DIGITALISASI NASKAH KUNO UNTUK MENJAGA KELESTARIAN NASKAH SEBAGAI WARISAN BUDAYA NUSANTARA

8/18/2019 DIGITALISASI NASKAH KUNO UNTUK MENJAGA KELESTARIAN NASKAH SEBAGAI WARISAN BUDAYA NUSANTARA

http://slidepdf.com/reader/full/digitalisasi-naskah-kuno-untuk-menjaga-kelestarian-naskah-sebagai-warisan-budaya 1/20

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang dan Masalah

1. Latar Belakang

Warisan budaya bangsa merupakan cermin tingginya peradaban suatu bangsa.

Naskah kuno merupakan artefak bangsa yang patut dijaga agar identitas suatu

bangsa tidak kabur karena pengaruh globalisasi. Begitu pula dengan cerita lisan

yang dapat dikatakan sebagai khazanah bangsa yang harus dijaga dan dilestarikan

pula agar tidak punah. Kedua hal tersebut merupakan peninggalan nenek moyang

atau warisan budaya bangsa yang patut dijaga, karena salah satu ciri bangsa yang

besar dan maju adalah bangsa yang mampu menghargai dan melestarikan warisan

budayanya.

Kini, sebagai buah dari budaya tersebut, wilayah Nusantara mewarisi

khazanah naskah tulisan tangan yang tak terkira jumlahnya, dalam puluhan ragam

bahasa dan aksara, tidak hanya naskah yang berkaitan dengan agama, melainkan

juga budaya, adat istiadat, sastra, ekonomi, filsafat, dan perihal kehidupan remeh-

temeh lainnya. lhasil, khazanah naskah Nusantara mengandung sebuah memori

kolektif bangsa ini sejak berabad-abad lalu. !elain kertas "ropa yang paling

kebanyakan digunakan, khazanah naskah Nusantara juga menggunakan alas

naskha lain seperti daluang, bambu, atau lontar.



2

!eiring dengan berjalannya waktu, sebagian dari naskah tersebut telah

musnah dengan berbagai cara, meski sebagiannya lagi masih terpelihara dengan

baik. Kini pun, di antara penyebab kerusakan naskah yang sering terjadi adalah

akibat gigitan serangga, ketajaman tinta, dan kelembaban cuaca. !ifat alam tropis

di sia #enggara telah mempercepat kerusakannya. !elain itu, posisi geografis

$ndonesia khususnya, yang terletak di wilayah rawan bencana alama seperti

gempa, telah menambah ancaman terhadap kehilangan benda cagar budaya ini,

tanpa dapat dihindari.

kan tetapi, potensi kerusakan naskah yang paling mengancam

sesungguhnya adalah ketidakpedulian kita sendiri sebagai masyarakat pemiliknya.

%anakala tidak tumbuh kesadaran akan nilai pentingnya naskah tersebut sebagai

warisan budaya, manakala re&olusi industri dan teknologi berkembang

sedemikian cepat, yang mengakibatkan jejak-jejak sejarah dan budaya masyarakat

pra-industri dikesampingkan, saat itu juga sesungguhnya kemusnahan naskah

sebagai benda cagar budaya telah dimulai. 'an, sekali hilang, ia tak akan pernah

bisa tergantikan, sehingga akan musnah dari memori kita selamanya.

Berbagai upaya pemeliharaan (preser&asi) naskah kuno tulisan tangan

telah dilakukan berbagai pihak, khususnya oleh perpustakaan dan lembaga arsip

penyimpanan naskah. *paya tersebut mencakup restorasi, konser&ari, dan

pembuatan salinan (back up) naskah dalam bentuk media lain.

!eiring dengan perkembangan teknologi digital akti&itas alih media

naskah pun mengalami re&olusi penting pada awal milenium kedua, yakni dengan



3

digunakan teknologi digital dalam pembuatan salinan naskah, baik melalui

kamera digital maupun mesin scanner . lih media naskah ke dalam bentuk

microfilm pun mulai ditinggalkan, karena dianggap tidak efisien lagi, baik dalam

tahap pembuatan maupun penggunaannya oleh pembaca, meski sebetulnya daya

tahan sebuah microfilm akan jauh lebih baik ketimbang foto digital (+athurahman,

/0 12-/).

2. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai

berikut

a. Bagaimana situasi pernaskahan di $ndonesia saat ini3

b. pa solusi dari kelangkaan naskah kuno3

c. pa yang di maksud digitalisasi naskah3

d. Bagaimana teknik dan prosedur digitalisasi3

e. Bagaimana pengalaman penulis dalam mendigitalkan naskah3

B. Tujuan dan Manaat Penel!t!an

1. Tujuan Penel!t!an

#ujuan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah sebagai berikut

a. %enjelaskan situasi pernaskahan di $ndonesia saat ini.

b. %enganalisis solusi dari kelangkaan naskah kuno.

c. %enjelaskan pengertian digitalisasi naskah.

d. %endeskripsikan teknik dan prosedur digitalisasi naskah.

e. %enginterpretasikan pengalaman penulis dalam mendigitalkan naskah.



4

2. Manaat Penel!t!an

%anfaat yang dapat diambil dari penelitian ini adalah sebagai berikut

a. Manfaat Teoritis%anfaat teoritis artinya hasil penelitian bermanfaat dalam rangka membangun

ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan objek penelitian. 4asil penelitian ini

diharapkan dapat menambah khazanah penelitian kebudayaan di +akultas $lmu

Budaya *ni&ersitas 'iponegoro.

b. Manfaat Praktis

Penelitian ini diharapkan menambah referensi dan wawasan

kepada pembaca.

C. Landasan Teori

1) Teori Filologi

Filologi adalah suatu ilmu ang ob!ek penelitianna naskah"naskah

lama #$!amaris% 2&&2' 3).

2) (onserasi *askah

The American Heritage Dictionary % mende+nisikan Conservation

sebagai' men!aga supaa tidak hilang% rusak% atau disia"siakan dan

selan!utna Preservation dide+nisikan dengan melindungi dari

kerusakan% resiko dan bahaa lainna% men!aga agar tetap utuh dan

meniapkan sesuatu untuk melindungi dari kehancuran. ,ebster-s

Third *ew nternational $ictionar% mende+nisikan kata konserasi

sebagai kegiatan ang direncanakan untuk melestarikan% men!aga dan

melindungi #Purwono% 2&1&' 4/"40).



D. Metode Penelitian

1) Metode $eskriptif

Metode deskriptif merupakan salah satu dari !enis !enis metode

penelitian. Metode penelitian deskriptif bertu!uan untuk

mengumpulkan informasi aktual secara rinci ang melukiskan ge!ala

ang ada% mengindeti+kasi masalah atau memeriksa kondisi dan

praktek"praktek ang berlaku% membuat perbandingan atau ealuasi

dan menetukan apa ang dilakukan orang lain dalam menghadapi

masalah ang sama dan bela!ar dari pengalaman mereka untuk

menetapkan rencana dan keputusan pada waktu ang akan datang

#asan% 2&&2).

$engan demikian metode penelitian deskriptif ini digunakan

untuk melukiskan secara sistematis fakta atau karakteristik populasi

tertentu atau bidang tertentu% dalam hal ini bidang secara aktual dan

cermat. Metode deskriptif bukan sa!a men!abarkan #analitis)% akan

tetapi !uga memadukan. ukan sa!a melakukan klasi+kasi% tetapi !uga

organisasi. Metode penelitian deskriptif pada hakikatna adalah

mencari teori% bukan mengu!i teori. Metode ini menitikberatkan pada

obserasi dan suasana alamiah.

2) Metode (ualitatif

Menurut Moleong #2&&' ) penelitian kualitatif adalah penelitian ang

bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa ang dialami oleh

sub!ek penelitian misalna perilaku% persepsi% motiasi% tindakan dan



lain"lain secara holistik atau analisis keseluruhan dan dengan cara

deskripsi dalam bentuk kata"kata dan bahasa pada suatu konteks

khusus ang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode

alamiah.

BAB II

PEMBAHA"AN

A. "!tuas! Pernaskahan d! Ind#nes!a "aat In!

5ada Konferensi 5erpustakaan 'igital $ndonesia (K5'$) ke- tahun 6 lalu,

7man +athurahman telah menguraikan secara cukup rinci pengalaman $ndonesia

dalam hal digitalisasi naskah Nusantara, baik yang dilakukan oleh lembaga atau

perorangan di $ndonesia maupun oleh pihak sing. 'alam makalahnya tersebut

juga diulas bagaimana peran digitalisasi naskah dalam pengembangan tradisi

penelitian di $ndonesia. 8ebih lanjut, lfida () juga telah mengangkat tema

15$isa!ikan dalam (onferensi Perpustakaan $igital ndonesia 6% Malang% 12"14*oember 2&13. Penulis adalah +lolog di Perpustakaan *asional 7 danpengurus pusat Masarakat Pernaskahan *usantara. 8pa ang dipaparkandalam makalah ini sepenuhna merupakan pendapat pribadi% tidak mewakililembaga atau organisasi. 9egala kesalahan ang mungkin timbul men!aditanggung !awab penulis. :ihat Fathurahman #2&&0) ;<paa Pelestarian,arisan udaa dalam Format $igital=. Makalah. (onferensi Perpustakaan$igital ndonesia 2% >akarta% 2&&0.



?

yang senada pada makalahnya pada 9onsal :; di Bali. 'ari kedua penulis itu kita

dapat memperoleh gambaran bahwa dalam satu dasawarsa terakhir, digitalisasi

naskah cukup giat dilaksanakan di $ndonesia.

'inamika perkembangan ilmu pernaskahan di $ndonesia dewasa ini juga

menunjukkan gejala yang cukup menggembirakan. <ejala ini sebetulnya sudah

disinyalir sebelumnya oleh &an der 5utten (2). 5erguruan-perguruan tinggi

"ropa yang dulunya mengembangkan bidang filologi dan menghasilkan sarjana-

sarjana, saat ini semakin sepi peminat, bahkan beberapa jurusan terkait ada yang

gulung tikar. !ebaliknya, dalam satu dekade terakhir, geliat atas bidang ilmu ini

ditunjukkan oleh masyarakat dari sia #enggara (&an der 5utten, 2).

%ahasiswa peminat sastra daerah di perguruan tinggi semakin meningkat,

perguruan tinggi kian gencar melakukan kegiatan seminar dan penelitian tentang

naskah,organisasi profesi dalam bidang pernaskahan semisal %anassa semakin

aktif berbagai kegiatan preser&asi, ad&okasi dan penelitian. 'epartemen gama

melalui 5usat 8ektur Keagamaan dan Badan 5enelitian dan 5engembangan

semakin aktif mengkaji naskahnaskah keagamaan.= 8embaga penyimpan dan

2 9etiap dua tahun Manassa menelenggarakan 9imposium

nternasional Pernaskahan *usantara #9P*) dan tahun 2&12 lalu

9imposium ke"12 diselenggarakan di @ogakarta. telah menerbitkan

>urnal Manuskripta.

3 eberapa tahun belakangan ini $epartemen 8gama giat melakukan

inentarisasi% digitalisasi% dan ka!ian terhadap naskah"naskah klasik

keagamaan. Melalui ker!asama dengan Manassa dan PPM <*% telah

diluncurkan website Thesaurus ndonesian slamic Manuscripts #T2M)%

ang mengandung data penelitian naskah keagamaan. asil kegiatan

tersebut dapat dilihat di http'AAtiim.ppim.or.idA.



/

pengelola naskah seperti 5erpustakaan Nasional juga gencar melakukan kegiatan

yang berkaitan dengan penelitian dan pengelolaan naskah.1 'i daerah-daerah,

museum-museum dan kraton semakin memberikan kemudahan akses. $ndi&idu-

indi&idu kreatif pegiat naskah pun mulai menunjukkan eksistensi dan prestasi

yang membanggakan./ !ingkat kata, para peneliti naskah masa kini diberi lebih

banyak kemudahan dibanding guru-gurunya dari generasi sebelumnya (<unawan,

=0-1).

B. "#lus! $elangkaan Naskah $un#

1% $#nser&as! Naskah $un#

Kehidupan manusia yang selalu mengalami pergantian generasi, menyebabkan

adanya peristiwa sejarah bagi kehidupan manusia itu sendiri, maka terjadilah

bentuk-bentuk dan rupa atas daya dan kreati&itas manusia pada waktu itu. %ereka

4 $alam konteks lembaga di ndonesia% kirana Perpustakaan *asional

adalah salah satu lembaga ang paling aktif dalam kegiatan

pengelolaan naskah *usantara. $alam hal akuisisi% misalna%

Perpusnas sudah mendapatkan lebih dari && se!ak tahun 100/% dan

beberapa tahun belakangan% ratusan naskah lain berhasil didapat dari

masarakat. 9e!ak tahun 2&&3% sekitar 0 naskah !uga sudah

didigitalisasi #Purwanto% 2&12' 0?). Perpusnas !uga menerbitkan >urnal

Manuskrip *usantara #>umantara) ang terbit dua kali dalam setahun%

menerbitkan hasil transliterasi dan ter!emahan naskah *usantara%

menelenggarakan seminar naskah setiap tahun% dan

menelenggarakan pameran dan sosialisasi naskah baik di >akarta

maupun di daerah"daerah.

9ebut sa!a 9inta 7idwan% pegiat naskah ang membuka kelas 8ksara%

ang mendapatkan penghargaan (ick 8nd ope 8ward pada tahun

2&11B TarmidCi 8. amid di 8ceh ang memiliki koleksi pribadi ang

cukup banak.



0

meninggalkan hasil karya kepada generasi sesudahnya. 5eninggalan tersebut dapat

disebut dengan peninggalan benda budaya. *ntuk menghargai peninggalan benda

budaya tersebut, kita sebagai generasi penerus, harus melakukan upaya untuk

menyelamatkan dan mempertahankan agar tidak terjadi kerusakan atau hilang.

*ntuk itu perlu dilakukan upaya konser&asi yang secara garis besar berarti

pelestarian terhadap benda peninggalan budaya tersebut.

5ada hakikatnya kata konser&asi dan preser&asi memiliki arti yang sama

yakni pelestarian yang berasal dari bahasa $nggris yakni Conservation and

Preservation. 'alam kamus $nggris-$ndonesia yang disusun oleh >ohn %. "chols

dan 4asan !hadily, kedua kata ini mempunyai arti yang hampir sama. Konser&asi

berarti *ni&ersitas perlindungan, pengawetan, sedangkan preser&asi bererti

pemeliharaan, penjagaan dan pengawetan.

kan tetapi menurut sumber lain yang menyangkut pelestarian bahan

pustaka dan arsip, kata konser&asi memiliki arti yang lebih luas. Konser&asi

dalam perpustakaan adalah perencanaan program secara sistematis yang dapat

dikembangkan untuk menangani koleksi perpustakaan agar tetap dalam keadaan

baik dan siap pakai.

Wendy !mith dari National 8ibrary of ustralia membuat definisi yang

lebih sederhana tentang Preservation, Conservation, dan Restoration, yaitu0

. 5reser&ation0 adalah semua kegiatan yang bertujuan memperpanjang

umur bahan pustaka dan informasi yang ada di dalamnya.

. 9onser&ation0 adalah kegiatan yang meliputi perawatan, pengawetan

dan perbaikan bahan pustaka oleh konser&ator yang profesional.



1&

=. ?estoration0 termasuk dalam kegiatan konser&asi yang memperbaiki

bahan pustaka yang rusak agar kondisinya seperti aslinya.

The American Heritage Dictionary, mendefinisikan Conservation sebagai0

menjaga supaya tidak hilang, rusak, atau disia-siakan dan selanjutnya

5reser&ation didefinisikan dengan melindungi dari kerusakan, resiko dan

bahaya lainnya, menjaga agar tetap utuh dan menyiapkan sesuatu untuk

melindungi dari kehancuran. Webster@s #hird New $nternational

'ictionary, mendefinisikan kata konser&asi sebagai kegiatan yang

direncanakan untuk melestarikan, menjaga dan melindungi (5urwono,

0 1A-16).

'ari uraian di atas, dapat dikatakan bahwa kata konser&asi mempunyai arti

pelestarian, yang selanjutnya pelestarian ini mencakup kegiatan pemeliharaan,

perawatan, pengawetan, perbaikan dan reproduksi (!aputra, /0 1-).

'. D!g!tal!sas! Naskah

1% Pengert!an D!g!tal!sas! Naskah

'igitalisasi ialah bagian dari pelestarian yang berupaya untuk menyelamatkan

naskah-naskah kuno dengan memanfaatkan teknologi digital seperti soft file, foto

digital, mikrofilm, serta mengupayakan baik naskah asli atau naskah duplikatnya

agar dapat bertahan dalam jangka waktu yang relatif lama. 'igitalisasi manuskrip

merupakan proses pengalihan manuskrip dari bentuk aslinya ke dalam bentuk

digital atau menyalinnya dengan melakukan scanning (scanner atau memfotonya

dengan kamera digital. 'igitalisasi naskah dilakukan agar isi kandungan dari

naskah tetap terjaga jika sewaktu-waktu fisik naskah tersebut sudah tidak dapat

dipertahankan lagi. 'igitalisasi memiliki manfaat antara lain0

a. %engamankan isi naskah dari kepunahan agar generasi seterusnya tetap

mendapatkan informasi dari ilmu-ilmu yang terkandung dari naskah

tersebut.



11

b. %udah digandakan berkali-kali untuk dijadikan cadangan (back up data!

c. %udah untuk digali informasinya oleh para peneliti jika di-upload kesebuah alamat "eb.

d. 'apat dijadikan sebagi obyek promosi terhadap kekayaan bangsa (!ari,

/0 /-).

2% $ele(!han dan $ekurangan D!g!tal!sas!

<ardjito (, =) mengatakan bahwa kelebihan bentuk digital dibandingkan

dengan bentuk media lain adalah bahwa informasi digital ikut membentuk

sebagian besar peningkatan budaya dan warisan intelektual bangsa serta

memberikan manfaat yang penting bagi penggunanya. Kemampuan untuk

menghasillkan, menghapus dan mengkopi informasi dalam bentuk digital,

menelusuri teks dan pangkalan data, serta mengirim informasi secara cepat

melalui sistem jaringan telah menciptakan suatu pengembangan yang luar biasa

dalam teknologi digital. !alah satu contoh dari kelebihan produk digital ialah yang

dikemas dalam bentuk 9'-?7% dimana cara penelusuran informasinya berbeda

dari cara pengaksesan informasi melalui jaringan internet. 5ada umumnya pada

9'-?7% A telah dilengkapi dengan perangkat lunak untuk pengoperasian

penelusuran dan penganalisaannya (!ari, /0 -A).

*saha penyelamatan nilai informasi agar informasi dapat dimanfaatkan

dalam waktu yang relatif lebih lama lagi dan terhindar dari kerusakan terhadap

koleksi digital atau elektronik. ?efreshing, migrasi, dan emulasi adalah beberapa

cara preser&asi digital yang bisa menjadi pilihan bagi perpustakaan untuk

melestarikan materi digital ('aryono, ).



12

5elestarian teknologi merupakan tindakan pemeliharaan terhadap

hard"are (perangkat keras) dan soft"are (perangkat lunak) yang mendukung

sumber daya (koleksi) digital. 5erkembangan teknologi yang cukup pesat adalah

alasan utama dilakukan pelestarian teknologi ini, yang akan mengakibatkan

informasi yang terdapat di dalamnya tidak bisa terbaca. 5elestarian teknologi

mempunyai tujuan untuk menyimpan objek digital dalam bentuk format asli,

dengan fungsi dan presentasi yang sama, dan juga dengan perangkat keras dan

lunak yang digunakan masih dengan keasliannya.

#erdapat beberapa kelebihan dan kekurangan dari cara ini. Kelebihan yang

didapatkan diantaranya pertama, dengan meyimpan perangkat keras dan

perangkat lunak aslinya, maka tampilannya akan sama dengan dokumen

aslinya. #edua, pelestarian teknologi merupakan solusi pelestarian yang praktis

dalam jangka pendek. #etiga, dengan pelestarian teknologi, kebutuhan untuk

mengimplementasikan strategi pelestarian lainnya dapat ditunda. !elain

kelebihan-kelebihan yang telah disebutkan, strategi ini juga memiliki kelemahan.

Karena merupakan strategi dalam jangka pendek maka diperlukan tindak yang

berkelanjutan (!ari, A0).

D. Tekn!k dan Pr#sedur D!g!tal!sas!

1% Tekn!k atau Pr#ses D!g!tal!sas!

%enurut 5endit (2, =) proses digitalisasi adalah proses mengubah dokumen

tercetak menjadi dokumen digital. 5roses digitalisasi dapat dilakukan terhadap

berbagai bentuk bahan pustaka seperti peta, naskah kuno, foto, karya seni patung,



13

lukisan dan sebagainya. 5roses digitalisasi untuk naskah kuno atau buku yang

sudah sangat tua dapat dilakukan dengan kamera khusus beresolusi tinggi yang

mampu memotret setiap detail dari naskah tersebut. *ntuk naskah yang sudah

sangat rapuh dibutuhkan proses laminating dengan plastik khusus sebelum

dokumen tersebut di scan atau difoto.

!aleh (, =) berpendapat bahwa proses pembuatan dokumen digital

secara singkat dapat digambarkan sebagai berikut0

. !eleksi dan pengumpulan bahan yang akan dibuat koleksi digital,

bahanbahan yang akan dikon&ersi dari tercetak menjadi digital perlu

diseleksi untuk mendapatkan hasil yang sesuai dengan tujuan

digitalisasi koleksi perpustakaan.

. 5embongkaran jilid koleksi agar bisa dibaca alat pemindaian (scanner),

proses ini perlu dilakukan untuk memudahkan operator pemindai

melakukan proses pemindaian lembar demi lembar dari bahan

tersebut.

=. 5embacaan halaman demi halaman dokumen menggunakan alat

pemindai yang kemudian disimpan dalam format file 5'+. 4asil

proses ini adalah dokumen dalam bentuk elektronik atau file

komputer.

1. 5engeditan, hasil pemindaian tadi masih perlu diedit, terutama jika

ukuran kertas yang ditentukan pada saat scanning tidak tepat. 7leh

karena itu perlu dilakukan editing seperti pemotongan pinggiran

halaman, pembalikan halaman dan lain-lain. !elain itu juga perlu

dilakukan penggabungan halaman jika pemindaian dilakukan secara

sepotong-sepotong.

/. 5embuatan serta pengelolaan metadata (basis data) agar dokumen

tersebut dapat diakses dengan cepat. 5embuatan basis data ini dapat

menggunakan perangkat lunak apa saja yang dapat dikenal dan biasa

digunakan oleh manajer sistem.

. %elengkapi basis data dokumen dengan abstrak jika diperlukan.

#erutama untuk dokumen-dokumen yang berisi informasi ilmiah serta

monograf lainnya. !edangkan untuk dokumen yang berisi informasi

singkat dan semacamnya, cukup ditambahkan keterangan atau anotasi.



14

2. 5roses selanjutnya adalah pemindaian dokumen 5'+ serta basis data

ke 9'?7% atau ';'. !etelah dokumen digital selesai, maka tahap

berikutnya adalah mengumpulkan dokumen tersebut, menata sertamengkopinya ke dalam 9'-?7% atau ';'.

A. 5enjilidan kembali dokumen yang sudah dibongkar dan dokumen

tersebut dapat dikembalikan ke tempat penyimpanannya.

!elain itu 5endit (2, ) mengatakan bahwa proses digitalisasi

dibedakan menjadi = (tiga) kegiatan utama, yaitu0

() scanning , yaitu proses memindai (menscan) dokumen dalam bentuk

cetak dan mengubahnya ke dalam bentuk berkas digitalC

() editing , adalah proses mengolah berkas 5'+ di dalam komputer

dengan cara memberi pass"ord, "atermark, catatan kaki, daftar isi, hyperlink , dan

sebagainya. Kebijakan mengenai hal-hal apa saja yang perlu diedit dan dilindungi

di dalam berkas tersebut disesuaikan dengan kebijakan yang telah ditetapkan

perpustakaanC (=) uploading , adalah proses pengisian (input) metadata dan

mengupload berkas dokumen tersebut ke digital library.

'ari uraian tersebut dapat dikatakan bahwa proses digitalisasi antara lain

adalah seleksi koleksi yang akan didigitalisasikan, mengumpulkan koleksi yang

akan didigitalisasikan, melakukan scan, membuat back up, memberi nama-nama

khusus agar mudah ditemu kembalikan dan dihubungkan ke dalam "ebsite

apabila diperlukan (!ari, /0/).

2% Pr#sedur D!g!tal!sas!



1

%elakukan digitalisasiDproses digital. 5engalihmediaan informasi dari berbagai

jenis media dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai macam alat perekam,

poses yang paling sederhana adalah dengan memakai bantuan alat perekam

(scanner) atau kamera digital untuk menghasilkan gambar elektronik (bitmap

images). Kualitas gambar sangat tergantung dari jumlah titik yang terekam oleh

scanner. +aktor lain dalam menentukan kualitas gambar dalam bentuk digital

adalah jenis alat perekam yang digunakan yang mampu merekam secara optimal

seluruh detail gambar dari fisik aslinya (<ardjito , 2).

dapun prosedur yang diperlukan pada saat pengalihmediaan meliputi0

a. 5engecekan kelengkapan sumber informasi apakah telah memenuhi

syarat sebagai dokumen.

b. 5emilihan perangkat rekam dan perangkat lunak yang sesuai untuk

proses pengalihmediaan. Beberapa pertimbangan dalam memilih perangkat perekam ditentukan oleh0

) Kategori dokumen yang akan direkam

) Kelengkapan dokumen

=) ?esolusi yang diperlukan

1) >umlah dokumen yang akan direkam

/) Kualitas, keadaan fisik dokumen

) Kemampuan perangkat lunak yang digunakan

c. 5embuatan kopi untuk pengganti apabila terjadi kerusakan pada media.

E. Pengalaman Penul!s dalam Mend!g!talkan Naskah



1

!ebagai mahasiswa semester tujuh jurusan !astra $ndonesia yang berkonsentrasi

di bidang +ilologi, saya memiliki pengalaman dalam mendigitalkan naskah kuno

dengan dua alat, yaitu kamera !8? dan scanner . Berikut pengalaman penulis0

) %endapatkan naskah tulisan tangan maupun cetak yang akan didigitalkan.

) Ketika mendigitalkan, penulis memiliki beberapa kendala, yaitu

a. Kondisi naskah yang kurang baik, misalnya tintanya sudah mulai pudar,

kertasnya berlubang, kulit kayu sudah mulai mengelupas, kertas mulai

rapuh membuat proses pendigitalan susah karena harus membuka

naskah scara hati-hati dan membutuhkan kamera yang beresolusi tinggi.

b. 5enggunaan kamera untuk mendigitalkan naskah memang lebih rumit

dibandingkan dengan menggunakan scanner, karena kamera harus

dapat fokus pada naskah tersebut dengan menggunakan tripod .

c. 5enggunaan scanner , terutama memakai scanner biasa yang terdapat

dalam mesin printer dalam mendigitalkan naskah hanya dapat dilakukan

pada naskah yang masih baik, belum rapuh, dan naskah yang tidak

memiliki banyak halaman (tidak tebal).

d. >ika naskah tersebut memiliki "atermark , sering "atermark tersebut tidak

terlihat setelah didigitalkan.

Berikut hasil dari pendigitalan naskah kuno penulis



1?

BAB III

PENUTUP

A. "!m)ulan

'igitalisasi naskah Nusantara dan publikasi online dengan status hak akses yang

jelas merupakan bagian kecil dari upaya membangun sistem pelestarian dan

pendayagunaan naskah Nusantara yang lebih luas.

*saha digitalisasi naskah terpadu kiranya sangat rele&an diterapkan di

sebuah negara kepulauan seperti $ndonesia. *saha awal tentu akan menghabiskan

banyak tenaga dan biaya, tetapi hal ini dapat menghemat anggaran di masa depan

(<unawan, =0 =).

B. "aran

$edongengan >ilid

Paririmbon

(ahuripan

*askah 7amuan

atak



1/

!istem ini (digitalisasi) harus terintegrasi dengan sistem penunjang lain yang

jangkauannya luas, bukan hanya di $ndonesia, tetapi seluruh perpustakaan dan

museum di seluruh dunia yang diketahui menyimpan karya leluhur bangsa kita

ini. !udah saatnya kita membuat standardisasi metadata naskah, membangun

Katalog $nduk Naskah-Naskah Nusantara (Kinara), membangun pangkalan data

penelitian naskah-naskah Nusantara, yang semuanya saling terhubung (<unawan,

=0=).

DA*TAR PU"TA$A

'aryono. . $Preservasi Perpustakaan Digital (#elebihan Dan #ekurangan

Cara Preseravasi Digital!%

http0DDdaryono.staff.uns.ac.idDDDADpreser&asi-perpustakaan-digital-

lihat makalah $ina santi ;Membangun (atalog nduk *askah

*usantara berbasis ndoM87D= dalam konferensi ini.

http://daryono.staff.uns.ac.id/2011/12/08/preservasi-perpustakaan-digital-kelebihan-dan-kekurangan-cara-preseravasi-digital-4/




10

kelebihan-dan-kekurangan-cara-presera&asi-digital-1D (diakses >anuari

).

'jamaris, "dwar. . &etode Penelitian 'ilologi. >akarta0 9;. %anasco.

+athurahman, 7man. 6. E*paya 5elestarian Warisan Budaya dalam +ormat

'igitalF. %akalah. Konferensi 5erpustakaan 'igital $ndonesia , >akarta,

6.

GGGGGGGGGGG. /. 'ilologi ndonesia) Teori dan &etode. >akarta0

5renadamedia <roup.

<ardjito. . dentifikasi, Penilaian, Pemilihan, Penghimpunan, Pemrosesan

dan Pengelolaan serta Pendistribusian #andungan nformasi *okal . >urnal

;isi 5ustaka ;ol. 1, no. (>uni)http0DDperpusnas.go.idDi+ile'ownload.aspH3$'...rtikelGG<ardjito.pdf

(diakses >anuari ).

<unawan, ditya. =. E Digitalisasi +askah dan Creative Commons.%

https0DDwww.academia.eduD6DG=G'igitalisasiGNaskahGNusantar

aGdanG9reati&eG9ommonsG5royeksiG5enerapannyaGdiG$ndonesia (diakses

>anuari )

4asan, %. $Ibal. . PokokPokok &ateri &etodologi Penelitian dan

Aplikasinya. 5enerbit <halia $ndonesia 0 >akarta.

8azinger, !usan !. . Digital Preservation and &etadata) History, Theory,

and Practice! "nglewood, 9olorado0 8ibraries *nlimited.

%oleong, 8eHy >. . &etodologi Penelitian #ualitatif . Bandung0 ?emaja

?osdakarya

5endit, 5utu 8aHman et all. 2. Perpustakaan Digital) Perspektif Perpustakaan

Perguruan Tinggi. >akarta0 !agung !eto.

5urwono. . Dokumentasi. Jogyakarta0 5enerbit <araha $lmu.

!aleh, bdul ?ahman. . &embangun Perpustakaan Digital) -tep by -tep.>akarta0 !agung !eto.

!aputra, 'edi. /. #onservasi +askah+askah #uno pada &useum +egeri

Provinsi -umatera .tara. >urnal *ni&ersitas !umatera *tara $nstitutional

http0DDrepository.usu.ac.idDhandleD=1/2A6D16= (diakses >anuari

).

!ari, 'elaya. A. E Pelestarian #oleksi Digital di Perpustakaan .niversitas

ndonesia!F !kripsi !arjana +akultas $lmu 5engetahuan Budaya >urusan

$lmu 5erpustakaan.


https://www.academia.edu/12292261/_2013_Digitalisasi_Naskah_Nusantara_dan_Creative_Commons_Proyeksi_Penerapannya_di_Indonesia


http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/46193







2&

!ari, "&i No&ita. /. Transformasi Digital -ebagai Proses Pelestarian +askah

#uno &inangkabau di /adan Perpustakaan dan #earsipan Provinsi

-umatera /arat! >urnal *ni&ersitas !umatera *tara $nstitutional?epository.http0DDrepository.usu.ac.idDhandleD=1/2A6D/6 (diakses

>anuari )

!tielow, +rederick. 1. A Ho" to Do t &anual for Archivist and *ibrarian)

/uilding Digital Archives, Description and Display. New Jork0 Neal-

!chuman 5ublisher.

;an der 5utten. 2. E /eberapa renungan terhadap sastra lama +usantara!F

http0DDhorisononline.or.idDidDesaiD=6-beberaparenungan-terhadap-sastra-

lama-nusantara (diakses / 7ktober /).


http://horisononline.or.id/id/esai/239-beberaparenungan-terhadap-sastra-lama-nusantara





Documents

DIGITALISASI NASKAH KUNO UNTUK MENJAGA KELESTARIAN NASKAH SEBAGAI WARISAN BUDAYA NUSANTARA