Domenii de Competenta

7/23/2019 Domenii de Competenta

http://slidepdf.com/reader/full/domenii-de-competenta 1/10

DOMENII DE COMPETENTADOMENII DE COMPETENTA

CARE FORMEAZA TEMATICACARE FORMEAZA TEMATICAMODULELOR GENERALE SI SPECIFICEMODULELOR GENERALE SI SPECIFICE

OFERITE IN CADRUL PROGRAMULUI DEOFERITE IN CADRUL PROGRAMULUI DE

FORMARE FORMARE



1. PREDAREA INTERACTIVA1. PREDAREA INTERACTIVA

CENTRATA PE ELEV CENTRATA PE ELEV

Capacitatea de a folosi metode care Capacitatea de a folosi metode care

i stim!lea"a pe ele#i sa $a%deasca i%i stim!lea"a pe ele#i sa $a%deasca i%

mod i%depe%de%t as!pramod i%depe%de%t as!pra

pro&lemelor' sol!tiilor si modalitatilor pro&lemelor' sol!tiilor si modalitatilor

de re"ol#are a !%or pro&leme(de re"ol#are a !%or pro&leme(

E)iste%ta !%or a&ilitati si !tili"areaE)iste%ta !%or a&ilitati si !tili"area

!%or te*%ici de predare care permit!%or te*%ici de predare care permit

reali"area !%or acti#itati i% $r!p!rireali"area !%or acti#itati i% $r!p!ri

mici' facilitarea i%#atarii pri%mici' facilitarea i%#atarii pri%

cooperare(cooperare(

Capacitatea de a adapta predarea i%Capacitatea de a adapta predarea i%

f!%ctie de %i#el!rile diferite alef!%ctie de %i#el!rile diferite ale

ele#ilor pe%tr! a asi$!ra pro$res!lele#ilor pe%tr! a asi$!ra pro$res!l

t!t!ror ele#ilor(t!t!ror ele#ilor(



+( E,ALUAREA CONTINUA A+( E,ALUAREA CONTINUA A

ELE,ILOR ELE,ILOR

Capacitatea de a utiliza oCapacitatea de a utiliza o

gama variata de instrumentegama variata de instrumente

pentru a aprecia sufcient de pentru a aprecia sufcient de

recvent cat de bine au atinsrecvent cat de bine au atins

elevii obiectivele lectiei sielevii obiectivele lectiei si

curriculum-ului.curriculum-ului.

Capacitatea de a identifcaCapacitatea de a identifca

pe acei elevi care au nevoie pe acei elevi care au nevoie

de atentie suplimentarade atentie suplimentara

pentru recuperarea pentru recuperarea

ramanerilor in urma.ramanerilor in urma.

Capacitatea de a-si ajustaCapacitatea de a-si ajustamaterialele didactice simaterialele didactice si

metodele atunci cand unmetodele atunci cand un

numar mare de elevi nunumar mare de elevi nu

ating obiectivele lectiilor .ating obiectivele lectiilor .



3. CUNOASTEREA ELEVILOR3. CUNOASTEREA ELEVILOR

Capacitatea de aCapacitatea de a

cunoaste stilurile decunoaste stilurile de

invatare individuala aleinvatare individuala ale

elevilor, mediul in careelevilor, mediul in caretraiesc elevii acasa,traiesc elevii acasa,

starea lor de sanatate sistarea lor de sanatate si

alti factori sociali sau dealti factori sociali sau de

mediu care lemediu care leinfluenteaza capacitateainfluenteaza capacitatea

lor de a invata la scoala.lor de a invata la scoala.



4. ADAPTAREA CURRICULUM-ULUILA SPECIFICUL MEDIULUI RURAL

Capacitatea de a adaptacurriculum-ul la specificulmediului rural, de a realialectii care permit ele!il"r sa c"relee i#f"rmatiile si

cu#"sti#tele care tre$uie predate c"#f"rmcurriculum-ului #ati"#al la

mediul de !iata pe care ilcu#"sc.

Capacitatea de a de!"lta

pr"iecte si cursuri care-ia%uta pe ele!i sa i#!etedespre si sa !al"rieemediul rural.



5. PREDAREA LA CLASE

SIMULTANE • Capacitatea de a lucra

in mod eficient cuclase care includ eleidin doi sau mai multiani de studiu.

• Capacitatea de a preda unor !rupurimici de copii de

acelasi niel" utili#andtutori alesi din randuleleilor etc.



6.UTILIZAREA6.UTILIZAREA

CALCULATORULUI IN INVATARECALCULATORULUI IN INVATARE

SI PREDARESI PREDARE•ConstientizareConstientizare

a importanteia importantei

olosiriiolosiriitehnologieitehnologiei

inormatice ininormatice in

procesul de procesul deinvatamant.invatamant.

•Capacitatea de aCapacitatea de a

utiliza calculatorulutiliza calculatorul

si Internetul atatsi Internetul atat

pe parcursul pe parcursul

orelor cat si inorelor cat si in

activitatile deactivitatile de

recuperare arecuperare a

ramanerii in urmaramanerii in urma

a elevilor.a elevilor.



7. RECUER!RE!7. RECUER!RE!

R!"!#ERI$%R I# UR"! $!R!"!#ERI$%R I# UR"! $!

"!&E"!&IC!"!&E"!&IC!• Capacitatea de aCapacitatea de a

realiza cu eleviirealiza cu elevii

care aucare aurezulltate subrezulltate sub

nivelul clasei lanivelul clasei la

matematicamatematica

activitati deactivitati deremediere.remediere.

• Capacitatea deCapacitatea de aa

oeri resurseoeri resurse

care-i pot ajuta pecare-i pot ajuta peelevi saelevi sa

recuperezerecupereze

ramanerea in urmaramanerea in urma

pentru ca elevii sa pentru ca elevii sa

reuseasca sareuseasca sa

termine ciclultermine ciclul

gimnazial.gimnazial.



-( LIM.A ROMANA CA A DOUA

LIM.A

Capacitatea de aasi$!ra ele#ilor care%! #or&esc lim&aroma%a i% familie

s!ficie%te acti#itati simateriale de i%#atare pe%tr! a le permitesa i%telea$a' sa scriesi sa citeasca

s!ficie%t de &i%e sisa poata sa parc!r$a pro$ram!l dei%#atama%t(



9 RECUPERAREA

RAMANERILOR IN URM A

LA LIMBA ROMANA

Capacitatea de a furnia

ce!"r care nu cite#c # i nu

#criu $ine a%ut"ru ! nece#ar

pentru a recupera

ra& aneri!e in ur& a #i pentru

a a$#"!'i cic!u! pri&ar

Documents

Domenii de Competenta