Upload
votu
View
216
Download
0
Embed Size (px)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN TERHADAP
INTERAKSI SOSIAL ANAK ASUH DI PANTI YATIM
HAJAH MARYAM KALIBEBER WONOSOBO
SKRIPSI
Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat
guna memperoleh gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi
Oleh:
Mutia Febri Nurastuti
G0109050
Pembimbing:
Dra. Suci Murti Karini, M.Si.
dr. Istar Yuliadi, M.Si.
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2014
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
PERNYATAAN KEASLIAN
Dengan ini saya menyatakan dengan sesunggguhnya bahwa dalam skripsi ini
tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di
suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat
karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali
yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Jika terdapat hal-hal yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya
bersedia derajat kesarjanaan saya dicabut.
Surakarta, Januari 2014
Mutia Febri Nurastuti
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
HALAMAN PERSETUJUAN
Proposal dengan Judul : Pengaruh Permainan Tradisional Bentengan
terhadap Interaksi Sosial Anak Asuh di Panti
Yatim Hajah Maryam Kalibeber Wonosobo
Nama Peneliti : Mutia Febri Nurastuti
NIM : G0109050
Tahun : 2009
Telah disetujui untuk diuji dan dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi
Prodi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret pada:
Pembimbing I,
Dra. Suci Murti Karini, M.Si.
NIP. 195405271980032001
Pembimbing II,
dr. Istar Yuliadi, M.Si.
NIP. 196007101986011001
Koordinator Skripsi,
Rin Widya Agustin, S.Psi., M.Psi.
NIP. 197608172005012002
Hari : ……………………….
Tanggal : ……………………….
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi dengan judul:
Pengaruh Permainan Tradisional Bentengan terhadap Interaksi Sosial Anak
Asuh di Panti Yatim Hajah Maryam Kalibeber Wonosobo
Mutia Febri Nurastuti, G0109050, Tahun 2014
Telah diuji dan dipertahankan oleh Pembimbing dan Penguji Skripsi
Prodi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas maret Surakarta
Pada Hari : ......................
Tanggal : ......................
Ketua Sidang
Dra. Suci Murti Karini, M. Si.
NIP. 195405271980032001 ( _________ )
Sekretaris Sidang
dr. Istar Yuliadi, M. Si.
NIP. 196007101986011001 ( _________ )
Anggota Sidang
Penguji I
Aditya Nanda Priyatama, S. Psi., M.Si.
NIP. 197810222005011002 ( _________ )
Penguji II
Moh. Abdul Hakim, S. Psi., M. A.
NIK. 198503112013021001 ( _________ )
Surakarta, ………………………… Ketua Program Studi,
Drs. Hardjono, M.Si.
NIP. 19590119 198903 1 002
Koordinator Skripsi,
Rin Widya Agustin, S. Psi., M.Psi.
NIP. 19760817 200501 2 002
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
MOTTO
Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan, Dia telah
menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah
Yang Maha Mulia. Yang mengajar (manusia) dengan pena. Dia
mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya
-Q. S. Al ‘Alaq : 1 – 5-
Maka, sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, sesungguhnya
bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai
(dari sesuatu urusan), tetaplah bekerjakeras (untuk urusan yang lain),
dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap
-Q. S. Asy Syarh : 5 – 8-
Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang engkau dustakan?
-Q. S. Ar Rahman : 13-
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan untuk:
1. Ayah (Alm.) dan Ibu tercinta
2. Kakak-kakakku yang tercinta Mas Budi, Kak Leni, Kak Yunita, Mas Doni
3. Adik kecilku tercinta, Iguf, Mita
4. Malaikat kecilku, Satria, Rafka, Thirza
5. Belahan Jiwaku Mas Aris Suprianto
6. Sahabatku, Mbak Dewi, Kirei, Elva, Mas Wildan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
KATA PENGANTAR
Bissmillahirrahmanirrahim,
Segala puji bagi Allah SWT atas segala rahmat, taufiq, dan hidayah-Nya
serta menganugerahkan ilmu, kesehatan, dan kekuatan sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi sebagai syarat mendapatkan gelar Sarjana Psikologi
Program Studi Psikologi Pendidikan Strata I Psikologi dengan judul ”Pengaruh
Permainan Tradisional Bentengan terhadap Interaksi Sosial Anak Asuh di Balai
Yatim Hajah Maryam Kalibeber Wonosobo”.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari
bimbingan, bantuan, dorongan, dan doa dari berbagai pihak oleh karena itu
penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Prof. Dr. Zainal Arifin Adnan, dr., Sp PD-KR-FINASIM selaku Dekan
Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret.
2. Drs. Hardjono, M. Si., selaku Ketua Program Studi Psikologi Fakultas
Kedokteran Universitas Sebelas Maret.
3. Dra. Suci Murti Karini, M. Si. dan dr. Istar Yuliadi, M. Si. selaku
pembimbing skripsi I dan II yang telah meluangkan waktu untuk memberikan
perhatian, bimbingan, dan ilmu yang bermanfaat selama penyelesaian skripsi.
4. Aditya Nanda Priyatama, S. Psi., M. Si. dan Moh. Abdul Hakim, S. Psi., M.
A. selaku Penguji I dan II yang telah bersedia memberikan saran dan kritik
kepada penulis demi sempurnanya penulisan skripsi.
5. Nugraha Arif Karyanta, S. Psi., M. Psi. selaku pembimbing akademik yang
telah memberikan perhatian dan arahan selama penulis menempuh studi.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan ilmu, pengalaman
berharga, dan motivasi kepada penulis dalam penyelesaian studi.
7. Ayah (Alm) dan Ibu yang telah memberikan segalanya kepada penulis.
8. Kakak (Budi, Wan Juli Leni Hartika, Yunita, Doni) dan Adik (Muhammad
Gufron, Asti Elva Rahmita) penulis atas semangat dan dorongannya.
9. Mas Aris Suprianto yang selalu ada selama penyelesaian skripsi.
10. Segenap karyawan Program Studi Psikologi atas kesabaran dan bantuannya
yang dapat memperlancar proses penyelesaian kuliah dan skripsi.
11. Segenap pengurus dan pengasuh Balai Yatim Hajah Maryam yang bersedia
memberikan ijin serta membantu penulis dalam melakukan penelitian.
12. Kirei, Mbak Dewi, Mbak Ayuk, Mas Wildan, Elva, dan Mbak Tia yang telah
bersedia meluangkan waktu dan energinya untuk membantu penelitian ini.
13. Teman-teman 2009 yang telah memberikan waktu, energi, masukan,
dukungan, tempat untuk berbagi keluhan, serta pertemanan yang indah.
14. Kakak-kakak serta adik-adik angkatan 2006, 2008, 2010, 2011 dan 2012 yang
memberikan ilmu dan kebersamaan selama menempuh studi.
Semoga Allah SWT berkenan memberikan pahala yang sepadan dengan jerih
payah Bapak, Ibu, dan teman-teman lakukan, dan semoga skripsi yang sederhana
ini bermanfaat bagi semua pihak.
Surakarta, Januari 2014
Penulis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN TERHADAP
INTERAKSI SOSIAL ANAK ASUH DI PANTI YATIM
HAJAH MARYAM KALIBEBER WONOSOBO
Mutia Febri Nurastuti
Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret Surakarta
ABSTRAK
Perbedaan individu dalam suatu masyarakat dapat memengaruhi interaksi
sosial yang terjadi, tidak terkecuali di panti asuhan. Panti asuhan merupakan
rumah yang berisi banyak individu dengan latar belakang yang berbeda. Setiap
individu memiliki sifat, karakter, dan masa lalu berbeda. Individu-individu di
harapkan untuk dapat membentuk suatu interaksi sosial yang baik agar tercipta
keadaan yang nyaman sehingga panti asuhan dapat menjadi rumah yang
menyenangkan bagi anak asuh. Salah satu cara untuk meningkatkan interaksi
sosial pada anak asuh panti asuhan adalah dengan melakukan permainan
tradisional bentengan di Panti Yatim Hajah Maryam Kalibeber Wonosobo.
Penelitian ini menggunakan desain Randomize Pretest-Posttest Control
Group Design dengan subjek penelitian ditentukan menggunakan metode
purposive sampling, yaitu menentukan subjek berdasarkan suatu kriteria. Kriteria
subjek dalam penelitian ini, yaitu anak asuh Panti Yatim Hajah Maryam Kalibeber
Wonosobo, berusia 7 hingga 11 tahun, dan bersedia mengikuti penelitian. Metode
lain yang digunakan adalah total sampling, yaitu menggunakan seluruh subjek
yang sesuai dengan kriteria yang ditentukan. Subjek yang sesuai kriteria
berjumlah 20 anak, kemudian dibagi menjadi kelompok kontrol dan kelompok
eksperimen dengan jumlah anggota kelompok 10 anak asuh. Kelompok
eksperimen dalam penelitian ini diberikan perlakuan berupa permainan tradisional
selama empat pertemuan dengan 60 menit pada setiap pertemuannya. Permainan
diberikan oleh peneliti dan dua fasilitator yang merupakan pengasuh di Balai
Yatim Hajah Maryam. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan Skala
Interaksi Sosial dengan nilai uji daya beda (Corrected Item-Total Correlation)
antara 0,315 hingga 0,696 dan nilai reliabilitas (α) 0,905.
Berdasarkan uji hipotesis dengan uji Independent Sample T Test diperoleh
nilai t hitung sebesar 6,921 > nilai t tabel 2,101 dan p sebesar 0,000 < nilai α 0,05
maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh permainan tradisional terhadap
interaksi sosial anak asuh di Balai Yatim Hajah Maryam Kalibeber Wonosobo.
Pengaruh permainan tradisional bentengan juga dapat diamati melalui perubahan
perilaku pada kelompok eksperimen antara sebelum diberi perlakuan hingga
penelitian selesai. Anak asuh yang semula menarik diri dari lingkungan Panti
Yatim Hajah Maryam Kalibeber Wonosobo menjadi lebih dekat dengan
lingkungan.
Kata Kunci : Interaksi Sosial, Permainan Tradisional Bentengan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
EFFECT OF TRADITIONAL GAMES BENTENGAN ON SOCIAL
INTERACTION IN OPHANS IN PANTI YATIM HAJAH
MARYAM KALIBEBER WONOSOBO
Mutia Febri Nurastuti
Psychology Program Faculty of Medicine
Sebelas Maret University Surakarta
ABSTRACT
Individual differences in a society can affect the social interaction that
happens, no exception in the orphanage. The orphanage is home containing many
individuals with different backgrounds. Every individual has the nature, character,
and the past is different. Individuals expect to be able to establish a good social
interaction in order to create comfortable conditions so that an orphanage can be a
delightful home for foster children. One way to increase social interaction in
orphanages foster care is to do a traditional game Bentengan in Panti Yatim Hajah
Maryam Kalibeber Wonosobo.
This study used a Randomize Pretest-Posttest Control Group Design with
research subjects determined using purposive sampling method, which determines
the subject based on a criteria. Criteria of subjects in this study, foster children in
Panti Yatim Hajah Maryam Kalibeber Wonosobo, aged 7 to 11 years old, and
willing to follow the study. Another method used is total sampling, used whole
subject in accordance with the criteria specified. Subjects that match the criteria of
20 children, and then divided into a control group and an experimental group with
number of members a group 10 foster children. The experimental group in this
study are given treatment in the form of traditional games bentengan during four
meetings with 60 minutes at each meeting. The game is given by the researcher
and two facilitators who are caregivers in Panti Yatim Hajjah Maryam. Data
collection was performed by using the Social Interaction Scale to test the value of
different power (Corrected Item - Total Correlation) between 0,315 to 0,696 and
the value of reliability ( α ) 0,905.
Based on hypothesis testing with Independent Sample T test obtained t value
of 6,921 > t table value of 2,101 and p = 0.000 < 0,05, it can be concluded that
there are significant traditional games bentengan to foster the child's social
interaction in Panti Yatim Hajjah Maryam Kalibeber Wonosobo. The influence of
traditional games bentengan also be observed through changes in the behavior
between the experimental groups were subjected to the study before completion.
Foster children who previously withdrew from the neighborhood Panti Yatim
Hajah Maryam Kalibeber Wonosobo be closer to the environment.
Keywords: Social Interaction, Traditional Games Bentengan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.………………………………………………………… i
PERNYATAAN KEASLIAN ……………………………………………….. ii
HALAMAN PERSETUJUAN……….……………………………………… iii
HALAMAN PENGESAHAN……………………………………………….. iv
MOTTO………………………………………………………………………..v
HALAMAN PERSEMBAHAN……………………………………………... vi
KATA PENGANTAR……………………………………………………….. vii
ABSTRAK……………………………………………………………………. ix
ABSTRACT…………………………………………………………………... x
DAFTAR ISI………………………………………………………………….. xi
DAFTAR TABEL……………………………………………………………. xv
DAFTAR GAMBAR………………………………………………………..... xvi
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………….xvii
BAB I PENDAHULUAN…………………………………………………….. 1
A. Latar Belakang Masalah ………………………………………………. 1
B. Rumusan Masalah……………………………………………………....15
C. Tujuan Penelitian……………………………………………………… 15
D. Manfaat Penelitian…………………………………………………….. 15
1. Manfaat Teoritis…………………………………………………… 15
2. Manfaat Praktis……………………………………………………. 16
BAB II LANDASAN TEORI………………………………………………... 17
A. Interaksi Sosial………………………………………………………… 17
1. Pengertian Interaksi Sosial………………………………………… 17
2. Aspek-aspek Interaksi Sosial……………………………………… 18
3. Faktor yang memengaruhi Interaksi Sosial……………………….. 22
4. Bentuk Interaksi Sosial……………………………………………. 24
B. Permainan Tradisional Bentengan…………………………………….. 31
1. Pengertian Permainan………………………………………………31
2. Bentuk – bentuk Permainan……………………………………….. 33
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
3. Pengertian Permainan Tradisonal…………………………………. 37
4. Pengertian Permainan Tradisional Bentengan…………………….. 39
C. Anak Asuh Panti Yatim Hajah Maryam Kalibeber Wonosobo……… 50
D. Pengaruh Permainan Tradisional Bentengan terhadap Interaksi Sosial
Anak Asuh di Panti Yatim Hajah Maryam Kalibeber
Wonosobo………………………………………………....................... 54
E. Kerangka Pemikiran………………………………………………….... 60
F. Hipotesis………………………………………………………………. 60
BAB III METODE PENELITIAN…………………………………………. 61
A. Identifikasi Variabel Penelitian………………………………………... 61
B. Definisi Oprasional Variabel…………………………………………...61
1. Interaksi Sosial…………………………………………………….. 62
2. Permainan Tradisional Bentengan………………………………… 62
C. Populasi, Subjek Penelitian dan Sampling………………………………. 63
1. Populasi……………………………………………………………. 63
2. Subjek Penelitian…………………………………………………... 64
3. Sampling…………………………………………………………… 64
D. Desain Penelitian………………………………………………………. 65
E. Metode Pengumpulan Data……………………………………………. 67
1. Metode Utama……………………………………………………... 67
2. Metode Lain……………………………………………………….. 68
F. Uji Validitas dan Reliabilitas………………………………………….. 70
1. Uji Validitas……………………………………………………….. 70
2. Uji Reliabilitas…………………………………………………….. 70
G. Metode Analisis Data…………………………………………………. 71
1. Uji Normalitas……………………………………………………... 72
2. Uji Homogenitas…………………………………………………... 72
3. Analisis Statistik Independent Sample/Uncorrelated Data T-Test
terhadap Gain Skor………………………………………………… 72
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN …………………… 74
A. Persiapan Penelitian…………………………………………………… 74
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiii
1. Orientasi Kancah Penelitian……………………………………….. 74
2. Persiapan Administrasi……………………………………………. 78
3. Persiapan Alat Ukur……………………………………………….. 79
4. Persiapan Eksperimen……………………………………………... 79
5. Pelaksanaan Uji Coba……………………………………………... 80
6. Uji Validitas dan Reliabilitas……………………………………… 81
a. Uji Validitas…………………………………………………… 81
b. Uji Reliabilitas………………………………………………… 82
B. Pelaksanaan Penelitian………………………………………………… 85
1. Pelaksanaan Pengambilan Data Pretest dan Penentuan Subjek
Penelitian…………………………………………………………... 85
2. Pelaksanaan Eksperimen…………………………………………... 87
3. Pelaksanaan Pengambilan Data Posttest…………………………... 91
C. Hasil Penelitian………………………………………………………... 92
1. Hasil Analisis Kuantitatif…………………………………………. 92
a. Hasil Pretest dan Posttest………………………………………92
b. Uji Asumsi…………………………………………………….. 94
1) Uji Normalitas……………………………………………... 94
2) Uji Homogenitas…………………………………………... 95
c. Uji Hipotesis…………………………………………………... 97
2. Hasil Analisis Kualitatif…………………………………………… 99
a. Subjek 1………………………………………………………... 100
b. Subjek 2………………………………………………………... 102
c. Subjek 3………………………………………………………... 105
d. Subjek 4………………………………………………………... 107
e. Subjek 5………………………………………………………... 109
f. Subjek 6………………………………………………………... 111
g. Subjek 7………………………………………………………... 113
h. Subjek 8………………………………………………………... 115
i. Subjek 9………………………………………………………... 117
j. Subjek 10………………………………………………………. 120
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
D. Pembahasan……………………………………………………………. 122
BAB V SIMPULAN DAN SARAN…………………………………………. 131
A. Simpulan………………………………………………………………. 131
B. Saran…………………………………………………………………… 132
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………134
LAMPIRAN…………………………………………………………………... 140
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Blue-print Skala Interaksi Sosial……………………………………...67
Tabel 2. Distribusi Skala Interaksi Sosial……………………………………... 81
Tabel 3. Hasil Uji Reliabilitas Alfa’s Cronbach pada Seluruh Aitem………… 83
Tabel 4. Distribusi Skala Interaksi Sosial untuk Penelitian…………………… 83
Tabel 5. Hasil Uji Reliabilitas Alfa’s Cronbach pada Skala Penelitian……….. 85
Tabel 6. Jenis Kelamin dan Usia Subjek Penelitian…………………………… 86
Tabel 7. Subjek Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen……………... 86
Tabel 8. Hasil Skor Pretest dan Posttest………………………………………. 92
Tabel 9. Hasil Uji Normalitas…………………………………………………. 94
Tabel 10. Hasil Uji Homogenitas…………………………………………….. 96
Tabel 11. Data Statistik Kelompok……………………………………………. 98
Tabel 12. Hasil Uji Analisis Independent Sample t-Test……………………… 98
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Denah Permainan Tradisional Bentengan…………………………. 50
Gambar 2. Kerangka Pemikiran……………………………………………….. 60
Gambar 3. Diagram Desain Penelitian………………………………………… 65
Gambar 4. Denah Permainan Tradisional Bentengan…………………………. 89
Grafik 1. Rata-rata Skor Interaksi Sosial Kelompok Eksperimen dan Kontrol.. 93
Grafik 2. Skor Pretest dan Posttest Interaksi Sosial pada KE………………… 100
Grafik 3. Skor Pretest dan Posttest Subjek 1………………………………….. 100
Grafik 4. Skor Pretest dan Posttest Subjek 2………………………………….. 102
Grafik 5. Skor Pretest dan Posttest Subjek 3………………………………….. 105
Grafik 6. Skor Pretest dan Posttest Subjek 4………………………………….. 107
Grafik 7. Skor Pretest dan Posttest Subjek 5………………………………….. 109
Grafik 8. Skor Pretest dan Posttest Subjek 6………………………………….. 111
Grafik 9. Skor Pretest dan Posttest Subjek 7………………………………….. 113
Grafik 10. Skor Pretest dan Posttest Subjek 8………………………………… 114
Grafik 11. Skor Pretest dan Posttest Subjek 9………………………………… 117
Grafik 12. Skor Pretest dan Posttest Subjek 10……………………………….. 120
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Skala Tryout dan Penelitian……………………………………… 141
Lampiran B Lembar Observasi………………………………………………... 148
Lampiran C Modul…………………………………………………………….. 157
Lampiran D Tabulasi Tryout, Pretest, Posttest, dan Gain Score……………… 167
Lampiran E Uji Reliabilitas dan Hipotesis……………………………………..172
Lampiran F Dokumentasi……………………………………………………… 181
Lampiran G Surat-Surat……………………………………………………….. 185