16
Strijders voor de mensenrechten Lesmap voor het basisonderwijs Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE V o o r l e e r k r a c h t e n e n j e u g d l e i d e r s

Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

  • Upload
    others

  • View
    10

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

S t r i j d em e n s

Lesmap voo

Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16

V o o r l e ej e u g

EDUCATIE

r s v o o r d e e n r e c h t e n r he t bas isonderwi js

r k r a c h t e n e n d l e i d e r s

Page 2: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16

E D U C A T I E

M e n s e n r e c h t e n s t r i j d e r s

Inhoudstafel

Dat is niet eerlijk! (tekstjes uit “Luchtpost” van Anne Provoost) p.1 Vecht voor de waarheid (een song van Mozaïek) p.2 Op een dag in de Londense metro (over Peter Benenson) p.3 Betogende studenten en een patisserie (over het begin van Amnesty) p.5 De vergeten gevangenen (een artikel van Peter Benenson) p.6 Bruce Harris vecht voor de rechten van (straat)kinderen p.7 De zaak Nahaman Carmona p.9 Woordspel p.10 Stellingenspel p.11 Schrijfopdracht p.12 Voor de leerkracht p.13

Peter B

enenson

Page 3: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

1

Dat is niet eerlijk! Koen en Katrijn praten met een man van Amnesty International. De Amnesty-man: “Hebben jullie dat nog nooit eens meegemaakt, dat jullie

oneerlijk gestraft werden?” Katrijn: “Ja, in de klas, toen moesten we allemaal een taak maken omdat

2 jongens gefloten hadden.” Koen: “En bij het minivoetbal. Ik moest op de bank, maar het was niet

mijn schuld dat die andere jongen gevallen was.”

De Amnesty-man: “Wel dan, dat zijn dingen die overal gebeuren. Als iemand iets heel ergs doet, een bom leggen of stelen of zo, dan kan hij daar-voor een gevangenisstraf krijgen. Maar in sommige landen kan je ook gevangen genomen worden omdat je niet akkoord bent met de regering van je land. Dat vinden we een heel erg onrechtvaardige behandeling.”

De Amnesty-man: “In El Salvador wonen Julio Alfosine, Ricardo Alvarez en Emiliano Huerta. Zij hebben in hun dorp een klein schooltje opgericht, waar ze mensen leren lezen en schrijven. Tijdens de les hebben ze aan hun leerlingen verteld dat de rijkdom in hun land slecht verdeeld is. Sommige mensen hebben veel geld, anderen hebben bijna niets. Opdat deze mensen hun gedachten niet meer verder zouden kunnen vertellen, werden deze 3 mannen 2 jaar geleden met legerwagens opgehaald en in de gevangenis gegooid. Wij vinden het helemaal niet eerlijk, dat zoiets gebeurt.”

Uit: “Luchtpost” van Anne Provoost, Carina Ramaekers & Peter Dekeyser

Ben jij ooit oneerlijk behandeld geweest? En hoe kwam dat dan?

Wat vind jij van hetverhaal van de 3leraren in El Sal-vador?

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 4: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

2

V

echt voor de waarheid

Vecht voor de waarheid (uit de CD “Leef”) Mozaïek: Vlaamse popgroep rond Stef Nijs en Kristof Lasure. Grootste succes: “Leef “(Big Brother lied)”. Vecht voor de waarheid Strijd voor je gelijk Een bange man, in een koude cel De verkeerde woorden gezegd Hij wacht op antwoord, verheft zijn stem Staat hij voor een zinloos gevecht En moet hij zwijgen levenslang

De verkeerde w

oorden gezegd: zoals de 2 Portugese

studenten

Zijn trots en zijn glimlach gedoofd Durft hij spreken of is hij bang Dat niemand ooit zijn verhaal gelooft Vecht voor de waarheid en voor je gelijk In de naam van de eerlijkheid Recht tegen onrecht De strijd voor het gelijk In de naam van de eerbaarheid Een jonge vrouw in een vreemde stad Gevlucht uit een land van gevaar De verkeerde man geeft haar onderdak Help zichzelf liever dan haar Moet zij nu zwijgen levenslang Haar trots en haar glimlach gedoofd Durft ze spreken of is ze bang Dat niemand ooit in haar verhaal gelooft Elk feit, elk woord Hoes van hun 9de CD-single “Vecht voor de waarheid” Ook al is het ongehoord Kent zijn reden en recht van bestaan Wie weet was jij in dezelfde razernij net zo goed in de fout gegaan

Vertel wat je weet over de man en de vrouw uit het liedje.

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 5: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

3

Peter Benenson stichtte Amnesty International. Geboorte-

datum 31 juli 1921

Nationaliteit Brit

Beroep Advocaat

Inzet

In 1961, 40 jaar geleden, stichtte Peter Benenson Amnesty International.

Op een dag in de Londense metro. (Naar: Amnesty International Nijmegen) Op een morgen in november rijdt de ondergrondse trein naar het centrum van Londen. Het is nog vroeg. Zoals gewoonlijk zitten de meeste reizigers de krant te lezen. Reizigers die geen krant hebben, staren voor zich uit of slapen. Peter Benenson, een advocaat, is op weg naar zijn kantoor. Zijn ogen glijden over de titels in de krant. Het gewone wereldnieuws. Dan wordt zijn aandacht getrokken door een klein berichtje:

Wie is Peter B

enenson? D

uid hem aan op de tekening.

Dronk op vrijheid eindigt in de gevangenis Lissabon, 3 november 1960 Twee Portugese studenten zijn in Lissabonaangehouden, toen ze in een restaurant een dronkuitbrachten op de vrijheid. Later zijn ze door de rechter tot 7 jaargevangenisstraf veroordeeld.

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 6: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

4

Peter Benenson is woedend. Op kantoor zegt hij: “Daar moet iets aan gedaan worden. We moeten daar met zijn allen toch iets aan kunnen doen. Zeven jaar gevangenis, alleen omdat je een dronk hebt uitgebracht op de vrijheid.”

Het netwerk van de Londense metro (de ondergrondse trein)

Waa

rom

zijn

net

die

3 la

nden

op

het

kaar

tje a

ange

duid

?

Portugal (hoofdstad Lissabon)

Groot-Brittannië (hoofdstad Londen)

België (B

russel)

Temple: plaats waar Peternaartoe reist. Daar heeft hij zijnkantoor. Het wordt het eerstehoofdkwartier van AmnestyInternational.

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 7: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

5

Betogende studenten en een patisserie Het Rossioplein in Lissabon was in de jaren 1950 en 1960 een geliefde plek voor betogingen tegen de dictator Salazar. Ontmoetingsplaats voor de studenten was patisserie Suiça (= Zwitserland). Die patisserie had twee toegangen. Bij een aanval van de politie konden de betogers via een achteruitgang ontsnappen.

• Ivone Lourenço is in 1957 opgepakt in de patisserie. Ze was toen 17. Ze was de

dochter van eenvoudige boeren die zich verzette tegen de armoede en de ellende in haar land. Ze werd in november 1960 veroordeeld tot 7 jaar gevangenisstraf.

De 2 studenten die

dronken op de vrijheid.

De jongen, die samen met Ivone werd aangehouden, heette Rolando Verdial. Hij is tweemaal uit de gevangenis ontsnapt. Na zijn derde aanhouding werd zijn straf verlengd tot 11 jaar. Hij is in de gevangenis ernstig mishandeld. Na zijn vrijlating is hij in de psychiatrie beland en uiteindelijk in een psychiatrische instelling gestorven.

Duid op het kaartje aan waar zich het café Suiça bevindt.

Café Suiça heeft 2 adressen: Rossio 102 en Praça da Figueira 3. Dit koffiehuis loopt inderdaad helemaal van het ene plein naar het andere. Er is een zeer ruime keuze aan bonbons, gebak en taarten.

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 8: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

6

The forgotten prisoners (de vergeten gevangenen) De geschiedenis van Amnesty International begint dus met Peter Benenson. Die Britse advocaat had in de krant gelezen dat 2 Portugese studenten tot 7 jaar waren veroordeeld voor een dronk op de vrijheid. Daarop plaatste hij in 1961 in de Britse krant “The Observer” een artikel. Dat had als titel: “The forgotten prisoners” (de vergeten gevangenen). Meteen de start van Amnesty International.

Benenson en zijn helpers werkten voor de vrijlating van gewetensgevangenen. Dat zijn mannen en vrouwen die in de gevangenis zitten omwille van hun overtuiging. Tussen 1961 en nu heeft Amnesty de zaak opgenomen van meer dan 44.600 gewetensgevangenen. Daarvan zijn nu 40.248 dossiers afgesloten. (Amnesty International Chicago)

Omcirkel het juiste antwoord! 40.248 =

80,2 % 90,2 %

44.600 = 100 % 446 = 1 %

35.680 = 80 % 40.140 = 90 %

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 9: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

7

Bruce Harris strijdt voor de rechten van (straat)kinderen. Geboortedatum 12 april 1955

Nationaliteit Brit

Beroep Directeur van Casa Alianza

Inzet

Sinds 1989 is hij directeur van Casa Alianza, een organisatie die zich inzet voor straat-kinderen in Guatemala, Honduras, Nicaragua en Mexico.

Reacties

• Hij kreeg van Amnesty Inter-

national in 1991 de titel “mensenrechtenheld”

• In juli ’91 werd een centrum van Casa Alianza in Guatemala beschoten door 4 mannen in een blauwe BMW.

• Na herhaaldelijke doods-bedreigingen moest Harris met zijn gezin Guatemala ontvluchten.

C

asa

Alia

nza

Nu Bruce Harris woont nu in Costa Rica.

Bruce Harris: • “Zonder de briefschrijvers van Amnesty International zou ik niet meer in leven zijn. • “We hebben aanklachten ingediend tegen 123 politie-agenten en 48 militairen voor het

mishandelen en vermoorden van straatkinderen.”

1. Het leven van Bruce Harris is in gevaar. Waaraan merk je dat? 2. Wie wil Bruce Harris uit de weg ruimen. Vanwaar komt het gevaar? 3. Wat doet Amnesty International om het leven van Bruce Harris te beschermen?

4. Helpt dat?

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 10: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

8

Duid op het kaartje de landen aan die vermeld worden in het stukje over Bruce Harris en Casa Alianza. Duid op de wereldkaart aan waar Midden-Amerika zich bevindt. (Gebruik een atlas of een wereldkaart)

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Midden-Amerika

Page 11: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

9

De zaak Nahaman Carmona Data Feiten

4 maart 1990 Nahaman Carmona, een 13-jarige straatjongen, is in Guatemala-stad lijm aan het snuiven samen met andere straatkinderen. Politie-agenten om-singelen de kinderen en beginnen de lijm over hun hoofden te gieten. Nahaman verzet zich. Hij wordt door een politieman op de grond gegooid, in zijn maag getrapt en voor dood achtergelaten.

14 maart 1990 Nahaman sterft in het hospitaal. Hij heeft een gescheurde lever, 6 gebroken ribben en kneuzingen over 60 % van zijn lichaam.

Op zijn grafsteen staat:

“Ik wilde alleen maar een kind zijn, maar dat lieten

ze niet toe.”

In Guatemala-stad leven 5000

kinderen op straat. De

meesten zijn tussen 7 en 14 jaar oud. Veel straatkinderen

zijn uit armoede of na

mishandelingen thuis

weggelopen. Anderen zijn

hun ouders in de burgeroorlog in

Guatemala kwijtgeraakt.

Maart 1991 Onder druk van Casa Alianza en Amnesty International worden 4 politie-agenten schuldig bevonden aan de moord op Nahaman. Ze krijgen gevangenisstraffen van 10 tot 15 jaar.

Augustus 1996 De 4 agenten worden vervroegd vrijgelaten.

September 1999

De regering van Guatemala betaalt Nahamans moeder een schadever-goeding van 52.000 Quetzal (bijna 300.000 BEF)

Lijm wordt hier als drug

gebruikt

Wat vind jijdaarvan:

300.000 BEFvoor eenmensen-

leven?

Bruce Harris: “Hij was het eerste kind dat ik dood zag.”

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 12: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

10

m e x i c o a m q k r e v e l b n a e s o b g g o u s u b m w i u e

a o n m r e e o e i e c o o j r g

g r u s i v n r t u t a u p m g n

e g i t e a t d z h c r d v n e i

b a v r f n g u a t e m a l a r g

o n e a s g r n l o r o r s t o i

o i n a c e n e o r i n m a i o e

r s i t h n a b c s d a o r o r r

t a c k r i h b e h t v e u n l d

e t a i i s a i n a t i d d a o e

d i r n j s m r t r i e e n l g b

a e a d v t a r r r r r n o i r s

t d g e e r n a u i b a t h t a d

u o u r r a k i m s b r u c e f o

m o a e s f p o l i t i e n i l o

d d e n s c h u l d i g r e t n d

Woordspel Doorstreep in het rooster de gegeven woorden: agent – armoede – BMW – briefschrijvers - Brit – Bruce – burgeroorlog - Carmona – centrum – directeur - dood – doodsbedreigingen – geboortedatum – gevangenisstraf - graf – Guatemala – Harris -Honduras – lever - lijm – maag – mensenrechtenheld - Mexico – moord - Nahaman – nationaliteit – Nicaragua – organisatie - oud – politie - quetzal - ribben – schuldig - snuiven – straatkinderen – thuis - vier Je vindt ze horizontaal, verticaal en diagonaal in het rooster. De niet-doorstreepte letters vormen een zin. Welke? Lees van links naar rechts en rij per rij.

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 13: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

Lesmap “MensenrechtenstMarc Van de maele – Am

rijders” – juni 2001 nesty International

11

Stellingenspel

Straatkinderen mogen niet

vervolgd worden. Ze moeten hulp, opvang en

begeleiding krijgen.

Straatkinderen, die steeds weer stelen en overvallen plegen, moeten hun ver-diende straf krijgen.

Agenten, die zich schuldig maken aan mishandeling

van straatkinderen, moeten bestraft worden.

De politie krijgt elke dag wel te maken met lastige straatkinderen. Begrijpelijk dat ze er niet al te zacht-zinnig mee omgaan.

Als straatkinderen aandacht en liefde krijgen in een opvanghuis en wat scholing en mogelijk een

opleiding, kunnen ze van de straat gered worden.

Straatkinderen zitten zo verstrikt in hun vrijbuiters-leven van diefstal en drug-gebruik dat ze er niet meer los van kunnen komen. Eens straatkind, altijd straatkind.

Voorpagina

van “C

hico” van

R.H

. Schoem

ans, het verhaal van een straat-jongen in Peru.

Page 14: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

12

1 2

∗ De Pelourinho is een plein in Salvador da Bahia in Brazilië. Bordje 1 is gevonden rond de hals van Aldemir, een Braziliaanse straatjongen, gedood door een doodseskader (een gewapende groep, die tegenstanders uit de weg ruimt).

Vaarwel.

Sterven was het beste wat je kon doen voor onze stad.

De Pelourinho∗ is nu weer netjes

Je bent dood, omdat je niet naar school gaat en geen toekomst

hebt. Later zul je toch maar een

misdadiger worden. Onze stad kan je missen.

Bordje 2 is gevonden rond de hals van Marcos, een Braziliaanse straatjongen, eveneens gedood door een doodseskader. Aldemir en Marcos zijn figuren uit het boek van Dirk Bracke “Een vlieg op de muur”, uitgegeven door het Davidsfonds.

4.1. Opdracht bij de bordjes uit “Een vlieg op de muur” Kies één van de bordjes en schrijf een antwoord op de boodschap, die de moordenaars hebben nagelaten. Wat zou jij willen zeggen tegen de mannen die zo’n straatkind hebben gedood? …………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 15: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

13

Bedoeling Deze lesmap sluit aan bij de eindtermen van het domein “Wereldoriëntatie”. Kinderen van de basisschool moeten in contact gebracht worden met de Rechten van de Mens en de Rechten van het Kind. Dat is precies de bedoeling van deze map. N.a.v. de 40ste verjaardag van Amnesty International staan we stil bij 2 “mensenrechtenhelden”, m.n. Peter Benenson, de stichter van Amnesty International, en Bruce Harris, een prominent verdediger van kinderrechten. 1. Dat is niet eerlijk!

• De stukjes tekst worden klassikaal behandeld. • “Ben jij ooit oneerlijk behandeld geweest?” De leerlingen worden uitgenodigd om hun

verhaal te doen, maar er is natuurlijk geen verplichting. • “Wat vind jij van het verhaal van de 3 leraren?” De leerlingen worden uitgenodigd

hierop te reageren. Die reacties mogen zowel van inhoudelijk als van emotionele aard zijn.

2. Vecht voor de waarheid • Laat de leerlingen de song beluisteren. Het is een vlotte meezinger in de traditie van

Clouseau. De videoclip van de song vind je op de compilatievideo “Mensenrechtenactivisten”.

• “Vertel wat je weet over de man en de vrouw.” Antwoord: de man is een gewetensgevangene. Omwille van zijn overtuiging zit hij in

de cel. De vrouw is een vluchtelinge. Op de vlucht voor het gevaar in haar eigen land liep ze in de armen van een man die van haar profiteerde. Op die manier belandde ze van de regen in de drup.

3. Peter Benenson stichtte Amnesty International. Op een dag in de Londense metro. • “Wie is Peter Benenson?” Antwoord: uiteraard de man met de bolhoed en de krant.

• “Waarom zijn net die 3 landen aangeduid?” Antwoord: in Londen, de hoofdstad van Groot-Brittannië,

leest Peter in de krant over 2 studenten die zijn opgepakt in Lissabon, de hoofdstad van Portugal. België is als referentiepunt mee aangeduid.

Beeldmateriaal over Peter Benenson en Ivone Lourenço vind je op de compilatievideo in het programma “Amnesty vecht voor mensenrechten”. 4. Betogende studenten en een patisserie.

• Duid op het kaartje aan waar zich het café Suiça bevindt. Antwoord: café Suiça ligt tussen de Rossio en de Praça da Figueira.

5. The forgotten prisoners Beeldmateriaal over Bruce Harris (“Een huis met een hart”) & Nahaman Carmona vind je op de compilatievideo.

• Omcirkel het juiste antwoord. 90,2 % is het juiste antwoord.

6. Bruce Harris strijdt voor de rechten van (straat)kinderen. • Het leven van Bruce Harris is in gevaar. Antwoord: een centrum van Casa Alianza is beschoten,

Harris heeft herhaaldelijk doodsbedreigingen ontvangen. • Vanwaar komt het gevaar?

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

Page 16: Educatief pakket Amnesty International Vlaanderen EDUCATIE...Educatief pakket van Amnesty International Vlaanderen vzw • Kerkstraat 156 - 2060 Antwerpen - info: 03/271.16.16 EDUCATIE

Lesmap “Mensenrechtenstrijders” – juni 2001 Marc Van de maele – Amnesty International

14

Antwoord: het gevaar komt van de politie en het leger. Ze worden met de vinger gewezen door Bruce Harris i.v.m. de mishandeling van en de moord op vele straatkinderen.

• Wat doet Amnesty International? Antwoord: brieven schrijven naar de overheid.

• Helpt dat? Antwoord: blijkbaar, want Bruce Harris is nog steeds in leven, al heeft hij dan wel

Guatemala moeten verruilen voor Costa Rica als vaste verblijfplaats. 7. “Duid aan op de kaart.”

Bedoeling van deze opdracht is dat de leerlingen de plaats van handeling kunnen situeren. 8. De zaak Nahaman Carmona.

Laat de leerlingen reageren op wat er met Nahaman is gebeurd. Ze mogen zich ook uitspreken over de rol van politie, gerecht en overheid in deze zaak. • Wat vind jij daarvan: 300.000 Bef voor een mensenleven. Antwoord: enerzijds is een leven onbetaalbaar, anderzijds neemt de overheid haar

verantwoordelijkheid op en zal Nahamans moeder het geld goed kunnen gebruiken. Al heeft ze daarmee haar zoon natuurlijk nog niet terug.

9. Woordspel. In het woordspel worden termen gebruikt uit de teksten over Bruce Harris & Nahaman Carmona. • De niet-doorstreepte letters vormen een zin. Welke? Antwoord: de zin, die in het labyrint van letters moet gezocht worden, luidt: “Kom op

voor straatkinderen” 10. Stellingenspel

Elke leerling neemt een standpunt in. De op die manier ontstane deelgroepen gaan met elkaar de discussie aan.

11. Opdracht bij de bordjes De leerlingen treden in discussie met de moordenaars. Het is ook mogelijk om een boodschap op één van de bordjes en het antwoord daarop van één van de leerlingen te verwerken tot een rollenspel.

De compilatievideo “Mensenrechtenactivisten” De compilatievideo bevat drie documentaires: “Amnesty vecht voor mensenrechten” (met beeldmateriaal over Peter Benenson & Ivone Lourenço),“Ter nagedachtenis van Chico Mendes” en “Een huis met een hart” (over Casa Alianza & Bruce Harris). Verder zijn er drie videoclips in opgenomen: “Vecht voor de waarheid” van Mozaïek, “Walk on” van U2 en “They dance alone” van Sting. Tot slot vind je fragmenten over Nahaman Carmona.

Titel Duur Leeftijd Onderwerp Amnesty vecht voor mensenrechten 21 min. 14+ Het werkterrein van Amnesty Ter nagedachtenis van Chico Mendes 20 min. 14+ Chico’s levensverhaal Een huis met een hart (Bruce Harris) 11 min. 10+ Straatkinderen in Guatemala Nahaman Carmona 1.30 min. 10+ Nahamans “case” They dance alone 3 min. 12+ Videoclip van de song Vecht voor de waarheid 3.50 min. 10+ Videoclip van de song Walk on 4.55 min. 12+ Videoclip van de song

De compilatievideo kan je bestellen bij Amnesty International, Kerkstraat 156 – 2060 Antwerpen. Tel.: 03/271 16 16, Fax 03/235 78 12, e-mail: [email protected]