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  • Planos de aula

    Dos caçadores-coletores aos agricultores primitivos

    Por: Maiko Cesar Menassa Silva / 02 de Abril de 2019

    Código: HIS6_05UND01

    Habilidade(s):

    EF06HI05 Anos Finais - 6º Ano - História: tempo, espaço e formas de registros Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.

    Sobre o Plano

    Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores de Nova Escola

    Professor: Maiko Silva

    Mentor: Elisa Vilalta

    Especialista: Guilherme Moerbeck

    Assessor pedagógico: Oldimar Cardoso

    Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

    Unidade temática: História: tempo, espaço e formas de registro.

    Objeto(s) de conhecimento: As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização.

    Habilidade(s) da BNCC: EF06HI05 Descrever modificações da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos de sociedade com destaque para os povos indígenas originários e povos africanos, e discutir a natureza e a lógica das transformações ocorridas.

    Palavras-chave: Caçadores-coletores, agricultores primitivos, paisagem.

    Endereço da página: https://novaescola.org.br/plano-de-aula/5367/dos-cacadores-coletores-aos-agricultores-primitivos

    Associação Nova Escola © - Todos os direitos reservados.

    https://novaescola.org.br/plano-de-aula/5367/dos-cacadores-coletores-aos-agricultores-primitivos

  • Materiais complementares

    Documento Diagrama - Como era a vida dos seres humanos pré-históricos? https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/xQN74pbmaHpH6w3syZx2G7ERzph8AWTsrMZUphngNQjZ7Gj6GW25Jgey476H/his6-05und01-diagrama-como-era-a-vida-dos-seres-humanos-pre-historicos.pdf

    Documento Trecho do artigo: Pré-história: o surgimento do ser humano e os períodos pré-históricos https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/tNMcXyN5fFuUpdz3Fjj9nqntWS7xhDHzdGFF8m2krFayfm59KeWAm2AkwbG5/his6-05und01-trecho-do-artigo-pre-historia-o-surgimento-do-ser-humano-e-os- periodos-pre-historicos.pdf

    Documento Trecho do livro: O Livro de Ouro da História do Mundo https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/nyrPgbWdfPGJmsaF8njjDPwbqd6t9GMWztk7XWAxbscK79M5U4PqXweTd9zP/his6-05und01-trecho-do-livro-o-livro-de-ouro-da-historia-do-mundo.pdf

    Documento Tabela Comparativa - Diferenças no modo de vida dos seres humanos pré-históricos https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/AmJpvzar7CgsnS3hTg8Gp2sechRBnyHz9W6qSMPvgNrTUunwRc9hUDTwrXAt/his6-05und01-tabela-comparativa-diferencas-no-modo-de-vida-dos-seres-humanos- pre-historicos.pdf

    Documento Desenhos Temáticos - Seres Humanos da Pré-história https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/wyuUqFPcbATFHyQW6zCwhRnvjGmzf4mawk3mb6f4CWyMPtPDzPkDcSDK4Q8r/his6-05und01-desenhos-tematicos-seres-humanos-da-pre-historia.pdf

    Plano de aula

    Dos caçadores-coletores aos agricultores primitivos

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    https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/xQN74pbmaHpH6w3syZx2G7ERzph8AWTsrMZUphngNQjZ7Gj6GW25Jgey476H/his6-05und01-diagrama-como-era-a-vida-dos-seres-humanos-pre-historicos.pdf https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/tNMcXyN5fFuUpdz3Fjj9nqntWS7xhDHzdGFF8m2krFayfm59KeWAm2AkwbG5/his6-05und01-trecho-do-artigo-pre-historia-o-surgimento-do-ser-humano-e-os-periodos-pre-historicos.pdf https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/nyrPgbWdfPGJmsaF8njjDPwbqd6t9GMWztk7XWAxbscK79M5U4PqXweTd9zP/his6-05und01-trecho-do-livro-o-livro-de-ouro-da-historia-do-mundo.pdf https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/AmJpvzar7CgsnS3hTg8Gp2sechRBnyHz9W6qSMPvgNrTUunwRc9hUDTwrXAt/his6-05und01-tabela-comparativa-diferencas-no-modo-de-vida-dos-seres-humanos-pre-historicos.pdf https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/wyuUqFPcbATFHyQW6zCwhRnvjGmzf4mawk3mb6f4CWyMPtPDzPkDcSDK4Q8r/his6-05und01-desenhos-tematicos-seres-humanos-da-pre-historia.pdf

  • Slide 1 Sobre este plano

    Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF06HI05, de História, que consta na BNCC. Como a habilidade deve ser desenvolvida ao longo de todo o ano, você observará que ela não será contemplada em sua totalidade aqui e que as propostas podem ter continuidade em aulas subsequentes. Materiais necessários: Projetor; cópias impressas dos textos, do diagrama, da tabela e dos quadros de desenhos temáticos. Material complementar: Diagrama - Como era a vida dos seres humanos pré-históricos? https://nova-escola- producao.s3.amazonaws.com/xQN74pbmaHpH6w3syZx2G7ERzph8AWTsrMZUphngNQjZ7Gj6GW25Jgey476H/his6- 05und01-diagrama-como-era-a-vida-dos-seres- humanos-pre-historicos.pdf Trecho do artigo: Pré-História: o surgimento do ser humano e os períodos pré-históricos https://nova-escola- producao.s3.amazonaws.com/tNMcXyN5fFuUpdz3Fjj9nqntWS7xhDHzdGFF8m2krFayfm59KeWAm2AkwbG5/his6- 05und01-trecho-do-artigo-pre-historia-o- surgimento-do-ser-humano-e-os-periodos-pre- historicos.pdf Trecho do livro: O livro de ouro da História do mundo https://nova-escola- producao.s3.amazonaws.com/nyrPgbWdfPGJmsaF8njjDPwbqd6t9GMWztk7XWAxbscK79M5U4PqXweTd9zP/his6- 05und01-trecho-do-livro-o-livro-de-ouro-da- historia-do-mundo.pdf Tabela comparativa - Diferenças no modo de vida dos seres humanos pré-históricos https://nova-escola- producao.s3.amazonaws.com/AmJpvzar7CgsnS3hTg8Gp2sechRBnyHz9W6qSMPvgNrTUunwRc9hUDTwrXAt/his6- 05und01-tabela-comparativa-diferencas-no- modo-de-vida-dos-seres-humanos-pre- historicos.pdf Desenhos temáticos - Seres humanos da Pré- História https://nova-escola- producao.s3.amazonaws.com/wyuUqFPcbATFHyQW6zCwhRnvjGmzf4mawk3mb6f4CWyMPtPDzPkDcSDK4Q8r/his6- 05und01-desenhos-tematicos-seres-humanos- da-pre-historia.pdf O foco deste plano não se limita a apenas comparar

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  • O foco deste plano não se limita a apenas comparar o modo de vida dos seres humanos que viveram no Paleolítico e no Neolítico. A proposta desta aula deve ir além deste objetivo e trabalhar as transformações no ambiente causadas pela interferência humana, relacionando-as à evolução no modo de vida dos grupos pré- históricos. Portanto, procure direcionar o olhar do aluno para este objetivo, evitando antecipar informações. Permita que, aos poucos, os alunos descubram a evolução nos hábitos humanos e suas consequentes modificações no meio em que viveram, por meio de uma postura crítica e investigativa. Para você saber mais: Sobre a evolução da relação ser humano/natureza: ROSE, Ricardo. As quatro fases da convivência com a natureza. Ambiente Legal. Disponível em: http://www.ambientelegal.com.br/as-quatro- fases-da-convivencia-com-a-natureza/ Acesso em: 27 jan. 2019. Documentário sobre aspectos do cotidiano dos primeiros seres humanos pré-históricos: Homem pré-histórico - Vivendo entre feras_Ep.01 (Caçar ou ser caçado). Mente Aguçada. 2012 (46m46s). Disponível em: https://www.youtube.com/watch? v=sCBMPug_fE8 Acesso em: 27 jan. 2019. Sobre aspectos da alimentação humana no período Paleolítico: TERLATO, Gabriele. Alimentação humana durante o Paleolítico Médio e Superior na Europa. Revista Iniciação Científica, v. 10, nº 1, 2012. disponível em: http://periodicos.unesc.net/iniciacaocientifica/article/viewFile/1610/1522. Acesso em: 27 jan. 2019. Sobre aspectos da arte na Pré-História: MARTINS, Simone R.; IMBROISI, Margaret H.;LOPES, Márcio. Arte Pré-histórica . História das Artes. Disponível em: https://www.historiadasartes.com/nomundo/arte- na-antiguidade/pre-historia/. Acesso em: 27 jan. 2019. Sobre aspectos dos estudos líticos: SOUZA, João Carlos Moreno. Estudos líticos. Arqueologia e Pré-História. Disponível em: https://arqueologiaeprehistoria.com/subareas- da-arqueologia/estudos-liticos/. Acesso em: 27 jan. 2019. Sobre técnicas de brainstorming (tempestade de ideias): Brainstorming: o que é e como fazer. Notícias. SOS

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    http://www.ambientelegal.com.br/as-quatro-fases-da-convivencia-com-a-natureza/ https://www.youtube.com/watch?v=sCBMPug_fE8 http://periodicos.unesc.net/iniciacaocientifica/article/viewFile/1610/1522 https://www.historiadasartes.com/nomundo/arte-na-antiguidade/pre-historia/ https://a