18
INSTRUÇÕES – PROVA OBJETIVA Verifique se os seus dados pessoais estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata da Prova. Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde. O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica azul ou preta, o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir: INSTRUÇÕES GERAIS O candidato receberá do fiscal: Um caderno de questões contendo 50 (cinqüenta) questões objetivas de múltipla escolha para a Prova Objetiva; Um cartão de respostas personalizado para a Prova Objetiva; Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões, se a numeração das questões e a paginação estão corretas. Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça-as com tranqüilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a marcação do cartão de respostas. Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas. Ao candidato somente será permitido levar seu caderno de questões da Prova Objetiva vinte minutos antes do horário previsto para término de realização da prova, desde que permaneça em sala até este momento. Somente após decorrida 1(uma) hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas e retirar-se da sala de prova. Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos. Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local. MATEMÁTICA - FÍSICA - QUÍMICA - BIOLOGIA 8º VESTIBULAR Janeiro de 2008 SECRETARIADE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde Escola Superior de Ciências da Saúde Realização Cronograma Previsto (Cronograma completo no endereço www.nce.ufrj.br/concuros) Atividade Data Local Divulgação do gabarito 07/01 www.nce.ufrj.br/concursos www.nce.ufrj.br/concursos Fax.: (21) 2598-3330 Divulgação do resultado do julgamento dos recursos contra o gabarito 16/01 www.nce.ufrj.br/concursos Divulgação do resultado final da Prova Objetiva 16/01 www.nce.ufrj.br/concursos Interposição de recursos contra o gabarito 08 e 09/01 A C D E

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INSTRUÇÕES – PROVA OBJETIVA• Verifique se os seus dados pessoais estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata da Prova.• Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde.• O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinadosàs respostas.• A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica azul ou preta, oespaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir:

INSTRUÇÕES GERAIS• O candidato receberá do fiscal:• Um caderno de questões contendo 50 (cinqüenta) questões objetivas de múltipla escolha para a Prova Objetiva;• Um cartão de respostas personalizado para a Prova Objetiva;• Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões, se a numeração das questões e a paginação estão corretas.• Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça-as com tranqüilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo incluia marcação do cartão de respostas.• Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas.• Ao candidato somente será permitido levar seu caderno de questões da Prova Objetiva vinte minutos antes do horário previsto paratérmino de realização da prova, desde que permaneça em sala até este momento.• Somente após decorrida 1(uma) hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas e retirar-se da sala de prova.• Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado.• Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos.• Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local.

MATEMÁTICA - FÍSICA - QUÍMICA - BIOLOGIA

8º VESTIBULARJaneiro de 2008

SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERALFundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde

Escola Superior de Ciências da Saúde

Realização

Cronograma Previsto (Cronograma completo no endereço www.nce.ufrj.br/concuros)Atividade Data Local

Divulgação do gabarito 07/01 www.nce.uf rj.br/concursos

www.nce.uf rj.br/concursos

Fax.: (21) 2598-3330

Divulgação do resultado do julgamento dos recursos contra o gabarito 16/01 www.nce.uf rj.br/concursos

Divulgação do resultado final da Prova Objetiva 16/01 www.nce.uf rj.br/concursos

Interposição de recursos contra o gabarito 08 e 09/01

A C D E

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MATEMÁTICA

1 – Um automóvel percorreu uma estrada de 345 km em 3 horas e 45 minutos, do seguinte modo: um primeiro trecho foipercorrido a 80 km / h e durou o intervalo de tempo T1. No segundo trecho, o automóvel andou, durante o intervalo detempo T2, a 100 km / h. Nesse caso, é correto afirmar que a razão T2 / T1 é tal que:

(A) T2 / T1 ≤ 1;(B) 1 < T2 / T1 ≤ 1,5;(C) 1,5 < T2 / T1 ≤ 2;(D) 2 < T2 / T1 ≤ 2,5;(E) T2 / T1 > 2,5.

2 – Sete números estão em progressão geométrica. O produto dos sete números é igual a 1. Se retirarmos o primeiro, oproduto dos seis restantes será igual a 27. Nesse caso, é correto afirmar que o último número está:

(A) entre 5 e 10;(B) entre 10 e 15;(C) entre 15 e 20;(D) entre 20 e 25;(E) entre 25 e 30.

3 – João e Maria vão jogar seis moedas ao acaso sobre uma mesa. Se houver mais caras do que coroas, João vence, sehouver mais coroas, Maria vence, e nos demais casos há empate. A probabilidade de que ocorra empate é igual a:

(A) 3/8;(B) 2/15;(C) 5/16;(D) 1/4;(E) 7/32.

4 – Um fabricante deseja vender cubos coloridos de enfeite de Natal. Cada face de um cubo pode ser pintada de azul oude vermelho. O número de diferentes modelos que podem ser feitos é igual a:

(A) 8;(B) 10;(C) 12;(D) 14;(E) 16.

5 – O maior número natural N tal que 10.102.103...10N < 2020 vale:

(A) 6;(B) 7;(C) 8;(D) 9;(E) 10.

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3

6 – Considere o sistema

d 1 1 x 12 d -1 y = 12 1 d z 1

O número de valores de d para os quais o sistema tem infinitas soluções é igual a:

(A) três, todos menores do que 2;(B) três, todos maiores do que 2;(C) três, sendo apenas um maior do que 2;(D) um, menor do que 2;(E) um, maior do que 2.

7 – Na figura, A’B’C’D’ é o quadrado obtido pela rotação de 45o, em torno do centro O, do quadrado ABCD, que tem lado igual a 1.

A área do polígono formado pela interseção dos dois quadrados vale:

(A) 222 − ;

(B) 524 − ;

(C) 625 − ;

(D) 726 − ;

(E) 827 − .

8 – Considere a equação 2n + 3m = 4p, na qual m, n e p são naturais tais que 1 ≤ m ≤ 40, 1 ≤ n ≤ 40. O número desoluções da equação é igual a:

(A) 360;(B) 400;(C) 440;(D) 480;(E) 520.

9 – Na figura, O tem coordenadas (110 , 212) e P tem coordenadas (130 , 202). O segmento OP foi rodado de 90o nosentido trigonométrico, de modo a ocupar a posição OP’.

Se P’ = (a , b) então b – a é igual a:

(A) 108;(B) 110;(C) 112;(D) 114;(E) 116.

10 – Considere a equação sen θ + sen 2θ + sen 3θ = 0, em que θ é um ângulo em radianos. O número de soluçõesda equação no intervalo [0 , 2π) é igual a:

(A) 2;(B) 4;(C) 6;(D) 8;(E) 10.

A

A’

B

B’

C

OC’

O

P’

P

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4

FÍSICA11 - Um menino de massa 50 kg salta de uma certa altura a partir dorepouso e cai em movimento de translação retilíneo até atingir umchão rígido, como indica a figura. Lamentavelmente, ele não flexionao joelho em todo o processo até atingir o repouso, de modo que seucentro de massa desce apenas 1,0 cm desde o instante em que tocao solo até o instante em que atinge o repouso.

Suponha que a tíbia do menino se frature se, e somente se, a forçamédia que o solo exerce no menino for maior do que 5,0x104 N.Nesse caso, o valor que melhor se aproxima da altura máxima deque ele pode saltar sem fraturar sua tíbia é:

(A) 111 cm;(B) 106 cm;(C) 99 cm;(D) 83 cm;(E) 78 cm.

12 - Um projétil é lançado obliquamente do solo. Supondo desprezível a resistência do ar, o gráfico que representa melhorcomo o módulo do vetor velocidade do projétil varia em função do tempo durante o vôo é:

(A) (B) (C)

(D) (E)

13 - Uma vela é colocada perpendicularmente ao eixo principal de um espelho côncavo. Inicialmente, ela se encontraentre o foco e o vértice, a uma distância d do foco. Nesse caso, a altura da imagem da vela conjugada pelo espelho é h.Desloca-se a vela até que ela se encontre entre o foco e o centro óptico, a uma distância d do foco. Nesse caso, a alturada imagem da vela conjugada pelo espelho é h’. A razão h’ / h é igual a:

(A) 1/4;(B) 1/2 ;(C) 1;(D) 2;(E) 4.

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14 - Dispõem-se de quatro geradores idênticos, cada um de força eletromotriz ε = 12V e resistência interna r = 1Ω,para alimentar uma lâmpada que tem as seguintes especificações: 80W – 20V. Para que a lâmpada funcione com seubrilho normal, isto é, de acordo com suas especificações, os geradores devem ser a ela ligados como mostra o seguinteesquema:

(A) (B) (C) (D) (E)

15 - A figura a seguir representa o gráfico velocidade versus tempo de uma colisão unidimensional de duas pequenasesferas de mesmas dimensões, 1 e 2.

Considere os atritos desprezíveis. A partir do gráfico, podemos verificar que:

(A) a energia cinética do sistema constituído pelas duas esferas após a colisão e antes da colisão são iguais;(B) a velocidade relativa de afastamento das duas esferas após a colisão e a velocidade relativa de aproximação antes da

colisão são iguais em módulo;(C) as duas esferas invertem simultaneamente os sentidos de seus movimentos durante a colisão;(D) as duas esferas têm massas iguais;(E) as duas esferas adquirem, após a colisão, momentos lineares de módulos iguais.

16 – A figura 1 mostra uma alavanca de braços iguais em repousona horizontal, tendo em cada prato dois recipientes idênticos quecontêm a mesma quantidade de água.

Introduzem-se, nos recipientes, duas esferas maciças de mesmomaterial (cuja densidade é 7,8 g/cm3), ambas de volume igual a 50cm3.As esferas ficam totalmente submersas na água que, por hipótese,não transborda. No prato da esquerda, a esfera está suspensa porum fio ideal de volume desprezível a um suporte externo. Já no pratoda direita, a esfera está suspensa, por fios ideais de volumesdesprezíveis, à borda do próprio recipiente, como mostra a figura 2.

Considere a densidade da água 1,0 g/cm3. Para que, na situação ilustrada na figura 2, a balança fique em repouso nahorizontal:

(A) não é necessário acrescentar água alguma em nenhum dos dois recipientes;(B) é necessário colocar 340 g de água no recipiente da direita;(C) é necessário colocar 170 g de água no recipiente da esquerda;(D) é necessário colocar 170 g de água no recipiente da direita;(E) é necessário colocar 340 g de água no recipiente da esquerda.

figura 1

figura 2

(1)4

2

1

-1

(1)

(2)

(m/s)

t

(2)

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17 – Uma pessoa deseja saber quantas calorias perde cada vez que usa abicicleta na academia. Suponha que, ao pedalar, cada um de seus pés,apropriadamente preso a um dos dois pedais da bicicleta, exerça sobre opedal uma força sempre tangencial à trajetória circular de seus pés e demódulo constante igual a 20N. Além disso, a força exercida por um pé temsempre sentido oposto à exercida pelo outro, como indica a figura. Ocomprimento de cada pedal é 0,25m e a pessoa mantém os pedais comuma velocidade angular constante de módulo igual a 4,2rad/s.

Considere, nesta questão, que W/Q=20%, onde W é o trabalho realizado pelos pés da pessoa e Q é a quantidade deenergia gasta por ela para realizar o exercício. Suponha que 1cal = 4,2J e lembre que 1,0 kcal = 1,0×10 3 cal. Se apessoa pedala por uma hora, nessas condições, o valor de Q é igual a:

(A) 360 kcal;(B) 180 kcal;(C) 90 kcal;(D) 36 kcal;(E) 18 kcal.

18 – Duas partículas, de cargas iguais a +q e − q, estão fixas, respectivamente, nos vértices A e B do triângulo isóscelesABC representado na figura 1. Nesse caso, a energia potencial eletrostática do sistema formado por elas é U1. Uma terceirapartícula, de carga +q, é fixada no vértice C do triângulo, como mostra a figura 2. Nesse caso, designamos por U2 a energiapotencial eletrostática do sistema formado pelas três partículas carregadas. Substitui-se a partícula do vértice C por outra,de carga − q, como mostra a figura 3. Nesse caso, designamos por U3 a energia eletrostática das três partículas carregadas.

figura 1 figura 2 figura 3

Essas energias potenciais eletrostáticas são tais que

(A) U1 < U3 < U2 ;(B) U1 < U3 = U2 ;(C) U3 < U1 < U2 ;(D) U3 < U2 < U1 ;(E) U1 = U2 = U3 .

19 – Uma pequena esfera de massa m está presa ao extremo inferior de uma mola ideal cujo extremo superior está fixoao teto. Seja k a constante elástica da mola. Inicialmente, a esfera é mantida em repouso com a mola orientada verticalmentee com seu comprimento natural, isto é, nem distendida, nem comprimida. Abandona-se a esfera de modo que ela passe aoscilar verticalmente sob a ação de seu peso, da força elástica da mola e da força de resistência do ar. Depois de muitasoscilações, a esfera entra novamente em repouso. O trabalho total realizado pela resistência do ar sobre a esfera desdeo instante em que foi abandonada até o instante em que entrou novamente em repouso foi:

(A) (1/2)m2g2 / k;(B) -(1/2)m2g2 / k;(C) m2g2 / k;(D) -m2g2 / k;(E) -(3/2)m2g2 / k.

A A A−q −q −q

−q

+q +q

+q

+q

C C C

B B B

0,25m

0,25m

20N20N

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7

 

+

O

OH

OH O

O O

OHOH

O

O

O

+

O

20 – Em linguagem musical, intervalo ( i ) entre duas notas de freqüências f e f ’é a razão entre a maior e a menor freqüência, ou seja, i = f’/ f, sendo f ’ > f. Ointervalo é denominado uníssono quando i=1, tom maior, quando i = 9/8, tommenor, quando i = 10/9, semitom, quando i = 16/15, e oitava, quando i = 2.

Considere dois tubos acústicos de mesmo comprimento L, sendo um aberto emambas as extremidades e o outro fechado em uma das extremidades. O primeiroestá vibrando numa freqüência quatro vezes maior que sua fundamental, enquantoo segundo, numa freqüência nove vezes maior que sua fundamental.

O intervalo entre os sons emitidos pelos dois tubos é:

(A) uníssono;(B) tom maior;(C) tom menor;(D) semitom;(E) oitava.

QUÍMICA

ATENÇÃO: a tabela periódica está na página 17

21 - Descargas elétricas em um tubo contendo um gás sob baixa pressão (gás rarefeito) provocam a ionização desse gáspela retirada de elétron. Nesse caso, a força de atração do núcleo sobre os elétrons restantes:

(A) diminui, e, portanto, a primeira energia de ionização é sempre maior que a segunda;(B) aumenta, e, portanto, a primeira energia de ionização é sempre menor que a segunda;(C) diminui, e, portanto, a primeira energia de ionização é sempre menor que a segunda;(D) aumenta, e, portanto, a primeira energia de ionização é sempre maior que a segunda;(E) permanece constante se o segundo elétron a ser retirado estiver no mesmo nível de energia que o primeiro.

22 - A vaporização do etanol e sua posterior combustão acarretam rupturas de ligações denominadas, respectivamente:

(A) ligação hidrogênio e iônica;(B) forças de London e covalente;(C) covalente e iônica;(D) ligação hidrogênio e covalente;(E) forças de London e iônica.

ATENÇÃO: As informações a seguir referem-se às questões 23 e 24.

A aspirina (ácido acetilsalicílico) é utilizada em larga escala como analgésico e sua síntese está representada a seguir:

Considere que um comprimido de 1 grama de determinada marca de analgésico contenha 180 mg do princípio ativo.

tuboaberto

tubofechado

L

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8

23 - A massa de ácido salicílico necessária para produzir um comprimido, considerando o rendimento do processo de80%, corresponde a:

(A) 102,4 mg;(B) 110,4 mg;(C) 138 mg;(D) 144 mg;(E) 172,5 mg.

24 - Um comprimido desse analgésico foi dissolvido em água completando o volume de 100 mL. Considerando que somenteo ácido acetilsalicílico contribua para a acidez da solução e que este se encontra 1 % ionizado, o pH dessa solução é:

(A) 2;(B) 4;(C) 5;(D) 6;(E) 8.

25 - Em um tubo fechado encontram-se as substâncias gasosas NO2 e N2O4 em equilíbrio que pode ser representadopela equação:

2 NO2(g) N2O4(g) ΔH = – 57,2 kJ

Ao colocarmos esse tubo em um banho de gelo, observamos que a mistura gasosa fica praticamente incolor. Quando omesmo tubo é mergulhado em água fervente, a cor castanha é observada na mistura gasosa. A respeito desse equilíbrio,avalie as afirmativas a seguir.

I- A coloração castanha é devida ao aumento da concentração de NO2.II- A mistura fica praticamente incolor devido ao aumento da concentração do N2O4.III- A reação direta é exotérmica.IV- À temperatura ambiente, a adição de gás hélio não altera a coloração da mistura.

Estão corretas as afirmativas:

(A) I e II;(B) I, II e IV, apenas;(C) III e IV, apenas;(D) I, II e III, apenas;(E) I, II, III e IV.

26 - O armazenamento do lixo radioativo é um dos grandes obstáculos para o uso da energia nuclear. Atualmente, o lixoradioativo é guardado em tanques subterrâneos. Segundo as normas internacionais, uma quantidade de rejeito que apresentaatividade radioativa de 6 x 1012 desintegrações por minuto (dpm) só poderá ser desenterrada após 10000 anos, quando aatividade estiver reduzida a 3 x 10–3 dpm, nível considerado inofensivo. O tempo de meia vida desse nuclídeo éaproximadamente igual a: (use log 2 = 0,3)

(A) 100 anos;(B) 200 anos;(C) 400 anos;(D) 800 anos;(E) 1600 anos.

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ATENÇÃO: O texto a seguir refere-se às questões 27 e 28.

Estudos mostraram que os nativos da Groenlândia, apesar de terem uma dieta rica em gorduras e óleos, apresentambaixíssimos índices de doenças cardiovasculares. Acredita-se que esse fato esteja relacionado com a ingestão deóleos ricos em ácidos ômega-3 presentes em animais marinhos, base da alimentação daquele povo. Os ácidos ômega-3 são ácidos graxos e essa denominação refere-se à posição de uma dupla ligação, numerando a cadeia a partir daextremidade oposta à do grupo funcional. Essa numeração, entretanto, não é recomendada pela IUPAC. A estruturaa seguir representa um exemplo de ácido ômega-3.

CH3CH2CH CHCH2)4(CH2)4COOHCH2(CHCH

27 - Utilizando a regra de nomenclatura recomendada pela IUPAC, essa dupla ligação deverá estar localizada no carbono:

(A) 2;(B) 7;(C) 11;(D) 16;(E) 19.

28 - O número de mols de H2 necessário para saturar um mol do ácido ômega-3 é:

(A) 2;(B) 3;(C) 4;(D) 5;(E) 10.

29 - Na maioria das pilhas, são utilizados eletrodos de metais diferentes, mas é possível construir pilhas com eletrodos domesmo metal desde que suas soluções eletrolíticas apresentem concentrações diferentes. Um exemplo desse tipo depilha está representado a seguir.

Cu2+(1,0M) + 2e– Cu° E° = +0,35V

Cu2+(0,01M) + 2e– Cu° E° = +0,27V

Com base nos potenciais padrão de redução, a ddp dessa pilha corresponde a:

(A) + 0,62 V;(B) + 0,08V;(C) – 0,08V;(D) + 0,35V;(E) + 0,27V.

30 - Os sistemas óticos dos telefones celulares modernos são produzidos a partir de elementos como silício, estanho, índio,gálio, cobre, ouro, prata, ítrio e alumínio.Um grupo da tabela periódica reúne os elementos citados que, no estado fundamental,apresentam em sua distribuição eletrônica, o maior número de elétrons desemparelhados. Esse grupo é o:

(A) 4A;(B) 3A;(C) 1B;(D) 8B;(E) 3B.

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31 - O 2-butanol é um álcool que apresenta isomeria ótica e pode ser obtido, em condições apropriadas, a partir da reaçãodo 2-cloro-butano com uma base forte. A tabela abaixo apresenta algumas experiências realizadas envolvendo diferentesconcentrações iniciais dos reagentes:

Experiência [OH–] (mol.L 1) [2-cloro-butano] (mol.L 1) v (mol.L 1.min 1)I 0,15 0,03 0,012II 0,30 0,03 0,024III 0,15 0,15 0,060IV 0,18 0,15 0,072

O número de isômeros oticamente ativos do 2-butanol e a ordem da reação de obtenção desse composto são, respectivamente:

(A) 2 e 2a;(B) 1 e 2a;(C) 2 e 1a;(D) 3 e 1a;(E) 1 e 3a.

32 - Em 1980, os médicos Irineu Velasco e Maurício da Rocha e Silva descobriram que a utilização de soluções hipertônicascontendo 7.500 mg de cloreto de sódio dissolvidos em 100 mL de solução aquosa representava uma alternativa segura eeficiente para o tratamento de vítimas de choque hemorrágico. Os tratamentos utilizados até então recomendavam,entre outros procedimentos, a aplicação de grandes volumes de soro fisiológico contendo 900 mg de cloreto de sódioem 100 mL de solução.

Um determinado grupo de pesquisadores decidiu realizar um estudo utilizando uma nova solução salina, preparada a partirda combinação da solução hipertônica de Velasco e Silva com o soro fisiológico convencional.

A razão entre os volumes de soro fisiológico e de solução hipertônica necessários para preparar uma solução comconcentração igual a 20 g/L de NaCl é igual a:

(A) 10;(B) 7,5;(C) 5;(D) 2,5;(E) 1.

33 - O taxol é uma molécula natural extraída da casca de uma árvore, chamada Teixo do Pacífico (Taxus brevifolia),que apresenta propriedades antitumorais, sendo atualmente utilizada no tratamento de diversos tipos de câncer. A estruturado taxol encontra-se representada a seguir:

Uma das funções químicas presente nessa molécula é:

(A) ácido carboxílico;(B) amina;(C) fenol;(D) aldeído;(E) amida.

NH

O

O O

OH

OOOH

OO O

HO

O

O

O

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 CH4 + H2O (v) cat.

CO + 3 H2

cat.CO

cat.ácido acético

KMnO4 / H2SO4

A

CH3OH

Bcat.

CH3OH

ATENÇÃO: As informações a seguir referem-se às questões 34 e 35.

O esquema a seguir apresenta os produtos principais de uma seqüência de reações empregadas na produção dealguns compostos de grande importância na indústria quimica.

34 - O tipo de isomeria apresentada entre o ácido acético e o composto B é:

(A) função;(B) metameria;(C) cadeia;(D) posição;(E) geométrica.

35 - A reação entre metanol e permanganato de potássio produz MnO, além do composto B. Nessa reação, o KMnO4atua como:

(A) catalisador;(B) redutor;(C) oxidante;(D) inibidor;(E) acidulante.

BIOLOGIA36 - O heredograma a seguir apresenta a prole de pais normais com dois filhos (4 e 5) que apresentam uma doençacausada por um gene. O padrão de herança dessa doença é:

(A) herança autossômica dominante, pois os filhos afetados são dos dois sexos;(B) herança recessiva autossômica, pois os pais não são afetados e têm dois filhos afetados;(C) herança recessiva ligada ao cromossomo X, pois os pais não são afetados e os filhos afetados têm pelo menos um

cromossomo X;(D) herança autossômica com dominância intermediária, pois apenas a metade dos filhos é afetada;(E) herança dominante ligada ao cromossomo X, pois os pais não são afetados e os filhos afetados são dos dois sexos.

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12

37 - O leite vendido comercialmente no Brasil deve passar obrigatoriamente pelo processo de pasteurização, que consiste,em resumo, na submissão do produto a temperaturas elevadas por breves períodos de tempo. Um dos testes da eficiênciadesse processo se baseia na medida, realizada no leite pasteurizado, da atividade de uma enzima normalmente presenteno leite cru, a fosfatase alcalina. Esse teste indica que a pasteurização foi eficaz quando:

(A) há baixa atividade enzimática, pois a enzima não está em seu pH ótimo;(B) há alta atividade enzimática, pois a enzima está em seu pH ótimo;(C) há baixa atividade enzimática, pois a enzima foi desnaturada;(D) há baixa atividade enzimática, pois a enzima não foi desnaturada;(E) há alta atividade enzimática, pois a enzima foi desnaturada.

ATENÇÃO: use o texto a seguir para responder às questões 38 e 39.

Um lago onde havia uma grande população de mosquitos foi tratado com o inseticida DDD (DicloroDifenilDicloroetano),semelhante ao DDT, mas menos tóxico. Após o primeiro tratamento, a população de mosquitos ficou reduzida avalores muito baixos. Em função do sucesso do tratamento foi adotada como prática a pulverização do lago cominseticida uma vez por ano. Depois de alguns anos, a população de mosquitos mostrava os mesmos números doperíodo anterior ao tratamento do lago com inseticida. A concentração de DDD detectada na água e nos diferentesníveis tróficos está mostrada na tabela a seguir.

água plâncton peixes pequenos peixes grandes aves homem

partes por milhão 0,02 5,3 10 1500 1600 20

38 - Considerando o material ingerido por organismos nos diferentes níveis tróficos, o grupo que apresenta maior eficiênciapara concentrar o DDD é:

(A) homem;(B) aves;(C) peixes grandes;(D) peixes pequenos;(E) plâncton.

39 – A melhor explicação para o fato de a população de mosquitos ser reduzida em sua densidade e, depois de algumtempo, retornar a valores altos de densidade apesar da continuada utilização do inseticida é dada a seguir:

(A) o inseticida favoreceu alguns poucos mosquitos que apresentavam resistência a ele. Essa característica, sendohereditária, passou a ser favorecida pela seleção natural;

(B) o inseticida favoreceu a maioria de mosquitos da população, pois apresentavam resistência aos inseticidas. Essacaracterística, sendo hereditária, passou para um número crescente de mosquitos através das gerações;

(C) o inseticida provocou uma mutação que impedia a entrada do inseticida no mosquito. Essa característica, sendohereditária, passou para um número crescente de mosquitos através das gerações;

(D) o inseticida induziu em alguns poucos mosquitos a capacidade de percebê-lo em concentrações perigosas. Os mosquitospassaram a viver em lugares mais seguros. Essa defesa comportamental passou a ser uma característica hereditária;

(E) o inseticida produziu mutações que conferiam resistência a ele. Essa característica, inicialmente rara, sendo hereditária,passou para um número crescente de mosquitos através das gerações.

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Área Foliar ( cm2)

Núm

ero

dees

tôm

atos

porm

m2

Área Foliar ( cm2)

Núm

ero

dees

tôm

atos

porm

m2

40 – Na maioria das plantas arbóreas existe uma relação inversaentre o número de estômatos por mm2 de folha e a área foliar, comomostra o gráfico ao lado.

A melhor explicação para essa relação inversa reside no fato de queela:

(A) aumenta a eficiência no controle da perda de água;(B) maximiza a taxa de fotossíntese;(C) maximiza o uso de CO2;(D) aumenta a evapotranspiração;(E) protege a clorofila do excesso de luz.

ATENÇÃO: use o texto a seguir para responder às questões 41 e 42.

Alguns tipos diferentes de diabetes são atualmente conhecidos. Na diabetes do tipo 1, os indivíduos são incapazes deproduzir insulina. Na diabetes do tipo 2, as células dos tecidos-alvo são incapazes de responder, ou respondem fracamentea esse hormônio, devido à ausência ou deficiências de receptores de insulina em suas membranas. Pacientes nãotratados de diabetes de qualquer um dos dois tipos têm entre seus sintomas a produção aumentada de urina.

41 - Em uma experiência, doses fisiológicas de insulina foram injetadas em três animais, trinta minutos após a ingestão deuma ração rica em carboidratos.

As concentrações sanguíneas de glicose de cada animal antes e depois da injeção de insulina estão mostradas na tabelaa seguir. Sabe-se que concentração normal de glicose sanguínea é 100mg/dL.

Concentrações de Glicose (mg/dL)

Animal Antes DepoisX 300 50Y 300 100Z 300 300

As condições dos animais X, Y e Z são, respectivamente:

(A) diabetes do tipo 1, diabetes do tipo 2 e normal;(B) diabetes do tipo 2, diabetes do tipo 1 e normal;(C) normal, diabetes do tipo 2 e diabetes do tipo 1;(D) normal, diabetes do tipo 1 e diabetes do tipo 2;(E) diabetes do tipo 2, normal e diabetes do tipo 1.

42 - O aumento na produção de urina no caso de indivíduos diabéticos se deve:

(A) à queda na produção de ATP devido à baixa concentração de glicose sanguínea, causando a diminuição do transporteativo de glicose do filtrado para o sangue;

(B) ao aumento na produção de ATP nos glomérulos, levando ao transporte ativo de glicose para o filtrado e causando aperda de água por osmose;

(C) à difusão de glicose do sangue para o filtrado renal, causando passagem de água por osmose deste para o sangue.(D) ao aumento da concentração de proteínas plasmáticas no filtrado, causando perda de água por osmose;(E) à incapacidade das proteínas transportadoras de reabsorver a glicose excessiva no filtrado renal, causando a perda de

água do sangue para o filtrado por osmose.

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43 - Machos e fêmeas de duas espécies de moscas foram introduzidas em uma caixa em condições que permitiam areprodução das duas espécies. Na primeira geração surgiram moscas híbridas, resultantes do cruzamento entre as duasespécies. Todas as moscas morrem logo após a reprodução. Os resultados foram acompanhados por 45 gerações e estãoapresentados no gráfico a seguir.

A explicação para o surgimento dos híbridos na primeira geração e seu desaparecimento depois de algum tempo é dadaa seguir. Indique-a:

(A) espécies diferentes quando se cruzam não têm prole fértil. Em condições artificiais podem surgir híbridos estéreis quesão menos adaptados ao ambiente. Esses híbridos deixarão menos descendentes sendo eliminados depois de algumasgerações;

(B) espécies diferentes quando se cruzam não têm prole fértil. Em condições experimentais podem ocorrer cruzamentosentre duas espécies. Esses cruzamentos dão origem a híbridos estéreis. A seleção natural favoreceu os indivíduos dasduas espécies que evitavam o cruzamento inter-específico, aumentando assim o isolamento reprodutivo;

(C) espécies diferentes quando se cruzam não têm prole fértil. A mutação alterou o genótipo de uma das espécies. Essaalteração permitiu o cruzamento entre as duas espécies formando híbridos. Em populações pequenas atua a derivagênica que pode eliminar indivíduos ao acaso. Os híbridos foram eliminados por deriva gênica;

(D) espécies diferentes quando se cruzam em condições artificiais podem ter prole fértil. Os híbridos apresentam baixovalor adaptativo e por essa razão desaparecem com o passar do tempo;

(E) espécies diferentes podem em condições artificiais ter prole fértil. Os híbridos formados nunca se cruzam entre eles,mas se cruzam com as espécies originais (retrocruzamento). Como os híbridos não deixam prole acabam por desaparecerda população.

44 - O nicho ecológico de uma espécie é um hiperespaço “n-dimensional” (n é o número de dimensões que definem onicho). A teoria ecológica afirma que duas espécies diferentes não podem ocupar o mesmo nicho. Foi realizado um estudoque mediu o nicho de duas espécies, utilizando apenas três das “n” dimensões possíveis, a saber: temperatura do ambiente,tipo de alimento e área de alimentação. O estudo mostrou que as duas espécies viviam na mesma temperatura, comiamas mesmas coisas e caçavam na mesma área. Esses resultados:

(A) provam que duas espécies diferentes podem ocupar o mesmo nicho, pois as duas espécies vivem no mesmo lugar ese alimentam das mesmas coisas;

(B) não provam que duas espécies podem ocupar o mesmo nicho, pois o estudo se limitou a apenas três dimensões donicho que tem n dimensões;

(C) provam que duas espécies diferentes podem ocupar o mesmo nicho, pois as duas espécies utilizam igualmente trêsdimensões importantes do nicho;

(D) não provam que essas espécies ocupam o mesmo nicho, pois não existe competição e sim mutualismo entre elas;(E) provam que duas espécies diferentes podem ocupar o mesmo nicho, pois as espécies estão competindo pelo mesmo

alimento e mesmo assim continuam convivendo no mesmo lugar.

 

0102030405060708090

1 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Número de gerações

Freq

üênc

ia (%

)

Espécie A Espécie B Híbrido

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45 - Em conjunto, os processos de espermatogênese e espermiogênese resultam na formação de espermatozóideshumanos, conforme resumido a seguir.

Sobre processos, avalie as seguintes afirmativas:

I. Os cromossomos do par 2 de uma espermátide podem conter combinações de alelos diferentes daquelas encontradasnos cromossomos par 2 do espermatócito primário que lhe deu origem.

II. O cromossomo do par 2 de um espermatozóide pode conter combinações de alelos diferentes daquelas encontradasnos cromossomos do par 2 do espermatócito secundário que lhe deu origem.

III. Há duplicação dos cromossomos durante a formação de espermátides a partir de espermatócitos secundários.

Está correto apenas o que se afirma em:

a) I;b) II;c) III;d) I e III;e) II e III.

46 - Células em cultura foram mantidas em um meio contendo três tipos de precursores (moléculas relativamentepequenas) radioativas diferentes: aminoácidos, uracila e carboidratos. A medida da radioatividade nas células indica oquanto e quando cada um dos precursores foi incorporado em macromoléculas. O gráfico a seguir mostra a incorporaçãodos três precursores em função do tempo (ambos em unidades arbitrárias) durante a expressão do gene de uma glicoproteína.

A opção a seguir que associa corretamente cada curva de incorporação ao precursor radioativo correspondente é:

(A) A – aminoácidos, B – uracila e C – carboidratos;(B) A – aminoácidos, B – carboidratos e C – uracila;(C) A – uracila, B – carboidratos e C- aminoácidos;(D) A – uracila, B – aminoácidos e C – carboidratos;(E) A – carboidratos, B – aminoácidos e C – uracila.

  2n Espermat ócito Primário

Espermat ócitos Secund ários n

n

n

Esperm átides

Espermatoz óides

n

n

n n

n n n

2n Espermat ócito Primário

Espermat ócitos Secund ários n

n

nn

Esperm átides

Espermatoz óides

n

n

n n

nn nn nn

 

AB

C

Tempo

Inco

rpor

ação

dera

dioa

tivid

ade

AB

CC

Tempo

Inco

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ação

dera

dioa

tivid

ade

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ATENÇÃO: use o texto a seguir para responder às questões 47 e 48.

As giárdias são protistas parasitas do intestino de mamíferos, incluindo os seres humanos. Até recentemente acreditava-se que as giárdias eram fósseis vivos de eucariontes primitivos, por serem desprovidas de mitocôndrias. Sabe-se,hoje, que as giárdias possuem mitocôndrias atrofiadas sem função no metabolismo energético.

47 - São processos ausentes nas giárdias:

(A) síntese de ADN, oxidação de lipídeos e glicólise;(B) síntese de ADN, ciclo do ácido cítrico (C. de Krebs) e glicólise;(C) transcrição, glicólise e ciclo do ácido cítrico (C. de Krebs);(D) oxidação de lipídeos, ciclo do ácido cítrico (C. de Krebs) e glicólise;(E) oxidação de lipídeos, ciclo do ácido cítrico (C. de Krebs) e fosforilação oxidativa.

48 - O abandono da idéia de que as giárdias são fósseis vivos deveu-se ao fato de que:

(A) as giárdias são protistas e estes surgiram depois dos mamíferos;(B) a presença de mitocôndrias não funcionais seria conseqüência de sua degeneração ao longo da evolução;(C) a presença de mitocôndrias mostra que as giárdias não são eucariontes;(D) as mitocôndrias não funcionais das giárdias as tornam aeróbicas e os primeiros protistas eram anaeróbicos;(E) as mitocôndrias não funcionais tornam as giárdias parasitas obrigatórios.

49 - Para verificar a existência de competição entre duas espécies de protozoários (Paramecium aurelia eParamecium caudatum), três experimentos foram realizados, todos com um mesmo meio de cultura. Os resultadossão mostrados a seguir.

O experimento mostrou a existência de competição entre as duas espécies? A resposta correta a essa interrogação, coma respectiva justificativa, é:

(A) Sim. P. caudatum teve seu número reduzido no experimento C. Os dois outros experimentos são necessários comocontroles do experimento para demonstrar que a causa do desaparecimento de P.caudatum foi a competição com P.aurélia e não o meio de cultura;

(B) Sim. P. aurelia foi eliminado no experimento C. Os dois outros experimentos são necessários como controles doexperimento para demonstrar que a causa do desaparecimento de P.aurelia foi a competição com P. caudatum e nãoo meio de cultura;

(C) Não. P. caudatum não foi eliminado no experimento C. Os dois outros experimentos não são necessários parademonstrar que a causa do desaparecimento de P.caudatum foi a competição com P. Aurélia e não o meio de cultura;

(D) Não. As duas espécies conseguem conviver sem competir como mostra o experimento C. Os dois outros experimentossão necessários como controles do experimento;

(E) Não. P. caudatum foi eliminado no experimento C. Os dois outros experimentos são necessários como controles doexperimento para demonstrar que a causa do desaparecimento de P.caudatum foi a competição com P. Aurélia e nãoo meio de cultura.

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50 – O fato de que o pólen da maioria das espécies de plantas não possui cloroplastos tem levado cientistas a propor a inserçãode genes no genoma (DNA) dos cloroplastos de plantas transgênicas como estratégia para controlar a dispersão de tais genespara plantas silvestres. Sobre os genes localizados nos genoma dos cloroplastos de plantas transgênicas é correto afirmar que:

(A) serão encontrados somente nos indivíduos do sexo masculino das plantas silvestres fertilizadas pelo pólen das plantastransgênicas;

(B) serão encontrados somente nas folhas e demais tecidos fotossintéticos das plantas silvestres fertilizadas pelo pólendas plantas transgênicas;

(C) estarão presentes nas plantas formadas a partir de óvulos transgênicos fecundados por pólen de plantas silvestres;(D) afetarão somente a atividade fotossintética das plantas transgênicas;(E) não serão transcritos ou traduzidos por se encontrarem no interior de cloroplastos, o que os torna inofensivos para as

plantas silvestres.

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