Escribir un párrafo:

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir).

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio.

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir).

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir). •Una transición al siguiente párrafo.

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir). •Una transición al siguiente párrafo. •El siguiente párrafo comienza con más transición y la idea principal del nuevo párrafo.

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir). •Una transición al siguiente párrafo. •El siguiente párrafo comienza con más transición y la idea principal del nuevo párrafo. •Ejemplo en inglés.

Escribir un párrafo:

•Una frase que presenta la idea principal del párrafo (lo que voy a decir). •Unas cuantas frases apoyando y especificando el argumento mencionado al principio. •Una frase que cierra el párrafo; esencialmente una repetición de la primera frase (lo que acabo de decir). •Una transición al siguiente párrafo. •El siguiente párrafo comienza con más transición y la idea principal del nuevo párrafo. •Ejemplo en inglés. •Ejercicio de párrafos.

La naracción

Cualidades básicas para un ensayo narrativo:

Cualidades básicas para un ensayo narrativo:•El objetivo es recrear con la palabra escrita una experiencia que duró un tiempo.

Cualidades básicas para un ensayo narrativo:•El objetivo es recrear con la palabra escrita una experiencia que duró un tiempo. •Más allá de solamente contar una historia, el ensayo narrativo debe también proporcionar algún tipo de lección.

Primeros pasos:

Primeros pasos:

•Identificar qué parte de la película vas a narrar.

Primeros pasos:

•Identificar qué parte de la película vas a narrar. oLa película entera.

Primeros pasos:

•Identificar qué parte de la película vas a narrar. oLa película entera.oUna escena.

Primeros pasos:

•Identificar qué parte de la película vas a narrar. oLa película entera.oUna escena.oLas experiencias de un personaje o unos personajes en particular

(por ejemplo, podrías contar la historia de los cambios en la relación entre Rosa y Maya).

Primeros pasos:

•Identificar qué parte de la película vas a narrar. oLa película entera.oUna escena.oLas experiencias de un personaje o unos personajes en particular

(por ejemplo, podrías contar la historia de los cambios en la relación entre Rosa y Maya).

•Pensar por qué la parte es importante. ¿Qué lección sacarás de la narración? Esta parte es a veces lo más difícil de escribir una narración.

Primeros pasos:

•Identificar qué parte de la película vas a narrar. oLa película entera.oUna escena.oLas experiencias de un personaje o unos personajes en particular

(por ejemplo, podrías contar la historia de los cambios en la relación entre Rosa y Maya).

•Pensar por qué la parte es importante. ¿Qué lección sacarás de la narración? Esta parte es a veces lo más difícil de escribir una narración. • Organizar un esquema de los párrafos que vas a escribir.

Escribir la narración:

Escribir la narración:

•Seguir el esquema para mantener un desarrollo coherente.

Escribir la narración:

•Seguir el esquema para mantener un desarrollo coherente. •En vez de simplemente relatar lo que pasó, emplear detalles para recrear la experiencia.

Escribir la narración:

•Seguir el esquema para mantener un desarrollo coherente. •En vez de simplemente relatar lo que pasó, emplear detalles para recrear la experiencia. •Intenta pensar como el lector. La información que presentas es lo único que él o ella tendrá para comprender lo que pasó y también el significado.

Comunicar el significado:

Comunicar el significado:

•Es importante comenzar con un párrafo que introduzca la experiencia y también el significado. Esta introducción ayuda al lector comprender la dirección de la narración y también ayuda condicionar su lectora para que encuentre lo que el autor quiere.

Revisión del ensayo:

Revisión del ensayo:

•Alejarse por unas horas del ensayo terminado. Al volver, releer el texto y preguntar si realmente transmite la experiencia y el significado.

Revisión del ensayo:

•Alejarse por unas horas del ensayo terminado. Al volver, releer el texto y preguntar si realmente transmite la experiencia y el significado. •Pedir que un compañero lo lea y relate sus impresiones.

Revisión del ensayo:

•Alejarse por unas horas del ensayo terminado. Al volver, releer el texto y preguntar si realmente transmite la experiencia y el significado. •Pedir que un compañero lo lea y relate sus impresiones. •Identificar los aspectos que necesitan más detalles o posiblemente tengan demasiada información. Reescribir lo necesario.

Revisión del ensayo:

•Alejarse por unas horas del ensayo terminado. Al volver, releer el texto y preguntar si realmente transmite la experiencia y el significado. •Pedir que un compañero lo lea y relate sus impresiones. •Identificar los aspectos que necesitan más detalles o posiblemente tengan demasiada información. Reescribir lo necesario. •Pensar si la información ha sido organizada en el mejor orden.