Ei džium, tabalai,Susikibo vabalai –Grumias kiek tik galiDėl šitos knygelės.

Griebkit, vyrai, pagalius,Greit išskirkit vabalus,Duokit jiems po knygą,Te skaitys numigę!

Nagi, vaikai, nenusileiskit vabalams, paimkite šią knygelę – čia rasite linksmų istorijų ir eilėraščių, gamtos garsų pamėgdžiojimų, mįslių ir greitakalbių. Juos skaitydami mokysitės jungti skiemenis ir žodžius, perskaityti sakinius, turtinsite žodyną. Įvairios užduotėlės ugdys loginį mąstymą ir vaizduotę.

Smagių atradimų jums linki Kamanė!

Navakauskas

NAMAS

K NAMAS

KSKAITINIAISKAITINIAI5-7 metųvaikams

Tiražas 2000 egz.

Išleido leidykla „Alma littera“, Ulonų g. 2, LT-08245 VilniusInterneto svetainė: www.almalittera.lt

Spausdino AB „Spauda“, Laisvės pr. 60, LT-05120 VilniusInterneto svetainė: www.spauda.com

Ei džium, tabalai,Susikibo vabalai –Grumias kiek tik galiDėl šitos knygelės.

Vabalai nenoriBūti neraštingi.Žino: tie beraščiai,Kas skaityti tingi.

skaitiniai KA MA NĖSKA MA NĖS

Griebkit, vyrai, pagalius,Greit išskirkit vabalus,Duokit jiems po knygą,Te skaitys numigę!

Nagi, vaikai, nenusileiskim vabalams, atsiverskim Nagi, vaikai, nenusileiskim vabalams, atsiverskim šią knygelę – pasikartokim, ką jau esam išmokę, šią knygelę – pasikartokim, ką jau esam išmokę,

paskaitykim skiemenimis apie savo šeimą ir paskaitykim skiemenimis apie savo šeimą ir draugus, o tada leiskimės į varliukų, driežiukų, draugus, o tada leiskimės į varliukų, driežiukų,

laumžirgių ir boružių istorijas. laumžirgių ir boružių istorijas.

Pažadu – bus įdomu!Pažadu – bus įdomu!

Jūsų KAMANĖJūsų KAMANĖ

Kamanės pastabos tėveliams

Šie „Skaitiniai“ skiriami tiems 5–7 metų vaikams, kuriems Kamanė padėjo mokytis pažinti raides ir jungti jas į žodžius.

Jums, tėveliai, šį kartą teks lengviausias darbas – rasti tinkamą progą paduoti savo vaikučiams šią knygą, paaiškinti, kaip ją skaityti, ir pro durų plyšį stebėti, kaip vaikai varto jos puslapius ir garsiai skaito. Svarbiausia – jokio spaudimo! Net jeigu vaikas pradeda nuo knygos vidurio. Tegu! Vaikai turi savo mokymosi metodiką! ☺Pirmojoje šios knygelės dalyje pateikiami skiemenimis suskaidyti žodžiai. Juos skaitydami vaikai savarankiškai galės jungti skiemenis, sudarytus iš vienos, dviejų ar trijų raidžių, ir suvokti, ką perskaitė. Žodžiai sugrupuoti pagal vaikams artimas temas (šeima, namai, gyvenamoji aplinka).

II dalyje vaikai ras atskirus sakinius, suskirstytus į vaikams artimų temų grupes. Juos skaitydami vaikai suvoks, kaip jungiami žodžiai, kas norima tuo sakiniu pasakyti.

III dalyje pateikiama daug trumpų rišlių tekstų: nuotaikingų pasakėlių, linksmų istorijų, eilėraštukų, gamtos garsų pamėgdžiojimų. Juos skaitydami vaikai lavins žodžių ir sakinių jungimo įgūdžius, mokysis rišliai reikšti savo mintis, lavins kalbos jausmą, turtins savo žodyną. Įvairios užduotėlės ugdys vaikų loginį mąstymą ir vaizduotę. Liaudies kūrybos pavyzdžiai (mįslės, minklės, patarlės, greitakalbės) padės vaikui suvokti, kad ir vienu sakiniu galima išreikšti įdomią mintį, ugdys pastabumą ir fantaziją.

Pagarbiai Jūsų KAMANĖ

Leidinio bibliografinė informacija pateikiama Lietuvos nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos Nacionalinės bibliografijos duomenų banke (NBDB)

Iliustravo ir viršelį kūrė Agnė NananaiRedagavo Gražina StankevičienėMaketavo Danutė Šmitienė

© Tekstas, Česlovas Navakauskas, 2020© Iliustracijos, Agnė Nananai, 2020© Leidykla „Alma littera“, 2020

ISBN 978-609-01-4140-3

2 3

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

Įrašyk broliukų, pusbrolių ir draugų vardus.Pavyzdys: DOMANTAS, EMILIS, KASPARAS.

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

.................................................................................

Įrašyk, kas sudaro tavo šeimą.Pavyzdys: MAMA, TĖTIS, SESĖ.

MANO ŠEIMAMa-ma tė-tis te-ta dė-dėse-sė bro-lis sū-nus duk-tėma-my-tė tė-ve-lisse-su-tė sū-ne-lis se-ne-liste-tu-tė bro-liu-kas mo-čiu-tėpus-bro-lis pus-se-se-rė

Skaitomeskiemenimis

BROLIŲ, PUSBROLIŲ, DRAUGŲ VARDAIMa-tas Ry-tis Lu-kas No-jusJo-ris Gy-tis Jus-tas Man-tas Da-lius Ha-ris Žy-gis Ka-ro-lisDo-man-tas Kris-tu-pasMin-dau-gas Gab-rie-liusI-zi-do-rius Je-ro-ni-mas

36 37

RAMŪS NAMAIViltė pamatė ant grindų didelį vorą ir ėmė rėkti.Atlėkė Meškis ir kepšt kepšt tą vorą letenėle. Voras tik šast į plyšį, ir vėl ramu.Na, ne visai.Otis, tas šelmis murklys, įsliūkino į pravirą maistoatsargų spintelę. Ir tik plumpt – išvertė miltus.Mama tuoj pastebėjo netvarką ir puolė barti išdykėlį.Visas miltuotas katinas išsigandęs spruko į pravertą drabužių spintą ir mėgino slėptis tarp paltų ir suknelių. Kas dėjosi namuose paskui, galite įsivaizduoti.Viltė šaukdama puolė purtyti savo juodąjįpaltuką, mama dejuodama „oi, oi, oi!“ delnu valėsavo vakarinę suknelę, senelis su šluota vaikėsiOtį, grasindamas jį išvyti iš namų, o Meškis garsiailojo, nesuprasdamas, dėl ko kilo triukšmas.Dabar namuose vėl ramu. Tik ar ilgam?

NEMANDAGUS KATINASAtinas gatinasGuli sau katinas.IšsikėtojęsSapnuoja lašinius.

Duris užrėmęsDrybso kaip maišas.Anei pastumsi,Anei praeisi.

Jokio klusnumo,Širdies gerumo!Kas jį augino?Kur padorumas?

Atinas gatinasKrutina ūsą:– Aš taip įpratęs,Kitoks nebūsiu!