Vida-les, Guadalupe Abigail Hernández Rascón y César Oswaldo Peña Cerda, a los licenciados en diseño gráfico Margarita Isabel Silva de los Santos, Carlos Eduardo Hernández López y Marcelo Rafael Sán-chez de la Torre, a la edificadora y administradora de obras Gabriela Monserrat Mendoza Beltrán, al licenciado en diseño urbano y del paisaje Jonathan Abraham Quintero García, a la licenciada en conser-vación y restauración de bienes culturales muebles Brenda Itzel Ruiz Orellana, al arquitecto Alejandro Shiguetomi Díaz Infante. Por la Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media: en Administración al licenciado en ciencias de la comunicación José Alejandro Amaro Hernández y a la licenciada en ad-ministración Rosa María Oviedo Díaz. Por las facul-tades de Medicina, Ingeniería y Ciencias Químicas: en Ciencias Ambientales al geógrafo Víctor Oscar Leandro Cobs Muñoz, a las bioquímicas Rocío del Carmen Díaz Torres y Claudia Esthela Moctezuma Granados, a la licenciada en derecho Juana Rosales González y a la ingeniera industrial Ruth Georgina Ruvalcaba Grimaldo.

La expedición de siete títulos de grado de doctor. Impartido por la Facultad de Ciencias: en Física, al maestro en ciencias Martín Hernández Contreras; en Ciencias Aplicadas, al maestro en ciencias aplicadas Heber Hernández Arriaga; y en Ingeniería Electrónica, al maestro en ingeniería eléctrica José Ángel Pecina Sánchez. Por la Facul-tad de Estomatología: en Ciencias Odontológicas, a los maestros en endodoncia Juan Carlos Castillo Martínez y Brenda Eréndira Castillo Silva. Por la Facultad de Ingeniería: en Ingeniería Eléctrica, al maestro en ingeniería eléctrica Alejandro Aganza Torres. Por las facultades de Medicina, Ingeniería y Ciencias Químicas: en Ciencias Ambientales, al maestro en ciencias en recursos naturales y desa-rrollo rural Pedro Pablo Ramos Pérez.

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GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ15LEX UNIVERSITATIS

La expedición de 45 diplomas de especialidad. Por la Facultad de Contaduría y Administración: en Fiscal, a las con-tadoras públicas Ma. de los Ángeles Carrillo Miranda y María Concepción López Gallegos. Por la Facultad de Enfermería: en Enfermería Clínica Avanzada con Énfasis en Cuidado Crítico, al licenciado en enfermería Jesús Morales Torres; en Cuidado Pe-diátrico, a la licenciada en enfermería Rocío Alejandra Rangel Martínez; en Cuidado Quirúrgico, a la licenciada en enfermería Fabiola Geanelli Tovar Martínez. Por la Facultad de Estomatolo-gía: en Cirugía Oral y Maxilofacial, al licenciado en cirugía dental Jaime Manuel Villarreal Ramírez; en Odontología Estética, Cos-mética, Restauradora e lmplantología, a los cirujanos dentistas Nadia Edith Campos Villegas, Jesús Baltazar Gutiérrez Huizar y Claudia Patricia Ramírez Garrido y al médico estomatólogo Ro-berto Benjamín Zúñiga Castañeda; en Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilofacial, a la licenciada en odontología Alejandra del Carmen Bustamante Ramírez y al cirujano dentista Osvaldo Vaquera Sierra. Por la Facultad de Medicina: en Anestesiología, a los médicos cirujanos Andrés Bocanegra Cano, José Fabián Hernández Puente, Miriam Jiovanna Navarro Vázquez, Jazmín Ramírez Mendoza, Karina Guadalupe Rangel Contreras, Omar Rocha Méndez y Ebling Silva Roy, a los médicos cirujanos y parteros Rubí Cisneros Morales, Guillermo Muñoz Candelas y Manuel Alejandro Saucedo Rodríguez; en Cardiología Clínica, a la médica cirujana Luz Elena Rivera López; en Cirugía General, al médico cirujano Raúl Huerta Reyna; en Dermatología, al mé-dico cirujano Andrés Eduardo Campuzano García y al médico general José Jared Martínez Coronado; en Geriatría, a la médica cirujana y partera Rosario Cortés Ojeda; en Ginecología y Obs-tetricia, a los médicos cirujanos Martín Colín Valdez y Paola Iba-rra Lorenzo; en Medicina de Urgencias, a los médicos cirujanos Josué Israel Camacho Ochoa y Sandra Vázquez Morales, al mé-dico cirujano y partero Juan González Hernández; en Medicina Familiar, al médico general Miguel Ángel Ramírez González; en Medicina lnterna, al médico cirujano y partero Eduardo Saúl Acevedo Castañeda y al médico cirujano Axel Eduardo Rosas Rodríguez; en Nefrología, a los médicos cirujanos Carlos Chiqui-to Reyes y Gustavo Loza Paredes; en Neurología, a la médica ci-rujana Jossiane Vianneth Román Esquivel y al médico cirujano y partero Gersafn Trujillo Alonso; en Pediatría, a la médica ciru-jana y partera Alva Selene Flores Rosales y a la médica cirujana Gabriela Elizabeth Reyna Ramos; en Psiquiatría, a los médicos cirujanos Patricia del Carmen Castillo de Lira, Zazzil Andrea Castillo Mendoza y Jorge Luis Rojas Félix y a la médica general Seritania Rusvanzath Pérez Saldívar.

La expedición de 26 títulos de grado de maestría. Por la Facultad de Agronomía y Veterinaria: en Producción Agrope-cuaria, a los ingenieros agrónomos zootecnistas Alejandra Guerrero Tapia, Jesús Steve Pérez Romo, Juan Manuel Vázquez

Acuerdos del H. Consejo Directivo UniversitarioSesión ordinaria del 27 de abril de 2017El Consejo Directivo Universitario aprobó:

García y Rafael Zavala Sandoval, al ingeniero agrónomo fito-tecnista Josué Prisciliano Juárez Alvarado y a la ingeniera agro-ecóloga Carolina del Rocío Martínez Rosales. Por la Facultad de Ciencias: en Ingeniería en Ciencias Aplicadas, a los ingenieros electrónicos José Antonio Cuevas Lara y José Reynaldo Guillén Castillo; en Ingeniería Electrónica con Orientación en Análisis y Procesamiento de Señales, al ingeniero electrónico Alejandro Martín Gómez y al ingeniero mecatrónico Gerardo Ulises Pérez Rodríguez; en Ingeniería Electrónica con Orientación en Tele-comunicaciones, al ingeniero en electrónica Javier Hernández Santillán; en Matemáticas Aplicadas y Física Matemática, al licenciado en física David Serrano Blanco. Por la Facultad de Ciencias Químicas: en Ciencias en Ingeniería Química, a la in-geniera química Julie Chaumel. Por la Facultad de Contaduría y Administración: en Administración de Negocios, al licencia-do en negocios internacionales Santiago Herrán Ynurrigarro; en Administración con Énfasis en Impuestos, a la contadora pública Berenice Cruz Rivera. Por la Facultad de Economía, en Economía Matemática, al licenciado en comercio exterior Saúl Alejandro Ríos López. Por la Facultad de Enfermería: en Administración de la Atención de Enfermería, al licenciado en enfermería Fabián Sánchez Guerrero; en Salud Pública, a la li-cenciada en psicología Rubí Nallely Ramos Ayala. Por la Facul-tad de Ingeniería: en Planeación Estratégica e Innovación, al ingeniero agroindustrial Julio César Barbosa Tello, al ingeniero mecánico administrador Carlos Gerardo Centeno del Toro, al ingeniero mecatrónico Junior Rafael Manzano Delgado y a la ingeniera química Paula Patricia Sánchez de la Barquera Le-dezma; en Tecnología y Gestión del Agua, a la ingeniera civil Karen Roxana Méndez Hernández. Por la Facultad de Psicolo-gía: en Psicología, a la licenciada Iliana Aracely Flores Ruedas. Por la Facultad del Hábitat: en Ciencias del Hábitat, a la arqui-tecta Rebeca Hernández Vera; con énfasis en Administración de la Construcción y Gerencia de Proyectos, al ingeniero civil José Rosillo Martínez.

La expedición de cuatro títulos de grado de doctorado. Por la Facultad de Ciencias: en Ciencias Aplicadas, al maes-tro en ciencias aplicadas Ricardo Eliu Lozoya Ponce; en lnge-niería Electrónica, al maestro en ingeniería electrónica en telecomunicaciones Rafael Aguilar González. Por la Facultad Ciencias Químicas: en Ciencias en Bioprocesos, al maestro en bioquímica y biotecnología Waldir Desiderio Estela Escalante; en Ciencias en lngeniería Química, a la maestra en ciencias en ingeniería química Mariana Gutiérrez Sánchez.

Además, la maestra María Guadalupe Andrade Cepeda se incorporó como integrante de la Honorable Junta Supre-ma de Gobierno, en reemplazo del contador público y profe-sor emérito José E. Hernández Garza.

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GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍESCENARIOAGOSTO • 2017

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La U. Bienvenidocompañero

SCARLETT LISSET RAMÍREZ PACHECOESTUDIANTE DE LA FACULTAD DE ESTOMATOLOGÍA

LO CIERTO ES QUE, cuando entras a la universidad, tu primer día puede convertirse en todo un cliché, sin saber hacia dón-de dirigirte e ir preguntando a otros alumnos cómo llegar a tu próxima clase.

Asimismo, tardarás poco tiempo en notar que todas aquellas anécdotas, historias y mitos que seguramente oíste de personas cercanas, son verdaderas (o, al menos, la mayoría).

Es muy común que la palabra universidad automáticamente sea ligada con otras como: libertad, fiestas y estudio, y una vez adentro comprenderás que, en efecto, lo están, pero no en ese orden.

En el primer año se enfrentan nuevas problemáticas y co-mienzas a darte cuenta que habrán de cambiar muchas cos-tumbres que se tenían, modificando hábitos de estudio e inclu-so el propio significado de libertad, puesto que no se debe mal interpretar como que “los universitarios pueden hacer todo lo que se les pegue la gana”, sino más bien que la institución y los

maestros te dan la libertad de hacer o no las cosas, pero que, como todo, esto tendrá sus consecuencias.

De igual manera, en este periodo, co-mienzas a descubrir que aparte de las cualidades que te pide tu carrera, ten-

drás que ser muy buen administrador, tanto del tiempo como del dinero, ya que probablemente en más de una ocasión deberás elegir entre comer bien y sacar copias para cierta mate-ria, sin mencionar que el estrés por los proyectos, los parciales, entre otros, se volverá el pan de cada día.

Pero como en esta vida, no todo es gris, entrar a la universidad también

implica empezar de cero y comenzar a trabajar por tus metas, tener la oportuni-dad de conocer nuevas personas que se convertirán en grandes amigos con distin-tos ideales para complementar los tuyos y que aparte de conocer la materia, también se aprende a ser más humano. Porque la universidad, además de ser la máxima casa de estudios, se vuelve el hogar donde cre-cerás, reirás, pero, sobre todo, aprenderás.

En la universidad nada es como imaginaste, ¡es mucho mejor!

Estudiantes de estomatología obtuvieron primer lugar en concurso internacional

REDACCIÓN

Daniela Díaz Pérez, Katia Ximena Hernández Gar-cía, Dany Grizel Andrade y Andrea Berenice Gonzá-lez González, del octavo semestre de la carrera de Médico Estomatólogo, obtuvieron el primer lugar en el concurso internacional de caso clínico en la modalidad de cartel. Este premio lo convoca cada año la Federación Dental Ibero Latinoamericana (Fdila).

La estudiante Daniela Díaz comentó que presenta-ron un caso clínico de odontopediatría y ortopedia funcional en póster. “En el mes de enero participa-mos en un curso organizado por la doctora Marga-rita Ponce Palomares, responsable de pediatría en pregrado, al que acudió la doctora Regina Brandao de la Universidad Cruzeiro do Sul, Brasil. Nos enseñó el tratamiento de pediatría llamado mordida oclu-sor, una técnica nueva, fue el caso que se presentó en el Congreso”. También mencionó que los evalua-dores del concurso catalogaron su trabajo como in-novador, incluso, un juez colombiano quedó impre-sionado por la técnica utilizada y de lo que la UASLP les ha enseñado.

A su vez, Katia Hernández mencionó que dentro de la misma categoría concursaron 15 trabajos más: “todos eran llevados a cabo en sus universidades de diferentes ámbitos de estomatología: cirugía, perio-doncia, patología y el nuestro en odontopediatría y ortopedia funcional con la técnica que nos enseña-ron en aquel curso”.

Las estudiantes expresaron su preocupación por el gran porcentaje de niños en México y el mundo con problemas de mal oclusión; por eso mismo, afirman que su técnica para corregir este problema ha obte-nido 100 por ciento de éxito en todas sus pruebas. “Para el proyecto trabajamos con un niño de tres años y 11 meses, el tratamiento no fue largo porque el resultado fue inmediato”.

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍESCENARIO

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El Verano de la Ciencia 2017 fue todo un éxito GUILLERMO RODRÍGUEZ LUCERO

COMO CADA AÑO, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) realizó el XXIII Verano de la Ciencia donde participaron cerca de 400 estudiantes de la insti-tución y de otros estados y países. Los alumnos que se inscribieron trabajaron por más de un mes con alguno de los catedráticos en proyectos que promueven la in-vestigación y el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

El Verano de la Ciencia fue creado para incentivar la investigación a favor del desarrollo social, ya que ense-ña a los estudiantes a utilizar el trabajo académico para innovar y que a mediano o largo plazo puedan estudiar un posgrado.

Este año, la universidad recibió a cinco jóvenes de distintas universidades colombianas; además, contó con la presencia de un grupo de estudiantes de pos-grado de instituciones del estado de Tabasco.

Durante la inauguración, el pasante de licenciatura Carlos Alberto Araiza habló sobre cómo el trabajo que realizó en los veranos anteriores lo llevó a un concurso de investigación en la Universidad Autónoma de Chi-huahua, donde conoció y compartió ideas con otros jóvenes. El egresado comentó que lo que le llamó la atención del verano fue conocer asuntos fuera del plan curricular, pero que al final puede relacionarse con lo que aprenden en las aulas. El joven concluyó sus mate-rias de la carrera de Ingeniería Química que imparte la Facultad de Ciencias Químicas.

En esta estancia, los estudiantes universitarios pue-den escoger el tema propuesto por los profesores. Las líneas de investigación son muy variadas, por ejemplo, Francisco Jiménez, de la Facultad de Ciencias de la Co-municación, participó en un proyecto de recopilación y catalogación de fotografías en el periódico Pulso; Sandra Ojeda, de la carrera de Criminología, investigó sobre los drones teledirigidos y cómo pueden aplicarse en la fotografía forense; Daniel Armando Villalobos, de Psicología, estudió acerca de la microviolencia en el no-viazgo y la familia, entre otros; del estado de Veracruz, Daniel Arturo Guillan, estudiante de Ingeniería en Siste-mas Computacionales y Administrativas, trabajó en un proyecto de gestión documental electrónico para una oficina de administración pública.

Se espera que como resultado de este trabajo de poco más de un mes, surjan nuevas investigaciones, concursos

de carteles, proyectos de trabajo a favor de diversos aspectos sociales y de desarrollo, y se publiquen artículos en revistas y capítulos de libros.

Alumno universitario, es muy importante que estés protegido

L.E. ISAURO PÉREZ VACA

Contacto:Primer contacto y trámites en la Secretaría Escolar de tu facultad, escuela o coordinación, o en la Coordinación de Seguros Estudiantiles. Responsable: LE. Isauro Pérez Vaca, iperez@uaslp.mxCentro de Servicios Integrales, segundo pisoAv. Niño Artillero 150, CP. 78290, Zona Universitaria PonienteHorario: De 8:00 a 15:00 horas de lunes a viernes.Tel. 834 25 55 ext. 5558

¿Cuánto tiempo me protege este seguro?Tiene vigencia mientras estudies en

cualquier institución educativa pública de nivel medio superior, superior o

posgrado. Al egresar sólo conservarás tu NSS, y volverás a tener IMSS al ingresar a un empleo formal.

¿Qué motivos causan baja del Seguro Facultativo?

Ser beneficiario de protección similar de seguridad social. Pérdida de la calidad de estudiante por

la conclusión de los estudios o haber sido dado de baja de la UASLP.

¿Qué servicios te corresponden? Urgencias Consultas de medicina familiar Medicamentos Hospitalización Cirugía Maternidad Análisis clínicos Rayos X Odontología Medicina preventiva

La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) incorpora al Seguro Facultativo del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) a todo estudiante que curse estudios de bachillerato o licenciatura y no cuente con esta protección.

Para que tú y todos tus compañeros estudiantes logren los beneficios de este servicio, afíliate y obtén tu

Número de Seguridad Social (NSS)

Puedes realizarlo en tres pasos:

Busca la mejor forma de afiliarte:

Verifica que tu escuela te haya inscrito al IMSS

Regístrate en la clínica que te corresponde

En el micrositio:Seguro para estudianteswww.gob.mx/afiliatealimss

Lleva a la Subdelegación que te corresponde:

CURP Comprobante de domicilio Identificación oficial Acta de nacimiento Correo electrónico

Consulta tu reporte de Vigencia de Derechos en:

www.gob.mx/afiliatealimss

Tramita tu alta o cambio de clínica, para que puedas acudir a consulta, en:

www.gob.mx/afiliatealimss o en www.imss.gob.mx /servicios-digitales

1.

2.

3.

En línea En la app IMSS Digital Presencial

Descarga la aplicación en tu celular y ve a la sección de Trámites y Servicios.

¡EVITA ALARMARTE! Si al darte de alta en tu clínica aparece el mensaje:

Ya se encuentra registrado el NSS en alguna clínica

Se debe a que se identificó que tu CURP tenía algún re-gistro previo. Puedes verificar si la clínica registrada es la correcta en la Constancia de Vigencia de Derechos, y si no es la correcta realiza el trámite Cambio de Clínica.

Se requiere tu afiliación para participar en:

Programa de Movilidad Estudiantil Eventos culturales Competencias deportivas Realizar el servicio social y prácticas

profesionales y de campo Viajes de estudio

Síguenos: Servicios Estudiantiles Uaslp@SEST_UASLP

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍESCENARIOAGOSTO • 2017

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En ambos casos sólo necesitas tu CURP y correo electrónico, donde recibirás los documentos en PDF que se generen en este paso.

En ambos casos sólo necesitas tu CURP, NSS, Código Postal de tu domicilio y correo electrónico para recibir los documentos en PDF que se generen en este paso.

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ TROTAMUNDOSAGOSTO • 2017

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Rector despidió a estudiantes que realizarán estudios en el extranjero ALEJANDRA CARLOS PACHECO EL ARQUITECTO Manuel Villar Rubio se reunió el

9 de junio con 14 estudiantes que obtuvieron be-cas Mexfitec del gobierno francés, para estudiar en una de sus instituciones educativas. Dichas becas cubren un año de estudios en una de las más prestigiosos Institutos de Francia y la beca Eiffel cubre dos años de estudio en una las Escue-las Centrales de Francia y les permite obtener la doble titulación.

El Rector acompañado por el secretario ge-neral, doctor Anuar Abraham Kasis Ariceaga y la directora de internacionalización, maestra Alicia Cabrero Lobato; en una de las salas de Rectoría, deseó suerte a los alumnos y les pidió que estu-dien mucho, pues no todos los jóvenes tienen la oportunidad de acceder a una beca de esta na-turaleza, les recomendó que conozcan Europa y que aprovechen el hecho de llegar hasta allá para poder enrolarse en alguna de las empresas de ese país, pues representará una cumulo de experien-cias que les permitirá acceder a mejores empleos en México a su regreso.

Posteriormente, el 13 de junio en el Auditorio de Posgrado de la Facultad de Ingeniería, el rector Ma-nuel Villar Rubio y el ingeniero Jorge Alberto Pérez González, director de la Facultad de Ingeniería, des-pidieron a los estudiantes que realizaría una estan-cia de verano en universidades de distintos países con la finalidad de adquirir nuevos conocimientos.

Dieciséis jóvenes se sumaron a la larga lista de alumnos que cursan este programa, de los cuales seis estudiaría en la ciudad de Seattle; dos de ellos de la Facultad de Ingeniería, uno de la Facultad del Hábitat, dos de la Facultad de Economía y uno de la Facultad de Contaduría y Administración. Además, 10 estudiantes acudieron a un verano en Praga, cinco pertenecen a la Facultad del Hábitat y cinco de la Facultad de Ingeniería.

Cabe destacar que la City University of Seattle mantiene un convenio de doble titulación con esta casa de estudios desde el año 2010, mismo que ha dado muchos frutos pues 53 alumnos han egresado del programa obteniendo doble diplo-ma universitario.

Los jóvenes que obtuvieron las becas

Mexfitec: Angélica Jazmine Mares Wehr David Andrés Garza Medina Carlos Genaro Reyes Gallegos Cecilia Romero González Felipe Salto Quintana Alejandra Castro Gámez José Jesús Hernández Ramírez Juan Bernardo Villagómez Palomo Mauricio Serment Barrera Roberto Solano Juan Diego Torres García

Eiffel: Enoé Rodríguez Jonguitud Esaú Balderas Zavala Luis Antonio Rodríguez Fabián

Un rioverdense cruzó el charco PEDRO AGUSTÍN MARTÍNEZ MARTÍNEZ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

LA MOVILIDAD estudiantil es una experiencia increíble, llena de retos personales y profesiona-les; inicia con el proceso de solicitud de movili-dad, que si bien puede ser tedioso, aprendes de ellos.

Diría que retos personales porque para mi no es fácil dejar a quienes me rodean, amigos y fa-miliares. Al final de cuentas es separarte mínimo seis meses de las personas que te importan y lo que pase en ese lapso es impredecible, pero tampoco imposible, hoy tenemos a un mensaje de distancia a quien sea y eso aligera mucho las cosas, ademas es bueno tener esa motivación de regresar a verlos.

Desde el principio hay que tener esperanza y paciencia en los trámites, principalmente hay que trabajar para que todo salga bien, o lo más parecido a lo que se planea. En mi opinión, esta es la parte clave del inicio de la movilidad estu-diantil: la preparación anterior. Y no, no hablo de hacer una maleta para que pese menos de 23 kilos, me refiero a pensar bien en el lugar donde quieres estudiar, preparar las materias que quie-res, visualizar y tratar de conocer el lugar donde vivirás por los próximos seis o 12 meses de tu vida universitaria.

Y en eso último radica la movilidad, como yo lo veo, que al final es irte a otros lugares sien-do estudiante, que puede tomar cada paso con el respaldo de su universidad, su familia y las personas que lo apoyan, pues al terminar la experiencia, las preocupaciones más importan-tes serán aprobar las materias y regresar sano y salvo al siguiente semestre. Llegar a una nueva ciudad —en mi caso a Burgos—, es una cambio muy radical, pues a lo que estaba acostumbra-do era una ciudad pequeña, segura, fría hasta en julio pero muy cálida y cómoda. Rentar un apartamento con compañeros hace aún mejor la adaptación a la nueva ciudad; al final todos nos ayudamos a descubrirla para que en poco tiempo se convierta en un segundo hogar.

Cuando llegué a la Universidad de Burgos, Es-paña me di cuenta de que las carreras —inde-pendientemente de dónde estén— tienden a compartir perfiles similares, yo estudio Ciencias de la Comunicación en la UASLP, y cuando llegué me percaté de que acá se transformó en Comu-nicación Audiovisual (COMA, para los cuates). Sin embargo, las líneas de estudio eran muy simila-res, fuera de las palabras técnicas españolas, no hubo mayor problema para entender las clases.

Tampoco dejo de lado lo interesante que es co-nocer otros métodos de enseñanza, que si bien, dan algunas unas vueltas por tu cabeza hasta que los entiendes por completo, valen la pena para ser consciente de que el sistema de nues-tra casa de estudios tiene muchas fortalezas y aciertos que también se aplican en otras partes del mundo. Realmente es bueno sentir que el Departamento de Intercambio en la universidad

te ayuda para que no pases complicaciones en tus estudios, pues te dan la información y apoyo que necesitas.

Definitivamente puedo decir que al estar casi al fin de haber comenzado este proceso, la ex-periencia de conocer a otras personas y formas de pensar es lo más enriquecedor, independien-temente de si tu movilidad es nacional o inter-nacional. Desplazarte en otros espacios para en-contrarte con gente que comparte tus intereses, que tiene algunos completamente diferentes o que te hace plantearte otras posibilidades y des-cubrir otros aspectos, es lo que he aprendido todos los días.

Lo más divertido es conocer nuevos lugares, al menos para mí era difícil pensar que podía re-correr tantos lugares; salirse de la zona de con-fort y sacar esa alma de explorador que todos tenemos, pues al final sientes como si todo el mundo pudiera ser recorrido fácilmente; ves de lo que eres capaz, que llegar lejos está más en uno mismo y la habilidad de moverse en otros ambientes.

Finalmente se debe recordar que la experien-cia no dura para siempre, únicamente se tienen algunos días para poder aprovechar lo más que se pueda, se tiene que vivir de la mejor manera posible porque es una oportunidad para crecer en todos los sentidos.

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ20 TROTAMUNDOS

AGOSTO • 2017

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ21CULTURA

AGOSTO • 2017

Hagamos un barco GABRIELA HERNÁNDEZ NIETO

DIVISIÓN DE DIFUSIÓN CULTURA, UASLP

IMAGINEMOS sobre una mesa una hoja de papel y una plu-ma negra. El reto es hacer un barco, ¿cómo lo harían? Muchos resolvieron el problema con el clásico origami que nos hacían

nuestros padres cuando éramos pequeños (el que usábamos para los charcos). Los más creativos, fuimos más allá y con la plu-

ma negra le dibujamos pequeñas ventanas y personitas.

Ahora viene un segundo reto: no sólo hay una hoja y una pluma negra. En la mesa también hay papel celofán de colores, algodón, cartón, pinturas, brillantina y recortes, ¿cómo lo harían? La dinámica es totalmente distinta ¿verdad? Ahora podemos tomar decisiones, tenemos más alternativas, mejores opciones, nuevas ideas, nos hacemos más preguntas; el panorama es más amplio, incluso si se nos antoja hacer un submarino gigante.

Bien, lo anterior es un ejercicio muy sencillo para explicar el impacto de la formación integral en el desarrollo de un estudiante. Entre más herramientas se les brinden a los jóvenes durante sus estudios, mayores serán sus posibilidades para lograr sus sueños.

Si bien el aprendizaje académico (que puede interpretarse como el papel y pluma negra), es in-dispensable para el desarrollo de una profesión; aspectos como el arte, las relaciones y el deporte (brillantina, papel celofán y pinturas) son detonadores importantes para desarrollar habilidades y competencias.

Profundicemos un poco en el tema del arte, una herramienta altamente efectiva en la cons-trucción de una persona. Un músico sabe trabajar en equipo, ejecuta un instrumento, acude sin falta a los ensayos, memoriza partituras, es sensible a las emociones de su público, cumple sus metas y compromisos; vaya combo de habilidades que lleva consigo al pertenecer a una orques-ta ¿no lo creen?

Pero no necesariamente se tiene que ser músico para desarrollar estas grandes habilidades. Pen-semos en una persona que le gusta participar en eventos culturales: conoce nuevas visiones de nuestro México a través de la pintura, escucha con atención las letras de una bonita canción, recrea nuevos espacios a través de las letras, interactúa en nuevos círculos sociales, se alimenta de co-rrientes de pensamiento de otros países. Su mundo claramente es más grande y su visión también.

El Modelo Educativo UASLP 2017 establece que:El arte y la cultura son elementos esenciales para la formación del individuo, un elemento trascendental

en la relación transformadora del hombre; por ello el desarrollo de saberes, destrezas y habilidades que apo-

yen el crecimiento personal y aporten a su desarrollo cultural, que a su vez pueden contribuir o incentivar

los sentidos y aprovechamiento general del estudiante, forma parte de las estrategias de la UASLP para la

formación integral.

Nuestra universidad ofrece una gran diversidad de actividades, como cursos y talleres artísticos, conciertos, obras de teatro, exposiciones y cine; integra a los jóvenes a nuevos grupos de orques-ta, mariachi, estudiantina, bailes españoles, entre otros; asimismo abre las puertas de sus espacios culturales en teatros, foros, galerías y muchos más.

Dicho lo anterior, es evidente la gran cantidad de materiales que tenemos sobre la mesa. Es un buen momento para cuestionarnos ¿qué barco queremos hacer? ¿usaremos sólo una hoja de papel y una pluma negra?

Conoce más sobre las actividades culturales en: www.difusioncultural.uaslp.mx

GACETA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍBALONES Y MÁS...AGOSTO • 2017

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UASLP, una de las mejores del país en materia deportiva ALEJANDRA CARLOS PACHECO GRACIAS A SUS TRIUNFOS deportivos en el

último año, el Consejo Nacional del Deporte de la Educación colocó en la posición número 17 a esta casa de estudios como una de las mejores 20 instituciones de educación superior del país en materia deportiva, destacó el jefe del Depar-tamento de Deportes, profesor Sergio Hugo Viz-carra Moreno.

Para dicha puntuación se toman en cuenta las medallas obtenidas y el número de deportistas que representan a la institución, por lo que tiene una jerarquía deportiva reconocida nacional e internacionalmente; las disciplinas en conjunto que la han posicionado en ese ranking son vólei-bol, fútbol soccer femenil, fútbol rápido, béisbol, sóftbol, taekwondo y atletismo.

Por octava ocasión se realizó la convivencia atlética especial REDACCIÓN

El 1 de julio, esta casa de estudios llevó a cabo la VIII Convivencia Atlética Especial Universitaria 2017, evento dirigido a personas con disapacidad motriz, intelectual, débil visual y débil auditivo, que organi-zó el Comité de Damas Voluntarias con apoyo de la División de Servicios Estudiantiles y su Departa-mento de Deportes.

Durante la inauguración, el rector Manuel Villar Rubio dijo ante los participantes que las fun-ciones principales de la UASLP son la docencia, investigación, difusión de la cultura y la gestión social, por eso expresó su satisfacción de que la comunidad universitaria participara junto con las

familias de todos los menores y jóvenes especia-les, de este modo ellos puedan saber algo más de la institución de educación superior más impor-tante del estado.

La carrera tuvo lugar en la Unidad Deportiva Universitaria, dividida en las ramas varonil y fe-menil con pruebas de 25, 50, 75, 100 y 200 me-tros, silla de ruedas, con y sin apoyo de andador o carriola; así como de 25, 50 y 75 metros asistido. A todos los participantes registrados se les entregó medalla y playeras alusivas al evento.

También destaca la aportación de los estu-diantes Melissa Oviedo en taekwondo, Gonzalo Parra en atletismo, Ángel Saavedra en box, entre otros. Actualmente en la Selección Nacional de Béisbol que representará a México en la Univer-siada Mundial en Taipei, China, del 19 al 30 de agosto hay dos estudiantes de esta casa de estu-dios, Hiram Carmona de la Coordinación Acadé-mica Región Altiplano y Daniel Martínez Aguile-ra de la Facultad de Derecho Abogado Ponciano Arriaga Leija.

De igual manera, gracias a sus experiencia en el ámbito, el profesor Sergio Vizcarra fue elegi-do como manager de la Selección Nacional de Béisbol.

Por octava ocasión se realizó la convivencia atlética especial

AÑO SEIS l NÚMERO NUEVE l AGOSTO DE 2017

ESCENARIO DEPORTES

La universidad, entre las mejores 20 por su calidad deportiva.Pág. 22

Alumnas de la Facultad de Estomatología fueron reconocidas en consurso internacional.Pág. 16

un encuentro paraVerano de la Ciencia:

futuros investigadores