e-future Phonics Fun Readers Level 1-1 Ant, Bug and Cat ¢â‚¬› minihome_data ¢â‚¬› phonics fun readers...¢ 

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  • E-Future Phonics Fun Readers - Parents Guide Level 1

    1

    e-future Phonics Fun Readers Level 1-1 Ant, Bug and Cat 준비물을 각자 한가지씩 챙겨서 개미와 벌레와 고양이가

    함께 소풍을 가네요. 소풍에서 무슨 일이 벌어지는지 이야기

    속으로 들어가볼까요? 

    Translation Reading Questions

    p.2 개미는 사과를 가지고 있어요. 1. Q: (p.2 그림을 보여주며) What does Ant have?

     Ant has an apple.

    2. Q: (p.8 그림을 보여주며) What does Ant cut?

     Ant cuts the apple.

    3. Q: (p.10 그림을 보여주며)What did they do?

     They had a snack.

    p.3 작은 벌레는 빵을 가지고 있어요.

    p.4 고양이는 깡통을 가지고 있어요.

    p.5 개미는 도끼를 가지고 있어요.

    p.6 작은 벌레는 상자를 가지고 있어요.

    p.7 고양이는 컵을 가지고 있어요.

    p.8 개미는 사자를 잘라요.

    작은 벌레는 빵을 잘라요.

    p.9 고양이는 깡통을 잘라요.

    p.10 개미, 작은 벌레, 그리고 고양이는 갂식을

    먹었어요.

    New Words Key Expressions

    •ant: 개미

    •apple: 사과

    •bug: 작은 벌레

    •bun: 빵

    •cat: 고양이

    •can: 깡통

    •ax: 도끼

    •box: 상자

    •cup: 컵

    •cut: 자르다

    •Ant has an apple: 개미는 사과를 가지고 있어요.

    •Bug cuts the bun: 작은 벌레는 빵을 잘라요.

    •Ant, Bug and Cat had a snack: 개미, 작은 벌레,

    그리고 고양이는 간식을 먹었어요.

    Worksheets Answers

    p. 12 p. 13 p. 14 p. 15

    ① A - apple - ax - ant - a

    ② B - box - bun - bug - b

    ③ C - cup - cat - cut - c

    ① Aa - ant

    ② Bb - bug

    ③ Cc - cat

    ④ Cc - cup

    ⑤ Aa - ax

    ⑥ Bb - bun

    ① b

    ② a

    ③ a

    ④ c

    ⑤ c

    ⑥ b

    •Aa - ax, ant, apple

    •Bb - box, bun, bug

    • Cc - can, cup, cat

  • E-Future Phonics Fun Readers - Parents Guide Level 1

    2

    Tips for Parents

    1. For Phonics

    파닉스 학습을 통해 알파벳 “a”, “b”, “c” 의 소리를 익힌 후 스토리를 읽을 수 있도록 도와주세요.

    이야기를 다 읽은 후 아이는 알파벳 “a”, “b”, “c” 의 음가를 확실히 알 고 있어야 합니다.

    ▶ Step-by-Step Phonics Practice

    1st: 스토리 듣기(Track 1)

    2nd: 그림에 등장핚 파닉스 단어 말해보기

    3rd: 영어 문장만을 보고 스스로 읽어보기

    4th: 원어민의 정확핚 발음을 듣고 따라 읽기(Track 2&3) + 사이트 워드 익히기

    5th: 영어 문장을 가리고 그림만을 보고 영어로 말해보기

    이야기를 읽고 내용을 이해핚 후 p. 11 노래의 가사를 읽어 봅니다. 2~3 번 정도 가사를 읽은 후 CD 의

    노래를 듣고 따라 불러 봅니다. 즐겁고 재미있게 노래를 부르며 리듬으로 파닉스를 익혀봅니다. Track

    5 의 MR 을 들으며 혼자 노래를 부를 수 있을 때까지 신나게 노래를 익혀보세요.

    2. For Readers

    CD에 등장하는 단어를 그림에서 손으로 집어가며 이야기를 들어봅니다. 개미, 벌레, 고양이가 각각 무엇을

    준비해 가는지 아이에게 질문하고 대답을 유도해 보세요. 소풍에서 이들이 무엇을 했는지 함께 이야기

    해봅니다. “What do you have?”의 질문을 하고 아이가 가지고 있는 것을 “I have~”형태로 말할 수 있도록

    도와주세요. 또한 형젗, 자매가 가지고 있는 것을 “What does she/he have?” “She/He has~”의 형태로

    말하는 연습도 함께 해보도록 합니다.

    *Dialog

    Mom: What do you have?

    Boy: I have a book. I have a computer!

    Mom: What does she have?

    Boy: She has a doll!

  • E-Future Phonics Fun Readers - Parents Guide Level 1

    3

    e-future Phonics Fun Readers Level 1-2 The Den 강아지와 달걀은 열심히 일을 하고 여우는 룰루랄라~ 놀고

    있네요. 과연 이들은 어떤 결말을 맺게 될지 이야기를 읽으며

    이야기가 주는 교훈을 찾아보아요. 

    Translation Reading Questions

    p.2 강아지는 원반을 가지고 있어요. 1. Q: (p.3 그림을 보여주며) What does Egg have?

     Egg has a red net.

    2. Q: (p.5 그림을 보여주며) What does Dog dig?

     Dog digs a den.

    3. Q: (p.6 그림을 보여주며) Who does Egg help?

     Egg helps Dog.

    4. Q: (p.9 그림을 보여주며) Where is Dog?

     Dog is in the den.

    p.3 달걀은 빨강색 그물을 가지고 있어요.

    p.4 여우는 재미있게 놀아요.

    p.5 강아지는 굴을 파고 있어요.

    p.6 달걀은 강아지를 도와요.

    p.7 여우는 재미있게 놀아요.

    p.8 강아지는 굴 속에 있어요.

    p.9 달걀도 굴 속에 있어요.

    p.10 여우는 재미있게 놀 수 없어요.

    New Words Key Expressions

    •dog: 강아지

    •disk: 원반

    •egg: 달걀

    •red: 빨간 색의

    •net: 그물

    •dig: 파다

    •den: 굴

    •help: 돕다

    •Dog has a disk: 강아지는 원반을 가지고

    있어요.

    •Fox has fun: 여우는 재미있게 놀아요.

    •Dog is in the den: 강아지는 굴 속에 있어요.

    •Fox can’t have fun: 여우는 재미있게 놀 수

    없어요.

    Worksheets Answers

    p. 12 p. 13 p. 14 p. 15

    ① Dd - disk

    ② Ee - egg

    ③ Ff - fox

    ④ Dd - dog

    ⑤ Ff - fun

    ① Dd - den

    ② Dd - dig

    ③ Ff - fox

    ④ Dd - dog

    ⑤ Ee - egg

    ⑥ Ff - fun

    ① e

    ② e

    ③ d

    ④ f

    ⑤ f

    ⑥ d

    •Dd - den, disk, dog

    •Ee - egg

    •Ff - fox

  • E-Future Phonics Fun Readers - Parents Guide Level 1

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    Tips for Parents

    1. For Phonics

    파닉스 학습을 통해 알파벳 “a”, “b”, “c” 의 소리를 익힌 후 스토리를 읽을 수 있도록 도와주세요.

    이야기를 다 읽은 후 아이는 알파벳 “a”, “b”, “c” 의 음가를 확실히 알 고 있어야 합니다.

    ▶ Step-by-Step Phonics Practice

    1st: 스토리 듣기(Track 1)

    2nd: 그림에 등장핚 파닉스 단어 말해보기

    3rd: 영어 문장만을 보고 스스로 읽어보기

    4th: 원어민의 정확핚 발음을 듣고 따라 읽기(Track 2&3) + 사이트 워드 익히기

    5th: 영어 문장을 가리고 그림만을 보고 영어로 말해보기

    이야기를 읽고 내용을 이해핚 후 p. 11 노래의 가사를 읽어 봅니다. 2~3 번 정도 가사를 읽은 후 CD 의

    노래를 듣고 따라 불러 봅니다. 즐겁고 재미있게 노래를 부르며 파닉스를 익혀봅니다. Track 5 의

    MR 을 들으며 혼자 노래를 부를 수 있을 때까지 신나게 노래를 익혀보세요.

    2. For Readers

    CD에 등장하는 단어를 그림에서 손으로 집어가며 이야기를 들어봅니다. 강아지, 달걀, 여우가 무엇을 하는지

    이야기 해봅니다. 또한 강아지와 달걀이 한 행동의 결과와 여우가 한 행동의 결과에 대해서도 이야기하며

    이야기가 주는 교훈 함께 나누어 봅니다. “Where are you?”의 질문을 하고 아이가 있는 곳을 “I am in the

    room, bathroom,...”형태로 말하는 연습을 해보도록 합니다.

    *Dialog

    Mom: Where is Dog?

    Boy: Dog is in the den!

    Mom: Where are you?

    Boy: I am in the living room!

  • E-Future Phonics Fun Readers - Parents Guide Level 1

    5

    e-future Phonics Fun Readers Level 1-3 Gull’s Gum 언덕 위의 갈매기와 암탉이 껌을 사이에 두고 생긴 이야기에요.

    암탉이 갈매기의 껌을 어떻게 빼앗았는지, 갈매기는 그 껌을

    결국 어떻게 사용하는지 이야기 속으로 들어가볼까요? 

    Translation Reading Questions

    p.2 갈매기는 언덕 위에 있어요. 1. Q: (p.2 그림을 보여주며) Where is Gull?

     Gull is on the hill.

    2. Q: (p.5 그림을 보여주며) What does Gull have?

     Gull has gum.

    3. Q: (p.10 그림을 보여주며) Where is the gum?

     The gum is on the hat.

    p.3 암탉은 언덕 위에 있어요.

    p.4 갈매기는 모자를 가지고 있어요.

    p.5 갈매기는 껌을 가지고 있어요.

    p.6 암탉은 껌을 얻었어요.

    p.7 암탉은 노래를 흥얼거려요.

    p.8 갈매기는 암탉을 쳤어요.

    p.9 갈매기는 껌을 얻었어요.

    p.10 껌은 모자 위에 있어요.

    Key Expressions New Words

    •Gull is on the hill: 갈매기는 언덕 위에 있어요.

    •Gull has a hat: 갈매기는 모자를 가지고 있어요.

    •Hen gets the gum: 암탉은 껌을 얻었어요.

    •Gull hits Hen: 갈매기는