EDUCACIÓN PREESCOLAR

EDUCACIÓN PREESCOLAR

TRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL

GENERAL

1 MI EXPERIENCIA DOCENTE DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19 6 DETRÁS DEL TELÓN.

2

EL DESAFÍO DE IMPACTAR EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE A DISTANCIA, A

TRAVÉS DE LA CARACTERIZACIÓN DE ACCIONES DOCENTES

7 AGENTES SECRETOS.

3 CONECTADOS A LA DISTANCIA 8 TV… ¿SI YO NO TENGO INTERNET?

4 ESTRATEGIAS DIGITALES COMO APOYO A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 9 EXPERIENCIA INESPERADA, RESURGIENDO

ESCOLARMENTE DEL COVID

5 MI LABOR DOCENTE A DISTANCIA. 10 "¿QÚE CREES QUE VA A PASAR?"




GENERAL

11 REALIZO UN INSTRUCTIVO PARA HACER LIMONADA 16 ROMPIENDO LAS BARRERAS DE LA

EDUCACIÓN

12 TODOS VIVIMOS LA RESILIENCIA 17 SALIENDO DE MI ZONA DE CONFORT

13 LAS NOTICIAS DE 3ER B. 18 LA RESILIENCIA, UNA OPORTUNIDAD DE CRECIMIENTO PERSONAL

14 IDENTIFICAR Y CANALIZAR EMOCIONES 19 APRENDIZAJE CERCANO Y DIVERTIDO

15 HACER INTERESANTE LO IMPORTANTE 20EL DÍA EN QUE TODO SE DETUVO:

EXPERIENCIA DE UNA BUENA PRÁCTICA EN LA DOCENCIA.


GENERAL

21 METAMORFOSIS DOCENTE, IMPACTANDO EN LOS APRENDIZAJES 26 TRASPASANDO BARRERAS: RETOS Y APRENDIZAJES EN

TIEMPOS DE PANDEMIA

22LA EDUCACIÓN FÍSICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA.

PLANEACIONES, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS PERSONALES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

27 LA CÁPSULA DEL TIEMPO

23 EL RETO DE LA DECONSTRUCCIÓN COMO PARTE DE LA INNOVACIÓN 28 VOCACIÓN Y VALENTÍA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

24LA INCLUSIÓN EDUCATIVA A DISTANCIA EN EL TERCER

GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, UN RETO EN TIEMPOS DE PANDEMIA

29 LA RESILENCIA COMO BASE Y PUNTO FUERTE EN MI PRÁCTICA DOCENTE

25 MI MEJOR MAESTRA INICIA CON LA M… DE MAMÁ 30EDUCACIÓN A DISTANCIA, UN RETO PERSONAL, EN

BENEFICIO DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE PRE ESCOLAR




GENERAL

31 DESAFÍOS Y APRENDIZAJES EL TRABAJO EDUCATIVO FRENTE A LA PANDEMIA COVID-19 36 LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE COVID

32 MI EXPERIENCIA DOCENTE EN TIEMPOS DE PANDEMIA COVID-19 37

MI EXPERIENCIA DOCENTE EN TIEMPOS DE COVID-19, RETOS, INNOVACIONES Y APRENDIZAJES PARA

TODOS.

33 ME SIENTO DE COLORES 38 COMPARTIENDO MI EXPERIENCIA… UN PEDACITO DE MI TRAVESÍA.

34 LA INNOVACIÓN DOCENTE COMO RESPUESTA A LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 39 LA MAGIA DEL VIDEO PARA CREER ENSEÑANZAS Y EL

SER EDUCADORA A DISTANCIA EN UNA PANDEMIA

35 DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL NIVEL PREESCOLAR EN TIEMPO DE PANDEMIA 40 ENFRENTANDO UNA NUEVA MODALIDAD EDUCATIVA


GENERAL

41 LA MAGIA DE LAS COSAS ORDINARIAS CON UN AMOR EXTRAORDINARIO EN LA DISTANCIA 46 LA GRAN AVENTURA DE APRENDER A DISTANCIA

42LA PANDEMIA: UNA RETROSPECCIÓN A LA PRÁCTICA

DOCENTE; HACIA UNA INNOVACIÓN EN LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

47EL ROL DEL DOCENTE Y LA EDUCACIÓN

SOCIOEMOCIONAL CON ALUMNOS DE LA ESCUELA PREESCOLAR

43 EXPERIENCIA ENTRE CUADERNOS Y COLORES 48REINVENCIÓN Y DECONSTRUCCIÓN DE LA LABOR

DOCENTE: TRANSFORMAR LOS RETOS EN UNA OPORTUNIDAD DE INNOVACIÓN PARA EL

APRENDIZAJES

44 ADIVINA QUIÉN: DESCRIBO, ESCUCHO, DEDUZCO Y ME COMUNICO A DISTANCIA 49 TÚ PUEDES, YO PUEDO

45 PREPAREMOS UN ELOTE 50 EDUCACIÓN MUSICAL EN PREESCOLAR DURANTE LA CUARENTENA POR COVID-19



GENERAL

51 LA ENSEÑANZA: LA VOCACIÓN MÁS IMPORTANTE 56 MI CASA ES EL PATIO DE LA ESCUELA EN ESTE TIEMPO DE PANDEMIA DONDE ENFRENTO RETOS Y DESAFÍOS

52USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA

FAVORECER APRENDIZAJES A DISTANCIA A TRAVÉS DE LA ESTRATEGIA VIDEOLLAMADAS

57 VALORO A MI FAMILIA Y APRENDO CON ELLA

53 PROGRAMA DE TV DANI HUINI 58 PREESCOLAR A LA DISTANCIA

54EL CUENTO MOTRIZ COMO FACILITADOR DE LOS

VÍNCULOS AFECTIVOS POSITIVOS ENTRE PAREDES, MADRES E HIJOS.

59 LA EDUCACIÓN FÍSICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

55 MEMORIAS ESCOLARES EN UNA PANDEMIA DE CUENTO. 60

CIELO BAJO TIERRA: EDIFICANDO ESTRUCTURAS PARENTALES; LOS PUENTES ENTRE MAESTROS Y

PADRES



GENERAL

61 DISEÑA, CREA Y RECICLA 66 APRENDIENDO EN MEDIO DE UNA PANDEMIA

62 LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD TAMBIÉN ES POSIBLE A LA DISTANCIA 67 ALTERNATIVA DIDÁCTICA AL USO DE LAS

REGLETAS EN EL TRABAJO A DISTANCIA

63 LÍDERES AL RESCATE DE LA COMUNIDAD 68 PREPARANDO A MIS ALUMNOS A CONOCER SUS EMOCIONES

64 EL PODER DE LA VOZ 69 JUEGO, ME DIVIERTO EN CASA Y APRENDO LA UBICACIÓN ESPACIAL

65 MI BOTELLA DE LA CALMA 70 ESTRATEGIA FORMAS “EFICIENTANDO MI PRÁCTICA DOCENTE ANTE LA COVID-19”



GENERAL

71 LA MAGIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA 76 CON LIBROS ME DIVIERTO Y APRENDO

72 “PROYECTOS DE VIDA” 77 REINVENTÁNDONOS EN TIEMPOS DE ADVERSIDAD

73 APRENDE EN CASA CON EL MAESTRO DANY 78 NUEVOS RETOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

74 LA CONSTANCIA Y EL ESFUERZO NUNCA SERÁN ALGO ACCIDENTAL 79 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA ES EL NUEVO

RETO DE INNOVAR

75 NUESTRAS EMOCIONES 80 MIS EMOCIONES EN TIEMPOS DE COVID



GENERAL

81 CUANDO LA DISTANCIA NOS SEPARA LA VOCACIÓN NOS UNE 86 APRENDAMOS SOBRE LOS ANIMALES EN PELIGRO DE

EXTINCIÓN… DESDE LA DISTANCIA

82

LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO ESTIMULADOR EN LA GESTIÓN DE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS EN

NIÑAS Y NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA GENERADA POR EL

VIRUS COVID 19 Y SU IMPACTO EN LA SALUD MENTAL

87´´EL NIÑO Y DOCENTE DE PREESCOLAR COMO

AGENTE DE CAMBIO Y RESILIENCIA A TRAVÉS DEL LENGUAJE, ANTE LA PANDEMIA DE COVID19´´

83 LA EDUCACIÓN EN LA PANDEMIA 88 DE LAS AULAS A LA ESCUELA EN CASA

84 RETO Y DESAFÍO DOCENTE FRENTE A PANDEMIA 2020-2021 89 ENSEÑAR CON HERRAMIENTAS, APRENDER ANTE LAS

ADVERSIDADES, LOGRANDO LA RESILIENCIA.

85 LOS CUENTOS PARA APRENDER 90 LOS MAESTROS SEREMOS LO QUE TENGAMOS QUE SER



GENERAL

91 NUESTRO BARCO NO SE DETUVO 96 TUS ALUMNOS SON MIS ALUMNOS”

92 FESTIVAL ESCOLAR DE TALENTOS 97 LA EDUCACIÓN ANTE LA PANDEMIA

93 FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 98

LA EVOLUCIÓN DE UN DOCENTE A UN “YOUTUBER” COMO ESTRATEGIA PARA EL LOGRO DE LOS

APRENDIZAJES DE MIS ALUMNOS

94 PREESCOLAR Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN TIEMPOS DE PANDEMIA 99

EL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA COMO ESTRATEGIA, EFECTIVA DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN

LA NUEVA MODALIDAD VIRTUAL DURANTE EL CONFINAMIENTO DE LA PANDEMIA, EL COVID-19

95 LÁMPARA DE LA CALMA 100 ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN



GENERAL

101 “NOS REINVENTAMOS, YO COMO DOCENTE, LOS NIÑOS COMO APRENDICES COMPETENTES” 106 LA CLASE TEMÁTICA

102 LAS EMOCIONES EN LAS CLASES EN LÍNEA. 107

EXPLORANDO NUEVOS ESCENARIOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN MOVIMIENTO: HACIA UNA INNOVACIÓN

COGNITIVA Y SOCIOEMOCIONAL POR ESPACIOS DIGITALES-REALES CON ACOMPAÑAMIENTO ENTRE

MAESTROS Y ALUMNOS DE PREESCOLAR, EN TIEMPOS DE COVID-19.

103 MI EXPERIENCIA DOCENTE EN TIEMPOS DE PANDEMIA 108 LA CLASE DE MÚSICA DURANTE EL CONFINAMIENTO AL ALCANCE DE LOS NIÑOS EN PREESCOLAR

104“LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES COMO ESTRATEGIA PARA

FAVORECER EL APRENDIZAJE A DISTANCIA EN ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE PREESCOLAR”

109 "APRENDO, IMAGINO Y CREO EN FAMILIA"

105 LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN LÍNEA EN TIEMPOS DE PANDEMIA 110

ENSEÑANZA EDUCATIVA A DISTANCIA ANTE EL COVID19 A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC´S, EN EL JARDÍN DE NIÑOS

LUIS RODRÍGUEZ ALCONEDO.



GENERAL

111 “SIN MIEDO AL ÉXITO, LLEVANDO LA EDUCACIÓN HASTA LA CASA” 116 APRENDIENDO POSITIVAMENTE ENTRE

TODOS

112 PROYECTO ¡PURO CUENTO! 117 EL CORONAVIRUS CAMBIÓ MI ESCUELA

113 "ESE RETO LLAMADO EDUCACIÓN A DISTANCIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA" 118 PANDEMIA COVID-19, UN RETO PARA

NUESTRA INTERVENCIÓN DOCENTE

114 EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 119 INFLUENCERS EDUCATIVOS ROMPIENDO PARADIGMAS EN PREESCOLAR

115 LA RESILIENCIA DOCENTE EN TIEMPOS DE ADVERSIDAD 120 MI EXPERIENCIA DOCENTE DURANTE EL

CONFINAMIENTO POR COVID-19




GENERAL

121 LA EDUCACIÓN FÍSICA A DISTANCIA EN EL PREESCOLAR 126

EL MANEJO DE APLICACIONES DIGITALES Y SU INFLUENCIA EN LA MOTIVACIÓN DE ALUMNOS Y

FAMILIAS

122 EDUCACIÓN Y RETO A LA DISTANCIA 127PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN

EDUCACIÓN FÍSICA EN EL NIVEL DE PREESCOLAR

123 LA EDUCACIÓN EN TIEMPO DE PANDEMIA “UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR” 128 EL TRABAJO POR PROYECTOS, UNA FORMA DE

DESARROLLAR COMPETENCIAS PARA LA VIDA

124 ¿QUÉ ME HA TRAÍDO LA PANDEMIA? 129 “¿ES O NO ES UNA PERSONA?

125 SER FELIZ Y APRENDIENDO CON DINO 130 RESILIENCIA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

EDUCACIÓN PREESCOLARTRABAJOS SELECCIONADOS EN LA ETAPA SECCIONAL QUE PARTICIPAN EN LA ETAPA NACIONAL

GENERAL

131 LAS REDES SOCIALES: HERRAMIENTAS EDUCATIVAS 136 A PESAR DE LA DISTANCIA SEGUIMOS APRENDIENDO

132 UN VIDEO PARA CADA DÍA: LA NUEVA MANERA DE APRENDER EN PREESCOLAR 137

NOVATA DE LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE COVID. DE LOS DESAFÍOS A LAS OPORTUNIDADES DE

TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.

133USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

PARA EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO PREESCOLAR DURANTE EL CONFINAMIENTO

138 LA PANDEMIA, PARTEAGUAS EN LA EDUCACIÓN

134DESARROLLO DE LA CULTURA ESCRITA EN LA

ENSEÑANZA A DISTANCIA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, MEDIANTE LA ESTRATEGIA DE “LECHITA LITERARIA” EN SESIONES DE ZOOM

139 EL DESAFÍO DE LA GRANJA EN CASA

135 LA BOCINA DE ANATOLIO 140¡ADIÓS! AL MÉTODO TRADICIONAL, ¡BIENVENIDA! LA

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA NUEVA NORMALIDAD


GENERAL

141 CON EFECTO DIDÁCTICO 146 EN TIEMPOS DE PANDEMIA, MI SER DOCENTE

142 CUIDANDO PELUDOS 147

LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA PARA LA

CONCENTRACIÓN Y MOTIVACIÓN DE LOS EDUCANDOS

143 LAS Y LOS GRANDES PEQUEÑOS, TRANSISTORES DE LA EDUCACIÓN 148 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA COMO

ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA

144 PASTORELA, ARTE MEXICANO 149 EL BIENESTAR EN MOMENTOS DIFÍCILES

145 ¡MIS ALUMNOS Y MI CARRERA EN RIESGO! Y AHORA… ¿QUÉ HACER? 150 ÉRASE UNA VEZ EN PANDEMIA



GENERAL

151 Y AHORA ¿QUÉ HAGO? 156 LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA ENFRENTAR GRANDES RETOS

152 DINÁMICAS EDUCATIVAS EXITOSAS A LA DISTANCIA DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2020-2021 157 LA EMOCIONES SON MI FUERTE

153LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA IMPORTANCIA DEL

TRABAJO COLABORATIVO DE LA FAMILIA PARA EL APRENDIZAJE Y LA ESTABILIDAD EMOCIONAL DEL

ALUMNO

158 LA TRANSFORMACIÓN DOCENTE EN TIEMPOS DE PANDEMIA

154 EL RETO DE LA HIPOACUSIA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 159 MI REALIDAD EDUCATIVA, RETOS Y DESAFÍOS ANTE

UNA PANDEMIA

155 COLECTIVO INSTITUCIONAL ANTE EL RETO DEL CONFINAMIENTO POR EL COVID - 19 160 EDUCACIÓN EN TIEMPOS DEL CORONAVIRUS



GENERAL

161 LOS CUENTOS A LA DISTANCIA EN PREESCOLAR 166 LOS MURALES Y JUEGOS DIDÁCTICOS DIGITALES, UNA ALTERNATIVA EN PREESCOLAR

162 EXPERIENCIA DOCENTE: ¡QUÉ VIVA LA REVOLUCIÓN! 167

"EDUCAR CON EL CORAZÓN POR MEDIO DE VIDEOS EN EL SITIO YOUTUBE Y WHATSAPP EN

TIEMPO DE PANDEMIA"

163 EXPERIENCIA DOCENTE: CONCURSO: ALTAR DE MUERTOS EN CASA 168 "UN POCO DE CÓMO ME ESTÁ YENDO EN LA

PANDEMIA COVID 19"

164 NUESTRO VIAJE A LO DESCONOCIDO 169 ESCUELITA EN CASA "CEBECH"

165 "YO SOY ASÍ" 170 "LAS TIC EN TIEMPOS DE PANDEMIA; UNA REALIDAD EDUCATIVA"



GENERAL

171 EL BUZÓN VIAJERO 176 ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN DE CONTAGIOS POR COVID-19 EN PREESCOLAR

172 LA FELICIDAD EN CLASE 177 RAMSES

173 EL MATERIAL DIDÁCTICO EN NIÑOS DE PREESCOLAR EN TIEMPO DE PANDEMIA 178 UN LUGAR PARA LAS EMOCIONES

174 EL BIG BANG EN LA DOCENCIA 179EL LATIDO DE UN AULA PREESCOLAR EN TIEMPOS DE COVID 19: ¡MI EXPERIENCIA

DOCENTE!

175 INCLUSIÓN EN UN GRUPO DE PRIMER GRADO DE PREESCOLAR 180

NUEVAS FORMAS DE APRENDER DE MIS ALUMNOS Y LA INNOVACIÓN DIGITAL PARA

APRENDER



GENERAL

181 REGALANDO SONRISAS 186EL DESAFÍO DE IMPARTIR LA EDUCACIÓN A

DISTANCIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA EN EL NIVEL DE PREESCOLAR

182 CUENTAPELOS 187 RENOVÁNDONOS SOBRE LA MARCHA

183 LA OPORTUNIDAD DE APRENDER EN LA PANDEMIA. MI PASIÓN Y VOCACIÓN POR ENSEÑAR 188 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA, NUEVAS FORMAS DE

VER Y PERCIBIR LA ENSEÑANZA

184USO DE TÍTERES COMO ESTRATEGIA PARA

FAVORECER LA AUTORREGULACIÓN DE EMOCIONES EN LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA EN TIEMPOS

DE PANDEMIA

189¿POR QUÉ TENDRÍA LA EDUCACIÓN QUE DETENERSE DURANTE LA PANDEMIA, SI EXISTEN LOS DOCENTES

INNOVADORES?

185 ESCUELA A DISTANCIA Y EL USO DE LA TECNOLOGÍA (PLATAFORMA TOMI. DIGITAL) 190 MUÑECOS DE CARTÓN



GENERAL

191 CONECTADOS, AUNQUE ESTEMOS LEJITOS 196 LA EDUCACIÓN, LA INNOVACIÓN Y LA SALUD MENTAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA

192 DESAFÍOS VS. EXPERIENCIAS, APRENDIZAJES Y LOGROS EN PANDEMIA 197 MASCARILLA BUCOFACIAL Y MI CAMISA DE

EJERCICIOS PARA DESARROLLAR MI LENGUAJE

193 EN LA PANDEMIA NOS DIVERTIMOS Y APRENDEMOS 198 RETO PROFESIONAL ANTE LA PANDEMIA

194 EDUCACIÓN A DISTANCIA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: EN EL MAGISTERIO, EL FUTURO ES AHORA 199 COMPARTE TU EXPERIENCIA

195MI EXPERIENCIA DESDE UNA VISIÓN DE TRABAJO

SOCIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA EN CEDI INSTITUTO CABAÑAS Y CENDI 11 ESTATAL

200LA EDUCACIÓN Y EL APRENDIZAJE A DISTANCIA.

RESULTADO DE UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA



GENERAL

201DESAFÍOS Y MANEJO DE ESTRATEGIAS DIGITALES

PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES EN LOS ALUMNOS

206 UNA EXPERIENCIA NUNCA IMAGINADA

202 CELEBRANDO LA INDEPENDENCIA 207 LA TECNOLOGÍA MI MAYOR ALIADO PARA EL APRENDIZAJE DE LOS MÁS PEQUEÑOS

203 MIEDO CON MÁSCARA DE TRANQUILIDAD 208 PÁGINA WEB "EL SALÓN DE MÚSICA"

204 MI IDENTIDAD PEQUE BINE TELEVISIÓN DIGITAL 209

LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES COMO ESPACIO DE REFLEXIÓN PARA ENFRENTAR LOS

TEMORES DE LA PANDEMIA COMO AGENTES EDUCATIVOS: ¿Y AHORA QUÉ HACEMOS SI NO

ESTAMOS EN LA ESCUELA?

205 EL GRAN RETO DEL DOCENTE EN EL AÑO 2021 210 MI EXPERIENCIA DOCENTE EN LOS AÑOS 2020-2021



GENERAL

211 JUEGO, PROTEJO Y CONVIVO CON MI MEDIO AMBIENTE 216 APLICACIÓN EDUCATIVA EN TIEMPOS DE

PANDEMIA

212 LA LUNA DE OCTUBRE 217 MI ESCUELITA A DISTANCIA

213

RETOS DE MISS ZITLALY ANTE LA ENSEÑANZA DURANTE LA PROBLEMÁTICA DEL COVID 19; LA

IMPORTANCIA DE LAS ARTES Y SUS BUENAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS

218 EL PLACER DE APRENDER Y ENSEÑAR A DISTANCIA

214 LAS TIC COMO BENEFICIO A LA EDUCACIÓN 219 ENSEÑANDO A DISTANCIA

215 PANDEMÚSICA, UN VIRUS QUE DA LECCIONES 220 ANTE TODO SOY DOCENTE



GENERAL

221 LA PANDEMIA UNA OPORTUNIDAD DE RENOVACIÓN DOCENTE 226

EL USO DE LAS APLICACIONES DIGITALES COMO MEDIO PARA ACERCAR LA LECTURA Y LA

ESCRITURA EN PREESCOLAR

222 LA EDUCACIÓN FÍSICA A DISTANCIA, UNA MIRADA A NUESTRA RENOVACIÓN DOCENTE 227 MANOS A LA CIENCIA A DISTANCIA

223 CONECCIONES MÁGICAS QUE ENLAZAN CORAZONES 228 LA ESCUELA NO SE CERRÓ, CAMBIÓ DE ESCENARIO

224LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES, EXPERIENCIAS

VALIOSAS EN PREESCOLAR PARA EL APRENDIZAJE DE UNA LECTOESCRITURA DE CALIDAD

229 LA PANDEMIA NO VENCE A LA DOCENCIA, EN 5 TIEMPOS

225 DA CAPO A LA DISTANCIA 230 LECTURAS Y VÍNCULOS DESDE LO VIRTUAL EN EDUCACIÓN INICIAL



GENERAL

231MI EXPERIENCIA DOCENTE EN EL TALLER VIRTUAL

"ME CONOZCO", DIRIGIDO A NIÑOS DEL 3° DE PREESCOLAR

236 APRENDICES EN LA DISTANCIA

232 UNA MIRADA A LA TRANSFORMACIÓN DE LA LABOR DOCENTE DURANTE EL PRIMER AÑO DE PANDEMIA 237 DEL AULA FÍSICA AL AULA VIRTUAL, INNOVACIÓN

ANTE LA PANDEMIA DEL COVID-19

233 ESCUELA RURAL Y PANDEMIA. CONTRA TODOS LOS PRONÓSTICOS 238

LA IMPLEMENTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL ACOMPAÑAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA

APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE PANDEMIA

234 POR CULPA DE UN VIRUS, ¡LA DOCENCIA SE REINVENTÓ! 239 ¡APRENDAMOS JUNTOS!

235 LA DOCENCIA EN TIEMPOS DE CONTINGENCIA: ANTES, DURANTE Y AHORA 240

ACOMPAÑAR EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO HISTÓRICO EN PREESCOLAR A TRAVÉS DE LAS PRÁCTICAS FILOSÓFICAS Y LAS EMOCIONES.

EXPLORANDO EL EFECTO QUE ESTO PUEDE TENER EN LA SUBJETIVIDAD COLECTIVA,



GENERAL

241 APRENDIENDO A CUIDAR MI SALUD. BUENOS HÁBITOS EN LA NIÑEZ PARA UN PLENO BIENESTAR 246 INTEGRANDO LA COMUNIDAD ESCOLAR EN LA

ESCUELA DE HOY

242 APRENDIZAJE SIN LÍMITES 247 Y COLORÍN COLORADO LA SALUD NOS HA SALVADO ¿TE UNES AL RETO DE LA ALIMENTACIÓN?

243EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL A TRAVÉS DEL MIND FULLNESS, UNA EXPERIENCIA DOCENTE DURANTE

LA PANDEMIA 248 POR LA PANDEMIA CERRÓ LA INSTITUCIÓN, PERO

DESDE MI CASA CONTINUÓ LA EDUCACIÓN

244 LA CAPACITACIÓN DOCENTE, UN VEHÍCULO PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 249 TE CUENTO MI EXPERIENCIA: LA ESCUELA EN CASA

245 EL DIARIO DE UNA AVENTURA…MAESTROS POR UN DÍA 250 JUGANDO A LEER Y ESCRIBIR



GENERAL

251 BIBLIOTECA Y JUEGOS DIGITALES 256INNOVANDO EN CONOCIMIENTO Y SALUD

EMOCIONAL, A TRAVÉS DE APPS DIGITALES Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE, FORTALECIENDO EL

VÍNCULO FAMILIAR

252 ASESORÍA SITUADA EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LENGUA ESCRITA 257 MI EXPERIENCIA DOCENTE EN TIEMPOS DE

PANDEMIA: UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR

253 EL DESEMPEÑO DOCENTE DESDE MI PASIÓN Y VISIÓN 258 TODO CAMBIA… EN UN PARPADEO DE OJOS

254 APRENDIENDO A LA DISTANCIA 259 LA INTEGRACIÓN DE CAMBIOS HACIA NUEVOS RETOS

255¿APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN PREESCOLAR? UNA EXPERIENCIA DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN A

DISTANCIA 260 VENCIENDO LAS BARRERAS DURANTE LA

EDUCACIÓN A DISTANCIA



GENERAL

261 UNA MUDANZA DE LA INTERVENCIÓN DOCENTE 266 GENERANDO APRENDIZAJES A DISTANCIA: PICNIC LITERARIO VIRTUAL

262 DESPUÉS DE LA TORMENTA, SIEMPRE SALE EL SOL 267 VENTANA VIRTUAL DE APRENDIZAJE

263 PLATAFORMAS DIGITALES 268 LA ESTRATEGIA APRENDE EN CASA COMO OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE E INNOVACIÓN.

264 UN ACERCAMIENTO CON MIS ALUMNOS 269 PEDAGOGÍAS LÚDICAS EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA

265CAMBIOS E INNOVACIÓN DE PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA

EDUCACIÓN PREESCOLAR 270

MI EXPERIENCIA AL IMPARTIR EDUCACIÓN A DISTANCIA EN GRUPO DE PREESCOLAR, DURANTE

CICLO ESCOLAR 2020-2021



GENERAL

271NUEVAS FORMAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA

APRENDIZAJE A DISTANCIA, EN LÍNEA SOPORTADO EN TECNOLOGÍA

276 EN VIVO DESDE CASA

272 APRENDIENDO Y ENSEÑANDO DURANTE LA PANDEMIA 277 RULETA DE HABILIDADES

273 LA ESCUELA NO CLAUSURÓ, SOLO LA LLEVAMOS A CASA 278 LA CAJA MÁGICA

274 CONSTRUYENDO REDES DE COMUNICACIÓN PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES DE MIS ALUMNOS 279 APRENDE Y DISFRUTA DE CADA EXPERIENCIA; NADA

ES PARA SIEMPRE.

275 RECICLAJE Y ELABORACIÓN DE UN JUGUETE 280 MARINEROS EN BUSCA DEL TESORO



GENERAL

281 LA PANDEMIA COMO FORMA DE VIDA 286 INNOVANDO ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA

282 EL IMPACTO DE LA MÚSICA EN LA PRIMERA INFANCIA 287 MI EXPERIENCIA COMO EDUCADOR EN LA

PANDEMIA

283 MI PRÁCTICA A DISTANCIA 288 VULNERABILIDAD EDUCATIVA

284 EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA POR MEDIO DE WHATSAPP 289 APRENDIENDO A DISTANCIA EN


285 ESCUELA FRENTE A LA PANDEMIA 290 APRENDIENDO CON MI MAESTRA YADI




GENERAL

291 ARTES EN EL JARDÍN DE NIÑOS 296 GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UN ESCENARIO VIRTUAL

292 LA DIGITALIZACIÓN EDUCATIVA EN TIEMPOS DE PANDEMIA POR COVID 19 297 DEL AULA AL MONITOR: CONSTRUYENDO UN

CAMINO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

293 MI EXPERIENCIA DOCENTE DURANTE EL COVID 19 298 INCERTIDUMBRE Y DESAFÍOS ANTE UNA PANDEMIA

294 MAMÁ LA MAESTRA SE METIÓ A LA CASA 299

TAN CERCA Y TAN LEJOS LA TECNOLOGÍA UN OBSTÁCULO PARA EL APRENDIZAJE Y

COMUNICACIÓN CON MIS ALUMNOS EN EL CONFINAMIENTO DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2021

295 EL MUSEO DE LOS FAMOSOS 300 PEQUEÑOS GRANDES SUEÑOS


GENERAL

301 CÓMO SER UN SUPERHÉROE

302 LA INDUSTRIA DEL CONTEO



INDÍGENA

303 DESAFIANDO LAS BARRERAS DE APRENDIZAJE 308UN PEDACITO DE NUESTRAS VIDAS DURANTE LA PANDEMIA, A TRAVÉS DE RETOS, EMOCIONES Y

GRANDES APRENDIZAJES

304IN NGUMI NGEJE IN NGUNXORÏ TEXEJI RA PJÉCHIJI”

“NUESTRA CASA, NUESTRA ESCUELA; JUNTOS APRENDIMOS”

309 VOLVIENDO A NUESTRAS RAÍCES

305 MÁS CERCA QUE NUNCA 310 PROYECTO DE APLICACIÓN ESCOLAR

306 APRENDIENDO JUNTOS EN TIEMPOS DE PANDEMIA 311 LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE PANDEMIA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA

307 EL HÑÄHÑÚ UNA UNIÓN ENTRE LA CASA Y ESCUELA 312 LA ESCUELA A TRAVÉS DE UNA CORONA




ESPECIAL

313 LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: “UN RETO PARA TODOS”. 318 EDUCADORA EN PANDEMIA: MI RETO

DOCENTE

314 EL LIBRO VACÍO 319 EL DESAFÍO DOCENTE DE EDUCAR DETRÁS DE UNA PANTALLA

315UNA EXPERIENCIA DE LA PRÁCTICA DOCENTE

EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA DURANTE LA PANDEMIA

320 EL EMOCIONARIO DEL INSPECTOR DRILO

316 UNA GRATA EXPERIENCIA CON LA LITERATURA EN TEPEPAN 321 CONECTADO CON LA INFANCIA Y SUS FAMILIAS

317 CÁPSULAS EMOCIONALES DE MINDFULNESS 322EL MÉTODO TEACH Y PECS EN CASA UNA

PUERTA A LA ESTRUCTURA METACOGNITIVA Y LA COMUNICACIÓN


ESPECIAL

323 MI EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA

324 INFOGRAFÍA INTERACTIVAS UAP

325 DESCUBRIENDO UN ARCOÍRIS DE POSIBILIDADES

326MISIÓN ESPACIAL EN PREESCOLAR:

MOTIVACIÓN Y JUEGO EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO


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