Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
*P183A10113*
Petek, 1. februar 2019
ZIMSKI IZPITNI ROK
NAVODILA ZA OCENJEVANJESLOVENŠČINA
Državni izpitni center
POKLICNA MATURA
© Državni izpitni centerVse pravice pridržane.
2 P1
83-A
101-
1-3
IZP
ITN
A P
OLA
1
Splo
šna
navo
dila
−
Kada
r kan
dida
t dop
olnj
uje
pove
d, m
ora
biti
odgo
vor v
sebi
nsko
, slo
vnič
no in
pra
vopi
sno
prav
ilen
(npr
. nal
. 1, 9
, 15)
. −
Pri n
alog
ah, p
ri ka
terih
mor
a ka
ndid
at p
odčr
tati,
pre
črta
ti al
i obk
roži
ti od
govo
r, up
ošte
vam
o pr
aviln
ost o
dgov
ora,
tudi
če
je o
znak
a dr
ugač
na
(npr
. nal
. 8).
− Ka
dar p
ričak
ujem
o od
govo
r ali
reši
tev
v po
vedi
, lah
ko k
andi
dat d
obi t
očko
za
jezi
kovn
o pr
aviln
ost l
e, č
e je
pov
ed p
omen
sko
ustre
zna
(npr
. nal
. 6).
− Pr
i nal
ogah
izbi
rneg
a tip
a la
hko
kand
idat
obk
roži
sam
o en
o čr
ko, č
e v
navo
dilih
ni d
oloč
eno
drug
ače.
Če
obkr
oži v
eč č
rk, s
e na
loga
točk
uje
z 0
točk
ami
(npr
. nal
. 11.
). N
alog
a T
očke
R
ešit
ev
Še
spre
jem
ljiva
reš
itev
D
odat
na n
avod
ila
1 1
D
obre
zgo
dbe
Mla
dins
ke k
njig
e
M
oja
zgod
ba
M
ladi
nske
knj
ige
1
za o
be re
šitv
i
1 e
nkra
t
S
kupa
j 2
N
alog
a T
očke
R
ešit
ev
Še
spre
jem
ljiva
reš
itev
D
odat
na n
avod
ila
2 2
V
bes
edilu
je p
et p
ogov
orni
h m
enja
v.
B
esed
ilo v
sebu
je ra
zlič
ne n
ebes
edne
prv
ine.
2 pr
aviln
i reš
itvi =
2
1 pr
aviln
a re
šite
v =
1 Č
e je
kan
dida
t ozn
ačil
več
kot d
ve
trditv
i, se
nal
oga
točk
uje
z 0
točk
ami.
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
3 1
P
etra
Ilar
1
po s
mis
lu, n
pr.,
ena
od:
s
praš
eval
ka/v
praš
eval
ka/iz
praš
eval
ka
n
ovin
arka
s
praš
eval
ec
Sku
paj
2
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
4 2
(i
lust
rato
rki)
Jelk
i Rei
chm
an
(d
iplo
mira
na) s
likar
ka
il
ustra
tork
o
3
prav
ilne
reši
tve
= 2
2, 1
pra
viln
a re
šite
v =
1
3 P1
83-A
101-
1-3
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
5 3
N
E
N
E
D
A
N
E
D
A
N
E
6
prav
ilnih
reši
tev
= 3
5, 4
pra
viln
e re
šitv
e =
2 3,
2 p
ravi
lni r
ešitv
i = 1
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
6 3
po s
mis
lu, n
pr.,
ena
od:
J
elka
Rei
chm
an s
e uk
varja
z ri
sanj
em in
uži
va v
dru
žbi
punč
k.
F
otog
rafij
a pr
ikaz
uje
Jelk
o R
eich
man
v n
jene
m d
elov
nem
ko
tičku
. Na
delo
vni m
izi s
ta o
be n
jeni
ljub
ezni
: prib
or z
a ris
anje
in p
unčk
e.
J
elka
Rei
chm
an im
a ze
lo ra
da ig
rače
, pre
dvse
m p
unčk
e.
Štev
ilne
barv
ice
in č
opič
i raz
kriv
ajo,
da
velik
o in
rada
del
a.
D
elov
ni k
otič
ek ra
zkriv
a nj
eno
otro
škos
t in
hkra
ti de
lavn
ost.
1
za p
odat
ek o
del
u/ris
anju
ali
slik
arsk
ih p
ripom
očki
h 1
za p
odat
ek o
igra
čah/
otro
škos
ti 1
za je
ziko
vno
prav
ilnos
t pov
edi
(pop
olno
ma
ali d
elno
ust
rezn
e)
Pri
mer
i za
deln
o po
men
sko
ustr
ezno
st p
oved
i: -
Jelk
a R
eich
man
se
ukva
rja z
ris
anje
m.
- Je
lka
Rei
chm
an im
a ra
da p
unčk
e.
- N
a fo
togr
afiji
so p
red
Jelk
o R
eich
man
bar
vice
in ri
sba,
zat
o la
hko
vidi
mo,
da
zelo
rada
riše
. V
ozad
ju p
a so
otro
ci, i
z če
sar l
ahko
sk
lepa
mo,
da
ima
rada
otro
ke.
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
7 2
C
F
2 pr
aviln
i reš
itvi =
2
1 pr
aviln
a re
šite
v =
1 Č
e je
kan
dida
t ozn
ačil
več
kot d
ve
črki
, se
nalo
ga to
čkuj
e z
0 to
čkam
i. N
alog
a T
očke
R
ešit
ev
Še
spre
jem
ljiva
reš
itev
D
odat
na n
avod
ila
8.1
1 C
1
s
ubje
ktiv
ne
8.2
1 A
S
kupa
j 3
4 P1
83-A
101-
1-3
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
9 1
po s
mis
lu, n
pr.:
(o
dkrit
o) p
risrč
ni/o
krog
lolič
ni/n
ežni
/topl
i
1 po
sm
islu
, npr
., en
a od
: le
pe/d
uhov
ite/s
meš
ne
e
tične
/est
etsk
e
Sku
paj
2
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
10
3 po
sm
islu
, npr
., en
a od
: M
oje
otro
štvo
je p
olep
šala
Pik
a N
ogav
ička
. V m
eni j
e vz
budi
la ž
eljo
, da
bi b
ila ta
ko p
ogum
na in
sam
osvo
ja k
ot
ona.
V
šeč
mi j
e bi
la k
njig
a M
aček
Mur
i, ke
r so
mi b
ili od
nek
daj
pri s
rcu
mač
ki. S
ploh
pa
zato
, ker
so
bile
ilus
traci
je J
elke
R
eich
man
tako
hec
ne in
obe
nem
tudi
lepe
. M
oje
otro
štvo
je p
olep
šala
knj
iga
Moj
prij
atel
j Pik
i Jak
ob, k
i jo
je il
ustri
rala
pra
v Je
lka
Rei
chm
an. O
b te
j knj
igi s
em s
e na
učila
bra
ti, p
rigod
e m
aleg
a m
edve
dka
pa s
o m
e vs
akič
zn
ova
nasm
ejal
e.
M
oje
otro
štvo
je p
olep
šala
knj
iga
Har
ry P
otte
r, ke
r so
mi
všeč
knj
ige,
v k
ater
ih s
o el
emen
ti fa
ntas
tike,
in k
er s
em s
i pr
edst
avlja
l, da
sem
jaz
glav
ni ju
nak.
R
ad s
em im
el v
se s
likan
ice
o ži
valih
, ker
sem
tudi
sic
er v
elik
lju
bite
lj ži
vali.
2 za
pom
ensk
o us
trezn
ost p
oved
i (1
za n
aved
bo k
njig
e in
1 z
a ut
emel
jitev
) 1
za je
ziko
vno
prav
ilnos
t pov
edi
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
11
1 A
N
alog
a T
očke
R
ešit
ev
Še
spre
jem
ljiva
reš
itev
D
odat
na n
avod
ila
12
4 (u
radn
o) v
abilo
n
ovic
a (p
ublic
istič
no) p
oroč
ilo
o
cena
/krit
ika
re
porta
ža
(j
avno
) obv
estil
o
6,
5 p
ravi
lnih
reši
tev
= 4
4 pr
aviln
e re
šitv
e =
3 3
prav
ilne
reši
tve
= 2
2, 1
pra
viln
a re
šite
v =
1
Upo
štev
amo
tudi
zap
is v
toži
lnik
u,
npr.
novi
co.
5 P1
83-A
101-
1-3
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
13
3 N
E
D
A
N
E
D
A
D
A
5
prav
ilnih
reši
tev
= 3
4 pr
aviln
e re
šitv
e =
2 3,
2 p
ravi
lni r
ešitv
i = 1
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
14.1
2
Sam
osta
lnik
Sa
mos
taln
ik
Prid
evni
k o
trošt
vo
o
trošk
ost
o
trošk
i/otro
ško/
otro
ških
3
prav
ilne
reši
tve
= 2
2, 1
pra
viln
a re
šite
v =
1
14.2
2
o
troci
h o
troki
o
trok
3
prav
ilne
reši
tve
= 2
2, 1
pra
viln
a re
šite
v =
1
Sku
paj
4
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
15
1 m
ore/
bi m
ogla
1
po s
mis
lu, n
pr.,
ena
od:
(n
oben
ega)
lika
s
amo
eneg
a (s
voje
ga n
ajlju
bšeg
a lik
a)
p
osam
ezne
ga li
ka
n
oben
ega
dela
Sku
paj
2
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
16
2 A
s
e lo
teva
te
je
mlje
ta
lo
teva
ti se
je
mat
i
3 pr
aviln
e re
šitv
e =
2 2,
1 p
ravi
lna
reši
tev
= 1
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
17
2 K
do (a
li ka
j) o
sebe
k K
omu
(ali
čem
u)
p
redm
et
K
do m
i 4
prav
ilne
reši
tve
= 2
3, 2
pra
viln
i reš
itvi =
1
6 P1
83-A
101-
1-3
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
18
2 po
sm
islu
, npr
., en
a od
: J
elka
Rei
chm
an s
e je
odl
očila
za
štud
ij sl
ikar
stva
, ker
je o
d m
alih
nog
rada
risa
la.
K
er je
Jel
ka R
eich
man
od
mal
ih n
og ra
da ri
sala
, se
je
odlo
čila
za
štud
ij sl
ikar
stva
.
1
za u
stre
zno
preo
blik
ovan
je p
oved
i 1
za je
ziko
vno
prav
ilnos
t pov
edi
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
19
2 po
sm
islu
, npr
., en
a od
: J
elka
Rei
chm
an je
pov
edal
a, d
a je
imel
a ko
t sam
osto
jna
ustv
arja
lka
zelo
neg
otov
pok
lic.
J
elka
Rei
chm
an p
ravi
, da
je k
ot s
amos
tojn
a us
tvar
jalk
a im
ela
zelo
neg
otov
pok
lic.
1
za u
stre
zen
zapi
s po
vedi
z
odvi
snim
gov
orom
1
za je
ziko
vno
prav
ilnos
t pov
edi
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
Š
e sp
reje
mlji
va r
ešit
ev
Dod
atna
nav
odila
20
2 š
tirid
eset
letn
ikov
s
to o
sem
dese
t ti
soč
pets
to
3
prav
ilne
reši
tve
= 2
2, 1
pra
viln
a re
šite
v =
1
Nal
oga
Toč
ke
Reš
itev
D
odat
na n
avod
ila
21 Zgradba
1 n
aslo
v (n
pr. J
elka
Rei
chm
an)
Nas
lov
mor
a bi
ti po
veza
n s
tem
o be
sedi
la. S
amo
Pre
dsta
vite
v ni
ust
reze
n na
slov
. 1
u
stre
zen
obse
g be
sedi
la (n
ajm
anj 1
00 b
esed
) in
smis
elna
čl
enite
v be
sedi
la n
a od
stav
ke
7 P1
83-A
101-
1-3
Vsebina 2
opis
: p
odat
ek o
pok
licni
dej
avno
sti J
elke
Rei
chm
an
– (s
likar
ka in
) ilu
stra
tork
a ot
rošk
ih k
njig
v
idez
in s
taro
st
– st
arej
ša g
ospa
/ st
ara
skor
aj 8
0 le
t / s
ivi l
asje
/ m
odre
oči
/ o
čala
p
odat
ek o
biv
ališ
ču
– hi
ša n
a ob
robj
u Lj
ublja
ne
3 po
datk
i = 2
2,
1 p
odat
ek =
1
2 oz
naka
: p
odat
ki o
nje
nem
zna
čaju
–
rado
vedn
a ko
t otro
k / p
očut
i se
kot o
trok
/ rad
a im
a ig
rače
in ž
ival
i / u
živa
v d
ružb
i pun
čk in
med
vedk
ov
– pr
isrč
na /
nežn
a / t
opla
–
poln
a en
ergi
je
– pr
idna
–
zaht
evna
do
sebe
–
nada
rjena
–
od n
ekda
j rad
a riš
e in
ber
e –
otro
škos
t nje
nega
zna
čaja
se
izra
ža v
ilus
traci
jah
/ z
ilust
raci
jam
i izr
aža
sebe
–
kaj j
i pom
enijo
priz
nanj
a
najm
anj 4
pod
atki
= 2
3,
2 p
odat
ka =
1
2 pr
ipov
ed:
k
aj je
štu
dira
la
– sl
ikar
stvo
k
je je
bila
zap
osle
na
– ne
kaj l
et v
šol
i / s
vobo
dni p
oklic
k
olik
o de
l je
ilust
riral
a al
i kol
iko
likov
je n
aris
ala
– pr
ibliž
no 1
80 d
el /
1500
ilus
traci
j p
rizna
nja,
ki j
ih je
pre
jela
za
svoj
e de
lo
– št
eviln
a ug
ledn
a pr
izna
nja
in n
agra
de /
zvez
da n
a pl
očni
ku p
red
Mla
dins
ko k
njig
o
4 po
datk
i = 2
3,
2 p
odat
ka =
1
Jezikovna pravilnost in slogovna ustreznost
2 je
ziko
vna
prav
ilnos
t 3
napa
ke =
– 1
točk
a, d
o 0
2 p
revl
aduj
oča
obje
ktiv
nost
u
stre
zno
poim
enov
anje
ilus
trato
rke
(prim
er n
eust
rezn
osti:
Je
lka
je n
asm
ejan
a st
arej
ša g
ospa
.) b
rez
pona
vlja
nja
bese
d/be
sedn
ih z
vez
s
klad
nost
z n
avod
ili
b
rez
prvi
n ur
adne
ga p
ism
a (n
pr.:
nago
vor,
pozd
rav,
kra
j in
čas
spor
očan
ja, n
agov
arja
nje
nasl
ovni
ka v
prv
i ali
drug
i os
ebi m
noži
ne)
Za v
sako
vrs
to s
logo
vne
neus
trezn
osti
odšt
ejem
o 1
točk
o, d
o 0
točk
. Je
ziko
vno
prav
ilnos
t in
slog
ovno
ust
rezn
ost v
redn
otim
o sa
mo,
če
je
kand
idat
za
vseb
ino
dobi
l vsa
j 3 to
čke.
Č
e je
kan
dida
t pis
al v
1. o
s., s
e sl
ogov
na u
stre
znos
t vre
dnot
i z 0
točk
ami
(npr
. Jel
ka R
eich
man
nas
je s
prej
ela
v sv
oji h
iši …
, V h
iši n
a ob
robj
u Lj
ublja
ne m
i vra
ta o
dpre
…).
Sku
paj
12
8 P1
83-A
101-
1-3
1. p
rimer
pre
dsta
vitv
e os
ebe
Jelk
a Re
ichm
an –
slik
arka
, ilu
stra
tork
a in
več
ni o
trok
Je
lka
Rei
chm
an je
zna
na s
love
nska
ilus
trato
rka
knjig
za
otro
ke. Ž
ivi v
hiš
i na
obro
bju
Ljub
ljane
. Je
star
ejša
in n
asm
ejan
a go
spa,
ki s
e kl
jub
svoj
im le
tom
po
čuti
kot o
trok.
Od
nekd
aj ra
da ri
še, b
ere
ter u
živa
v d
ružb
i pun
čk in
med
vedk
ov. O
trošk
ost n
jene
ga z
nača
ja s
e iz
raža
tudi
v il
ustra
cija
h. N
jeni
liki
so
takš
ni,
kot j
e sa
ma:
pris
rčni
, top
li in
než
ni.
Štud
irala
je s
likar
stvo
in s
e za
nek
aj le
t zap
oslila
kot
uči
teljic
a lik
ovne
vzg
oje.
Nat
o se
je o
dloč
ila z
a sa
mos
tojn
o po
t. Ilu
strir
ala
je p
ribliž
no 1
80 d
el in
nar
isal
a 15
00 il
ustra
cij.
Za s
voje
del
o je
pre
jela
šte
viln
a pr
izna
nja
in n
agra
de, n
a pl
očni
ku p
red
Mla
dins
ko k
njig
o v
Ljub
ljani
pa
ima
svoj
o zv
ezdo
. V
pokl
icu
je b
ila u
speš
na, k
er je
bila
nad
arje
na, p
ridna
in z
ahte
vna
do s
ebe.
Zel
o je
del
avna
, saj
še
vedn
o sk
oraj
vsa
k da
n us
tvar
ja. N
a sv
oje
delo
je p
onos
na,
najv
eč p
a ji
pom
eni,
da im
ajo
njen
e ilu
stra
cije
otro
ci š
e ve
dno
radi
in d
a se
odr
asli
z ve
selje
m s
pom
inja
jo o
trošt
va, k
i jim
ga
je p
olep
šala
s s
vojim
i pod
obam
i. 2.
prim
er p
reds
tavi
tve
oseb
e Pr
edst
avite
v Je
lke
Rei
chm
an
Jelk
a R
eich
man
je p
rijaz
na g
ospa
, ki ž
ivi v
Lju
blja
ni in
je s
tara
sko
raj 8
0 le
t. Že
od
mal
ega
je b
ila n
avdu
šena
nad
risa
njem
, zat
o se
je o
dloč
ila z
a št
udij
slik
arst
va. N
ekaj
čas
a je
del
ala
kot u
čite
ljica
likov
ne v
zgoj
e, n
ato
se je
odl
očila
za
svob
odni
pok
lic. I
lust
riral
a je
prib
ližno
180
del
in n
aris
ala
okol
i 150
0 ilu
stra
cij.
Za s
voja
del
a je
pre
jela
šte
viln
e na
grad
e, n
ajve
čje
priz
nanj
e za
njo
pa je
, da
otro
ci š
e ve
dno
pose
gajo
po
knjig
ah z
nje
nim
i ilu
stra
cija
mi.
Ko
t sam
osto
jna
ilust
rato
rka
je im
ela
nego
tov
pokl
ic, i
mel
a pa
je ta
lent
, prid
nost
, zah
tevn
ost d
o se
be in
kan
ček
sreč
e, d
a je
usp
ela.
9 P1
83-A
101-
1-3
IZP
ITN
A P
OLA
2
1. V
oden
a in
terp
reta
cija
: Pol
ona
Gla
van,
Kak
orko
li (o
dlom
ek)
Prim
eri v
mod
erira
nem
točk
ovni
ku s
o ilu
stra
tivni
– v
kan
dida
tovi
inte
rpre
taci
ji oc
enim
o ko
t ust
rezn
e vs
e za
pise
, ki n
aved
enim
prim
erom
ust
reza
jo p
o ta
kson
omsk
i sto
pnji
zaht
evno
sti.
Opr
edel
itev
odlo
mka
gle
de n
a kn
jižev
no z
vrst
(Zna
nje
in ra
zum
evan
je)
Toč
ke
Mer
ila
Pri
mer
2 0
Ni o
pred
elitv
e.
Opr
edel
itev
je n
apač
na.
Odl
omek
je li
tera
rno
bese
dilo
. 1
Zvrs
t je
poim
enov
ana.
Ta
odl
omek
je iz
prip
oved
nega
bes
edila
. 2
Zvrs
t je
poim
enov
ana,
nav
eden
a je
tudi
zna
čiln
ost
zvrs
ti v
odlo
mku
. O
dlom
ek je
iz e
pske
ga b
esed
ila, v
nje
m p
a se
poj
avlja
tudi
dia
log,
dra
mat
ska
prvi
na.
Povz
etek
odl
omka
(Zna
nje
in ra
zum
evan
je)
Toč
ke
Mer
ila
Pri
mer
4 0
Ni p
ovze
tka,
ni o
bnov
e.
1
Obn
ova
odlo
mka
z v
sebi
nsko
nap
ako.
2 O
bnov
a od
lom
ka b
rez
vseb
insk
e na
pake
. Po
vzet
ek o
dlom
ka z
vse
bins
ko n
apak
o.
Prip
oved
oval
ka iz
ve, d
a ho
če S
enad
pos
tati
fizio
tera
pevt
. Reč
e m
u, d
a si
je iz
bral
lep
pokl
ic in
da
se
mu
bo ž
elja
ure
snič
ila, č
e bo
kon
čal u
stre
zno
faku
lteto
. Nav
duše
na je
in fa
nta
spod
buja
. G
ovor
i mu,
da
je p
amet
en, o
n pa
je n
oče
posl
ušat
i ter
gle
da s
tran.
3
V po
vzet
ek n
iso
vklju
čeni
vsi
gla
vni m
otiv
i odl
omka
. Se
nad
prav
i prip
oved
oval
ki, d
a že
li po
stat
i fiz
iote
rape
vt. O
na g
a v
mis
lih p
rimer
ja z
dru
gim
i na
jstn
iki.
Nat
o m
u po
ve, d
a se
bo
mor
al v
pisa
ti na
faku
lteto
, če
želi,
da
se n
jego
va ž
elja
ur
esni
či. S
podb
uja
ga z
bes
edam
i, da
je d
ovol
j pam
eten
. 4
Povz
etek
odl
omka
bre
z vs
ebin
ske
napa
ke.
Prip
oved
oval
ka v
praš
a Se
nada
, kaj
bi r
ad v
živ
ljenj
u po
čel.
Ko ji
pov
e, d
a bi
bil
rad
fizio
tera
pevt
, je
nav
duše
na, p
otem
pa
se s
pom
ni n
a dr
uge
otro
ke n
jego
ve s
taro
sti i
n na
se v
nje
govi
h le
tih. P
o ra
zmis
leku
izra
zi m
nenj
e o
omen
jene
m p
oklic
u, fa
ntu
pove
, kak
o la
hko
dose
že s
voj c
ilj, in
ga
prep
ričuj
e, d
a im
a sp
osob
nost
za
to.
10
P183
-A10
1-1-
3
Raz
laga
prip
oved
oval
kine
ugo
tovi
tve
(Raz
člem
ba in
razl
aga)
T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 R
azla
ge n
i. R
azla
ga je
nap
ačna
, ne
ustre
za o
dlom
ku.
V pr
imer
javi
s S
enad
om s
e ji
zdijo
dru
gi tr
inaj
stle
tnik
i raz
vaje
ni o
troci
, ki p
otre
buje
jo p
ozor
nost
vs
ega
svet
a.
1 R
azla
ga je
sko
pa/p
ovrš
na/n
ejas
na.
Para
frazi
ran
je u
stre
zen
del o
dlom
ka.
Vidi
razl
iko
med
Sen
adom
in n
jego
vim
i vrs
tnik
i, ki
si ž
elijo
pos
tati
neka
j nem
ogoč
ega.
To
uspe
le
redk
im lj
udem
. Sen
ad p
a ni
tak
kot d
rugi
. V
prim
erja
vi p
ripov
edov
alka
ugo
tavl
ja, d
a ho
čejo
dru
gi tr
inaj
stle
tnik
i pos
tati
pevc
i, ig
ralc
i, as
trona
vti a
li fo
renz
iki,
a ne
ved
o, k
je z
ačet
i, S
enad
pa
želi
neka
j kon
kret
nega
, dos
eglji
vega
. 2
Raz
laga
je ja
sna,
nat
ančn
a.
Prip
oved
oval
ka u
gota
vlja
, da
je S
enad
real
nejš
i kot
nje
govi
vrs
tnik
i. D
rugi
trin
ajst
letn
iki n
amre
č sa
njaj
o o
pokl
icih
, ki p
rinaš
ajo
slav
o in
den
ar a
li za
htev
ajo
izje
mne
spo
sobn
osti,
ne
razm
išlja
jo
pa o
tem
, kak
o bi
lahk
o sv
oje
sanj
e ur
esni
čili.
Sen
adov
a že
lja n
i san
jska
, saj
si f
ant ž
eli
opra
vlja
ti po
klic
, ki j
e za
nj d
oseg
ljiv,
in ra
zmiš
lja o
pot
i do
svoj
ega
cilja
. R
azla
ga p
ripov
edov
alki
nega
spo
znan
ja (R
azčl
emba
in ra
zlag
a)
Toč
ke
Mer
ila
Pri
mer
2 0
Raz
lage
ni.
Raz
laga
je n
apač
na, n
e us
treza
odl
omku
. Sp
ozna
, da
si ž
elita
zel
o ra
zlič
ne s
tvar
i, ke
r sta
prip
adni
ka s
tare
jše
in m
lajš
e ge
nera
cije
. 1
Raz
laga
je s
kopa
/pov
ršna
/nej
asna
. Pa
rafra
zira
n je
ust
reze
n de
l odl
omka
. Po
mis
li, d
a je
bilo
nje
j bol
je, k
er n
i im
ela
taki
h sk
rbi k
ot S
enad
. Živ
ela
je v
dru
gačn
em o
kolju
. Sp
ozna
razl
iko
med
njim
a. N
jen
svet
je b
il ne
preg
lede
n in
širo
k, v
nje
m je
bilo
mor
je
brez
briž
nost
i, S
enad
ov p
a je
pod
oben
pre
mic
i z e
no s
amo
nezn
anko
. Ta
nezn
anka
je
vpra
šanj
e, k
ako
dale
č la
hko
prid
e po
nje
j. 2
Raz
laga
je ja
sna,
nat
ančn
a.
Ko p
rimer
ja z
njim
seb
e v
njeg
ovih
letih
, spo
zna,
da
živl
jenj
e S
enad
u do
pušč
a m
anj m
lado
stne
br
ezsk
rbno
sti z
arad
i oko
lišči
n, v
kat
erih
fant
živ
i. Te
so
bolj
omej
ene,
kot
so
bile
nje
ne, k
o je
bila
st
ara
trina
jst l
et. T
o po
ve z
bes
edam
i, da
je b
il nj
en s
vet š
irok,
nje
gov
pa je
tak
kot p
rem
ica.
R
azla
ga S
enad
ovih
odz
ivov
(Raz
člem
ba in
razl
aga)
T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 R
azla
ge n
i. R
azla
ga je
nap
ačna
, ne
ustre
za o
dlom
ku.
Sena
d je
pro
blem
atič
en fa
nt, z
ato
potre
buje
spo
dbud
o. T
o vi
di p
ripov
edov
alka
po
njeg
ovih
ču
dnih
odz
ivih
.
11
P183
-A10
1-1-
3
1 R
azla
ga je
sko
pa/p
ovrš
na/n
ejas
na.
Para
frazi
ran
je u
stre
zen
del o
dlom
ka.
V po
govo
ru s
e od
ziva
, kot
da
mu
man
jka
prep
ričan
je, d
a la
hko
s pa
met
jo d
osež
e sv
oj c
ilj.
Prip
oved
oval
ka v
e, d
a za
to p
otre
buje
spo
dbud
o, a
ji n
e ve
rjam
e na
jbol
j. Se
nad
je z
ašep
etal
, da
bi b
il ra
d fiz
iote
rape
vt, v
nje
m je
bila
iskr
a na
vduš
enja
, ko
je
prip
oved
oval
ka re
kla,
da
je to
lep
pokl
ic. N
avdu
šen
je b
il, v
enda
r ni z
aupa
l vas
e, s
aj je
ob
info
rmac
iji, d
a bo
mor
al n
a fa
ks, t
akoj
spe
t um
akni
l pog
led.
Spo
dbud
a bi
mu
lahk
o pr
ines
la
sam
ozav
est.
2 R
azla
ga je
jasn
a, n
atan
čna.
Se
nado
vi o
dziv
i pov
edo,
da
fant
nim
a do
volj
sam
ozav
esti.
Ko
prav
i, ka
j bi r
ad b
il, š
epet
a,
prip
oved
oval
ko v
praš
a, a
li je
treb
a bi
ti za
ta p
oklic
kaj
pos
ebne
ga, i
n po
gled
a st
ran,
ko
sliš
i, da
bo
mor
al n
a fa
kulte
to. N
a ko
ncu
odlo
mka
pre
bere
mo,
kak
o se
ozr
e v
prip
oved
oval
ko. T
udi t
a po
gled
razk
riva,
da
ni p
repr
ičan
v s
voje
spo
sobn
osti
in d
a je
v n
jem
dvo
m m
očne
jši k
ot u
panj
e.
Zato
pot
rebu
je s
podb
udo.
C
itira
na p
oved
(Pre
dsta
vite
v de
jste
v in
sta
lišč)
T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 C
itata
ni.
Cita
t ni s
mis
elno
pov
ezan
z ra
zlag
o.
»Zde
lo s
e m
i je
bolje
, če
ga n
e om
enim
.«
1 C
itat n
i nat
ančn
o v
skla
du z
razl
ago,
a je
sm
isel
no
pove
zan
z nj
o.
Nam
esto
cita
ta je
opi
san
prim
er.
»To
je p
a le
p po
klic
.« /
»Pom
agaš
ljud
em.«
/ »P
lem
enito
del
o.«
/ »N
a fa
ks m
oraš
iti.«
/ »Č
e si
no
rmal
no p
amet
en, n
e sm
e bi
ti pr
oble
ma.
«
2 C
itat j
e na
tanč
no v
skl
adu
z ra
zlag
o.
»Saj
ti s
i pam
eten
, Sen
ad.«
/ »Č
isto
dov
olj p
amet
en z
a ka
j tak
ega.
« / »
Vidi
m p
o te
m, k
ako
hitro
ra
zum
eš s
tvar
i, ki
ti ji
h ra
zlag
am.«
/ »P
a ka
ko s
e zn
aš s
am u
čiti.
« / »
Kako
to z
nanj
e up
orab
iš v
pr
aksi
.« /
»Nič
od
tega
ti n
e de
la te
žav.
« Po
vzet
ek u
goto
vite
v (S
inte
za in
vre
dnot
enje
) T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 Po
vzet
ka n
i. Po
vzet
ek s
e ne
nan
aša
na ra
zlag
o, a
mpa
k np
r. na
zu
nanj
e do
gaja
nje
v od
lom
ku (p
onov
ljen
je z
ačet
ni
povz
etek
).
2 Po
vzet
ek s
e na
naša
na
razl
ago.
Sp
odbu
da je
tore
j pot
rebn
a za
to, k
er S
enad
nim
a do
volj
sam
ozav
esti,
čep
rav
so n
jego
ve ž
elje
v
prim
erja
vi z
žel
jam
i sov
rstn
ikov
real
ne. P
ripov
edov
alka
ga
spod
buja
tudi
zar
adi n
jego
vih
živl
jenj
skih
oko
lišči
n, s
aj s
o te
sla
bše,
kot
so
bile
nje
ne.
(0 to
čk a
li 2
točk
i, vm
esni
h to
čk n
i.)
12
P183
-A10
1-1-
3
Mne
nje
o pr
ipov
edov
alki
nem
odn
osu
do S
enad
a (S
inte
za in
vre
dnot
enje
) T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 M
nenj
e ni
izra
ženo
. M
nenj
e je
izra
ženo
kot
sko
pa tr
dite
v/ni
pov
ezan
o z
odlo
mko
m.
Sena
da im
a ra
da, n
jego
vih
vrst
niko
v pa
ne.
To
je ra
zum
ljivo.
1 M
nenj
e je
nej
asno
, pom
anjk
ljivo,
ni r
azlo
ženo
. O
dnos
do
njeg
a je
zel
o do
ber.
Mis
lim, d
a tu
di o
na o
prav
lja p
lem
enito
del
o, k
o se
ukv
arja
s ta
kim
fa
ntom
in m
u po
mag
a re
ševa
ti te
žave
. 2
Mne
nje
je ja
sno,
razl
ožen
o.
Prip
oved
oval
ka k
aže
v sv
ojem
odn
osu
do S
enad
a ra
zum
evan
je, k
ar s
e m
i zdi
za
mla
de, k
i živ
ijo
»na
prem
ici«
, zel
o po
mem
bno.
Vše
č m
i je,
da
je p
ozor
na in
obz
irna.
Fan
ta p
oslu
ša, s
prem
lja p
a tu
di n
jego
vo te
lesn
o go
voric
o. K
o op
azi,
da d
vom
i, ga
tako
j spo
dbud
i. N
e go
vori
velik
o, a
nje
ne
bese
de s
o ze
lo d
rago
cene
. Nje
na o
bzirn
ost s
e na
prim
er k
aže
v te
m, d
a ne
izre
če p
ripom
be o
ra
čuna
lnik
u. P
o m
oje
mis
li, d
a bi
oči
tek
Sena
da p
rizad
el.
Pres
oja,
ali
je z
a us
peše
n št
udij
in d
obro
pok
licno
del
o pa
met
dov
olj (
Sint
eza
in v
redn
oten
je)
Toč
ke
Mer
ila
Pri
mer
2 0
Pres
oja
ni iz
raže
na.
Pres
oja
je iz
raže
na k
ot s
kopa
trdi
tev/
ni p
ovez
ana
z od
lom
kom
.
Men
im, d
a sa
ma
pam
et n
ič n
e ko
risti.
Tis
tim, k
i mis
lijo, d
a so
pam
etne
jši k
ot d
rugi
, cel
o šk
odi.
1 Pr
esoj
a je
nej
asna
, ni r
azlo
žena
/nak
azan
a je
v
prim
eru
iz ž
ivlje
nja.
To
, da
je č
love
k pa
met
en, n
ikak
or n
i dov
olj.
Mor
a se
tudi
trud
iti in
dat
i od
sebe
naj
več,
kar
la
hko.
Bre
z m
očne
vol
je n
e pr
idem
o ni
kam
or.
2 Pr
esoj
a je
jasn
a, ra
zlož
ena.
Pa
met
je z
a us
peše
n št
udij
in d
obro
pok
licno
del
o ze
lo p
omem
bna,
saj
bre
z nj
e čl
ovek
spl
oh n
e m
ore
razm
išlja
ti, s
klep
ati i
n se
pra
v od
loča
ti. P
repr
ičan
pa
sem
, da
sam
o z
njo
nihč
e ne
mor
e us
pešn
o št
udira
ti in
kak
ovos
tno
opra
vlja
ti po
klic
a. M
islim
, da
so š
e po
mem
bnej
ši d
ejav
niki
, ki
vodi
jo k
usp
ehu
na o
beh
podr
očjih
, del
ovne
nav
ade,
ves
elje
do
štud
ija in
pok
lica
ter z
aupa
nje
vase
. Njih
ova
med
sebo
jna
pove
zava
ne
prin
aša
le u
speh
a, a
mpa
k tu
di z
adov
oljs
tvo.
U
tem
eljit
ev p
reso
je s
prim
erom
iz ž
ivlje
nja
(Pre
dsta
vite
v de
jste
v in
sta
lišč)
T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 N
aved
en n
i nob
en p
rimer
. N
aved
en je
prim
er, k
i ne
utem
elju
je p
reso
je.
Nek
ater
i mis
lijo, d
a fiz
ično
del
o čl
ovek
a po
nižu
je.
1 Pr
imer
je s
amo
imen
ovan
/nak
azan
. Č
e se
m s
e do
volj
učil,
sem
dob
il do
bre
ocen
e, s
icer
pa
slab
e. K
adar
sem
bil
brez
vol
je, s
em
vede
l, da
ne
bom
usp
ešen
.
13
P183
-A10
1-1-
3
2 Pr
imer
je o
pisa
n.
Ko je
moj
bra
t obi
skov
al o
snov
no in
sre
dnjo
šol
o, s
o nj
egov
i uči
telji
ter s
ošol
ci g
ovor
ili, d
a je
pa
met
en. T
ako
je m
islil
tudi
sam
. V o
snov
ni š
oli j
e bi
l odl
ičen
, v s
redn
ji pa
pra
v do
ber,
čepr
av s
e ni
vel
iko
učil.
Pot
em je
šel
štu
dira
t stro
jniš
tvo
in k
er n
i im
el d
elov
nih
nava
d, ž
e pr
vega
letn
ika
ni
konč
al. S
pozn
al je
, da
pam
et z
a us
peše
n št
udij
ni d
ovol
j, iz
gubi
l je
neka
j sam
ozav
esti,
ves
elja
do
štu
dija
pa
ne. K
o je
letn
ik p
onav
ljal,
se je
vel
iko
učil.
To
nava
do je
ohr
anil
tudi
v v
išjih
letn
ikih
, za
to je
zda
j že
dipl
omira
ni in
ženi
r.
Logi
čna
člen
itev
(zgr
adba
) (Pr
edst
avite
v de
jste
v in
sta
lišč)
T
očke
M
erila
2 0
Bese
dilo
ni l
ogič
no č
lenj
eno,
ni k
oher
entn
o.
1 Be
sedi
lo je
logi
čno
člen
jeno
, ni k
oher
entn
o.
Bese
dilo
je k
oher
entn
o, n
i log
ično
čle
njen
o.
2 Be
sedi
lo je
logi
čno
člen
jeno
in k
oher
entn
o.
Jezi
kovn
a pr
aviln
ost,
slog
ovna
ust
rezn
ost
Toč
ke
Mer
ila
T
očke
M
erila
2 Sl
ovni
čna
prav
ilnos
t Za
vse
vel
ja:
0 Ve
liko
razn
ovrs
tnih
nap
ak, k
i se
pona
vlja
jo.
2 Pr
avop
isna
pra
viln
ost
1 Ve
č ra
znov
rstn
ih n
apak
, ki s
e v
glav
nem
ne
pona
vlja
jo.
2 Sl
ogov
na u
stre
znos
t
2 Le
nek
ater
e vr
ste
napa
k, k
i se
prav
ilom
a ne
pon
avlja
jo.
Dod
atna
nav
odila
: −
Če
kand
idat
piš
e ob
e in
terp
reta
ciji,
oce
nim
o pr
vo.
− Č
e pi
še in
terp
reta
cijo
na
konc
eptn
i lis
t, pr
i vre
dnot
enju
ne
odbi
jem
o to
čk.
− Č
e na
piše
man
j kot
400
bes
ed, l
ahko
pri
zgra
dbi d
osež
e na
jveč
eno
točk
o; č
e na
piše
man
j kot
200
bes
ed, l
ahko
pri
JPSU
dos
eže
najv
eč tr
i toč
ke.
14
P183
-A10
1-1-
3
2. S
amos
tojn
a in
terp
reta
cija
: Ton
e P
artlj
ič, Ž
irije
(odl
omek
)
Prim
eri v
mod
erira
nem
točk
ovni
ku s
o ilu
stra
tivni
– v
kan
dida
tovi
inte
rpre
taci
ji oc
enim
o ko
t ust
rezn
e vs
e za
pise
, ki n
aved
enim
prim
erom
ust
reza
jo p
o ta
kson
omsk
i sto
pnji
zaht
evno
sti.
Opr
edel
itev
odlo
mka
gle
de n
a kn
jižev
no z
vrst
(Zna
nje
in ra
zum
evan
je)
Toč
ke
Mer
ila
Pri
mer
2 0
Ni o
pred
elitv
e.
Opr
edel
itev
je n
apač
na.
Bese
dilo
je k
omed
ija.
1 Zv
rst j
e po
imen
ovan
a.
Odl
omek
je e
pski
. 2
Zvrs
t je
poim
enov
ana,
nav
eden
a je
tudi
zna
čiln
ost
zvrs
ti v
odlo
mku
. To
je p
ripov
edni
odl
omek
. V n
jem
ni z
a lir
iko
znač
ilneg
a iz
pove
dova
nja,
pa
tudi
ne
dial
oga,
tip
ične
dra
mat
ske
prvi
ne.
Povz
etek
odl
omka
(Zna
nje
in ra
zum
evan
je)
Toč
ke
Mer
ila
Pri
mer
4 0
Ni p
ovze
tka,
ni o
bnov
e.
1
Obn
ova
odlo
mka
z v
sebi
nsko
nap
ako.
2 O
bnov
a od
lom
ka b
rez
vseb
insk
e na
pake
. Po
vzet
ek o
dlom
ka z
vse
bins
ko n
apak
o.
Pisa
telj
prip
oved
uje
o de
lu ž
irij i
n po
ve, k
do v
se s
e la
hko
udel
eži r
azpi
sov
za fe
stiv
ale.
V
odlo
mku
pre
bere
mo,
kaj
se
je d
ogaj
alo,
ko
je b
il tu
di s
am č
lan
žirij
e. Z
mag
ale
so p
opev
ke s
sl
abim
i bes
edili,
čep
rav
se s
tem
ni s
trinj
al.
3 V
povz
etek
nis
o vk
ljuče
ni v
si g
lavn
i mot
ivi o
dlom
ka.
Prip
oved
oval
ec p
ove,
kak
šne
so ž
irije
. Prip
oved
uje
o te
m, k
aj s
e je
dog
ajal
o, k
o je
bil
član
take
sk
upin
e na
pop
evka
rske
m fe
stiv
alu
in je
oce
njev
al b
esed
ila p
esm
i. Ži
rija
je n
agra
dila
pop
evke
s
slab
imi b
esed
ili in
te s
o po
tem
pog
osto
pre
dvaj
ali n
a ra
diu
in te
levi
ziji.
4
Povz
etek
odl
omka
bre
z vs
ebin
ske
napa
ke.
Polo
vica
odl
omka
gov
ori o
žiri
jah
na s
ploš
no, o
tem
, kak
šni č
lani
jih
sest
avlja
jo in
kat
ere
poda
tke
upoš
teva
jo p
ri oc
enje
vanj
u. V
dru
gi p
olov
ici p
ripov
edov
alec
pre
dsta
vi s
vojo
izku
šnjo
čl
anst
va v
žiri
ji na
fest
ival
u po
pevk
. Pov
e, k
ako
so g
a pr
eprič
ali,
da je
čla
nstv
o sp
reje
l, in
po
kakš
nih
mer
ilih je
oce
njev
ala
ta ž
irija
. Na
krat
ko k
omen
tira
nagr
ajen
e po
pevk
e in
kon
ča z
m
islijo
, da
bo h
či m
orda
nad
alje
vala
nje
govo
del
o.
15
P183
-A10
1-1-
3
Prep
ozna
va –
izbi
ra p
robl
ema/
prvi
ne (R
azčl
emba
in ra
zlag
a)
Toč
ke
Mer
ila
Pri
mer
3 0
Prob
lem
ni i
zbra
n.
Lite
rarn
a pr
vina
ni i
zbra
na.
1 Iz
bran
je p
robl
em, k
i je
v od
lom
ku s
amo
naka
zan.
Iz
bran
a je
prv
ina,
ki n
i bis
tven
o po
veza
na z
os
redn
jo p
rvin
o.
dedn
o čl
anst
vo v
žiri
jah
2 Iz
bran
je p
robl
em, k
i je
smis
elno
pov
ezan
z
osre
dnjim
pro
blem
om.
Izbr
ana
je p
rvin
a, k
i je
smis
elno
pov
ezan
a z
osre
dnjo
prv
ino.
mer
ila z
a iz
biro
čla
nov
žirij
/ po
pevk
e s
slab
imi b
esed
ili
3 Iz
bran
je o
sred
nji p
robl
em o
dlom
ka.
Izbr
ana
je o
sred
nja
prvi
na o
dlom
ka.
(Upo
štev
amo
tudi
poi
men
ovan
je v
nas
lovu
. Pro
blem
, iz
bran
za
ta v
zore
c sa
mos
tojn
e in
terp
reta
cije
, je
natis
njen
kre
pko.
)
mer
ila z
a na
graj
evan
je (o
cenj
evan
je) /
razm
išlja
nje
in ra
vnan
je ž
irij
Raz
laga
izbr
aneg
a pr
oble
ma/
prvi
ne (R
azčl
emba
in ra
zlag
a)
Toč
ke
Mer
ila
Pri
mer
3 0
Raz
lage
ni.
Raz
laga
je n
apač
na, n
e us
treza
odl
omku
. Po
zas
lugi
žiri
j so
nagr
ajen
i naj
slab
ši in
na
pogl
ed n
ajle
pši.
1 R
azla
ga je
sko
pa/p
ovrš
na/n
ejas
na.
Čla
ni ž
irij n
iso
prav
ični
in n
imaj
o pr
avih
krit
erije
v. N
a fe
stiv
alih
jih
ne z
anim
a ka
kovo
st p
opev
k,
zaba
vajo
se
in s
o za
to le
po p
lača
ni.
2 Pa
rafra
zira
n je
ust
reze
n de
l odl
omka
. Ži
rijo
zani
ma,
kje
ima
kdo
kake
ga s
orod
nika
, lju
bico
ali
ljubč
ka, a
li so
kan
dida
ti za
nag
rade
ho
moe
rotič
ni, a
li so
v p
artij
i ali
prip
adaj
o m
ešča
nski
des
nici
. Čla
nom
žiri
je n
a po
pevk
arsk
em
fest
ival
u ni
pom
embn
o, d
a so
bes
edila
pop
evk
abot
na in
neu
mna
, ker
se
te p
esm
i tak
o in
tako
žv
ižga
jo. N
jihov
a m
erila
nag
raje
vanj
a ni
so s
troko
vna,
am
pak
oseb
na.
3 R
azla
ga je
jasn
a, n
atan
čna.
V
prve
m d
elu
odlo
mka
spo
znam
o, d
a čl
ani ž
irij n
iso
izbr
ani p
o st
roko
vnih
, am
pak
po ra
zlič
nih
drug
ih k
riter
ijih, z
ato
tudi
njih
ova
mer
ila z
a na
graj
evan
je o
z. o
cenj
evan
je n
iso
stro
kovn
a. N
e up
ošte
vajo
pra
viln
ika
o na
grad
ah, n
e za
nim
a jih
kak
ovos
t del
a al
i nas
topa
, am
pak
oseb
no
živl
jenj
e al
i pol
itičn
a us
mer
itev
ocen
jeva
nih
oseb
. Bra
lcu
ni ja
sno,
zak
aj je
na
prim
er ž
irija
, v
kate
ri je
sod
elov
al p
ripov
edov
alec
, nag
radi
la p
opev
ke s
sla
bim
i bes
edili.
Kak
ovos
t gla
sbe
ji ve
rjetn
o tu
di n
i bila
mer
ilo, s
aj s
o si
lahk
o m
noži
ce n
agra
jene
pes
mi ž
vižg
ale.
16
P183
-A10
1-1-
3
Ute
mel
jitev
razl
age
s pr
imer
om iz
odl
omka
(Pre
dsta
vite
v de
jste
v in
sta
lišč)
T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 Pr
imer
ni o
pisa
n.
Cita
ta n
i.
Opi
sani
prim
er/c
itat n
i sm
isel
no p
ovez
an z
razl
ago.
»Sev
eda
so m
e pr
eprič
ali.«
1
Opi
sani
prim
er/c
itat n
i nat
ančn
o v
skla
du z
razl
ago,
a
je s
mis
elno
pov
ezan
z n
jo.
(Opi
sani
prim
er s
e ne
upo
štev
a, č
e je
v ra
zlag
i že
para
frazi
ran
del o
dlom
ka.)
»Ti b
oš o
dgov
oren
za
bese
dila
, ne
pa z
a gl
asbo
.«
2 O
pisa
ni p
rimer
/cita
t je
nata
nčno
v s
klad
u z
razl
ago.
(O
pisa
ni p
rimer
se
ne u
pošt
eva,
če
je v
razl
agi ž
e pa
rafra
zira
n de
l odl
omka
.)
»Tak
rat t
udi v
edno
ugo
tovi
jo, d
a pr
aviln
ik o
nag
rada
h ni
ust
reze
n in
da
bi g
a bi
lo tr
eba
spre
men
iti d
o pr
ihod
njeg
a ra
zpis
a al
i fes
tival
a.«
/ »S
aj n
e oc
enju
jem
o po
sluh
a, a
mpa
k po
pevk
e.«
/ »Ko
sem
pot
em v
žiri
ji dv
akra
t trik
rat p
ripom
nil,
da m
orda
le n
e bi
nag
radi
li te
ali
one
pope
vke,
češ
da
je b
esed
ilo a
botn
o in
neu
mno
, so
mi r
ekli,
da
bese
dila
nis
o va
žna,
saj
se
pope
vke
lahk
o tu
di ž
vižg
ajo,
tore
j naj
ne
dela
m k
ompl
ikac
ij.«
Po
vzet
ek u
goto
vite
v (S
inte
za in
vre
dnot
enje
) T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 Po
vzet
ka n
i. Po
vzet
ek s
e ne
nan
aša
na ra
zlag
o, a
mpa
k np
r. na
zu
nanj
e do
gaja
nje
v od
lom
ku (p
onov
ljen
je z
ačet
ni
povz
etek
).
2 Po
vzet
ek s
e na
naša
na
razl
ago.
Ži
rije,
o k
ater
ih g
ovor
i ta
odlo
mek
, tor
ej n
imaj
o st
roko
vnih
mer
il, k
er tu
di n
jihov
i čla
ni n
iso
izbr
ani
po n
jih. M
erila
so
oseb
na, l
ahko
tudi
pol
itičn
a, in
ne
čist
o ja
sna.
(0
točk
ali
2 to
čki,
vmes
nih
točk
ni.)
17
P183
-A10
1-1-
3
Last
no m
nenj
e o
prob
lem
u/pr
vini
v o
dlom
ku (S
inte
za in
vre
dnot
enje
) T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 M
nenj
e ni
izra
ženo
. M
nenj
e je
izra
ženo
kot
sko
pa tr
dite
v/ni
pov
ezan
o z
odlo
mko
m.
Take
žiri
je s
ploh
ne
bi s
mel
e ob
staj
ati.
1 M
nenj
e je
nej
asno
, pom
anjk
ljivo,
ni r
azlo
ženo
. Ži
rije
bi m
oral
e pr
aviln
ike
dobr
o pr
ebra
ti in
pre
dlag
ati s
prem
embe
. To
pa s
e ne
zgo
di, k
er s
ploh
ni
maj
o m
eril.
Raj
e de
lajo
po
svoj
e.
2 M
nenj
e je
jasn
o, ra
zlož
eno.
Pr
ikaz
ano
ravn
anje
se
mi z
di n
emor
alno
. Čla
nov
žirij
ne
bi s
mel
o za
nim
ati o
sebn
o ži
vlje
nje
ali
polit
ično
pre
prič
anje
oce
njev
anih
. Čep
rav
nise
m s
troko
vnja
k, m
islim
tudi
, da
bi m
oral
e im
eti
pope
vke
dobr
a be
sedi
la in
dob
ro g
lasb
o. P
ripov
edov
alče
vo p
ripom
bo o
tem
, da
so im
eli
ocen
jeva
lci p
rav,
saj
na
radi
u in
tele
vizi
ji na
jveč
krat
pre
dvaj
ajo
pesm
i z n
eum
nim
i bes
edili,
ra
zum
em k
ot š
alo,
hkr
ati p
a se
zav
edam
, da
se z
a to
šal
o sk
riva
žalo
stna
resn
ica.
La
stno
mne
nje
o pr
oble
mu/
prvi
ni n
a sp
lošn
o (a
ktua
lizac
ija) (
Sint
eza
in v
redn
oten
je)
Toč
ke
Mer
ila
Pri
mer
2 0
Mne
nje
ni iz
raže
no.
Mne
nje
je iz
raže
no k
ot s
kopa
trdi
tev/
ni p
ovez
ano
z od
lom
kom
.
Mis
lim, d
a so
nag
rade
obč
inst
va b
olj p
ošte
ne k
ot n
agra
de ž
irije
.
1 M
nenj
e je
nej
asno
, ni r
azlo
ženo
/nak
azan
o je
v
prim
eru
iz ž
ivlje
nja.
Po
moj
em m
nenj
u je
naj
bolje
spr
ejet
i dej
stvo
, da
se k
rivic
e do
gaja
jo v
vse
h ča
sih.
Kdo
r nim
a zv
ez, n
aj s
ploh
ne
razm
išlja
o n
agra
dah.
2
Mne
nje
je ja
sno,
razl
ožen
o.
Žal s
e pr
ikaz
ane
nepr
aviln
osti
ne d
ogaj
ajo
sam
o na
gla
sben
ih in
film
skih
fest
ival
ih, a
mpa
k tu
di
na d
rugi
h po
droč
jih. R
azlič
ne k
omis
ije d
eluj
ejo
podo
bno
kot »
stro
kovn
jaki
«, o
kat
erih
gov
ori
odlo
mek
. Mis
lim, d
a bi
bilo
treb
a pr
i vse
h po
delje
vanj
ih n
agra
d al
i priz
nanj
pol
eg s
troko
vnos
ti pr
ever
iti tu
di p
ošte
nost
ljud
i, ki
odl
očaj
o o
zmag
oval
cih,
sev
eda
pa n
e ve
m, k
ako
bi la
hko
to
stor
ili. V
seka
kor n
e bi
žel
el b
iti n
a m
estu
kog
a, k
i ni p
reje
l zas
luže
ne n
agra
de, p
a tu
di n
e v
koži
tis
tega
, ki s
i je
ni z
aslu
žil.
Ute
mel
jitev
mne
nja
s pr
imer
om iz
last
nih/
tujih
izku
šenj
ali
iz k
akeg
a dr
ugeg
a kn
jižev
nega
bes
edila
(Pre
dsta
vite
v de
jste
v in
sta
lišč)
T
očke
M
erila
P
rim
er
2 0 N
aved
en n
i nob
en p
rimer
. N
aved
en je
prim
er, k
i ne
utem
elju
je m
nenj
a.
Tudi
oce
njev
anje
v š
oli n
i ved
no p
ravi
čno.
18
P183
-A10
1-1-
3
1 Pr
imer
je s
amo
imen
ovan
/nak
azan
. Že
nek
aj č
asa
spre
mlja
m p
odel
itve
nagr
ad n
a fil
msk
ih fe
stiv
alih
. Ne
zmag
ajo
vedn
o na
jbol
jši.
O
tem
gov
orijo
tudi
kom
enta
rji n
a fo
rum
ih. V
ečin
oma
se s
trinj
am z
njim
i. 2
Prim
er je
opi
san.
Bo
lj ko
t dog
odke
v z
akul
isjih
fest
ival
ov p
ozna
m d
ogaj
anje
v s
voji
okol
ici.
Ko tu
ristič
no d
rušt
vo v
na
šem
kra
ju o
bjav
i, da
bo
pode
lilo n
agra
do z
a na
jlepš
e ur
ejen
o hi
šo in
nje
no o
kolic
o, v
si ž
e vn
apre
j vem
o, k
do b
o zm
agov
alec
. Nag
raje
na d
ruži
na s
i zm
ago
sice
r zas
luži
, ven
dar n
e vs
ako
leto
, saj
je š
e m
nogo
dru
gih,
ki o
dlič
no s
krbi
jo z
a to
, da
je k
raj l
epo
urej
en. O
tem
se
seve
da
velik
o go
vori,
a z
mag
oval
na d
ruži
na je
pre
prič
ana,
do
so g
ovor
ice
o kr
ivic
i kriv
ične
. Nag
rado
ji je
ve
ndar
dod
elila
kom
isija
. Lo
gičn
a čl
enite
v (z
grad
ba) (
Pred
stav
itev
dejs
tev
in s
tališ
č)
Toč
ke
Mer
ila
2 0 Be
sedi
lo n
i log
ično
čle
njen
o, n
i koh
eren
tno.
1
Bese
dilo
je lo
gičn
o čl
enje
no, n
i koh
eren
tno.
Be
sedi
lo je
koh
eren
tno,
ni l
ogič
no č
lenj
eno.
2
Bese
dilo
je lo
gičn
o čl
enje
no in
koh
eren
tno.
Je
ziko
vna
prav
ilnos
t, sl
ogov
na u
stre
znos
t T
očke
M
erila
Toč
ke
Mer
ila
2 Sl
ovni
čna
prav
ilnos
t Za
vse
vel
ja:
0 Ve
liko
razn
ovrs
tnih
nap
ak, k
i se
pona
vlja
jo.
2 Pr
avop
isna
pra
viln
ost
1 Ve
č ra
znov
rstn
ih n
apak
, ki s
e v
glav
nem
ne
pona
vlja
jo.
2 Sl
ogov
na u
stre
znos
t
2 Le
nek
ater
e vr
ste
napa
k, k
i se
prav
ilom
a ne
pon
avlja
jo.
Dod
atna
nav
odila
: −
Če
kand
idat
piš
e ob
e in
terp
reta
ciji,
oce
nim
o pr
vo.
− Č
e pi
še in
terp
reta
cijo
na
konc
eptn
i lis
t, pr
i vre
dnot
enju
ne
odbi
jem
o to
čk.
− Č
e na
piše
man
j kot
400
bes
ed, l
ahko
pri
zgra
dbi d
osež
e na
jveč
eno
točk
o; č
e na
piše
man
j kot
200
bes
ed, l
ahko
pri
JPSU
dos
eže
najv
eč tr
i toč
ke.
− Za
izvi
ren
nasl
ov s
amos
tojn
e in
terp
reta
cije
priš
teje
mo
skup
nem
u se
štev
ku to
čk e
no to
čko
do n
ajve
čjeg
a m
ožne
ga š
tevi
la (3
0).