Español II – El vocabulario de ropa y ir de compras

TASKS: 1) Saquen Uds. su lista de vocabulario de ayer (Unidad 3, Lección 1)

2)Saquen Uds. un libro y ábranlo a p. 1473) Saquen Uds. su tarea de anoche (WB p. 99)

Práctica con el vocabulario• TASK: 1) Pongan estas palabras en la categoría apropiada• Tiendas Descripción Tipos de

ropa/joyas• 1) la zapatería• 2) de rayas• 3) de cuadros• 4) quedarse flojo• 5) quedarse apretado• 6) la joyería• 7) la pulsera• 8) la falda• 9) el traje• 10) la panadería• 11) la farmacia• 12) las sandalias•

Práctica con el vocabulario• TASK: 1) Pongan estas palabras en la categoría apropiada• Tiendas Descripción Tipos de

ropa/joyas1) la zapatería• 2) de rayas• 3) de cuadros• 4) quedarse flojo• 5) quedarse apretado6) la joyería• 7) la pulsera• 8) la falda• 9) el traje10) la panadería11) la farmacia• • 12) las sandalias•

Actividad de Mirar/Escuchar – Miren Uds. el VIDEOHISTORIA y respondan a las preguntas en el papel.

Expresen Uds. su opinión ORALMENTE (con las palabras siguientes) sobre la ropa en las fotos - En mi opinión…

- Me parece que… - (No) estar de moda - Creo que…• A: B: C:

• D: E: F:

A: En mi opinión, el traje de Napoleon no está de moda. B: Me parece que los pantalones de Juan Travolta son muy

apretados. C: Creo que los suéteres son muy feos y no están de moda. D: Me parece que la ropa de Abercrombie y Fitch está de moda. E: Creo que las botas (de nieve) son muy populares con las chicas. F: En mi opinión, la ropa de

“Tópico Caliente” está de moda con algunos jóvenes.

A: B: C:

D: E: F:

TASK: Describan Uds. la ropa en la fotos aquí

• A: B:

• C: D:

A: Es una camiseta de rayas. B: Estas son camisas de cuadros.C: Este chico tiene unos pantalones que se quedan flojos. D:

Este chico tiene los jeans que se quedan apretados.

• A: B:

• C: D:

A mi me encantan los zapatos de Nike. Los zapatos me quedan bien. ¿En inglés? What do you

notice about the endings of the verbs?

A mi me encantan los zapatos de Nike. = I love Nike shoes. Los zapatos me quedan bien. = The shoes fit me well. * NOTE – These verbs can be conjugated just like GUSTAR – the ending can ONLY be “a” (if the item is singular) and “n” (if the item is

plural)

Apuntes – 4/1 – Conjugating verbs like gustar

• The following verbs and conjugated like gustar• Encantar (to love)• Interesar (to interest)• Importar (to matter)• Quedar (to fit)• * NOTE – These verbs MUST be conjugated with the

following: • #1) The correct indirect object pronoun • Me, Te, Le (to him/her/you-formal), Nos, Les (to them,

to you all)• #2) The correct verb ending (“a” if the item being

described is singular and “an” if the item being described is plural)

• Ejemplo: “The boots fit me well” = Las botas me quedan bien (botas is plural so quedan ends in “an).

Práctica – Traduzcan estas frases a inglés

• #1) “The girls love the bracelets.”

• #2) “The pants fit us loosely.”

• #3) “The boots fit her well.”

• #4) “The sandals fit me poorly.”

• #5) “The suit fits me tightly.”

Práctica – Traduzcan estas frases a inglés• #1) “The girls love the bracelets.” • R: A las chicas les encantan las pulseras.

• #2) “The pants fit us loosely.” • R: A nosotros nos quedan flojos los pantalones.

• #3) “The boots fit her well.” • R: A ella le quedan bien las botas.

• #4) “The sandals fit me poorly.” • R: A mi me quedan mal las sandalias.

• #5) “The suit fits me tightly.” • R: A mi me queda apretado el traje.

Práctica Escrita – Act. 5, p. 148

• TASK #1: Escribe 5 frases con un sujeto, verbo y resto de la frase

• MODELO: A Emilio no le interesa ir de compras.

Did you get it? – Completa cada frase con

vocabulario apropiado• #1) (encantar) A nosotros _________ estas

sandalias. • #2) (interesar) A él no ___________ la moda.

Did you get it? – Completa cada frase con

vocabulario apropiado• #1) (encantar) A nosotros nos encantan estas

sandalias. • #2) (interesar) A él no le interesa la moda.

Piccionario - TASK #1: Escoge una categoría y compártela con tu

compañero/a. TASK #2: Dibuja una foto que represnta la palabra de

vocabulario

• La ropa Descripción de ropa Verbos• El abrigo de cuadros estar de moda quedar bien/mal• Las botas de rayas importar• El chaleco el número recomendar• La falda la talla encantar• La pulsera flojo/a• El traje apretado/a• • Lugares para ir de compras Expresiones

generales• El almacén Creo que sí/Creo que no• La joyería En mi opinión • La librería Es buena/mala idea• La panadería

Actividad de Escribir – Act. 3, p. 146• TASK: Expresen Uds. su opinión EN SU TABILLA

BLANCA con vocabulario apropiado - Creo que sí - Creo que no - Me parece que - En mi opinión

• #1)• #2)• #3)• #4)• #5)• #6)

Actividad de Escribir – Act. 3, p. 146TASK: Expresen Uds. su opinión EN SU TABILLA BLANCA con vocabulario apropiado - Creo que sí - Creo que no -

Me parece que - En mi opinión

• 1. Un abrigo es necesario donde vivo.• 2. Un estudiante debe ponerse ropa apretada.• 3. Es buena idea comprar ropa por Internet.• 4. Hay que vestirse de moda todos los días.• 5. No debes llevar gorra en clase.• 6. Los almacenes deben estar• abiertos toda la semana.

Actividad de Entrada - ¿Qué puedes comprar en

estas tiendas diferentes?• A: B: C:

• D: E: F:

• A: B: C:

D: E: F:

Actividad de Entrada – A: En el almacén puedes comprar los relojes, los cinturones, los suéteres, las faldas, los chalecos, abrigos y las gorrasy muchas otras cosas. B: En la

librería, puedes comprar los libros, las revistas, los periódicos, los discos compactos, el Nook y café. C: En la panadería, puedes comprar pan, sandwiches, café y otros dulces. D: En la zapatería puedes comprar zapatos, botas y sandalias. E: En la farmacia, puedes comprar pastillas y otras cosas. F: En la joyería puedes comprar joyas (pulseras, anillos, collares y

aretes).