12
DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM (STD-MT/PRODI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNLAM/A.04) GUGUS PENJAMINAN MUTU PRODI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI Jalan Brigjen H. Hasan Basry Kotak Pos 219, Banjarmasin 70123 Telp./Fax: (0511) 3304177-3305195

DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

  • Upload
    others

  • View
    43

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

DOKUMEN

STANDAR MUTU

KURIKULUM

(STD-MT/PRODI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNLAM/A.04)

GUGUS PENJAMINAN MUTU

PRODI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI Jalan Brigjen H. Hasan Basry Kotak Pos 219, Banjarmasin 70123

Telp./Fax: (0511) 3304177-3305195

Page 2: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT Jalan Brig Jend H. Hasan Basry Banjarmasin Kal-Sel,

Indonesia Telepon: 0511-3304177 Fax: 0511-3304177-3305195

Kode/Nomor: STD-MT/PRODI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNLAM/A.04

Tanggal: November 2014

STANDAR MUTU KURIKULUM

Revisi: 0

Halaman: Cover

Status Distribusi*) :

( ) DIKENDALIKAN

( ) TIDAK DIKENDALIKAN

Penerima Distribusi : …………………………………………......

Tanggal Distribusi : …………………………………………......

*) Beri tanda √ untuk yang sesuai

Page 3: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT Jalan Brig Jend H. Hasan Basry Banjarmasin Kal-Sel,

Indonesia Telepon: 0511-3304177 Fax: 0511-3304177-3305195

Kode/Nomor: STD-MT/PRODI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNLAM/A.04

Tanggal: November 2014

STANDAR MUTU KURIKULUM

Revisi: 0

Halaman: Cover

PENGESAHAN

Nama Jabatan Tanda

Tangan Dibuat Oleh Dr. H. Muhammad Zaini, M.Pd. Ketua GPM

Diperiksa Oleh Dr. Dharmono, M.Si Ketua Program Studi

Disahkan Oleh Prof. Dr. H. Wahyu, M.S Dekan FKIP

Dikendalikan Oleh Dr. Rusma Noortyani, M.Pd UPM FKIP

Status Distribusi*) :

( ) DIKENDALIKAN

( ) TIDAK DIKENDALIKAN

Penerima Distribusi : …………………………………………......

Tanggal Distribusi : …………………………………………......

*) Beri tanda √ untuk yang sesuai

Page 4: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM
Page 5: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT Jalan Brig Jend H. Hasan Basry Banjarmasin Kal-Sel,

Indonesia Telepon: 0511-3304177 Fax: 0511-3304177-3305195

Kode/Nomor: STD-MT/PRODI MAGISTER PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNLAM/A.04

Tanggal: November 2014

STANDAR MUTU KURIKULUM

Revisi: 0

Halaman: 1 dari 8

1. Visi, Misi Visi universitas berdasarkan Renstra Universitas Lambung

Mangkurat Tahun Tahun 2015-2019 Visi universitas adalah

“Terwujudnya Universitas Lambung Mangkurat sebagai Universitas

Terkemuka dan berdaya saing di bidang lingkungan lahan basah”.

Sesuai dengan sifatnya sebagai lembaga kependidikan, maka FKIP

ULM menyusun visi yaitu “Menjadi Fakultas Penyelenggara dan

Penghasil Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang

berkarakter dan Berdaya Saing pada Bidang Lingkungan Lahan

Basah”.

Berdasarkan visi universitas dan fakultas maka Program Studi

Magister Pendidikan Biologi menetapkan visi Sampai tahun 2030

menghasilkan tenaga pendidik yang berkompeten dalam

mengembangkan pendidikan Biologi berbasis lingkungan lahan

basah..

Program Studi Magister Pendidikan Biologi FKIP Unlam memiliki

tanggung jawab untuk mewujudkan misi universitas dan misi FKP

Unlam di atas, oleh sebab itu disusun misi Tahun 2015-2019 adalah

sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan pendidikan magister dalam bidang

Pendidikan Biologi

2. Melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan biologi

Page 6: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

berorientasi lingkungan lahan basah

3. Menyebarkanluaskan hasil penelitian bidang Pendidikan

Biologi melalui publikasi ilmiah dan pengabdian masyarakat

4. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak untuk

pengembangan Pendidikan Biologi yang berkelanjutan

2. Rasionale Tujuan penyelenggaraan pendidikan di Prodi Magister Pendidikan

Biologi pada dasarnya adalah tercapainya visi, misi dan tujuan Prodi

Magister Pendidikan Biologi dengan menyediakan pelayanan

pendidikan yang bermutu, professional dan kompetitif. Agar

terlaksananya hal tersebut diperlukan kurikulum yang mampu

mengakomodasi semua tuntutan dari kalangan profesi, pengguna

lulusan maupun masyarakat umum yang sudah berperan dalam

penyusunan visi, misi Prodi Magister Pendidikan Biologi. Untuk itu

standar kurikulum diperlukan agar apa yang tertuang dalam visi dan

misi realistis untuk dicapai.

3. Subjek/pihak

yang

Bertanggung

jawab untuk

Pencapaian

Standar

1. Pimpinan Fakultas

2. Pimpinan Prodi

4. Definisi

Istilah 1. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai

tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai

pedoman penyelenggaraan pembelajaran untuk mencapai tujuan

program pendidikan tertentu.

2. Kompetensi adalah kemampuan bersikap, berpikir, dan bertindak

secara konsisten sebagai perwujudan dari pengetahuan, sikap, dan

keterampilan yang dimiliki oleh mahasiswa.

3. Pendidikan Akademik merupakan pendidikan tinggi program

sarjana yang diarahkan terutama pada penguasaan disiplin ilmu

pengetahuan tertentu.

4. Kurikulum nasional adalah bagian dari kurikulum pendidikan

tinggi yang berlaku secara nasional untuk setiap program studi,

Page 7: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

yang memuat tujuan pendidikan, isi pengetahuan dan kemampuan

minimal yang harus dicapai mahasiswa dalam penyelesaian suatu

program studi (diatur oleh Surat Keputusan Direktur Jendral

Perguruan Tinggi).

5. Kurikulum lokal adalah bagian dari kurikulum pendidikan tinggi

yang berkenaan dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan serta

ciri khas perguruan tinggi yang bersangkutan (diatur oleh masing-

masing fakultas dan program studi).

6. Kurikulum program studi/jurusan adalah bagian dari kurikulum

pendidikan tinggi yang mencirikan spesifik program studi/jurusan

pada masing-masing fakultas (ditetapkan oleh Rektor).

5. Pernyataan Isi

Standar Kurikulum yang digunakan dalam penyelenggara pelayanan

pendidikan di Prodi Magister Pendidikan Biologi hingga tahun 2014

adalah:

1. Kerangka dasar dan struktur kurikulum memuat sejumlah mata

kuliah yang dikelompokkan ke dalam beberapa kompetensi, yaitu

kompetensi umum, kompetensi utama, dan kompetensi

pendukung untuk strata dua (S2).

a. Kompetensi umum dikembangkan melalui mata kuliah:

bahasa inggris, statistik dan kapita selekta.

b. Kompetensi Utama dikembangkan melalui sejumlah mata

kuliah yang merupakan substansi kajian bidang ilmu dan/atau

keahlian yang menjadi isi program pendidikan akademik.

2. Kompetensi Pendukung dikembangkan melaluisejumlah mata

kuliah lain untuk memperkuat pengembangan kompetensi utama

dalam jenis pendidikan akademik.

3. Kurikulum berbasis KKNI level 8 diwujudkan dalam mata kuliah

yang terhimpun dalam kurikulum nasional, kurikulum lokal, dan

kurikulum program studi.

4. Beban studi program magister bagi peserta sekurang-kurangnya

Page 8: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

36 SKS dan sebanyak-banyaknya 50 SKS yang dijadwalkan

untuk 4 (empat) semester dan dapat ditempuh dalam waktu

kurang dari 4 (empat) semester dan selama-lamanya 10 (sepuluh)

semester termasuk penyusunan tesis, setelah program sarjana,

atau yang sederajat

5. Berdasarkan Surat Keputusan Rektor ULM Nomor:

518/UN8/KR/2012 untuk menyelesaikan PS. Magister

Pendidikan Biologi FKIP ULM harus lulus minimal 39 sks

(Tabel 5.1), yang terdiri dari 31 sks mata kuliah wajib, 8 sks mata

kuliah pilihan. Untuk menyamakan cara berpikir dan pemahaman

konsep-konsep dasar, maka diberikan 4 mata kuliah pra atau

matrikulasi.

6. Mata kuliah yang disajikan di PS. Magister Pendidikan Biologi

FKIP ULM merupakan mata kuliah yang berpeluang dijadikan

dasar untuk membentuk payung penelitian. Jadi tesis yang

direncanakan oleh mahasiswa sudah diberikan wawasan melalui

perkuliahan dan ditunjang dengan mata kuliah Studi Mandiri.

No. Topik Penelitian Mata kuliah Pendukung

1`. Pengembangan bahan ajar dan

media

Biologi Lingkungan

Bioteknologi

Biologi Molekular

Ekologi Lahan Basah

Ekologi Tumbuhan

Ekologi Hewan

Fisiologi Tumbuhan

Fisiologi Hewan

Metodologi Penelitian Pendidikan

Biologi

2. Pengembangan perangkat

pembelajaran

Proses dan Evaluasi Belajar

Desain Pembelajaran Biologi

Metodologi Penelitian Pendidikan

Biologi

3 Pengembangan alat evaluasi Proses dan Evaluasi Belajar

Metodologi Penelitian Pendidikan

Biologi

4 Studi Kasus Landasan dan Problematika

Pendidikan Biologi

Page 9: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

Filsafat Sains & Bioetika

Metodologi Penelitian Pendidikan

Biologi

7. Kurikulum yang dipakai di Prodi Magister Pendidikan Biologi

harus ditetapkan (dilegalisir) oleh Rektor setelah mendapat

persetujuan senat FKIP dan diusulkan oleh Dekan FKIP.

8. Peninjauan dan pengembangan kurikulum dilakukan di prodi

Magister Pendidikan Biologi melibatkan stakeholders, asosiasi

profesi (perkumpulan berbadan hukum yang para anggota dan

pengurusnya bergelar profesi, tamatan program pendidikan

profesi yang dimaksud), instansi pemerintah terkait dan

kelompok ahli yang relevan.

9. Evaluasi dan peninjauan dokumen kurikulum dilakukan di prodi

Magister Pendidikan Biologi maksimal dalam 5 tahun sekali.

Kedua kegiatan tersebut dapat juga dilakukan apabila terjadi

perubahan tuntutan stakeholders dan peraturan perundang-

undangan.

10. Beban belajar yang diterapkan pada semua mahasiswa yang

menempuh pendidikan di Prodi Magister Pendidikan Biologi

mengacu pada sistem yang disebut sistem kredit semester (SKS).

11. Nilai satu SKS perkuliahan untuk mahasiswa per semester

adalah:

a. Tatap muka terjadwal dengan tenaga pengajar (perkuliahan)

adalah sebanyak 50 menit.

b. Kegiatan akademik terstruktur tidak terjadwal tetapi

direncanakan oleh tenaga pengajar (membuat pekerjaan

rumah dan penyelesaian soal-soal) adalah sebanyak 60 menit.

c. Kegiatan akademik mandiri (dilakukan oleh mahasiswa secara

mandiri) seperti membaca buku referensi, mengkaji bahan-

bahan dalam buku wajib dan sejenisnya adalah sebanyak 60

menit.

Page 10: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

12. Nilai satu SKS perkuliahan untuk tenaga pengajar (dosen) per

semester adalah:

a. Tatap muka terjadwal dengan mahasiswa (perkuliahan) adalah

sebanyak 50 menit.

b. Merencanakan dan mengevaluasi kegiatan akademik

berstruktur adalah sebanyak 60 menit.

c. Pengembangan materi kuliah adalah sebanyak 60 menit.

13. Nilai satu SKS penyelenggaraan seminar mahasiswa dan

sejenisnya adalah sebanyak 60 menit tatap muka per minggu per

semester, dan satu kali diantaranya sebagai penyaji.

14. Nilai satu SKS penyelenggaraan praktikum laboratorium adalah

sebanyak 2 – 3 jam per minggu per semester.

15. Nilai satu SKS penyelenggaraan kerja lapangan/praktik

lapangan/pengalaman lapangan/magang/KKN adalah sebesar 4 –

5 jam perminggu per semester.

16. Nilai satu SKS untuk penelitian, penyusunan skripsi dan

sejenisnya adalah sebanyak 3–4 jam per hari selama satu bulan

(25 hari kerja).

17. Beban SKS untuk masing-masing program pendidikan di Prodi

Magister Pendidikan Biologi adalah:

Tabel 5.2. Mata Kuliah Pendukung Penelitian

Mata Kuliah Jumlah SKS Ketersediaan

Wajib 31

Pilihan 8 Tersedia 13 Matrikulasi 0

Total 39 a) Menulis skripsi/tugas akhir/karya seni/bentuk lain yang

setara, sebagai bagian dari kompetensi utama dengan bobot

4-6 sks.

b) Lama studi: 1,5 - 12 semester.

c) Bagi mahasiswa yang berkemampuan istimewa penyelesaian

studi pada Program Sarjana dapat ditempuh sekurang-

Page 11: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

kurangnya 1,5 semester atas pertimbangan universitas,

fakultas, dan prodi yang bersangkutan.

18. Bobot sks mata kuliah ditetapkan terutama dengan

memperhitungkan tingkat kedalaman dan keluasan substansi mata

kuliah.

6. Strategi 1. Koordinasi yang baik dan intensif antara pimpinan universitas,

fakultas, jurusan/prodi.

2. Sosialisasi kesemua pihak terkait (civitas akademik, masyarakat

dan stakeholders).

7. Indikator Tersedianya kurikulum yang berlaku secara nasional untuk setiap

program studi, yang memuat tujuan pendidikan, isi pengetahuan dan

kemampuan minimal yang harus dicapai mahasiswa dalam

penyelesaian suatu program studi

8. Dokumen

Terkait 1. Peraturan perundang-undangan penyelenggaraan pendidikan

tinggi.

2. Manual Penetapan Standar (M.Pntp/Std/01. Penetapan Standar).

3. Manual Pelaksanaan Standar (M.Plks/Std/02. Pelaksanaan

Standar).

4. Manual Pengendalian Standar (M.Pgdl/Std/03. Pengendalian

Standar).

5. Manual Peningkatan Standar (M.Pnkt/Std/04. Peningkatan

Standar).

6. Formulir/boring dan checklist

9. Referensi 1. Kep. Mendiknas No.232/U/2000 tentang Pedoman

penyusunan kurikulum perguruan tinggi dan penilaian hasil

belajar mahasiswa

2. Kepmen No. 045/U/2002 tentang kurikulum inti perguruan

tinggi

3. PP No. 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan

Page 12: DOKUMEN STANDAR MUTU KURIKULUM

4. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 234/U/2000

tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi;

5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 184/U/2001

Tentang Pengawasan-Pengendalian dan Pembinaan Program

Diploma, Sarjana dan Pasca Sarjana d Perguruan Tinggi

6. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas

7. Undang-undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

8. Undang-undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan

Tinggi

9. Renstra Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin Tahun

2007-20011

10. Renstra FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin

Tahun 2007-20011

11. Renstra dan Renops PS Magister Pendidikan Biologi 2011-

2014