Diapos Centro Cultural

8/12/2019 Diapos Centro Cultural

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UNIVERSIDAD NACIONAL

DESAN MARTIN

Centro cultural

INTEGRANTES:

LEVEAU INSAPILLO PIEGAONA GAUCH HERN


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INTRODUCCION

Actualmente, en el Per, la mayor oferta cultural

se encuentra concentrada en Lima y sus

departamentos ms atendidos. Por este motivo,

en busca de abastecer de recintos de cultura a

San Martin , se plantea un centro cultural y de

recreacin en el distrito de Tarapoto.

El Centro Cultural, que se propone, se entiendecomo el compuesto de espacios arquitectnicos y

urbanos que acogen, entre ellos, diversas

actividades necesarias para la produccin y

fomento del desarrollo cultural, de acuerdo con la

realidad del entorno y la sociedad en que se

proyecten.

La problemtica de este proy

de generar un proyecto

cultural, que ayude a vincula

malas soluciones de conexin

Asimismo los objetivos esp

manejar la volumetra en rel

exterior e interior en favor d

del espacio por parte del usu

elementos como la accesibilentre espacios y la relacin e

el interior.

El programa arquitectnico

mediante el anlisis de la dem

las actividades culturales d

(poblacin).


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1.1 Historia de centros culturales1.2Antecedentes1.3 Justificacin1.4 Formulacin del Problema1.5 Alcances y lmites1.6 Objetivos1.6.1 Objetivo general1.6.2 Objetivos especficos

1.7Variables1.8 Metodologa1.8.1 A nivel Histrico Conceptual1.8.2 A nivel Legal1.8.3 A nivel Histrico1.8.4 A nivel Geogrfico Climtico1.8.5 A nivel Socioeconmico

1.9 sujetos1.9.1 Tcnicas de Campo1.9.2 Entrevista1.9.3 catastro.1.9.4 Observacin e Investigacin Dire1.9.5 Visitas de Campo

CAPITULO 1 GENERALIDADES


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El origen de los centros culturales como los

conocemos en la actualidad se da a principios

del siglo XX, pero toman forma hastamediados de ese mismo siglo. Surgen como

edificios especializados en la enseanza y

difusin del conocimiento. En el transcurso del

siglo XX, los centros culturales fueron creados

primero en los pases europeos;

posteriormente se difundieron a los dems

pases del resto del mundo.

Poco a poco se empiezan a consolidar las

actividades culturales y se superan las

cuestiones tcnicas. Se empiezan a convertir

en subcentros de atraccin urbana. Los

centros culturales con diferentes actividades

cobran importancia. Se convierten en lugares

comunes de reunin, de esparcimiento d

convivencia social.

Se construyeron edificios en los pa

cultos tecnolgicamente avanzado

que asignan un buen porcentaje dproducto interno bruto para la inve

educacin y difusin cultural. Sus

han influenciado pases que ahora

a edificar este gnero de edificios.

1.1 Historia de centros culturales


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1.2 Antecedentes

El crecimiento acelerado de la ciudad de

Tarapoto , y su forma horizontal enexpansin, ha fomentado el crecimiento

de barrios perifricos, que posteriormente

formarn parte de la urbe. La

municipalidad no ha podido sostener las

constantes invasiones y el crecimiento ha

sido casi desordenado. Se dan entonces

sectores de la ciudad con escasos oningn Centro Cultural,.

Por ello para el presente Trabajo

investigacin se toma como sitiociudad de Tarapoto, ya que en e

constatado los diferentes problem

la sociedad ; as como tambin p

donde se puede acceder a todo t

investigacin, logrando recopilar

manera eficiente y eficaz.


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1.3 Justificacin

Luego de realizar un breve anlisis

sobre el tema de estudio y conocer la

realidad que atraviesa nuestro medio,

es imprescindible justificar la creacinde un " Centro Cultural " el cual brinde

un adecuado servicio a este sector

social y complemente las falencias en

este mbito. Sin descartar que para

garantizar su pleno funcionamiento es

preciso contar con las instalaciones,

equipamiento y personal adecuado.

El Centro Cultural va a p

actividad de tipo cultural,

artstico todas las distracc

buscan, liberando su alto inquietud, de tal manera q

imparta conocimientos

importantes para su com

desarrollo como individuo

sociedad; con aprendizaje

juegos y dinmicas, proye

cine, msica, pintura, y demeducacionales.

La creacin de este espacio de encuentro colectivo sano, alegre, seguro y

promueve una nueva concepcin de la vida en la que se puede valorar y

el uso no instrumental del tiempo libre mediante actividades fsicas y rec

para todos, mejorar las condiciones de salud fsica y espiritual de acuerdo

derechos personales.


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1.4 Formulacin del Problema

La cultura ha sido a lo largo del tiempouna necesidad para el ser humano,

marcando pocas e identificando a las

sociedades, es una reflexin en su

propio hombre, tanto en su haber como

en su hacer. Se relaciona con la

recreacin, siendo esta una actividad

socialmente determinada e ntimamentevinculada con el proceso productivo del

individuo, provocando la reposicin vital

dada por el sentido .

Por esta razn se analiza y ddemanda existente de recrea

en el Distrito Tarapoto. Com

de dicho estudio se plantea la

la creacin de un Centro C

satisfaga las necesidades n

sector sino tambin de

Considerando las normas ninternacionales para el desar

tipologa, donde se realicen

recreativas, sociales , cultura

aprendizaje y recreativas.


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1.5.1Alcances La investigacin se centrar en resaltar

las cualidades, asignndole como un

elemento articulador del paisaje y la

ciudad, contemplado dentro de una

propuesta que ser de manera general,

en donde se emplazar el proyecto

arquitectnico a desarrollar.

El programa arquitectnico se generar

mediante el anlisis de la demanda y

oferta de las actividades culturales de los

usuarios (poblacin), as como las

caractersticas cualitativas y cuantitativas

de los mismos.

Los elementos que confo

del distrito como la topog

cohabita con component

arrojarn criterios que fu

soporte y componente p

del proyecto arquite

planteamiento general urb

1.5 Alcances y lmites


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1.5.2 lmites

Al ser el distrito vulnerable a desastres

naturales, se deber respetar las

recomendaciones del documento de

INDECI para el manejo del espacio

del proyecto, en referencia a los

peligros naturales que lo abordan.

El proyecto respetar a los e

histricos ser patrimonio cul

propiedad privada, y tendr

encontrar una solucin adec

integre los mismos con el pr

ciudad.


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1.6 Objetivos

Establecer un espacio arquitectnico

que configure un espacio referente, que

actu como detonante urbano, entendido

como un proyecto que desencadene,

una red de intervenciones inmediatas,insertando un espacio articulador en la

ciudad, que a travs de sus cualidades

fsicas y programticas, vincule los

sectores divididos por un borde natural.

1.6.1 Objetivo general.

Biblioteca Espaa Medell


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1.6.2 Objetivos especficos.

Plantear una propuesta arquitectnica

de cultura que contemple al espacio

pblico como parte del emplazamiento,

programa y volumetra, considerndolo

de igual manera, elemento de relacin

entre el proyecto, el usuario y el paisaje

(entorno inmediato).

Desarrollar en la infraestructura

espacios de encuentro cultural, en

donde la accesibilidad sea una premisa

a nivel urbano y arquitectnico.

Generar una propuesta que

los paisajes cambiantes que

ro durante las temporada

proponiendo que el proyecto,

con el paisaje, ms que integr

Considerar un rea iden

distrito, que contemple

posibilitar el encuentro de

urbanos no relacionado

transformacin del flujo d

generar condiciones para la

del espacio pblico.


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1.7 Variables


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1.8 Metodologa

A Nivel terico conceptual

A Nivel legal

A Nivel histrico

Enmarcado en la problemtica,

con la necesidad de

implementar o mejorar los

servicios y/o equipamiento.

A Nivel socioeconmico

Enmarca el RNE ley delartesano y otros de importancia

para el desarrollo del proyecto.

Tomando en cuenta todos los a

tengan que ver con la situac

equipamiento comunitario de

estudio con el principal o

recuperar la identidad c

SANMARTIN.

De acuerdo con el nivel

socioeconmico del distrito

A Nivel geogrfico climtico

Enmarcar el entorno urba

investigacin del anteproyecto.


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Se pretende involucrar a los diferentes sectores de la

poblacin, en especial a la juventud hacindolos

participar en diferentes actividades y por medio de stas,

obtener un auto sostenimiento para el proyecto y un

medio de vida futuro para los jvenes.

Adicionalmente, se puede contar con el turismo deartistas nacionales y extranjeros, el cual visitarn las

reas del equipamiento compartiendo sus habilidades

entre otros casas.

1.9 Sujetos


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1.9 Sujetos


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2.1 Espacio operario2.2 Cultura2.3 Relacin de cultura con arquitectura2.4 Espacio publico

2.5 Centro cultural2.6 teatro2.7 auditorio2.8 biblioteca

CAPITULO 2 MARCO TERICO CONCEPTUAL


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Incluye costumbres, pr

normas y reglas de la

vestimenta, religin, ritual

comportamiento y sistema

Desde otro punto de vista sela cultura es toda la informac

que posee el ser humano.

La cultura es el conjunto de todas las

formas, los modelos o los patrones,

explcitos o implcitos, a travs de los

cuales una sociedad regula el

comportamiento de las personas que laconforman.

2.2 cultura


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2.3Relacin de la cultura con la arquitla cultura est fuertemente relacionada con la

arquitectura que se desarrolla en cada

territorio, ya que la construccin del entorno de

la ciudad se entiende como un problemacultural.

Asimismo la definicin de entorno ya no se

remite solo al contexto, sino aun medio donde

lo local es el lugar y lo global es el escenario

de realidad fsica y virtual, que se ha generado

en los ltimos tiempos gracias a la tecnologa.

Esto nos lleva a reflexionar que la revolucin de la

tecnologa, presentes en la vida y desarrollo de la

humanidad y las ciudades, origina que muchos

usuarios de un mismo proyecto, provengan de

diferentes puntos del mundo con distintas

identidades.

Entonces una propuesta en c

debe tener en cuenta que este

a grupos pluriculturales. Por tal

que un proyecto genere un pais

para todo tipo de usuarios, iden

como un ente global, que po

tiene suelo ni races en el sitio

el proyecto es el que debe ad

sus caractersticas (geogrfic

identidad.


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2.4 Espacio publico

El espacio pblico segn Gausa, debe ser un

espacio colectivo, abierto al uso, al disfrute,

al estmulo y a la actividad. Asimismo este

espacio debe ser dinmico para propiciarel

intercambio entre escenarios activos y

paseantes, donde los usuarios se vuelven

actores y activadores en y del espacio,

mediante la apropiacin de este. De igual

manera el intercambio se torna factible, eso

conlleva a que este tipo de espacios sean

receptores, permeables, flexibles y

fluctuantes, es decir plurales, aceptando sin

complejos ni prejuicios, situaciones y

condiciones diversas del lugar para

recalificarlas y reactivarlas ms all de ellas

mismas.

El espacio pblico debe cre

que potencien las cualidad

como por ejemplo; La

definida como algo que no

une al entorno, es decir qu

la relacin que pueda lle

individuo con el entor

arquitectnico construido.

Centro Cultural Internacional


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Conjunto de edificios que son

parte del equipamiento urbano y

que estn destinados a albergaractividades de tipo cultual,

recreativo o artstico; sirven de

apoyo a la educacin y

actualizacin del conocimiento.

2.5 centro cultural

Algunas centros de cultura tienen

bibliotecas, talleres culturales,

cursos y otras actividades

generalmente gratuitas o a precios

accesibles para la comunidad. Y

tienen importancia por mantener

actividades culturales con grupos

de todas las edades y estratos

sociales.

Biblioteca Espaa Medell


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Equipamiento destinado mayoritariamente a la produccin y

difusin de espectculos escnicos (teatro, danza y

msica). Dispone de caja, infraestructura escnica, una

instalacin de sonorizacin adecuada, y un sistema fijo de

acogida del pblico. La capacidad de la sala ser de unos 500

asientos. Sus reas bsicas son: rea de entrada, de

direccin y administracin, la sala del teatro, bar y almacn.

2.6 Teatro


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Equipamiento de mbito local destinado al servicio de

informacin, soporte a la formacin y a la promocin de la

lectura, por medio del prstamo y las actividades

La biblioteca pblica hade ofrecer servicios especficos

para la poblacin infantil. Las rea bsicas son: rea deentrada, biblioteca (rea general, rea infantil, rea de

informacin y referencia, rea de msica, rea de revistas y

prensa diaria), espacios polivalente y de soporte, espacios

de direccin y administracin y espacio de almacn.

2.7 Biblioteca


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3.1 REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES (RNE)

CAPITULO 3 MARCO LEGAL

NORMA A 0.90 - SERVICIOS COMUNALES


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NORMA A 0.90 SERVICIOS COMUNALES

CAPITULO II: CONDICIONES DE HABITALIDAD Y FUNCIONALIDAD

Art. 4.- Los proyectos de edificaciones para servicios comunales quesupongan una concentracin de pblico de ms de 500 personas deberncontar con un estudio de impacto vial que proponga una solucin queresuelva el acceso y salida de vehculos sin afectar el funcionamiento delas desde las que se accede.

Art. 5.- Los proyectos debern considerar una

propuesta que posibilite futuras ampliaciones

Art. 7. - El ancho y nmero de escaleras sercalculado en funcin del nmero de ocupantesLas edificaciones de 4 o ms pisos debern contarcon ascensores


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Art. 8.- Debern contar con iluminacinnatural o artificial

Art. 9.- Debern contar con ventilacin natural o artif


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CAPITULO IV: DOTACION DE SERVICIOS

Art. 15.- Las edificaciones estarn previstas segn el numero requerido de acal uso.Servicios sanitarios para empleados: Hombres MujeresDe 1 a 6 empleados 1L, 1u, 1l

De 7 a 25 empleados 1L, 1u, 1l 1L, 1lDe 26 a 75 empleados 2L, 2u, 2l 2L, 2lPor cada 100 empleados adicionales 1L, 1u, 1l 1L, 1l

Servicios sanitarios para pblico: Hombres MujeresDe 0 a 100 empleados 1L, 1u, 1l 1L, 1lDe 101 a 200 empleados 1L, 1u, 1l 1L, 1lPor cada 100 personas adicionales 1L, 1u, 1l 1L, 1l

Los servicios higinicos para personas con discapacidad sern obligatorios


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Art. 17.- Las Edificaciones debern proveer estacionamientos dentrodel predio y el nmero mnimo de estacionamientos ser el siguiente.

Para Personal Para PblicoUso general 1est. Cada 6 pers 1est. Cada 10 pers.

Cuando no sea posible tener el nmero deestacionamiento dentro del predio, porencontrarse en zonas monumentales, sepodr proveer los espacios deestacionamientos en predios cercanos

NORMA 0 10 CONDICIONES GENERALES DE DISEO


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NORMA 0.10 CONDICIONES GENERALES DE DISEO

CAPITULO XI: ESTACIONAMIENTOS

Art. 67.- Requisitos de Zonas de Estacionamientob) El ingreso de vehculos debera respetar las siguientesdimensiones entre paramentos:Para 1 vehiculo : 2.70 m.Para 2 vehiculos en paralelo : 4.80 m.Para 3 vehiculos en paralelo : 7.00 m

Para ingreso a una zona de estacionamiento paramenos de 40 vehculos :3.00 m.Para ingreso a una zona de estacionamiento paramenos de 40 hasta 200 vehculos : 6.00 m.salida independiente de 3.00 m cada una.

e) Las rampas deben iniciarse a una distancia de 3 00 m del


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Art. 63.- Los casos excepcionales por dficit de

estacionamientos solamente se darn:Por estar el inmueble frente a una via peatonalPor tratarse de remodelaciones de inmuebles con osin cambio de uso.Proyectos o programas de densificacin urbana

e) Las rampas deben iniciarse a una distancia de 3.00 m dellimite de propiedad. En esta distancia el piso deber serhorizontal al nivel de la vereda.

NORMA A 120 ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CONDISCAPACIDA


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CAPITULO II: CONDICIONES GENERALESArt. 5.- En las reas de acceso a las edificaciones debe cumplirse losiguiente:Los pisos de los accesos debern estar fijos y tener una superficie con

materia antideslizante.Los pisos con alfombras debern ser fijos, confiados entre paredes y/ocon plantillas en sus bordes.Art. 6.- En los ingresos y circulaciones de uso pblico debercumplirse lo siguiente:El ingreso a las edificaciones deber ser accesible desde la aceracorrespondiente.Los pasadizos debern contar con espacios de giros de una silla de ruedasde 1.50m x 1.50m, cada 25 m.

NORMA A.120 ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CONDISCAPACIDA

Art. 9.- Las condiciones diseo de rampas son lassiguientes:El ancho mnimo ser de 90entre los muros y deber mlos siguientes rangos de pemximas:

Art. 10.- Las rampas de longitud mayor de 3.00m, as como las escaleras,


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debern tener parapetos o barandas de en los lados libres y pasamanos en loslados confinados por paredes.

NORMA A 130 REQUISITOS DE SEGURIDAD


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NORMA A.130 REQUISITOS DE SEGURIDAD

SUB CAPITULO II : MEDIOS DE EVACUACIONArt. 12.- Los medios de evacuacin son componentes de unaedificacin, destinados a canalizar el flujo de ocupantes de manerasegura hacia la va pblica o reas seguras para su salida durante un

siniestro o estado de pnico colectivo.Art. 13.- En los pasajes de circulacin, escaleras integradas ysalidas de evacuacin, no deber existir ninguna obstruccin quedificulte el paso de las personas.Art. 16.- Las rampas sern considerados como medios deevacuacin siempre y cuando la pendiente no sea mayor a 12%.Art. 39.- Todos los locales de reunin, oficinas, y reas comunesdebern estar provistos obligatoriamente de sealizacin.Art. 40.- Todos los medios de evacuacin debern ser provistosde iluminacin de emergencia en caso del corte de la energaelctrica

NORMA A 140 BIENES CULTURALES


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CAPITULO I - ASPECTOS GENERALESArt. 4.- La tipologa de Bienes Culturales Inmuebles, es la siguiente:De las 10 tipologas existentes en el R.N.E. creemos conveniente tener en cuenta

los siguientes:Ambiente Urbano Monumental:Son aquellos espacios pblicos cuya fisonoma y elementos, por poseer valor urbansticoen conjunto, tales como escala, volumtrica, deben conservarse total o parcialmente.

NORMA A.140 BIENES CULTURALES(Menciona las condicionantes que debemos tener en cuenta en el lugar a intervenir en caso de estarincluido en la zonificacin declaradas como patrimonios o zonas monumentales)

Centro Histrico:El Centro Histrico es la zona monumental ms importante desde la cual se origin y desarrollo ciudad.Zonas Arqueolgicas Monumentales:Son los conjuntos arqueolgicos, debe conservarse por las siguientes razones:

Por poseer valor urbanstico de conjunto;Por poseer valor documental histrico, artstico y/o un carcter singular; yPor contener monumentos y/o ambientes urbano monumentales.Zona Urbana Monumental: Son aquellos sectores o barrios de una ciudad cuya fisonoma debeconservarse por cualquiera de las razones siguientes:Por poseer valor urbanstico de conjunto;Por poseer valor documental histrico y/o artstico; yPorque en ellas se encuentra un nmero apreciable de monumentos o ambientes urbano monumeArt. 7.- El objetivo principal de la ejecucin de obras en Bienes culturales inmuebles esconservacin y preservacin del Patrimonio Cultural y la adecuada intervencin en reascomprometidas con el Patrimonio Cultural Inmueble.

CAPITULO II - EJECUCION DE OBRAS EN AMBIENTES MONUMENTALES


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CAPITULO II - EJECUCION DE OBRAS EN AMBIENTES MONUMENTALES

Art. 12- Los valores a conservar son el carcter del ambientemonumental y todos aquellos elementos materiales y espirituales quedeterminan su imagen, especialmente:La forma urbana definida por la trama y la lotizacin;La relacin entre los diversos espacios urbanos o rurales, edificios, espaverdes y libres;La conformacin y el aspecto de los edificios (interior y exterior), defintravs de su estructura, volumen, estilo, escala, materiales, color y exprformal;Las relaciones entre rea urbana y su entorno, bien sea natural o creadoel hombre;Las diversas funciones adquiridas por el rea urbana en el curso de la his

CAPITULO III - EJECUCIN DE OBRAS EN MONUMENTOS Y AMBIENTEURBANO MONUMENTALES

Articulo 21.-En los monumentos debern respetarse tanto latipologa como los elementos artsticos y arquitectnicos deacuerdo a los criterios que el Instituto Nacional de Cultura

establezca.


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Articulo 23.-La intervencin en Ambientes Urbano Monumentales est regida porlos siguientes criterios:Debe preservarse la unidad y carcter de conjunto, la traza urbana, su morfologa ysecuencia espacial.

Los ambientes urbanos, plazas, plazuelas, alamedas, calles y otros deben serconservados no solo por su carcter de reas libres de uso pblico, sino por su valorhistrico.No se debern introducir diseos, materiales ni elementos urbanos atpicos. Debenconservarse especies arbreas existentes y reas de proteccin paisajstica yecolgica general.

SEGN PLAZOLA


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SEGN: PLAZOLA

ZONAS AREA (m2)

ExterioresPlaza de acceso 124

Estacionamiento Publico 750Patio de maniobras 45Jardines 234Espacio Escultrico 100Mirador 50

De AdministracinVestibulo 3

Sala de Espera 6

Recepcion 8Sanitarios 6Oficina Administrador 9Topico 6Sala de juntas 12Talleres 18Intendencia y bodega 12

ZONAS AREA (m2)

Comercial

Libros y revistas 6Artesanias 12Boutique 120Puestos 200Circulaciones 100

Complementarias

Cocina 90Auditorio 500Sanitarios Hombres y Mujeres24Bodegas 12

TOTAL: 2447


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CASOS NACIONALES

4.1. BIBLIOTECA CENTRAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA4.2. BIBLIOTECA NACIONAL4.3. TEATRO MARIO VARGAS LLOSA4.4. CENTRO CULTURAL PERUANO JAPONES

CASOS INTERNACIONALES

4.5. Museo Arqueolgico y Centro Cultural Condorhuasi

CAPITULO 4 MARCO REFERENCIAL

CASOS NACIONALES


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CASOS NACIONALES

4 1 BIBLIOTECA CENTRAL DE LA


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4.1.BIBLIOTECACENTRALDELAUNIVERSIDADNACIONALDEINGENIERIA

Ubi i l di


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Ubicacin:accesoalpredio

LabibliotecacentraldelaUniversidadNacionaldeIngenieraseencuentraubicadaeneldepartamentodelima,distritodel

Rmac;comovaprincipaldeaccesoencontramoslaAvenidaTpacAmaru.

Ubicacin:Rmac,Lima-PeruPropietario:UniversidadNacionaldeIngenieriaTipo:Educativo

Ao:20072013

rea:4,549.30m2

reaTechada:1,250m2(Aprox.)

Arq.Asociados:MiguelngelLunaSequeirosyJosAntonioQuirozFarias


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departamentodelima,distritodelRmaccomovaprincipaldeaccesoencontramos

laAvenidaTpacAmaru.

Mediante este nuevo edificio de cinco pisos y dos stanos conalrededor de 5,000m2 de rea techada se ampla la capacidad deatencin y la calidad de mantenimiento y almacenaje de las


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atencin y la calidad de mantenimiento y almacenaje de lascoleccionesdelibrosdelauniversidad.

DentrodelaUniversidadNacionaldeIngenieralabibliotecaseencuentra:

DATOSGENERALES


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LabibliotecademandunainversindeaproximadamenteS/.22millones.

LaComunidadUniversitariatieneaccesoenlnealocalyremotoatravsdelportalweb:www.bibliotecavirtual.uni.edu.pe,alosrecursosdeinformacinespecializados,actualizadosyarbitrados.

Esunedificiointeligentecon

recursosimpresosydigitalesparalaenseanzaylainvestigacin.

Estanuevasededelabiblioteca,ofrecealusuariouncontactodirectoconequiposelectrnicosdeinstitucionesde

todoelmundo.

Organizacin


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Organizacin Eledificioestconformadopordosvolmenesformaly

estructuralmentediferentes:uno en concreto,enelqueseubicanlosdepsitosdelibros yoficinas yotroenestructura

deaceroenelqueseubicanlassalasdelectura.Entreunoyotrovolumenseubicaelhalldeseisnivelesdealturaenelqueseubicanlas circulacionesverticalesdeledificio.

LanuevaBibliotecaCentral


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delaUNIocupaunreade3,000

m2,ubicadoenelSectorMdel

campus.

Presentaunaconstruccinde

4,549.30m2.

Incluyedosascensores,cincopisos,dosstanos

yunaazotea.

Cuentaconunacapacidad

mximade711usuarios.


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Volumendeconcretoendondeseencuentranlasoficinasydepsitos

delibros

Ingresodelpblico

Salasdelectura

Voladode8.30m

IMGENESDELABIBLIOTECACENTRALDELAUNI:


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ANLISISFUNCIONES Y AMBIENTES


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FUNCIONESYAMBIENTES

PRIMERPISO

Hemeroteca

---

Consultaensala:Autoservicioderevistas.Bsquedadeinformacinenelcatlogoenlnea.Reprografa

Saladeciencia,tecnologa,humanidadesyreferencia

---

---

Consultaensala:Autoserviciodelibros.Autoprstamoadomiciliodelibros.AutodevolucindelibrosBsquedadeinformacin:CatlogoenlneaPrstamodecomputadorasensalaReprografa.

Jefaturadelaunidaddeserviciosbibliotecarios.

SALADELECTURA1


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DEPOSITODELIBROS SS.HH.ZONADESERVICIO

CIRCULAC

ESTACIONAMIENTODELPERSONALYDESCARGA



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FUNCIONESYAMBIENTES

SEGUNDOPISO

readeinformesymesadepartes

readeatencinalusuarioBsquedadeinformacinenelcatlogoenlneaSaladetesis--

Consultaensala:AccesoatesiseinformesprofesionalesReprografa

Saladeestudio--

ZonadeestudiolibreconaccesoainternetPrstamodecomputadorasensala

readeprimerosauxilios


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CIRCULACION

SS.HH.DEPOSITODELIBROS

ZONADESERVICIOIngresode

HALLDEIN

CONSULTADESERVICIOS



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--

PrstamodecomputadorasensalaOrientacindebsquedasespecializadas

SecretariareadeapoyoadministrativoJefaturadelabibliotecacentral

FUNCIONESYAMBIENTES

TERCER PISO

Salasdeaccesoalabibliotecavirtual


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ZONADESERVICIO

ZONAADMINISTRATIVA

SALADEBIBLIOTECAVIRTUAL

CIRCULACI



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CUARTO PISO

readetelepresencia:Accesoaeventosentiemporeal

FUNCIONESYAMBIENTES

SalademultimediosPrstamodecomputadorasensala


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CIR

ZONADESERVICIO

SALAS

AccesoamultimediosensalareadebsquedaespecializadaydetraduccionesreadedigitalizacindedocumentosreadeimpresionesyescaneosreadeapoyoaldocenteJefaturadelreaadministrativaJefaturadelaunidaddebibliotecavirtual

ANLISISFUNCIONES Y AMBIENTES QUINTO PISO


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FUNCIONESYAMBIENTES QUINTOPISOSalasdeinvestigacinSaladeexposicionesculturaSalasdecmputoSaladeaprendizajegrupal

CIRCU

ZONADESERVICIO

SALASDEINVESTIGACIN,EXPOSICIONES,APRENDIZAJES

ANLISISTODOS LOS ESPACIOS


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TODOSLOSESPACIOS

ANLISISCIRCULACIONES


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CIRCULACIONES

CirculacionesvertiEscalerasmetli

Circulacionesverticales:Escalerasdeservicio

Circulacionesverticales:Ascensor

PRIMERNIVEL


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Ingresodelp

Circulacionesverticales:Escalerasde

evacuacin


Escalerasparaelingresoprincipal

SEGUNDONIVEL


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Circulacionesverticales:


TERCERNIVEL


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Ascensor



CUARTONIVEL


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ANLISISACCESOS


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ACCESOS

INGRESODEDESCARGADELIBROS:Seencuentrarelacionadaconelpatiode

descargayestacionamientodelpersonal,allserecepcionanloslibros.

INGRESODESERVICIO

ESTACIONAMIENTPERSONALYDESC


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INGRESOPUBLICO:Estaubicadoenelsegundoniveldeledificio,yaquesejugconlosencontramosunaescalerayrampadegrantamaoenlaparte

delingresoprincipal.RAMPAYESCALERADELINGRESO

PRINCIPALPARAELPUBLICO

ANLISISESTRUCTURAS


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Fue necesario remover hasta 10500m3 (alcanzando unaprofundidad de cimentacin de

12.50m).

A esto siguieron los trabajos deconcreto armado, con laconstruccin de zapatas, placas,columnas rectangulares y vigas

peraltadas que sostienen lostechos. A continuacin secolocaron losas aligeradas y losasarmadasentodoslospisos.


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Se distinguen dos bloques: Uno de concreto, quealbergadepsitosyoficinas(enquedestacaelvoladode8.30m)yotroconformadoporplanchasyperfilesde


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) y p p y pacero a-36 de gran resistencia, donde se ubican lassalasdelecturadelibrosytesis,estructurametlicaqueofreceunadelasvistasmsimportantesdeledificio.

En la zona de lectura donde se encuentra la zonafavorecida por la iluminacin natural las estructurasusadassondetipotriangularysoportanelpesodelos


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usadas so de t po t a gu a y sopo ta e peso de osmaterialesusadoscomoelvidriotemplado.

ANLISISMATERIALESUTILIZADOS


70/210

Vista de frente, resalta la fachadaestilomuro-cortinadecristaltempladode 8mm, donde los smbolos en

serigrafa invitan a pensar en el rigormatemticodelasdisciplinas.El edificio de la biblioteca centralconsta de 8 niveles que constan 5pisos, 2 stanos y una azotea, dosascensores,unopanormicoyotrodeservicio, ambos con capacidad para10personas,conectanlos8nivelesdel

edificio. tambin

de aceromateriales de

y estructurasSe usplanchasmetlicas.


71/210

ANLISISESTACIONAMIENTOS


72/210

ESTACIONAMIENTODELPERSONALY

DESCARGA

PATIODEDESCARGAYESTACIONAMIENTODELPERSOUBICADAENLAPARTETRASERA

EDIFICIO

ANLISISILUMINACION


73/210

Iluminacin artificial: El sistema elctrico se apoya en dtransformadores de 320Kva asociados en paralelo, y puedatenderunademandamximade510Kva.

Se trata de una edificacin compleja cuyo mantenimiento yseguridadrequieredeunaimportanteinversinanual.

Iluminacin natural: Donde se realiza las actividadesdelecturasecuentaconunailuminacinnatural,yaque el material usado en el techo y en las paredes


74/210

que elmaterial usado en el techo y en las paredesson translucidos creando as un ambiente cmodoparaleercorrectamenteiluminado.

ANLISISVENTILACION


75/210

La biblioteca est correctamente ventilada y cuenta convarios espacios por donde ingrese el aire, en casos deincendio se pudo apreciar que cuenta con ductos

extractoresdehumo.

ANLISISACUSTICA


76/210

La biblioteca es un lugar de estudio y aprendizaje por lo que esmuyimportanteelaislamientodelruidoexteriorconlosambientesde lectura por ejemplo, la cortina de vidrio permite lograr eseaislamiento;aliralaparteexteriordelasaladelecturasepuede

comprobar que el sonido exterior es distinto que al ingresar a lassalas de lectura, ya que al estar adentro se percibe un silencioperfectoparaconcentrarseenlaslecturasyelestudio.


77/210


78/210

ESCALERASDEESCAPEDIRECTAMENTEDELASALADE

LECTURA:Porcuestionesdeseguridadsemantienencerradasporloquesuusoes

restringidoynoestnenfuncionamiento.


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PUERTASDEESCAPE

ANLISISEQUIPAMIENTOS


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COMPUTADORASPARACONSULTAS


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MOBILIARIOPARALALECTURA:MESASY

SILLASENLASSALASDLECTURA


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MOBILIARIOSPARALECTURA ESTANTERAPARALASREVISTASYMOBLIARIOPARALECTURA


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MAQUINASDEINFORMACIONYCOP


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ESTANTERACONSISDEDESPLAZAMIEN


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ESTANTERADONALMACENANLOSLIMANERAVIRTUAL

ROM)


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CASILLEROS


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MAQUINASDEL CDERECURSOSPA

APRENDIZAJEYINVESTIGACIONCPROYECTORINCL


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MOBILIARIO:MESASYSILLASLASALADEDEBATES,COPROYECTORINCLUIDO

PANTALLASPARAREALIZTRAZOSYANOTARLLUVIA

IDEAS

CONCLUSIONES


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La biblioteca central de la UNI es un edificio inteligente con recursoimpresos y digitales para el aprendizaje y la investigacin, cuenta con losambientesapropiadosparaqueelusuariosesientacmodoylaactividaddelecturayestudioserealicendeunamaneraefectiva.

Lailuminacincreadaenlassalasdeestudiobrindanunaconexindirectaconelexterior,pueselmaterialusadoestraslcidofacilitandoelingresodeluzsolar,yconvirtiendoalassalasdelecturaenambientesagradablesparaleer.

Existen cuatro salas en el quinto piso, debidamente equipadas co

computadorasyaccesoainternet;loscinconivelesdelabibliotecacuentaconesteservicio.

La rampa y la escalera del ingreso principal marcan una granjerarquainvitandoalpblicoaingresaralabiblioteca.

4.2.BIBLIOTECANACIONAL


91/210

BIBLIOTECANACIONALDELPERUAnlisiscontextual.


92/210

Su actual localmodernoseencuentraubicado en la

AvenidadelaPoesa,en el distrito de San

Borja,enlaciudaddeLima, capital del Per.Sin embargo, su localanterior se situaba enla Avenida Abancay,en pleno centrohistrico de Lima. Endicho inmueblefunciona,actualmente, la GranBiblioteca Pblica deLima.


93/210

ACCESIBILIDAD.

La BIBLIOTECA


94/210

DEL PERU t

accesibilidad la

Poesia, que seeneldistritodeS


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Sepropusoeling

La Poesa

caractersticas urbanopropiodepor ser muy atodas las direvehicularcomope

INGRESO

Proponemos

exprese y

primordial

tesorodocum


96/210

otroparadepsitosdecolecciones,manuscritos y libros raros,partituras, casetes, software,audiovisuales,etc.(3,200M2),

Un para depsitos de

diarios, documentosoficiales, mapas, materialeducativo,etc.(3,200M2)

Dosvolmenesiguales


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Son longitudinales, con acceso por un

extremo,loquefacilitarlafuturainclusinde

sistemas mecanizados de manipulacin de

documentos. Las subdivisiones internas son de

tabiqueraligera.

TIENENLASSIGUIENTESCARACTERSTICAS:

Van del segundo al quinto piso para no estar

expuestos a inundaciones (como sera si

estuvieranubicadosenstanooprimerpiso)


98/210


99/210

CUADRODEAREAS

Primerpiso 3702m2

Stano 3213m2

Segundopiso

3963m2

Tercerpiso 3422m2

Cuartopiso 2571m2

Quintopiso 1847m2

Azotea 362

TOTAL 19080m2

REALIBRE 8722m2(70.2%)

Labibliotecacuentaconunstanoy5mas azotea. Teniendo comconstruida 20,000m2 sobre un ter

12,000m2.

-

AMBIENTESEN

Hallprincipaldeacci l d

ZONIFICACION:PRIMERNIVEL

EnELprimernivelcontiene:


100/210

-

-

usuariosyemplead

Oficinasderecepci

informacingenera

Secretara Generaleccin yAdquisicigresos, BibliogInvestigacin, etc.dependencias

-

grandesvolmenes

Auditorioysaladeconformanunconjuindependiente.

AMBIENTESENELPRI


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ZONIFICACION:stano

Elstanocontiene:- Almacenesde

materialesdediversostipo.

-

-

-


102/210

-

-

-

-

-

Tallerdereparaciones.Salasdemquinas

deservicioselctricosyaguaydesage.Imprenta.

Tallerdeconservacinypreservacindedocumentos.Comedoresdeempleadosyfuncionariosconcocinayautoservicio

-

-

-

-

-

TIENECOMOAMBIENTES:


103/210

ZONIFICACION:elsegundonivel

Elsegundonivelcontiene: AMBIENTESDELSE


104/210

-

-

-

Oficinas del Sistemaotecas.

OficinasdeRelacionesersonal.

10Salasdelecturaesp

sus depsitosanex

--

DepsitosdelibrosydSalasdemquinasde

paradepsitoado

ura-- Baospblicosypriva

TIENECOMOAMBIENTES:


105/210


106/210

TIENECOMOAMBIENTES:


107/210

ZONIFICACION:cuartonivel

Elcuartonivelcontiene:

-

AMBIENTESDELCUAOficinasdeCmputocas


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-

-

-

-

-

casSaladelecturadeLibyManuscritosconun

DepsitosdelibrosrauscritosydehemerotSalasdemquinasdendicionadoyascenso

direccinBaospblicosydepTerrazas

TIENECOMOAMBIENTES:


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ELQUINTOPISOCONTIENE: AMBIENTESPIDepsitosdeHemRarosyManuscrito


110/210

Salasdemquinascionado

A partir del nico ingreso se desarrollan 3 tipcirculaciones sin cruces entre ellas:


111/210

ACCESOPRINCIPAL

El acceso pblico

NACIONAL DEL PERU e

secretaria adems puededeauditorio,saladeexposde esparcimiento y refrigBiblioteca.

circulacionessincrucesentreellas:

Los peatonesACCESOPEATONAL(INGRESO)


112/210

pcentro directa la Secret

pblico ajenoinclusive fueatencin, puconjunto deexposicionesesparcimientoingresar a laconjunto

alrededor dehundida e ndeandenera

INGRESODEPEATONES


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CIRCULACIONES

Circulacinverticalparaservicios



114/210

Circulacinverticalparapblico

Circulacinverticalparazonaadministrativa

Stano


Circulacinverticalparaevacuacion



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Primernivel

Circulacinverticalpara

zonaadministrativa

Las primerconect

porcirinterna

cargacircula

no seusuario

CirculacinverticparaevacuacinCirculacinvertical

paraservicios

Entre los dos volmenes cerrados


116/210

Circulacipara p

Circulacinverticalparazona

administrativa

SEGUNDONIVEL

dedepsitosseubicaelespaciodecirculacin vertical con 5 pisos de

alturayunatorremetlicadedosascensoresyescaleraprincipal.Seaccedealacirculacinverticalporungranhallqueesformadoentrelos depsitos y el edificio deoficinasalsergiradoste20conrelacin al plano sur de los

depsitos.


Circulacinverticalparaevacuacin

Circ


117/210

Circulacinverticalparazonaadministrativa


TERCERNIVEL


servicios

Circulacin

verticalparaevacuacin


serviciosEl quintcirculacion


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Circulacinverticalparazona

administrativa


pblico

CUARTONIVEL

circulacionverticales mismas econsecuen

para pblde servicideadmini

QU

La estructura es

para las sobrecargasdelosdep(1500 Kg/m2): losasmarmadas en dos sen

columnas cuadradal d


119/210

placasdearrostre.

El edificio coestructuralesen conjunto d

propuesta.estructurales(aIII, IV y V)juntasdeconstancho.

El sistema estructural es deprticos de concretoarmado con losas macizasde.20mdeespesor.

MATERIALESUTILIZADOS:

Los muros sern de concreto, de ladrillo o


120/210

Muros,RevoquesyEnlucido

Los muros sern de concreto, de ladrillo oprefabricadosdeconcreto.Setendrnsuperfi

Caravista

tarrajeofrotachado

Emchacermi

exteriores sern de

Lospisosdedependenciasdeservicioserndecementofrotachadoopulidocondetallesdecermicaolaja.

Los pisos de las reas


121/210

exteriores sern deadoquines de concreto

y lajaprensadoarequipea.

El piso delestacionamientoserdeasfaltoencaliente.


122/210


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Las ventanas setemplado conaluminio en los alecturaY oficinas.

EnelHallprincipal,afarola ymampara dse usar vidrio lamcolor especial conmfierroodealuminio

Las mamparas de

los pisos bajos y deingreso a las salasd l t d


124/210

de lectura sern de

templado,

cerrajera

cristal

conespecial

Las puertas en general sern contra placadas de tablero aglomerado (madesimilar) con recubrimiento de plstico melamine laminado, con marcos de csegn detalles de planos. Los tabiques divisorios de oficinas sern modularemadera contra placada con recubrimiento de plancha de melamine y con vlaminado.

Estacionamientoparael

pblicoyadministrativo


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Primernivel

Patio de maniobra y

descarga

El piso del

estacionamientoserdeasfaltoencaliente.

SufachadaalacalleLasLcarcter domstico y tratratada con ventan


126/210

paramentosquepermitelaluznaturalqueingresa

y le dan escala adentorno.

Lasoficinassedisponenconlasreasdesecretarayesperahaciaelhallprincipalqueesfuentedeluzyaire,lasoficinasdefuncionariosen lafachada Surylosbaosydepsitosenelcentro. Que permite a travs del hall distribuir toda lail i i di h i


127/210

iluminacinadichosespacios.

Los baos se ubican en la periferia con ventilacin eiluminacinnatural.

L

Estratadaconprofundasventanasloque sirven de parasol la cual impide


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Losambientesdebaosyvestuariodeperso

stano,lascocinas,elcomedordeempleadosalasdeusomltiple,llevansistemasdeven

quesirvendeparasollacualimpideentradade excesodeluz.

EstnalineadosdeEsteaOexposicin de los murasoleamiento,minimizando


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Elsistemadeaireacondicionadosirvealosdepsitosdelibros,

salas de lectura, Alta direccin, cafetera, comedor defuncionariosyotros.Esdeaguafraycalienteconmquinascentrales en la azotea y un sistema de distribucin conaislamientoespecial

energa para manten

temperaturainterior.

N

Lasventanasserndevidriotempladoconcerrajeradealuminioenlosambientesdelecturay


130/210

Dado lo especfico del programa, el edificio cuenta con un sofis

Acstico y Es enotcnico necesario para el fun

principales

Desde el punto de vista acstico cada sala fue tratada en f

buscando un confort acstico acorde a cada actividad. La

lo general consiste en una doble piel interior separada de la e

dependiendo de su posicin y funcin dentro de cada sala

difusoras, reflectantes o absorbentes.

En cada espacio de lectura tanto para el pblico como pa

investigadoras se hizo un estudio en materialidad com

Eledificiocuantaco

incendiosquegarancasodeellos.

Ademsestestrucmetlicalacualhacsismos,seamsres


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Escalerasdeevacuacin

Laedificacindeevacuacinsismooalgn

seda.


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Moviliariosparalectura

casilleros

Stand


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Sillasymesasparacafetin

Standparalibros


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4.3.TEATROMARIOVARGAS LLOSA


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ZONASOCIAL

Mezaninepara146personas

Plateapara384personas.

Elmezaninetieneunacapacidadde146,comoloindicado.-Caberesaltarqueestetieneunodelosprincipalesproblemaselcuales,quedesde la fila y fila B la baranda que


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desdelafila yfila B,labarandaqueposeeobstaculizalavisinlimpiahacia

elescenario.

BARANDA

BARANDA,ELCUALPERJUDICALAFILAAYB


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ElingresoporlaAv.DeLaPoesatienecaractersticasderemansourbanopropias de un centro cultural y es accesible desde todas las direcciones,tantovehicularcomopeatonalmente.


149/210

Eledificio(BNPyTEATRO)constade5unidadesestructuralesindependientes que en conjunto determinan la formapropuesta Los bloques estructurales (signados como I II III

- .


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propuesta.Losbloquesestructurales(signadoscomoI,II,III,

IVyV)estnseparadosporjuntasdeconstruccinde.15mdeancho.Elsistemaestructuralesdeprticosdeconcretoarmadoconlosasmacizasde.20mdeespesor.

d


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Los muros sern de

concreto,deladrilloodeelementos prefabricadosde concreto segnindicaciones en planos.Se tendrn superficies deacabado caravista, detarrajeo frotachado ,enchape y revestimiento

demadera.

El sistema de presurizacin de agua ser con tanqueshidroneumticosconcisternaenelstano.


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Elsistemadedesageserdeevacuacinporgravedadyporbombeo(paralospuntosqueseencuentrendebajodelniveldelcolectorpblico).

Los inodoros y urinarios sern de loza vitrificada tipofluxmetro para 25lbs.Los lavatorios sern ovalines deplstico rgido de alto brillo incorporados en mesas delmismomaterialyfijadosalosasdeconcretoarmado.

Se ha previsto la instalacin de unasubestacin elctrica y grupoelectrgeno de emergencia, unaUPS para el sistema de cmputo y


153/210

UPS para el sistema de cmputo y

unacentral

telefnica.

Lasredessedistribuyenaledificioporductosespeciales.El sistema de aire acondicionadosirvealosdepsitosdelibros,salasdelectura, Alta direccin, cafetera,comedordefuncionariosyotros.

Es de agua fra y caliente conmquinascentralesenlaazoteayunsistema de distribucin conaislamientoespecial.


154/210


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157/210

-


158/210

Cuentacon4salidasdeemergencia

Elteatrotienecomoequipamiento:- ELTeln- Butacas- Serviciosdebasura.


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- Mobiliariospara elsistemadesonido.- MobiliariosdeActuacin.- Sealizaciones.

La sealizacin es la adecuada, ya que cuenta consealizaciones recomendadas sean estos: (servicioshiginicos, salida, salidas de emergencia, zona segura,botiqun,zonadepeligroelctrico,etc.)


160/210

.AumentodelaPost-EscenaMas zonas de discapacitados


161/210

.Maszonasdediscapacitados

.Elaboracindeescapeparadiscapacitados.

.Darelcorrectousoalassalidasdeemergencia,emantenerlesdispuestassiempre.

LlegamosalaconclusinqueelTeatroMARIOVARGASLLOSAesunodelosteatromsmodernosdelPer,teniendoesteunavariedaddesistemastecnolgicosquefacilitanelusodelteatroylaeficienciadeeste,(sindejardeladolasaturacindelestacionamientoeneventosimportantesyalgunosespaciossin

h


162/210

mucharea.


163/210

4.4.CENTROCULTURALPERUANOJAPONES

UBICACINLa sede del CentroCultural PeruanoJapons est ubicadaen la Av. Gregorio


164/210

en la Av. Gregorio

Escobedo783enelreade la Residencial SanFelipe, en el distrito deJess Mara, en Lima,Per.ELCCPJestambinsede de la AsociacinPeruanaJaponesa


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ORGANIZACIN


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ANALISISDIAGRAMADERELACIONES


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CIRCULACIN


168/210

ZONASYAMBIENTESHALLDEINGRESO


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170/210

GALERIARIOYCHIJINNAI


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TIENDADESOUVENIRS


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OFICINADEUNIDADDECURSOS


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174/210

AUDITORIODAIHALL 350pers.


175/210

AUDITORIOJINNAI 100pers.


176/210

SALADEDIRECTORIO 20pers.


177/210

SALASASAGAWA 60pers.


178/210

SALONDORADO


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180/210

TEATRO 1025pers.


181/210


182/210

EspaciosdelteatroESCENARIO10metrosdefondoy13metrosdebocadeescenario


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PLATEA

Laplateacuentacon569butacas.


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MEZANINE

Almezanineseaccedepordosingresos,ycuentacon456butacas.


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CAMERINOS


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Sonido:Tratamientoacsticodeparedesytechosparaobtenerlaacsticaidealdeunteatro.Ademslasbutacastambincumplenunafuncinderemplazaraloyentemientrasnoestepresenteparaabsorberelsonido,encasodelosensayos

t b f i

SISTEMAACSTICO


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ymostrarunabuenafuncin.

Madera:

MATERIALESYSISTEMAS

CONSTRUCTIVOS


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Pisoconalfombra.

Seguridad


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MOBILIARIO


190/210


191/210

CASOS INTERNACIONALES


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4.5. Museo Arqueolgico y Centro Cultural Condorhuasi

(Beln, Catamarca) - Oscar Quintero + Mariana Lobeto.


193/210

DESARROLLO: Este trabajo se sustenta en una emotiva y necessensibilidad, por lo singular del programa como polugar de emplazamiento:


194/210

darle abrigo al pasado, significa para nosotros la concepcin deedificio "cofre", un edificio contenedor de smbolos de identidadaquellas culturas nativas de estas tierras, un edificio con capacidemblemtica

EMPLAZAMIENTO: El escenario para el emplazamiento hace favorab

las condiciones y elementos naturales del entorno


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Se sita al Oeste de la ciudad de

Beln en un terreno irregular alpie del cerro con el Monumentoa nuestra seora de Beln.


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FORMA.- La arquitectura del Museo propone, un edificio "suelto" dlos estereotipos musesticos de su clase, que aunque organizado travs de un eje y un centro, se aleja de cualquier resolucisimtrica.


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Esta impronta, se conjuga con la fuerza de sus lneas oblicuas quese funde y se hacen difusas con el cerro.

El edificio, se define a partir de un vrtice convergente de dos alaoblicuas que abrazan un patio cultural circular, cuyos extremos seincrustan contra el cerro conformando en trminos espaciales un"claustro".

PLANOS. El acceso principal, resuelto mediante dos grandesbocas en la convergencia de ambas fachadas quetraspasando el umbral.


198/210


199/210


200/210

La sala principal del museo est concebida como un espaciototalmente ciego, flexible y neutro, donde el objeto a exhibmerezca toda la atencin y no el mobiliario que lo contiene.


201/210


202/210


203/210

CUADRO DE AREAS


204/210

Universidad Nacional de San MartinFacultad de Ingenieria Civil y Arquitectura-Escuela de Arquitectura y Urbanismo

Taller VI. Tema: Servicios Comunales - Complejo Cultural

MUSEO: Aforo 300 personas

ZONA AFOROM2 porpersona

CANT.REA SINTECHAR

M2 PARCIALES M

A.-Zona Administrativa1 SECRETARIA 3 3.00 1 12.002 DIRECCION +SS.HH 2 4.00 1 15.003 TOPICO 3 - 1 9.004 CONTABILIDAD 2 - 1 10.005 SS.HH 1 1.50 1 1.50

B.-Zona Social

1 SALA EXPOSICION PERNAMENTE 200 3.00 1 600.003 SALA DE EXPOSICION TEMPORAL 100 3.00 1 300.00


205/210

SALA DE PROYECCION 80 1.80 1 144.004 SS.HH AL PUBLICO (3l-3u-3i) 5 3.60 1 18.00

SS.HH DE DISCAPACITADOS - 2 4.005 INFORMES 5 2.00 1 10.006 VESTIBULO PRINCIPAL 8 3.00 1 24.007 AREA DE MUSEOLOGIA 40 - 1 40.00

C.-Zona de Servicios

1 TALLER DE RESTAURACION Y CONSERVACION 1 - 1 25.002 ESTACIONAMIENTO PBLICO+100%circulacin - - 50 538.00 -

SCIRCULACIN Y MUROS (30%

REREA N

TOTAL DE REAS

BIBLIOTECA: Aforo 300 personas

ZONA AFOROM2 porpersona

CANT.REA SINTECHAR

M2 PARCIALES

A.-Zona Social1 VESTIBULO - - 1 50.00

2SALA DE LECTURA GENERAL 75 4.60 2 345.00

3 ACERBO - - 1 100.004 SALA DE LECTURA GENERAL INFANTIL 45 4.60 2 207.005 ACERBO - ALAMACEN DE LIBROS - - 1 50.006 SALA DE EXIBICION 30 3.00 1 90.007 LUDOTECA + ACERBO 15 1.60 1 69.008 HEMEROTECA (Almacn) 15 4.60 1 69.009 MAPOTECA (Almacn) 15 4.60 1 69.0010 FONOTECA (Almacn) 15 4.60 1 69.0011 SALA VIRTUAL (DE INVESTIGACION) 20 2.00 1 40.0012 ACERBO GENEREAL - - 1 100.0013 SS.HH. Hombrer y mujeres - - 2 15.0014 SS.HH. DISCAPACITADOS - - 1 4.00

D.-Zona Administrativa1 DIRECCION +SS HH 2 10 00 1 20 00


206/210

1 DIRECCION +SS.HH 2 10.00 1 20.002 SECRETARIA + SALA DE ESPERA 5 1.40 1 7.003 TOPICO + SS.HH 3 9.30 1 27.904 SALA DE REUNIONES + SS.HH. 10 1.94 1 19.405 SS.HH - - 2 1.506 CONTABILIDAD 1 9.30 1 9.30

E.-Zona de Servicios1 ALMACEN - - 1 16.00

2 TALLER DE RESTAURACION Y CONSERVACION -- 1

40.003 SALA DE IMPRESICION - - 1 20.004 TALLER - - 1 30.005 ESTACIONAMIENTO PBLICO - - 50 576.00 -

CIRCULACIN Y MUROS (

RETOTAL DE R

TEATRO Aforo: 600 personas

ZONA AFORO M2 por persona CANT. REA SIN TECHAR M2 PARCIALES

A.-Zona Administrativa

1 DIRECCION +SS.HH 3 9.30 1 15.00

2 SECRETARIA 8 1.40 1 15.003 TOPICO + SS.HH 2 9.30 1 19.004 SS.HH 1 1.50 1 1.505 CONTABILIDAD 2 9.30 1 19.00

B.-Zona Social1 FOYER 250 - 1 250.002 RECEPCION 1 - 1 10.003 TAQUILLA 1 - 2 3.004 CAFETERIA 30 1.50 1 45.005 EXCLUSA 20 - 1 40.006 SS.HH HOMBRES (5 ins, 5 urs, 5 lavs) 250 - 2 20.007 SS.HH DISCAPACITADOS 1 4.00 2 4.00

C.-Zona de Butacas1 PLATEA 400 - 1 400.002 FOSA DE MUSICOS 30 - 1 100.003 ESCENARIO 10 - 1 130.003 CABINA DE SONIDO Y LUCES 1 4 00 1 4 00


207/210

3 CABINA DE SONIDO Y LUCES 1 4.00 1 4.004 CABINA DE PROYECCION 1 4.00 1 4.00

D.-Zona de Actores1 ESTAR DE ACTORES 10 - 1 20.002 CAMERINOS INDIVIDUALES 1.00 4.00 1 12.003 CAMERINOS COLECTIVOS 6 4.00 1 24.004 SS.HH 5 - 1 8.005 SALA DE ENSAYOS 10 - 1 90.006 SALA DE ENSAYOS (MUSICOS) 10 - 1 90.007 VESTIDORES 5 3.00 1 15.008 OFC. DEL DIRECTOR 1 9.30 1 10.009 ALMACEN 1 - 1 10.00

E.-Zona EXTERIOR1ESTACIONAMIENTO PUBLICO + 100% DE CIRCULACIN - - 51 673.00 -

2 ATRIO DE INGRESO 10 - 6 - 40.00

CIRCULACIN Y MUR

AREA TOTAL

ZONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIAS

1 CONTROL 1 - 1 - 9.00 9.00

2 ATRIO DE INGRESO 100 1.50 1 - 150.00 150.00

3 TALLERES DE MUSICA 30 4.00 2 - 120.00 240.00

4 RESTAURANTE 80 1.50 1 - 120.00 120.00

5 ANFITEATRO 300 1.00 1 - 300.00 300.00

6 SUM 80 1.50 1 - 120.00 120.00

TO

SUMA TO

CIRCULACIN Y MUROS (30% DEL TO

AREA TOTAL

Zona Administrativa GENERAL SUMA TOTAL


208/210

Zona Administrativa GENERAL SUMA TOTAL1 RECEPCION 20 2.00 1 - 40.00 40.002 SALA DE ESPERAS 6 2.00 1 - 12.00 12.003 DIRECCION +SS.HH 3 10.00 1 - 30.00 30.00

4 SECRETARIA 3 3.00 1 - 9.00 9.005 CONTABILIDAD 3 5.00 1 - 15.00 15.007 LOGISTICA 3 3.00 1 - 9.00 9.00

8 SS.HH 1 1.50 1 - 1.50 1.50

9 ESTACIONAMIENTO TRABAJADORES - - 10 133.60 - -TO

SUMA TOCIRCULACIN Y MUROS (30% DEL TO

REA TECHA

REA NO TECHA

AREA TOTAL

ZONA DE SERVICIOS GENERALES1 ALMACEN GENERAL - - 1 35.00 35.002 PATIO DE MANIOBRA GENERAL - - 1 80.00 - -3 ESTACIONAMIENTO (5 BUSES) - - 5 560 - -

TOTALSUMA TOTAL


209/210

SUMA TOTALCIRCULACIN Y MUROS (30% DEL TOTAL)

REA TECHADA

REA NO TECHADA

AREA TOTAL

AREA TOTAL DEL COMPLEJO

CAPITULO 5 PROPUESTA ARQUITECTONICA


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