Diploma Supplement- Bachelor Degree

ARIANNA FRANCULACCI

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Diploma Supplement n. 70660

Diploma Supplement (versione in italiano)....................................................................................3

1 Dati anagrafici.............................................................................................................................................. 3

2 Informazioni sul titolo di studio.............................................................................................................. 3

3 Informazioni sul livello del titolo di studio............................................................................................ 4

4 Informazioni sul curriculum e sui risultati conseguiti...........................................................................4

5 Informazioni sull’ambito di utilizzazione del titolo di studio.............................................................. 8

6 Informazioni aggiuntive............................................................................................................................. 8

7 Certificazione................................................................................................................................................9

8 Informazioni sul sistema nazionale di istruzione superiore...............................................................10

Diploma Supplement (english version)......................................................................................... 13

1 Information identifying the holder of the qualification......................................................................13

2 Information identifying the qualification.............................................................................................. 13

3 Information on the level of the qualification.......................................................................................14

4 Information on the contents and results gained................................................................................. 14

5 Information on the function of the qualification................................................................................17

6 Additional information.............................................................................................................................18

7 Certification of the supplement..............................................................................................................18

8 Information on the national higher education system........................................................................20

ARIANNA FRANCULACCI

Diploma SupplementIl presente Supplemento al Diploma è stato sviluppato dalla Commissione Europea, dal Consiglio d’Europa e dall’UNESCO/CEPES. Lo scopo del supplemento è di fornire dati indipendenti atti a migliorare la trasparenza internazionale dei titoli(diplomi, lauree, certificati ecc.) e a consentirne un equo riconoscimento accademico e professionale. È stato progettato inmodo da fornire una descrizione della natura, del livello, del contesto, del contenuto e dello status degli studi effettuati ecompletati dallo studente identificato nel titolo originale al quale questo supplemento è allegato. Esso esclude ogni valutazionediscrezionale, dichiarazione di equivalenza o suggerimenti relativi al riconoscimento. Le informazioni sono fornite in ottosezioni. Qualora non sia possibile fornire alcune informazioni, ne sarà data la spiegazione.

1 Dati anagrafici

1.1 Cognome

FRANCULACCI

1.2 Nome

ARIANNA

1.3 Data di nascita, città e paese di nascita

Data di nascita (gg/mm/aa)02/10/90

Città di nascitaBOLOGNA

Paese di nascitaITALIA

1.4 Codice di identificazione personale

Matricola0000435755

Codice fiscaleFRNRNN90R42A944Q

2 Informazioni sul titolo di studio

2.1 Titolo di studio rilasciato, Qualifica accademica

Titolo di studioLaurea in SOCIOLOGIA

Qualifica accademicaDottore

2.2 Classe o area disciplinare

L-40 SOCIOLOGIA

2.3 Nome dell’istituzione che rilascia il titolo di studio (tipologia: statali/non statali legalmente riconosciute/telematiche)

Nome dell'istituzioneALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITÀ DIBOLOGNA SEDE DI BOLOGNA, CESENA, FORLI,RAVENNA, RIMINI

Tipologia (statale / non statale / legalmente riconosciuta / telematica)UNIVERSITÀ STATALE

2.4 Nome dell'istituzione che gestisce gli studi

Vedi 2.3

Diploma Supplement - 3/21Alma Mater Studiorum - Università di Bologna

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2.5 Lingua/e ufficiali di insegnamento e di accertamento della preparazione

Italiano

3 Informazioni sul livello del titolo di studio

3.1 Livello del titolo di studio

Primo ciclo

3.2 Durata normale del corso

3 anni

3.3 Requisiti di ammissione

Diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Il corso prevedeuna prova di verifica delle conoscenze il cui mancato superamento comporta l’assegnazione di obbligo formativoaggiuntivo da assolvere entro il primo anno di corso.

4 Informazioni sul curriculum e sui risultati conseguiti

4.1 Modalità di frequenza e di didattica utilizzata

Tempo pieno Didattica normale

4.2 Requisiti per il conseguimento del titolo

Il corso di laurea in Sociologia prepara all'esercizio della professione di Sociologo, una figura capace di analizzare i fenomenisociali e le loro trasformazioni, la società e le sue istituzioni, i rapporti che si vengono a costruire tra gli individui e i gruppi.Il laureato, al termine del corso di studi, sa condurre indagini e analisi utili a conoscere le situazioni sociali e le loro possibilievoluzioni, è in grado di collaborare alla programmazione di interventi e realizzare attività e servizi per la risoluzione deiproblemi relativamente ai diversi ambiti del sociale: il mondo del lavoro e dell'organizzazione, il campo delle politiche socialie territoriali, i settori della comunicazione, la sicurezza sociale.Il piano degli studi mira a fornire gli strumenti teorici, metodologici e tecnici per la formazione di base e per quellaprofessionale nel campo della sociologia. Durante i primi due anni viene offerto allo studente un percorso formativo di basevolto all'acquisizione di conoscenze e strumenti interdisciplinari: dalla sociologia al diritto, dall'economia alla storia, dallastatistica alla psicologia. Il terzo anno lo studente può scegliere in quale specifico ambito o indirizzo di studio sociologicoapprofondire le conoscenze e gli strumenti acquisiti: l'area del lavoro e dell'organizzazione, della comunicazione, dellasicurezza sociale e devianza, del territorio e ambiente o delle politiche sociali. La formazione viene attuata mediante corsi diinsegnamento frontali, laboratori, esercitazioni, seminari e conferenze e attività integrative.Completa il percorso formativo l'offerta di competenze linguistiche (lingua inglese, in particolare) e la possibilità dipartecipare a stage e di effettuare tirocini formativi presso enti o istituti di ricerca, aziende ed amministrazioni pubbliche,oltre a soggiorni presso altre università estere nel quadro di accordi internazionali.La verifica degli obiettivi formativi si basa sulle prove di accertamento, intermedie e/o finali, scritte e/o orali, degliinsegnamenti e delle attività integrative nei quali si articola il piano di studi, oltre naturalmente alla valutazione della provafinale.CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:Il laureato- possiede una conoscenza di base, teorica e metodologica, di natura interdisciplinare nell'ambito delle scienze sociali: dallasociologia al diritto, dall'economia alla storia, dalla statistica sociale alla psicologia;- possiede una conoscenza approfondita di almeno uno degli specifici ambiti o indirizzi di studio sociologico: lavoro eorganizzazione, processi culturali e comunicativi, sicurezza sociale e devianza, territorio e ambiente, politiche sociali;


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Le conoscenze e le capacità di comprensione sopraelencate sono conseguite tramite la partecipazione alle lezioni frontali,ai seminari, lo studio personale guidato, e lo studio indipendente, previste in particolare negli ambiti disciplinari di base ecaratterizzanti: sociologico, economico-statistico, giuridico-politologico, storico-geografico e psico-pedagogico.La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso: esami orali e scritti, redazionedi paper su temi assegnati ed esposizioni orali dei medesimi.CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Il laureato- è in grado di applicare le conoscenze di base di natura interdisciplinare e approfondite su uno specifico ambito sociologicoalla comprensione dei fenomeni sociali e l'ideazione di ipotesi interpretative;- possiede le conoscenze di base in relazione alla cultura organizzativa e del lavoro professionale di Sociologo;- ha maturato adeguate capacità di argomentazione e confronto relazionale in contesti di lavoro di gruppo.Il raggiungimento delle capacità di applicare conoscenza e comprensione sopraelencate avviene tramite: la riflessione criticasui testi proposti per lo studio individuale sollecitata dalle attività in aula, lo studio di casi di ricerca e di applicazionemostrati dai docenti, lo svolgimento di esercitazioni pratiche di laboratorio o informatiche, ricerca bibliografica e sul campo,svolgimento di progetti individuali e/o di gruppo, previsti in particolare nelle attività seminariali di ambito sociologico e/oin occasione del tirocinio e della preparazione della prova finale, ...Le verifiche esami scritti, orali, redazione di relazioni ed esposizione orale, prevedono lo svolgimento di specifici compiti incui lo studente dimostra la padronanza di strumenti, metodologie e autonomia critica. Nelle attività di tirocinio la verificaavviene tramite la presentazione di una relazione da parte dello studente e del tutor aziendale.AUTONOMIA DI GIUDIZIO:Il laureato- conosce ed è in grado applicare il metodo della ricerca sociologica e delle principali tecniche quanti-qualitative di rilevazionee trattamento delle informazioni per la ricerca sociale;- è in grado di analizzare e leggere i problemi sociali mantenendo un'autonomia di giudizio, attraverso l'applicazione delmetodo della ricerca sociologica, ovvero attraverso la verifica empirica delle proprie ipotesi di partenza;L'autonomia di giudizio viene sviluppata in particolare tramite seminari organizzati, preparazione di elaborati soprattuttonegli ambiti disciplinari sociologico ed economico-statistico e all'interno delle specifiche attività formative in cui viene datarilevanza al ruolo delle metodologie delle scienze sociali per la lettura analitica e ragionata dei mutamenti sociali di un datoterritorio; inoltre in occasione delle attività integrative e/o di tirocinio e tramite l'attività assegnata dal docente relatore perla preparazione della prova finale.La verifica dell'acquisizione dell'autonomia di giudizio avviene tramite la valutazione degli insegnamenti del piano di studioindividuale dello studente e la valutazione del grado di autonomia e capacità di lavorare, anche in gruppo, durante l'attivitàassegnata in preparazione della prova finale e/o del tirocinio.ABILITÀ COMUNICATIVE:Il laureato- possiede adeguate capacità di comunicazione e interazione nei confronti di interlocutori della comunità scientifica, delproprio ambiente di lavoro e delle realtà indagate (intervistati);- conosce e sa usare strumenti e tecniche della comunicazione interpersonale e mediata, e di gestione delle informazioni,inclusi i processi di gestione e trattamento delle informazioni digitali;- possiede una conoscenza di base della lingua inglese (livello B1) ed eventualmente di un'altra lingua dell'Unione Europea,oltre all'italiano.Le abilità comunicative scritte ed orali sono sviluppate in occasione di seminari, attività formative che prevedono lapreparazione di relazioni, la raccolta e organizzazione di dati e interviste, la redazione di documenti scritti e l'esposizione oraledei medesimi. L'acquisizione delle abilità comunicative avviene inoltre attraverso le attività di tirocinio-stage (che include larealizzazione di una relazione conclusiva), nonché tramite la redazione della prova finale e la discussione della medesima. Lalingua inglese, e l'eventuale ulteriore lingua straniera, vengono apprese tramite specifici insegnamenti.La verifica dell'acquisizione di abilità comunicative avviene tramite la valutazione della capacità espositiva e argomentativadello studente nell'ambito delle attività formative e seminariali, di stage e della prova finale, nonché attraverso la valutazionedelle relazioni e dei documenti scritti preparati dallo studente all'interno delle singole attività che lo prevedono. La linguainglese, e l'eventuale ulteriore lingua straniera, vengono verificate tramite le prove di verifica degli specifici insegnamenti.CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:Il laureato- è in grado di scegliere, con un buon grado di autonomia e responsabilità, percorsi di approfondimento, in relazione siaal proseguimento degli studi (laurea magistrale e master di I livello o titoli equipollenti all'estero) sia a specifici sbocchiprofessionali (corsi di formazione professionale o di auto-formazione).


ARIANNA FRANCULACCI

Le capacità di apprendimento sono conseguite nel percorso di studio nel suo complesso, con riguardo in particolare allostudio individuale previsto, alla preparazione di progetti individuali, all'esperienza di tirocinio e stage, e all'attività di ricercabibliografica e/o sul campo svolta per la preparazione della prova finale.La capacità di apprendimento viene valutata attraverso forme di verifica continua durante le attività formative, richiedendola presentazione di dati reperiti autonomamente, mediante l'attività di tutorato nello svolgimento di progetti e mediante lavalutazione della capacità di auto-apprendimento maturata durante lo svolgimento dell'attività relativa alla prova finale.

Discipline sociologiche 27 ÷ 30DI BASE

Totale 27 ÷ 30

Discipline antropologiche, storico-geografiche e psico-pedagogiche

18 ÷ 20

Discipline economico-statistiche 12 ÷ 20

Discipline sociologiche 35 ÷ 60

Discipline giuridico-politologiche 10 ÷ 20

CARATTERIZZANTI

Totale 75 ÷ 120

Attivita' formative affini o integrative 18 ÷ 30AFFINI O INTEGRATIVE

Totale 18 ÷ 30

A scelta dello studente 12 ÷ 20A SCELTA DELLO STUDENTE

Totale 12 ÷ 20

Per la prova finale 3 ÷ 5

Per la conoscenza di almeno una lingua straniera 000

PROVA FINALE ECONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA

Totale 3 ÷ 5

Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro 000

Ulteriori conoscenze linguistiche 000

Abilita' informatiche e telematiche 000

Tirocini formativi e di orientamento 000

ALTRE ATTIVITA'

Minimo 005

Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordiniprofessionali

000STAGE E TIROCINI

Totale 000

TOTALE 180

4.3 Curriculum, crediti, valutazioni e voti conseguiti

Il curriculum svolto dallo studente è conforme all’Ordinamento didattico (Vedi 4.2).

Attività formative superate nell'ultimo corso di studioAttività formative Voto Scala

ECTSData

(gg/mm/aa)SSD CFU /

ECTS

CRIMINALITA' E TECNICHE INVESTIGATIVE 30L A 12/06/12 SPS/12 09

CRIMINOLOGIA 30 B 11/01/11 SPS/12 10

ELEMENTI DI ECONOMIA 30 B 26/05/10 SECS-P/01 10

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO 30 B 15/09/10 IUS/09 10

LINGUA INGLESE 25 C 31/01/12 L-LIN/12 10

MAFIE E ANTIMAFIA 30 B 18/06/12 IUS/20 10

METODOLOGIA DELLA SCIENZA POLITICA 30 B 12/01/11 SPS/04 10


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METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCASOCIALE

28 B 31/05/10 SPS/07 10

PSICOLOGIA SOCIALE 30 B 11/01/12 M-PSI/05 10

SEMINARIO DI ORIENTAMENTO ALLAPROFESSIONE DI SOCIOLOGO APPLICATO

ID 17/05/12 05

SOCIOLOGIA CRIMINALE 30L A 17/01/12 SPS/12 06

SOCIOLOGIA DEL LAVORO 28 B 19/07/11 SPS/09 10

SOCIOLOGIA ECONOMICA 28 B 04/07/12 SPS/09 09

SOCIOLOGIA I 28 B 08/06/10 SPS/07 10

SOCIOLOGIA II 30 B 07/02/11 SPS/07 10

SOCIOLOGIA URBANA E RURALE 30L A 13/02/12 SPS/10 10

STATISTICA PER LA RICERCA SOCIALE 30L A 27/05/11 SECS-S/05 10

STORIA CONTEMPORANEA 28 B 14/06/10 M-STO/04 10

TEORIA E TECNICA DELLE COMUNICAZIONI DIMASSA

30 B 28/06/11 SPS/08 10

PROVA FINALE SUPERATA 05

LegendaSCALA ECTS: scala di distribuzione dei voti ECTS; N.A.: Non Applicabile, corso preso fuori dallaAteneo; RC: Riconosciuto; SSD: Settore Scientifico Disciplinare; SO: Sostituito da; SPS/12: SOCIOLOGIAGIURIDICA, DELLA DEVIANZA E MUTAMENTO SOCIALE; SECS-P/01: ECONOMIA POLITICA; IUS/09:ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO; L-LIN/12: LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE; IUS/20:FILOSOFIA DEL DIRITTO; SPS/04: SCIENZA POLITICA; SPS/07: SOCIOLOGIA GENERALE; M-PSI/05:PSICOLOGIA SOCIALE; SPS/09: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVORO; SPS/10:SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO; SECS-S/05: STATISTICA SOCIALE; M-STO/04:STORIA CONTEMPORANEA; SPS/08: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI; CFU/ECTS: Crediti formativi universitari = Crediti ECTS; Esami: si riferisce in questo contesto agli studi effettuati nel sistemauniversitario precedente la riforma del 1999. Gli esami costituivano le unità da superare per ottenere il titolo.

Titolo della tesiSexting, pedofilia e psicologia forense

4.4 Sistema di votazione, distribuzione dei voti ottenuti

La votazione che occorre conseguire per superare un esameo un'attività formativa è compresa nell'intervallo da 18 a 30.La votazione più elevata è 30 e lode (30 L). Per alcuni esamio attività formative non c'è votazione numerica, ma soltantoun'idoneità.

Voto Scala ECTS % studenti che hannoottenuto tali voti

30 e lode A 0328 - 30 B 3125 - 27 C 3021 - 24 D 2318 - 20 E 13

4.5 Votazione finale conseguita e data di conseguimento

Data (gg/mm/aa)16/10/12

Votazione ottenuta110 e lode


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La Commissione valuta il candidato, avendo riguardo alcurriculum degli studi e allo svolgimento della prova finale;la valutazione della Commissione è espressa in centodecimi.La prova si intende superata con una votazione minimadi 66/110. La Commissione in caso di votazione massima(110/110) può concedere la lode su decisione unanime.

Voto Scala ECTS % studenti che hannoottenuto tali voti

110 e lode A 10102 - 110 B 2895 - 101 C 3187 - 94 D 2566 - 88 E 06

5 Informazioni sull’ambito di utilizzazione del titolo di studio

5.1 Accesso ad ulteriori studi

Dà accesso agli studi di secondo ciclo (laurea specialistica/magistrale) e master universitario di primo livello.

5.2 Status professionale conferito dal titolo

Il laureato può ricoprire i seguenti ruoli professionali e svolgerne le relative funzioni negli ambiti occupazionali indicati.SOCIOLOGOPrincipali funzioni:- partecipa alla pianificazione, programmazione e realizzazione di interventi sul territorio in tema di politicheoccupazionali;- seleziona e gestisce le risorse umane;- partecipa alla pianificazione e sviluppo del piano di qualità di un'organizzazione e ne gestisce le attività;- partecipa alla pianificazione e programmazione di attività di comunicazione e marketing (si soggetti pubblici, privati e diterzo settore) e ne gestisce la realizzazione;- partecipa alla pianificazione e alla programmazione delle attività nell'ambito delle politiche sociali ed educative e negestisce la realizzazione;- opera per l'adeguamento dell'offerta dei servizi sociali e dei servizi sanitari alle esigenze e alla domanda dell'utenza;- partecipa alla pianificazione e programmazione di attività nei settori dell'informazione (giornalismo, televisione, nuovimedia) e ne gestisce la realizzazione;- partecipa alla pianificazione e programmazione di attività di formazione e orientamento professionale e ne gestisce larealizzazionePrincipali sbocchi occupazionali:- area del personale, dell'organizzazione e della qualità;- area della comunicazione e marketing (pubbliche relazioni, pubblicità, marketing, comunicazione interna, comunicazionesociale);- politiche sociali (servizi ai minori, anziani, immigrati, handicap, dipendenze, servizi per la sicurezza, …);- settore dell'informazione (giornalismo, televisione, nuovi media),- settore della formazione e dell'orientamento professionale.La professione di sociologo può essere esercitata nei seguenti ambiti:- in amministrazioni pubbliche (in particolare questa figura professionale è prevista per legge nelle strutture del serviziosanitario nazionale);- in aziende del terzo settore;- in aziende del settore privato.

6 Informazioni aggiuntive

6.1 Informazioni aggiuntive

Non disponibile


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6.2 Altre fonti di informazioni

Pagina web dell'Università: http://www.unibo.it; Pagina web del Ministero dell'Università contenente gli ordinamentididattici e informazioni sul sistema universitario: http://offf.miur.it e http://www.study-in-italy.it; NARIC Italia (NationalAcademic Recognition Information Centre). Centro di informazione sulla Mobilità e le Equivalenze Accademiche: http://www.cimea.it

7 Certificazione

7.1 Data del rilascio

Data (gg/mm/aa)07/11/16

7.2 Firma

Il dirigente dell'Area della formazione: Dott.ssa Angela Negrini

Relazione informativa senza firma autografa, sostituita dall'indicazione del nominativo del Dirigente ai sensi dell'art.3 - 2°comma del D.L. n. 39 del 12/2/1993. Copia del presente documento, rilasciato in originale, viene conservata negli archivielettronici dell'ateneo.

7.3 Carica

Dirigente

7.4 Timbro ufficiale


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8 Informazioni sul sistema nazionale di istruzione superioreIl sistema universitario italiano(DM 509/1999 e DM 270/2004)A partire dal 1999 gli studi universitari italiani sono stati ristrutturati in modo da rispondere agli obiettivi del "processo diBologna". Il sistema universitario si articola ora su 3 cicli: la Laurea, titolo accademico di 1° ciclo, dà accesso al 2° ciclo; laLaurea Specialistica/Magistrale, titolo principale del 2° ciclo, è indispensabile per accedere ai corsi di 3° ciclo che rilascianoil Dottorato di Ricerca.Il sistema offre anche altri corsi accademici con i relativi titoli.Primo ciclo. É costituito esclusivamente dai Corsi di Laurea. Essi hanno l'obiettivo di assicurare agli studenti un'adeguatapadronanza di metodi e contenuti scientifici generali e l'acquisizione di specifiche conoscenze professionali. Requisito minimoper l'accesso è il diploma finale di scuola secondaria, rilasciato al completamento di 13 anni di scolarità globale e dopo ilsuperamento dei relativi esami di Stato, o un titolo straniero comparabile; l'ammissione può essere subordinata alla verifica diulteriori condizioni. I corsi hanno durata triennale. Per conseguire la Laurea, lo studente deve aver acquisito 180 crediti; puòessere richiesto un periodo di tirocinio e la discussione di una tesi. La Laurea dà accesso ai concorsi per il pubblico impiego,al mondo del lavoro e delle professioni regolamentate e ai corsi del 2° ciclo universitario.Secondo ciclo. Gli studi di 2° ciclo comprendono:A) Corsi di Laurea specialistica/magistrale; essi offrono una formazione di livello avanzato per l'esercizio di attività di elevataqualificazione in ambiti specifici. L'accesso alla maggioranza dei corsi è subordinato al possesso di una Laurea o di un titolostraniero comparabile; l'ammissione è soggetta a requisiti specifici decisi dalle singole università; gli studi hanno durata biennalee comportano l'acquisizione di 120 crediti; la Laurea specialistica/magistrale (titolo di 2° ciclo del "processo di Bologna")richiede la discussione di una tesi di ricerca. Il cambiamento di denominazione da Laurea specialistica a Laurea magistrale èstato definito nel 2004.Alcuni corsi (Medicina e Chirurgia, Medicina veterinaria, Odontoiatria e protesi dentaria, Farmacia, Architettura,Giurisprudenza) sono definiti "Corsi di Laurea specialistica/magistrale a ciclo unico": requisito di accesso è il diploma discuola secondaria superiore o un titolo straniero comparabile; l'ammissione è subordinata a una prova di selezione; gli studisi articolano su 5 anni e 300 crediti (6 anni e 360 crediti per Medicina e Chirurgia). Tutte le lauree specialistiche/magistralidanno accesso ai concorsi per il pubblico impiego, al mondo del lavoro e delle professioni regolamentate e al Dottorato diRicerca e a tutti gli altri corsi di 3° ciclo.B) Corsi di Master universitario di primo livello; sono corsi di perfezionamento scientifico o di alta formazione permanentee ricorrente a cui si accede con una Laurea o un titolo straniero comparabile; l'ammissione può essere subordinata a ulteriorirequisiti. La durata è minimo annuale (almeno 60 crediti).Il Master Universitario di primo livello è titolo di 2° ciclo che non dà accesso né al Dottorato di Ricerca né ad altri corsi di3° ciclo.Terzo ciclo. Gli studi di 3° ciclo comprendono:A) Corsi di Dottorato di ricerca; hanno l'obiettivo di far acquisire una corretta metodologia per la ricerca scientifica avanzata,adottano metodologie innovative e nuove tecnologie, prevedono stages all'estero e la frequenza di laboratori di ricerca.L'ammissione richiede una Laurea specialistica/magistrale (o un titolo straniero comparabile) e il superamento di un concorso;la durata è di minimo 3 anni. Il dottorando deve elaborare una tesi originale di ricerca e discuterla nell'esame finale.B) Corsi di specializzazione; hanno l'obiettivo di fornire conoscenze e abilità per l'esercizio di attività professionali di altaqualificazione, particolarmente nel settore delle specialità mediche, cliniche e chirurgiche. Per l'ammissione è richiesta unaLaurea specialistica/magistrale (o un titolo straniero comparabile) e il superamento di un concorso; la durata degli studi variain rapporto al campo disciplinare. Il Diploma di specializzazione dà diritto al titolo di "Specialista".C) Corsi di Master Universitario di secondo livello; sono corsi di perfezionamento scientifico o di alta formazione permanentee ricorrente. Vi si accede con una Laurea specialistica o magistrale o con un titolo straniero comparabile. La durata è minimoannuale (60 crediti).Crediti formativi universitari: i corsi di studio sono strutturati in crediti. Al credito formativo universitario corrispondononormalmente 25 ore di lavoro dello studente, ivi compreso lo studio individuale. La quantità media di lavoro accademico svoltoin un anno da uno studente a tempo pieno è convenzionalmente fissata in 60 crediti.Classi di corsi di studio: i corsi di studio che condividono obiettivi e attività formative sono raggruppati in classi. Icontenuti formativi di ciascun corso di studio sono fissati autonomamente dalle singole università; tuttavia le università devonoobbligatoriamente inserire alcune attività formative determinate a livello nazionale. Tali requisiti sono stabiliti in relazione aciascuna classe. I titoli di una stessa classe hanno tutti lo stesso valore legale.Titoli accademici: la Laurea dà diritto al titolo di "Dottore"; la Laurea specialistica/magistrale dà diritto al titolo di "Dottoremagistrale"; il Dottorato di ricerca conferisce il titolo di "Dottore di ricerca".Titoli congiunti: le università italiane possono istituire corsi di studio in cooperazione con università straniere; al termine deicorsi di studio integrati sono rilasciati titoli congiunti o titoli doppi/multipli.


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Diploma SupplementThe Diploma Supplement was developed by the European Commission, Council of Europe and by UNESCO/CEPES. Thepurpose of the supplement is to provide sufficient independent data to improve the international transparency and fair academicand professional recognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates etc.). It is designed to provide a description ofthe nature, level, context, content and status of the studies that were pursued and successfully completed by the individualnamed on the original qualification to which this supplement is appended. It is free from any value-judgements, equivalencestatements or suggestions about recognition. Information is provided in eight sections. Where information is not provided,an explanation will give the reason why.

1 Information identifying the holder of the qualification

1.1 Family Name

FRANCULACCI

1.2 First Name

ARIANNA

1.3 Date, Place, Country of Birth

Date of Birth (dd/mm/yy)02/10/90

Place of BirthBOLOGNA

Country of BirthITALIA

1.4 Student Number or Code

Matriculation Number0000435755

National Personal Identification NumberFRNRNN90R42A944Q

2 Information identifying the qualification

2.1 Name of Qualification, Name of Title

QualificationLaurea in SOCIOLOGY

TitleDottore

2.2 Main Field of Study for the Qualification

L-40 Sociology

2.3 Name of Institution Awarding Qualification Status (Type /Control)

Name of InstitutionALMA MATER STUDIORUM - UNIVERSITÀ DIBOLOGNA SEDE DI BOLOGNA, CESENA, FORLI,RAVENNA, RIMINI

StatusSTATE UNIVERSITY

2.4 Name of Institution Administering Studies Status (Type / Control)

See 2.3

2.5 Language(s) of Instruction / Examination

Italian


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3 Information on the level of the qualification

3.1 Level of Qualification

First cycle

3.2 Official Length of Programme

3 years

3.3 Access Requirements

Secondary school diploma or other suitable high school qualification or diploma obtained abroad. The degree programmeincludes an entrance exam to assess basic knowledge; students not passing the test will be assigned additional learningrequirements which must be completed during the first year of the programme.

4 Information on the contents and results gained

4.1 Mode of Study

Full time Standard teaching

4.2 Programme Requirements

The first cycle Sociology degree programme prepares students to be Sociologists, with the competencies to analyse socialphenomena and their transformations, society and its institutions, relationships constructed between individuals and groups.At the end of the programme, graduates will have the skills for carrying out surveys and analysis which are useful forunderstanding social situations and their possible evolutions, collaborating in planning interventions, and developing activitiesand services for the solving of problems of different social contexts: labour and organisation, social and territorial policies,communication sectors and social security.The study programme aims to provide the theoretical, methodological and technical instruments for basic and professionaltraining in the sociology field. In the first two years, students follow a basic study programme that provides interdisciplinaryknowledge and instruments: from sociology to law, from economics to history, from statistics to psychology. In the thirdyear, students may choose a specific sociological field or direction in which they wish to elaborate upon the knowledgeand instruments acquired: labour and organisation, communication, social security and deviance, territory and environmentor social policies. The course includes lectures, workshops, practical activities, seminars, conferences and supplementaryactivities.Further course units and activities complete the programme including language courses (English in particular), theopportunity of traineeships and internships in research institutes or bodies, public administrations or companies, as well asstays at foreign universities as part of international agreements.Assessment is accomplished through intermediate and/or final assessments, written and/or oral, of the subjects and of thesupplementary activities included in the study programme, as well as through the assessment of the final paper.KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING ABILITY:Graduates:- will have basic theoretical and methodological knowledge of an interdisciplinary nature in the social sciences field: fromsociology to law, from economics to history, from social statistics to psychology;- will have sound knowledge of at least one specific sociological field; labour and organisation, cultural and communicationprocesses, social security and deviance, territory and environment or social policies;The above-listed knowledge and understanding abilities are achieved through attending lectures, seminars, supervised homestudy, and individual home study provided for in particular by the basic and core curriculum subject areas: sociology,economics-statistics, law-politology, history-geography and psycho-pedagogy.Learning is assessed mainly through: written and oral exams, papers on topics assigned and oral presentation of the papers.ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND TO UNDERSTAND:Graduates:- will develop the ability to apply basic knowledge of an interdisciplinary nature and in-depth knowledge of a specificsociological field of study to understand and interpret social phenomena;


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- will have basic knowledge of the profession of Sociologists and its organisational background;- will have skills for presenting arguments and discussing matters as part of a team.Achieving the ability to apply the knowledge and understanding listed above is accomplished through: critical reflection ontexts proposed for home study stimulated through classroom activities, study of research and application cases indicated bythe professors, practical laboratory or computer activities, bibliographic research and on the field, individual and/or groupprojects, provided for in particular during seminars on sociological themes and/or during the internship and preparationof the final paper.Assessment is through written and oral exams, essays and oral presentations which provide for specific tasks in whichstudents' command of instruments and methods and their critical autonomy may be assessed. Internships are assessedthrough the presentation of an essay by the student and company tutor.JUDGEMENT SKILLSGraduates:- will understand and have the ability to apply the method of sociological research and of the main quantitative-qualitativetechniques of investigation and treatment of information for social research;- will have the ability to analyse and interpret social problems with autonomous judgment through the application of thesociological research method or the empirical test of initial hypotheses.Judgement skills are mainly developed through seminars, the preparation of papers in the sociological and economic-statistical subject areas, specific course units that focus on the role of social sciences methodologies for the analytical andreasoned interpretation of social changes in a specific area as well as through supplementary activities and/or internship andthrough the activities assigned by the dissertation supervisor in preparation of the final paper.Judgement skills are assessed through the evaluation of the study programme course units and the students' autonomy andcapacity to work alone and in group during the activity assigned to prepare the internship and/or final paper.COMMUNICATION SKILLS:Graduates:-will have adequate skills for communicating and interacting with audiences in the scientific community, work environmentand people interviewed (surveys);- will have the knowledge and ability to apply techniques and instruments for interpersonal and mediated communication,information management including digital information treatment and management processes;- will have basic knowledge of English (level B1) and possibly of another European language (in addition to Italian).Written and oral communication skills are developed in particular through seminars, course units that provide for thepreparation of essays, collection and organisation of data and interviews, written papers and their oral presentation.Communication skills are also acquired during traineeship/internship activities (including the presentation of a final report)and the preparation and presentation of the final paper. English language skills, and possibly another foreign language, areacquired through specific courses.Communication skills are assessed through the evaluation of students' argumentation and presentation skills during courseunits, seminars, traineeship and the final paper as well as through the evaluation of essays and written documents preparedby students for each single course unit. English language skills, and possibly another foreign language, are assessed throughtests provided for by the specific courses.LEARNING SKILLS:Graduates:- will have the ability to choose, with a good degree of autonomy and responsibility, to undertake further studies (2nd cycledegree programme and first level professional Master's degree or equivalent programmes abroad) or elaborate upon theirknowledge and skills specifically for career opportunities (vocational training or self-training courses).Learning skills are developed throughout the overall course programme, in particular during home study, the preparation ofindividual projects, internship and traineeship, bibliographic and on the field research carried out for the final paper.Learning skills are continuously assessed during the course units, through the presentation of data collected autonomously,tutoring during projects and through the evaluation of self-learning skills matured during the activity in preparation of thefinal paper.

Sociology 27 ÷ 30BASIC TEACHING/LEARNINGACTIVITIES Total 27 ÷ 30


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Anthropology, History, Geography, Psychology and Pedagogy 18 ÷ 20

Economics and Statistics 12 ÷ 20

Sociology 35 ÷ 60

Law and Politics 10 ÷ 20

SPECIFIC TEACHING/LEARNING ACTIVITIES

Total 75 ÷ 120

Related or Additional Studies 18 ÷ 30RELATED/SUPPLEMENTARYTEACHING/LEARNINGACTIVITIES Total 18 ÷ 30

To be chosen by the student 12 ÷ 20ELECTIVE TEACHING/LEARNING ACTIVITIES Total 12 ÷ 20

Final examination 3 ÷ 5

Knowledge of at least one foreign language 000

FINAL EXAMINATION ANDFOREIGN LANGUAGE SKILLS

Total 3 ÷ 5

Other Skills Required for Access to the Job Market 000

Further linguistic skills 000

Information technology and internet-related skills 000

Training and guidance internship 000

OTHER ACTIVITIES

Minimum 005

Placements in companies, public or private institutions andprofessional associations

000INTERNSHIP

Total 000

TOTAL 180

4.3 Programme Details and the individual grades / marks / credits obtained

The curriculum carried out by the student is compliant with the teaching regulations (see 4.2).

Learning activities successfully completed in the last attended programmeLearning Activities Grade ECTS

ScaleDate

(dd/mm/yy)SSD CFU /

ECTS

Contemporary History 28 B 14/06/10 M-STO/04 10

Criminal Sociology 30L A 17/01/12 SPS/12 06

Criminality and Detective Techniques 30L A 12/06/12 SPS/12 09

Criminology 30 B 11/01/11 SPS/12 10

Economic Sociology 28 B 04/07/12 SPS/09 09

English Language 25 C 31/01/12 L-LIN/12 10

Mafia And Antimafia 30 B 18/06/12 IUS/20 10

Mass Communications Theory and Technique 30 B 28/06/11 SPS/08 10

Notions of Economics 30 B 26/05/10 SECS-P/01 10

Political Science Methodology 30 B 12/01/11 SPS/04 10

Principles of Public Law 30 B 15/09/10 IUS/09 10

Seminario Di Orientamento Alla Professione Di SociologoApplicato

ID 17/05/12 05

Social Psychology 30 B 11/01/12 M-PSI/05 10


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Social Research Technique and Methodology 28 B 31/05/10 SPS/07 10

Sociology I 28 B 08/06/10 SPS/07 10

Sociology II 30 B 07/02/11 SPS/07 10

Sociology of Work 28 B 19/07/11 SPS/09 10

Statistics for Social Research 30L A 27/05/11 SECS-S/05 10

Urban and Rural Sociology 30L A 13/02/12 SPS/10 10

Final Examination Successfully Completed 05

LegendaECTS SCALE: ECTS grading scale; N.A.: Not Applicable, course taken in a different University; RC: Recognised;SSD: Scientific field / Discipline; RP: Replaced by; M-STO/04: Contemporary History; SPS/12: Juridical Sociology andSociology of Deviance and Social Change; SPS/09: Sociology of Economics and Labour; L-LIN/12: English Languageand Translation; IUS/20: Philosophy of Law; SPS/08: Sociology of Culture and Communication; SECS-P/01: PoliticalEconomy; SPS/04: Political Science; IUS/09: Institutions of Public Law; M-PSI/05: Social Psychology; SPS/07: GeneralSociology; SECS-S/05: Social Statistics; SPS/10: Sociology of the Environment and Territory; CFU/ECTS: Credits(according to the national system) = ECTS; Exam: refers here to studies carried out in the University system before the1999 reform. Exams were the units to be successfully taken to obtain the degree.

Dissertation TitleSexting, pedofilia e psicologia forense

4.4 Grading Scheme, grade distribution guidance

Passing grade for each exam or learning activity can rangefrom 18 to 30. The highest possible grade is 30 e lode (30L).For some exams and activities there is no grade, but only"approved" (ID).

Grade ECTS Scale % of students whohave obtained

such grade30 e lode A 0328 - 30 B 3125 - 27 C 3021 - 24 D 2318 - 20 E 13

4.5 Overall Classification

Date (dd/mm/yy)16/10/12

Gained Mark110 e lode

The Board evaluates the candidate through his/her studycurriculum and the final examination; the Board expressesits evaluation as a mark out of one hundred and ten. Theexamination is passed with a minimum score of 66/110. Inthe event of the maximum score being awarded (110/110),the Board may unanimously decide also to award the “cumlaude” honour.

Grade ECTS Scale % of students whohave obtained

such grade110 e lode A 10102 - 110 B 2895 - 101 C 3187 - 94 D 2566 - 88 E 06

5 Information on the function of the qualification

5.1 Access to Further Study

It gives access to second cycle studies (laurea specialistica/magistrale) and master universitario di primo livello.

5.2 Professional Status


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Graduates will be able to perform the following professional roles and functions in the areas of employment hereindicated:SOCIOLOGISTMain functions:- cooperation in planning, programming and developing territorial interventions concerning employment policies;- selection and management of human resources;- cooperation in planning and developing the quality plan of an organisation and management of the relevant activities;- cooperation and planning of marketing and communication activities (public, private and third sectors) and managementof their development;- cooperation in planning and programming activities related to social and educational policies and management of thedevelopment of these activities;- adapting the offer of social and health services to user needs;- cooperation in planning and programming activities in information sectors (journalism, television, new media) andmanagement of the development of these activities;- cooperation in planning and programming vocational training and guidance activities and management of thedevelopment of these activities.Main career opportunities:- human resources, organisation and quality sectors;- marketing and communication (PR, advertising, marketing, internal communication, social communication);- social policies (services for minors, elderly, immigrants, disabled people, people with addictions, security services,…);- information sector (journalism, television and new media);- vocational training and guidance.The profession of Sociologist can be exercised in the following contexts:- public administrations (this role is provided for by law in national health service facilities);- third sector companies- private companies.

6 Additional information

6.1 Additional Information

Not available

6.2 Additional Information Sources

University web page: http://www.unibo.it; Ministery web pages with description of all accredited italian Universitiesprogrammes and informations about Italian higher education: http://offf.miur.it and http://www.study-in-italy.it; NARICItalia (National Academic Recognition Information Centre). Information Centre on Academic Mobility and Equivalence:http://www.cimea.it

7 Certification of the supplement

7.1 Date

Date (dd/mm/yy)07/11/16

7.2 Signature

Head of Academic Registry: Dott.ssa Angela Negrini


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Information report without handwritten signature, substituted with the name of the Director pursuant to article 3, clause2 of law no. 39 passed on 12/2/1993. Copy of this document, issued in the original, is kept in this University's digitalarchives.

7.3 Capacity

Head of Registry

7.4 Official Stamp / Seal


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8 Information on the national higher education systemThe Italian University System(DM 509/99 and DM 270/2004)Since 1999, Italian university studies have been reformed so as to meet the objectives of the "Bologna process". The universitysystem is now organised in 3 cycles: the Laurea, the 1st cycle academic degree, grants access to the 2nd cycle, and the Laureaspecialistica/magistrale, the main degree of the 2nd cycle, gives access to 3rd cycle courses awarding the Dottorato di ricerca. Inaddition to the three sequential degrees mentioned above, the system offers other programmes with their respective degrees.First cycle. First cycle studies consist exclusively in Corsi di Laurea, aimed at guaranteeing students an adequate command ofgeneral scientific methods and contents as well as specific professional skills. The general access requirement is the schoolleaving qualification awarded on completion of 13 years of global schooling and after the relevant State examinations; alsocomparable foreign qualifications may be accepted. Admission to individual degree courses may be subject to specific courserequirements. Laurea courses last 3 years. The Laurea (1st degree) is awarded to students who have earned 180 credits; thecompletion of a training period and the defence of a thesis may also be required. The Laurea grants access to competitions forthe civil service, to regulated and non-regulated professions, and to 2nd cycle courses.Second cycle. Second cycle studies include the following typologies:A) Corsi di Laurea specialistica/Corsi di Laurea magistrale; they are aimed at providing students with an advanced level of educationfor the exercise of a highly qualified activity in specific areas. Access is usually by a Laurea or a comparable foreign degree;admission is subject to specific course requirements determined by individual universities; workload: 120 credits; length: 2years. The awarding of the degree, Laurea specialistica/magistrale (2nd cycle degree of the "Bologna process") is conditional onthe defence of a thesis. The change of the name from Laurea specialistica into Laurea magistrale was decided in 2004.A limited number of 2nd cycle programmes (dentistry, human medicine, pharmacy, veterinary medicine, architecture, law), aredefined Corsi di Laurea specialistica/magistrale a ciclo unico (one-block LS/LM courses); access is by the school leaving diploma ora comparable foreign qualification; admission is subject to selective entrance exams; each degree course is organised in justone-block of 5 years and 300 credits (only human medicine requires 6 years and 360 credits). All Lauree specialistiche/magistraligrant access to competitions for the civil service, to regulated and non-regulated professions, research doctorate programmesand all the other degree courses of the 3rd cycle.B) Corsi di Master universitario di primo livello. They consist in advanced scientific courses or higher continuing education studiesopen to the holders of a Laurea or a comparable foreign degree; admission may be subject to additional conditions. Length:minimum 1 year; workload: 60 credits at least. The Master universitario di primo livello does not give access to the 3rd cycle.Third cycle. Third cycle studies include the following typologies:A) Corsi di Dottorato di Ricerca aim at training students for very advanced scientific research; they adopt innovative teachingmethodologies, updated technologies, training periods abroad and supervised activities in specialized research centres.Admission requires a Laurea specialistica/ magistrale (or a comparable foreign degree) and to pass a specific competition; studieslast a minimum of 3 years; the doctoral student must work out an original dissertation to be defended in the final examination.B) Corsi di specializzazione are devised to provide students with knowledge and abilities as requested in the practice of highlyqualified professions; they mainly concern medical, clinical and surgical specialities. Admission requires a Laurea specialistica/magistrale (or a comparable foreign degree) and the passing of a competitive examination; course length varies in relation tosubject fields. The final degree, Diploma di specializzazione, gives the right to the title as Specialista.C) Corsi di Master universitario di secondo livello consist in advanced scientific courses or higher continuing education studies, opento the holders of an LS or a comparable foreign degree. Length: minimum 1 year; workload: 60 credits at least.Credits: degree courses are usually structured in credits. A university credit generally corresponds to 25 hours of global workper student, time for personal study included. The average workload of a full time student is conventionally fixed at 60 creditsper year.Classes of degree courses: all degree courses sharing educational objectives and teaching-learning activities are organisedin groups called classi. The content of individual degree courses is autonomously determined by universities; however, whenestablishing a degree course, individual institutions have to adopt some general requirements fixed at national level. Degreesbelonging to the same class have the same legal validity.Academic titles: the Laurea confers the title "Dottore", the Laurea specialistica/magistrale that of "Dottore magistrale", the Dottoratodi ricerca that of "Dottore di ricerca".Joint degrees: Italian universities may establish degree courses in cooperation with foreign partner universities; on completionof integrated curricula joint or double/multiple degrees are awarded.


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Diploma Supplement- Bachelor Degree