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El subjuntivo Objetivo: yo puedo dar mi opinión sobre diversas relaciones I can understand when people talk or write about relationships, personalities, emotions, and characteristics. Calentamiento : Elige dos frases del poster del principito y escribe dos oraciones que expresen el modo subjuntivo.

El subjuntivo

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El subjuntivo. Objetivo : yo puedo dar mi opini ó n sobre diversas relaciones I can understand when people talk or write about relationships, personalities, emotions, and characteristics . - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: El  subjuntivo

El subjuntivoObjetivo: yo puedo dar mi opinión sobre diversas relaciones

I can understand when people talk or write about relationships, personalities, emotions, and characteristics.

Calentamiento: Elige dos frases del poster del principito y escribe dos oraciones que expresen el modo subjuntivo.

Page 2: El  subjuntivo

Doctora Corazón Juanito: Hola, Doctora! Tengo un problema muy

difícil. No entiendo en la clase de matemáticas. El profesor habla muy rápido.

Doctora: Es importante que tú hables con el profesorEs buena idea que tú estudies más en clase.Yo sugiero que tú tengas un tutor en la casa.

Yo quiero que tú vengas a clase siempre.

Page 3: El  subjuntivo

SUBJUNTIVOYo sugiero que tú tengas un tutor en la casa

Suj 1 Suj. 2 ComplementoExpresión SubjuntivoQUE (presente)

Subject 1 + Expression Que +SubjECT 2 + Subjunctive + Complemento.

(presente)

Para expresar: Hopes, wishes, opinions, etc. +

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Presenta a tu novio/a ideal

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EXPRESIONES QUE…Hopes -WishesEsperar que …Querer que …Preferir que …

OpinionsAconsejar que …Recomendar que …Sugerir que …Es mejor que …Es buena idea que …Es importante que …

Page 10: El  subjuntivo

Subjuntivo Verbos AR Verbos ER – IR

HablE HablEMOS ComA

EscribA

ComAMOS

EscribAMOS

HablES HablEIS ComAS

EscribAS

ComAIS

EscribAIS

HablE HablEN ComA

EscribA

ComAN

EscribAN

Page 11: El  subjuntivo

Doctora Corazón Da algunos consejos a las personas. 1. Juanito está enamorado de Lucia, pero Lucia no

sabe nada sobre Juanito. Te recomiendo que …2. Carlos tiene malas notas en sus clases, pero él

quiere ir a la playa el fin de semana con sus amigos. Debe hablar con su papá.

Te aconsejo que … 3. Pedro y Ana son novios. Pedro salió con Mónica

también el fin de semana pasado. ¿Qué debe hacer Ana?

Es buena idea que …

Page 12: El  subjuntivo

Tarea escribe una oracion en

subjuntivo con cada expresion

Page 13: El  subjuntivo

1.Me gusta que los niños sueñen2.Ojala que la guerra termine3. Es mentira que......12

Page 14: El  subjuntivo

El subjuntivoObjetivo: Yo puedo describir una relacion ideal y dar mi opinion sobre la relacion de otras personas

Calentamiento: Cual es el problema en la foto

Tarea: escribe una oracion en subjuntivo con cada expresion. Ponla encima de mi

escritorio

Page 15: El  subjuntivo

Subjuntivo - REGULARES1. Es posible que (hablar, él) inglés. 2. Es importante que (escuchar, vosotros) cuando

hablo. 3. ¿Es necesario que (trabajar, tú) hasta tan tarde? 4. Es mejor que (vivir, vosotros) cerca de aquí. 5. Es posible que los (visitar, yo) en Navidades. 6. Es buena idea que (comer, nosotros) antes de

irnos. 7. Es necesario que (acabar, yo) el proyecto hoy. 8. Sugiero que (comprar, ellos) otro piso. 9. Le recomiendo que no (pronunciar, ella) bien

esa palabra. 10. Te aconsejo que (bajar, tú) la basura esta noche.

Page 16: El  subjuntivo

Subjuntivo - REGULARES1. Es mejor que no (reparar, nosotros) la televisión. Los

técnicos son muy caros. 2. Es buena idea que no te (gustar) los sitios cerrados. 3. Yo sugiero que Pedro me (llamar) . 4. Prefiero que no te (hablar, ellos) mas. 5. Es importante que (votar, él) . Le interesa mucho la

política. 6. No entiendo que (prohibir, ellos) el tabaco. Cada uno

es libre matarse como quiera. 7. Es mejor que lo (apuntar, tú) todo. 8. No me parece que (estudiar, ellas) mucho. 9. Me sorprende que no (limpiar, él) las paredes. ¡Es un

maniático! 10. Es una lástima que (suspender, ellos) siempre.

Page 17: El  subjuntivo

Subjuntivo - REGULARES1. Es mejor que le (escribir, yo)mañana. 2. Quiero un profesor que (cantar). 3. Es importante que (deletrear, vosotros) vuestro

nombre despacio. 4. Es importante conocer a una persona que me

(necesitar) . 5. Es buena idea que (aprender, tú) a decir no. 6. Le aconsejo a Laura que(denunciar) a sus

vecinos. 7. Les recomiendo que (leer, ellos) hasta muy tarde. 8. Es mejor que (desayunar, nosotros) bien. 9. Sugiero que (mirar, él) la televisión. 10. Es importante que (pasar, ellas) a verte mañana.

Page 18: El  subjuntivo

VERBOS IRREGULARESYO form – Drop the O

Dormir – DuermaSentir - SientaSeguir – SigaQuerer – Quierao Comenzar – Comience

• Caber – Quepa Conocer – ConozcaNacer – NazcaParecer – Parezca Construir – ConstruyaDestruir - Destruya

Tener – Tenga Hacer - HagaPoner – PongaSalir – SalgaVenir – VengaTraer – TraigaCaer – CaigaOir – Oiga Decir – Diga

Page 19: El  subjuntivo

VERBOS IRREGULARESOTROS CAR – GAR- ZAR

Dar – DéEstar – EstéSer - Sea Ir – Vaya Saber – SepaHaber – HayaVer – Vea

Buscar – BusquePagar – PagueCazar - Cace

Page 20: El  subjuntivo

VERBOS IRREGULARES1. Es necesario que (sacar, tú) la basura antes de

las diez. Es necesario que saques la basura antes de las diez.

2. Le recomiendo que no (cruzar, usted) la calle. Le recomiendo que no cruce la calle.

3. María quiere que (averiguar, vosotros) lo que ha pasado. María quiere que averigüéis lo que ha pasado.

4. Quiero que (tranquilizarse, Ana) inmediatamente.Quiero que se tranquilice inmediatamente.

5. Espero que (llegar, mis papás) rápido.Espero que lleguen rápido.

Page 21: El  subjuntivo

VERBOS IRREGULARES1. ¿Quieres que (encender, yo) la luz?

¿Quieres que encienda la luz?2. Es importante que las mujeres (defender)

sus derechos.Es importante que las mujeres defiendan sus derechos.

Quiero que me (recomendar, usted) una película.Quiero que me recomiende una película.

Fercho sugiere que (venir, tú) a su fiesta. Fercho sugiere que vengas a su fiesta.

Page 22: El  subjuntivo

VERBOS IRREGULARES PRE-PRE-PRE / SUB-SUB-

SUB1. (querer, yo) que esa maleta (caber) en el coche.

Quiero que esa maleta quepa en el coche.2. No (preferir, yo) que (dar, tú) las gracias

continuamente. 3. (recomendar, Pedro)que (estar, ellos) enfermos. 4. Es buena idea que (decir, ellos) la verdad. 5. Es necesario que (poner, vosotros) los acentos. 6. (aconsejar, nosotros) que (saber, él) dónde estamos. 7. Es necesario que (ser, él) muy inteligente. 8. Es importante que no (tener, tú) ningún problema.9. (sugerir, ellos) que (hacer, yo) la tarea ahora. 10. (aconsejar, yo) que (traer, tú) los libros todos los días.

Page 23: El  subjuntivo

26 año

s

15 años

A B

C

Page 24: El  subjuntivo

SITUACIONESHola, me llamo Andrea. Mi mamá y mi abuela

murieron de cancer de seno. No sé si yo puedo tenerlo también.

Hola, soy Antonio. Mi novia me dijo que no me ama. Ella prefiere estar con Juan porque él es simpático y a ella le gusta mucho.

Hola, soy Ramona. Tengo muchos invitados para la cena de San Valentin y no sé qué preparar. Algunos invitados son vegetarianos y otros comen carne.

Page 25: El  subjuntivo

SITUACIONESHola, mi amiga Teresa está embaraza y ella

tiene 15 años. Sus padres no saben. Ella no sabe qué hacer.

Pedrito va a suspender la clase de español porque no tiene buenas notas. Tampoco toma apuntes y nunca trae el libro a clase. ¿Qué debe hacer?

Carlitos y Paloma se quieren mucho. Carlitos no sabe que Paloma tiene VIH. Ella no le dijo a Carlos porque ella piensa que la Carlitos la abandonaría.

Page 27: El  subjuntivo