DET ER MITT VALG - VISJON:

FORELDRE, SKOLE OG NÆRMILJØ SAMARBEIDEROM Å BYGGE GODE OG TRYGGE OPPVEKSTVILKÅRFOR BARN OG UNGE

INFORMASJON OM ET UNDERVISNINGSOPPLEGGFOR BARNEHAGER, GRUNNSKOLEN OG VIDEREGÅENDE SKOLE,MED VEKT PÅ SKOLE- OG LÆRINGSMILJØ, SOSIAL KOMPETANSE OG FOREBYGGENDE ARBEID.

INNLEDNING

Undervisningsopplegget skal gi barn og ungdom

trening i:• Å ta ansvar• Å kommunisere• Å øke selvtilliten• Å ta beslutninger• Å sette seg mål

INNLEDNING

Hva bør vektlegges?:• Langsiktig og systematisk satsing• Kunnskapsbaserte strategier• Teori og forskning• Elevinvolvering• Foreldredeltakelse• Kontrollert evaluering av elevatferd

Stiftelsen DET ER MITT VALG har utviklet undervisningsopp-

legget med vekt på punktene ovenfor

INNLEDNING

MATERIELLET

1-4 trinn5-7 trinn

8-10 trinnVideregående

Barnehage

MATERIELLET

For foreldre…På foreldremøter…

Full av morsomme ideer for læreren….

Musikal

”Jakten på selvtilliten” er et fint aktivitetsinnslag. Her

engasjeres elevene gjennom skuespill og sang.

MATERIELLET

Hittil er det kurset over 30.000 lærere.

• Kurskostnadene dekkes av lokale Lionsklubber og midler fra Lions årlige Tulipanaksjon

• Den øvrige satsingen på skolering dekkes av statstilskudd

• Stiftelsen har daglig leder og 3 instruktører ansatt + 5 ”frilansere”

SKOLERING

- Gunnar Malmin vår profesjonelle partner sier at 9 av 10 lærere var meget godt fornøyd med skoleringen

- Flere enn 22 000 har blitt skolert

- Bare 20% av lærerne bruker opplegget systematisk, til tross for at de ser store fordeler

- Tiden og overordnede mål er utfordringer

EVALUERING

Resultater på enkeltspørsmål

Av totalt 19 enkeltspørsmål er det signifikante forskjeller på følgende forhold ved intervensjonsskolene

•Det er lett å lage grupper som skal arbeide sammen

•Elevene jobber hardt i timen

Klassen og klassekameratene mine

•Elevene kjenner hverandre godt

•Elevene er gode venner

•De fleste i klassen går godt sammen

•Liker å hjelpe hverandre med oppgaver og lekser

•Får som regel gjort det som skal gjøres i timen

•Færre elever som forstyrrer og bråker i timene

•Bryr seg mer om sine medelever

Resultater på enkeltspørsmål

Av totalt 13 enkeltspørsmål er det signifikante forskjeller på følgende forhold ved intervensjonsskolene

•Høyere vektlegging av klassemiljø.

•Samarbeider godt med andre

Hva jeg lærer om andre ting på skolen

•Stoler på seg selv og er selvstendig

•Skiller bedre mellom hva som er riktig og galt

•Opplever å lære mer om ting de kan gjøre eller har bruk for i fritiden

•Kommer lettere i kontakt med andre

•Er bevist på sin egen atferd i samhandling med andre

•Setter seg inn i hvordan andre reagerer på egen atferd

•Lettere for å diskutere og si sin mening til andre.

•Klar oppfatning om hva de kan gjøre dersom andre presser dem til noe de ikke vil

Stiftelsen DMV har i to år hatt et opplegg for de eldste barna i barnehagen der fokus er på sosial og emosjonell kompetanse og et trygt omsorgs- og læringsmiljø.Opplegget er i overensstemmelse med føringer som er gitt i gjeldende lov og rammeplan for barnehagen

”Det er mitt valg” og Barnehagen

”Det er mitt valg” og Barnehagen

KONKLUSJONER

•Det ble sagt at opplegget er et meget bra verktøy for barnehagene for å arbeide med sosiale og emosjonelle

ferdigheter.•Det var enighet om at det er summen av aktivitetene

som kan virke forebyggende. Derfor er det nødvendig å arbeide systematisk og målrettet

•Det er verdifullt å kurse hele personalet med tanke på en fellesskapsfølelse som grunnlag for arbeidet med

aktivitetene•Gjennomføring av de tematiske aktivitetene bør sees i sammenheng med barns tanker og refleksjoner. Dette bør det settes av tid til i samme økt, for å forsterke det

som er hensikten med innholdet i aktiviteten•Illustrasjonene er av høy kvalitet og passer til

aldersgruppen og til temaene som tas opp.

”Det er mitt valg” og Barnehagen

KONKLUSJONER forts.

•Flere av barnehagene kunne tenke seg å videreføre opplegget ved planmessig å integrere det i virksomheten

fra høsten.•Barna selv i enkelte barnehager sier ifølge

loggskjemaene at aktiviteter og leker i opplegget er veldig fine. Førskolelærerne beskriver i loggskjemaene

opplegget slik: barna synes det er gøy, barna er engasjerte, barna er interesserte, barna kommer med egne forslag til innholdet i enkelte aktiviteter, mange

deltar aktivt, mange vellykkede aktiviteter.

”Det er mitt valg” og Barnehagen

Undervisningsopplegget er godkjent av Lions, og kan tilbys barnehager i klubbenes

distrikter.

•Kurset går over en dag (09.00-15.00)

•Antall deltakere: 15-30 personer (flere barnehager kan gå sammen)

•Kostnad for lionsklubben: kr 10.000,- Tilskudd fra Narkofondet: kr 8.000,-

Forebyggende arbeid kan skje på ulike felt. Forebygging må tas på alvor med tanke på å spare barn og unge for de lidelser det er å bli utsatt for ulike typer overgrep og vold.Fokus i dette opplegget er på primærforebygging, fordi vi ønsker å nå alle barn på bestemte alderstrinn med tanke på alderstilpasset bearbeidelse av kunnskaper, holdninger og handlinger. I denne forbindelse må lærere bli satt i stand til å arbeide pedagogisk med slike temaer og til å fange opp signaler.(Sitat fra Læreboka ”Vold og seksuelle overgrep mot barn”)

Ideen til dette undervisningsopplegget for grunnskolen kommer fra ”Stine Sofies Stiftelse”. Helsedirektoratet har ved å bidra med betydelig økonomisk hjelp gjort det mulig å lage lærebøker og foreldrebøker med høyt faglig innhold

Historien:

”Utviklerne”

* Stine Sofies stiftelse

* Liv S. Ruud

* Gunnar Malmin

* Margrete Wiede Aasland

* Øyvind Aschjem

Historien forts.:

9 skoler i 5 fylker har deltatt i utprøvingen, og deltatt på en evalueringssamling i Sandefjord den 9. juni 08 Rapport fra dette møtet finnes under denne lenken:http://www.lions.no/files/DMV/Dokumenter/Evaluering%20VSOB%2008.pdf

Gjennomføringen forts.:

Materiellet:

Programmet er redigert og lærebøker er trykket.

De som ønsker å bestille kurset kan kontakte

Stiftelsen ”Det er mitt valg”mittvalg@lions.no

www.determittvalg.no

Mange barn i vårt land opplever ulike former for overgrep og vold hver dag. Daglig utsettes 1500 barn for familievold.

5 % av alle barn under 18 år utsettes for grove seksuelle overgrep. 19 % jenter og 14 % gutter utsettes for seksuelle overgrep av ulik grad.

Sitat:

”Jeg trodde jeg var alene om å være redd hjemme. Nå forstår jeg at det er flere på skolen min som opplever det samme.”

Gutt 14 år

”Det er bedre å bygge barn enn å reparere voksne!”

Bestemors lov:

”Du skal hver dag ta ditt barnebarn i å gjøre noe godt – og du skal la barnet få vite at du har sett det”

Kloke ord