DOKUMEN KURIKULUM 2015-2020

PROGRAM STUDI SARJANA

TEKNIK ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS RIAU

1

DAFTAR ISI

Bab 1 Pendahuluan ........................................................................................................ 3

1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 3

1.2 Manfaat, Tujuan dan Indikator Kinerja Kegiatan ........................................... 4

Bab 2 Metode Penyusunan ............................................................................................. 5

Bab 3 Profil Program Studi Sarjana Teknik Elektro........................................................ 9

3.1 Visi dan Misi................................................................................................. 9

3.2 Tujuan ........................................................................................................... 10

3.3 Sasaran.......................................................................................................... 10

Bab 4 Kurikulum Program Studi Sarjana Teknik Elektro 2015-2020 .............................. 11

4.1 Profil Lulusan ............................................................................................... 11

4.2 Capaian Pembelajaran ................................................................................... 11

4.3 Bahan Kajian ................................................................................................ 14

4.4 StrukturKurikulum ........................................................................................ 15

4.4.1 Jumlah SKS Mata Kuliah ........................................................................... 15

4.4.2 Kode Mata Kuliah ...................................................................................... 16

4.4.3 Struktur Kurikulum Semester 1-4 ............................................................... 16

4.4.4 Struktur Kurikulum Konsentrasi Teknik Telekomunikasi ........................... 18

4.4.5 Struktur Kurikulum Konsentrasi Teknik Tenaga Listrik.............................. 19

4.4.6 Mata Kuliah Pilihan ................................................................................... 21

4.5 Road Map Mata Kuliah dan Kaitannya dengan Capaian Pembelajaran .......... 22

4.5 Transisi Kurikulum ....................................................................................... 24

Daftar Pustaka ................................................................................................................... 27

Lampiran ........................................................................................................................... 28

2

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kurikulum pendidikan tinggi, menurut Kepmendiknas No. 232/U/2000 adalah seperangkat rencana

dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pelajaran serta cara penyampaian dan

penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar-mengajar di

perguruan tinggi. Kurikulum disusun untuk mendapatkan tujuan pendidikan tertentu bagi instansi

atau lembaga yang menyusunnya.

Program Studi Teknik Elektro S1 saat ini menggunakan Kurikulum 2009. Kurikulum ini merupakan

penyempurnaan kurikulum sebelumnya yaitu kurikulum 2008. Namun demikian, kurikulum 2009

yang disusun, belum melibatkan stakeholders, semua dosen, alumni dan mahasiswa. Berdasarkan

Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 49 Tahun 2014 tentang

Standar Nasional Pendidikan Tinggi mewajibkan standar kompetensi lulusan harus dicapai dengan

menyusun Capaian Pembelajaran Lulusan yang mengacu pada deskripsi capaian pembelajaran

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Selain itu, dokumen kurikulum 2009 juga tidak

terdapat Rencana Pembelajaran Semester (RPS) atau Rencanan Kegiatan Proses Pembelajaran

(RKPP) yang merupakan bagian Standar Proses Pembelajaran. Diharapkan dengan adanya capaian

pembelajaran dan RPS dalam dokumen kurikulum, tergambar bagaimana metode pembelajaran

yang akan dilakukan dosen untuk mencapai capaian pembelajaran untuk setiap mata kuliahnya.

Pengembangan kurikulum di program studi Teknik Elektro S1 harus dilakukan pada tahun 2015

dengan beberapa pertimbangan :

1. Anjuran dari asesor BAN-PT agar perlunya evaluasi kurikulum setiap 4 (empat) tahun yang

disesuaikan dengan market signal dan stakeholder program studi tersebut. Kurikulum 2009

disusun dengan tidak memperhatikan kebutuhan pasar akan kompetensi lulusan teknik

elektro.

2. Belum dipenuhinya penyusunan kurikulum berbasis KKNI pada kurikulum 2009 sehingga

tidak tersedianya dokumen kurikulum yang memadai. Profil lulusan program studi dan

kompetensi yang hendak dicapai tidak terjabar dalam kurikulum yang ada.

3

3. Belum tersedianya bahan kajian dan silabus yang sesuai dengan kompetensi yang akan

diraih. Sehingga setiap dosen yang mengajar memakai kerangka kompetensinya masing-

masing.

4. Belum adanya usaha untuk memenuhi standar internasional, dalam hal ini adalah standar

ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology).

2.1 Manfaat, Tujuan dan Indikator Kinerja Kegiatan

Manfaat kegiatan revisi kurikulum ini adalah untuk mempermudah seluruh staf akademik di dan

mahasiswa di lingkungan Program Studi Teknik Elektro S1 Universitas Riau dalam melaksanakan

proses belajar mengajar.

Tujuan kegiatan ini adalah untuk menyusun dokumen Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) di

Program Studi Teknik Elektro S1 UR.

Indikator kinerja dari kegiatan revisi kurikulum Program Studi Teknik Elektro S1 adalah :

1. Tersedianya profil lulusan prodi Teknik Elektro S1.

2. Tersedianya kompetensi lulusan yang terbagi menjadi kompetensi utama, pendukung dan

lainnya.

3. Tersedianya bahan kajian dan mata kuliah per semester prodi Teknik Elektro S1.

4. Tersusunnya silabus dan Rencana Pembelajaran Semester.

4

BAB II

METODE PENYUSUNAN

Penyusunan dokumen kurikulum 2015-2020 dilaksanakan melalui beberapa tahapan seperti terlihat

pada tabel 2.1 berikut ini.

Tabel 2.1 Tahapan Kegiatan dalam Pengembangan Kurikulum 2015-2020

No Tahapan Waktu Pelaksanaan

Pelaksana

1 Pembentukkan Tim Kurikulum 3 Mei 2014 Dekan FT 2 Rapat Penjelasan mengenai tahapan

penyusunan kurikulum 2015-2020 12 Mei 2014 Tim Kurikulum

3 Workshop Kurikulum I 11-12 Juni 2014 Tim Kurikulum, Stakeholder, Dosen TE

4 Rapat Penyusunan Profil Lulusan TE S1 dan bahan kajian kurikulum

20 juni 2014 Tim Kurikulum

5 Rapat penyusunan Draft Matakuliah dan SKS

16-17 September 2014

Tim Kurikulum, KBK

6 Sosialisasi Draft Matakuliah Kurikulum 2015-2020

11-12 November 2014

Tim Kurikulum dan Dosen TE

7 Pembuatan silabus Matakuliah Desember 2014 – Januari 2015

Dosen TE

8 Rapat Koordinasi Silabus Kosentrasi Telekomunikasi dan Sistem Tenaga

Februari – April 2014

Dosen TE, KBK

9 Rapat penyusunan Matakuliah per semester dan jejaring matakuliah

6 Mei 2015 Tim Kurikulum

10 Workshop Rancangan Pembelajaran (Lesson Design) Sesuai KKNI dan Standar Pembelajaran SNPT Prodi S1

16 Juni 2015 Tim Kurikulum, Dosen TE

11 Pengusulan penerbitan SK Kurikulum baru ke Rektor melalui Dekan

Juli 2015 Ka. Prodi S1 TE

12 Penyusunan RKPP Juni – July 2015 Dosen TE 13 Revisi RKPP Agustus 2015 Tim Kurikulum 14 Sosialisasi Kurikulum ke Dosen TE Agustus 2015 Tim Kurikulum 15 Sosialisasi Kurikulum ke mahasiswa 20 Agustus 2015 Ka Prodi TE 16 Semiloka Kurikulum Baru

dihadapan Stakeholder 27Agustus 2015 Tim Kurikulum

5

Adapun tahapan pelaksanaan pengembangan kurikulum di Program Studi Teknik Elektro secara

lebih rinci dapat dijelaskan sebagai berikut :

1. Pembentukkan Tim Kurikulum

Padatahapawal proses penyusunan kurikulum baru TE S1 2015-2020, Jurusan Teknik

Elektro membentuk tim kurikulum yang bertugas mengkoordinir semua pelaksanaan

penyusunan kurikulum berdasarkan SK Dekan FakultasTeknik.

2. Rapat Penjelasan mengenai tahapan penyusunan kurikulum 2015-2020

Tim kurikulum yang terbentuk melakukan rapat untuk menyusun tahapan penyusunan

kurikulum.

3. Workshop Kurikulum I

Tahapan berikutnya, Tim mengadakan Workshop Kurikulum. Pada Workshop kurikulum,

diundang Stakeholder. Stakeholder yang diundangadalahdaripraktisi (PT. INDOSAT, PT.

TELKOMSEL, PT. CPI , PT. PLN), organisasi profesi (APEI DAN MASTEL)serta

dariakademisi (nara sumber dari Universitas Indonesia (UI) dan Institut Teeknologi

Bandung (ITB), serta beberapa orang alumni Teknik Elektro. Workshop Kurikulum ini

bertujuan untuk memaparkan kurikulum prodi TE S1 yang telah berjalan kepada

stakeholder, dan meminta masukan dari stakeholder mengenai pengembangan kurikulum

untuk disesuaikan dengan kebutuhan stakeholder dan KKNI.

4. Rapat Penyusunan Profil Lulusan TE S1 dan bahan kajian kurikulum

Setelah dilaksanakan workshop kurikulum, tim kurikulum mengumpulkan sejumlah data

berupa masukan untuk merevisi kurikulum prodi TE S1. Kemudian Tim kurikulum,

melakukan penyusunan profil lulusan TE S1 dan bahan kajian yang harus dipenuhi.

5. Rapat penyusunan Draft Matakuliah dan SKS

Kemudian Tim Kurikulum bersama dengan Tim KBK (Kelompok Bahan Kajian)

melakukan penyusunan Mata kuliah baru dan bobot SKS berdasarkan masukan dari

stakeholder.

6. Sosialisasi Draft Matakuliah Kurikulum 2015-2020

Hasil pembahasan tim mengenai draft matakuliah baru yang telah disusun, disosialisasikan

kepada seluruh dosen pengajar prodi TE S1.

7. Pembuatan silabus Matakuliah

Tahapan kegiatan berikutnya adalah menyusun silabus dari setiap mata kuliah baru.

Penyusunan silabus ini dilakukan oleh team teaching yang disesuaikan dengan KBK.

8. Rapat Koordinasi Silabus Kosentrasi Telekomunikasi dan Sistem Tenaga

6

Hasil dari silabus yang telah disusun dikoordinasikan dalam rapat pada masing-masing KBK

untuk kosentrasi telekomunikasi dan system tenaga.

9. Rapat penyusunan Matakuliah per semester dan jejaring matakuliah Setelah kegiatan

pembahasan silabus untuk setiap mata kuliah terutama untuk mata kuliah konsentrasi

telekomunikasi dan sistem tenaga, maka kegiatan dilanjutkan dengan penyusunan mata

kuliah dan jumlah beban (SKS) untuk setiap semester mulai dari semester 1 sampai dengan

semester 8. Mata kuliah konsentrasi mulai diberikan pada semester 5. Bebarapa mata kuliah

mempunyai mata kuliah lain sebagai prasyarat. Untuk memudahkaan dalam memetakan dan

melihat kaitan antara satu mata kuliah dengan mata kuliah lainnya, terutama mata kuliah

yang mempunyai prasyarat maka dibuatlah jejaring mata kuliah.

10. Workshop Rancangan Pembelajaran (Lesson Design) Sesuai KKNI dan Standar

Pembelajaran SNPT Prodi S1 Elektro.

Langkah selanjutnya sebelum kurikulum baru ini diusulkan adalah melaksanakan satu

kegiatan berupa workshop kurikulum yaitu Workshop Rancangan Pembelajaran (Lesson

Design) Sesuai KKNI dan Standar Pembelajaran SNPT Prodi S1 Elektro. Workshop ini

mengundang nara sumber dari FKIP yaitu ibu Dr. Evi Suryawati, M.Pd Dr. Evi Suryawati, M.Pd

yang menjelaskan tentang proses penyusunan Rancangan Pembelajaran (RP) dan Rencana

Kegiatan Proses Pembelajaran (RKPP) sesuai standar KKNI dan standar pembelajaran

SNPT. Tujuan kegiatan ini adalah untuk menyamakan persepsi dan format dalam

penyusunan RKPP mata kuliah Prodi S1 Elektro sehingga diharapkan dapat memenuhi

standar dan tersusun dengan rapi.

11. Pengusulan penerbitan SK Kurikulum baru ke Rektor melalui Dekan Setelah melalui diskusi

dan rapat dalam tim kurikulum maka dilakukan finalisasi terhadap kurikulum baru 2015 -

2020 untuk kemudian diusulkan dalam bentuk SK Rektor Universitas Riau melalui Dekan

Fakultas Teknik Universitas Riau.

12. Penyusunan RKPP

Setelah pelaksanaan workshop penyusunan RKPP maka untuk melengkapi dokumen

kurikulum perlu disusun Rencana Kegiatan Proses Pembelajaran ( RKPP) untuk setiap mata

kuliah sesui silabus yang sudah dibuat sebelumnya. Tim kurikulum membagi tugas

penyusunan RKPP ini terhadap seluruh dosen Teknik Elektro berdasarkan pengalaman

mengajar mata kuliah tersebut. Proses penyusunan dilaksanakan selama lebuh kurang dua

bulan.

13. Revisi RKPP

RKPP yang sudah selesai dibuat selanjutnya dikumpulkan dan diperiksa oleh tim kurikulum.

Pemeriksaan dilakukan untuk melihat kelengkapan komponen RKPP serta format penulisan 7

yang harus sesuai dengan format yaang sudah diberikan oleh tim kurikulum. Selanjutnya

jika ada yang kurang lengkap atau salah dalam penulisaan maka dokumen RKPP tersebut

dikembalikan kepada dosen yang membuat untuk dilakukan revisi.

14. Sosialisasi Kurikulum ke Dosen TE

Tahap selanjutnya adalah melakukan sosialisasi kurikulum baru 2015-2020 kepada seluruh

dosen Jurusan Elektro dalam rapat jurusan. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan

informasi secara menyeluruh tentang perubahan yang terjadi pada kurikulum baru

dibandingkan kurikulum lama, seperti penyetaraan mata kuliah baru terhadap yang lama,

perubahan jumlah sks, dan mata kuliah prasyarat.

15. Sosialisasi Kurikulum ke mahasiswa

Sebelum tahun ajaran baru dimulai, sosialisasi kurikulum baru juga diadakan untuk

mahasiswa prodi S1 Elektrro. Melalui sosialisasi ini mahasiswa diharapkan dapat

memahami perubahan kurikulum yang dilakukan sehingga tidak terjadi kesalahan dalam

pengambilan SKS pada awal semester. Mahasiswa juga diberikan informasi mengenai

penyetaraan nilai dari kurikulum lama ke kurikulum baru.

16. Semiloka Kurikulum Baru dihadapan Stakeholder

Tahap akhir dari kegiatan pengembangan kurikulum baru 2015-2020 ini adalah dalam

bentuk seminar dan lokakarya (semiloka) bersama rekan akademisi, praktisi (Stakeholder)

dan alumni . Kegiatan semiloka mengundang beberapa reviewer dari perusahaan-perusahaan

pemakai lulusan teknik elektro seperti dari PT. INDOSAT, PT. TELKOMSEL dan PT.

PLN. Kegiatan ini bertujuan untuk mempresentasikan hasil revisi kurikulum yaang

dilakukan dihadapan para undangan. Tahapan ini penting dilakukan untuk mendapatkan

masukan mengenai kesesuaian kurikulum yang sudah disusun dengan kompetensi yang

diharapkan perusahaan sebagai pemakai lulusan.

8

BAB III

PROFIL PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK ELEKTRO

3.1 Visi dan Misi Program Studi

Visi Program Sarjana Teknik Elektro UNRI adalah :

Menjadi Program Studi Teknik Elektro S1 yang unggul dalam kajian di bidang Teknik Elektro pada

tingkat nasional tahun 2035.

Visi Program Studi Teknik Elektro S1 tersebut dirumuskan berdasarkan visi jurusan Teknik

Elektro, Fakultas Teknik dan Universitas Riau. Hal tersebut untuk memberikan konsistensi dan

dukungan pada visi Lembaga. Visi jurusan Teknik Elektro adalah MenjadikanJurusan Teknik

Elektro Fakultas Teknik Universitas Riau sebagai mitra kerja industri, pusat konsultasi di bidang

ketenagalistrikan dan telekomunikasi bagi pembangunan wilayah Riau khususnya dan Indonesia

umumnya. Sedangkan visi Fakultas Teknik adalah Menjadi fakultas terkemuka pada tingkat

Nasional dan Internasional dalam Ilmu Teknik Berbasis Pengembangan Sumber Daya Manusia

yang berwawasan lingkungan pada Tahun 2035. Dan visi Universitas Riau adalah Universitas

Riset yang cemerlang berbasis pengembangan sumber daya kawasan perairan dan budaya melayu

tahun 2035.

Kata unggul pada visi Program Studi Teknik Elektro adalah unggul dalam bidang pengajaran,

penelitian, dan pengabdian masyarakat. Hal ini sesuai dengan Visi Jurusan Teknik Elektro yang

menjadi mitra industri dan pusat konsultasi. Visi Program Studi mendukung juga pada pencapain

visi fakultas yang akan menjadi fakultas terkemuka pada tahun 2035. Keterkaitan visi Program

Studi dengan Universitas adalah pencapaian penelitian yang unggul.

Sedangkan misi Program Sarjana Teknik Elektro UNRI adalah :

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran bermutu di bidang Teknik Elektro.

2. Mengembangkan kajian-kajian unggul dibidang Teknik Elektro.

3. Melakukan pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi kepada

penerapan hasil riset di bidang Teknik Elektro.

9

3.2 Tujuan Program Studi

Tujuan Program Sarjana Teknik Elektro UNRI adalah :

1. Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan,

keunggulan akademik, bermoral dan bertaqwa, berkemampuan wirausaha serta kompetitif di

bidang kelistrikan dan telekomunikasi.

2. Mencapai keunggulan lulusan melalui peningkatan kualitas proses belajar mengajar.

3. Menghasilkan riset berbasis paten.

4. Menerapkan hasil riset untuk kemajuan masyarakat di Propinsi Riau sesuai dengan potensi

lingkungannya.

3.3 Sasaran Program Studi

Sasaran Program Sarjana Teknik Elektro UNRI adalah :

1. Tersedianya sistem, metode dan teknologi pembelajaran yang efektif dan mutakhir.

2. Tersedianya fasilitas yang mendukung kegiatan riset bagi dosen dan mahasiswa dengan

cara mendapatkan dana hibah PEMDA dan DIKTI.

3. Terjalinnya kerja sama Program Studi dengan perguruan tinggi lain, industri, pusat riset,

pemerintah, dan masyarakat.

10

BAB IV

KURIKULUM PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK ELEKTRO

Berdasarkan tahapan yang telah dijelaskan pada bab 2, maka disusunlah kurikulum Program Studi

Sarjana Teknik Elektro. Kurikulum ini disusun dengan memperhatikan Kerangka Kualifikasi

Indonesia (KKNI) seperti yang diamanatkan pada Peraturan Mentri Nomer 49 Tahun 2014 tentang

Standar Nasional Pendidikan Tinggi dimana pada pasal 5 ayat 3 dinyatakan bahwa deskripsi

Capaian Pembelajaran harus mengacu pada KKNI dan memiliki kesetaraan dengan KKNI. Oleh

karena itu, pada bab ini, rumusan Capaian Pembelajaran yang disusun hendaknya dipetakan dengan

KKNI pada level tertentu.

4.1 Profil Lulusan (Graduate Profiles)

Profil lulusan Program Sarjana Teknik Elektro S1 adalah :

1. Engineer Teknik Tenaga Listrik atau Telekomunikasi.

2. Konsultan Teknik Tenaga Listrik atau Telekomunikasi.

3. Akademisi dan Peneliti.

4.2 Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes)

Capaian Pembelajaran (CP) untuk Program Sarjana Teknik Elektro Universitas Riau didasarkan

pada standar Accreditation Board for Engineering Technology (ABET) yang merupakan organisasi

internasional yang telah bekerjasama dengan organisasi profesi seperti IEEE dan CSAB.

Adapun Capaian Pembelajaran Program Studi Sarjana Teknik Elektro dapat dilihat pada tabel 4.1

berikut ini.

11

Tabel 4.1 Capaian Pembelajaran Prodi Sarjana Teknik Elektro

No. Capaian Pembelajaran (CP) Kode

CP

1 Kemampuanuntukmengaplikasikan

pengetahuandibidangmatematika,sainsdanteknik.

CPE1

2 Kemampuanuntukmendesaindanmelakukaneksperimen,jugamenganalisadan

menginterpretasikandata

CPE2

3 Kemampuanuntukmendesainsuatusistem,komponenatauprosesuntukmemperoleh

hasilyangdiinginkandanmemenuhikendala-kendalayangrealistiksepertiekonomi,

lingkungan,social,politik,etika,kesehatandankeselamatan,dapatdiproduksi,dan

keberlanjutan.

CPE3

4 Kemampuanuntukbekerjasamadalamtim multi-disiplin. CPE4

5 Kemampuanuntukmengidentifikasi,memformulasidanmemecahkanmasalah-

masalah teknis terutama di bidang teknik tenaga listrik atau teknik

telekomunikasi.

CPE5

6 Pemahamanmengenaitanggungjawabprofesidanetika. CPE6

7 Kemampuanuntukberkomunikasidenganefektif. CPE7

8 Pendidikandengancakupan yangluas diperlukanuntukmemahamipengaruhsolusi

teknikdalamkonteksglobaldansosial.

CPE8

9 Menyadariakankebutuhan,dankemampuanuntukmelakukanpembelajaranseumur

hidup.

CPE9

10 Pengetahuanakantopik topikterkini. CPE10

11 Kemampuan menggunakan teknik, keterampilan danperangkat teknik modem

yang dibutuhkan dalampraktek dibidang teknik tenaga listrik atau teknik

telekomunikasi.

CPE11

12 Memiliki pengetahuan yang luas dalam bidang teknik tenaga listrik dan teknik

telekomunikasi

CPE12

Capaian Pembelajaran ini kemudian dipetakan kedalam KKNI level 6 sesuai dengan tingkatan

lulusan Program Studi Sarjana Teknik Elektro. KKNI level 6 mendefinisikan kompetensi umum

seperti pada tabel 4.2. Sedangkan, hubungan antara Capaian Pembelajaran dengan KKNI level 6

tersebut dapat dilihat pada tabel 4.3.

12

Tabel 4.2. Kompetensi Umum KKNI Level 6.

No. Kompetensi Umum

1 Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan,

dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni pada bidangnya dalam

penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.

2 Mengetahui konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep

teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam serta

mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

3 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data,

dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara

mandiri dan kelompok.

4 Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas

pencapaian hasil kerja organisasi.

Tabel 4.3. Hubungan antara Capaian Pembelajaran dengan KKNI

Capaian Pembelajaran KKNI 1 KKNI 2 KKNI 3 KKNI 4

CPE1 √

CPE2 √

CPE3 √ √ √

CPE4 √

CPE5 √ √

CPE6 √

CPE7 √

CPE8 √ √

CPE9 √

CPE10 √ √

CPE11 √ √

CPE12 √

13

Kaitan antara Capaian Pembelajaran dengan Profil lulusan yang diharapkan dapat dilihat pada tabel

4.4 berikut ini.

Tabel 4.4. Kaitan antara Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran

Capaian

Pembelajaran

Profil Lulusan

Engineer Konsultan Akademisi & Peneliti

CPE1 √ √ √

CPE2 √ √ √

CPE3 √ √ √

CPE4 √ √ √

CPE5 √ √ √

CPE6 √ √ √

CPE7 √ √ √

CPE8 √ √ √

CPE9 √ √ √

CPE10 √ √ √

CPE11 √ √ √

CPE12 √ √ √

4.3 Bahan Kajian (Body of Knowledge)

Bahan Kajian yang ditawarkan dalam kurikulum Prodi Sarjana Teknik Elektro mengacu kepada

organisasi profesi seperti IEEE dan ACM. Bahan kajian di Program Studi Sarjana Teknik Elektro

dapat dilihat pada tabel 4.5.

Tabel 4.5. Bahan Kajian Prodi Sarjana Teknik Elektro

No. Bahan Kajian (BK) Kode BK

1 Sains Dasar BKE1

2 Sistem Digital BKE2

3 Elektronika dan Mikroelektronika BKE3

4 Sinyal dan Rangkaian BKE4

5 Pemograman dan Penyelesaian Masalah BKE5

6 Pemprosesan Sinyal Digital BKE6

7 Mikroprosessor BKE7

14

8 Bahan-bahan Listrik BKE8

9 Instrumentasi dan Kontrol BKE9

10 Ekonomi teknik dan kewirausahaan BKE10

11 Sistem Tenaga Listrik BKE11

12 Sistem Telekomunikasi BKE12

4.4 Struktur Kurikulum

4.4.1 Jumlah SKS

Kurikulum Prodi Sarjana Teknik Elektro 2015-2020 dilaksanakan selama 8 (delapan) semester

dengan total 144 SKS. Jumlah SKS ini merupakan jumlah SKS minimal sesuai dengan Peraturan

Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 49 Tahun 2014 Tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi dan Peraturan Rektor Universitas Riau No. 76/UN19/AK/2012 Tahun

2013 Tentang Peraturan Akademik Universitas Riau.

Jumlah SKS ini dikelompokkan menjadi :

1. Mata Kuliah Universitas : 14 SKS

2. Mata Kuliah Matematika dan Sains Dasar : 21 SKS

3. Mata Kuliah Inti Teknik Elektro : 65 SKS

4. Mata Kuliah Wawasan Teknik Elektro : 40 SKS

5. Mata Kuliah Pilihan Teknik Elektro : 4 SKS

Mata kuliah yang masuk ke dalam Pendidikan Umum adalah mata kuliah yang merupakan

kurikulum inti yang wajib diberikan oleh setiap program studi di lingkungan Universitas Riau.

Adapun mata kuliah pendidikan umum adalah Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila,

Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Selain itu, mata kuliah Kuliah

Kerja Nyata (KKN) dengan bobot 4 SKS dimasukkan pula dalam kelompok ini.

Kelompok yang kedua adalah mata kuliah yang merupakan dasar bagi penguasaan mata kuliah inti

teknik elektro yaitu mata kuliah matematika dan sains dasar. Yang termasuk dalam kelompok ini

adalah mata kuliah kalkulus, fisika, kimia, matematika teknik, serta probabilitas dan statistik.

Mata kuliah inti teknik elektro merupakan katagori ketiga dari klasifikasi mata kuliah di kurikulum

2015 Teknik Elektro S1 Universitas Riau. Mata kuliah ini merupakan penciri program studi teknik

elektro dengan program studi yang lain. Mata kuliah pada katagori ini merupakan kesepakatan

antara program studi sejenis melalui suatu Forum Teknik Elektro Indonesia(FORTEI). Mata kuliah 15

yang masuk dalam kelompok ini adalah mata kuliah Dasar Komputer dan Pemograman, Sistem dan

Rangkaian Digital, Bahan-bahan Listrik, Rangkaian Listrik 1 dan 2, Dasar Elektronika, Dasar

Sistem Kendali, Mikroprosessor, Pengukuran Listrik, Sistem Linier, Dasar Telekomunikasi, Medan

Elektromagnetik dan Metode Numerik.

Mata kuliah-mata kuliah wawasan Teknik Elektro diberikan mulai pada semester 5 (lima) hingga

semester 7 (tujuh). Mata kuliah pada kelompok ini merupakan penciri antara program studi Teknik

Elektro di suatu universitas. Mata kuliah ini juga dikenal sebagai mata kuliah konsentrasi keahlian

dimana di program studi Teknik Elektro S1 dibagi menjadi 2 (dua) konsentrasi yaitu Teknik

Telekomunikasi dan Teknik Tenaga Listrik.

Mata kuliah pilihan ditawarkan pada semester 7 (tujuh) dan 8 (delapan), dimana pada setiap

semesternya, mahasiswa memilih 2 (dua) mata kuliah dari 4 (empat) mata kuliah yang ditawarkan.

4.4.2 Kode Mata Kuliah

Kode mata kuliah di Prodi Teknik Elektro S1 Universitas Riau dikelompokan menjadi 2 (dua)

bagian besar yaitu :

• Mata kuliah Universitas dengan kode UXN

• Mata kuliah Program Studi dengan kode TES

Kode mata kuliah program studi adalah abjad TES diikuti dengan 4 (empat) angka, dimana kode

angka tersebut mengikuti pola atau aturan sebagai berikut :

• Angka pertama merupakan semester mata kuliah

• Angka kedua merupakan kelompok mata kuliah, yang dibagi menjadi :

a. Angka 1 merupakan mata kuliah Matematika dan dasar sains.

b. Angka 2 merupakan mata kuliah Inti Teknik Elektro.

c. Angka 3 merupakan mata kuliah konsentrasi Teknik Tenaga Listrik

d. Angka 4 merupakan mata kuliah konsentasi Teknik Telekomunikasi

• Angka ketiga dan keempat adalah nomer urut mata kuliah tersebut pada semester yang sama

berdasarkan abjad.

4.4.3 Struktur Kurikulum Semester 1-4

Kurikulum Program Studi Teknik Elektro S1 pada semester 1 (satu) hingga 4 (empat) pada

dasarnya berisi mata kuliah Universitas, mata kuliah Matematika dan dasar sains serta mata kuliah

16

Inti teknik elektro. Tabel 4.6 berikut merupakan daftar mata kuliah yang ditawarkan mulai semester

1 hingga 4. Total SKS yang ditawarkan semester 1 hingga 4 adalah 80 SKS.

Tabel 4.6. Sebaran Mata Kuliah Semester 1 hingga 4.

Semester 1

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 UXN 1101 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2

UXN 1102 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN

UXN 1103 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KHATOLIK

UXN 1104 PENDIDIKAN AGAMA BUDHA

UXN 1105 PENDIDIKAN AGAMA HINDU

2 UXN 1106 BAHASA INGGRIS 2

3 TES 1101 FISIKA 1 3

4 TES 1102 KALKULUS 1 3

5 TES 1103 MATEMATIKA TEKNIK 1 3

6 TES 1201 DASAR KOMPUTER DAN PEMOGRAMAN 3

7 TES 1202 SISTEM DAN RANGKAIAN DIGITAL 3

19

Semester 2

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 UXN 2101 BAHASA INDONESIA 2

2 UXN 2102 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 2

3 TES 2101 FISIKA 2 3

4 TES 2102 KALKULUS 2 3

5 TES 2201 BAHAN-BAHAN LISTRIK 2

6 TES 2103 MATEMATIKA TEKNIK 2 3

7 TES 2202 PRAKTIKUM KOMPUTER DAN PEMOGRAMAN 1

8 TES 2203 PRAKTIKUM SISTEM DAN RANGK DIGITAL 1

9 TES 2204 RANGKAIAN LISTRIK 1 3

20

Semester 3

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 UXN 3101 PENDIDIKAN PANCASILA 2

2 TES 3201 DASAR ELEKTRONIKA 3

3 TES 3202 DASAR SISTEM KENDALI 3

4 TES 3203 MIKROPROSESSOR 3

17

5 TES 3204 PENGUKURAN LISTRIK 3

6 TES 3205 PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK 1

7 TES 3206 RANGKAIAN LISTRIK 2 3

21

Semester 4

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 TES 4201 DASAR TELEKOMUNIKASI 3

2 TES 4202 MANAJEMEN DAN EKONOMI TEKNIK 2

3 TES 4203 MANAJEMEN LINGKUNGAN 2

4 TES 4204 MEDAN ELEKTROMAGENTIK 3

5 TES 4205 METODE NUMERIK 3

6 TES 4206 PRAKTIKUM DASAR SISTEM KENDALI 1

7 TES 4207 PRAKTIKUM DASAR ELEKTRONIKA 1

8 TES 4208 PRAKTIKUM MIKROPROSESOR 1

9 TES 4209 PRAKTIKUM PENGUKURAN LISTRIK 1

10 TES 4101 PROBABILITAS DAN STATISTIK 3

20

4.4.4 Struktur Kurikulum Konsentrasi Teknik Telekomunikasi

Untuk struktur kurikulum konsentrasi Teknik Telekomunikasi, jumlah SKS yang ditawarkan adalah

64 SKS dengan jumlah mata kuliahnya adalah sebanyak 28. Sebaran mata kuliah ini dapat dilihat

pada tabel 4.7.

Tabel 4.7. Sebaran mata kuliah konsentrasi Teknik Telekomunikasi

Semester 5

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 TES 5201 INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN 2

2 TES 5401 ANTENA DAN PROPAGASI 3

3 TES 5402 ELEKTRONIKA ANALOG 3

4 TES 5403 KOMUNIKASI DATA 3

5 TES 5404 KOMUNIKASI RADIO 3

6 TES 5405 PENGOLAHAN SINYAL DIGITAL 3

7 TES 5406 SISTEM KOMUNIKASI 1 3

20

Semester 6

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

18

1 TES 6201 METODE PENELITIAN 2

2 TES 6401 ELEKTRONIKA KOMUNIKASI 3

3 TES 6402 PRAKTIKUM ANTENA DAN PROPAGASI 1

4 TES 6403 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA KOMUNIKASI 1

5 TES 6404 PRAKTIKUM KOMUNIKASI RADIO 1

6 TES 6405 PRAKTIKUM SISTEM KOMUNIKASI 1

7 TES 6406 REKAYASA TRAFIK 2

8 TES 6407 REGULASI DAN STANDAR TELEKOMUNIKASI 2

9 TES 6408 SISTEM KOMUNIKASI 2 3

10 TES 6409 SISTEM KOMUNIKASI OPTIK 3

19

Semester 7

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 UXN 7101 KULIAH KERJA NYATA 4

2 TES 7201 SEMINAR 2

3 TES 7401 PENGKODEAN SUMBER DAN KANAL 2

4 TES 7402

PRAKTIKUM JARINGAN KOMUNIKASI DAN

DATA 1

5 TES 7403 SISTEM KOMUNIKASI BERGERAK 2

6 MK. PILIHAN 1 2

7 MK. PILIHAN 2 2

15

Semester 8

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 TES 8201 KERJA PRAKTEK 2

2 TES 8202 SKRIPSI 4

3 MK. PILIHAN 3 2

4 MK. PILIHAN 4 2

10

4.4.5 Struktur Kurikulum Konsentrasi Teknik Tenaga Listrik

Untuk struktur kurikulum konsentrasi Teknik Tenaga Listrik, jumlah SKS yang ditawarkan adalah

sebanyak 64 SKS dengan jumlah mata kuliahnya adalah sebanyak 28. Sebaran mata kuliah ini dapat

dilihat pada tabel 4.8.

19

Tabel 4.8. Sebaran mata kuliah konsentrasi Teknik Tenaga Listrik

Semester 5

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 TES 5201 INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN 2

2 TES 5301 ANALISA SISTEM TENAGA 3

3 TES 5302 ELEKTRONIKA DAYA 2

4 TES 5303 GEJALA MEDAN TINGGI 2

5 TES 5304 MESIN LISTRIK 4

6 TES 5305 TEKNIK INSTALASI LISTRIK 2

7 TES 5306 THERMODINAMIKA 2

8 TES 5307 TRANSMISI TENAGA LISTRIK 2

19

Semester 6

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 TES 6201 METODE PENELITIAN 2

2 TES 6301 PEMBANGKIT ENERGI LISTRIK 3

3 TES 6302 PEMBUMIAN SISTEM TENAGA LISTRIK 3

4 TES 6303 PENGGUNAAN MOTOR LISTRIK 3

5 TES 6304 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DAYA 1

6 TES 6305 PRAKTIKUM MESIN LISTRIK 1

7 TES 6306 PROTEKSI SISTEM TENAGA LISTRIK 3

8 TES 6307 SISTEM DISTRIBUSI 2

9 TES 6308 TEKNIK TEGANGAN TINGGI 2

20

Semester 7

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

1 UXN 7101 KULIAH KERJA NYATA 4

2 TES 7201 SEMINAR 2

3 TES 7301 KENDALI MESIN LISTRIK 3

4 TES 7302 PRAKTIKUM TEKNIK TEGANGAN TINGGI 1

5 TES 7303

PRAKTIKUM PROTEKSI SISTEM TENAGA

LISTRIK 1

6 MK. PILIHAN 1 2

7 MK. PILIHAN 2 2

15

Semester 8

No. KODE MK MATA KULIAH SKS

20

1 TES 8201 KERJA PRAKTEK 2

2 TES 8202 SKRIPSI 4

3 MK. PILIHAN 3 2

4 MK. PILIHAN 4 2

10

4.4.6 Mata Kuliah Pilihan

Mata kuliah pilihan pada Program Studi Sarjana Teknik Elektro ditawarkan pada semester 7 (tujuh)

dan 8 (delapan) dimana mahasiswa dapat memilih 2 (dua) mata kuliah dari sejumlah mata kuliah

pilihan yang ditawarkan pada semester tersebut. Komposisi mata kuliah yang diambil hendaknya

seimbang baik pada semester 7 maupun semester 8. Adapun mata kuliah pilihan yang ditawarkan

untuk konsentrasi Teknik Tenaga Listrik dapat dilihat pada tabel 4.9. Sedangkan mata kuliah

pilihan untuk konsentrasi Teknik Telekomunikasi dapat dilihat pada tabel 4.10.

Tabel 4.9. Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Teknik Tenaga Listrik

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1 TES 7304 ELEKTRONIKA DAYA LANJUT 2 2 TES 7305 KWALITAS DAYA LISTRIK 2 3 TES 7306 OPERASI DAN KENDALI SISTEM TENAGA 2 4 TES 7307 PENGGUNAAN KOMPUTER DALAM SISTEM TENAGA 2 5 TES 8301 PEMBANGKIT ENERGI BARU DAN TERBARUKAN 2 6 TES 8302 PERANCANGAN MESIN LISTRIK 2 7 TES 8303 PERANCANGAN SISTEM TENAGA LISTRIK 2 8 TES 8304 PROTEKSI TEGANGAN LEBIH 2 9 TES 8305 TRAKSI DAN SISTEM TRANSPORTASI LISTRIK 2

Tabel 4.10. Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Teknik Telekomunikasi

NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1 TES 7404 JARINGAN KOMUNIKASI 2 2 TES 7405 PERANCANGAN RFIC 2 3 TES 7406 SISTEM KOMUNIKASI SATELIT 2 4 TES 7407 TOPIK KHUSUS 1 2 5 TES 8401 KEAMANAN JARINGAN 2 6 TES 8402 PENGKODEAN CITRA DAN VIDEO 2 7 TES 8403 TEKNIK JARINGAN PITA LEBAR 2 8 TES 8404 TOPIK KHUSUS 2 2 9 TES 8405 WIRELESS SENSOR NETWORK 2

21

4.5 Road Map Mata Kuliah dan Kaitannya dengan Capaian Pembelajaran

Program Studi Teknik Elektro S1 terdiri atas dua kekhususan (konsentrasi) yaitu teknik

telekomunikasi (Telkom) dan teknik tenagalistik (TTL). Berdasarkan kekhususan ini road map mata

kuliah dibagi menjadi dua bahagian seperti yang ditunjukkan pada gambar 4.1 dan gambar 4.2

berikut.

Road map mata kuliah ini juga memperlihatkan mata kuliah prasyarat untuk satu atau beberapa

mata kuliah yang ada. Di dalam kurikulum 2015, ada 3 (tiga) kategori prasyarat mata kuliah, yaitu :

1 Prasyarat lulus. Prasyarat ini berarti mahasiswa yang akan mengambil mata kuliah tertentu,

harus terlebih dahulu lulus mata kuliah prasyaratnya. Ini berarti, nilai minimal mata kuliah

prasyaratnya adalah D. Contoh, seorang mahasiswa dapat mengambil Mata Kuliah Rangkaian

Listrik II apabila mahasiswa tersebut minimal memperoleh nilai D pada mata kuliah Rangkaian

Listrik I.

2 Prasyarat ambil mengkondisikan agar mahasiswa yang akan mengambil suatu mata kuliah

hendaknya telah mengambil mata kuliah yang menjadi prasyaratnya, walaupun hanya mendapat

nilai E. Contoh, seorang mahasiswa dapat mengambil Mata Kuliah Kwalitas Daya Listrik

apabila mahasiswa tersebut telah mengikuti proses belajar mengajar Mata Kuliah Sistem

Transmisi Tenaga Listrik walaupun memperoleh nilai E.

3 Prasyarat sejajar. Prasyarat ini berarti mahasiswa dapat mengambil secara bersamaan kedua

mata kuliah tersebut.

Untuk lebih merinci tentang ketiga prasyarat tersebut dalam kurikulum 2015, dapat dilihat pada

gambar 4.1dan 4.2.

22

SEMESTER 1(19 SKS)

SEMESTER 2(20 SKS)

SEMESTER 3(21 SKS)

SEMESTER 4(20 SKS)

SEMESTER 5(20 SKS)

SEMESTER 6(19 SKS)

SEMESTER 7(15 SKS)

SEMESTER 8(10 SKS)

Pend. Agama

Bhs. Inggris

Fisika 1

Kalkulus 1

Dsr. Komputer & Pemograman

Sistem & Rangk. Digital

Bhs. Indonesia

Pend. Kewarganegaraan

Matematika Teknik 1

Kalkulus 2

Fisika 2

Matematika Teknik 2

Bhn-bhn Listrik

Rangk. Listrik 1

Rangk. Listrik 2

Pengk. Listrik

Prak. Sistem & Rangk. Digital

Prak. Rangk. Listrik

Prak. Pengk. Listrik

Prak. Dsr. Komp & Pemg

Pend. Pancasila

Dsr. Elektronika

Sistem Linier

Dsr. Sistem Kendali

Mikroprosessor

Dsr. Telekomunikasi

Manaj & EkonomiTeknik

Metode Numerik

Metode Penelitian

Medan Elektromagnetik

Prob & Statistik

Prak. Dsr Elektronika

Prak. Dsr Sistem Kendali

Prak. Mikroprosessor

Industri & Kewirausahaan

Antena & Propagasi

Eletronika Analog

Komunikasi Data

Komunikasi Radio

Rekayasa Trafik

Regulasi & Standar TelkomPSD

Manajemen Lingkungan

Sistem Komunikasi 2

Prak. Sistem Komunikasi

Siskom Optik

Prak. Antena & Propagasi

Elektronika Komunikasi

Prak. Elkom

Sistem Komunikasi 1

KKN

Seminar

Pengk. Sumber & Kanal

Jaringan Komunikasi

Prak. Jarkom & data

Sistem Kom Bergerak

Pengkodean Citra & Video

Kerja Praktek

Skripsi

Topik Khusus 1

Siskom Satelit

Perancangan RFIC

Wireless Sensor Network

Topik Khusus 2

Keamanan Jaringan

Teknik Jar Pita Lebar

Prak. Komunikasi

Radio

Gambar 4.1. Road Map Konsentrasi Teknik Telekomunikasi

23

SEMESTER 1(19 SKS)

SEMESTER 2(20 SKS)

SEMESTER 3(21 SKS)

SEMESTER 4(20 SKS)

SEMESTER 5(20 SKS)

SEMESTER 6(19 SKS)

SEMESTER 7(15 SKS)

SEMESTER 8(10 SKS)

Pend. Agama

Bhs. Inggris

Fisika 1

Kalkulus 1

Dsr. Komputer & Pemograman

Sistem & Rangk. Digital

Bhs. Indonesia

Pend. Kewarganegaraan

Matematika Teknik 1

Kalkulus 2

Fisika 2

Matematika Teknik 2

Bhn-bhn Listrik

Rangk. Listrik 1

Rangk. Listrik 2

Pengk. Listrik

Prak. Sistem & Rangk. Digital

Prak. Rangk. Listrik

Prak. Pengk. Listrik

Prak. Dsr. Komp & Pemg

Pend. Pancasila

Dsr. Elektronika

Sistem Linier

Dsr. Sistem Kendali

Mikroprosessor

Dsr. Telekomunikasi

Manaj & EkonomiTeknik

Metode Numerik

Metode Penelitian

Medan Elektromagnetik

Prob & Statistik

Prak. Dsr Elektronika

Prak. Dsr Sistem Kendali

Prak. Mikroprosessor

Industri & Kewirausahaan

Analisa Sistem Tenaga

ThermoDinamika

Transmisi Tenaga Listrik

ElektronikaDaya

Gejala Medan Tinggi

Sistem distribusiTeknik Instalasi

Pembangkit Energi Listrik

Manajemen Lingkungan

Pembumian Sist tenaga

Listrik

Penggunaan Motor Listrik

Proteksi Sis tenaga Listrik

Teknik Teg Tinggi

Prak. Elektronika

daya

Prak. Mesin Listrik

Mesin Listrik

KKN

Seminar

Kendali Mesin Listrik

MK Pilihan 1 & 2

Prak. Teknik Teg Tinggi

Prak. Proteksi Sist Tenaga

Listrik

MK Pilihan 3 & 4

Kerja Praktek

Skripsi

Gambar 4.2. Road Map Konsentrasi Teknik Tenaga Listrik

4.6 Transisi Kurikulum

Kebijakan transisi kurikulum dari Kurikulum 2009 ke kurikulum 2015 adalah :

1. Kurikulum baru 2015 akan secara utuh diterapkan pada mahasiswa angkatan 2015. Setelah

penerapan kurikulum 2015, hanya mata kuliah-mata kuliah di kurikulum 2015 yang akan

ditawarkan pada semester ganjil dan genap.

2. Kurikulum 2015-2020 akan dimulai pada semester ganjil 2015/2016 hingga semester genap

2019/2020.

3. Mahasiswa angkatan 2014 dan sebelumnya akan dikenakan transisi kurikulum.

4. Mahasiwa yang tidak lulus pada satu atau lebih mata kuliah di kurikulum 2009, wajib

mengambil mata kuliah yang sama atau ekuivalennya pada kurikulum 2015.

5. Konversi nilai dari dua mata kuliah pada kurikulum 2009 ke satu mata kuliah pada kurikulum

2015 memperhitungkan nilai tertinggi dari dua mata kuliah tersebut.

6. Untuk angkatan 2009, 2010, 2011, dan 2012, komposisi mata kuliah pilihan yang diambil tidak

harus seimbang. Maksudnya, pembagian jumlah mata kuliah pilihan yang diambil tidak harus

sama jumlah mata kuliahnya pada semester 7 dan 8.

24

Tabel 4.11. Daftar Mata Kuliah Ekuivalen Kurikulum 2015.

Kode Nama Kode Nama

1 UXN 1101 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM2 UXN 1102 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN3 UXN 1103 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KHATOLIK4 UXN 1104 PENDIDIKAN AGAMA BUDHA5 UXN 1105 PENDIDIKAN AGAMA HINDU6 UXN 1106 BAHASA INGGRIS UXN1103 Bahasa Inggris7 TES 1101 FISIKA 1 TES1104 Fisika 18 TES 1102 KALKULUS 1 TES1105 Kalkulus 19 TES 1103 MATEMATIKA TEKNIK 1 TES2101 Matematika Teknik I

10 TES 1201 DASAR KOMPUTER DAN PEMOGRAMAN TES1107 Dasar Komputer Dan Pemrograman11 TES 1202 SISTEM DAN RANGKAIAN DIGITAL TES2105 Sistem dan Rangkaian Digital12 UXN 2101 BAHASA INDONESIA TES1106 Dasar Teknik Elektro13 UXN 2102 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UXN1201 Kewarganegaraan14 TES 2101 FISIKA 2 TES1202 Fisika II15 TES 2102 KALKULUS 2 TES1203 Kalkulus II16 TES 2201 BAHAN-BAHAN LISTRIK TES1204 Bahan-Bahan Listrik17 TES 2103 MATEMATIKA TEKNIK 2 TES2201 Matematika Teknik II18 TES 2202 PRAKTIKUM KOMPUTER DAN PEMOGRAMAN TES1108 Prak.Dasar Komputer dan Pemrogarman19 TES 2203 PRAKTIKUM SISTEM DAN RANGK DIGITAL TES2109 Prak. Sistem dan Rangkaian Digital20 TES 2204 RANGKAIAN LISTRIK 1 TES1205 Rangkaian Listrik I21 UXN 3101 PENDIDIKAN PANCASILA UXN1102 Pancasila22 TES 3201 DASAR ELEKTRONIKA TES1207 Dasar Elektronika23 TES 3202 DASAR SISTEM KENDALI TES2207 Dasar Sistem Kendali24 TES 3203 MIKROPROSESSOR TES2206 Mikroprosessor25 TES 3204 PENGUKURAN LISTRIK TES2104 Pengukuran Listrik26 TES 3205 PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK TES2107 Prak. Rangkaian Listrik27 TES 3206 RANGKAIAN LISTRIK 2 TES2102 Rangkaian Listrik II28 TES 3207 SISTEM LINIER TES2204 Sistem Linear

TES2110 Prak. Dasar TelekomunikasiTES2106 Dasar Telekomunikasi

30 TES 4202 MANAJEMEN DAN EKONOMI TEKNIK TES1206 Manajemen dan Ekonomi Teknik31 TES 4203 MANAJEMEN LINGKUNGAN TES4202 Manajemen Lingkungan32 TES 4204 MEDAN ELEKTROMAGENTIK TES2203 Medan Elektromagnetik33 TES 4205 METODE NUMERIK TES2205 Metode Numerik34 TES 4206 PRAKTIKUM DASAR SISTEM KENDALI TES2209 Prak. Dasar Sistem Kendali35 TES 4207 PRAKTIKUM DASAR ELEKTRONIKA TES1208 Prak. Dasar Elektronika36 TES 4208 PRAKTIKUM MIKROPROSESOR TES2208 Prak. Mikroprosessor37 TES 4209 PRAKTIKUM PENGUKURAN LISTRIK TES2108 Prak. Pengukuran Listrik38 TES 4101 PROBABILITAS DAN STATISTIK TES2103 Probabilitas dan Statistik39 TES 5201 INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN TES4201 Industri dan Kewirausahaan40 TES 5301 ANALISA SISTEM TENAGA TES3104 Analisa Sistem Tenaga41 TES 5302 ELEKTRONIKA DAYA TES3108 Elektronika Daya42 TES 5303 GEJALA MEDAN TINGGI TES3107 Gejala Medan Tinggi

TES3101 Mesin Listrik ITES3202 Mesin Listrik II

44 TES 5305 TEKNIK INSTALASI LISTRIK TES3105 Teknik Instalasi Listrik45 TES 5306 THERMODINAMIKA TES3103 Thermodinamika46 TES 5307 TRANSMISI TENAGA LISTRIK TES3102 Transmisi Tenaga Listrik47 TES 5401 ANTENA DAN PROPAGASI TES3214 Antena dan Propagasi48 TES 5402 ELEKTRONIKA ANALOG TES3110 Elektronika Analog

TES3113 Jaringan TelekomunikasiTES3211 Komunikasi Data

DASAR TELEKOMUNIKASI

MESIN LISTRIK

49 TES 5403 KOMUNIKASI DATA

29 TES 4201

No.

Mata Kuliah Matakuliah Setara

UXN1101 Agama

43 TES 5304

25

Kode Nama Kode Nama

50 TES 5404 KOMUNIKASI RADIO TES4113 Saluran Transmisi dan Gelombang Mikro51 TES 5405 PENGOLAHAN SINYAL DIGITAL TES3115 Pengolahan Sinyal Digital52 TES 5406 SISTEM KOMUNIKASI 1 TES3112 Sistem Komunikasi I53 TES 6201 METODE PENELITIAN TES2202 Metode Penelitian54 TES 6301 PEMBANGKIT ENERGI LISTRIK TES3106 Pembangkit Energi Listrik55 TES 6302 PEMBUMIAN SISTEM TENAGA LISTRIK TES4104 Pembumian Sistem Tenaga Listrik56 TES 6303 PENGGUNAAN MOTOR LISTRIK TES3203 Pembangkit Non Konvensional57 TES 6304 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DAYA TES3109 Prak. Elektronika Daya58 TES 6305 PRAKTIKUM MESIN LISTRIK TES3206 Prak. Mesin Listrik59 TES 6306 PROTEKSI SISTEM TENAGA LISTRIK TES4101 Proteksi Sistem Tenaga Listrik60 TES 6307 SISTEM DISTRIBUSI TES3201 Sistem Distribusi61 TES 6308 TEKNIK TEGANGAN TINGGI TES3204 Teknik Tegangan Tinggi62 TES 6401 ELEKTRONIKA KOMUNIKASI TES3213 Elektronika Komunikasi63 TES 6402 PRAKTIKUM ANTENA DAN PROPAGASI TES3216 Prak. Antena dan Propagasi64 TES 6403 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA KOMUNIKASI TES3217 Prak. Elektronika Komunikasi65 TES 6404 PRAKTIKUM KOMUNIKASI RADIO TES4114 Prak. Saluran Transmisi dan Gelombang Mikro

TES3116 Prak. Sistem Komunikasi ITES3215 Prak. Sistem Komunikasi II

67 TES 6406 REKAYASA TRAFIK TES3114 Rekayasa Trafik68 TES 6407 REGULASI DAN STANDAR TELEKOMUNIKASI TES3111 Regulasi dan Standar Telekomunikasi69 TES 6408 SISTEM KOMUNIKASI 2 TES3212 Sistem Komunikasi II70 TES 6409 SISTEM KOMUNIKASI OPTIK TES4111 Sistem Komunikasi Optik71 UXN 7101 KULIAH KERJA NYATA UXN4203 Kuliah Kerja Nyata72 TES 7201 SEMINAR TES4205 Seminar73 TES 7301 KENDALI MESIN LISTRIK TES4102 Kendali Mesin Listrik74 TES 7302 PRAKTIKUM TEKNIK TEGANGAN TINGGI TES3205 Prak. Teknik Tegangan Tinggi75 TES 7303 PRAKTIKUM PROTEKSI SISTEM TENAGA LISTRIK TES4105 Prak. Proteksi Sistem Tenaga Listrik76 TES 7304 ELEKTRONIKA DAYA LANJUT TES3210 Elektronika Daya Lanjut77 TES 7305 KWALITAS DAYA LISTRIK TES4115 Kwalitas Listrik78 TES 7306 OPERASI DAN KENDALI SISTEM TENAGA TES4108 Operasi dan Kendali Sistem Tenaga79 TES 7307 PENGGUNAAN KOMPUTER DALAM SISTEM TENAGA TES4107 Penggunaan Komputer Dalam Sistem Tenaga80 TES 7401 PENGKODEAN SUMBER DAN KANAL TES4110 Sistem Transmisi81 TES 7402 PRAKTIKUM JARINGAN KOMUNIKASI DAN DATA TES3117 Prak. Jaringan Telekomunikasi82 TES 7403 SISTEM KOMUNIKASI BERGERAK TES4112 Sistem Komunikasi Bergerak83 TES 7404 JARINGAN KOMUNIKASI TES4157 Jaringan Komputer84 TES 7405 PERANCANGAN RFIC TES4158 Teknik Informasi dan Pengkodean85 TES 7406 SISTEM KOMUNIKASI SATELIT TES3218 Sistem Komunikasi Satelit86 TES 7407 TOPIK KHUSUS 1 TES3219 Kapita Selekta87 TES 8201 KERJA PRAKTEK TES4204 Kerja Praktek88 TES 8202 SKRIPSI TES4206 Skripsi89 TES 8301 PEMBANGKIT ENERGI BARU DAN TERBARUKAN TES4106 Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro90 TES 8302 PERANCANGAN MESIN LISTRIK TES4103 Perancangan Mesin Listrik91 TES 8303 PERANCANGAN SISTEM TENAGA LISTRIK TES3207 Perancangan Sistem Tenaga Listrik92 TES 8304 PROTEKSI TEGANGAN LEBIH TES3209 Proteksi Tegangan Lebih93 TES 8305 TRAKSI DAN SISTEM TRANSPORTASI LISTRIK TES3208 Traksi dan Sistem Transportasi List.94 TES 8401 KEAMANAN JARINGAN95 TES 8402 PENGKODEAN CITRA DAN VIDEO TES4156 Pengkodean Citra dan Video96 TES 8403 TEKNIK JARINGAN PITA LEBAR TES3220 Teknik Jaringan Pita Lebar97 TES 8404 TOPIK KHUSUS 2 TES4159 Antena Lanjut98 TES 8405 WIRELESS SENSOR NETWORK TES3221 Teknik Jaringan Akses

66 TES 6405 PRAKTIKUM SISTEM KOMUNIKASI

No.

Mata Kuliah Matakuliah Setara

26

5 Daftar Pustaka

1. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 73 Tahun 2013 Tentang

Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi, Kementrian

Pendidikan dan Kebudayaan 2013.

2. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 49 Tahun 2014 Tentang

Standar Nasional Pendidikan Tinggi, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan 2014.

3. Peraturan Rektor Universitas Riau No. 76/UN19/AK/2012 Tahun 2013 Tentang Peraturan

Akademik Universitas Riau, Universitas Riau 2012.

27

Lampiran 1. Absensi Rapat Tim Kurikulum

Lampiran 2. Laporan Kegiatan Workshop 11-12 Juni 2014.

Lampiran 3. Absensi Workshop DPH

Lampiran 4. Dokumentasi

Lampiran 5. Absensi Sosialiisasi Kurikuluk ke mahasiswa

Lampiran 6. Dokumentasi.

Lampiran 7. RKPP

28