Universidad Católica Argentina"Santa Mana de los Buenos Aireó'

Facultad de Ciencias Fisicomatemáticas e ingeniería

ESPAÑOLExamen Modelo

Fecha: / / 08 Nombre y Apellido:

L- LECTURA Y COMPRENSIÓNLeer atentamente el siguiente testo y realizar tas actividades indicadas acontinuación:

De este lado, del otro lado

La literatura es imaginarse o querer averiguar lo que está al otro lado; más allá delumbral de la habitación, detrás de la puerta entornada que nuestra mano empujará o de lapuerta cerrada con una llave que tal vez nos estará prohibido buscar; al otro lado de un río,detrás de una silueta azul de montañas. La literatura es contar lo que hemos encontrado a lolargo del camino elegido e imaginar lo que habríamos podido encontrar si hubiéramosescogido el otro, "the road not taken", en la hermosa expresión del poeta Robert Frost, si noshubiéramos quedado con la otra mujer ya quimérica del poema de Yeats. Lo que hay a estelado, lo que nos parece que somos sin incertidombre, lo que tenemos, merece sin duda unaatención cuidadosa. Pero es precisamente esa atención a lo familiar la que nos revela en él lapresencia de lo desconocido, las fronteras invisibles del otro lado de las cosas.

Cuando hablo de literatura no me refiero sólo a literatura de ficción. Literatura escontar el mundo con palabras, contar lo que existe y lo que no podría nunca existir, lo quenos ha sucedido y lo que nos pudo suceder tan sólo si el azar hubiera introducido un cambiomínimo en la trama de la vida. Lo que ahora se divide tan crudamente en las listas de ventasentre ficción y no ficción -¿pero cómo puede nombrarse a algo por b que no es?- responde alas mismas fronteras que Aristóteles estableció entre la Poesía y la Historia, sobre las que tanagudamente reflexionó Cervantes en un libro tan fronterizo como el Quijote. Nosotrosllamamos ficción a lo que Cervantes, lector de Aristóteles, llamó poesía: el relato de las cosasno como realmente fueron sino como pudieron o debieron ser. La historia, la narración de loreal, a nosotros se nos ha vuelto mucho mas amplia, en la medida en que el método científicoha dilatado el campo de nuestros conocimientos y nos ha permitido conocer algunas de lasleyes de la naturaleza. Por los mismos años en que Cervantes empezaba a conocer el éxito desu novela (que tristemente nunca lo sacó de pobre) y planeaba con cierta pereza la segundaparte, Galileo miraba por primera vez los cráteres de la Luna y las lunas de Júpiter gracias ala lente de su telescopio, y al mismo tiempo que inventaba el método experimental registrabasus descubrimientos con una escritura tan clara y tan bella que sería injusto no calificarla deliteratura, y hasta de poesía.

Si hay una frontera que conviene abolir cuanto antes, es la que al identificar literaturacon ficción deja al otro lado y como en tierra de nadie ámbitos enteros de la expresión escrita.

1

Hay personas muy desagradables muy aficionadas a la literatura, y gente de corazón depedernal para sus semejantes de carne y hueso que se conmueve hasta las lágrimas leyendo lospadecimientos de personajes inventados, igual que hay canallas con una extrema sensibilidadpara la música. No obstante, yo no creo que amara tanto los libros si no estuviera convencidode que hay en los mejores de ellos un poderoso elemento civilizador. La literatura, la de ficcióny la otra, nos enseña ía verdad doble y paradójica de que no hay experiencia que no sea única,y que al mismo tiempo no sea profundamente inteligible para casi cualquiera. Si yo mereconozco en el dolor de Héctor al separarse de su esposa y su hijo o en el placer absorto conque Mrs. Dalloway se deja Hevar por ía corriente callejera de Londres, si se me contagia lacuriosidad de Darwin por un escarabajo y la del narrador de Maree! Proust por los invitados auna fiesta de la duquesa de Germantes, ¿cómo me voy a creer que otro hombre es mi enemigoporque habla otro idioma o vive al otro lado de una frontera? La literatura, al crear unafraternidad íntima y anchurosa entre escritores y lectores, prefigura la necesaria fraternidadcivil sin la cual no es habitable el mundo.

l.A. Indicar si los siguientes enunciados son VERDAPREOS o FALSOS: 20 puntos

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

La literatura entretiene durante los viajes

La literatura permite vivir experiencias hipotéticas

Las librerías dividen las obras según sean historias inventadas o realistas

Aristóteles y Cervantes conversaron sobre poesía e historia

La ficción presenta hechos que ocurrieron

El conocimiento de lo real fue ampliado por el método científico

Cervantes emprendió con entusiasmo la redacción de la segunda parte del Quijote

Galileo y Cervantes fueron contemporáneos

El autor considera inapropiada la definición de literatura como ficción

La literatura ayuda a la comprensión entre distintas culturas

V

V

V

V

V

V

V

V

V

V

F

F

F

F

F

F

F

F

F

F

l.B. Releer el texto v dar un sinónimo de las siguientes palabras tal como aparecen enel mismo 10 pantos

1. Quimérica: .

2. DUatado:

3. Abolir:

2

2.- EXPRESIÓN ESCRITA 40 puntos

Redacte un testo argumentativo (250 - 300 palabras) sobre el siguiente tema:"La lectura - ¿un pasatiempo en extinción?"

Obi

Redacte un texto expositivo (250 - 300 palabras) sobre el siguiente tema:"La lectura ensancha los caminos del corazón y de la mente"

NOTA: En el examen final aparecerá solamente UN tema de redacción.

4 Aficionadas: _

5. Paradójica: ___

3

3.- TJSO PE LA LENGUA__

3.1.VERBOS: Escribir la forma apropiada de los verbos entre paréntesis

1. Si en aquel momento me (DECIR) la verdad, yo inmediatamente tehabría perdonado.2. Ojalá pronto (HACERSE) justicia.3. Necesito encontrar a alguna persona que (SABER) hablar bienfrancés.4. Si ese día yo (APROBAR) el examen, ahora estaría tan feliz comovos.5. ¿Cómo es posible que ella ayer (OLVIDARSE) de mi cumpleaños?6. Yo no estaría tan preocupado si encontrar la solución a este problema

(SER) fácil.7. Te agradezco mucho eí (PONER) ayer los libros en la biblioteca.8. Suponiendo que en este momento yo (ESTAR) en tu lugar, haría loque vos hiciste.9. Todavía estaría pagando ías cuotas en caso que lo (COMPRAR).10. Me gustaba mucho que ellos (VENIR) a visitarme.

3.2. ORTOGRAFÍA: Circular la alternativa correcta

A- La (1) [cesión / sesión / sección.] infantil empieza a las cuatro de la tarde.

B.- (2) [ Sólo / Solo ] (3) [ él / eí] sabe (4) [ cuándo / cuando ] volverá.

C.- ¿(5) [Quién / Quien ] estaba allí era el (6) [ decimoséptimo / decimoséptimo /decimoséptimo] secretario?

D-- Ya se arregló la situación del equipo; (7) [ conque / con que ] ahora todos estaremos(8) [ mas / nías] tranquilos.

E.- La ciudad (9) [ adonde / a donde / adonde ] vamos fue fundada en la Edad Media.

F.- (10) [ Cualquiera / Cualesquiera / Cualesquieras ] de los dos motivos es imperdonable.

3.3. NORMATIVA: Volver a escribir Jas oraciones dadas utilizando ia palabra que seindica

1. Ninguno de los amigos le dijo la verdad a Juan pero todos la conocían.AUNQUE _

2. Las estadísticas estudian las informaciones dadas en forma numérica y que interesan alestado y el nombre estadística provine del latín status.CUYO

3. En el presente contamos con computadoras que nos permiten realizar cálculoscomplejos.

4. Para extraer el carbón que está depositado a gran profundidad bajo tierra hay que cavarpozos y galerías.COMO _

5. Las fuentes de energía llamadas renovables tienen la ventaja de ser inagotables y nocontaminantesNO SÓLO _

6. Muchas organizaciones internacionales están tomando medidas para preservar el futurode la Tierra porque el deterioro del planeta se ha acelerado en los últimos años.TANTO _

7. -¿Hace mucho que no ve a su hermano- me preguntó un vecino.SI _

8. Este verano no viajaremos en avión. Viajaremos en tren porque es más cómodo.SINO _ _

9. Cuando llegamos al teatro el concierto ya había comenzado y no nos permitieron entrar.PORQUE _

10. Decidió regresar a la cabana por el mismo camino y resultó acertado.LA

5

KEY EXAMEN MODELO INGENIERÍA 2008

1. LECTURA Y COMPRENSIÓN: "Pe este lado, del otro lado"„ . , _ • ,

1. La literatura entretiene durante los viajes (F)2. La literatura permite vivir experiencias hipotéticas (V)3. Las librerías dividen las obras según sean historias inventadas o realistas (V)4. Aristóteles y Cervantes conversaron sobre poesía e historia (F)5. La ficción presenta hechos que ocurrieron (F)6. El conocimiento de lo real fue ampliado por el método científico (V)7. Cervantes emprendió con entusiasmo la redacción de la segunda parte del Quijote (F)8. Galíleo y Cervantes fueron contemporáneos (V)9. El autor considera inapropiada la definición de literatura como ficción (F)10. La literatura ayuda a la comprensión entre distintas culturas (V)

3.1. VERBOS 3.2. ORTOGRAFÍA

1. Hubieras/hubieses dicho A.- (1) sesión2. Se haga3. Sepa B.- (2) Sólo (3) él (4) cuándo4. Hubiera/hubiese aprobado5. Se haya olvidado C.- (5) Quien (6) decimoséptimo6. Fuera/fuese7. Haber puesto D.- (7) conque (8) más8. Estuviera/estuviese9. Hubiera/hubiese comprado E.- (9) adonde10. Vinieran/viniesen

F.- (10) Cualquiera

3.3. NORMATIVA, . ,

1. Aunque todos los amigos de Juan conocían la verdad, ninguno se la dijo.2. Las estadísticas, cuyo nombre proviene del latín status, estudian las informaciones dadas en

forma numérica y que interesan al estado.3. Si no contáramos con computadoras, no podríamos realizar cálculos complejos4. Como el carbón está depositado a gran profundidad bajo tierra hay que cavar pozos y

galerías para extraerlo.5. Las fuentes de energía llamadas renovables no solo tienen la ventaja de ser inagotables sino

que también son no contaminantes6. El deterioro del planeta se ha acelerado tanto en los últimos años que muchas organizaciones

internacionales están tomando medidas para preservar el futuro de la Tierra. // Tanto seha acelerado en los últimos años el deterioro del planeta que muchas organizacionesinternacionales están tomando medidas para preservar el futuro de la Tierra

7. Un vecino me preguntó si hacía mucho que no veía a mi hermano,8. Este verano no viajaremos en avión sino en tren porque es más cómodo.9. No nos permitieron entrar ai teatro porque cuando llegamos el concierto ya había

comenzado.10. La decisión de regresar a la cabana por el mismo camino resultó acertada.

L.