Desenhista Construcao Civil Ifrj

7/28/2019 Desenhista Construcao Civil Ifrj

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FORMAO INICIAL E CONTINUADA

DESENHISTA DA CONSTRUO CIVIL


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Joyce Ronquim

DESENHISTA DA CONSTRUO CIVIL

Verso 1Ano 2012


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Os textos que compem estes cursos, no podem ser reproduzidos sem autorizao dos editores Copyright by 2012 - Editora IFPR

IFPR - INSTITUTO FEDERAL DO PARANReitorProf. Irineu Mario Colombo

Chefe de GabineteJoelson JukPr-Reitor de EnsinoEzequiel WestphalPr-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento InstitucionalBruno Pereira FaracoPr-Reitor de AdministraoGilmar Jos Ferreira dos SantosPr-Reitor de Gesto de Pessoas e Assuntos EstudantisNeide AlvesPr-Reitor de Extenso, Pesquisa e InovaoSilvestre Labiak Junior

OrganizaoMarcos Jos BarrosCristiane Ribeiro da Silva

DiagramaoLeonardo Bettineli


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Introduo

de extrema importncia lembrar que o desenho tcnico, feito mo, considerado uma

arte, neste perodo de altas tecnologias. Os diversos programas de computadores atualmente

existentes no mercado de trabalho devem servir de facilitadores do processo de desenho, masvale ressaltar, que todos devem iniciar o aprendizado numa prancheta com lapiseiras e

borrachas.

Vrios profissionais da rea da Construo Civil, tais como, Engenheiros, Tecnlogos,

Arquitetos e Urbanistas, necessitam do profissional Desenhista da Construo Civil para

auxili-lo nos trabalhos no que se refere a desenho tcnico. O Profissional Desenhista da

Construo Civil deve ter uma qualificao e uma preparao para o mercado de trabalho, e

justamente esse o objetivo deste curso.

Entretanto, bom lembrar, que o conhecimento a soma de estudos tericos e prticos

adquiridos ao longo dos anos, e que exige esforo e dedicao coletiva e individual. Todo o

contedo deste material de fcil compreenso, com uma linguagem simples, prprio para

auxiliar no primeiro passo para a carreira profissional.

Este um curso rpido, e que logo aps, o profissional estar apto insero no to

concorrido mercado de trabalho. Mas, no se pode esquecer que o Desenhista da Construo

Civil no pode parar de estudar, o aprendizado e o aperfeioamento devem ser contnuos...

Portanto, lembre-se, ningum nasce sabendo de tudo, ns aprendemos com o passar dos

anos, com muito estudo, dedicao, profissionalismo... O Instituto Federal do Paran vem lhe

auxiliar neste primeiro passo da sua vida profissional. Vamos l pessoal, rumo ao mundo de

trabalho!

Joyce Ronquim

Arquiteta e Urbanista professora do Instituto Federal do Paran (IFPR) Cmpus Palmas


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Anotaes


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Sumrio

Unidade 01Desenho Artstico x Desenho Tcnico.............................................................................................................7

Materiais e instrumentos para desenho tcnico ..............................................................................................9

Prticas dirias ..............................................................................................................................................10

Auto-avaliao ...............................................................................................................................................11

Unidade 02Margem..........................................................................................................................................................14

Dobragem de Folhas .....................................................................................................................................14

Legenda.........................................................................................................................................................16Linhas ............................................................................................................................................................17

Prticas dirias ..............................................................................................................................................18

Vamos praticar...............................................................................................................................................18

Auto avaliao ...............................................................................................................................................19

Unidade 03Traado mo-livre.......................................................................................................................................21

Tcnicas de traado mo-livre....................................................................................................................21

Linhas Curvas................................................................................................................................................22

Prticas dirias ..............................................................................................................................................23

Vamos praticar...............................................................................................................................................23

Unidade 04Caligrafia Tcnica ..........................................................................................................................................29

Prticas dirias ..............................................................................................................................................31

Vamos praticar...............................................................................................................................................32

Auto-avaliao ...............................................................................................................................................35

Unidade 05Escalas numricas e grficas ........................................................................................................................37

Prticas dirias ..............................................................................................................................................40

Vamos praticar...............................................................................................................................................40

Unidade 06Cotagem em desenho tcnico .......................................................................................................................45

Prticas dirias ..............................................................................................................................................46

Vamos praticar...............................................................................................................................................47

Unidade 07

Mtodo de representao em Desenho Arquitetnico baseada pelo sistema de vistas ortogrficas............51

Prticas dirias ..............................................................................................................................................54

Vamos praticar...............................................................................................................................................54


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Unidade 08Desenho Arquitetnico...................................................................................................................................57

Vamos Praticar - Etapas de um projeto .........................................................................................................64

Auto-avaliao ...............................................................................................................................................72

Unidade 09tica Profissional ...........................................................................................................................................75

Aprendendo a ser tico no ambiente de trabalho ..........................................................................................76

Auto-avaliao ...............................................................................................................................................77

Unidade 10Noes de Cidadania ....................................................................................................................................79

Mundo do Trabalho........................................................................................................................................80

Vamos colocar em prtica as informaes obtidas........................................................................................80

Auto-avaliao ...............................................................................................................................................81

Referncias ..........................................................................................................................................83


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O Desenhista da Construo Civil atua na elaborao de desenhos tcnicos, bem como,

planta baixa, corte, fachada, planta de situao, implantao e cobertura. No funo de

o desenhista fazer projetos arquitetnicos, hidrulicos, eltricos ou mesmo clculos

estruturais, mas sua funo, desenhar estes projetos atravs de um croqui ou esboo

que o profissional Arquiteto, Urbanista, Engenheiro ou Tecnlogo elaborar.

Unidade 1

Voc sabe o que desenho tcnico?

Voc sabe a diferena entre desenho artstico e desenho tcnico?

Nesta unidade iremos apreender sobre a diferena entre desenho tcnico e o desenho

artstico. Terminologias para o desenho tcnico.

Desenho Artstico x Desenho Tcnico

A fala, a escrita e o desenho so os principaismeios de comunicao do homem. O desenho artsti-

co uma forma de representar as idias e o pensa-

mento de quem desenhou. Por meio do deste,

possvel conhecer e reconstruir a histria dos povos

antigos. J o desenho tcnico assim chamado por

ser um tipo de representao utilizado por vrios

profissionais: Arquitetos, Urbanistas, Engenheiros,

Tecnlogos, entre outros. Surgiu com a necessidade

de representar com preciso maquinrios, peas,

ferramentas entre outros instrumentos de trabalho.

Resumindo, o desenho tcnico uma representao

grfica de um objeto, levando em conta suas dimen-

ses, atravs de regras pr-estabelecidas.

Agora que j sabemos a diferena entre o desenho artstico e desenho tcnico impor-

tante saber que para que o desenho tcnico fosse padronizado, a ABNT (Associao Brasileira

de Normas Tcnicas) criou algumas Normas Tcnicas, que devemos seguir. Se no seguirmos

estas normas, no ser considerado como desenho tcnico. Neste material iremos citar as

Diz a lenda:Era uma vez um jovem, membrode uma tribo dos homens dacaverna, que saiu para caar. Erasua primeira vez em uma caada.O jovem vai atrs de uma triboquietinho, de repente aparece umenorme animal. O jovem em plenoreflexo acerta com sua lana noanimal, que vai direto ao cho.Assustado e ao mesmo tempo felizvai at as cavernas, chegando l,pega uma pedra de mineral erabisca na parede da cavernademonstrando a sua coragem.Nasci ali o Desenho!

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normas que estamos seguindo.

Baseada na NBR 10647 (1989) iremos abordar

algumas terminologias de Desenho tcnico.

O Desenho quanto ao aspecto geogrfico

Desenho projetivo: Desenho resultante de projees do objeto sobre um ou mais

planos que fazem coincidir com o prprio desenho, compreendendo:

a) vistas ortogrficas: figuras resultantes de projees cilndricas ortogonais do objeto, sobre

planos convenientemente escolhidos, de modo a representar, com exatido, a forma do

mesmo com seus detalhes;

b) perspectivas: figuras resultantes de projeo cilndrica ou cnica, sobre um nico plano, coma finalidade de permitir uma percepo mais fcil da forma do objeto.

Desenho no projetivo: Desenho no subordinado correspondncia, por meio de

projeo, entre as figuras que constituem e o que por ele representado, compreendendo larga

variedade de representaes grficas, tais como:

a) diagramas;

b) fluxogramas;

c) organogramas;

d) grficos.

Quanto ao grau de elaborao

Esboo: Representao grfica aplicada habitualmente aos estgios Iniciais de

elaborao de um projeto, podendo, entretanto, servir ainda representao de elementos

existentes ou execuo de obras.

Croqui: Desenho no obrigatoriamente em escala, confeccionado normalmente mo

livre e contendo todas as informaes necessrias sua finalidade.

Desenho preliminar: Representao grfica empregada nos estgios intermedirios

da elaborao do projeto, sujeita ainda a alteraes e que corresponde ao anteprojeto.

Desenho definitivo: Desenho integrante da soluo final do projeto, contendo os

elementos necessrios sua compreenso.

Agora que j sabemos algumas terminologias empregadas no desenho tcnico, ainda

A NBR 10647 traz algu-mas terminologias de

Desenho Tcnico.

Unidade 1

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nesta unidade iremos apreender sobre os materiais e instrumentos utilizados para a elaborao

do desenho tcnico.

Voc sabe quais so estes materiais e instrumentos?

Materiais e instrumentos para desenho tcnico

impossvel desenhar com perfeio sem os materiais e instrumentos auxiliadores do

processo. Todo escritrio de arquitetura ou construtora deve ter esses materiais e instrumentos

e principalmente profissionais habilitados utilizao dos mesmos. E advinha que so estes

profissionais? VOCS! Que esto iniciando a vida profissional fazendo este curso.

Os principais materiais utilizados elaborao de desenho tcnico so: Prancheta, rgua

t, rgua paralela, rgua graduada, escalmetro, esquadros, lpis, lapiseiras, compasso, trans-

feridor, papel.

Iniciaremos com a prancheta: tampo liso com tamanho varivel, fixado sobre ps de

madeira ou de ferro, com inclinao regulvel, pode haver gavetas, bancada de apoio para

materiais, luminrias, entre outros.

Outro fator que deve ser observado a iluminao, devemos ter cuidado com a posio

da prancheta em relao janelas, luminrias, lmpadas. Se a luz vem da direita, provocasombra da mo e esquadros, escurecendo o campo de trabalho... Se a luz estiver colocada em

nossa frente, reflete-se no papel diretamente para a nossa vista, provocando em pouco tempo o

cansao visual (MONTENGRO, 2001 p.08).

A principal funo da rgua t, traar linhas horizontais e apoiar esquadros para

traar linhas verticais e inclinadas. Pode ser fixa ou mvel. A rgua paralela tem a mesma

funo, porm, fixa por dois fios de nilon. Essa rgua muito importante para auxiliar na

elaborao do desenho tcnico.A rgua graduada deve ser opaca, nunca utilize a rgua graduada transparente, pois

atrapalha na hora das medies.

Com escalmetro ou escala possvel fazer a medio em

vrias escalas. um instrumento que inicialmente requer ateno

para no errar na escala em que deseja desenhar. Depois, com a

prtica esse instrumento se torna extremamente fcil.

Os esquadros so instrumentos que auxiliam na confeco

do desenho com exatido. Existem dois esquadros o de 45 e de

60/30 (figura 04). O ideal que os esquadros sejam transparentes

e de preferncia no graduados, para no confundir o desenhista.

Lembre-se:Materiais,

instrumentose mos sem-

pre limpos esecos.

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importante sempre higieniz-los com gua e sabo neutro, para no sujar os desenhos.

Lpis e lapiseiras peas fundamentais para execuo do desenho, quando usar o

lpis para a execuo do desenho importante apontar e lixar o grafite para que no atrapalhe

no desenho, j a lapiseira facilita na execuo do desenho, no necessitar apontar.

Compassoo ideal que seja de boa qualidade.

O transferidormede e transferi ngulos durante uma construo geomtrica. Deve-se

observar se a graduao bem legvel.

Existem papis de vrios formatos e tamanhos (ver unidade 2).

Prticas dirias

Agora que j conhecemos os materiais e instrumentos para desenho tcnico para

desenho tcnico importante sabermos de algumas coisas:

Todos estes materiais e instrumentos devem ser higienizados constantemente, para no

sujar a folha em que est sendo executado o desenho tcnico.

Sempre higienizar as mos com gua e sabo neutro e sec-ls com toalha.

importante ter uma toalhinha (flanela) de apoio para limpeza.

Vamos praticar

1) Por meio do _____________, possvel conhecer e reconstruir a histria dos povos antigos.

O _______________ uma representao grfica de um objeto, levando em conta suas

dimenses, atravs de regras pr-estabelecidas.

a) Desenho Mecnico e Desenho Artstico;

b) Desenho Tcnico e Desenho Mecnico;

c) Desenho Tcnico e Desenho Artstico;

d) Desenho Artstico e Desenho Tcnico.

2) Quais so os graus de elaborao do desenho tcnico?

__________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Quais so os principais materiais e instrumentos que podemos utilizar para a elaborao

Unidade 1

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de um desenho tcnico?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4) Quais so as prticas dirias que devemos fazer antes e durante elaborao de um

desenho tcnico?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Auto-avaliao

Agora que voc j sabe quais so os materiais e instrumentos utilizados na elaborao

de um desenho tcnico, tente descobrir se voc tem algum destes materiais ou instrumentos na

sua casa, se no tiver, providencie-os.

Anotaes

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Anotaes


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Unidade 2

Voc sabe quais so os formatos padres de papeis existentes?

Nesta unidade iremos trabalhar com os formatos padres e dobragem de folhas.

Formatos padres, Margens, dobragem de folhas, legen-

das e linhas

Para cada desenho tcnico a ser iniciado, necessrio pensar qual o tamanho do papel

ideal a ser utilizado. No nosso dia-a-dia temos bastante contato com o papel A4, mas agora, com

esta profisso de desenhista voc ter contato com A3, A2, A1 e A0. Esses formatos da srie A

so considerados os principais (Tabela 01).

Tabela 01: Formatos, dimenses e margens:

Para melhor ilustrao desse formato s observar a figura abaixo, cada folha a

subdiviso da anterior, ou seja, se subdividimos o A0 resulta em duas folhas de A1, se subdividi-

mos o A1, resulta em duas folhas de A2, e assim sucessivamente (Figura 01).

Margem Esquerda: 25mm

Formato Dimenses (mm) Margem Direita (mm)

A0 841x1189

A1 594x841

A2 420x594

A3 295x420

A4 210x297

10

10

7

7

7

A0

A1

A2

A3

A5A4

A5

A NBR 10068padroniza a

folha de

desenho, layoute dimenses.

Figura 01: Formato dos papis da srie A

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Margem

As margens so limitadas pelo contorno externo da folha e quadro. O quadro limita o

espao para o desenho (Figura 02).

A margem esquerda e direita, bem como as larguras das linhas, deve ter as dimenses

constantes na Tabela 01.

A margem esquerda serve para ser perfurada e utilizada no arquivamento.

Dobragem de Folhas

Para o dobramento de folhas deve-se ter bastante cuidado, dobrar no local certo, para

no estragar o desenho. Devem-se fazer as marcaes antes de iniciar o dobramento.

O formato final de um dobramento deve ser o A4.

A legenda sempre deve ficar visvel depois da folha dobrada.

Figura 03: Dobragem das folhas A3

Medidas esto em milmetros.

Limite do papel

Espao para desenho

Quadro

Margem

Figura 02: Margem

A3 - 297x420

130 105 185

12

12

297

Unidade 2

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O formato final de um dobramento deve ser o A4.

A legenda sempre deve ficar visvel depois da folha dobrada.



As primeiras dobras do formato devem ser feita na largura e depois na altura. Essas

dobras devero deixar o papel como uma sanfona.

As Figuras 03, 04 e 05 ilustram a dobragem do papel nos tamanhos A3, A2, A1 e A0.



192

297

123

1

4

105

210 192

2

3

A2 - 420x594

A1 - 594x841

180180

297

1105

210 135,5

23

297

135,5

1 dobra

45

15


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185185

297

1105

210 119

23

297

120

1 dobra

A0 - 841x1189

Legenda

A legenda traz informaes sobre o desenho e dever ficar no canto inferior direito nos

formatos A0, A1, A2 e A3. J no formato A4 a legenda dever ficar ao longo da largura da folha de

desenho (Figura 06). A direo da leitura da legenda deve corresponder com a leitura do

desenho. A legenda deve ter 178 mm de comprimento nos formatos A4, A3, A2 e 175 mm nos

formatos A1 e A0.

Figura 06: Legendas

297

185185

456

7

TextoDesenho

LegendaTexto

Desenho

Legenda

Unidade 2

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Linhas

As linhas so elementos fundamentais na elaborao de

um desenho tcnico. O Desenhista no pode colocar seu gosto

pessoal em um desenho tcnico, alis, deve seguir as normas,

pois sero utilizados por profissionais de diversos lugares. Se

no seguir as normas no ser considerado como desenho

tcnico e sim desenho artstico. Ento, vamos conhecer os tipos

de linhas usados em um desenho tcnico (Tabela 02).

A NBR 8403 fixatipo e largura delinhas para uso

em DesenhoTcnico

Fonte: NBR 8403 (modificado)

Contnua Larga

Contnua Estreita

Continua Estreita Mo livre

Tracejada Estreita

Trao e Ponto Estreita

Trao e ponto estreita, larganas extremidades e nasmudanas de direo

Trao e ponto largo

Trao dois pontos estreita

Tracejada Larga

Contornos Visveis;Arestas Visveis.

Linhas de Interseo Imaginrias;Linhas de Cota;

Linhas auxiliares;Linhas de Chamadas;

Hachuras.

Limites de vistas ou cortes parciais

ou interrompidas se o limite nocoincidir com linhas trao e ponto.

Esta linha destina-se a desenhosconfeccionados por mquina.

Contornos no visveis;Arestas no visveis.

Contnua Estreita emTracejada Larga

Contornos no visveis;Arestas no visveis.

Linhas de centro;Linhas de simetrias;

Trajetrias.

Planos de cortes.

Indicao das linhas ou superfciescom indicao especial.

Contornos de peas adjacentesposio limite de peas mveislinhas de centro de gravidade.

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Tabela 02: Tipos de linhas


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Prticas dirias

Todos os formatos devero ser devidamente dobrados para facilitar o arquivamento,

manuseio e transporte. Para facilitar a dobragem, marque todas as medidas descritas anteriormente e assim, pode

iniciar o dobramento.

Tome muito cuidado para no amassar toda a folha.

A dobra no pode estragar o desenho.

Tome cuidado tambm para no sujar a folha no momento da dobragem, ento, esteja com

as mos limpas e secas.

Vamos praticar

1) Preencha o quadro com as dimenses e margens de cada formato.

2) Assinale V ou F.

( ) A margem esquerda serve para ser perfurada e utilizada no arquivamento.

( ) As primeiras dobras do formato devem ser feitas na largura e depois na altura. Essas

dobras devero deixar o papel como uma sanfona.

( ) A legenda traz informaes sobre o desenho e dever ficar no canto inferior direito nos

formatos A0, A1, A2 e A3.

( ) No Formato A4 a legenda dever ficar ao longo do comprimento da folha de desenho.

3) Agora pegue suas folhas:

a. Vamos identificar os diferentes tamanhos A0, A1, A2, A3 e A4.

b. Faa margens e legendas em todas as folhas.

Formato Dimenses (mm) Margem Direita (mm)

A0

A1

A2

A3

A4

Margem Esquerda:

Unidade 2

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c. Agora marque as dobras.

d. Dobre todos os formatos A0, A1, A2, A3. Lembre-se que todo formato depois de dobrado

deve ficar no tamanho A4.

Auto-avaliao

Agora que voc j treinou o dobramento de papis, vou propor um desafio:

Tente sozinho dobrar todos os formatos: A0, A1, A2 e A3.

Anotaes

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Anotaes


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Unidade 3

Voc sabe qual a finalidade do desenho a mo-livre?

Nesta unidade iremos trabalhar com o traado mo-livre, iremos treinar um pouco

para adquirimos firmeza nas mos.

Traado mo-livre

O desenho mo-livre tem como finalidade a execuo de esboos ou croquis,

antecede o desenho definitivo com instrumentos. muito utilizado quando h a necessidade dedesenhar algum edifcio j executado. Em geral faz-se as medies, elabora o esboo e/ou

croqui e faz o desenho definitivo.

Devemos treinar bastante os traados mo-livre para adquirimos firmeza nas mos e

para que nosso desenho seja claro e bonito, e no um monte de linha desordenada sem

ningum entender. Nem sempre fazemos um esboo para ns mesmos, por isso que devemos

ter capricho na sua elaborao.

Para desenharmos mo-livre importante ter:

Papel A3;

Lpis sextavado 6B;

Lapiseira grafite 0,7mm;

Borracha plstica;

A importncia do papel A3 para no limitarmos nos traados, a principio melhor treinar

com o lpis 6B, depois treine com a lapiseira.

Tcnicas de traado mo-livre

Linhas retas: Para facilitar no desenho mo-livre importante fixar pulso e cotovelo na

mesa, pois assim voc consegue adquirir maior firmeza na sua mo (Figura 07).

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Linhas Curvas

Circunferncia: Para traar uma circunferncia simples, basta desenhar um quadrado

com o lado da mesma medida da circunferncia e inscreva a circunferncia no mesmo (Figura08).

Figura 08: Tcnica de traado mo-livre: Linhas retas

Ovais: Para traar uma linha curva oval, importante traar um eixo, e perpendicular a

este eixo marcar os pontos desejados para o desenho oval (Figura 09).

Unidade 3

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D

C

a) Horizontais b) Verticais

c) Inclinadas

D = DestroC = Canhoto

D / C

DCCD


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Prticas dirias

Trace as linhas com um nico movimento.

No traado de linhas retas sempre olhe para o ponto onde deseja chegar.

Vamos praticar

1) Agora vamos praticar um pouco dos traados de linhas retas na horizontal:

Fonte: SPECHK;PEIXOTO, 2001

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Ateno: Utilize o esquadroapenas para o primeirorisco, lembrando que o

exerccio para praticar otraado mo-livre.


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2) Traados de linhas retas na vertical:

3) Traados de linhas tracejadas com inclinao 45 .

Unidade 3

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4) Traados de linhas trao e ponto inclinao 30.

5) Traados de linhas retas inclinao 60 .

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6) Complete o conjunto:


7) Complete a vista de frente do transformador:


Unidade 3

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8)Complete a pea direita, conforme o desenho da esquerda:


9) Conclua o desenho da lmpada:


10) Conclua o desenho da hlice:


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11) Complete as circunferncias concntricas:


Anotaes

Unidade 3

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Unidade 4

Voc j ouviu falar em Caligrafia Tcnica?

Nesta unidade iremos trabalhar com a caligrafia tcnica, as espessuras e suas

aplicaes.

Caligrafia Tcnica

Todos os alunos quando iniciam o curso de desenho tcnico se questiona se vai

precisar ou no mudar sua caligrafia e porque precisa fazer isto. A resposta a seguinte, tododesenho tcnico normalizado, tratado como documento, deve ser legvel e uniforme, ento o

desenhista vai precisar seguir as normas quando for fazer o desenho.

A NBR 8402 traz exemplos de Caracteres, demonstrando a

forma de escrita vertical.

Exemplo de Caracteres Maisculos:

Exemplo de Caracteres Minsculos:

Exemplo de Algarismos:

A NBR 8402 fixacondies

exigveis para aescrita utilizada

em desenhotcnico.

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As letras e algarismos podem ser inclinados para a direita conforme exemplos

apresentados na NBR 8402.

Exemplo de Caracteres Maisculos:

Exemplo de Caracteres Minsculos:

Exemplo de Algarismos:

As letras devero ser executadas depois que o desenho estiver concludo. Devemos

tomar cuidado para no desenhar letras muito grandes ou pequenas. No podemos atrapalhar

a leitura do desenho com o exagero de letras, lembrando que as letras so complementaes

do desenho.

A tabela 03 demonstra as propores e dimenses que devemos seguir para executar

um desenho tcnico.

Tabela 03: Propores e dimenses de smbolos grficos

(A) Para melhorar o efeito visual, a distncia entre dois caracteres pode ser reduzida pela metade, como porexemplo: LA, TV, ou LT, neste caso a distncia corresponde largura da linha d.Fonte: NBR 8402 (modificado)

Unidade 4

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Agora vamos conferir na Figura 10 a Caracterstica da forma escrita.

Para simplificar o desenho de letras, vamos observar a Figura 11 de Montenegro(2001), que ilustrar alguns passos que devemos seguir para fazer um desenho tcnico.

Aparentemente parece ser algo muito difcil, mas fique tranqilo, voc chegar

perfeio com muitas prticas e treinos.

Prticas dirias

Com a prtica voc ir conseguir aperfeioar sua caligrafia tcnica. Portanto, pratique!Voc ir utilizar muito sua caligrafia em levantamentos para a elaborao de esboo e

croqui. Se voc trabalhar em um escritrio de Arquitetura ou Construtora bem comum

precisarem desenhar uma casa construda h vrios anos, que est com o seu projeto

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desatualizado. A boa caligrafia tcnica de extrema importncia neste caso, uma vez

esboado, qualquer outro desenhista conseguir fazer o desenho definitivo.

Vamos praticar

1) Reescreva com a caligrafia tcnica o alfabeto:

Unidade 4

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Data de nascimento

Seu nome

2) Preencha com Caligrafia Tcnica

Curso

Data de hoje

Nome do Pai

Nome da Me

Telefone

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Endereo

Cidade/Estado

E-mail

O que mais gosta de fazer?

Msica preferida

Filme preferido

Cantor (a) preferido

Ator ou Atriz preferido

Objetivo do Curso

O que espera para sua vida profissional?

O que voc acha da contribuio do IFPR para sua vida profissional?

Unidade 4

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Auto-avaliao

At agora voc j treinou bastante, ento, para fazer sua auto-avaliao, escolha um

texto, poema, msica, e escreva-o utilizando a Caligrafia Tcnica.

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Anotaes


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Unidade 5

Voc sabe o que escala?

Para que serve a escala?

Bom, nesta unidade iremos trabalhar com escalas.

Escalas numricas e grficas

Todos os objetos fabricados em indstrias so desenhados, mas, muitos destes objetosno podem ser desenhados na sua verdadeira grandeza, ou seja, com suas medidas reais,

como por exemplo: j imaginou desenhar um nibus na sua verdadeira grandeza? Ou desenhar

uma casa, um museu, um edifcio de quinze pavimentos? Seria impossvel, imagina o tanto de

papel necessrio para desenhar... Certamente no haveria prancheta para apoiar este papel...

Por este motivo que utilizamos as escalas.

Como desenhar um prdio inteiro em um papel? A resposta simples, s reduzir 50

vezes, 100 vezes ou mais e inserir no tamanho do papel necessrio A0, A1, A2 ou A3. Bem

simples!

claro que vamos praticar bastante e voc vai conseguir entender muito bem este

assunto, que parece ser to difcil.

A NBR 8196 traz a designao completa de uma escala, seguida da indicao da

relao:

a) ESCALA 1:1, para escala natural;

b) ESCALA X:1, para escala de ampliao (X > 1);c) ESCALA 1:X, para escala de reduo (X > 1).

A escala representada por uma frao:

E= escala D= medida do desenho R= medida real E=D/R

A Figura 11 exemplifica de forma simplificada as Escalas: Reduo, Natural e Ampliao.

A NBR 8196 fixa ascondies exigveis

para o emprego deescalas e suasdesignaes em

desenhos tcnicos.

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A palavra ESCALA pode ser abreviada na forma ESC. E deve ser indicada na

legenda da folha de desenho, quando for necessrio o uso de mais de uma escala na folha de

desenho, alm da escala geral, estas devem estar indicadas junto identificao do detalhe ou

vista a que se referem; na legenda, deve constar a escala geral.

A escolha da escala depende da complexidade do objeto a ser representado e da

finalidade da representao. Voc deve ter em mente que a escala selecionada deve permitir

uma clara e fcil interpretao do desenho. A escala e o tamanho do objeto so fundamentais

para a escolha do formato do papel (A0, A1,A2 ou A3).

A Tabela 04 demonstra as escalas usadas em desenho tcnico.

Tabela 04: Escalas usadas em desenho tcnico

Fonte: Montenegro, 2001

Figura 11: Exemplifica a escala de reduo, natural e de ampliao

Fonte: NBR 8196 (modificado)

Unidade 5

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Fonte: Montenegro, 2001

Alm das escalas de REDUO, existem as escalas de AMPLIAO, que como o

nome j diz tem a funo de ampliar, vamos ver um exemplo, imagina desenhar as minsculas

peas de um aparelho celular, ou de um relgio, para isto preciso ampliar o desenho.

A escala NATURAL nada mais que o tamanho real do objeto, alguns objetos

possvel desenhar em sua escala natural, como por exemplo: a caneta, maaneta de porta,

entre outros.

Devemos ler as escalas assim, 1:25 ( um por vinte e cinco), 10:1 (dez por um), 1:50 (um

por cinqenta) ...

At agora falamos da escala numrica... E voc sabe o que ESCALA GRFICA?

A escala grfica forma de representao

linear, graduado em partes iguais. bem comum

encontrarmos em mapas, observe a Figura 12.

Neste caso houve ampliao da escala para melhor

visualizao.

A escala grfica forma de representao

linear, graduado em partes iguais. bem comum

encontrarmos em mapas, observe a Figura 12.Neste caso houve ampliao da escala para melhor

visualizao.

Figura 12: Demonstra a representao da escala grfica no Mapa do Paran

Um instrumento que auxiliar na Escala o Escalmetro (Ver unidade 1).

Fonte: http://www.guiageo-parana.com/imagens/mapa-rodoviario/2011 (modificado)

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A escala ou escalmetro revela-se uma faca de dois

gumes: facilita a medio de desenhos em escalas diferentes,

mas exige grande ateno para que se utilize a graduao

correta. Por outro lado, vicia o desenhista, que acaba porperder o hbito de passar as medidas ou cotas de uma escala

para outra. Acreditamos na maioria dos casos, o escalmetro

instrumento perfeitamente dispensvel. (MONTENEGRO,

2001).

Como voc acabou de aprender o escalmetro um instrumento importante, mas,

podemos sobreviver sem o mesmo, mas claro que requer um pouco de experincia e prtica.

Ento vamos praticar um pouco.

Prticas dirias

Cuidado no trocar de escala no momento do desenho. Se voc iniciar com a escala

1:50 continue fielmente nesta escala, caso contrrio, voc estar cometendo um erro

gravssimo.

Vamos praticar

1) Se voc tem a medida do desenho (D) igual 40 cm e a medida real (R) igual a 20 cm. Qual a

escala?

2)Uma rua desenhada com 6 milmetros de largura e mede 12 metros. Qual a escala?

3)Se a medida do desenho igual a 50 cm e a medida real igual a 0,50m. Qual a escala?

4)Se a medida do desenho igual a 50 cm e a medida real 250 cm. Qual a escala indicada?

5)Na escala natural o tamanho do desenho tcnico _______________ tamanho real da pea.

(a)Maior que o;

(b) Igual ao;

(c) Menor que o;

6)Na escala de reduo o tamanho do desenho tcnico _____________ tamanho real da pea.

Unidade 5

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(a)Maior que o;

(b) Igual ao;

(c) Menor que o;

7)Na escala de ampliao o tamanho do desenho tcnico ___________ tamanho real da pea.

(a)Maior que o;

(b) Igual ao;

(c) Menor que o;

8) Utilizando o escalmetro:

a)Desenhe um quadrado com lado igual a 3m na escala de 1:50.

b)Desenhe um circulo com raio igual 1m na escala de 1:20.

c)Desenhe um retngulo com lado maior 5m e lado menor 2m na escala de 1:25.

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Resposta:

1. E=D/R

Medida do desenho D=40cmMedida real R=20 cm

Portanto: D = 40 2

R = 20 1

Resposta: escala de 2:1

2. E=D/R

Medida do desenho D=6mm

Medida real R=12m = 12.000mm

Portanto: D = 6 1

R=12000 2.0000

Resposta: escala de 1:2.000 escala de ampliao.

3. E=D/R

Medida do desenho D=50cm

Medida real R=0,50m = 50cmPortanto: D = 50 1

R = 50 1

Resposta: escala de 1:1 escala natural

4. E=D/R

Medida do desenho D=50cm

Medida real R= 250cm

Portanto: D = 50 1

R = 250 5

Resposta: escala de 1:5 escala de reduo

5. B

6. C

7. A

Unidade 5

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Anotaes


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Anotaes


47/88

Unidade 6

Voc o que uma cota em um desenho tcnico?

Voc sabe qual a funo das cotas?

Nesta unidade iremos aprender sobre cotagem de desenho tcnico.

Cotagem em desenho tcnico

Segundo a NBR 10126/87 a cotagem representa-

o grfica no desenho da caracterstica do elemento, atravs

de linhas, smbolos, notas e valor numrico numa unidade de

medida.

Todo desenho tcnico necessrio ter cotas e de fcil identificao. Em um projeto

arquitetnico necessrio apresentar todas suas medidas, se por um acaso houver falhas ou

medidas erradas, isso implicar em problemas no momento da execuo.

A cota deve ser representada paralelamente a linha do desenho (Figura 13). Nas cotas

verticais escrev - l de baixo para cima. O limite da cota deve sempre ser representado porsetas (fechadas ou abertas) ou por trao 45.

Figura 13: Representao de cotagem de desenho tcnico

Fonte: NBR 10126

A NBR 10126 fixa osprincpios gerais de

cotagem a seremaplicados em todos osdesenhos tcnicos.

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A Figura 14 demonstra alguns princpios gerais que devemos seguir no momento da

cotagem do desenho.

Figura 14: Princpios gerais para cotagem em desenho tcnico

Fonte: MONTENEGRO, 2001

Ns iremos treinar bastante a cotagem em desenho tcnico na Unidade 8 Desenho

Arquitetnico.

Prticas dirias

Baseado em Montengro (2001) segue alguns erros que devemos evitar no momento dacotagem:

a) Cruzar a medida com a linha de cota:

b) Algarismos muito afastados da linha de cota e

setas diferentes do lado esquerdo e direito:

c) A cota 0.85 deveria ser escrita paralelamente a linha de cota:

Unidade 6

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d) A linha de cota est desenhada com um trao grosso, as setas deveriam ter suas extremidades sobre as

linhas auxiliares. A segunda cota deveria ter a linha de cota em trao fino:

e) A cota deveria ser escrita fora da figura:

f)A cota 0.70 deveria ser escrita de baixo para cima e esquerda da linha de modo a ser lida pelo lado direito da

pgina:

g) Neste desenho, a cota 1.50 est cruzada por uma linha da figura. A linha 0.70 cruza a 2.00. As medidas

2.00 e 0.70 esto colocadas abaixo da linha de cota, quando deveriam estar acima desta linha.

Vamos praticar

1)O que cotagem?

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2) Cite os princpios gerais da cotagem em desenho tcnico.

3) Descreva os erros que devemos evitar durante a cotagem de desenho tcnico.

Unidade 6

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Anotaes


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Anotaes


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Unidade 7

Voc j ouviu falar em planta de cobertura, fachada, vista lateral...?

Nesta unidade iremos abordar sobre os sistemas de representao em Desenho

Arquitetnico.

Mtodo de representao em Desenho Arquitetnico

baseada pelo sistema de vistas ortogrficas

O mtodo de representao pelo sistema de vistas ortogrfico utilizado quanto tem a

inteno de fazer uma representao plana de um objeto, isto baseada na experincia visual,

com este mtodo possvel fazer uma observao perpendicular ao meio de determinada face

do objeto, fazendo com que oculte todas as outras faces, esta ao podemos observar na

Figura 15 (BORNANCINI, 1981).

Figura 15: Vista ortogrfica de um lado da pea

Fonte: BORNANCINI, 1981 (adaptado)

claro que no podemos nos limitar a uma nica vista, devemos fazer esta

visualizao (denominadas de vistas ortogrficas) para todas as faces do objeto, incluindo

superior e inferior. Pois assim, no seria ocultada nenhuma face.

Este sistema de vistas ortogrficas, geralmente obtido sobre trs planosperpendiculares, que iremos denominar de: vista anterior (VA), vistas superior (VS) e vista

lateral esquerda (VLE) (Figura 16).

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Figura 16: Vistas ortogrficas de trs lado da pea

Fonte: BORNANCINI, 1981

Aps a observao visual faz-se a planificao do objeto, rebatendo o plano do perfil

sobre o plano vertical e este sobre o horizontal, resultando assim, em todas as vistas

ortogrficas da pea (Figura 17).

Figura 17: Planificao

Fonte: BORNANCINI, 1981

Baseado neste mesmo raciocnio de vistas ortogrficas, faremos uma analogia com um

desenho arquitetnico (casa), utilizando a exemplificao desenvolvida por Montenegro (2001)

(Figura 18).

Unidade 7

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Figura 18: Denominaes das vistas em um desenho arquitetnico


A idia que se colocssemos esta casa dentro de um cubo e projetasse sobre cada

uma das seis faces do cubo. Observe a Figura 19:

Figura 19: A casa inserida dentro do cubo demonstrando a projeo em cada um das faces.


Depois este cubo planificado, obtendo as seis vistas (Figura 20).

Figura 20: Planificao do cubo


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Essa planificao uma representao do que voc como desenhista vai fazer durante

sua vida profissional, porm, nas pranchas no apresentamos desta forma, pois os desenhos

em geral so grandes e no possvel apresentar como uma planificao de um cubo, mas

necessrio fazer as vistas ortogrficas de todas as faces da residncia.

Prticas dirias

Voc na sua funo de desenhista ir desenvolver muitas fachadas, e para este

desenho existem algumas convenes de espessuras de linhas que devemos seguir.

OBS: para o prximo exerccio voc poder desenvolv-lo sem preocupar-se com as

espessuras de linhas, assunto da nossa prxima unidade.

Podemos chamar as vistas ortogrficas de fachadas ou elevaes.

Vamos praticar

1) A seguir apresentamos um projeto em perspectiva. Voc dever desenhar a

fachada principal na escala 1:100. Antes de fazer o desenho definitivo com auxilio dos materiais

e instrumentos de desenho tcnico, sugiro que faa um esboo mo-livre. Para este exerccio,utilize papel A3.

A perspectiva traz algumas cotas para te orientar, porm, no se pode cotar os

desenhos de fachadas ou elevaes.

2) Para voc treinar ainda mais, tente desenhar as quatro fachadas da sua casa

(Fachada Frontal, Lateral esquerda, Fachada Posterior e Lateral direita. Mas para voc

desenhar, dever tirar as medidas, ento, para isso, utilize uma prancheta de mo, papel A4,

lpis ou lapiseira, trena... e faa o levantamento. Boa Sorte!

Unidade 7

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Resposta: 1) Obs: Imagem ilustrativa (sem escala).

Anotaes

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Anotaes


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Unidade 8

Voc sabe as representaes de um projeto arquitetnico?

J ouviu falar em smbolos grficos para projeto arquitetnico?

Nesta unidade voc aprender sobre, as representaes, os smbolos grficos e as

etapas de um desenho arquitetnico.

Desenho Arquitetnico

A principio vou lhe explicar a diferena entreProjeto Arquitetnico e Desenho Arquitetnico. O Projeto

arquitetnico um estudo elaborado pelo profissional

habilitado, um exemplo: o Arquiteto, neste estudo o profissional faz o diagnstico do terreno e

suas condicionantes, faz a entrevista com o Cliente, elabora o programa de necessidades, faz

os esboos e croquis com a proposta para o Cliente de acordo com suas necessidades e

interesses. J o desenho arquitetnico a parte elaborada pelo Desenhista, que recebe estes

croquis e elabora o desenho definitivo.

Por questo de tica profissional (Unidade 9) o desenhista nunca pode elaborar o

Projeto Arquitetnico, pois no tem atribuio para tal, no entanto o desenhista pode fazer

desenhos arquitetnicos para vrios profissionais, arquitetos ou engenheiros.

O desenho arquitetnico tem algumas terminologias e procedimentos de

representao que ser apresentado nesta unidade: planta baixa, planta de locao e

cobertura, planta de situao, cortes.

Planta Baixa: a representao de um plano horizontal apresentando principalmente

paredes, portas, janelas, projees... Este plano horizontal corta a edificao a 1,50 m acima dopiso, imaginamos a retirada desta parte e olhamos para baixo, resultando assim na planta baixa

(Figura 21). Em geral a planta baixa desenhada na escala de 1:50 ou 1:100. Com intuito de

reduzir volume de papis, em algumas prefeituras, esto exigindo a planta baixa, cortes e

elevaes, na escala de 1:100, mas claro que se tiver algum detalhe, o mesmo dever ser

elaborado em uma escala de ampliao, para melhor visualizao. Nesta planta deve-se fazer a

indicao da orientao NORTE.

A NBR 6492 fixa ascondies exigveis pararepresentao grfica deprojetos de arquitetura,

visando suaboa compreenso.

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Figura 21: Apresenta o corte a 1,50 m e ao lado a representao da planta baixa.


Planta de locao e cobertura: Esta planta representa a edificao inserida no terreno e

a cobertura. Na planta de locao deve mostrar muro, rvores, acesso residncia como por

exemplo: os portes (pedestre e veculos), passeio ou calada, poste, caixa de inspeo, caixa

de guas pluviais. Deve ter cotas amarrando a edificao no terreno, estas cotas servem para

fazer a locao da casa no inicio da construo. Na planta de cobertura, pode ser inserida na

mesma planta de locao, desde que a escala

permita visualizar todas as informaes, se for um

projeto em um terreno grande, aconselhamos a

elaborar o projeto de cobertura separado da planta

de locao, pois assim facilitaria a visualizao das

informaes.

Figura 22: Planta de Locao e Cobertura


Unidade 8

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Pode-se fazer este projeto na escala de 1:100 ou 1:200, se o desenhista precisar mostrar algum

detalhe importante pode-se fazer na escala de 1:50. Nesta planta deve-se fazer a indicao da

orientao NORTE.

Planta de situao: Indica a situao do terreno com relao quadra em que est

inserido apresentando tambm os lotes vizinhos, indica as ruas de acesso e boa parte do

entorno (Figura 23). Em geral, so apresentadas na escala de 1:500, 1:1000 e 1:2000. Nesta

planta deve-se fazer a indicao da orientao NORTE.

Figura 23: Planta de Locao e Cobertura


Corte: Para esta fase do projeto

arquitetnico requer muita ateno e tcnica.Com o corte possvel identificar todos os

detalhes existente no projeto. No corte devemos

indicar apenas as cotas verticais.

Para desenhar um corte consideramos a

planta baixa j desenhada, fazemos uma

marcao com linha trao e ponto, indicamos a

direo do corte e iniciamos o desenho.

Fonte: ENGEL, 2000

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Devemos seguir algumas regrinhas para os cortes:

A escolha do corte depende de vrios fatores, o corte dever mostrar: altura de portas,

janelas, p-direito; cota de nvel; estrutura do telhado; tipo de telha; inclinao da cobertura;

especificar tipo de forro.

Nas paredes onde passa o corte devemos represent-las com trao grosso.

Nas paredes onde no passa o corte devemos represent-las com trao fino.

Nas reas molhadas (cozinha, Instalaes sanitrias, lavanderias) devemos representar a

altura do azulejo, o barrado deve ter no mnimo 1,50m de altura. Porm, se no quiser colocar

a hachura do azulejo, poder escrever BI = teto, que significa: Barrado impermeabilizado at

o teto.

Na sua profisso de desenhista ter que se familiarizar com vrios termos tcnicos

utilizados pelos profissionais, engenheiros, arquitetos e tecnlogos.

A Figura 24 traz alguns destes termos.

Figura 24: Alguns termos tcnicos

Smbolos Grficos

Paredes: a representao das paredes com linha grossa, a largura pode variar de

15cm para paredes internas e 20 cm para paredes externa, apesar de ser recomendado, no

obrigatrio. Esta obrigatria quando se situa entre dois vizinhos, por exemplo: divisa de lote,

apartamento, salas comerciais.

Unidade 8

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63/88

PI = 80cmX210cm - tipo madeira - com giro lateral.

Outros tipos de portas:

De correr:

Pantogrfica:

Fonte: ENGEL, 2000

Fonte: ENGEL, 2000

Pivotante:

Fonte: ENGEL, 2000

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Basculante:

De enrolar:

Janelas: Para fazermos a planta baixa cortamos o edifcio com um plano horizontal com altura

de 1,50 m. Durante este processo cortamos portas e janelas (Figura 24). As portasforam representadas anteriormente e as janelas sero representadas agora. As

janelas acima de 1,50m devem ser identificadas com linhas tracejadas.

Figura 24: Ilustrao da janela


Unidade 8

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Para a cota da janela, podemos adotar o mesmo principio da porta, fazendo legendas,

na planta indicamos J1, J2 e depois faz uma legenda, como por exemplo:

Assim como as portas, existem vrios tipos de janelas (Figura 25).

Figura 25: Tipos de Janela

Fonte: MONTENEGRO, 2011 (modificado)

J1: 110 x 90/120 correr duas folhas

Peas sanitrias:


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Beiral: interessante indicar a cota da projeo de beiral desta forma:

Norte: Podemos usar a imaginao e criar setas diferenciadas, mas a norma especifica destaforma:

Vamos Praticar - Etapas de um projeto

Planta Baixa: 1 Fase

Marcar as linhas externas;

Desenhar as principais divises internas;

Desenhe na escala 1:50;

Utilize traos finos, s depois voc ir fazer linhas grossas para parede.

Obs: As cotas s sero escritas posteriormente, mas aparecem aqui para te orientar.

Unidade 8

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Desenhe as portas e janelas;

Desenhe os equipamentos: lavatrio, vaso sanitrio, pia da cozinha, tanque de lavar roupas;

Apague os excessos das linhas traadas;

Desenhe a projeo do beiral, com linhas pontilhadas;

Utilize traos finos.

Obs: As cotas s sero escritas posteriormente, mas aparecem aqui para te orientar.

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Colocar linhas de cotas e cotar;

Escrever os nomes dos compartimentos, tipos de piso, rea e cota de nvel;

Indicar a posio dos cortes; A identificao do Corte poder ser feito por: Corte AB, CD, ou

Corte AA, BB... Neste exemplo, utilizaremos AA e BB.

Indicar o poo de luz; Indicar Planta Baixa e a escala utilizada no desenho;

Acentuar a espessura dos traos das paredes.

Ao invs de especificar nome do ambiente, tipo de piso, rea e cota de nvel, voc pode

utilizar cdigos ou smbolos grficos e de nmeros, como por exemplo:

Utilizando Letras e Algarismos.

Assim, F3 significa Forro de Gesso e assim sucessivamente. Pode acrescentar o material

que voc quiser.

Utilizando Smbolos grficos.

Unidade 8

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Corte AA:

Para facilitar o desenvolvimento do Corte, utilizar papel manteiga;

Desenhar a linha do terreno;

Marcar a cota do piso; Desenhar as paredes, portas e janelas e marcar sua altura;

Desenhar o Forro.

Corte AA:

A figura abaixo esclarece alguns itens do corte:

Corte BB:

Inicie o desenho com traos finos;

As cotas so as ltimas a serem escritas;

As paredes onde passa o corte devero ser identificadas com Trao grosso;

Unidade 8

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O caimento das guas;

A inclinao do telhado;

A projeo da edificao com linhas pontilhadas;

Poo de luz e caixa dgua (se houver);

Indicao de calha e rufos;

Deve-se cotar o terreno junto com a edificao para

facilitar a locao no momento da execuo;

Deve aparecer os recuos e afastamentos;

rvores existentes.

Planta de locao e cobertura: 2 Fase

Deve-se indicar:

Caixa de gordura;

Caixa de Inspeo;

Caixa de guas pluviais;

Indicar sada para rede de esgoto e guas pluviais;

rea gramada e jardins;

Indicar passeio.

Passeio ou calada: Algumas prefeituras esto exigindo um

trabalho diferenciado nas caladas. Nas caladas deve aparecer o

local da rvore a ser plantada, o espao com grama, acesso de

veculos, pedestres, identificao da guia rebaixada, faixa para

pedestres, e o que for necessrio...

Detalhe do passeio ou calada:

Unidade 8

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73/8871

Planta de situao:

Pode ser utilizada a escala de 1:500, 1:1000, 1:2000, ou a escala que for suficiente para

demonstrar o lote inserido na quadra, mostrando as ruas de acesso, orientao norte,

Obs: Existem alguns aspectos importantes da construo civil que precisam ser estudados e

que sero fundamentais para sua atuao como desenhista da construo civil, entre

eles: circulao vertical (escadas e rampas), sistemas prediais, tcnicas construtivas,

desenho em perspectivas, desenho arquitetnico de edifcios com dois ou mais pavimen-

tos. Pea orientao ao seu professor pesquise e aperfeioe sua prtica. Lembre-se: voa

mais alto quem ultrapassa mais obstculos.

Carimbo: o espao destinado a identificao do terreno Planta de Situao, identificao da

rea a construir, rea livre, taxa de ocupao, taxa de permeabilidade, declarao do

proprietrio, espao em branco para a aprovao na prefeitura, identificao do

contedo da prancha, identificao do cliente, endereo da obra, identificao do

profissional...


74/88

Unidade 8

72

A maioria das prefeituras padronizam o carimbo, ento, basta voc adquirir o modelo padro da

prefeitura da sua cidade. Observe o exemplo:

Auto-avaliao

Agora voc vai escolher um edifcio e fazer o desenho arquitetnico, pode ser sua casa,

de um amigo, parente, ou, o que voc achar interessante. Vamos l!


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Anotaes


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Anotaes


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Unidade 9

Voc sabe o que tica Profissional?

tica Profissional

A tica profissional diz respeito a um conjunto de normas morais no qual o sujeito deve

se orientar na vida profissional. De forma geral, existem algumas regrinhas comuns a todas as

profisses, tais como: ser honesto no ambiente de trabalho, ser leal a empresa em que trabalha,

dar o mximo de si durante o trabalho, respeito com os colegas, sigilo profissional, estar interes-

sado nas normas da empresa, ser prestativo, ser humilde, ser responsvel, ser otimista, ser

prestativo, entre outros.

No tarefa simples escrever sobre tica, mas de forma resumida, podemos entender

que tica profissional se refere forma de agir e fazer. Se fizermos tudo certo sem atingir

ningum de forma ilegal, estaremos sendo tico.

Pode-se fazer uma analogia com a educao recebida por nossos pais, tudo o que eles

nos ensinam desde criana, para que sejamos os mais ticos possveis, ainda dentro de

nossas casas, com nossos irmos, primos, familiares, pois no primeiro contato social, entendi-do como escola, a criana j vai se comportar de forma tica ou no, vai depender das instru-

es recebidas dentro de casa.

Depois o jovem, tem outro contato social, que com o trabalho, ningum entra em um

servio sendo gerente, para chegar neste nvel o jovem precisa de um longo caminho, se ele for

tico desde o principio, talvez este caminho seja mais curto, porm, se no, pode ser que o

caminho seja mais longo.

importante saber, que se voc como desenhista, deve ser tico, deve se atentar

algumas questes comuns na vida do profissional:

Atualmente bem comum encontramos profissionais que assumem responsabilidade

tcnica de projetos de desenhistas e cadistas sem nem conferi-los, so profissionais que

chamamos de caneteiro, simplesmente assina, empresta o nome, assume riscos, s para

ter mais uma placa de obra a mais na cidade, simplesmente para agregar titulo ou ganhar

dinheiro sem ter que fazer nada. Isso uma das grandes aes aticas realizadas por profis-

sionais da rea de engenharia ou arquitetura... importante ressalta que o desenhista no

tem atribuio para fazer projetos e/ou executar obras.

Cada projeto nico e intransfervel, o desenhista nunca poder reproduzir o projeto, ou

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78/88

mostrar para outro profissional, ou muito menos vend-lo. Se fizer isto, estar quebrando

sigilo, sendo desonesto, agindo de maneira ilegal, no estar cumprindo as questes ticas

Cuidado com as redes sociais, elas tomam um tempo gigante de nossas vidas, ento no

ambiente de trabalho, no acesse aos chats de bate-papo ou redes sociais, nem publique os

desenhos na internet, para que no acontea plagio. Utilize apenas o bate-papo da prpria

empresa.

Desenhe exatamente como est no croqui, no altere nada, e sempre confira o desenho, se

tiver dvida sobre alguma medida, fale com o seu superior.

Seja organizado com seus trabalhos, coloque data de recebimento e data de entrega em

todos, d preferncia aos trabalhos com mais urgncia, assim voc diminui o stress.

Deixe sempre organizada a mesa, as gavetas, a recepo em que trabalha, talvez seu chefe

precise pegar um projeto na sua ausncia. Ter bom comportamento, ser gentil com os colegas de trabalho de todos os setores, funda-

mental para ser tico.

Os cuidados com sua aparncia essencial, vista-se com roupas limpas e bem passadas,

no utilize roupas curtas ou decotadas, utilize calados limpos e de preferncia fechado,

unhas sempre limpas e cortadas, cabelos limpos e penteados, no utilize bons dentro do

ambiente de trabalho.

Seja sempre simptico (a) e atencioso (a) tanto no tratamento pessoal quanto via telefone.

Sempre d a informao correta, e se no souber, procure se informar.

No prejudique ningum, no faa fofocas ou intrigas no ambiente de trabalho. Seja discreto,

se algum vier falar mal de outro colega de trabalho, ignore-o, assim voc evita entrar em

confuso.

Agora que voc j teve uma idia do que ser tico, vamos praticar um pouquinho.

Aprendendo a ser tico no ambiente de trabalho

Leia a estria abaixo e comente com seus colegas:

Um Engenheiro Civil com a ganncia de se tornar um profissional de renome comeou

a assinar para todos os desenhistas que de forma atica elaboravam projetos arquitetnicos,

eltrico, hidrulico, estrutural... Dentre os projetos, ele assinou todas as ART (anotao de

responsabilidade tcnica) incluindo execuo de um projeto de uma casa de 130 m de ape-nas um pavimento. Aps a assinatura ele nunca mais viu o desenhista, nem se quer conferiu o

projeto muito menos foi na obra. A casa ento foi construda apenas pelo pedreiro e serventes...

Unidade 9

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79/88

Um ano aps a concluso da obra, a casa j apresentava rachaduras enormes, o proprietrio

logo notificou o Engenheiro que assinou as ARTs... Quando o mesmo viu a situao da casa,

percebeu a encrenca em que havia se metido. A edificao foi construda em cima de um terreno

aterrado, o aterro no foi bem feito e a quantidade de ferragens foi insuficiente para tal situa-

o... Resumindo, todos tiveram que testemunhar o fato (desenhista, pedreiro, servente), mas a

responsabilidade ficou para o Engenheiro Civil, que teve que pagar pelos danos causados. E

agora eu te pergunto: De quem foi o erro?

Com uma resposta rpida e bsica, todos erraram... O proprietrio, o desenhista e o

Engenheiro Civil. Em primeiro lugar o proprietrio deveria ter procurado diretamente o

Profissional habilitado: Engenheiro Civil ou Arquiteto. Em segundo lugar, no cabe ao dese-

nhista fazer projetos, sua funo apenas desenhar um projeto j elaborado pelo profissional

habilitado. E por ltimo, de espcie alguma o profissional habilitado pode se submeter somen-te assinar projetos elaborados por desenhistas...

Auto-avaliao

Ainda em grupos, coloque mais exemplos de casos no qual o desenhista tenha utilizado

a falta de tica profissional.

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Voc sabe o que Cidadania?

O que o mundo do trabalho espera de voc?

Noes de Cidadania

A cidadania est ligada aos direitos e deveres de cada cidado dentro de uma socieda-

de. Com isso dever do cidado respeitar e participar das decises de uma sociedade, e

direito do mesmo, ter voz ativa dentro desta sociedade, ser participativo das decises, um bom

exemplo, nas questes polticas, o direito de votar, de escolher um representante.Ser cidado consiste em tarefas simples, corriqueiras do dia-a-dia, como, respeitar a si

mesmo, ao prximo, aos animais e ao meio ambiente. Isso bsico, para ser um cidado

respeitvel, mas, alm disso, podemos citar outras tarefinhas:

No jogar lixo na rua, nem que seja um papel de bala;

Respeitar todas as pessoas, inclusive os idosos;

No estragar o patrimnio pblico, orelho, ponto de circular, lixeiras, bancos, bem como,

pichar muros;

Respeitar os sinais e as placas de trnsito;

Palavrinhas bsicas como, muito obrigada, com licena, por favor, me desculpe, bom dia,

ol, devem estar constantemente no seu vocabulrio;

Sempre respeitar o limite do outro;

No dirigir com som ligado com volume super alto, principalmente quando estiverem prxi-

mas de hospitais, escolas, igrejas, museus...

Ajudar pessoas com algum tipo de deficincia ou mobilidade reduzida;

No desrespeitar pessoas quanto a suas escolhas pessoais, seja orientao sexual, religio-sa, poltica, entre outras;

No dirigir bbado;

No desrespeitar uma autoridade;

Jamais discrimine algum, independente de sua raa, cor, cultura, etnia, entre outros.

Bom, agora que voc j sabe um pouco de como deve se comportar perante uma

sociedade, vamos falar um pouquinho sobre o mundo de trabalho.

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Mundo do Trabalho

Parece que assustador quando falamos em mundo do trabalho... Mas no se preo-

cupe, logo, logo voc estar inserido nesta vida e nem vai perceber que j est no mundo dotrabalho.

um mundo em constantes transformaes, principalmente com esta velocidade da

tecnologia. Hoje me dia as pessoas precisam se aperfeioar muito mais do que na poca de

seus pais ou avs. Por isso, que voc no pode parar de estudar e se aperfeioar.

Devido a estas transformaes muitas profisses esto extinguindo e novas esto

surgindo, voc lembra dos tcnicos de mquina de datilografia? No existem mais, pois surgi-

ram os computadores que substituiram estas mquinas. E o que voc imagina que estes profis-

sionais fizeram? Com certeza, tiveram que fazer um aperfeioamento e mudar de profisso.

Na profisso de desenhista tambm houve bastante alterao, antes de surgir os

computadores com programas que auxiliam o desenho tcnico, o desenhistas faziam todos

seus trabalhos com lpis e papel, depois surgiram os desenhos com tinta nanquim e posterior

os programas computacionais que auxiliam no desenho como, por exemplo, o AutoCad.

Bom, com toda esta tecnologia, voc deve estar se perguntando, por que fazer este

curso de Desenhista da Construo Civil? A resposta bem simples, os programas de computa-

dores apenas auxiliam na execuo do desenho, voc deve ter o conhecimento tcnico decomo desenhar, e isso s possvel, aprendendo manualmente. Ento voc est aprendendo

pela maneira mais correta.

Ento, voc se faz outra pergunta: Posso fazer somente este curso que j estou prepa-

rado para o mundo do trabalho? De jeito nenhum, este curso o primeiro passo para voc se

inserir no mundo do trabalho, depois disso, aconselho a fazer outros cursos, como exemplo:

Geometria descritiva, desenho em perspectiva, noes de tcnicas construtivas, noes de

sistemas prediais, curso com programas que auxiliam no desenho tcnico como: AutoCad,

Vector works, Sketchup, V-ray, entre outros... Quanto mais voc se aperfeioar, mais ter o

mundo do trabalho em suas mos, pois de pessoas qualificadas que o mundo precisa.

Para finalizar, voc percebe que para entrar no mundo do trabalho necessrio ser um

cidado tico. Ento, tica profissional, cidadania e mundo do trabalho esto intimamente

ligados. Para ter sucesso preciso agregar esses valores.

Vamos colocar em prtica as informaes obtidasVoc j deve ter ouvido falar nas 8 maneiras de mudar o mundo. Pois bem, uma

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declarao que a Organizao das Naes Unidas (ONU) fez, e que vrios pases abraaram a

causa, inclusive o Brasil e tem como meta contribuir com a sustentabilidade no Planeta.

Observe a figura:

Em grupo, comente as informaes citadas acima, discute-as e responda as questes

abaixo:

1) Em sua opinio contribuir para a sustentabilidade cumprir com seu dever de cidado?

Comente.

2) Voc se acha capaz de contribuir com algum dos itens? Quais? Comente-os.

Auto-avaliao

Como forma de auto-avaliao, elabore cinco frases incluindo a palavra cidadania,

descrevendo uma ao prpria como cidado. Exemplo:

Cidadania fazer coleta seletiva na minha prpria casa e incentivar meus amigos.

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Referncias

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6492/94: representao de

projetos de arquitetura. Rio de Janeiro, 1994.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 8196/99: desenho tcnico:

emprego das escalas. Rio de Janeiro, 1999.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 8402/94: execuo de carter

para escrita em desenho tcnico. Rio de Janeiro, 1994.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 8403/84: aplicao de linhas

em desenho tipos de linhas largura das linhas. Rio de Janeiro, 1984.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10068/87: folha de desenho leiaute e dimenses. Rio de Janeiro, 1987.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10647/89: desenho tcnico.

Rio de Janeiro, 1989.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10126/87: cotagem em

desenho tcnico. Rio de Janeiro, 1987.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 13142/99: dobramento e cpia.

Rio de Janeiro, 1999.

BORNANCINI, J. C. M. Desenho Tcnico Bsico. 3Edio. Ed. Sulina.1981

MONTENEGRO, G. A. Desenho Arquitetnico. 4 Ed. So Paulo: Blucher, 2001.

SPECK, H. J.; PEIXOTO, V. V. Manual bsico de Desenho Tcnico. 2 Ed. Florianpolis:

Ed. da UFSC, 2001

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Documents

Desenhista Construcao Civil Ifrj