ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACIÓN Y F.P.

RELEVO GENERACIONAL

ORIENTACIONES ANTE LAS NECESIDADES DE LA P.E.

5º CONGRESO INTERNACIONAL DE F.P.

LA F.P.: FLEXIBILIDAD Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO

SAN SEBASTIAN – KURSAAL- 18-19 Y 20 JUNIO 2007

EN LA CAPV

LA RFLEXIÓN SOBRE EL RELEVO GENERACIONAL NOS LLEVA A CONSIDERAR DOS CIRCUNSTANCIAS DEMOGRÁFICAS QUE

SE SUMAN

2 /20

ENVEJECIMIENTO NATURAL DE LA POBLACIÓN CON UN INCREMENTO DE LA ESPERANZA DE VIDA.

DISMINUCIÓN, CON TENDENCIA AL ESTANCAMIENTO, DE LA BASE DE LA PIRÁMIDE POBLACIONAL.

ENVEJECIMIENTO + DISMINUCIÓN BASE PIRÁMIDE

CONSECUENCIAS:

Reducción de la oferta de trabajadores. 20.000 nacidos en 1987.

48% de jóvenes van a la F.P.: 9.600 al M.L. con F.P.

Previsión de tasas de crecimiento de la población negativos de aquí a 2050.

3 /20

ENVEJECIMIENTO + DISMINUCIÓN BASE PIRÁMIDE

4 /20

HIPÓTESIS DEL PROFESOR JOSEBA MADARIAGA (U.D.) PARA QUE SE PUEDA MANTENER ENTORNO A

1 MILLÓN DE EMPLEOS EN LA CAPV EN 2050

Natalidad de 1,3 a 2,1 hijos / mujer.(nivel de remplazo).

Inmigración constante: 6.000 personas / año.

Jubilación a los 70 años.

Incremento de la tasa de actividad.

5 /20Efecto “Tsunami”

(Alfonso Jimenez)

ENVEJECIMIENTO + DISMINUCIÓN BASE PIRÁMIDE

IMPACTO EN LA EMPRESA

a) REDUCCIÓN OFERTA (Faltan jóvenes cualificados)

b) RELEVO / SUSTITUCIÓN

6 /20

¿TIENE ESTO ALGO QUE VER CON LA F.P.?

7 /20

¿SE PUEDE HACER ALGO DESDE EL SISTEMA DE F.P.? ¿DESDE LOS CENTROS?

REDUCCIÓN DE LA OFERTA

OBLIGA A LA BUSQUEDA DE NUEVOS “CALADEROS” DE EMPLEO

POBLACIÓNC.A.P.V.

ACTIVOS

INACTIVOS

PARADOS

OCUPADOS

8 /20

A.-

NUEVOS “CALADEROS”

Atracción de Profesionales nacidosen la CAPV

Inmigración:Gestión de la inmigración.Selección en origen.

INCREMENTOPOBLACIÓN

CAPV

ARGENTINA / COLOMBIA

MARRUECOS

IPARRALDE

9 /20

REDUCCIÓN DE LA OFERTAA.-

NUEVOS “CALADEROS”

Elevación tasas actividad:

CONTRATO DE ALTERNANCIA

EMPLEO / FORMACIÓN

ACTIVOS

- Colectivos marginales

- Discapacitados.

- Mujeres > 45 años.

- Estudiantes > 15 años.

INACTIVOS

INCREMENTO

EMPRENDEDORES EN F.P.

“URRASBAT”

10 /20

REDUCCIÓN DE LA OFERTAA.-

NUEVOS “CALADEROS”

- Mecanismos de Intermediación en M.T.

- Mecanismos de Orientación (Parados e Inactivos)

- Atracción de parados de otras CC.AA con mayor tasa de desempleo.

OCUPADOS

PARADOS

INCREMENTO

11 /20

REDUCCIÓN DE LA OFERTAA.-

PROBLEMA REAL DE ÁMBITO EUROPEO Y EN CAPV. - U,E, - POLÍTICAS DE ENVEJECIMIENTO ACTIVO. (Diferentes ámbitos de medidas). Resolución 22/02/07

- CLUSTERS

- CONSECUENCIAS:

* ALARGAMIENTO DE LA VIDA ACTIVA DEL TRABAJADOR.

* PROLONGACIÓN DE LA FORMACIÓN.

12 /20

RELEVO / SUSTITUCIÓNB.-

13 /20

RELEVO / SUSTITUCIÓNB.-

PODERES PÚBLICOS.

AGENTES SOCIALES.

EMPRESA

TRABAJADOR

ALARGAMIENTO VIDA ACTIVA EN CONDICIONES ADECUADAS

- PROPIAS ACTITUDES Y CREENCIAS.

- POSICIÓN DE LA EMPRESA

- INADECUACIÓN DEL SISTEMA.

PROBLEMAS PARA LA F.C. DE LOS MAYORES DE 50

14 /20

RELEVO / SUSTITUCIÓNB.-

ACTITUDES Y CREENCIAS DEL TRABAJADOR >50

15 /20

SOBREVALORAR EL EFECTO EDAD. (FALTA DE RECURSOS)

EXPERIENCIA ESCOLAR NEGATIVA.

BAJA AUTOESTIMA Y AUTOCONFIANZA (MOTIVACIÓN).

FALTA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN.

DUALIZACIÓN ARRAIGADA Y PROGRESIVA.

EFECTO

FALTA DE CONCIENCIA SOBRE IMPORTANCIA.

RELEVO / SUSTITUCIÓNB.-

POSICIÓN DE LA EMPRESA

16 /20

GRRHH

CALIDAD DIRECTIVA: AUTÉNTICO RETO DE FUTURO.

RETENCIÓN DEL TALENTO. VS. ROTACIÓN.

GESTIÓN PREVENTIVA DE LA EDAD (VS ABARATAMIENTO COSTES).

GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO

LOGRAR COLABORACIÓN ACTIVA (COMPROMISO)

QUERER + PODER

ADECUACIÓN PUESTO HOMBRE.

PRESERVACIÓN DE LA SALUD.

FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN.

GESTIÓN DEL CAPITAL EXPERIENCIA Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO DE TRABAJO.

SISTEMAS DE RECOMPENSAS.

RELEVO / SUSTITUCIÓNB.-

INADECUACIÓN DEL SISTEMA

17 /20

REDISEÑO DE LOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS. ENFOCADOS AL ADULTO

SELECCIÓN Y FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LOS FORMADORES DE ADULTOS.

REDUCCIÓN DE DIFERENCIAS EN GRUPOS DE FORMACIÓN.

REVISIÓN Y ADAPTACIÓN PERMANENTE DE LOS PROGRAMAS.

ENFOQUE PRAGMÁTICO DEL APRENDIZAJE.

ASEGURAR NIVELES SUFICIENTES DE FORMACIÓN BÁSICA.

RELEVO / SUSTITUCIÓNB.-

ADAPTACIÓN DE LA GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA F.C..

CÓMO COLABORAR DESDE LOS CENTROS

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CONCIENCIA DE LA NECESIDAD DE VINCULAR EL CENTRO CON LAS NECESIDADES DE SU ENTORNO.

DATÁNDOSE DE RECURSOS (TÉCNICOS Y HUMANOS) PARA MEJORAR SU COLABORACIÓN.

ADECUANDO SU PEDAGOGÍA.

FLEXIBILIZANDO SU OFERTA DE CURSOS.

HACERSE NECESARIO ENTRE “SU” TEJIDO ECONÓMICO.

AVANZANDO EN LA ORIENTACIÓN Y CONCIENCIACIÓN DE ALUMNOS ADULTOS JÓVENES.

AMPLIANDO SU GAMA DE SERVICIOS.

ASUMIENDO MAYORES COTAS DE RESPONSABILIDAD EN LA POLÍTICA EDUCATIVA QUE SE DESARROLLA EN SU ENTORNO.

RELEVO / SUSTITUCIÓNB.-

PARTICIPACIÓN TIPO ALUMNADO EN F.P.

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JÓVENES

ADULTOS

PRÓXIMO - FUTUROCONCLUSIÓN

PROLONGACIÓN DE LA FORMACIÓN:

ACTUACIONES: COMIENZO DURANTE FINAL.

FORMACIÓN DE BASE

LITERACIA

APRENDERA

APRENDER

CAMBIOS ADAPTACIONES

APRENDERA

ENSEÑAR

FORMACIÓNCONTINUAFLEXIBLE

ADAPTADA

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PRÓXIMO - FUTUROCONCLUSIÓN

ENSEÑARA

ENSEÑAR