หนวยการเรยนรท 2 เรอง การดำารงชวตของสตวกลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร รายวชาพนฐาน รหส ว 14101ชนประถมศกษาปท 4 เวลา 10 ชวโมง

1.มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด สาระท 1 สงมชวตกบกระบวนการดำารงชวตมาตรฐาน 1.1 เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวต ความสมพนธของ

โครงสราง และหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตททำางานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความรสอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชในการดำารงชวตของตนเองและดแลสงมชวต

ตวชวด ว 1.1 ป.4/4 อธบายพฤตกรรมของสตวทตอบสนองตอแสง

อณหภม การสมผสและนำาความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน 8.1 มาตรฐาน ว 8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหา ความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบไดภายใตขอมลและเครองมอ ทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกน ตวชวด

ว 8.1 ป. 4/1 ตงคำาถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณ ทจะศกษา

ตามทกำาหนดใหและตามความสนใจ ว 8.1 ป. 4/2 วางแผนการสงเกต เสนอวธสำารวจตรวจสอบ

หรอศกษาคนควา และคาดการณสงทจะพบจากการสำารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป. 4/3 เลอกอปกรณทถกตองเหมาะสมในการสำารวจตรวจสอบ

ว 8.1 ป. 4/4 บนทกขอมลในเชงปรมาณนำาเสนอผล สรปผล ว 8.1 ป. 4/5 สรางคำาถามใหมเพอการสำารวจตรวจสอบ ตอไป ว 8.1 ป. 4/6 แสดงความคดเหน และสรปสงทไดเรยนร ว 8.1 ป. 4/7 บนทกและอธบายผลการสำารวจ ตรวจสอบอยาง

ตรงไปตรงมา ว 8.1 ป. 4/8 นำาเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา หรอเขยนอธบายกระบวนการและผลของงานใหผอนเขาใจ2.สาระสำาคญและความคดรวบยอด สตวจะมการแสดงพฤตกรรมการตอบสนองตอสงแวดลอมตางๆ เชน แสง อณหภม การสมผส ซงสามารถนำาความรไปใชในการจดสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการดำารงชวตของสตว3.สาระการเรยนร

3.1 การดำารงชวตของสตวและการจำาแนกสตว3.2 ปจจยการเจรญเตบโตของสตว3.3 วฏจกรชวตของสตว3.4 การตอบสนองตอสงเราของสตว3.5 ประโยชนของสตว

4. สมรรถนะสำาคญของผเรยน4.1 ความสามารถในการสอสาร4.2 ความสามารถในการคด4.3 ความสามารถในการแกปญหา4.4 ความสามารถในการใชทกษะชวต4.5 ความสามารถในการใชเทคโนโลย

5.คณลกษณะอนพงประสงค

5.1 รกชาต ศาสน กษตรย 5.2 ซอสตยสจรต 5.3 มวนย 5.4 ใฝเรยนร5.5 อยอยางพอเพยง5.6 มงมนในการทำางาน5.7 รกความเปนไทย 5.8 มจตสาธารณะ

6.ชนงาน / ภาระงาน 6.1 รายงานการศกษาพฤตกรรมของสตวทตอบสนองตอแสง อณหภม การสมผส การดำารงชวตของสตว

การจำาแนกสตว วฏจกรชวตของสตว และประโยชนของสตว6.2 การนำาเสนอผลการศกษาการดำารงชวตของสตว การจำาแนกสตว วฏจกรชวตของสตว และ

การบนทกประโยชนของสตว

7.การวดและประเมนผล การประเมนผลการเรยนรของนกเรยนประเมนจาก

7.1 ประเมนจากการปฏบตกจกรรม7.2 ประเมนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนพนฐาน 7.3 ประเมนจากผลงานนกเรยน

8.กจกรรมการเรยนร

จดประสงคการเรยนร 1.นกเรยนสามารถจำาแนกสตวมกระดกสนหลงและไมมกระดกสนหลงได2. นกเรยนตงคำาถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณ ทจะศกษา ตามความสนใจได3. นกเรยนวางแผนการสงเกต เสนอวธตรวจสอบ และคาดการณสงทจะพบจากการตรวจสอบได

กจกรรมการเรยนรขนนำา

ครเปดวดทศนสตวครงนำาครงบกใหนกเรยนดจากนนครสนทนาเรองสตว แลวใหนกเรยนตงคำาถาม

เพอหาคำาตอบ2- 3 คนขนสอน

1.ครตดบตรคำา คำาวา สตวมกระดกสนหลง และสตวไมมกระดกสนหลง บนกระดาน ใหนกเรยน

ตงคำาถามเกยวกบ สตวมกระดกสนหลง ไมมกระดกสนหลงเชนสตวมกระดกสนหลง และสตวไมมกระดกสนหลงแตกตางกนอยางไร มกประเภท

2.นกเรยนรวมกนวางแผนการสำารวจ คนควาเกยวกบสตวมกระดกสนหลง และสตวไมมกระดกสนหลง

จากนนครแจกบตรภาพสตว ใหนกเรยนทกคน ครขานชอสตว แลวใหนกเรยนทกคนมาตดบนกระดาน โดยแยกสตวมกระดกสนหลง และสตวไมมกระดกสนหลง ใหถกตอง

กจกรรมการเรยนร ชวโมงท1-2 เรอง สตวมกระดก

3.ครอธบายเพมเตมจากทนกเรยนแยกสตวทตดไวบนกระดานโดยครใหนกเรยนเขยนชอสตว

ลงในใบกจกรรมทครแจกให4.ครแจกกางปลาททครเตรยมไวแลว ใหนกเรยนใชดนสอ 2B ขดหรอสไม จนกระทงปรากฏภาพลกษณะ

ของกระดกปลาจากนนใหนกเรยน บอกชอปลา ทอยอาศย ชนดของปลาประโยชนของปลา

5.นกเรยนศกษาคนควาเพมเตมจากใบความร โดยครอธบายตามใบความร สตวมกระดกสนหลงและ

ไมมกระดกสนหลงขนสรป ครและนกเรยนชวยกนสรป สตวมกระดกสนหลง และสตวไมม

กระดกสนหลง มกชนด โดยใชโครงรางแขงภายในเปนเกณฑ คอกระดกสนหลงสอการเรยนร

1. บตรภาพสตว2. บตรคำา สตวมกระดกสนหลง และไมมกระดกสนหลง3. ใบความร เรองการจำาแนกสตว4. ใบกจกรรม เรอง การจำาแนกสตว

การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑตรวจผลงานการสำารวจ แบบบนทกการ

ตรวจผลงานผานเกณฑรอยละ 60ขนไป

ตรวจผลงานการขด แบบบนทกการ ผานเกณฑรอยละ 60

ลอกลายกางปลา ตรวจผลงาน ขนไปสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม

ผานเกณฑระดบคณภาพ 2 ขนไป

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการทำางาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ผานเกณฑระดบคณภาพ 2 ขนไป

จดประสงคการเรยนร 1.นกเรยนสามารถบอกปจจยในการเจรญเตบโตของสตวได2.บนทกและอธบายผลการสำารวจ ตรวจสอบอยางตรงไปตรงมา3.นำาเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา หรอเขยนอธบายกระบวนการและผลของงานใหผอนเขาใจ

กจกรรมการเรยนรขนนำา1. ครทบทวนเนอหาในชวโมงทแลวเรอง สตวและการจำาแนกสตว โดย

ใชใหนกเรยนแบงสตวแบงตามลกษณะโครงสรางในรางกายเปนเกณฑ แบงออกเปนกประเภท อะไรบาง(แนวคำาตอบ : สตวแบงตามลกษณะโครงสรางในรางกายเปนเกณฑ แบงออกเปน 2 ประเภท ไดแก สตวมกระดกสนหลง และสตวไมมกระดกสนหลง )

ตวอยาง สตวมกระดกสนหลงแบงออกเปน 5 ประเภท ไดแก สตวจำาพวกปลา สตวเลยงลกดวย

นม สตวครงนำาครงบก สตวเลอยคลาน และสตวปก)2.ครถามนกเรยนวาทบานมสตวเลยงหรอไม นกเรยนเลยงสตวอยางไร

ใหอะไรเปนอาหาร

ชวโมงท3-4 เรอง ปจจยในการเจรญเตบโตของสตว

ใหนกเรยนตอบ 2-3 คน

ขนสอน 1.ครแจกใบความรเรอง การเจรญเตบโตของสตว ใหนกเรยนศกษา 5

นาทครอธบายในสวนของเนอหาของเรอง การเจรญเตบโตของสตว ใหนกเรยนฟงโดยละเอยด

2.ครชแจงรายละเอยดใบกจกรรมเรอง การเจรญเตบโตของสตว แลวใหนกเรยนเรมทำาใบกจกรรมวาสตวแตละชนดกนอาหารชนดใดบาง

ขนสรปครและนกเรยนสรปการปจจยในการเจรญเตบโตของสตว

สอการเรยนร 1.ใบความร เรอง การเจรญเตบโตของสตว2.ใบกจกรรมท 2 การเจรญเตบโตของสตว

การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจผลงาน การสำารวจการเจรญเตบโตของสตว

แบบบนทกการตรวจผลงาน

ผานเกณฑรอยละ 60ขนไป

สงเกตการตอบคำาถามของนกเรยน

แบบบนทกการสงเกต ผานเกณฑรอยละ 60ขนไป

สงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม

ผานเกณฑระดบคณภาพ ระดบ 2 ขนไป

สงเกตความมวนย ใฝ แบบประเมนคณลกษณะ ผานเกณฑระดบ

เรยนร และมงมนในการทำางาน

อนพงประสงค คณภาพ ระดบ 2 ขนไป

จดประสงคการเรยนร 1.นกเรยนสามารถอธบายวฏจกรชวตของสตวได2.บนทกขอมลในเชงปรมาณนำาเสนอผล สรปผล

กจกรรมการเรยนรขนนำา

ครใหนกเรยนดวดทศนวฏจกรชวตผเสอ จากนนครสนทนาและซกถามเกยวกบหนอนผเสอขนสอน

1. ครใหนกเรยนดของจรงหนอนผเสอดอกรก หนอนผเสอใบชวนชม โดยครใสขวดมาใหนกเรยนศกษาครคอยใหคำาแนะนำาการสงเกตหนอน ตลอดจนใหความรผเสอกลางวนและกลางคน

2. ครใหนกเรยนวาดภาพ วฏจกรชวตผเสอ และระบายสใหสวยงาม ลงในสมดของนกเรยน โดยดภาพตวอยางจากหนงสอเรยนวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 4

3. ครอธบายเพมเตมเกยวกบสตวทมลกษณะคลายผเสอ ไดแก มด ดวง ตอ แตน แมลงวน ยง ไหม ผเสอเปนตน

ขนสรป ครและนกเรยนรวมกนสรปวฏจกรชวตของสตว เชนผเสอ ยง

พรอมทงใหนกเรยนถามในสงทไมเขาใจ

ชวโมงท 5-6 เรอง วฏจกรชวตของสตว

สอและแหลงการเรยนร1. วดทศนเรองวฏจกรชวตผเสอ2. หนงสอเรยนวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 43. ตวอยางของจรง หนอนใบดอกรก หนอนใบชวนชม

การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจการวาดภาพวฏจกรชวตผเสอ

แบบบนทกการตรวจผลงาน

ผานเกณฑรอยละ 60ขนไป

สงเกตการตอบคำาถามของนกเรยน

แบบบนทกการสงเกต

ผานเกณฑรอยละ 60 ขนไป

จดประสงคการเรยนร นกเรยนสามารถอธบายพฤตกรรมของสตวทตอบสนองตอแสง อณหภม การสมผส และการนำาความร

ไปใชประโยชน

กจกรรมการเรยนร

ขนนำา ครใหนกเรยนดวดทศน เรองกบกดมอ ( อาจจะเปนภาพสตวอนๆ นก

บนอพยพ ) แลวสนทนาซกถามเรอง ทใหนกเรยนด ขนสอน

1.ครนำาลกนำายงลาย ทใสขวดพลาสตกทพนสดำาครงขวด มาใหนกเรยนแตละกลมศกษา

ชวโมงท 7-8 เรอง การตอบสนองตอสงเราของสตว

2.ครใหนกเรยนใชไฟฉายสองไปทลกนำาทอยในขวด สงเกตพฤตกรรมของยงลาย

3. ครนำาภาพ หอยทาก กงกอ นกอพยพ สนขเลยองเทา ควายแชในนำา หรอโคลน มาใหนกเรยนด แลวสนทนากบภาพเหลานน

4. ครแจกใบความร เรอง การตอบสนองตอสงเราใหนกเรยนศกษา 5. ครอธบายเพมเตมสตวมการรบความรสกและโตตอบสงตางๆ ท

เกดขนรอบๆ ตวไดไว เชน แสง อณหภม นำา การสมผส ซงเรยกวา สงเรา สวนพฤตกรรมหรออาการทอวยวะสวนใดสวนหนงของสตวแสดงออกหรอปรากฏใหเหนเมอถกสงเรามากระตน ณ ชวขณะหนง เรยกวา การตอบสนอง สตวสามารถแสดงพฤตกรรมบางอยางเพอตอบสนองตอสงเราภายนอก ซงไดแก แสง อณหภม นำา และการสมผส ไดอยางเหมาะสมและสอดคลองกบลกษณะของสงเราและสภาพแวดลอมทเปลยน แปลงไป เพอความปลอดภยและการอยรอดของชวตการตอบสนองเมอไดรบแสงเปนสงเราของสตวบางชนดสามารถตอบสนองไดอยางรวดเรวเมอไดรบแสง เชน

- การหรตาเมอไดรบแสงสวางมากเกนไป- การทแมลงตางๆ บนเขาหาแสงสวาง- เมอเกดสรยปราคา นกจะบนกลบรง เนองจากมสภาพคลายเวลา

พลบคำา- การหนแสงของไสเดอนดน- การใหแสงสวางในการเลยงไก เพอใหไกกนอาหารเปนเวลานาน

ทำาใหเจรญเตบโตเรวในระยะเวลาสนกวาปกต

- สตวบางชนดออกหาอาหารในเวลาทเรมมแสงสวาง เชน การทนกบนออกจากรง ในตอนเชา

- ไกขนบอกเวลาในตอนเชา

แตกมสตวบางชนดจะออกหาอาหารในเวลาทไมมแสงสวาง เชน นกเคาแมว คางคาว หน

การตอบสนองเมอไดรบอณหภมเปนสงเรา คนและสตวจะดำารงชวตในสภาวะทมอณหภมทเหมาะสม ถาอณหภมเปลยนไป สงมชวตจะมพฤตกรรมทตอบสนองตอการเปลยนแปลงอณหภมเพอความปลอดภย และการดำารงชวตไดอยางเหมาะสม เชน

1) เมออากาศรอนหรอมอณหภมสง- สนข วว ควาย แกะ จะระบายความรอนโดยการหอบเพอใหนำา

ระเหยออกทางปาก- แมว กระตาย จงโจ จะระบายความรอนโดยการเลยองเทา และ

การระเหยของนำาลาย จะพาความรอนออกไป

- ควายจะหนรอนดวยการแชในแองนำา- สตวเลอยคลาน เชน จงเหลน กงกา ง จะหลบรอนอยตามโพรง

ไม หรอในทรม2) เมออากาศเยนหรออณหภมตำา

- นกบางชนด เชน นกนางแอนบาน และนกปากหาง ทอาศยอยแถบไซบเรยจะอพยพ ยายถนมายงไทย

- สตวบางชนด เชน กระรอกดน หม สกงค จะหนอากาศหนาวดวยการจำาศล

- สตวเลอยคลาน เชน จงเหลน กงกา ง จะนอนผงแดด3) การตอบสนองเมอไดรบนำาเปนสงเรา

เมอสภาพแวดลอมมปรมาณนำาไมเหมาะสม สตวบางชนดจะปรบตวใหเหมาะสมดงตวอยางตอไปน

- ไสเดอนจะเคลอนทเขาหาความชน เพอใหผวหนงชมชน เนองจากไสเดอนหายใจโดยใชผวหนงจงจำาเปนทผวหนงจะตองชมชนตลอดเวลา

- นำาทำาใหสตวครงบกครงนำา เชน กบ คางคก ออกหากนในเวลากลางคน เพอใหมความชนพอเหมาะ

- สตวทะเลทรายจะออกหากนในเวลากลางคนเพอลดการสญเสยนำา

6. การตอบสนองสงเราเมอไดรบการสมผสเปนสงเราสตวจะมประสาทสมผสอยทบรเวณผวหนง ดงนนเมอไดรบการ

สมผส ระบบประสาทกบระบบกลามเนอจะทำางานประสานกน และแสดงอาการตอบสนองสงเราได ดงตวอยางตอไปน

- องอางเมอไดรบการสมผสจะพองตว- กงกอจะขดหวเขาดานในเมอถกสมผส- หอยชนดตางๆ จะหบฝาหรอหดตวเขาในเปลอก

7. ครแจกใบกจกรรมท 3 การตอบสนองตอสงเราของสตว ใหนกเรยนทำา

ขนสรป ครและนกเรยนรวมกนสรป เมอสองไฟฉายใสลกนำายงลาย ยงลายจะหลบเขาไปในขวดทพนสดำา

เพราะหนแสงครและนกเรยนชวยกนสรปการตอบสนองตอสงเราของสตวทผานมา ตลอดจนการเรยนเรองนแลวนำาไปใชประโยชนอยางไร

สอการเรยนร

1. ใบความรเรองการตอบสนองตอสงเราของสตว2. สอของจรง ลกนำายงลาย 3. อปกรณขวดพลาสตกพนสดำาครงขวด4. รปภาพสตว หอยทาก กงกอ นกอพยพ ควาย ฯลฯ

การวดและประเมนผลวธการ เครองมอ เกณฑ

ตรวจใบกจกรรมท 3 การตอบสนองตอสงเราของสตว

ใบกจกรรมท 3 การตอบสนองตอสงเราของสตว

ผานเกณฑรอยละ 60 ขนไป

สงเกตการตอบคำาถามของนกเรยน

แบบบนทกการสงเกต

ผานเกณฑรอยละ 60ขนไป

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการทำางาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ผานเกณฑระดบคณภาพ 2 ขนไป

จดประสงคการเรยนร 1.นกเรยนสามารถอธบายประโยชน และโทษของสตว และการนำาความร

ไปใชประโยชนได2.นำาเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา หรอเขยนอธบายกระบวนการและผลของงานใหผอนเขาใจ

กจกรรมการเรยนร ขนนำา

ครสนทนาซกถามนกเรยนเกยวกบสตวเลยงนกเรยนเลยงสตวไวเพออะไรจากนนครนำาภาพนกแกว

ทครเลยงไวมาใหนกเรยนดแลวเลาเรองชวตของนกแกวทชอดาวใจทสามารถพดไดหลายคำาเชนพอครบ แมจาฯลฯ

กจกรรมการเรยนรชวโมงท 9- 10 เรอง ประโยชนของสตว

ขนสอน 1.ครแจกใบความรเรองประโยชนและโทษของสตวใหนกเรยนศกษา ครอธบายเพมเตมใหละเอยด2.ครแจกบตรคำา YES หรอ NO ใหนกเรยนแตละกลม จากนนครใชคำาถามเชนเครองนงหม หรอ

เขมขด ทำามาจากหนงสตว นกเรยนจารพจารณาวาถกหรอผด โดยการชปายขนกลมไหนตอบถกสะสมคะแนนไว เพอมอบดาวเดนนกวทยใหกบนกเรยน ครตงคำาถามไวประมาณ 5- 10 คำาถาม

3.ครแจกใบกจกรรมท 4 เรองประโยชนและโทษของสตว ใหนกเรยนเขยนสรป และนำาเสนอ

ผลการสรปหนาชนเรยน

ขนสรปครและนกเรยนรวมกนสรป ประโยชน และโทษของสตว

การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑตรวจรายงานการสำารวจประโยชนและโทษของสตว

แบบบนทกการตรวจผลงาน

ผานเกณฑรอยละ 60ขนไป

สงเกตการตอบคำาถามของนกเรยน

แบบบนทกการสงเกต

ผานเกณฑรอยละ 60ขนไป

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการทำางาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ผานเกณฑระดบคณภาพ 6 ขนไป

9. บนทกผลหลงสอน ชวโมงท ...........

ผลการเรยนร..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ปญหาและอปสรรค..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ………………………………………………………………….ผสอน

(…………………………………………………………………) วนท...........เดอน....................................พ.ศ...............

10. ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย

............................................................................................

..........................................................................

............................................................................................

..........................................................................

............................................................................................

..........................................................................…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ………………………………………………………………….ผบรหาร

(…………………………………………………………………) วนท...........เดอน....................................พ.ศ...............

ภาคผนวก

ใบความรท 1เรอง สตวและการจำาแนกสตว

หนวยการเรยนรท 1 เรอง การดำารงชวตของสตว ชวโมงท 1-2 ชนประถมศกษาปท 4

การจำาแนกสตวสตวแตละชนดทอาศยอยตามธรรมชาต มลกษณะโครงสรางภายนอก

และภายในแตกตางกนทำาใหเราสามารถจำาแนกประเภทของสตวออกเปน 2 พวกใหญ ๆ คอ สตวทมกระดกสนหลงและสตวทไมมกระดกสนหลง

สตวเปนสงมชวตเพราะเคลอนทได กนอาหารได หายใจได ขยถายได และสามารถขยายพนธออกลกออกหลานได ทำาใหสตวมจำานวนเพมมากขนในโลกของเรามสตวจำานวนมากมายหลายชนด สตวแตละชนดมธรรมชาตและมการ

ดำารงชวตแตกตางกนไป ขนอยกบลกษณะโครงสรางภายนอกและลกษณะโครงสรางภายในของสตวนน ประเภทของสตว แบงออกเปน 2 ประเภทคอ

1.สตวทมกระดกสนหลงเปนสตวทมกระดกตอกนเปนขอ ๆ กระดกเหลานทำาหนาทเปนแกนของรางกาย ตวอยางสตวมกระดกสนหลง

1.1 สตวนำาหรอสตวพวกปลา ปลาเปนสตวเลอดเยน สามารถปรบอณหภมของรางกายตามอณหภมของสงแวดลอม มกระดกสนหลงตอกนเปนขอๆ ภายในรางกาย รปรางของปลาแตละชนดมความแตกตางกน บางชนดมลำาตวยาว เชน ปลาไหลบางชนดลำาตวทรงกระบอง เชน ปลาชอน บางชนดมลำาตวแบน เชน ปลากระเบน สวนปลาปกเปามลำาตวคอนขางกลม และมหนามแหลมยนออกตาผวหนงเพอปองกนตว มานำามรปรางแปลกกวาปลาอนๆ มหางมวนงอสำาหรบจบยดกงไมหรอปะการงใตนำาไดดวย กระดกของปลา เราเรยกวา กาง บางชนดมเมอกททำาใหลนสามารถเคลอนทไดสะดวก

1.2 สตวครงนำาครงบก จะมผวหนงเรยบไมมเกลด และเปยกชนอยตลอดเวลา เพราะ

มตอมสรางนำาเมอกคอยขบนำาเมอกออกมาถาผวหนงแหงบางพวกอาจตอมพษอยตามผวหนงทขรขระสตวพวกนตอนเปนตวออนจะมหางและมรปรางคลายปลา อาศยอยในนำา หายใจดวยเหงอก เรยกวา " ลกออด ตอมาจะมการเปลยนแปลงรปราง โดยเหงอกคอยๆ หายไป และปอดใชหายใจแทนเหงอก ขาเรมงอก หางหดสนลงจนมรปรางเหมอนตวเตมวย แตมขนาดเลก ขนมาอาศยบนบก และเจรญเตบโต นอกจากหายใจดวยปอดแลว ยงสามารถแลกเปลยนกาชผานทางผวหนงทบางและชมชนไดอกทางหนงดวย ทำาใหสามารถอยในนำาไดเปนเวลานาน ในฤดหนาวและฤดรอน สตวพวกนจะหลบความแหงแลงและขาดแคลน อาหารไปอยทชมชน โดยขดรหรอฝงตวอยใตดน เรยกวา

" การจำาศล " ในชวงนจะไมกนอาหาร โดยจะใชอาหารทสะสมไวในรางกายอยางชาๆ เพอรอฤดฝนจะออกมากนอาหารตามปกต

1.3 สตวเลอยคลาน อาศยอยบนบก มหนงปกคลมลำาตวเปนเกลดแขงและแหง หายใจโดยใชปอด สตวเหลานออกลกเปนไข ซงมเปลอกแขง หรอเปลอกเหนยวนมหม ตวอยาง จระเข เตา ง จงจก

1.4 สตวปก มขาคหนาพฒนาเปนปก เพอใชสำาหรบบน มขา 2 ขา มเกลดทขาและนวเทา มปก 2 ปก มขนเปนแผงแบบขนนก ขนปกคลมทวทงลำาตว สตวปกหายใจดวยปอด สบพนธแบบอาศยเพศ มการปฏสนธภายใน โดยออกลกเปนไข วางไขบนบก ไขมจำานวนไมมากนก ไขมเปลอกแขงหม สตวปกไมมฟน แตจะมจะงอยปากแขงแรง มรปแบบแตกตางกน

1.5 สตวเลยงลกดวยนมลกษณะภายนอกคอ ผวหนงเรยบ มขนเปน

เสนแบบเสนผมปกคลมทงลำาตว มแขนและขาไมเกน 2 ค สตวเลยงลกดวย

นำานมสวนใหญสบพนธแบบอาศยเพศ มการปฏสนธภายในออกลกเปนตว ตวเมยมตอมสรางนำานมสำาหรบเลยงลกออน จงเรยกวาสตวเลยงลกดวยนำานม

2.สตวไมมกระดกสนหลงเปนสตวไมมกระดกสนหลงในโลกนมจำานวนมากกวาสตวทมกระดกสนหลงนกวทยาศาสตรไดจำาแนกประเภทของสตวไมมกระดกสนหลงตามลกษณะไดดงน

2.1 ฟองนำาพวกฟองนำามลกษณะลำาตวเปนโพรง มรพรน ทำาใหนำาและอาหารสามารถไหลผานเขาไปในโพรงลำาตว เพอดดซมกาซออกซเจนและอาหาร แลวปลอยนำาและกากอาหารออกทางชองนำาออก ฟองนำาทกชนดอาศยอยในนำาสวนใหญจะอยในทะเลมากกวานำาจด โดยจะเกาะตดกบหนใตทองทะเล ไมเคลอนท ดมลกษณะคลายพช ไมมหว ไมมปาก และไมมทางเดนอาหาร ฟองนำาแตละชนด มสและขนาดแตกตางกน

2.2 ลำาตวกลวงหรอลำาตวมโพรงไดแกแมงกะพรนปะการงไฮดราดอกไมทะเลลกษณะสำาคญลำาตวใสคลายวนมรปรางคลายทรงกระบอก ตรงกลางลำาตวเปนโพรงมชองเปดออกจากลำาตวเพยงชองเดยวเปนทางนำาอาหารเขาและบบเศษอาหารออก มเขมพษไวปองกนตวและใชแทงเหยอ สบพนธแบบอาศยเพศ และแบบไมอาศยเพศ (แตกหนอ) สวนใหญอาศยอยในนำาเคมยกเวนไฮดราทอาศยอยในนำาจด

2.3 หนอนและพยาธ2.3.1 หนอนตวแบนเชนพยาธใบไม

ลกษณะสำาคญ ลำาตวนมแบนยาวไมมขา มปากแตไมมทวารหนก ดำารงชวตเปนปรสต ดดเลอดจากรางกายของคนและสตวเปนอาหาร สบพนธแบบอาศยเพศและแบบไมอาศยเพศ ม 2 เพศในตวเดยวกน 2.3.2 หนอนตวกลม  ไดแกพยาธไสเดอนพยาธตวจดลกษณะสำาคญ ลำาตวนมกลมยาวไมมขา ผวเรยบไมเปนปลอง มปากและทวารหนก ดำารงชวตเปนปรสต สบพนธแบบอาศยเพศเพศผและเพศเมยแยกคนละตว

2.4 ลำาตวเปนปลองไดแกไสเดอนดนปลงนำาจดทากดดเลอดลกษณะสำาคญ ลำาตวกลมยาวเปนปลองคลายวงแหวนตอกน ผวหนงเปยกชน มระบบประสาทและระบบทางเดนอาหาร สบพนธแบบอาศยเพศและแบบไมอาศยเพศ ม 2 เพศในตวเดยวกน

2.5 สตวทะเลผวขรขระไดแกดาวทะเลปลงทะเลเมนทะเลลกษณะสำาคญ มผวลำาตวเปนหนาม ไมมสวนหวมรปรางตางๆ ใตลำาตวมเทาเปนหลอดเลกๆจำานวนมาก (เทาทอ) อาศยอยในทะเล สบพนธแบบอาศยเพศและไมอาศยเพศ สวนใหญเพศผและเพศเมยแยกคนละตว

2.6 หอยและหมกทะเล2.6.1 หอยเชนหอยแครงหอยแมลงภหอยทากหอยโขงหอยขม

ลกษณะสำาคญ ลำาตวนม สวนใหญมกาบแขงเปนสารพวกหนปนหมภายนอก เคลอนทโดยใชกลามเนอทยนออกจากเปลอกหอย อาศยอยทงบนบกในนำาจดและนำาเคมสบพนธแบบอาศยเพศ

2.6.2 หมกทะเลเชนหมกกระดองหมกกลวยหมกยกษ

ลกษณะสำาคญ มโครงแขงอยภายในลำาตว เคลอนทโดยใชหนวดและการพนนำาออกจากลำาตวหายใจดวยปอดและผวหนง สบพนธแบบอาศยแพศออกลกเปนไข

2.7 สตวทมขาเปนขอไดแก - ม 6 ขาไดแกแมลงเชนยงมดผเสอแมลงวน - ม 8 ขาไดแกแมงเชนแมงมมแมงปองเหบ - ม 10 ขาเชนปกงแมงดาทะเลลกษณะสำาคญมขาตอกนเปนขอๆ ลำาตวแบงเปน 3 สวนไดแกสวนหวสวนอกสวนทอง มเปลอกแขงหมรางกาย สวนใหญเจรญเตบโตโดยการลอกคราบ สบพนธแบบอาศยเพศ

2.8 สตวมกระดองสตวมกระดองคอ สตวชนดพเศษทมกระดองหอหม เชนเตา ตะพาบ เปนตน กระดองชวยปองกนภยอนตรายตางๆ จากธรรมชาตได และชวยในการหายใจสตวมกระดองพบไดในทะเลหรอนำาเคมสตวมกระดองบางชนดเปนสตวใกลสญพนธ

สตวในโลกแบงเปนสตวมกระดกสนหลงและสตวไมมกระดกสนหลง สตวเหลานอาศยอยในแหลงทอยอาศยแตกตางกนสตวบางชนดอาศยอยในนำา สตวบางชนดอาศยอยบนบก สตวบางชนดอาศยอยไดทงบนบกและในนำา สตวเหลานเมอเกดและมชวตอยในปาหรอในนำาอยางอสระตามธรรมชาต เราจดเปน สตวปา สวนสตวบานหรอสตวปาทคนนำามาเลยงจนเชอง เราเรยกวา สตวเลยง

สตวเลยงมหลายชนด สตวแตละชนดมประโยชนตอมนษยหลายดานแตกตางกนไป เราสามารถจำาแนกสตวตาง ๆ โดยใชประโยชนของสตวเปนเกณฑ คอ

1.สตวเลยงสำาหรบใชแรงงาน เชน ชาง มา วว ควาย2.สตวเลยงทใชเนอเปนอาหาร เชน หม เปด ไก กง ปลา

ใบกจกรรมท 1 เรอง สตวและการจำาแนกสตวเรอง สตวและการจำาแนกสตว

หนวยการเรยนรท 1 เรอง การดำารงชวตของสตว ชวโมงท 1-2 ชนประถมศกษาปท 4

ชอ................................................................................................ ชน................. เลขท....................

คำาชแจง ใหนกเรยนทำาการสำารวจสตวภายในบรเวณโรงเรยนหรอสตวทนกเรยนรจก แลวจำาแนกตามเกณฑ ทกำาหนดให

ลำาดบ

ชอสตวเกณฑการจำาแนก

รปรางลกษณะ

แหลงทพบสตวม สตวไมม

ท กระดกสนหลง

กระดกสนหลง

123456789

101112

ใบความรท 2 เรอง การเจรญเตบโตของสตวหนวยการเรยนรท 1 เรอง การดำารงชวตของสตว ชวโมงท 3-4 ชน

ประถมศกษาปท 4

สตวเปนสงมชวต การดำารงชวตของสตวแตกตางกน สตวบางชนดอยในนำา บางชนดอยบนบก บางชนดอยทงในนำาและบนบก สตวเหลานเมอเกด

และเสยชวตกจะอยตามสภาพทเคยอยมา สตวจะเรมมการเจรญเตบโตเมอเซลลสบพนธเพศผผสมกบเซลลสบ พนธเพศเมย แลวเจรญเปนตวออนภายในทองของเพศเมย (ในกรณทสตวมการปฏสนธภายใน) จนกระทงตวออนฟกออกมาจากไข ตวออนจะเจรญเตบโตโดยมการเพมขนาดของอวยวะในรางกาย และมการพฒนาระบบอวยวะตางๆ ในรางกายใหสามารถทำางานไดอยางมประสทธภาพ ซงการเจรญเตบโตของสตววดไดจากความสงและนำาหนกของรางกายทเพม มากขน ตวออนนจะเจรญเตบโตไปเรอยๆ จนกระทงมรปรางลกษณะเหมอนตวเตมวยทกประการ และสามารถสบพนธเพอดำารงเผาพนธตอไปได

สตวตางๆจะกนอาหารเพอใหดำารงชวตอยรอด อาหารทสตวกนนน กแตกตางไปตามบรรพบรษของสตวทพากนมา เชน

- วว ควาย มา แพะ แกะ กนหญาเปนอาหาร- ไก เปด นก กนขาว มด แมลงตางๆ เปนอาหาร- สงโต เสอ กนสตวอนเปนอาหาร

ปจจยทจำาเปนตอการเจรญเตบโตของสตว มดงน1. อาหาร : สตวตองกนอาหาร เพอจะไดมพลงงานในการทำากจกรรม

ตาง ๆ สตวแตละชนดกนอาหารทแตกตางกนไป บางชนดกนพชเปนอาหาร บางชนดกนสตวเปนอาหาร และบางชนดกนทงพชและสตวเปนอาหาร

อาหาร (Food) หมายถง ของกนหรอเครองหลอเลยงชวต ในทางอาหารสตวจะใชคำาวา Feed ซงจะหมายถง สารหรอสงของทภายหลงสตวกนเขาไปแลวสามารถถกยอย (Digested) ถกดดซม (Absorbed) แลวจะถกนำาไปใชประโยชน (Utilized) ตอรางกายของสตวได โดยสวนของอาหารทถกยอยไดและถกนำาไปใชประโยชนไดจะเรยกวาโภชนะหรอสารอาหาร (Nutrients)

2. นำา : สตวตองกนนำาเพอใหรางกายสดชน ชวยดบกระหาย สตวบางชนดใชนำาทำาความสะอาดรางกาย หรอสตวบางชนดอาศยอยในนำา สำาหรบสตวแลวนำามประโยชน ดงตอไปน

- เซลลในรางกาย ตองการนำาไปเพอไปทำาใหโครงสรางของเซลลคง

รปอยได และสามารถทำางานไดอยางปกต - นำาเปนตวนำาอาหารไปเลยงกลามเนอตาง ๆ และในเวลาเดยวกนนำากเปนตวนำาของเสยออกมาจากกลามเนอนน ๆ ดวย และขบถายออกมาจากรางกายในรปของเหงอและปสสาวะ เปนตน

- นำาชวยในการเสรมสรางและซอมแซมสวนทสกหรอของกลามเนอ ชวยหลอไขขอตาง ๆ ของรางกาย ชวยยอยอาหาร ชวยใหโลหตไหลวนเวยนทวรางกาย

- ชวยรกษาและควบคมอณหภมของรางกายใหอยในระดบปกต หากรอนเกนไปกจะระบายความรอนออกมาในรปของเหงอ เปนตน

3. อากาศ : อากาศเปนสงทจำาเปนทสดสำาหรบสงมชวตทกชนด เนองจากสตวทกชนดตองใชกาซออกซเจนในกระบวนการหายใจ และเพอเผาไหมสารอาหารใหเปนพลงงาน

4. ทอยอาศย : สตวแตละชนดจะมแหลงทอยไวนอน หากน หลบภยและดำารงชวตดานตาง ๆ ทแตกตางกนไป สตวบางชนดอาศยบนบก บางชนดอาศยบนตนไม บางชนดอาศยในนำา

ใบกจกรรมท 3 เรอง การเจรญเตบโตของสตว

หนวยการเรยนรท 2 เรอง การดำารงชวตของสตว ชวโมงท 3-4 ชนประถมศกษาปท 4

ชอ............................................................................. ชน................. เลขท....................

คำาชแจง : จงทำาเครองหมาย เพอจบคชนดของสตวกบชนดของอาหารให⁄ถกตอง

ชนดของอาหาร หนอน ลกนำา ขาวส

ารรำา ขาวสก หญา

ชนดของสตว

ไก

ปลา

หม

นก

สนข

แมว

วว

มา

ใบความรท 3 เรอง การตอบสนองตอสงเราของสตว

หนวยการเรยนรท 2 เรอง การดำารงชวตของสตว ชวโมงท 5-6 ชนประถมศกษาปท 4

การตอบสนองตอสงเราของสตวสตวมการรบความรสกและโตตอบสงตางๆ ทเกดขนรอบๆ ตวไดไว เชน

แสง อณหภม นำา การสมผส ซงเรยกวา สงเรา สวนพฤตกรรมหรออาการทอวยวะสวนใดสวนหนงของสตวแสดงออกหรอปรากฏใหเหนเมอถกสงเรามากระตน ณ ชวขณะหนง เรยกวา การตอบสนอง

สตวสามารถแสดงพฤตกรรมบางอยางเพอตอบสนองตอสงเราภายนอก ซงไดแก แสง อณหภม นำา และการสมผส ไดอยางเหมาะสมและสอดคลองกบลกษณะของสงเราและสภาพแวดลอมทเปลยน แปลงไป เพอความปลอดภยและการอยรอดของชวต1. การตอบสนองเมอไดรบแสงเปนสงเรา

สตวบางชนดสามารถตอบสนองไดอยางรวดเรวเมอไดรบแสง เชน- การหรตาเมอไดรบแสงสวางมากเกนไป- การทแมลงตางๆ บนเขาหาแสงสวาง- เมอเกดสรยปราคา นกจะบนกลบรง เนองจากมสภาพคลายเวลา

พลบคำา- การหนแสงของไสเดอนดน- การใหแสงสวางในการเลยงไก เพอใหไกกนอาหารเปนเวลานาน

ทำาใหเจรญเตบโตเรวในระยะเวลาสนกวาปกต

- สตวบางชนดออกหาอาหารในเวลาทเรมมแสงสวาง เชน การทนกบนออกจากรงใน

ตอนเชา- ไกขนบอกเวลาในตอนเชา

แตกมสตวบางชนดจะออกหาอาหารในเวลาทไมมแสงสวาง เชน นกเคาแมว คางคาว หน2. การตอบสนองเมอไดรบอณหภมเปนสงเรา

คนและสตวจะดำารงชวตในสภาวะทมอณหภมทเหมาะสม ถาอณหภมเปลยนไป สงมชวต

จะมพฤตกรรมทตอบสนองตอการเปลยนแปลงอณหภมเพอความปลอดภย และการดำารงชวตไดอยางเหมาะสม

•เมออากาศรอนหรอมอณหภมสง- สนข วว ควาย แกะ จะระบายความรอนโดยการหอบเพอใหนำาระเหย

ออกทางปาก- แมว กระตาย จงโจ จะระบายความรอนโดยการเลยองเทา และการระ

เหยของนำาลายจะพาความ รอนออกไป- ควายจะหนรอนดวยการแชในแองนำา- สตวเลอยคลาน เชน จงเหลน กงกา ง จะหลบรอนอยตามโพรงไม

หรอในทรม•เมออากาศเยนหรออณหภมตำา- นกบางชนด เชน นกนางแอนบาน และนกปากหาง ทอาศยอยแถบ

ไซบเรยจะอพยพยายถนมายงไทย

- สตวบางชนด เชน กระรอกดน หม สกงค จะหนอากาศหนาวดวยการจำาศล

- สตวเลอยคลาน เชน จงเหลน กงกา ง จะนอนผงแดด

3. การตอบสนองเมอไดรบนำาเปนสงเราเมอสภาพแวดลอมมปรมาณนำาไมเหมาะสม สตวบางชนดจะปรบตวให

เหมาะสมดงตวอยางตอไปน- ไสเดอนจะเคลอนทเขาหาความชน เพอใหผวหนงชมชน เนองจาก

ไสเดอนหายใจโดยใชผวหนงจงจำาเปนทผวหนงจะตองชมชนตลอดเวลา- นำาทำาใหสตวครงบกครงนำา เชน กบ คางคก ออกหากนในเวลากลาง

คน เพอใหมความชนพอเหมาะ- สตวทะเลทรายจะออกหากนในเวลากลางคนเพอลดการสญเสยนำา

4. การตอบสนองสงเราเมอไดรบการสมผสเปนสงเรา

สตวจะมประสาทสมผสอยทบรเวณผวหนง ดงนนเมอไดรบการสมผส ระบบประสาทกบระบบกลามเนอจะทำางานประสานกน และแสดงอาการตอบสนองสงเราได ดงตวอยางตอไปน

- องอางเมอไดรบการสมผสจะพองตว- กงกอจะขดหวเขาดานในเมอถกสมผส- หอยชนดตางๆ จะหบฝาหรอหดตวเขาในเปลอก

ใบกจกรรมท 4 เรอง การตอบสนองตอสงเราของสตว

หนวยการเรยนรท 2 เรอง การดำารงชวตของสตว ชวโมงท 5-6 ชนประถมศกษาปท 4

ชอ......................................................................... ชน................. เลขท....................

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยน พฤตกรรมของสตวทนกเรยนพบเหนโดยทวไป√มา 6 ชนดวามพฤตกรรม การตอบสนองตอสงเราอะไรบางและมการตอบสนองอยางไรชนดของสตว

สงเราททำาใหสตวตอบสนอง การตอบนอง

แสง

เสยง

อณหภม

สมผส

นำา อาหาร

สนข √ เมออากาศรอนสนขนะแลบลน

1. ......................................................................................................................................................................................................................

2. ...............................................................................................................................................................

3. ........................................................................................................................................

.......................

4. ...............................................................................................................................................................

5. ...............................................................................................................................................................

6. ...............................................................................................................................................................

ใบความรท 4 เรอง ประโยชนของสตวและโทษของสตวหนวยการเรยนรท 2 เรอง การดำารงชวตของสตว ชวโมงท 9-10

ชนประถมศกษาปท 4

สตวมประโยชนตอมนษยมากมายหลายดานโดยสวนใหญจะเปนประโยชนทางออมมากกวาทางตรงจงเปนสาเหตใหเราใหความสำาคญกบสตวตางๆตำากวาทควรจะเปนเราจงควรศกษาในเรองประโยชนของสตวเพอใหเกดความตระหนกถงประโยชนของสตวตางๆดงน

1.ดานการเกษตร- ใชแรงงานจากสตวในการทำาการเกษตรเชนววควายใชไถนาชางใชลากซงลงเกบมะพราว

- ใชเปนพาหนะโดยเฉพาะในชนบททหางไกลจากเสนทางคมนาคมจะใชสตวเปนพาหนะเชนววควายใชเทยมเกวยนบรรทกของชางมาใชข

- ชวยในการผสมเกสรดอกไมทำาใหเกดเปนผลใชรบประทานและชวยแพรพนธพชเชนผเสอผงแตน

- ใชทำาปยเชนปยดอกไมมาจากมลของสตวซงจดเปนปยธรรมชาตชวยบำารงดนทำาใหตนไมเจรญงอกงาม

ชาง ใชลากซง ปยหมกทไดจากเศษซากพชและสตว

2.ดานการแพทย- ใชศกษาโครงสรางระบบการทำางานของอวยวะภายในรางกายสงมชวต

เชนปลากบหนกระตายลง

- ใชผลตวคซนเซรมเพอสรางภมตานทานโรคเชนมาง- ใชเปนสตวทดลองเพอดการเปลยนแปลงของรางกายเมอไดรบวคซน

เซรมหรอสารอนๆทผลตขนมาใหมเชนหนกระตายลง

3. ดานการบรโภคและอปโภค- ใชเปนอาหารเชนหมววควายเปดไกปลากงหอย

- ใชทำาเครองนงหมเชนหนงของสตวบางชนดเราสามารถนำามาทำาเปนเครองนงหมหรอ

เครองใชเชนกระเปาเขมขดถงมอรองเทา - ใชทำาเครองใชโดยเอาสวนตางๆของสตวมาทำาเชนเขาควายใชทำาดาม

มด

ตวอยางผลตภณฑทไดจากพชและสตว

สตวมประโยชนตอมนษยมากมายแตขณะเดยวกนกมสตวบางชนดทเปนโทษแกมนษยและสงมชวตอนๆไดโดยเฉพาะอยางยงสตวทเปนพาหนะในการนำาโรคตดตอเชนยงแมลงวนหรอสตวบางชนดกมพษทสามารถทำาอนตรายจนถงแกชวตไดเชนงแมงปองตะขาบดงนนเราจงตองระมดระวงไมเขาใกลสตวมพษเหลานน

โทษของสตวมดงน1.ทำาความเสยหายใหแกพชผลเชนคางคาวนกกนผลไมเพลยตกแตน

หอยทากสตวพวกนจะกนใบออนและยอดออน2.เปนอนตรายตอมนษยโดยตรงไดแกสตวดรายขนาดใหญเชนเสอสตว

บางชนดกอความรำาคาญและเปนพาหนะนำาโรคเชนยงแมงวนแมลงสาบสตวบางชนดตอยใหเจบปวยเชนแมงปองตะขาบ

ตวอยางของใชทไดจากพชและสตว

ใบกจกรรมท 4 เรอง ประโยชนและโทษของสตว

หนวยการเรยนรท 2 เรอง การดำารงชวตของสตว ชวโมงท 9-10 ชนประถมศกษาปท 4

ชอ......................................................................... ชน................. เลขท....................

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนประโยชนและโทษของสตว 5 ชนด ลงในตารางทกำาหนดให

ชอสตว ประโยชน โทษ1.

2.

3.

4.

5.

แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน

คำาชแจง ใหครผสอน ประเมนการนำาเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทกำาหนด แลวทำาเครองหมาย ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

ลำาดบท

รายการประเมนระดบคะแนน

3 2 1

1 ความถกตองของเนอหา

2 ความคดสรางสรรค

3 วธการนำาเสนอผลงาน

4 การนำาไปใชประโยชน

5 การตรงตอเวลา

เกณฑการใหคะแนน- ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 3 คะแนน- ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 2 คะแนน- ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ- คะแนน 12 – 15 คะแนน หมายถง ระดบด- คะแนน 8 – 11 คะแนน หมายถง ระดบพอใช- ตงแต 7 คะแนนลงไป หมายถง ระดบปรบปรง

ลงชอ...................................................ผประเมน............................/.........

........../..............

แบบสงเกตพฤตกรรม การทำางานกลม

คำาชแจง ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวทำาเครองหมาย ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

ลำาดบ ท

ชอ-สกล

ของผรบการ

ประเมน

ความรวมมอกนทำากจกรร

ม

การแสดงความ

คดเหน

การรบฟง

ความคดเหน

ความตงใจทำางา

น

การแกไข

ปญหา/หรอ

ปรบปรงผลงานกลม

รวม

15 คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

เกณฑการใหคะแนน- ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 3 คะแนน- ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 2 คะแนน- ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ- คะแนน 12 – 15 คะแนน หมายถง ระดบด

- คะแนน 8 – 11 คะแนน หมายถง ระดบพอใช- ตงแต 7 คะแนนลงไป หมายถง ระดบปรบปรง

ลงชอ...................................................ผประเมน............../.................../................

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

คำาชแจง ใหครผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวทำาเครองหมาย ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะอนพง

ประสงคดาน

รายการประเมนระดบคะแนน

3 2 1

1.รกชาต ศาสน

กษตรย

1.1 ยนตรงเคารพธงชาต และรองเพลงชาต1.2 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค 1.3 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ 1.4 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระ

2.ซอสตย สจรต

2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง2.2 ปฏบตในสงทถกตอง

3.มวนย รบ 3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ 4.ใฝเรยนร 4.1 รจกใชเวลาวางใหเปนประโยชน และนำาไป

4.2 รจกจดสรรเวลาใหเหมาะสม4.3 เชอฟงคำาสงสอนของบดา-มารดา โดย4.4 ตงใจเรยน5.1 ใชทรพยสนและสงของของโรงเรยน5.2 ใชอปกรณการเรยนอยางประหยดและ

5.อยอยาง 5.3 ใชจายอยางประหยดและมการเกบออม6.มงมนในการ

6.1 มความตงใจและพยายามในการทำางานท6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรค

7.รกความเปนไทย

7.1 มจตสำานกในการอนรกษวฒนธรรมและ7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรม

8.มจตสาธารณะ

8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และคร8.2 รจกการดแล รกษาทรพยสมบตและสง

ลงชอ...................................................ผประเมน .........../.................../...............

เกณฑการใหคะแนน- ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 3 คะแนน- ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 2 คะแนน- ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ- คะแนน 46 – 60 คะแนน หมายถง ระดบด- คะแนน 30 – 45 คะแนน หมายถง ระดบพอใช- ตงแต 30 คะแนนลงไป หมายถง ระดบปรบปรง